生活感悟的初中生生活感悟初中大全(17篇)

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生活感悟的初中生生活感悟初中大全(17篇)
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感悟是对生活中所遇到的人和事的深刻认知和理解。写感悟时,可以借助一些修辞手法和组织结构,来增强作品的艺术性和表达力。感悟是一种艺术,以下是一些抒发内心感悟的优美句子。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇一

即使花落,叶相惜;即使水渴,鱼相依;即使失意,爱相随。

我生活在幸福中。

静谧的夜,月亮早已躲进云朵里入睡了,星星也瞌睡得眨着眼睛,只有那窸窣的虫声还在伴着我奋笔疾书。四周,安静地令人恐怖,突然,“砰砰砰”阵强烈的敲门声打破了四周,很静很静,不禁毛骨悚然。“小双,还不睡,都什么时候了!”门外,一阵再熟悉不过的河东狮吼,我的心猛地一紧,全身猛地一震,笔抖得在纸上划过一条弧线,我皱起眉头,嘴里嘟哝着,拖着拖鞋走向门外。

在门打开的一刹那,我愕然妈妈披着一件单薄的外套,几丝寒风钻了进来,妈妈弱小的身子微微颤抖着。“还不睡,明天还上不上学啊!要是上课打瞌睡,我要你好看。”说完便拖着拖鞋离开了,弯弯的背影里掩饰不了那浓浓的爱意。泪水模糊了双眼,朦胧之中,窗外,星星,好亮。

我生活在幸福中。

雨滴,淅淅沥沥,洋洋洒洒,飘进我的心窝,我捏着早已面目全非的试卷漫无目的的走在回家的小路上,一层朦胧的雾笼罩着我的视线,也笼住了我的思绪。我的天空,渐渐变成了灰色“别难过,失败是成功之母。”一阵甜美的声音传来。那片理想的天空的色彩,开始黯淡,无光。透过朦胧的泪眼,是她,那张向日葵似的灿烂的笑脸永远笑着,她甜甜地对我抿嘴一笑,心中的阴霾不见踪影,甜甜的笑容,甜甜的洒窝,温暖直袭心头。

我生活在幸福中。

秋风萧瑟,层林尽染秋日。星期六了,我扯着姐姐的手奔向奶奶家。奶奶蹒跚着走到门槛前,踮着脚尖,努力地抬起头,寻找我和姐姐的身影,近了,近了,太阳光斜洒在奶奶充满沧桑的脸上,几丝银发在阳光下显得那样耀眼。

只见奶奶颤巍巍地伸出手摸进衣袋里掏出一袋饼干揣进我手里,咕哝着:“这是邻居给我的,我知道你爱吃,就给你留下了。”龟裂的手指抚过我的手背,粗糙的感觉直袭心头。我翻过饼干袋找到生产日期,饼干早已过期,刹那间,似有一块大石头压住了我的心,阳光透过树枝斑斑点点地洒在我的脸上。我,幸福地笑了。

一句唠叨,一声问候,一块饼干。幸福其实很简单,简单到触手可及。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇二

初中的生活就像一阵清风。它在我的脸颊上吹了三年。

三年过去了,相遇好像就在昨日,离别就在眼前,回首往事,无数欢乐和欢笑留在校园里,在那些熟悉的人身上。那个地方,那个熟悉的地方,现在想起来,心里不禁有些惆怅。

三年我们对老师的了解多少,总会有人评论,一半有母亲的亲情,一半有父亲的威严。我们最敬爱的老师,总是让我们难以忘怀,离别后,总会出现在我们的脑海中。

最舍不得的,当然是在一起三年的同学。每个人都在同一个屋檐下快乐地生活和成长。一首《永别》,唱出了三年别离不竭的离别情愫,总增添一抹伤感。不说再见,不说再见,不如沉默——把梦想留给黑夜,把希望留给未来。

初中的生活对我来说应该是我一生中最美好的回忆。上学的时候,每当有人对我说声“谢谢”,我的心总是很温暖,很舒服。说到离别,心里总会有些遗憾。

“留不住的时间,总会把大家分开。请让我把对你的祝福藏在心底,看看天上的白云。我会请求它随时问候你。”这段话是一位小学同学毕业时送给我的`。我把它放在这里,向大家献上我的祝福。

人的一生,必然会去更多的站台,每站台都意味着结束,也是新征程的开始,让我们在新的希望中努力奋斗。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇三

1、人生的选择其实很简单,往自己心里感到踏实的地方走不会错,尽量不去对一些或有或无的事动心,静下心听自己的声音。

2、懒懒的行走在湖畔,珍惜着与家人一点点清闲的时光,一起享受随风轻舞的落叶,欣赏幽径的湖面,温柔恬雅,感受秋的诗情与安凉。

3、会玩的人才会工作,但是我们长大了,应该玩的更科学一点,压马路就算了。

4、漂亮女生也许是魔鬼,丑陋女生的却可能是天使,上天总是公平的,不要以貌取人。

5、没有什么是一定要的,如果说什么是一定要的,那就是对自己好。

6、做你没做过的事情叫成长,做你不愿意做的事情叫改变,做你不敢做的事情叫突破。

7、人生就是这样,脸上的笑容易见,心底的委屈难测。

9、婚姻就像马拉松,爱情只是把人带到起点,严酷的中途跑几乎能摧毁一切,你必须有超强的耐力,才能走到最后。珍惜你的爱人。

10、独处,是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处、讨厌寂寞、稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动,那至少能证明其精神力量还很薄弱。

1、人的一生离不开朋友,无论是烦恼时或是开心时,与朋友一小聚,开怀畅饮,诉说衷肠,让她们分享我们的喜怒哀乐,一起笑,一起哭,一起伤心,一起奔放,这也是人生中的一件大事,心灵的慰藉,其乐融融。

2、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。

3、你现在正在享受的、正在体会的,才是你真正拥有的。你名义上的财富地位乃至感情再多,如果不能真实体会与品味,也等同于没有。所以,珍惜遇到的每一个善缘,真实地体会她:一缕清风,一个微笑,一只飞过眼前的小鸟,一间整洁的旅馆的房间,一丝若有若无的花香。

5、对人生,我们有野心、有欲望,也有不停歇的期盼,但是,我们也不能否认,伤心与失望、挫折与丧志,也曾一次次地击溃我们的美梦。

6、的决定,往往是不假思索的那一个。

7、有时间就去做皮肤护理,男人女生都一样,奔过三十就来不及了。

8、走自己的路,让能说得人说去吧,你只要做就行了。

9、使我们不快乐的,都是芝麻小事。我们可以躲闪一头大象,却躲不开一只苍蝇。

10、喜欢是天性,与生俱来的本能;但是爱,是需要学习的。

1、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。

2、无私心杂念,只知道倾己所有去爱对方。而以后的爱情都没有这么纯洁无瑕了。纯真是人世间最为可贵的东西。我们渴求的就是她。

3、人生苦短,来路即是归途,又何必那么忧伤与困惑。无论以怎样的形态存在于世,最终将被裹上苍绿化为尘与土,风扬卷无踪,所不同的是时间的长短不一。

4、看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。

5、爱父母、爱亲人、爱朋友、爱生命中的过客、爱世界、爱生活、爱时间、爱花草、爱蓝天、爱飞鸟、爱水珠……然后对爱的人浅浅地说一句:“你若安好,天气晴朗”!

6、记忆像是掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

7、没对象也千万别去征婚,相信自己、相信缘分。

8、学佛第一个观念,永远不去看众生的过错。你看众生的过错,你永远污染你自己,你根本不可能修行。

9、不要难过,你看,一棵树就从来不哭。

10、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇四

聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你喜欢听哪一种呢?当我们感到悲伤、伤心的时候,我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是,我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让我们感受到了生活中的美好。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生学习中,我们会遇到难题的困扰,各种学习的问题之难,当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,我们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下,父母给我们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给我们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻意义的.话语,使我们不再因困难而被_;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾我们,为我们做好一切任务,使我们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要小心哟,要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使我们称他们为唠叨,其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇五

初中生活的人生是绚丽的,生活是多彩的,只要你拥有一颗美丽的心灵,那么你拥有的就不仅仅是春天。下面是本站带来的初中生活感悟及。

心得体会。

欢迎阅读。

——题记。

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

好久没动笔了,貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话,生活是结。

生活是个结,是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上,没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的结。所以说,人类为了更好的相处,就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话,我想,那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说,这就叫生活。以前我只知道生活真他妈的好玩,现在才明白生活真他妈的老玩我。在这里,我感谢老天爷,感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得,生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活,要学着接受它,并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样,我们才会变的更家成熟。

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活,简直要让我窒息,你看,课桌上的书本堆得像个小山似的,你必须像愚公移山一样一点一点地去移。

每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床,迎着朝阳来到学校,到校后,交作业、看书,让你忙得焦头烂额,有些成绩差一点的同学,还在一边抄作业。作业还没有抄好,老师已到了教室。随着老师“把书拿出来”一声令下,只听见关铅笔盒的声音,拿书的声音,翻书的声音……过了不久,一阵阵整齐地朗读声传出了教室,一天的忙碌从此开始。

中午吃完饭后,同学们急奔到教室,开始了脑细胞大战。各门学科都有作业,你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午,这个“黄金时段”。辅导同学们,给同学批改作业。你看,“说曹操,曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来,课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业,开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成,英语教师来了,说:“xxx,你的回家作业不好,重做。”语文老师也来了,说:“xxx,你的书还没背,快背。”化学老师,物理老师,政治老师都络绎不绝地进了教室,呈现了一幅“六门同堂”的景象。

放学时,老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉,背着沉重的书包,带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时,你还在灯下静静地完成作业,真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡,无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。

初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇六

时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

再次漫步在清晨的操场上,望着东方渐渐泛红的天空,期待着新日的生起,如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里,我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂,一眨眼,我们就要说再见了。在这三年中,我改变了很多很多,我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识,收获了老师和同学们的关心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班,一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中,我哭过,笑过,也疯过。在这里,每个人都这样或那样的记忆,都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了,离开这充满了我们欢声笑语的地方,离开我们班的同学和我们敬爱的班sir,但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体,因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。三年来,每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回,匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。悄悄地,我们这群青瓜豆子也渐渐长大,篮球板下有我们跳跃的身影,日记本上记录了我们的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一,虽然我们也曾为路边的风景驻足不前,但我们依旧没有停止前进的脚步,直到这最后的坚持。

中考已经进入倒计时,我即将离开这里去书写人生的新篇章;我将会永远铭记这三年的美好生活,带着它重新出发。

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。

初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情,仿佛时间就在此刻凝固了。

上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!

当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!

初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

生活感悟的初中生生活感悟初中篇七

好久没动笔了,貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话,生活是结。

生活是个结,是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上,没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的结。所以说,人类为了更好的相处,就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话,我想,那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说,这就叫生活。以前我只知道生活真他妈的好玩,现在才明白生活真他妈的老玩我。在这里,我感谢老天爷,感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得,生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活,要学着接受它,并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样,我们才会变的更家成熟。

再次漫步在清晨的操场上,望着东方渐渐泛红的天空,期待着新日的生起,如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里,我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂,一眨眼,我们就要说再见了。在这三年中,我改变了很多很多,我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识,收获了老师和同学们的关心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班,一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中,我哭过,笑过,也疯过。在这里,每个人都这样或那样的记忆,都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了,离开这充满了我们欢声笑语的地方,离开我们班的同学和我们敬爱的班sir,但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体,因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

日记。

本上记录了我们的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一,虽然我们也曾为路边的风景驻足不前,但我们依旧没有停止前进的脚步,直到这最后的坚持。

中考已经进入倒计时,我即将离开这里去书写人生的新篇章;我将会永远铭记这三年的美好生活,带着它重新出发。

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活,简直要让我窒息,你看,课桌上的书本堆得像个小山似的,你必须像愚公移山一样一点一点地去移。

每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床,迎着朝阳来到学校,到校后,交作业、看书,让你忙得焦头烂额,有些成绩差一点的同学,还在一边抄作业。作业还没有抄好,老师已到了教室。随着老师“把书拿出来”一声令下,只听见关铅笔盒的声音,拿书的声音,翻书的声音……过了不久,一阵阵整齐地朗读声传出了教室,一天的忙碌从此开始。

中午吃完饭后,同学们急奔到教室,开始了脑细胞大战。各门学科都有作业,你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午,这个“黄金时段”。辅导同学们,给同学批改作业。你看,“说曹操,曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来,课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业,开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成,英语教师来了,说:“,你的回家作业不好,重做。”语文老师也来了,说:“,你的书还没背,快背。”化学老师,物理老师,政治老师都络绎不绝地进了教室,呈现了一幅“六门同堂”的景象。

放学时,老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉,背着沉重的书包,带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时,你还在灯下静静地完成作业,真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡,无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。

初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下。

——题记。

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇八

阅读需要。

4min。

文|郭尚伟。

作文题目。

读完一本名著,书中的某个人物,某段故事情节,都会引起共鸣。将这些感受、感想、感悟从脑海倾注于笔端,化为一篇文字的过程,便是读后感。

要求。

(1)选择一本你最有感触的名著,针对书中的某个人物、某段故事情节写一篇读后感;

(2)联系自己的生活经验和阅读积累,文章言之有理;

(3)题目自拟,600字左右。

写作指导。

1.标题要别致醒目。

大部分学生在写读后感时会直接拟题为《xxx》读后感或读《xxx》有感。这样的标题过于直白,大众化,很难引起读者的阅读兴趣。如果有一个非常别致醒目的主标题,就会在第一时间内抓住读者的眼球进而吸引读者往下读。

2.根据文本提炼观点。

观点就是读书或是读文章之后形成的个人基本观点。并且能够用简洁明了的一句或者一段话精妙地概括出来。全文围绕“观点句”展开去写,这样能够有效避免跑题,并且文章会越写越有深度。

3.结合现实生活巧妙相联。

(1)“读”与“感”的联系。

“读”就是对原文主旨较为深刻的认识,对原文内容较为全面的理解。“感”就是在此基础上形成的或许不深刻但只属于个人的感想,感悟。“读”是基础,“感”是升华。只有将二者联系起来文章才能有血有肉,有筋有骨。

(2)叙述与抒情相联系。

读后感以“感”为主,可以适当地引用原文,但不可太多,最好是用自己的语言将原文的内容表述出来,这就是“叙述”。“抒情”即是在文章中抒发和阐述对原文中人物的褒贬和事件的剖析等。在具体写作时要将叙事与抒情结合起来,采用边叙边议的方法结构文章。

(3)将文本与生活相联系。

写读后感需要宏观把握文章主体内容,发表自己的感想;也可以微观切入,就原文中的某个人,某件事入手谈个人体会。但不论宏观还是微观,都要将文本与现实生活联系起来。

白居易说过:“文章合为时而著。”这样的文章才有现实意义,才有打动人心的力量。如果只是单纯地以文论文或是原文复述加空洞的口号,是写不出成功的读后感的。

范文。

煮酒论英雄,得民心者得天下。

——读《三国演义》有感。

作者:郭楚岳。

(引用词句开篇,将读者的思绪引入历史背景之中。)。

读罢此书,我不禁掩卷沉思:书中众多人物,到底谁才算是真正的英雄?书中借曹操之口告诉了答案:“天下英雄,唯使君与操耳!”

我敬佩曹操,但觉得刘备更有英雄气度。

(过渡句:承上启下,运用技法得当。)。

刘备的英雄气度主要体现在他对贤士的诚、对兄弟的义、对百姓的爱三方面。

(出示“观点语”,及时有效,博人眼球。)。

刘备求贤若渴,不同的是,曹操招纳人才,初心是为了巩固自已的权力地位,内心深处对贤才们不信任甚至是嫉妒,杀害才华出众的杨修就是个例子;刘备对待贤能之士则是发自内心的“诚”。对待徐庶和诸葛亮都这样。

(通过对比突出刘备的待人之“诚”)。

徐庶推荐了诸葛亮,于是历史上有了著名的三顾茅庐之史。刘备是汉室宗亲又任左将军,而诸葛亮只是以耕读为生的普通百姓。而且刘备当时已年过半百,而诸葛亮才二十七岁。从中可以看出,刘备对待贤才是一片赤诚之心。

后来的故事也证明了这一点。正是因为被刘备的诚心所打动,诸葛亮才答应出山。而后,刘备更是给予了诸葛亮充分的信任,并在诸葛亮的倾心辅佐下,打下了一片大好江山。

刘、关、张三人相识时,地位都很低微,但三人均有报国安民的远大理想,结为异姓兄弟为的就是实现这一鸿图大业。

(巧用典故,写出兄弟三人结义的目的不为个人而是为国为民,升华了主题。)。

三兄弟在群雄并起的时代,在金戈铁马的战火中逐步成长,慢慢凝聚力量,发展壮大,有了属于自己的根据地。

可惜好景不长,先是关羽败走麦城,接着张飞又被叛徒杀害。刘备失去关、张两兄弟,内心的痛苦可想而知。为兄弟报仇的强烈心愿使他丧失了理智发兵攻打东吴,结果兵败夷陵。

刘备攻东吴虽然体现了他对兄弟的“义”,但并不可取。因为他把个人得失置于国家利益之上,直接导致了蜀汉的衰落,他也为兄弟的“义”付出了太过惨重的代价。

(在肯定刘备的兄弟之义的同时,也批评了他将兄弟之义置于国家利益之上的错误做法,有自己独到的见解,非常不错。)。

《三国演义》中给我影响最深刻的不是谋士们的深谋远略,不是将军们的横戈跃马,而是处于乱世中百姓们的悲苦生活。在那个时代枭雄们似乎没有人关心过他们的命运。

只有刘备,这个出身低微的英雄,他知道战乱带给普通百姓的带来的伤害有多大,所以他在兵败新野、追兵在后的情况下,宁愿冒着全军覆没的危险也不丢弃跟随他的十万百姓。这一幕真的很感人!有这一件事刘备足可称英雄!

自古以来得民心者得天下,刘备的成功诠释了这一点。

说英雄,谁是英雄?我觉得所有像刘备一样待人以诚、待友以义、心系百姓的人都是真正的英雄!

(写出了刘备心系天下百姓的仁者情怀,与文题相扣,道出自己的英雄观。)。

-end-。

责编丨墨语。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇九

鱼这么信任水,水却把鱼煮了;树叶那么信任风,风却把树叶吹落了;你用眼睛去看见,可你的眼睛却欺骗了你。我后来才用心去看见,把鱼煮了的不是水,而是火;把树叶吹落的不是风,而是秋天;把你欺骗的不是你的眼睛,而是你自己的心。

风,起了。富有活力地摇曳着高瘦芦苇。网课一下,我便顿时活力四射。我对穿鞋也丝毫不敢怠慢,时刻想着奔向那每个男生都喜欢的地方——篮球场。

人一到齐,大家便都注意到,中间那个高瘦的兄弟。带有一丝丝的忧虑,但好像又不敢表现出来。大家便都纷纷表示关心,但听到他忧虑的原因,竟然是因为昨晚作业没写完。和大家一样,我也第一反应就是“你怎么写得这么慢?”但他好像懒得跟我们解释一样,便毫不在意。并且叫我们快点开始打球,不然要没时间了。

打完球后,我仍然感觉有些不对劲,于是我便跑过去向他问候一下。经过我的再三询问,他也终于告诉了我。他的母亲在过完年前便回去了公司上班。也就是说母亲和他分开了一个月。他在老家农村这头,而母亲在城市那头。虽然说老家这跟城市那不是远隔山河万里,但在这个疫情期间,确实是邻若天涯。他的母亲每次回来送学习资料的时候,总是不让他过来拿,生怕让他染上什么?可就在昨晚,刚好是三八妇女节。尽管作业很多,但他还是抽出了两个小时的时间来和他的母亲视频聊天。他很难受,隔着个屏幕,除了能问声好,他什么也做不了。但孝心永远会促进一个人思考。他便觉得送他的母亲三首歌可能是自己隔着屏幕,而力所能及的事。他说他看到母亲当时真的非常开心,便心里也没这么难受了。他最后还跟我说道,送三首歌事实上代表着是他三生三世都会爱她的母亲。

偏偏秉烛夜游,午夜星辰似奔走之友。我仰望窗外的残月,想起今天和自己打球的那个高瘦的兄弟。顿时感觉,自己的心插了一把刀。为何我会如此的肤浅,看见的只是他没有写完作业的表像。却没有思考,还有忽略了他没有写完作业的原因。我的心欺骗了我,让我只看见了他的不好的地方。却看不见这下面竟然是他对母亲最深沉的爱。

不要让美与春风皆过客,而你却携着秋水揽星河。不要停留在只看见眼前的美,而看不见眼前真正的美。真正的看见,事实上就是心灵上的感受。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十

随笔简介,人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的东西。要记住,该你有的就是你的,不...如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的东西。要记住,该你有的就是你的,不该你有的就不是你的,一切随缘,这就是佛法。要懂得珍惜,把握当下所有拥有的一切,放下已经丢失的东西,不要沉迷于过去当中,否则你会失掉你的全部。

1、一首诗,可以没有声韵,但是不可以没有神韵。

2、用声音唱出来的,是歌;用心灵唱出来的,是诗。

3、对读不懂的诗,不要去读,如果硬着头皮去读:第一,不值。第二,不必!

4、人有势,诗有门,何以知之?请看,苏轼拜欧阳修,黄庭坚、秦观、晁补之、张耒拜苏轼,圈子成矣!李白拜贺知章,贺知章谓之“谪仙”,诗名成矣!

5、天下有李白之才的,不只一人,但成为李白的,只能是一人。

6、一个诗人说,现在是诗的盛世,是出李白的时代!我感到很困惑:我怎么就看不出来?后来我明白了:因为他是诗人,而我不是。诗人的自我感觉是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我们大多数人永远成不了诗人。

7、未名诗人不断地写诗,一百首,二百首他想成名。成名的诗人不再写诗了,一首也不写他怕毁名。

8、以前我总不明白,一些诗人为什么把诗弄得谁也看不懂。现在我明白了,他们要使人弄不懂的不是诗,而是他们自己:诗人的冠冕,若不带有光环,就一定要罩上一层神秘。

9、有人说,现在是诗的时代,我说,现在是非诗的时代。有何为据?人民大众不再是诗的受体,可以为据。有人说,诗在升华,我说,诗在沦丧。诗从什么时候开始沦丧?就是从人们分不清诗与非诗的界线,喋喋不休地讨论什么是诗的时候。

前两天,去上西方经济学课,经历了自上大学以来算是有意义的第二堂课,第一堂课是学校比较出名的老师讲的。他说从教十几年,对一种现象感到困惑:大一的新生初来乍到,资历均衡,等到大学毕业,便一个在天上,一个在地下,细微的累积,就能形成天壤之别,后来,他认为这是教育者的原因,就想着身为一名教育者,有责任改变一些孩子的一生。在经过了数次的努力后,他遗憾地宣告自己失败,他根本没有能力改变这一切,再后来他就被一种思想征服了:教育的目的其实就是告诉学生,成功的大门就在那里,去不去打开完全取决于你自己。他认为现今的学生普遍是一种迷茫状态,做人没有尊严,经常迷失自我,而又无法自拔。这或许也是社会等级分化的一个原因,每个人都想成为伟大的人,或许也都知道成功的方法,但大多数流连于现实营造的一种环境,却从来不想着克制自己寻求自身的改变,用自己的行动证实自己并不是一摊烂肉。如果人真的被现实磨去了锋芒,恐怕真的要随波逐流下去了,唯有将自己推到风口浪尖之上,为自己制造骑虎难下的局面,你才能更好思考并明白这一切。

所以,我的那位师从此再也不纠结,而是开办了针对大学生的情商训练营,或许是他认为在这个高度同质化的社会里,做人做事的方法更为重要。一个人唯有让自己的思想驱使着他的肉体,并驾驭着他自己的灵魂,才不使自己陷入迷茫,才能获得由内及外的解放,才能享受得到呼吸自由空气的机会。我想这是我那堂课的所得,说到这里,我不禁想到一件事:同样是大一的新生,只是因为环境不同,一个在空间发表游戏截图和表示自己很无聊的内容,另一个却早已拿着单反相机,容桂于大人的世界,感知着美妙的人生。我想从这一例便可知道,他们都认为这就是自己想要打开的人生大门,却不知道这会走向两个方向,因为他们都被所处的环境蒙蔽了双眼,都认为常规性的就是这样,别人都这样做,我必须这样做,但对于没有经过自己思考的事情或是人生,能这样草率吗?结果是他们两都有一者能取得较好的人生,而最好的人生还离他们很远?不知道现在的你在干些什么?迷茫?无聊?麻木?虚无?我对失去的时间倍感懊悔,如果我能够在过去的三年里,每天记一个单词;如果我能在过去的三年里,多实践一些课题;如果我能够......,结果可想而知。

我也常常迷失在前行的道路上。

蓦然清醒。

却又背起行囊。

前路遥遥。

哪里是方向?

我也常常迷失在人生的旅途上。

蓦然回首。

便是几经风霜。

时光荏苒。

还几度春秋?

编辑荐:如梦年华,如烟往昔,总有一些事封存在记忆里,也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你,只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。

时光飞舞,如风过客,感觉还没看够春光就已走过春阑。俗世烟火,青春如歌,那些顾盼,那些遇见,那些离散,都将借着岁月的素笔,记录下这一段时而缠绵、时而感伤的悲欢喜乐。

记忆中的青春,于一棵桃树下,拾起一朵被风摇落的花瓣,蓦然回首昨日的艳粉灼灼,那片在风中摇曳着袅娜身姿的满树繁花,曾经开满爱的枝头,而今竟自落瑛成阵。纵使清香依旧在,可怜夭夭娇颜老。

一季桃花儿为一段爱上的时光匆匆画上句号。绯红的青春在光阴的枝头私语,夜的风衔来一片朦胧的月色,远去的花影摇晃着爱的梦境。自己的脚步匆匆又匆匆,仿佛昨日还正青春年少,恍惚之间已是流离半生。

趟过青春那条河,素素的在中年的路上独自跋涉。桃花一次又一次地开了又开,落了又落。幸福之神时常伸出温柔的手,可自己却尴尬的不敢轻易回握。

回望曾经走过的路,看过的景,爱过的人,读过的书,写过的字,只能独倚时光之外,默默看着锦色韶华渐行渐远的模糊背影。一直等你迟迟不来的心,忽然喜欢上文字的简,文字的静。

既然挽留不住绮丽的花红,那就在绿意荫荫的翠树下,用一支素笔筑就一个崭新的梦吧。让那些还在归途漫舞的花的精灵,在无数次的轮回中重树青春的诗意与风情。

桃花儿宛若从诗经里走出来的窈窕淑影,没有一瓣不是风景,没有一季不带着风情。青春仿若从诗行里走出的绿色小字,素洁不染俗尘,一袭清浅惊艳了时光温柔了岁月。

我知道,你来是为了红尘中象征生命颜色的萌动,是为了给百花绽放一帘幽梦。你是为了北方的紫燕而生,是为了蜂飞蝶舞、快乐的生活在花丛。

你的离去是为赶赴来生缘之约,你的离开也是为了文人骚客点墨弄情。

随着时光的流逝,岁月的沉淀,其实早已明白,没有什么比流年的脚步更匆匆,也没有什么比拥有一枚青春的心更为纯情。如梦年华,如烟往昔,总有一些事封存在记忆里,也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你,只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。

知足常乐,都知道这么个道理,只是这个道理只有在得不到的时候,你才想起,因为得不到,所以只能想想自己有什么了。

好色好货,这是人的通病,十个有五双都是。这“色”也不单是女色或者男色,一切你觉得好看的,喜欢看的都是色。“好货”这个很容易理解,好东西谁不想要,越稀奇越珍贵的更是越想据为己有。

这里面有个问题了,无价之宝,珍不珍贵?当然珍贵了,世间独有一份,买都买不到。既然是无价,那么就是价格都给不出来,一个东西连价格都没有,吃又吃不成,用又不敢用。无价之宝无用之宝也,藏起来,供起来,不敢用,不能用,岂不是无用了。

那人呢?这世间都找不出第二个你,也是独一无二的,只是人是有价的,有价的也就不是宝了。人都是群居性的,所以有门学科叫社会学,以前叫群学。

两个人在一起就有三派意见,人越多,意见也就越多。一个人独处的时候都有好几个意见呢,连想法都不知足,何况其他的东西了。

有个富商,家财万贯,每天回家还要拿着账本算账,有时候忙到很晚,陪老婆孩子的时间也没有,天天和老婆吵架,一个家弄的乌烟瘴气的。

富商家的邻居住着一户普通的夫妻,以卖豆腐为生。两口子生活清贫,勉强糊口,但是小日子过得其乐融融,每天晚上都能听到两夫妻一边磨豆腐一边有说有笑。

这一天,富商照样身心疲惫的回来了,手里面还是拿着厚厚的账本,一回家富商老婆就开始抱怨。他老婆刚抱怨几句,就听见隔壁卖豆腐的两口子有说有笑的声音。

富商老婆指着隔壁说道:“你看看他们,生活不富裕,但是每天都开开心心的,你再看看你,看看这个家,每天过的是什么日子”

富商看了看隔壁,然后一脸不爽的说道:“这有什么?他们不是每天开开心心的吗?我让他们再也开心不起来”。富商说完,从怀里拿出来一包金子,这金子足够一般的人家过富裕的一辈了,就往隔壁扔了过去。

隔壁两口子一边磨着豆腐一边打情骂俏呢,突然听到院子里“咚”的一声,两个人突然安静下来。推门出去,只见一包东西在院子里,打开以后是金子。两口子相互看了看,见四下无人,小心的把金子拿回了屋子里,关好了房门,静静的看着金子。

富商扔过去金子不久,就再也没听到何必有说有笑的声音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接着算账去了。隔壁两口子,自从捡到这来历不明的金子以后,再也没有说笑过,豆腐也不磨了,大门整天关着。没过几天,两口子开始吵架了,因为对这金子的使用存在着不公平,意见不一样了,欲望被放大了,原来的生活打乱了。

这让我又想起个事,有两口子一天在家看电视,刚好看到双色球开奖。两口子就在那里幻想,假如他们要是中了五百万该怎么用。原来也只是开玩笑,没想到后面越幻想越觉得对方自私,对方的想法不公平,导致大打出手,最后邻居只能报警了。

佛家说的,人生来就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎会、爱离别、五阴炙盛。生下来就苦,你看看刚生出来的娃,哇哇的哭。

老了也苦,等到垂垂老矣,身体还不好,什么都要人伺候,被家人嫌弃,老不死的咋还不断气,自己受苦还要牵连家人。所以考终命(寿终正寝或者说死的好、死的舒服)也是一种福气。

病就不用说了,头疼伤风感冒的,这不舒服,那里又疼了,难受,苦的不得了。死也苦啊,谁都怕死,因为怕所以不想死,还是上面的那句,死的好,死的舒服也是一种福气。

求不得苦,想要的得不到,心里面总是惦记着,哎哟,好想要,哎哟,为什么不是我的,哎哟怎么才能据为己有这里面就有一个,爱一个人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下来就是爱别离苦了。

这东西我很喜欢,怎么可能会给你,舍不得给你。这么的爱你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罢,很爱很珍惜的东西失去了,必定很痛苦。

人生来皆苦,庄子里面有个名词叫“劳生”,劳累的一生,忙忙碌碌的一生,这个以后再说,里面有个大问题。

知足常乐,很有味道的一个词,只是听上去没啥上进心,真是这样想还这样做的人,这人多半是废了,反正别人看来是废了。

上进心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天吗?好像最后也只能上天了(再大的欲望也没有长生不老大吧),不然就盖个庙拱大殿里,再不然拱家里,挂墙上,总归是要供着、挂着的。

吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求车了;吃穿住行都是一流了,得有个貌美如花的媳妇,这媳妇还要知书达礼,忠贞不二;这些都有了,想要权势了,不然被人欺负;权势还要最大的,最好是老子天下第一这种;世间第一了,要权有权,要钱有钱,人也老了,终有一死的,怕死了,能长生就好了,不说万岁万岁万万岁嘛,百八十岁也要活一下的。

人生来就是要抓的,到死了也就放下了。刚出生的娃,手紧紧的握住,拿给他什么都牢牢的抓住,没东西抓了,就把大拇指抓住。长大了念书了,开始抓知识,抓玩乐;工作了,抓财抓劝,抓名抓利;人老了,抓身体,财权名利也不要了,多活几年是几年;到死了,抓什么?什么也没抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是摊开的,抓不住了,也没力气抓了,也不想抓了。

神仙无别法,只生欢喜不生愁。但是谁能做到,忧愁烦恼比欢喜多了不知多少倍,整天欢欢喜喜的,神经病呢还是傻子?反正别人看来,就是这么回事。

我看的小说很多很多,好的嘛没多少。《罗浮》算是一本吧,里面有一句话“总有人不愿意按照别人的意愿而活着”。是啊,谁都想活自己的,谁都不想活在别人想的世界寄,但是谁都要按照别人的意愿而活,这就是群学,明知不想却不得不做。

人人如此,你又为何要做个特例;人人皆是,你又何必做个神经病。明知抓不住,人还是要去抓,为了什么?谁知道。生出来的时候也没人告诉你为什么要生你出来。人嘛,总是莫名其妙的生,不知所以的死,谁知道自己生来干嘛。

说了这么多,也就是一句话,得少住时且少住,要如何处便如何。赚钱照样赚,为名为利也好,为劝为势也罢,人人如此,我便如此。但是不要执着,既然要去求,那就要会放。你要提起一桶水,总不能提着不放,拿得起是一种本事,放得下是一种心态。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十一

无情的岁月在每个人身上划过一道道痕迹。冬去春来,我以为它早已沉睡在我回忆当中,然而冰冷的寒风又将它重新唤醒。

原来,我一直都无法忘怀那个身影……。

南方的冬天,虽然没有像北方那样大雪纷飞,但也少不了寒风呼啸……。

听妈妈说,那位妇女有一个智障的女儿。前几年,那位妇女和她丈夫发生车祸,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。没有工厂愿意雇用她,她就只能靠捡破烂或做碎活维持生计。

冬日的街道,连破烂也不多。但那位妇女,仍旧冒着寒风,在大街上,不断寻找……。

上天并没有因此而眷顾这位妇女,反而不断地折磨她。

那一瞬间,泪水迷糊了我的双眼。渐渐地,她的身影就消失在我的视线范围内……。

在那寒风呼啸的地方,充满了她对女儿的爱,也集结了她那悲惨的遭遇。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十二

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈......”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的'笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十三

西夏王国,陌生,遥远。

今日,有机会亲近这段遥远而陌生的历史,耐不住兴奋,一路上幻想着西夏王陵的华丽,绿瓦红墙,宝石夺目,宏大的地宫,精致的石刻似一群卫士守护着王陵,一条石板长路通往陵墓中心。依山傍水,一番来到人间仙境的滋味。日落西山,残洒在屋顶,泛出像水纹一样的波浪,装点着的宝石闪闪发光。

“到了,下车吧。”不顾劳累,我冲下车去。

惊讶,失望。

眼前,是一片废墟,残渣,枯草狂风,没有辉煌,也没有光彩,只有三个大小不同的土堆,脚下是沙和土。没有绿瓦红墙,只有凹凸不平的沙面;没有高山流水,只有黄沙残石铺垫的戈壁滩;没有宝石点缀,只有红石滚动……陵,在风中显得格外凄凉。

失望,太失望了。

“啊,多么壮观啊!”身旁一位素不相识的老者用洪亮的声音感叹着。我颇有不解,上前询问。老者肃然,他像一位正擦身历史的老师,语重心长地说:“你还年轻呵,只知其一不知其二。上百年前这陵不知有何等辉煌,今非昔比,只留下这堂皇中最坚固的部分。别小看这土堆啊,这可是千千万万的劳动人民用鲜血堆砌、积累起来的。西夏王有令,每加一土射一箭,如箭穿土,那么这位建造者便难逃一死……”说到着,他哽咽了。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十四

“初中读书三年,高中考不上,练就铁砂掌。”这是初中语文老师,在用尺子打我这种不写作业的人的手掌时说的话。让我印象尤为深刻,相信他当时是对我比较失望的。“你亲手把你的前途毁了……”这是化学老师对我顽固不化,不学化学,化学成绩一降再降,对我说的。数学老师对我说:“你如果没考上高中,你连工作都找不到,研究生还送外卖呢。”记得当时我被这就话吓得半死,每天认真学习,成绩仿佛在跟我开玩笑,一落千丈,我苦苦挣扎,却总是看不到希望,最终放弃了学习。学习让我感到痛苦,却使有些人感到快乐,这大概就是人与人之间的不同吧。

我语数英生历地物化体都挺差的,都是中下水平。初三要分班,分a班和b班,a班成绩好,b班成绩差,但我却阴差阳错的进了a班,在a班当垫底。和a班巨大的成绩差别使我的心总是很失落,甚至自卑。a班的同学说化学很简单,只要背一背就好了。我却怎么都背不会。a班的同学说,数学很简单,只要记住知识点就好了。我却记不住知识点,更不懂的运用。a班的同学说物理很简单,只要记公式就好了,我依然记不住公式。总之,a班同学觉得简单的东西,在我眼里就是很难的东西。

什么“中考是人生分岔路的关键抉择”,“中考比高考还重要”,“考不上高中最找不到工作”等言论在我耳朵起茧子。父母天天念叨,老师天天家访,打电话所谓的“问候”其实就是来叫我爸妈督促我学习。刚开始父母也督促我学习,甚至喊话“不好好学习,就不要回家。”我不喜欢读书,父母以及老师喋喋不休,使我愈来愈烦躁,面对铺天盖地的考卷我欲哭无泪。我甚至不想回家,不想见到烦人的父母,但心里也一清二楚他们是为我好。学校周六还要补课,学校的老师还假惺惺地说“周六来不来都行,全凭你自己决定。”还发了一个关于自愿不自愿周六来上课的调查问卷,关键还要家长签字。真的是用膝盖都能想出的问题“既然是自愿,那为什么还要家长签字?小部分爱读书的欢天喜地,大部分恨读书的怼天怼地,就是想发泄自己无声的抗议。大部分家长喜欢学生天天去上课啊!”这种恶心的做法真是让人嗤之以鼻,相比说一套做一套也相差无几。

在初三复习的时候,大家总是每天盯着黑板的距离中考还有多少多少天。并且大家总有一种错觉,就是学习就是一切,有了学习就有了一切,现在我想起来觉得十分好笑,因为太幼稚啦。有没有人在自己被淹没在人海之中拍一下自己的照片,能找到自己吗?估计还要好一会儿,一个人太渺小啦。

不管是小学还是初中,老师大都会说“读书学习是你们自己的事,跟老师没关系,你们读得再好,也绝对跟老师没有半毛钱关系。”我一直对这句话深信不疑,一直到初三,才有老师坦白:“如果一个老师带的班成绩一直下滑,并且连续两次都是同年段里垫底的话,那么这个老师就要被点名批评,扣奖金。如果这个老师把班级学生的平均成绩带到年段前三的话,那么他就会加奖金,也有可能升职。”这样看来还是有关系的嘛,我也算被忽悠了好几年啦。也许老师是为了学生能更好的学习,但初衷是好的,话也的确是假的。我第一次明白,老师说得话也不是那么的可信,还要加上自己的判断。

还有之前有一个会跟我们说自己一个月有八千块工资的物理老师,这位老师比较现实,除了亲情,万物都可用钱衡量,他的名言是“只要钱到位,一切都好办。”我们在他的教导下也学会了“重金之下必有勇夫”等道理。我读书这么多年也就一个老师会暴露自己工资,并和学生打成一片的。这也是在我初中生涯中少数觉得比较有意思的地方,讲真的,我好喜欢这样的老师,比那种整天张口读书,闭口考试的老师有意思多了。但令我内疚的事他的科目我也没读好,我的物理中考成绩按满分一百分来算,只有40分。

看看初中的生涯,再苦再累,也都成为过往,许多往事都会随着时间的流逝渐渐平淡,直至忘却。想起刚开始父母对我学习的强逼,到后面的对我嘱咐:“只要你健康就好,我们再也不会逼你学习,真不知道你读书这么难受,学习应该是一种兴趣,全凭你自己决定。”面对开明的父母,我很高兴,因为我知道他们再也不会给我施加过多的压力。面对那些考上高中并且整天忙碌于两点一线的初中同学,他们起得比鸡早,睡得比狗晚,我渐渐觉得没考上高中,对于我这样的人来说,或许是好事。可能读高中的有些人对于忙碌的学习能乐在其中,但我相信大部分读高中的同学应该也是身心疲惫的,而且有一部分为了有更多的学习时间,吃饭过快而导致了胃炎。就希望他们养好身体,不要给自己过多的压力,记住,留得青山在,不怕没柴烧,身体是革命的本钱,过好每一天。最后祝即将要中考高考学生们考试顺利,考出自己满意满意的成绩!

现在我在中专的生活也就是每天上六节课,也没有人逼我学习,再也我没有压力。一个人的中专生活使我学会了怎样衣食住行,照顾自己,学了些养生的知识,过得也很快乐。每天有父母给的零花钱,能吃好喝好,跟同学聊聊天谈谈人生价值观。

我也快满十八岁了,想找一个好一点的工作,然后就可以孝敬父母,尊敬长辈,过年给他们发红包,且行且珍惜。

你如果成绩也不理想,不要灰心,职专也挺好的,读完可以做技术人员,能找到工作,工资也不低,没有那么多人口中那么差,还有助学金。条条大路通罗马,每个人就像一个种子,在寻找一块属于自己的田地,然后沐浴阳光,吸收雨露,茁壮成长,为祖国发光发热!开创一个美好的明天,共享灿烂的未来。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十五

花儿谢了又开,开了又谢,月儿圆了又缺,缺了又圆。在徘徊中逐渐长大的我也变的更加充实,更加快乐。家长的呵护,同学的陪伴,老师教诲,让我更加珍惜这列车上的风景。那成功的快乐,失败的辛酸,让我坚信风雨后彩虹来相见,当我下站时我的行囊必将收获良多。

花开花谢,月圆月缺,相信在这辆列车上我会让梦想发光,放飞梦想,让它带我飞到我那目力难及的天堂!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十六

学校是我们成长之路上的必经驿站。1976年7月28日唐山大地震,我所就读的昌黎县晒甲坨中学,不仅上课的教室被夷为平地,尤为雪上加霜的是开学后的教材亦无法如期发放到学生手中。昌黎印刷厂急全县学校之所急,临时加印县属各中小学的教辅资料。发到学生手里的“教科书”,是两张《河北日报》大小的印刷纸,需要自己比量着教材的开本,动手裁剪成“书”,并自行装订成册。

金秋十月,粉碎“四人帮”的消息传遍了大街小巷,全校师生尽管在简陋的地震棚里上课,仍然从广播喇叭里,从参加县学习班回来的老师口中,感受到祖国百废待兴、万物复苏的新气象。在教育战线,逐步由“以阶级斗争为纲”,转向“尊师重教、矢志向学”的正确轨道。我们无论是参与上街游行宣传,还是参加学农支农劳动,从未耽搁过文化课的学习。

当时在校学生依然实行初中两年和高中两年的学制,“学农学工学军”活动一如既往地开展得如火如荼。我们在晒中“南大荒”学农基地,利用做好田间管理、干好农活的间隙,在养猪场的猪舍旁边,师生们心照不宣地克服重体力劳动的疲劳,顶住来自外部的压力,认真学习新的、补习落下的各科文化课。

为把“四人帮”耽误的时间夺回来,我们白天参加生产劳动,晚上坚持到校上晚自习,争分夺秒地勤奋学习,大家憋着一股劲,生怕被别的同学超越,自己的模考名次拉在后面。那时除了教材之外,基本上接触不到其他课外参考书,更没有“真题大全”之类的提升练习册,全凭老师辛苦淘来的习题,利用晚自习让我们多接触新题型,开拓知识的广度,通过加强课堂训练,达到巩固提高的目的。

班主任万老师和我们一样,在“南大荒”农场带领学生参加完劳动,顶着一路风沙赶回家,吃过晚饭,安顿好年迈的婆婆,再马不停蹄赶回学校,辅导前来参加晚自习的学生。当我们走进简陋的教室,万老师正在灯下推演着为我们讲授的新题型。那段时间,我们真正体会到了“风尘仆仆”的含义。感谢万老师,她把我在语文方面的点滴进步都看在眼里,时常加以赞赏,增强我练习写作的自信心。

刚刚高中毕业、走出校门的季老师,是一位比我们大不了几岁的民办代课教师,她在黑板上推演习题,经常卡壳,常常憋个大红脸。但她毫无畏难情绪,甚至有时向我们求教,真正做到了不耻下问。我们把她当成了知心姐姐,向她倾诉青春期的苦闷,与她一起畅想未来。

刚升入初二年级,由于转学到山海关一中上学,我离开了熟悉的乡村校园,离开了朝夕相处的老师和同学们。几十年后我还一直不忘那年上初中的时光,我们师生一起劳动的场景,一起学习的劲头,一起进步的日子,一直留存在记忆深处。后来,我辗转打听得知,万老师调入昌黎县一学任教,后又回到天津市工作,直至退休。季老师正式转为教师编制,成长为一名教书育人的优秀园丁。

随着文革十年的结束,新的时代大幕正在徐徐拉开,一个欣欣向荣的春天正在到来。也正是在那样的时代背景下,从城市到乡村,涌现出越来越多崇尚读书追求上进的青年人。我通过辗转传阅,在地震棚的煤油灯下,在打猪草的村北河畔,利用点点滴滴的时间,有幸阅读到《红旗谱》、《闪闪的红星》、《敌后武工队》等图书。捧着《红旗谱》,眼前浮现出大革命时期冀中平原烽火遍地的农民革命运动景象。一个个鲜活的人物跃然纸上、如在目前:舍身护钟的朱老巩,饱经坎坷、有勇有谋的朱老忠,心地善良、忠厚老实的严志和,坚定沉着、善于斗争的贾湘农,以及充满斗争精神的大贵二贵、运涛江涛,心向革命的春兰等。阅读《闪闪的红星》,象征革命理想和信念的红星,温暖着潘冬子幼小的心灵,同时也温暖着我的心。他在望着北斗星一路向北追寻红军的路上,每当看到那颗闪闪的红星,就会鼓起勇气、战胜困难,义无返顾地向着抗日战争的主战场,坚定地走下去。

高尔基说:看到书,就像饥饿的人扑到面包上一样。鲁迅说:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。彼时,我真不知道面包和咖啡的滋味,只知道读书的滋味令人陶醉,即便一本卷边缺页被人翻烂的旧书,掩映在字里行间的知识和学问,犹抱琵琶半遮面,足以吊人胃口,里面的精彩世界,犹如黄金屋和颜如玉,足以令人日思夜梦。

当年的读书故事,不啻为神话传说,却让农家子弟奋发有为。少年时代养成的读书习惯,我一直坚持下来。也正是日积月累的阅读经历,让我深切体悟到:抬头向先贤,叹自己知之甚少,伏案阅今哲,明自己短处太多。世上好书浩如烟海,托付一生阅读不尽;书中乾坤广大,新知伴随一生。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十七

谷爱凌是天才吗?不!她只是比别人更加努力而已。

“翻转两周、转体1620度……稳稳落地,没问题,超越极限的一跳,这是女子选手能做出的难度的动作,太厉害了。”

随着解说员激情的声音响起,谷爱凌完成了自由式滑雪女子大跳台决赛的最后一跳,谷爱凌小姐姐似乎也听到了解说员激情的解说一般,大声尖叫着,双头抱头,似乎自已都不相信完成了这难以致信的一跳,而这一跳获得了全场的94。50分,最终收获了一枚宝贵的金牌。

事后我才知道,最后那一跳,居然是她在比赛中第一次尝试,我真佩服她的勇气呀,能在奥运会上顶住压力,去完成从来没有在比赛中尝试过的动作,而且以完美的动作完成,这要有多强大的自信、多强大的勇气、多强大的心理素质才能完成的,真的太厉害了。之后我便从网上或者其他人口中不断听到“天才少女谷爱凌”的称呼。确实,谷爱凌小姐姐完全配的上这个称呼,甚至在我看来,这个称呼都不足以表达我内心的崇拜。但她真的只是天才这么简单吗?直到我看了她说过的一句话:“有时候大家只看到我赢的时刻,但是有很多大家看不到的部分,那就是更难的部分,其实我夺得这些奖牌,不是因为天才。”

是啊,正如爱迪生所说:“天才就是99%的汗水加1%的灵感。”我们只看到了谷爱凌小姐姐夺冠时的高光时刻,可又有几个人知道她在数不清的训练中摔倒、爬起,再摔倒、再爬起……,从中又受到了多少的伤痛,只有付出比别人更多努力,才能完成这惊天的“1620度”。

“天才少女谷爱凌”小姐姐都在努力,我还有什么理由偷懒呢?我也要加油了!

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