这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。如何进行有效的辩论，让自己的观点更具说服力？总结范文中的案例和事例，可以帮助我们更好地理解写作的要点。
我爱记歌词活动策划篇一
赛场的工作人员设置：计时员1名，坐在门旁边，在选手用时将尽时用手势提醒主持人（暂由体育部人担任，共需一人）；计分员2名，最后统计分数（暂由学习部担任，共需二人）。
在比赛活动开始之前的一个星期我们会到各班进行比赛的宣传统计报名的选手在选手报名之后我们会对选手做一个比赛培训，让选手对比赛有一个充分的了解。
给选手一个星期的时间让他们把自己的作品准备好让选手在指定的时间把自己的作品及介绍交到3409值班室收好作品比赛开始，在第二天中午我们将会把选手的作品拿到易品食堂门口进行大众投票投票时间是12：00—12：30半小时的时间，我们将会把大众投的票放进密封的纸箱中，在当天晚上会进行一个评委点评，选手可以在评委面前对自己的作品进行介绍，描述自己作品的实用性和对自己作品的性能演示，每名选手有10分钟的描述时间，评委可以根据选手作品的实用性和美观性进行打分，总分是一百分；在比赛结束后我们将会把大众的投票箱开封进行统计，大众投票占比赛成绩的60%，评委打分占比赛成绩的40%。最后评出选手的最终成绩。
秘书处：负责活动学生会内部和参赛选手的签到，在举办活动的教室门前准备签到，参赛选手签到表由实践部提供。
组织部：申请教室并通知大一各班班长开会。
学习部：计算分数。
生活部：负责礼仪。
信息部：拍摄比赛现场照片。
宣传部：负责制作宣传海报。
体育部：搬送宣传板，布置教室。
女生部：负责礼仪。
文艺部：负责主持和写作主持稿。
纪检部：维持赛场现场秩序，提醒选手时间。
实践部：负责对选手培训、接收报名表格以及其他特殊情况处理。
一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：
项目：
奖品：
总计：
单价：
数目：
合计：
我爱记歌词活动策划篇二
1、活动目的：
让学院学子在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们卸下所有的包袱，一起走进诗词的世界,聆听最干净的声音……我爱记诗词。
2、组织结构：主办:校学生会会学习宣传部。
承办：院报编辑、热风文学社。
3、时间：12月初。
4、活动地点：报告厅。
5、活动对象:全院师生。
6、活动准备：学生会做好宣传工作及场地布置维护工作,学习宣传部,院报编辑、热风文学社负责好诗词的筛选。
考虑到现如今诗歌量过多,我们从网上挑选100首诗词,并把诗名告诉参赛者,让其有充分的准备时间,难度也会降低点.
活动流程：由各分院派2个队伍，每个队伍5人，一共12个队伍，加上报名，约计3个队伍，共控制在15个队伍。
初赛：
首先每个队伍集体上台，介绍其成员及队名，时间控制在20分钟。
活动第一环节：连连背。要求各代表队伍派2名代表，当主持人说完上句诗，选手该立马回答。如主持人说“海内存知己”，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。每个队伍回答10首诗，答对一题20分，当回答完毕后，主持人再报一个诗人的名字，选手有10秒时间思考，逾时作为弃权。如主持人说李白，选手得在10秒后立马背出李白的一首诗。每组时间控制在2分钟，大概40分钟。
邀请嘉宾长一首歌,大概5分钟。由工作人员统分后淘汰最差2组。
活动第二环节：风险投资。诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。每个题库里面3小题，都是关于一些诗词，要求全部背对。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。大概45分钟。
之后，主持人公布分数最高的，淘汰分数最低的2组。
活动第三环节：默写诗。选手席地而作，工作人员发答题纸下去，主持人念出的上句，或根据翻译一句诗词的意思，要求选手正确的写出来。要求不许出现一个错字,错者离场。一共10题，在最后的3题里，每留下一人，则为那组加20分。
主持人公布分数最高的，淘汰最差3组。时间大约20分钟。
复活赛：请求复活的选手，由主持人出诗词，要求其能背下来，分数最高2组者过关。大概10分钟。
10组晋级决赛。共计2个半小时。
决赛：
要求每个代表队都有10名亲友团。首先每个队伍集体上台，介绍其成员及队名，时间控制在15分钟。
第一轮：考验选手对诗词及诗人的了解。选手席地而坐，工作人员发答题纸下去，主持人念出一句诗，要求选手正确的写出其作者。或描述一种场景，由选手写出是哪首诗词里面的句子。或念出一句诗，要求写出其诗名。要求不许出现一个错字，错者离场。一共10题，留到最后的3题，每留下一人，加20分。时间大约20分钟。
第二轮：诗词接龙，可挑选2名亲友团做参谋。主持人对每组说出一个字，每组成员在20秒的思考时间后，背出那句。如：主持人对选手说花，选手可说“柳暗花明又一村”。说红，选手可说“落红不是无情物”。每一组答对一次加10分，一共5次机会。时间控制在40分钟。
由嘉宾带来节目，5分钟。统计好分数，淘汰分数最低的3组。
第三轮：你背我写。选手根据数码牌随便选到一个诗人，然后由主持人念出诗的名字，（若不会背的，可考虑亲友团的协助，仅限2人）。如选手任意选一个数字，主持人根据数字所代表的诗人，陶渊明，背默其诗。一组队伍中，由4个人背，一个人写。全组一人背错，则扣20分，2人错，则全错。写诗的错一字扣10分，直到扣完为止。满分50分。由参赛组负责检查和督导，以示公平。时间控制在30分钟。统计分数淘汰分数最低2组。
互动环节：任选一人上台背诗，仅限15人。背对者，送一副书法诗给其。时间15分钟。
第四轮：我来比划你来说。每组派一代表上去，根据诗词，描述意境，要求里面的字不能够涉及到，否则犯规。而且只能说15秒，时间过了用动作表示。每组5分钟。一共30分钟。
统计分数最高的，决出奖项。颁发优秀奖和组织奖等。
校学生会学习宣传部。
我爱记歌词活动策划篇三
为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进系部同学之间的团结和友谊。特此举办此次“我爱记歌词”活动。
(我爱记歌词)兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。
(我爱记歌词)并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
报名时间:11月17日~11月23日。
举办时间:11月25日~11月29日。
举办地点:计算机系211教室。
联系人及联系方式:段佳、费肖林。
活动分成团体赛和个人赛，主要面向我计算系广大学生。这次活动由计算机系团委学生会主办。
团体赛：以班级为团体，每个团体三个人。计算机系共八个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组以“歌词大接龙”环节决出前四强。
四强赛:四强再分为两组，每组以“歌词大填空”环节决出前两强。冠军赛:最后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。
个人赛：面向计算机所有学生报名，不限制人数。报名截止后，由主办方分组，以小组赛形式进行比赛，每组六个人。
比赛进程：
小组赛，六进四，四进二，二进一决出小组赛冠军。
总决赛，各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节选出前四强，再以“歌词大填空”形式决出前两强，最后以“你选歌我来唱”形式举出冠军。
1活动注意事项：
“歌词大接龙”环节:由领唱者领唱歌曲一段，然后停下并会示意比赛人员接唱下一句。选手接唱那一句歌词不得有任何错误，如有错误就要将机会留给下一个参赛者。
“歌词大填空”环节:工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词，最后谁填空错误率最大将被淘汰，其他人员晋级下一轮。
“歌曲我猜猜”环节:由主持人提出一曲歌的相关信息，然后由参赛者猜曲，猜对者可以选择自己唱或对手唱，领唱者另唱一段,接唱着接唱一段,不得有任何错误，否则将被淘汰，另一方将夺取冠军。
“你选歌我来唱”环节:在大屏幕上会出现不同时代不同风格的歌手，比赛选手从中任选一个歌手，然后由领唱者领唱一段歌词选手接唱后面一段歌词，最后由评委评出最后优胜者。
此次比赛规则也是征求广大同学意见，在比赛时选手必须服从评委安排和评比，如果对比赛规则有什么不理解可以在赛前与评委沟通。
个人赛一等奖：电热水袋25元二等奖：吹风机16.5元三等奖：电广播15元团体赛只设一等奖：精美小广播15*3=45元奖状4*1.5=6元欢迎广大同学踊跃报名参加，希望在大家的共同努力下，能够把我们的课余生活变得更加丰富多彩。通过本次活动不仅可以锻炼同学们登台展现自己的勇气，还可以增进各班团结与和谐，使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。
我爱记歌词活动策划篇四
（三）活动背景：现在同学们的英语学习热情很高，但效果并不明显，尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。
（四）活动目的：此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧，使所办的活动更加贴近同学的`生活与学习，从而为即将到来的英语四六级做好充分的准备。同时也能提高同学们学习热情，有利于同学们利用课余时间自我自动自主学习，增强三自的理念。
（五）活动时间：4月25日初赛，五一第一个周末决赛（暂定）。
（六）活动地点：初赛地点定在b楼102，决赛地点定在c楼多功能报告厅。
(七）活动对象：全校师生。
（八）活动前期准备：
（1）生活部负责活动的策划及整理并提交策划书。
（2）请宣传部协助做宣传板进行宣传工作。
（3）请院里各班班长协助通知班级成员积极参与此次活动，并告之活动内容及相关事宜，在学校里摆放展板，并设置值班点，吸引其他院系学生参加此次活动；秘书处联系参赛人员并选出3位评委（目前待定）进行评分；决赛之前也会邀请主席团成员参加，生活部整理并做好档案记录；请网络部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放；生活部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）；生活部负责顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
（4）生活部负责人邀请课堂部帮助决赛试题制作，并由生活部邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲。
（九）活动过程：
a、题型——必答题，抢答题，附加题。
a.必答题环节：
(1)单词竞赛：单词连线。
给10个单词及英文意思进行连线。
（2）近、反义词。
例：前面front——-近义词forward反义词behind。
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分abcdef参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
（3）物品猜词看图说物。
例：图片为“书籍”所以英文意思——book。
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例；student(学生)spring(春天)bag(包)。
进行情景对话或即兴表演。
比赛规则及评分：分abcdef组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
（奖项设置：一、二、三等奖各一名）。
b、单词课堂。
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会。
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.学习部介绍记忆单词的方法.
（十）经费预算:。
1、农夫山泉10瓶15元。
2、初赛试题资料印制90份（预计）40元。
3、比赛证书3张。
（十一）应急预案：
（1）场地申请必须要尽量提前，以保证活动的顺利进行。
（2）一定要与被邀老师联系沟通好，以免到时候老师缺席，影响活动质量。
我爱记歌词活动策划篇五
你是我记忆中忘不了的温存。
你是我一生都解不开的疑问。
你是我怀里永远不懂事的孩子。
你是我身边永远不变心的`爱人。
你是我迷路时远处的那盏灯。
你是我孤单时枕边的一个吻。
你是我爱你时改变不了的天真。
你是我怨你时刻在心头上的皱纹。
你是我情愿为你付出的人。
你是我不愿让你缠住的根。
你是我远离你时永远的回程票。
你是我靠近你时开着的一扇门。
你是我情愿为你付出的人。
你是我不愿让你缠住的根。
我爱记歌词活动策划篇六
现在同学们的英语学习热情很高，但效果并不明显，尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。
此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧，使所办的活动更加贴近同学的生活与学习，从而为即将到来的.英语四六级做好充分的准备。同时也能提高同学们学习热情，有利于同学们利用课余时间自我自动自主学习，增强三自的理念。
4月25日初赛，五一第一个周末决赛（暂定）。
全校师生。
（1）生活部负责活动的策划及整理并提交策划书。
（2）请宣传部协助做宣传板进行宣传工作。
（3）请院里各班班长协助通知班级成员积极参与此次活动，并告之活动内容及相关事宜，在学校里摆放展板，并设置值班点，吸引其他院系学生参加此次活动；秘书处联系参赛人员并选出3位评委（目前待定）进行评分；决赛之前也会邀请主席团成员参加，生活部整理并做好档案记录；请网络部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放；生活部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）；生活部负责顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
（4）生活部负责人邀请课堂部帮助决赛试题制作，并由生活部邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲。
a、题型——必答题，抢答题，附加题。
a.必答题环节：
(1)单词竞赛：单词连线。
给10个单词及英文意思进行连线。
（2）近、反义词。
例：前面front——-近义词forward反义词behind。
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分abcdef参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
（3）物品猜词看图说物。
例：图片为“书籍”所以英文意思——book。
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例；student(学生)spring(春天)bag(包)。
进行情景对话或即兴表演。
比赛规则及评分：分abcdef组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
（奖项设置：一、二、三等奖各一名）。
b、单词课堂。
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会。
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.学习部介绍记忆单词的方法.
1、农夫山泉10瓶15元。
2、初赛试题资料印制90份（预计）40元。
3、比赛证书3张。
（1）场地申请必须要尽量提前，以保证活动的顺利进行。
（2）一定要与被邀老师联系沟通好，以免到时候老师缺席，影响活动质量。
我爱记歌词活动策划篇七
孩子是祖国的未来和希望，爱国教育必须从幼儿抓起，只有让孩子从小就把“祖国妈妈“铭刻在心里，才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。现在，就来看看以下三篇关于我爱家乡活动。
的文章吧!
孩子是祖国的未来和希望，爱国教育必须从幼儿抓起，只有让孩子从小就把“祖国妈妈“铭刻在心里，才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。为此，我园通过开展“我爱祖国、我爱家乡”相关系列活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。
一、活动内容。
1、认识国旗、国徽。
2、学唱爱国歌曲，学念爱国诗歌、倾听爱国故事，对孩子进行爱国教育，增进对祖国、家乡的了解和情感。
3、在周一升旗仪式中安排班级齐声朗诵爱国、爱家乡诗歌、唱爱国歌曲的环节。
4、通过绘画等形式画出祖国的美。和爸爸妈妈一起了解祖国的名胜古迹和重要的人和事，知道“我是中国人”，感受祖国的雄伟强大。
5、大班组参观粤东会馆、大大班举行爱国知识竞赛活动。
二、具体实施步骤：
1、时间：20xx年9月29日—11月上旬。
2、参加班级：全园各班级。
3、各班级在每周。
工作计划。
中需安排一个课时培养幼儿爱国、爱家乡活动内容，结合学习活动、餐前餐后等时间来配合进行。其中：升旗仪式时的《国歌》、《国旗多美丽》两首歌曲为必学内容。
4、每周升旗仪式安排一个班级进行朗诵或者歌唱展示。
为了保证此次活动能有效实施，由园领导和保教主任对此次活动进行全程跟踪记录，教研组对此次活动进行宣传和总结。
围绕改革开放30周年我县经济社会、教育发展、百姓生活、城乡面貌等方面的变化发展及我校30年来的发展历程，组织开展学校发展大讨论，充分发挥广大师生的积极性、主动性。开展“我爱家乡，感受巨变”主题征文活动。
一、征文要求。
1、征文内容以“我爱家乡，感受巨变”为主题，以撰写。
调查报告。
作文练习等，提升感悟，增强教育效果。一是探讨我校教育发展规律，总结教育成功经验，提出我校教育发展的建议。(1)研究总结改革开放以来我校教育改革和发展实践经验的工作论文学术论文。(2)描写改革开放以来从事教育工作的幸福感受，体现“爱与责任”的记叙文章。二是利用双休日组织师生开展社会调查活动，鼓励学生走向社会，了解社会，奉献社会，叙述自己或身边的人事和社会新变化，抒发享受改革开放成果的感想和体验。加深学生对改革开放和家乡变化的认识，增强学生爱家乡爱祖国的深厚感情。
2、文章题目自拟，必须是原创，不得抄袭或转摘。
3、工作论文和学术论文要求观点鲜明、主题突出、内容充实，具有理论性、思想性和学术性。记叙类文章通过叙述自己或身边的人、事和新变化，抒发享受改革开放成果的感想和体验，要求突出思想性、故事性和艺术性，文字简洁朴素，事迹生动感人，内容客观真实。
4、工作论文一般在20xx字左右;学术论文一般不超过4000字;记叙类文章一般不超过20xx字。
5、征文标题为三号字，黑体;正文为五号字，仿宋体;a4纸打印。
(二)征文时间。
本次征文截止时间为20xx年12月15日。各位教师要积极投身本次活动，精心组织学生参与，参赛作品按时上交相关处室。
(三)奖项设置。
1、教师获奖率80%，学生每个年级组设立优秀征文一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2、优秀作品将统一投稿。
(四)活动要求。
一、指导思想。
通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。
二、目标任务。
通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育活动，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。
三、活动时间。
20xx.3.1-3.31。
四、实施步骤。
第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。
家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。
出一期。
黑板报。
《知家乡，话家乡，爱家乡》。
第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。
通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和能力。
第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民。
少年学生是家乡未来的主人，是城市文明延续传承的关键所在，也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动，加强对学生的教育引导、启迪激励，进而培养学生良好的思想品德和人文精神，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民，用实际行动来证明时代因你们而精彩，家乡因你们而骄傲。
第五周(3.28-3.31)“爱护环境，共建美好家乡”环保意识教育。
结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标，开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。
我爱记歌词活动策划篇八
“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。
文学院对外汉语班全体同学
（一）推荐
1、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，资料简介。
2、推荐自己看过的或是有资料介绍自己明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。
（二）分享
1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自己的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。
2、朗读：在看书和欣赏电影之余，能够组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。
3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动积极性。
有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们参加，踊跃参与班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。
我爱记歌词活动策划篇九
活动背景：在4月23日世界读书日来临之际，以学习党的十八大精神与绽放“中国梦，我的梦”主题教育为契机，带领闽科学子徜徉于书海之中，领悟书中的奥妙。为此，学生社团联合会博研社举办此次“我爱记诗词”挑战赛活动。
一、活动目的。
（三）在丰富学生校园文化生活的同时，有效地促进广大读书爱好者间的交流。
二、活动主题。
诗海徜徉词意无限。
三、主办单位。
主办方：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会。
策划承办方：福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社。
四、活动时间。
康美校区与美林校区同时进行。
报名时间：xx年3月31日—4月13日（短信报名）。
初赛时间：xx年4月18日。
决赛时间：xx年4月26日。
五、活动地点。
康美校区。
初赛地点：菲华楼自习室。
决赛地点：菲华楼c栋301多媒体教室（康美校区）。
美林校区。
初赛地点：教学楼教室。
六、活动对象。
全院学生。
七、活动内容。
1.初赛阶段（笔试形式）。
（1）初赛规则：
（注意：本关进行时，参赛者不可通过手机上网查询答案或者偷看其他选手答案，否则直接取消比赛资格。）。
（3）试卷打分结束后依分数由高到低排列，选前十名的参赛者进入决赛，并由宣传组公布初赛评审结果并通知决赛活动时间及要求。
2.决赛阶段（现场问答形式）。
决赛时，参赛根据赛前抽签的顺序，每位选手在答题之前进行自我介绍。
（1）第一环节。
必答题——诗词连连背。
当10道题回答完毕后，主持人会再报一个诗人的名字，选手有10秒时间思考，逾时作为弃权。如主持人说李白，选手得在10秒后立马背出李白的一首诗。每组时间控制在2分钟，大概30分钟。
（2）第二环节。
读写题——诗词默写赛。
当10位选手必答题结束后，分两组，每组5人到黑板上进行读写题的作答。
主持人念出的'上句，或根据翻译一句诗词的意思，要求选手正确地写出来。要求不许出现一个错字,每题10分有错字每字扣两分。一共10题，在最后的3题里，每答对一题，选手加20分，时间大约20分钟。
本环节结束时，主持人公布分数，并淘汰分数最低的四名选手。
（3）第三环节。
即兴题——诗词配乐朗诵。
本环节是选手即兴发挥环节，提升及发挥空间比较大。本环节由选手自选一首我们提供的现代诗，选手根据自己记忆的内容及自行准备的搭配音乐进行脱稿朗诵，考察选手的识记能力。本环节由评委老师进行点评打分，大众评委进行投票打分。
本环节结束后，主持人将宣布各选手得分情况，并决出奖项。
八、注意事项。
2.决赛时参赛者必须提前30分钟到场并签到；
4.参赛者秉持诚实守信的原则参与比赛，公平竞技；
5.比赛过程中，观众应遵守赛场内各项规定，不得故意扰乱赛场秩序；
6.为确保比赛顺利进行，活动前由各合作方负责人成立突发事件应急小组，主要应对应急突发事件。
九、奖项设置。
奖项设置。
数额。
奖励内容。
一等奖。
1
奖品+荣誉证书。
二等奖。
2
奖品+荣誉证书。
三等奖。
3
奖品+荣誉证书。
福建师范大学闽南科技学院。
学生社团联合会博研社。
xx年3月13日。
我爱记歌词活动策划篇十
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：xx年10月16日-----11月30日。
三、地点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生。
六、征文要求：来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
7、截稿日期：xx年11月16日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名。
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息。
电话：xxxxx。
十、活动经费预算：(见附表)。
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一.活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
二.活动内容。
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。
四.主办单位：社团联合会。
五.承办单位：大学生水文化研究社团。
六.活动时间安排。
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日。
2.评审时间：xx年4月11日——4月15日。
我爱记歌词活动策划篇十一
一、活动意义。
在我们繁忙而又充实的研究生学习中，宿舍生活占据着无比重要的地位。宿舍就像是我们的第二个家，干净、整洁的宿舍生活能让大家心情愉悦，我们都应该用心去维护它。共同创造一个干净、整洁的宿舍，是我们每一位研究生的责任。通过宿舍成员的积极参与，营造积极向上的宿舍文化，增进宿舍友谊，激发同学热情，丰富宿舍生活，展现宿舍风采，同时培养研究生的创作和设计能力。
二、活动内容。
1、报名阶段。
2、活动开展阶段。
3、奖励与支持。
活动将给予报名参赛并提交作品的'宿舍一定的经费支持，同时，设置一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项，并颁发相应的荣誉证书。
“生活物品diy”大赛。
一、活动意义。
大家是否为生活中一些不常用却又舍不得丢掉的用品烦恼呢。通过diy，我们也可以将废弃的生活用品进行改造再利用。本次活动旨在丰富同学们的公寓文化生活，同时锻炼大家的动手动脑能力，培养大家的创造性思维，营造良好的生活气息，弘扬勤俭节约的生活作风。
二、活动内容。
1、作品征集阶段。
2、奖励。
活动设置一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项，并颁发相应的荣誉证书。
“亲爱的朋友，我想对你说”征稿活动。
一、活动意义。
宿舍是我们温暖的港湾，而宿舍里的兄弟姐妹更是与我们紧密相连在一起的家人，我们共同欢笑、共同烦恼、共同成长。只有宿舍成员携手并进，才能营造积极向上的宿舍文化，增进宿舍友谊，激发更多的学习热情，丰富宿舍生活，展现当代研究生的青春风采。能够齐聚在同一宿舍里，这也是一种缘分，借此机会，向广大研究生同学征集文稿，请把你想对亲爱的兄弟姐妹说的话大声表达出来吧。
二、活动内容。
1、作品征集阶段。
即日起至10月31日,向全体研究生征求想对自己舍友说的话，内容自拟，字数控制在50字以内，注明宿舍号、姓名，以word文档形式发送至站内邮箱：xx，本次征稿活动结束后，稿件会在校内电子屏上滚动播出。
2、奖励。
积极参与活动宿舍，可获得一张本宿舍“舍友全家福”拍立得照片作为纪念，并获得精美小礼品一份。
我爱记歌词活动策划篇十二
一．活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
二．活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三．活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
四．主办单位：社团联合会。
五．承办单位：大学生水文化研究社团。
六．活动时间安排：
1．作品征集：xx年3月20日——4月10日。
2．评审时间：xx年4月11日——4月15日。
3．结果通知：4月15。
七．参赛对象：全日制本专科在校生。
八．活动总负责人：
九．投稿要求：
1．要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000—3000字，诗歌在300字以内）。
2．扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨。
3．不得抄袭。
4．文章要求：标题，小三，黑体，局中。
正文，小四，行距20磅，宋体。
最后注明个人信息，电话，邮箱等。
5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
十．投稿方式。
请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：[emailprotected]并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。
十一．注：奖项设置：
一等奖一名。
二等奖三名。
三等奖五名。
优秀奖若十名。
（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）。
十二：宣传方式。
1．校园广播。
2．新老食堂及各个点的海报。
3．宣传单。
十三：社团所提供物品。
1．荣誉证书。
2．展板活动前，展板2块。
十四、经费预算：
1．荣誉证书：19本，共0元。
2．获奖者物质奖励（所需物品金额）：
一等奖：10元。
二等奖：8元。
三等奖：5元。
其中所需物品为价值不等的笔记本。
合计：10+8×3+5×5=59元。
总计：59元。
我爱记歌词活动策划篇十三
二，活动时间。
xx年10月23日——xx年10月31日。
三，活动地点。
扬州工业职业技术学院。
四，活动对象。
扬州工业职业技术学院全院学生。
五、活动目的：
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！
七、资金预算：
1）活动宣传费用。
海报纸张3元/张x2张6元。
颜料、彩笔10元/份x1份10元。
2）活动奖品费用。
150元（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名）。
总计166元。
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：
举办单位：xxx文学社。
投稿日期：10月24日—11月15号晚上12点整
参赛对象：xxxx全体学生。
参赛资格：全院广大文学爱好者。
稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处。
活动流程：
1、10月24日—11月15日为投稿时间。
2、11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖4名。
3、选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：
一等奖证书一张奖金100元。
二等奖证书二张每人奖金50元。
三等奖证书三张每人奖金30元。
优秀奖证书四张每人纪念品价值10—20元。
我爱记歌词活动策划篇十四
活动重点：
体会到父母对自己的关爱，并大胆表达自己对父母的关爱。
活动难点：
通过家族树的展示，让幼儿了解家庭成员与自己的关系。
活动准备：
1．情景做客。
2、家族树一棵。
3．歌曲cd《我爱妈咪》。
活动过程：
一、情景表演“做客”，小主人介绍自己的家庭成员，激发幼儿的兴趣。
二、引导幼儿说说自己的家庭成员。
1、提问：“小朋友，你们家里都有谁？”（幼儿回答）。
2、小结：“我们每个人都有一个幸福的家，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们都是我们的家庭成员。”
三、利用家族树，介绍家庭成员与自己的关系。
出示家族树，请小姐姐介绍家庭成员与自己的关系。
提问：“小朋友，你是谁的孩子？爸爸是谁的孩子？妈妈是谁的孩子？”
四、体会父母对自己的爱，表达自己对父母的爱。
1、教师：“小朋友，你们的爸爸妈妈都很爱你，在家里，他们为你们做了哪些事情？是怎么亲你们的？”（幼儿说出自己被父母照顾的生活经验，教师引导：当你生病时；过生日时；受伤时；饿时；冷的时候，）。
2、教师：“爸爸妈妈对你们的关心照顾太多了，我真感动！我相信你们也很爱自己的爸爸妈妈，他们工作很辛苦，我们能为他们做些什么呢?”（引导幼儿大胆用语言表达对父母的爱）。
五、播放音乐《我爱妈咪》，引导幼儿跟唱，用歌声表达对父母的爱。
“我们一起唱首歌来表达对家人的爱吧！”
六、和主人道别说再见。
活动延伸：
回家后做一件力所能及的事表达自己对家人的爱。
我爱记歌词活动策划篇十五
一、活动目的：
活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办：党委研究生工作部。
承办：华南农业大学研究生通讯社。
三、活动时间：
xx年3月30日-4月22日。
四、活动详情。
1、活动前期宣传。
宣传时间:.3.30-.4.20。
宣传地点、方式：
a.莘园门口宣传栏——大海报。
b.宿舍宣传栏——征文小海报。
c.网络宣传:网站、微信、微博、我爱竞赛网、qq群——征文启事。
2、活动中期稿件征集。
时间：4月1日——4月18号。
征文以电子版的形式发送到收集邮箱：scauyjsh@（密码：scauyjsh）。
3、活动后期征文评审、奖励。
1）评审时间：4月19日——4月22日。
由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名（初定）。
2）颁奖：模拟招聘大赛晚上。
五、活动中应注的问题以及细节。
征文需要纸质版留底。
六、经费预算（合计：841元）。
策划书附件1.征文启事。
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。无法忘怀，这一份感师恩尊师德的情意。
为此，党委研究生工作部决定开展第四届研究生“我爱我师”征文活动诚邀你握起手中的笔，以质朴的文字，一起来诠释你心中那浓厚的师恩情，歌颂你眼里那博爱的师魂人。
一、征文内容：
1、展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感；
2、导师在自己成长过程中的影响；
3、导师的魅力和人格对你的吸引；
4、可爱的老师形象；
5、你心目中的好导师标准；
二、征文要求：
1、原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
2、本次比赛不设主题，根据内容可以自选题目，观点鲜明，真实生动。
3、体裁不限，篇幅不得少于1500字，诗歌在100行以内。
三、征文对象：全校研究生，或以一个导师所有研究生为创作团队。
四、奖励方式：
1、邀请有关专家组成评审委员会，对应征作品进行评奖。
2、设立奖项：
一等奖：1名200元+笔记本+证书。
二等奖：2名100元+笔记本+证书。
三等奖：3名50元+笔记本+证书。
优秀奖若干名精美礼品+证书。
3、稿件将择优刊登在《“我爱我师”访谈录》或《华农研究生》上。
五、投稿方式：
1、来稿请以word电子文档的形式（标题黑体3号字、正文微软雅黑4号字、1.5倍行距）发送到电子邮箱：scauyjsh@，并在邮件标题栏注明“我爱我师征文”字样。
2、word电子文档内第一行，请注明作者的姓名、联系电话、电子邮箱、所在的学院（系、班级）、地址。
3、截稿日期：自本通知发布起至xx年4月18日截稿。
5、征稿活动联系人：
传媒中心。
党委研究生工作部。
研究生通讯社。
xx年3月30日。
我爱记歌词活动策划篇十六
设计意图：
家是幼儿最熟悉地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员与自己的关系，感受爸爸妈妈对自己的关心照顾，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心家人、爱父母。让幼儿认识自己家人及与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，学习关爱家人，并尝试能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。
活动目标：
1．知道家庭成员与自己的关系。
2．体会父母对自己的关爱，并能大胆用语言表达对父母的爱。
活动名称：
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