可以对自己的目标进行评估和调整，更好地规划未来。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。接下来是一些专家给出的总结范文，供你参考和借鉴。
小鸡六年级篇一
我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看，有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。
在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来，我当的是鸡妈妈。游戏开始了，我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是，在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了，我伤心极了。在第二轮开始的时候，我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”，这下“老鹰”可不知道怎么下手了，就在这时它出了一个鬼点子：把我的注意力引开。他说了一声：”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望，就在这时我突然明白：一定是计!于是我赶快回头，集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功，就想出了另一个鬼点子：从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想：哼，我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边，当他再使用这一招的时候我就把手放下来，反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候，上课铃声敲响了，“老鹰”对我们说：我认输了。我们高兴地欢呼起来。
我们真是不想离开操场，但是如果我们不回去上课就学不到新的知识，所以我们只有依依不舍地离开操场，开始了在知识海洋里的游戏!
小鸡六年级篇二
我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。
这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛茸茸的，从远处看，就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛，像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞，那就是它们小小的耳朵，你若不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！橙黄色的尖嘴上方有两个小洞，那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的，有4个脚趾，3个脚趾朝侧面，1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮，吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米，蹲下的时候，小鸡就飞快地跑过来，围在我的手旁。有的小鸡一点儿也不怕生，看准一粒米，用尖嘴一啄，这粒米就成了它的美餐，有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来，看着我，确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上，小鸡们就争先恐后地跑进米堆里，偏着头，似乎在挑选那粒更肥大。
吃饱了，小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头，用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓，它叼起蚯蚓，准备独自享受这份美餐时，又来了只小鸡，它们各自叼着蚯蚓的一头，开始了“蚯蚓争夺战”，你争我夺的。到最后，这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。
这些小鸡太可爱了，看着他们玩耍我就会入神。
小鸡六年级篇三
姥姥去菜市场买菜的时候，给我买回来了一只小鸡。当我回到家以后，听到阳台上有奇怪的声音，跑过去一看，原来是一只可爱的小鸡，看到小鸡的那一瞬间，我的心都快融化了，真的是一个超级可爱的小家伙。
小鸡有一双黑溜溜的眼睛，一个人站在阳台上，孤零零的显得十分的可怜，它看到我以后，十分的警觉，一边叫着一边向后退，似乎看到了什么可怕的东西。我害怕吓着它，就慢慢地蹲下来，一点一点朝着它挪过去，等我到了小鸡跟前的时候，我轻轻地伸出手，小心翼翼的触摸了它一下，看到它没有再特别的害怕，就把它捧在了手心，看着小鸡那可爱的样子，我情不自禁的低下头亲了它一口。
小鸡六年级篇四
在我三年级的时候，爷爷买了一只小兔子给我养，它可爱极了！双红宝石般的眼睛在小巧可爱的鼻子上面，别忘了它还有一张好像涂了口红的三瓣嘴！可爱极了！一看到它就想和它玩！小兔子的前腿短，后腿粗大有力，又能跑又能跳，小尾巴还一摇一摆的，想抱着它玩呀！
平时小白兔都是在笼子里，等到我放学的时候，我就把小兔子放在房间里，关上门，才可以把小兔子放出来，不然小白兔会逃跑的！这时，爷爷都会把胡萝卜、青菜洗干净给我喂小白兔，看着小白兔津津有味的吃着胡萝卜让我想起了小时候常唱的儿歌――小白兔：小白兔，白又白。两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜……你瞧！我家的小白兔是不是和儿歌里的小白兔一样可爱呀！
没过几个月，小兔子就给我养得白胖胖的，快乐的不得了，每天好吃好喝还好玩，你看，我对小白兔够好了吧，就因为小白兔白白胖胖的像个小圆球，我突发其想地给小白兔起了一个名字，名字叫：球球，绰号：小圆球！多可爱的名字呀！和我的球球一样可爱吧！我每天这样叫“球球”“球球”的，球球有时候竟然会回应我！我一叫，它就马上看着我，我开心死了！笑得嘴都合不拢了，大声喊着：“妈妈！爷爷！球球听的懂我叫它呀！球球听的懂耶！”于是妈妈常常笑我：“你养兔子养疯啦！行啦、行啦！再喊我就聋啦！”我被妈妈夸张的语言笑到不行！
可是不幸的事情发生了，那一天早晨是周末，我睡醒后，就去刷牙洗脸，吃完了早点，我便急忙跑去看球球！可是球球却闭上了眼睛，一动不动的在笼子里，我大叫着球球，刚开始我以为它睡着了，便打开笼子轻轻碰碰它！可是球球还是不动，我继续推着球球，当我意识到球球已经死亡的时候，我愣住了，当回过神来的时候，我早已是泪流满面，我默默的抽泣着，可是泪水像止不住的洪水一样涌上来，当爷爷来的时候，我躲入爷爷的怀里哭着说：“为什么球球会死呢？它昨天还和我玩的，我还喂它吃胡萝卜，怎么、怎么今天它就不理我了？爷爷，你可不可以叫医生把它救呀？”我傻傻地问着，爷爷帮我抹开泪水，安慰着我说：“好了，不哭了，没事了，可能是天太冷了，把小白兔冻死了，乖，别哭了，没事的。”可是我怎么都不愿意相信。
到了中午，我抱着球球，和爷爷一起到小区里，找了一块安静的草地，挖了一个坑，把球球放在里面，我的泪水滴在球球身上，球球安详的在土坑里“睡着”。我实在不舍得把球球埋起来，我更不愿意把球球扔在垃圾桶里就走，所以最后的埋土工作是由爷爷完成。回到家时，当我看到笼子里没有了球球可爱的身影，我忍不住又哭泣了起来……虽然球球已经睡去了三年之多的时间，可是球球还是一直住我的心里。
小鸡六年级篇五
今天我和妈妈去舅奶奶家去玩。她们家有许多好玩的东西，但最吸引我们的是那些可爱的小鸡。
这六只小鸡是别人送给她的，你看它们全身的羽毛黄黄的，像一个个毛绒绒的小球。它们那双又小又圆的眼睛像两颗黑黑的珍珠。别看它们的嘴又小又尖，可是很会吃东西。还叽叽喳喳的叫唤呢。它们还有一双金黄的，形状像竹叶一样的小脚，走起路来摇摇晃晃的，可爱极了。
我想让妈妈跟我买几只小鸡让我和它们做朋友。
小鸡六年级篇六
这五个“小安琪儿”喜欢在比较宽敞的地方玩，所以，我常常把它们放到地上。没有想到这一些小家伙见人就追，而且追得非常紧。记得有一次，这一些小家伙又在我的脚边跳起了“芭蕾”，弄得我左躲右闪，还险些踩到它们。现在我回想起来还觉得有点儿后怕呢！
这一些小家伙在睡觉的时候才算比较安份。它们住在窝里紧紧地靠在一起，身体缩成了一个小绒球，眼睛时而睁着。时而闭住，好象不愿意睡觉似的。过一会儿，它们实在忍不住了，才沉沉地睡着了。这一些小鸡非常机灵，不管旁边有没有动静，只要一有亮光，它们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没有办法！
这一些小鸡喜欢吃用温水泡过的小米。吃东西的时候它们弓着身子，一边叫一边一口一粒争先恐后地吃着，好象在说：“给我留点儿，给我留点儿！”
它们在玩耍的时候也十分有趣。有一次，我吃饭的时候，不小心掉了一根面条。一只小鸡看见了，便跑过来叼起面条就跑。另外几只小鸡立刻追上去抢来吃。一只小鸡占了上风，它叼起面条使劲往自己这一边拉，拉过来就跑，另外几只小鸡就去追它。看着它们顽皮的样子，我不禁笑了起来。
我觉得这五只小鸡都是那么天真可爱！
小鸡六年级篇七
星期天，爸爸、妈妈、我和弟弟出去玩。
我们看见一个婆婆家养了十几只小鸡。这群小鸡只有拳头大小，清一色的鹅黄毛。妈妈说，刚刚出生的小鸡的嘴应该是粉红色的，但这个婆婆家的小鸡不是刚刚生出来的吗?怎么它们的嘴却是金黄的。我们在地上撒了一些小米，打开鸡笼门，它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里就往外钻，擦落了好几根毛，才钻出来。小鸡一出笼，就迫不及待地啄起米来。那只最小最老实的小鸡挤不进去，又无法从其它小鸡的脚下钻过去，只好在外面吃，一不小心，它撞在前面的小鸡身上，那只鸡马上转过身来，小脑袋猛地甩了两下，好像在问：“谁?撞我的是谁?”又好像在示威：“我可不是好惹的!”趁这机会小鸡钻了进去，那只示威的小鸡转回来，已经没了席位。
吃饱了，该喝水了，领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边，把小脑袋伸进去，喝了几口，抬起头摇了几下，又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效，也喝起水来。喝足了，别的小鸡刚散去，一只较大一点的鸡大概是还不过瘾，小脑袋一缩，小红脚一蹬，跳进水碗里，溅了一身水，吓得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿上，也许是它用力过猛，也许是水碗太轻，水碗摇晃几下，倒了。小鸡们身上或多或少都溅了些水，个个埋下头，使劲地把水甩出去。过了一会儿，小鸡们“叽叽叽“地叫着，做游戏去了。多么可爱的小鸡啊!
小鸡六年级篇八
上个月，我和妈妈去菜场买菜，看见路旁小摊上在卖小鸡。我一见就喜欢上这些小鸡，妈妈就给我买了两只。
多可爱的小鸡呀！圆溜溜的小脑袋上长着两只黑芝麻般的小眼睛。身上长着嫩嫩的毛，黄黄的，毛茸茸的，多么惹人喜爱啊！我还给它们取了好听的名字，一只叫毛毛，另一只叫绒绒。
毛毛和绒绒一天天长大了，你瞧，它们多聪明呀！
有一个星期天的下午，突然下起了倾盆大雨，它们机灵地跑到了大树下避雨……雨过天晴，毛毛和绒绒就跑出来，叽叽叽地叫着在草地上捉虫子吃了。
每当夜幕降临的时候，妈妈总是把箱子平放在草堆里，毛毛和绒绒会乖乖地走进箱子，因为它们知道那里是它们的家。有一天，我们回家已经很晚了。我走进院子一看，箱子里没有毛毛和绒绒，草地上也没有。我找遍了院子的每一个角落，也不见它们的身影。我想：糟了，小鸡一定是被野猫叼走了。我急得都快哭了。忽然，从我的头顶传来了“叽叽叽叽”的叫声。我抬头一看，惊喜地发现，两只可爱的小鸡蹲在高高的晾衣架上呢！咦，那不是毛毛和绒绒吗？哦，原来，聪明的小鸡看到天黑了，又找不到箱子，感到很害怕，就飞上衣架去了。
小鸡六年级篇九
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
小鸡六年级篇十
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
小鸡六年级篇十一
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
小鸡六年级篇十二
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
小鸡六年级篇十三
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
小鸡六年级篇十四
在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。
记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。
从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。
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小鸡六年级篇十五
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
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