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幼儿园宣传活动总结篇一
为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实加强全镇中小学校（园）冬季防火安全工作，提升校园抗御火灾整体能力，预防和减少火灾危害。xx镇各学校在镇安监办、中心校指导下，结合全国第26个“119”消防宣传日活动和“119”消防宣传活动月活动，开展“六个一”活动。总结如下：
“六个一”活动，即一堂消防安全课：利用安全教育课、班队会等时间，上好一堂消防安全教育课；一次消防应急逃生演练：要求各学校在“119”前后，定演练方案、安排专门时间，利用课间操、集会等时间，组织全体师生开展一次“应急逃生疏散演练”（熟悉生命通道），提升广大师生的自防自救能力；一次消防隐患排查：各学校组织师生学习火灾防范知识，对学校消防通道、疏散楼梯、消防设施等开展一次自查活动，引导师生自觉维护良好的消防安全环境，保障学校师生生命通道畅通；一次家庭消防作业：在宣传月期间，学校要为学生布置一次消防安全为主要内容的家庭实践作业，如查找自己家中的火灾隐患等；一条消防提示短信：在宣传月期间，学校通过校讯通、家长微信群等至少向家长发送一条消防提示短信；一期消防安全板报：学校要利用宣传栏、橱窗，办一期消防安全教育板报，各班办一期消防安全教育黑板报，学生自办手抄报。
xx镇各学校还按照“119”消防宣传月活动的要求，结合实际，围绕“六个一”开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动；在电子显示屏滚动播出消防宣传标语，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。
幼儿园宣传活动总结篇二
2022年6月13日—6月19日是第32个全国节能宣传周，为传播节能理念，普及节能知识，倡导低碳生活，幼儿园开展了“节能我先行，环保润童心”全国节能宣传周主题教育活动。各年龄段开展了形式多样的活动，培育和践行节约环保的资源观，营造节能降碳的浓厚氛围。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德，“厉行节约，反对浪费”是我们每个人义不容辞的`责任。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友们通过故事欣赏、古诗朗诵和律动感受着农民伯伯的辛苦以及粮食的来之不易，激起了幼儿爱惜粮食的情感。
中班年级组开展了“光盘行动”，设立“光盘督导员”号召孩子们“吃光自己盘中的饭菜”，将爱粮、节粮的美好品德悄悄地植入心中，注入行动！
大班幼儿在了解幼儿园食物的制作过程之后，感受到厨房师傅的辛劳与食物的来之不易，用自己的方式向厨房阿姨表示感谢。
水和电都是我们生活中的重要资源，节水、节电要从日常生活中的一点一滴做起，树立勤俭节约的意识，节水节电，低碳生活。
小班小朋友在“洗手监督员”的引导下会用适当的水量洗手，抹肥皂时关掉水、珍惜水资源，不玩水、不浪费水！
中班幼儿通过创作“光瓶行动”的宣传画，让身边的人了解和参与“光瓶行动”，喝的干干净净，珍惜水资源！
大班幼儿将自己设计的节电小标志，张贴在生活中各类电器的开关处，提醒大家做到人走关灯，随手关电源，养成节约用电的好习惯。
地球是我们共同的家园，倡导低碳环保，树立节约意识，让我们为保护环境做出一份贡献，让天更蓝、山更绿、水更清，让我们的生活环境更加美好！
幼儿园宣传活动总结篇三
为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识，倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚，全力构建节约型社会，2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周，主题为“节能降碳，绿色发展”，近期，我园在全体师生之间开展了系列活动。
活动中我园充分利用图片资料、展版、电子屏、校园网站、微信推送、餐前教育等方式，广泛宣传“节能减排”知识。塘幼行政班子提前部署、广泛动员、积极宣传，组织教职工进行观看“启动仪式”，通过收看启动仪式，进一步引导全体教职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，为绿色发展贡献自己的一份力量。此外，全体教师完成“公共节能知识宣传有奖竞赛”，做到人人参与。
由分管副园长和全体教职员工进行一次节宣传会议，呼吁全体教职工在环保工作中落实“细、小、实”，将节能减排工作充分落实在每一个细节。如：各班级教师做好用灯、用电器等无人时关闭的工作、幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识，鼓励教师、幼儿节约用水。
2、发一组节能低碳的班级信息。
为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样，我园利用微信公众号、班级群等形式向家长进行宣传。
3、上一节主题活动。
通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活环保你我”等，幼儿在教学活动体验中，对低碳节能有了更进一步地理解。
利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境，为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入幼儿园教育活动中，真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、环境熏陶，
培养幼儿绿色发展理念。
干净整洁的园所环境、电子大屏幕上播放着的低碳节能宣传片、教师废物利用成为美化教室环境的精美物品……在环境的潜移默化中，孩子们的心里悄悄种下了“绿色”的种子。
2、一日生活，
继承中华勤俭节约传统。
3、环保达人，
宣传节能低碳小妙招。
“蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们共同的家，爱护环境，从我做起。”为结合全国节能宣传周活动，塘桥中心幼儿园大班的宝贝们也行动着，通过微信公众号我们推出了3期的：快来看！——“环保小达人养成记”，以幼儿的风采照、小视频、宣传口号的形式呼吁更多的小伙伴从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们小小的力量来保护地球环境，争做环保小达人！
4、同步开启，教师节能在行动。
各班教师除了在学校做到节能减排，在家里也同步开展起来，如：空调开到26度、水的循环利用、低碳出行、利用废旧材料制作小物品等等，通过这些行动，教师们增强了节约意识、规范了行为习惯、促进了增源节流。
“节能降碳，绿色发展”，通过深入开展节能减排系列活动，全体师生的节能减排意识明显提高，并积极落实到行动中。但节能减排是一项长期而艰巨的工作，需要大家一起行动，从现在做起、从身边做起、从点滴做起，厉行节约、反对浪费、崇尚环保，让节能减排在幼儿园生根发芽，让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。
幼儿园宣传活动总结篇四
依据《关于开展20xx学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：
为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以孟红梅园长为组长的领导小组，主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。
1．宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
2．宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。
1．全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。
2．向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。
3．通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
4．幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。
5．分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。
幼儿园宣传活动总结篇五
盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后，立即召开了专题工作会议，统一思想、认真落实、责任到人。
结合实际情况，幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动：
一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级微信群，一对一交流，发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
二是严格评审程序，并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，根据幼儿家庭贫困程度，坚持客观、公平、公正透明的原则，优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等，确保符合条件的幼儿得到资助，使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。
三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理，包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等，并将以上资料装订成册、立卷归档，做到资料齐全、管理规范。
本学期我园共资助幼儿58人，其中政府资助32人，金额16000元，校内资助26人，7800元。资助工作让惠民政策深入人心，为贫困幼儿家庭解决了实际困难，真正把学前教育资助政策落到实处。
幼儿园宣传活动总结篇六
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的'良好形象。
幼儿园宣传活动总结篇七
为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在第x个全国消防日来临之际，阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。
11月6日，利用周一国旗下讲话活动，大一班宋小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。
11月9日上午，各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。
11月9日下午，当警报铃声响起，全园幼儿在老师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带，教师迅速清点人数，并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后，鲍慧副园长为本次活动作了总结，对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。
此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
幼儿园宣传活动总结篇八
今年11月9日是我国第xx届消防宣传日，为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的火灾隐患大排查、大整改、保安全活动，结合我院实际，就119消防宣传日在医护人员中广泛宣传消防安全知识，进一步提高我院医护人员的消防安全意识，并按照实施谁主管、谁负责的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。
根据相关文件精神，我院及时成立了活动领导小组，并认真拟订了119消防安全宣传月活动方案，按照方案利用led大屏幕滚动播放全民消防、生命至上、隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻‘预防为主、防消结合’的消防标语及消防知识，利用宣传阵地向广大医护人员宣传消防知识。
利用此次消防宣传日，我院还组织对全院综合检测楼开展安全生产大检查。对楼内所有的消防设施、用水用电等易存在安全隐患的部位进行了仔细排查，坚决将隐患消除在萌芽状态。
通过119消防宣传活动，让大家真正认识到走进消防，了解消防，人人参与消防工作的重要性，使医护人员的消防意识增强了，时刻牢记消防安全、警钟常鸣，为我院提供一个良好的消防安全环境。
幼儿园宣传活动总结篇九
为进一步加大教育资助政策宣传力度，__县幼儿园在5月份多措并行，扎实开展资助政策宣传月系列活动。
一是加强领导，落实责任。
成立以园长任组长、分管领导为副组长的领导小组，高度明确岗位职责和工作任务，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局，为顺利开展资助政策宣传工作提供组织保障。
二是开设专题栏，加大宣传力度。
利用园内外宣传橱窗、电子显示屏等开设教育资助政策专题宣传栏，对资助范围、资助标准、资助程序等重点内容进行广泛宣传。
三是积极开展家访，做好政策宣讲。
各班老师严格落实一对一帮扶工作制度，定期不定期对建档立卡家庭幼儿和困难家庭幼儿进行家访，通过了解家庭最新情况，有针对性地宣讲教育资助政策，有效夯实政策成效。四是用好用活网络媒介，扩大政策知晓率。幼儿园通过微信公众号灵活发布多项资助政策，各班利用班级微信群、qq群、校讯通等媒介认真做好教育资助政策宣传和问题解答，确保惠民政策深入人心、落实落地。
幼儿园宣传活动总结篇十
幼儿园教师——幼儿离开家庭走向集体生活的第一任老师，平凡而又与众不同的，正如苔花静静绽放，默默滋养......
20xx年学前教育宣传月里，我园开展“我是幼儿教师”主题分享学习活动。
一、举行启动仪式。5月20日幼儿园全体教师参加了此次活动，启动仪式上，领导送上了殷切期望，老师们立下了庄严誓言——“我骄傲，我是幼儿教师”。
二、开展演讲比赛。为增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，6月13日上午，我们开展了“我骄傲，我是一名幼儿教师”演讲比赛，评选出一二三等奖，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定了献身教育事业的决心与信念。
三、组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性，更加支持教师们的工作，我园不断加强家园共育，5月31日家长们走进幼儿园，参加了庆六一亲子活动，通过孩子的表现和教师的教育行为来鼓励家长主动参与教育活动，使家长感受到教师工作的辛苦与用心，并逐渐内化成教育子女的能力。
四、我园还进行送课下乡活动，我们为农村园所送去了属于我园的最新教育模式、教育理念，这是促进城乡交流，帮助农村幼儿教师提高教学水平的一种有效形式。本次送课下乡活动，为农村教师带去了实实在在的能体现新《纲要》理念的示范课例，共有五位教师参加了送课，把我园的教学经验毫无保留的传授给两所农村幼儿园的教师，并就当前的建构课程教学模式和两所幼儿园的教师进行教学经验交流，使得她们感受到我园教育教学方式、方法的先进性。
6月20日上午我园进行了“我是幼儿园教师”学前教育宣传月总结大会。
幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我骄傲我是一名幼儿园教师。
幼儿园宣传活动总结篇十一
为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同 科学衔接”，我园开展了以下活动：
1.重宣传，营氛围
我园通过与教委办联合举办安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座，帮助教师及家长朋友了解宣传月的内容、形式。帮助家长树立正确的教育观念，争取家长的理解、支持实现真正意义上的幼小衔接。在教育上达成共识，形成教育合力，从而提高幼小衔接的实效性。在宣传月活动期间，通过程英教授的生动有趣的讲解及面对面的咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
2.重参与，促成长
我们通过开展“六一亲子游园会”，邀请家长参与，家园互动，让家长和孩子共同感受亲子游戏的快乐。引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。
我园积极组织老师们开展学习活动，派两位老师前往广州学习，并邀请名师下园指导开展讲座，让学习逐层落实。
1、学习《指南》
每周组织教师进行《指南》学习研讨，深刻理解《指南》精神，解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践，交流自己的存在不足和努力方向。
2、实践《指南》
(1)为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展语言活动设计大赛，邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领会《指南》精神，运用《指南》。
(2)立足于本园音乐教研活动，深入学习《指南》精神，开展镇级艺术领域观摩研讨活动，并邀请泉州市园际艺术教研组副组长――欧阳毅红老师，带来了一场以《“指南”背景下安海镇幼儿园音乐游戏化教学专题研讨会》为主题的微型讲座，启发教师们理解、感受。为不断探索游戏的真谛，将积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围。
组织幼儿参观成功小学
为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活，了解小学生的学习生活与责任意识，我们组织他们去体验生活；参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同，并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”，使孩子们对小学产生向往,帮助孩子克服心理因素，为顺利进入小学打下了坚实基础，激发对小学生学习生活的向往之情。
通过本次学前教育宣传月活动，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变，对幼儿的教育能力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑，认识到在3-6岁这阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手，让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。
幼儿园宣传活动总结篇十二
今年5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月，主题是：幼小协同科学衔接。为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我们幼儿园组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。
(一)幼小衔接暨避免小学化教师工作会议。
(二)学前教育宣传--幼小衔接暨避免小学化家长会。
为了更好的开展幼小衔接活动，避免大班学期末家长的一些担忧，我们为家长朋友发放了幼小衔接避免小学化的一封信，举行了全体大班家长的幼小衔接会议，我们的会议主要为家长讲解我们幼儿园的教育目标与职责，如何让家长朋友在孩子们上一年级之前做更好的准备工作，幼小衔接期间，幼儿园、小学以及家长关键做什么工作等等一些的问题。为了让家长更放心我们还邀请了小学有多年低年级教学经验的吴老师为我们大班的`家长讲述小学低年级学生的心理和生理需求，家长应该假期中应如何为孩子做身心发展上的准备、、、、、、为了更好地做好我们的幼小衔接活动，需要家长朋友及时配合我们幼儿园做一系列宣传活动!
(三)亲身体验---参观小学。
(四)幼儿描绘自己心中的小学----我上一年级了。
通过参观的小学怒，我们的小朋友对小学的向往程度有所加深，对于上一年级更是积极向上，为了表达孩子们自己的心声，每个孩子为小学画上一幅画，证明自己可以上一年级了!
(五)我的第一堂小学课。
为了让孩子们进一步体验小学生活，我们又邀请小学一年级数学教师户老师为我们上一节小学一年级的课，孩子们的表现出乎老师的意料!这足以证明我们这一群大班的孩子们已经成功的毕业，成为了一名合格的小学生!
幼儿园宣传活动总结篇十三
今年3月，我园根据上级的部署和要求，以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，结合创建“平安校园”活动，积极开展综治平安建设法制宣传月活动。
一、制定法制宣传月活动方案，成立法制宣传月工作领导小组。
二、营造浓厚的法制宣传氛围，悬挂“平安让生活更美好，和谐让百姓更幸福”、“社会治安社会治，综合治理综合抓”、“平安建设靠大家，治安防范合力抓”、“二幼是我家，平安靠大家”、“打造平安校园，优化育人环境”、“治安防范个个参与，和谐社会人人受益”、“治安秩序共遵守，公共安全靠大家”、“学法律，讲权利，讲义务，讲责任”等宣传条幅，创设法制宣传板报。
三、各班级利用“家长联系栏”设立法律宣传驿站，广泛向家长宣传《未成年人保护法》等法律知识，让家长进一步了解自己在教育子女中应履行的职责和义务，树立正确、科学的育儿观。
四、密切与当地公安民警的工作联系，并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所长带领几位民警专程到我园指导开展综治平安宣传月活动。法制副校长蔡锦杰还与社区民警多次到我园周边巡逻，净化校园周边环境，让幼儿和幼儿家长放心平安回家。
五、开展校园安全大检查。3月10日组织保卫干部对我园及我园周边进行安全检查，将发现的隐患上报保卫处分类整改；3月21日，由园领导带队分两组全面、细致、到位的再次对全园设施及附属设施进行安全排查，形成书面材料进行分类整改，确实排除隐患，防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育专刊，宣传治安、交通、消防安全及相关的法律法规知识；向幼儿分发安全知识宣传教育材料并组织幼儿学习，营造良好的宣传氛围，提高广大师生的自救互救能力。
七、为了进一步强化师生防震减灾安全教育，提高防范自救能力，3月19日下午举行全园师生防震减灾应急疏散演练。
八、为了丰富教职员工生活，增强全体教职员工的凝聚力，3月19日下午放学后，全园教职员工分成若干小组，举行了“庆三八传真情”接力比赛活动。
九、加强了幼儿园网络管理和建设。南安市教育局3月7日专门指派专业人员到我园检查效能工作，对我园拥有的22台电脑全部进行了检查，要求我园要加强网络管理和建设。
总之，通过学习开展法制宣传月活动，增强了全园教师的法律意识，提高了法制观念和法律素质。同时结合幼儿年龄特点，有针对性地开展法制教育系列活动，增强幼儿法律意识和应急自救能力。
幼儿园宣传活动总结篇十四
为了贯彻落实《指南》，在推动幼教事业发展的前提下，我园组织了一次下乡消暑的文艺汇演，此次活动是在白沙镇赵寺村街上展开的，活动的时间在6月9日早上6点30，正当端午节放假的前一天，活动的目的是给村民们送出端午节的祝福，同时让家长朋友们观看一场别出心裁的文艺演出大餐。
5月份老师们在忙碌中度过了，而6月1日正是检验老师的成果的时刻，我园6.1文艺汇演圆满结束时，我们想到了很多的家长没有时间来观看幼儿表演，这时候我园想到了走出园门，下乡汇演让更多的人来了解幼教事业，让更多人能够支持幼教事业，同时让更多的人了解如何更好的培养幼儿。在此这场意外的演出也丰富了乡亲们的精神生活。6月9日早上5点整我园把筹备好横幅标语“王山艺术幼儿园文艺汇演”，悬挂在赵寺村街道的中心位置，在一个超市的门前铺上了一层红色的地毯，眨眼看去，开明了许多，醒目了许多。买菜的老大爷和老太太知道有孙女孙子的表演，赶紧跑到前排找好位置，等待着，期待着。时间滴答滴答地摇摆着，幼儿们在各位老师的化妆打扮下，变成了一群漂亮的精灵。匆忙紧张的气氛下，所有的一切准备就绪了。
校车在弯弯曲曲的道路中行走着，很快就到了演出的地点。下车后，我们看到了很多家长朋友在此等候着，还有许多过往的行人也都停住了脚步。
王山艺术幼儿园下乡演出也在此拉开了序幕，首先是主持人介绍本园的情况，然后告知家长朋友们此次活动的目的，以及节目的内容是丰富多彩的。
这次节目共有12个，第一个是耳熟能详的歌曲舞蹈（最炫民族风），一群活力的小男孩穿着火红火红的舞蹈服，在摇摆的节奏下，动感起舞，让不让观众站立起来鼓掌喝彩。接着舞蹈的节目是（快乐宝贝），（我是女生）；（快乐女孩）；这三个舞蹈展示了女生了优美的舞姿，同时我们的'小宝贝们都是在祖国的阳光下，爸爸妈妈的养育下，老师辛勤的呵护下，都是一群快乐的小宝贝。快乐继续着，接着是歌舞小品（我有一个家），让幼儿设定的角色是爸爸妈妈和孩子的关系中，幼儿父母的一言一行都在影响着幼儿，他们的模仿能力也是特别强，把爸爸的语态，妈妈的神韵表现的淋漓尽致。咚咚锵锵咚咚锵，锣鼓声中，迎来了喜庆和欢悦，幽默风趣小品（三句半），让在场的乡亲们乐此不彼，夸夸其谈着。下雨天的景色是什么呢，就是行走在路上时，我们撑起的各种各样漂亮的小花伞，来来去去的人群中，我们发现花伞在雨中舞动，如同一道亮丽的风景线，这就是雨中漫步舞动的节奏（小花伞）。这时候一道绿光迎来，看到了绿光就如同有了希望一样，这就是绿光在每个人的心里面一样的舞蹈（绿光），绿色的精灵跳动着，穿越到了60年代上海最爱旗袍的时代，缤纷的舞台上，流动着青春的旋律，一曲青花，倾诉无限深情，领略了最美的你们（青花瓷）。最后一个是老师们的动感舞蹈（电话情缘），此舞蹈筹备时间非常的短，只有1周的时间，老师们利用中午午休的一个小时和晚上下班的时间来园练习，老师们也利用了休息时间周日来排练，最后也有明显的良好的结果。
此次活动在整整一个小时的时间中结束了，通过此次下乡演出的活动，提高了幼儿的自信心，和不认输的个信。同时得到更多家长朋友们的理解和支持，活动结束时，很多家长都纷纷过来，夸奖我们老师的不容易和辛苦，更重要得到家长的认可，家长也更加的放心把幼儿放在我园学习。在以后学习中，我园将会逐步开展更多丰富多彩的与家长互动的活动，让家长参与进来，了解整个幼教事业，共同学习，共同进步。
幼儿园宣传活动总结篇十五
为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传活动的通知》，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我园学前教育事业健康持续发展，确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结：
领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，开展宣传月工作。
1、我园借庆“六一”的有利时机，开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2、悬挂宣传标语，印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
3、利用幼儿园小学毗邻的有利条件，邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会，宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。
4、以“幼小协同，科学衔接”为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的'“幼小协同，科学衔接”宣传片，针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。
在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，注重活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。
幼儿园宣传活动总结篇十六
今年学前教育宣传月活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”，旨在进一步深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引导广大幼儿园教师和家长树立科学的教育理念，充分认识到游戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"游戏——点亮快乐童年"为主题的宣传月活动，尊重幼儿生命成长方式，尊重幼儿的游戏精神，把游戏还给孩子，把童年还给孩子，用游戏点亮快乐童年。现将我园具体的工作开展情况总结如下。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。
长的领导小组部署工作，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。
1、宣传方式：5月20日为“智慧树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣传先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。
2、宣传的内容：广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
根据实施方案，紧扣宣传主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。
1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的`教育观，读懂孩子的真正需求。
2、园长及业务园长参加了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动，推进园教师队伍整体素质，打造积极向上的教育氛围。
3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充满创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。
4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动。
5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。
5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日）。
6、六一文艺汇演（5月31日）。
7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动（6月5日）。
8、开展六一儿童画展活动（6月6日）。
9、参加宁国市学前教育科学保教成果展演（6月10日）。
10、参观小学活动（6月15日）。
11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动（6月17日）。
12、举办“80、90致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧游戏、体验民间游戏的快乐（6月xx日）。
通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕《指南》精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。
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