通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法，从而提高学习效率。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。请大家认真阅读以下总结范文，相信会对你的写作有所帮助。
大自然的声音小学级篇一
我觉得，大自然的声音有很多种，例如：鸟叫声、风吹树梢的声音、流水声、海浪声、青蛙声…等等。
每当我心情不好的时候，我就会去听听大自然的`声音，大自然似乎悄悄的告诉我许多道理，让我得到许多感想，进而让我想到解决问题的方法，问题解决了，整个人就开朗、轻松，不再烦恼了。
其实大自然也有他可怕的怒吼声，例如：台风声、狂雷声、土石流声、山崩声…等等。虽然，大自然的怒吼声很可怕，不过，只要我们做好水土保持，不要任意破坏自然生态，与大自然与平相处。
这样子，大自然就不会再怒吼了，我们听到的就是他开朗的笑声，我们要多亲近我们的好朋友。大自然，听听他美妙的声音。
大自然的声音小学级篇二
早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的'叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。”
河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”
小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。
大自然的声音小学级篇三
春天的歌，是一首轻柔的歌。从南方回来的小鸟“叽叽喳喳”叫着，花儿轻轻地开放，露出了它的笑脸，风，在“呼呼”作响，雨，在“沙沙”下着，小草，在风中摇着头，多么美妙的春之曲啊！
夏天的歌，是一首欢快的.歌。蛐蛐在枝头上“蛐蛐”地叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。”青蛙“呱呱”叫，荷花笑了，风也在“嗖嗖”刮着，多么美妙地夏之曲啊！
秋天的歌，是一首快乐的歌。风“沙沙”将树叶吹落，小草无精打采，所有的花都趴在地上，可是只有菊花在寒冷中开放，石榴笑破了肚皮，多么美妙的秋之曲啊！
冬天的歌，是一首响亮的歌。雪花纷纷落下，梅花还在不畏严寒傲立雪中，孩子们一边“哈哈”地笑着，一边跑着，雪花发出了“沙沙”的声音，多么美妙地冬之曲啊！
大自然的声音小学级篇四
夜，凉如水。
夜晚的公园，跟早晨的公园，恰恰相反，夜晚，格外安静。
忽然，一阵突如其来的“沙沙”声，打破了公园的沉寂，使这单调的环境，变得开始活跃了。
我回过头一看，原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下，开始一展歌喉。那个声音，是多么活泼，多么清脆，给人一种清新的感觉。
我本以为，一阵风过后，公园会再一次变得夜深人静……。
可是，我错了，这一阵风把树摇得“沙沙”响之后，公园慢慢地变得热闹起来。在那同时，也开始变得明亮起来——因为，之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫，在大树“唱歌”后，纷纷争先恐后地夺冠而出，草丛里瞬间发出了一阵颤抖声，紧接着，我被吓地“呀！”地尖叫了出来。
小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下，悄然下了起来，过了一会儿，雨骤然变大了，“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不挠，坚持着，我听到了她坚强的声音。
这雨，使公园里安静了，仅仅只有雨声。
夜晚，其实并没有想象的那么安静……。
大自然的声音小学级篇五
大自然的声音丰富多彩，只要你静静倾听，就能听到各种各样美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。打雷时，轰隆隆的声响，似乎它在天空演奏架子鼓，当它翻动云层，云层便像鼓手一样打出了各种不同的节奏。当小雨下起来，架子鼓先是轻打出小小柔和的轻音乐；当下起大雨时，那声音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音乐。
清晨起床，刚一睁开眼睛，就听见鸟儿在树上“叽叽喳喳”，好像在唱一首优美动听的歌儿。
风是大自然的手风琴演奏家，他会在森林里演奏它的乐曲，每当它从森林、花园、公园走过，树叶就发出“沙沙”的声音，不同的季节发出的声音也不相同……；树叶它会在树枝上唱出各种歌曲，当它抖动时，发出的“沙沙……”声多么轻柔；“哗啦，哗啦……”是树叶翻动的声音，不一样的树叶，唱出不一样的歌声；不一样的速度，有不同的音乐旋律。
大自然的声音多么丰富，多么悦耳动听，多么美好……
大自然的声音小学级篇六
生机勃勃的春天过去了，烈日炎炎的夏天来到了，夏天是万物生长的季节，各种声音是自然的音乐盒，像天天都在举行音乐会，仔细聆听那些声音你一定会感觉到它的美妙与神奇。
“哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音?外面下起了倾盆大雨，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛狂魔乱舞，从那灰蒙蒙的云中撒下千丝万线，雨还在下着，雨柱又如一排排利箭倾斜着射向地面，又像是美妙的音乐。大风“呼呼”得刮着，闪电雷声“轰隆隆”，像演奏着交响曲。大雨过后，太阳公公也露出了灿烂的笑脸，池塘里的荷叶上蹲着几只青蛙在欢快地“呱呱”地叫着，像为这极时雨而引吭高歌，接着“扑嗵，扑嗵”跳进池塘里。傍晚，草丛里便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声，听!蟋蟀们又开在演唱会了!
大自然的声音还有很多种，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌，母鸡带着小鸡们参观外面的世界“咕咕”地叫着，这一切汇成了天籁之声!
大自然的声音，数也数不清，只要我们用心倾听，细心听，用心领会，你定会听到其中美妙的旋律。
用心听，用心去感悟，你的世界将会更加丰富多彩!大自然就是一位位音乐大师的聚会，在大自然这座音乐大厅里，我们可以听到如莫扎特《小夜奏鸣曲》一样的“沙沙，哗哗，吱吱”声;也可以听到贝多芬的《月亮曲》中“呜呜，嗯嗯”声;也可以听到朗朗的《第九交响曲》中“轰轰隆隆”声，来吧!我们一起走进大自然!
来吧!我们一起来聆听大自然中各位音乐大师的表现!也将献给我们最美的视听盛宴!
大自然的声音小学级篇七
我们被形形色色的声音包围着，只要你用心去倾听，就会感受到声音的丰富多彩，感受到大自然的语言美妙。
春去夏来，树上的知了在“知了，知了”地叫着：“热呀，热呀，我快烤熟了！”青蛙兄弟们呢，在池塘里“呱呱”地合唱着一首首高亢激昂的交响曲。
炎热的盛夏过去了，迎来了凉爽的秋天。大雁要从北方飞到南方了，临走时，对我们说：“嘎，嘎，拜拜了，拜拜了，我回南方了，明年见，拜拜了！”
寒冷的冬天又到了。我刚出门时麻雀叽叽喳喳地对我说：“外面冷，多穿点，防冻！”并扇着翅膀，将厚密的绒毛展示给我看，我乖乖地回去加了些衣服。
大自然的声音多么美妙，是任何乐器也演奏不出来的。
大自然的声音小学级篇八
大自然有许多美妙的声音。大自然有时像小孩在给你背诵课文，有时像著名的音乐家在给你演奏。
当我们听惯了城市的喧闹声，是否能听一下美妙的大自然的声音。走进大自然，我们一下子就进入了风伯伯的怀抱，风伯伯用他温柔的大手抚摸着我的脸。当风伯伯悠闲地走在森林中，树叶就发出“沙沙”的声音，当树叶大的时候声音也大。春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，树叶要落了，发出“哗哗”的声音，所以说风伯伯是大自然的“风琴家”。
大海是大自然的鼓手，“哗哗哗”汹涌的波涛拍打着礁石，那声音充满力量，当我们来到大海时，我们应该把烦恼抛到九霄云外了，大海有时愤怒，有时温柔，你听：“哗……哗……哗……”那声音轻轻柔柔，好像在和沙滩说悄悄话，我们在大海里游泳，大海就会趁你不注意的时候把你送到岸边。
蝈蝈、百灵鸟是大自然的歌手，在草丛里边蝈蝈在石头上“蝈……蝈……”地叫着，石头就是蝈蝈的舞台。百灵鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，那悦耳的歌声，让人听着如痴如醉，不光是蝈蝈、百灵鸟是森林的歌手，还有许多的动物都是大自然的歌手。
下雨了，黄豆粒一样的雨滴“滴滴嗒嗒”的下来了，闪电划过了天空。雷声“轰隆隆”的响。
大自然的声音小学级篇九
“泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇”。大自然的美妙音律绝对是一首百听不厌的优美乐曲。
你听过雨的旋律吗？“嗡嗡嗡”沐着淡烟疏雨，任它摩挲我的颜面，这旋律带着一抹淡淡的郁悒，好深沉；“嘀嗒嘀嗒”一阵轻快的旋律，是它天真的喜乐，在原本阴翳的心版上加上色彩，引进阳光，好欢悦；“淅沥沥”短促的旋律，让人来不及凝神，只感到散乱，似乎在诉说着它们的自由；“哗啦啦”这急骤的、漫天撒来的旋律，如同响雷，让人喘不过气来。
大自然的声音小学级篇十
大自然中有许多声音，只要你用心去感受，去聆听，你就会觉得大自然是多么美好。
这天，我去寻找。一阵“叽叽叽叽、喳喳喳喳”的声音吸引了我。我抬头一看，原来我正站在一棵枝叶茂盛的柳树下面，那柳条就像一位姑娘的长辫子，随风舞动。这时，“叽叽喳喳”的声音又传了过来，开始了寻找声音的来源者。我围着柳树找了一圈又一圈，最后，我才发现这声音的来源者——小鸟的一家。它们正在举行一场盛大的音乐会：小鸟宝宝的童声、小鸟妈妈的女声、小鸟爸爸的男声组成了一首美妙的乐曲，那声音让我像是走进了梦的世界，陶醉在其中，直到这首欢乐、美妙的乐曲结束，我才从梦中醒来。
不知不觉，下起了雨，如果说小鸟合唱的`声音美的话，那么雨水的交响曲又是另一番韵味了。
你瞧这些声音是多么美妙动人。时而长，时而短，时而高，时而低，就像一位指挥家在指挥。啊，真是太令人陶醉了！
大自然的声音小学级篇十一
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处能够听到。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的就是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的`亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这就是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原先就是一条弯弯曲曲的小溪。此时溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，处处可听，只就是此刻人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透可就是气来时，我们不妨到山间来走一走吧，绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，理解一切属于吧，我们就会活得很开心！
大自然的声音小学级篇十二
非常奇妙，只要你用心去聆听一定会有新的发现。
光阴似箭，日月如梭。时间匆匆的流逝着。现在已经渐渐入秋了，大自然披上了金黄亮丽的衣裳。枫叶仿佛被秋光染的火红，然如“热恋情人”，婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”；秋光把树叶、树枝都给染黄了；在秋光的照耀下，树上许多的小花都谢了，结出一个个多彩多样的果实，圆嘟嘟的像小宝宝的脸，可爱极了！
我走着走着……一边欣赏这美丽的风景一边吸食这新鲜的空气。“卡吧”，突然一真清脆的声音从我脚下发出。哦，原来我踏上了“枯叶圣地”啊。所谓的“枯叶圣地”其实就是满地的枯叶了。我是最喜欢才这些枯叶的，他发出的'“卡吧”声让人听着十分舒服，越踩越叫人兴奋。
玩累了，就坐在旁边的大石头上休息。“飒飒”，听，是风宝宝来了，它调皮的吹着我的脸庞。突然不知为何，风宝宝好像生气了。天空突然狂风大作，吹的我的头发四处乱飞。这种感觉很不妙。过了一会儿，好像是看到了蝴蝶妹妹的精彩表演，他躁乱不安的情绪渐渐平息下来。我长舒了一口气，抬起头望了望天空，似乎也被秋染得十分橘黄。时间不早了，该回家了。
大自然的声音小学级篇十三
大自然是一位神奇的音乐家，他把整个世界变得有声有色。
原来是青蛙在歌唱！青蛙可是一位货真价实的大歌唱家。他的歌声在动物界那可是赫赫有名的。虫子蚊子听见了就躲的远远的。一到夜晚，青蛙的个人歌唱会。也就开始了“呱呱呱呱....”下面忠实的观众听的陶醉在荷花池边。我一开始听见了，觉得这就是噪音。但听久了，我便觉的这就是大自然中的天籁之音。这是人类所演奏不出来的天籁之音。
要说音乐大师，风那可是当之无愧了。
风无处不在，哪儿有风，哪儿就有音乐：沙漠中的沙子，与风来了一个大合唱，风轻轻地抚摸着风铃，为人们送来了一曲《铃儿响叮铛》；风儿摇动着树与花草，它们吹奏了一曲四重奏，这一切都有风的帮忙,"呼呼呼......"风儿又在唱歌了.
"沙沙沙"风雨这对组合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"。
甲虫音乐家们,已经闻名中外了,每只虫子都想来听听这5只甲虫的天籁之音.
"扑哧扑哧"它们的音乐会开始了!
观众席里坐满了观众,每一首曲子演奏完后,就是一片热烈的掌声.他们全神贯注的振动着翅膀,台下的虫子兴奋得不知道怎样形容.而当结束这场音乐会时,鲜花已经堆成了山.....
……。
大自然的声音小学级篇十四
多姿多彩，可神奇啦！每一种生物都会有属于它的那一种声音。
白天，小鸟们掠过天空，发出了“唧唧，唧唧”的声音。
知了听见了，不甘示弱，大声地叫着：“知了，知了“好像在说：“你的声音可没有我的好听。”
夜晚，小动物们更活跃了，居然开起了音乐会。
小虫字子们唱着美妙的歌，我听着，听着，仿佛自己也是其中的一员，我打开嗓子，大声地唱着。突然，歌声嘎然而止。我一下子醒了过来，原来小虫子们的.表演结束了。
接下来，该轮到青蛙兄弟了。它们“呱呱，呱呱”的叫着，好像赞美着，那美丽的池塘。
纺织娘上场了，它可是一位有名的女高音。“织织，织织”。纺织娘用它那美妙无比的女高音，唱出一个个五彩斑斓的音符，音符们也排着队，钻进了我的耳朵，钻进了我的心胸，留在了我的心里。
“唰唰唰，唰唰唰”击鼓表演开始了，小虫子们举起了它们强有力的手，用力地敲打着矮灌丛中的叶子和小草。
音乐会结束了，我听得很开心，树爷爷﹑小草弟弟﹑小花姐姐也很开心吧！
树爷爷，拍起了它那双苍老的手，“哗哗哗，哗哗哗”；小草弟弟，跳起了舞，“沙沙沙，沙沙沙”；小花姐姐，唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦”；风好像也来凑热闹了，他乱飞着，发出了“呼呼—，呼呼—”的声音；我也拍起了手，“啪啪啪，啪啪啪”。
好神奇呀！
大自然的声音小学级篇十五
灼一热的阳光伴着轻柔的风，踮着脚，“沙沙”地进入了我的心胸。汗水“哒哒”往下流，着，教室里，郎朗的读书声，有力的拨动着我的心弦。老师手中的粉笔，每写一个字便跳一下，拍打着黑板，发出“咚咚”的脚步声，若即若离。
学校暴露在太阳下，操场上，学前班的小朋友们兴高采烈的作者游戏。他们的笑声银铃般传入我的耳朵，“哈，哈哈，哈哈哈――”像贝多芬的《欢乐颂》曲调里洋溢着无以言喻的纯真于欢乐。不知怎么了，可能是摔倒了吧！哭声悠悠忽忽地传进了我的耳朵。好像在抱怨石头绊了自己一脚，在哭诉自己的不满，求助别人的安慰。我真想过去扶她一把，安慰她，告诉她不要哭，不要软弱。
操场上，男生们热火朝天的打着篮球，“咚，咚，咚――”篮球有力迈着步伐，奋力地前进，有节奏地拍打着大地妈妈的胸脯，“咚，咚，咚，咚――”像有一支庞大的鼓队，不约而同地敲打着，有节奏的备同时击响；又像捣药的小锤子，在药槽里不慌不忙地捣弄着，发出有力的音响。
忽然，天，变暗了，雷声响了起来，由远而近，越来越清晰，越来越沉重。像是有一个庞然大物在搏斗的过程中失足了，坠入了深谷，不停地和山间的石头碰撞，然后重重的着地，伴而之的是异常沉重的“砰”一响。
雨毫不留情地摔下大地。瞬间滋润万物，雨洒遍大地，打在铁栅栏上，空心的一声铁响；落在食堂的瓦顶上，无声无息的滑落；滴在窗台上，像有一双纤长的双手，演绎着钢琴曲，一下“吧嗒”医生，事儿“哒哒”一会儿，有时“叮咚”一响。哗哗的雨声此起彼伏，像是仁慈的上帝赐予人间的一篇乐章，一篇那么美妙的乐章。
雨停了，麻雀飞上了学校的大门弯弯的尖角上。一声“叽”的声音不知从何处传来，之后大门上的那只麻雀也叫唤了一声，像是情一人喁喁诉说着情谊，一只，两只，三只，三只麻雀热切的交谈着“扑达”这翅膀，聚拢在一块瓦上，他们互相寒暄着，似乎在感谢上天赐给人间一片滋润，欢唱着，却不知他们也赐给了人间一串儿美妙的音符。
炽一热化成雨雾“刷刷”地退去，风却坚强的留驻。风吹过树叶，留下“沙沙，哗哗”的风情一片。风刮过窗帘，吹起了“呼一呼”的鼓风机。风拂过脸庞，我感到了无比的透爽。
风调雨顺，是他自然的鬼斧神工；又是一阵风划过，这次他带走了一串飞翔的音符……。
大自然的声音小学级篇十六
在美丽的大自然里，声音非常迷人和美妙！像音乐大师贝多芬演奏的音乐会，像小朋友们欢快、清脆和动情的笑声。
听，风爷爷与兄弟姐妹演奏的手风琴，时而高，时而低，时而强劲，时而低沉，时而温柔，时而磅礴。原来风爷爷那么会演奏。
树大哥也醒来了，看见风爷爷在演奏，也用口技来演奏，风爷爷看见了说：“不行啊，要用乐器才行的，你会吗？”话还没说完，就听见树大哥说：“我会口琴。”说着就拿了出来，与风爷爷一起演奏。
突然，雷雨“”轰隆”一声落了下来，原来是“雷王”和“雨后”来了。它们的'来临不仅没有打扰音乐会，反而增加了音乐会的气氛。小雨妹妹和小雨弟弟与石头大哥在玩游戏，发出“滴答滴答”的声音。
小溪妹妹也来伴奏了，发出“叮咚叮咚”的声音，突然变成了“哗啦哗啦”的声音流向大海，大海哥哥发出“哗哗哗”的声音来欢迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“哗”地一声下来了。
“轰隆轰隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“哗哗哗哗”……早晨的音乐会就过去了。雨过天晴，“太阳公公”和“彩虹姐姐”刚刚从熟睡中醒来。
中午的音乐开始喽！风爷爷又来了，不过这次是一个人来的，用手风琴演奏出“呼呼”的声音，树大哥把亲朋好友全叫来了，来了一个大型演唱会，发出“沙沙”的声音。这时蝈蝈大哥也来了，他鼓动金翅，发出了“知——”、“知——”的声音。蜻蜓妹妹与蜜蜂姐姐发出“嗡嗡”的声音。
中午的演唱会在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的声音中结束。
晚上的音乐会还没开始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成帮结伙地撒起欢儿了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鸟也一旁凑热闹，放开嗓门儿“叽叽喳喳”的叫，萤火虫也不甘寂寞，招呼小伙伴们为他们提着灯笼照明。
晚上的音乐会一直到早上，它们真是不折不扣的音乐家。
真美妙！
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