2023年活动策划公司比赛活动策划(优秀15篇)

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2023年活动策划公司比赛活动策划(优秀15篇)
时间:2023-12-05 09:43:17     小编:飞雪

充分认识到需要梳理和整理好相关材料和资料,为写总结做好准备。如果你常常感到时间不够用,不妨试试下面这些时间管理技巧。

活动策划公司比赛活动策划篇一

为丰富员工文化生活,增强团队凝聚力,公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下:

20xx年x月x日下午16:00。

公司厂内办公楼前;生活一线员工。

1、分组规则:人力资源部统一分组,每组参赛队员15人,参加比赛人员共计90人。

3、服装要求:参赛队员无论是否在工作期间,均要求穿工装;

5、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;

9、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二;

参赛人员一经确定,不得随意更改,如原报名人员临时因病、事假不能到场,

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请,所换人员必须为本工段人员,特殊情况未能及时请假的,在比赛当天提出的,由各队负责人向总裁判长申请,同意后方可更换,非特殊情况或未能及时提出申请的,各队所缺人员达2名以上的(含2名)取消参赛资格,不足2名的,按实际报名在场的参赛人员比赛,不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格;

按一线员工在岗人数,结合大小工段人数不均衡的情况,初步分配比赛队伍方案为:(见附表)。

1x月x日淘汰赛(6进3)。

6支队伍两两比赛,一队:二队;三队:四队;五队:六队;

2、x月x日16:30决赛&颁奖。

1、总裁判长(1名):董事长,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员(4名):郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛,负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员(1名):张双双,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地:崔阳阳,负责提前清理场地,防止有车辆占位。

5、器材:葛海红,负责提前准备好活动器材。

6、击鼓(2名):综合部。

7、现场照相(1人):综合部。

8、活动协助:各参赛队伍领队,综合部。

1、团体冠军。

价值60元礼品,共900元。

2、团体亚军。

价值50元礼品,共750元。

3、团体季军。

价值40元礼品,共600元。

4、纪念奖。

价值30元礼品,共1350元。

河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个。

1、拔河绳:x元(公司是否有,可省)。

2、红丝带:x元(公司是否有,可省)。

3、口哨:x元(公司有锣,可否代替)。

4、条幅:x元。

5、奖品:x元。

合计:x元。

活动策划公司比赛活动策划篇二

活动目标:

1、知道不能跟陌生人走。

2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。

活动准备:一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。

活动过程:1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友。

陌生人:我接毛毛和东东。

这两名小朋友坐着不动,只是怀疑地看着陌生人。

陌生人:我是你们妈妈的同事,我带来了许多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分给你们,好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)这时。毛毛和东东看到食物后马上站起来,走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人,还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。

陌生人:还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!(又有两个小朋友站起来、跟随陌生人往外走。)。

教师:(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?

幼儿摇摇头。

教师:这位阿姨,你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗?

陌生人:不知道。

教师:你知道小朋友们的家住在哪里吗?

陌生人:不知道。

教师:这位阿姨不认识你们的妈妈,不知道你们的家住在哪里,你们还能跟她走吗?

幼儿:不能(小朋友们纷纷走回了自己的座位)。

2、提问引导。

教师:为什么不能跟她走呢?

幼儿:她不认识我的妈妈。

幼儿:她不认识我的家。

幼儿:我妈妈说:坏人会把小孩卖到农村,不让回家。

教师:阿姨要是给你们糖吃,你跟她走吗?

幼儿:不走。

幼儿:好吃的里可能有毒药。

教师:阿姨带你们去游乐场玩,你去吗?

幼儿:不去。

3、小结。

幼儿:等爸爸妈妈来接。

教师:对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要着急,要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时,你们也不要着急,要等老师看到你的爸爸妈妈后,叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。

4、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》,引导幼儿一起朗诵。

5、幼儿模拟体验离园情景。等教师念叨小朋友的名字后才能站起来离开座位,自然走到院子里游戏。活动自然结束。

附儿歌:《妈妈没来我不急》幼儿园,门儿开、

爸爸妈妈都接来。

毛毛妈妈没有来、

急得毛毛哭起来。

陌生人,走过来、

干万不要去理睬。

别乱跑,慢等待、

爸爸妈妈一定来。

活动策划公司比赛活动策划篇三

二、参加人员:公司全体员工(业务部门值班人员除外)。

三、时间地点:

活动时间:20xx年xx月xx日xx点—xx点。

活动地点:……。

四、活动组织、安排:

1、员工12点半在公司集合,进行点名。

2、乘坐大巴到达……,时间约为13点。

3、在开阔场地举行热身活动,如拔河比赛。

4、各自活动,进行拍摄。

5、17点在南湖公园门口集合,返回公司。

五、评选环节。

1、公司摄影大赛分为“团队风采”、“人物特写”、“秀美风景”三个类别。

2、员工个人提前准备好摄像器材,如相机、像素较高的手机等,公司不提供摄影器械。

3、摄影后,员工自己选出较为优秀的摄影照片进行参赛(人员不做强制要求)。

3.1参赛日期截止到xx月xx日

3.2照片必须是电子版,发送至公司综合部邮箱。

3.3发送照片前,员工必须依据自己照片内容,设置照片的名称。

3.4照片名称格式必须为“员工姓名+空格+团队/人物/风景+空格+照片名称”,如“张三秀美风景云雾”

4、将所有参赛照片全部清洗,5寸即可。

6、将卡纸粘贴在公司显眼墙壁上,让大家参观。

7、将选票分发给员工,让大家投票选出每组前三名。

8、对照片作者(依据电子版记录查找)予以表彰。

六、活动费用项目。

1、往返路费。

2、购买拔河比赛所用物品。

3、清洗照片。

4、卡纸。

5、奖品费用。

七、奖项设置。

团队、人物、风景每组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

奖品:

一等奖,mp5一个。

二等奖,小型电风扇一个。

三等奖,蒸蛋器一个。

活动策划公司比赛活动策划篇四

三、活动对象:xx。

四、主办单位:xx部、xx部。

五、承办单位:xx。

六、参赛要求:

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本部人员,其余人不得参加。领导组男女各10人,各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法:

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则:

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项。

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

十、奖励办法:

按照赛制取前三名予以奖励。

第一名:奖金100元及奖状。

第二名:奖金60元及奖状。

第三名:奖金50元及奖状。

十一、活动流程:

活动第一项:领导讲话。

活动第二项:领导宣布比赛正式开始。

活动第三项:比赛正式按秩序进行。

活动第四项:对获奖部门进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请位在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)。

活动策划公司比赛活动策划篇五

为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的'业余生活,提高员工的全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,特举办此次篮球比赛。

口号:团结、奋进、拼搏、进取。

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

5.1每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

5.2比赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。

5.3参赛队6支,分成a、b两个小组,每个小组3支球队,进行小组内单循环赛,每队进行2场比赛,战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

5.4淘汰赛阶段,a1对阵b2,对阵b1,由a2胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

5.5一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

5.6比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

5.7比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色区分。

6.1赛程安排5月10日举行篮球赛开幕式,揭幕战18:30~19:30举行;。

5月11~13日18:00~19:00共进行3场小组赛;。

5月16、日18:0051700~19:00进行最后2场小组赛;。

5月18、19日18:00~19:00进行2场淘汰赛;。

5月20日18:50~19:00进行三四决赛;。

5月21日17:00~18:00进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,18:30~19:30举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

6.2人员安排每场比赛裁判2个(主裁1个,边裁1个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队1名),每支参赛队伍教练及领队各1名,每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定),裁判员也需开会确定。

a.赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

b.团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

c.篮球协会负责布置场地,并维持现场秩序。

d.篮球协会组织好队员提前进入赛场。

a.禁止在赛场上打架斗殴。

b.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

c.裁判员必须公正严明,参赛球员无条件服从裁判员。

d.安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

10.1比赛的开始:比赛开始10分钟前,各队队员需要在记录台进行比赛的开始:签到。

10.2比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣比赛的结束:布结束。

评比与奖励:全部比赛结束后,根据比赛胜负成绩确定前三名。

a运动员及裁判饮用水。

b纸杯。

c宣传横幅及其他宣传工具费用。

d聘请裁判员费用。

记录台桌椅,替补席长凳,记录台桌椅,替补席长凳,记分牌1个,口哨2个,计时器2个,篮球2个。

活动策划公司比赛活动策划篇六

通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使员工们体会集体的力量。

行政部。

1、总公司、三项目、综合项目各出一队,物业公司根据实际情况出三支队伍、三原项目部包括物业出两支队伍。

2、各对报领队1名,

1、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员名单。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员10人,每队男、女各5人。参加比赛的队员必须是本单位人员其它人员不得参加。

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地。

2、赛前15分钟集合。

3、为避免损伤,要求员工尽可能着宽松易于活动或运动装。

4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各部门派出代表进行抽签(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

7、奖励办法。

比赛取前三名,给予一定奖励。

活动策划公司比赛活动策划篇七

一、活动目的:

为了丰富xxx公司文化生活,提高员工的情感修养、道德情操和审美水平,本摄影比赛为员工提供展现自己价值和个人才艺的平台,促进员工之间的交流、缓解日常工作压力,为xxx公司增添活力和朝气。

二、活动主题:

捉“风”捕“影”,传递美的瞬间。

三、作品要求:

1.每位参与者最多可上交1—10份作品。

2.摄影作品不允许ps处理,只能上交原始作品,否则视为无效。

3.参赛作品素材丰富,人物、动植物、风景等均可作为作品素材。

4.参赛作品题目自拟,内容要求积极向上,取材新颖,杜绝抄袭。

四、面向对象:xxx公司全体员工。

五、活动地点:

六、活动时间:20xx年xx月中旬。

七、报名方式:各分厂上报办事员处。

各职能部门上报人力资源部。

八、主办单位:xxx公司人力资源部。

九、策划协助单位:xxx公司宣传部。

十、活动流程:

1.前期准备:

(1)宣传工作:由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知,各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。

(2)收集作品:各分厂、单位初次收集作品(电子版)上交至人力资源部。

(3)作品评选:由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选,分别选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,纪念奖20名。

(4)进行展前准备,冲洗获奖照片,备齐展中所需物品。

2.展览过程。

(1)由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。

(2)摄影展览期间,将安排人员轮流坐岗,维持现场秩序,保证作品不受损害。

(3)摄影展览结束后,由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品,打扫展览场地卫生。

3.后期准备。

摄影展览结束后,人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励,另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。

十一、奖项及奖品设置。

一等奖:1名。

二等奖:3名。

三等奖:6名。

优秀奖:10名。

纪念奖:20名。

备注:一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品;优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。

十二、所需物品筹备:

(1)白色展板。

(2)桌子若干张。

(3)签字笔。

(4)留言簿2本。

(5)适量中性笔。

十三、经费预算。

1.照片冲印:40张。

2.荣誉证书:10个。

3.奖品:

一等奖。

二等奖。

三等奖。

优秀奖。

纪念奖。

共合计:xx元。

活动策划公司比赛活动策划篇八

通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期:xx拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期:通知邀请xx等宣传工作。

(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

(一)活动组委会组织架构图(见附图)

(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1)

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

(一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

(四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

活动策划公司比赛活动策划篇九

一、活动目的和意义:

(1)弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

(2)立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

(3)积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

二、活动的主题和宗旨:

活动主题:放飞梦想,活出你的stley。

活动宗旨:憧憬梦想,在舞台萦绕青春。展示才艺,活出自己的stley!

三、活动主办方:湖南铁道职业技术学院院团委。

活动承办方:湖南铁道职业技术学院院文娱。

四、活动范围:篮球场。

1、参赛要求:

(1)比赛内容正面向上,有创新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但评分标准为“个人得分”

开场:集体舞。

2、复赛选拔。

个人作品展示(5分钟内)。

评委提问。

人气投票团评委征集(选出人气奖)。

3、决赛。

作品展示,须准备多种才艺。问答。

每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

参加最后的决赛。网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

评委老师:黄老师,叶老师,高书记等等。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:10月28号——10月29号。

宣传:横幅海报展台摄影广播等。

场地布置:彩球,彩带,红毯布置,

奖品:待定。

广播音效:广播站,社团部。

参赛表演:4个人一组评委亮分。

六、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)。

七、活动人员组织及安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

院文娱:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

社团部:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

广播站:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

治保部:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

领导讲话。

颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。

谢幕12组个人/团体选手。

八、预计经费。

舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(150)舞台搭建以及音响设备等(600)。

九。附:宣传计划。

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)后期:本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。

2、广播台。

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

活动策划公司比赛活动策划篇十

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的综合水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

中班幼儿,每班推荐5名幼儿参赛。

活动时间:

20xx年11月(待定)。

幼儿园大操场。

人员分工:

评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红。

主持人:马婷婷何芳。

场地布置:中班年级组。

幕后策划:戴畅、郭园红。

音响师:郭园红。

摄影师:姚媚。

维持秩序:张小凤。

比赛要求:

1.表演时间在三分钟左右。

2.自选节目,节目内容要求健康活泼、积极向上的。

3.比赛时伴奏光碟准备好。

4.为方便表演次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

评分方式:

评分采取十分制,届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

奖项设置:

本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

评分标准:

1.节目内容(1分):内容健康、积极向上。

2.舞台形象(2分):衣着得体、精神饱满。

3.表演技巧(3分):节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

4.舞台表现(3分):表情丰富、动作表现有感染力。

5.附加条件(1分):伴舞、道具等。

活动策划公司比赛活动策划篇十一

通信与信息工程学院体育部。

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点。

南京邮电大学操场400米跑道。

1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。

2.丰富大学生的课余生活。

3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。

通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。

2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。

初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的.团队一起进行比赛,选出冠亚季军。

备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:。

1.两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

2.背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

3.三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

决赛:

1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

2.规则与预赛一样。

1.参加活动的选手要注意安全。

2.活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。

3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

4.场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

1.先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。

2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

冠军队:发放奖状。

亚军队:发放奖状。

季军队:发放奖状。

1.活动具备实用性,增强体质。

2.体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。

3.活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。

4.体现南邮学生的精神面貌。

5.活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。

各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。

活动策划公司比赛活动策划篇十二

一、活动宗旨:

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式:

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)。

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河。

三、赛事规则:

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的.为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)。

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)。

四、活动项目责任人:

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求:

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项:

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

待定。

活动策划公司比赛活动策划篇十三

丰富大学生课余文化生活,打造文化校园。

11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

嘉宾评委选择:待定。

评分标准:

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调:30分。

清晰流利:30分。

情感表现:20分。

创新:20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调:20分。

清晰流利:20分。

情感表现:20分。

创新:20分。

团队配合:20分。

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

活动策划公司比赛活动策划篇十四

承办单位:院墨林文学社院记者团。

活动对象:全院在校生。

活动时间:5月2日至5月25日。

一、活动目的。

为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。

此次征文大赛以在路上为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。

二、活动主题。

活动主题:在路上。

路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。

三、活动流程。

1。前期宣传。

采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。

2。文学讲座。

由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。

3。作品征集。

开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。

4。作品评选。

评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。

5。颁奖仪式。

获奖人员将获得荣誉证书以奖品。

四、投稿须知。

1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。

2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。

3、奖项设置:校园十大写手:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名。

五、金费预算。

海报、横幅、宣传单:

讲座费用及活动用费:

证书及奖品:

活动策划公司比赛活动策划篇十五

全校教师,以自愿参赛为原则。

1.本次活动分为教师优秀课件.

2.作品上交时间:20xx年4月29日前。

3.上交地点:信息中心。

4.作品必须原创。

(一)作品包括:

1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个word文档。其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操纵指南等内容。

3、如需特殊的播放软件,请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹,并压缩文件包,压缩文件包同一命名为:。

(二)课件格式不限,制作平台不限,运行环境不低于windowsxp操纵系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

(三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示的条件下,在封面或其他明显位置注明作者名字及单位名称.

(四)课件的片头或封面或其他明显位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。

(五)作品评审标准:

评价内容。

权重。

教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,题目表述正确,资料引用正确,认知逻辑公道。

20。

教学设计:教学目标明确、过程清楚,解决实际教学题目,富有创意。

25。

教学策略:学习的进度可调、学习的路径可选、交互参数可控,支持多种学习的方式(如合作学习的、自主学习的或探究学习的)。

20。

技术应用:具有运行稳定、操纵简便、可移植、易维护等特点。

20。

运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚,艺术性强。

15。

分学科进行评奖,按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

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