演讲稿是一种通过口头表达方式来陈述观点和想法的文本材料。演讲稿的语速和语调要适应演讲场合和听众的需求，避免过快或过慢导致听众疲劳或失去兴趣。演讲稿范文中的语言表达和思维逻辑可以帮助我们提升自己的写作和演讲能力。
中文演讲稿大学篇一
77天，离实现中国人的奥运之梦只有77天了，期盼，兴奋，略有些许忐忑，这毕竟承载了多少代中国人的梦啊。历史的风霜磨砺着我们中华民族的铮铮傲骨，岁月的风雪锻造了我们中华民族的不屈灵魂。加油，中国。
加油，中国。这几个美好的字眼在我们的心灵深处存在已久，以往我更多地是从字面上去感受它，而现在特别是在全世界都在吸引高运会期间，我真实的听到，看到，感受到每一个普普通通的中国人的爱国行动，更高，更快，更强，永远激励着运动员前进，永不言败的奥运精神永远铭记在我们的心中。我们拥有同一个世界，我们拥有同一个梦想，我们脚踏同一个地球，我们头顶同一个太阳，让我们携起手来，共同努力，迎接奥运。
加油，中国。圣火行径之处点燃了我们的爱国热情，然而灾难来了，它以另外的一种方式激发着我们的爱国热情。那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献出热血的大学生，那些赶赴灾区的志愿者，包括所有那些时刻关注灾情，为灾民祈福的人们，都在以力所能及的方式书写。城，当泪尽血蓄，有我们守望相助。因此，天变仍不足畏，人言乃不足惧，我们必将获得文明与前行之力。
77天，我们还能做些什么呢?为祖国加油，为奥运助威，为灾民祈福,除此之外,我还应该准备好我的毕业论文,准备好我步入社会,为祖国效力。
中文演讲稿大学篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表全体同学感谢我们的老师，感谢你们这两年多来的悉心教导和精心栽培!
生根发芽，茁壮成长。虽然时光荏苒，光阴不再，但是两年生活的林林总总、点点滴滴，曾经走过的日子、留下的足迹，都是那么清晰，记录着同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和感伤，成为我们一份弥足珍贵的回忆。
还记得三年前高考失利的自己，以及家庭情况的限制，那时候我认为我的求学生涯到此结束，然而事实并不是这样，经老师介绍我与我们学院结缘，当时我只是抱着试一试的心态，来满足我的大学梦。可谁知这一试尽然让我深深的爱上这里，爱上了这里的老师，这里的同学，更重要的是爱上了这里的教育模式。后来在自己做辅导的过程中，我幸运的被当地一所初中聘请做英语代课老师，刚开始觉得自己学的东西还可以，一年后学校改革，所有的老师上课必须用电子白板，顿时觉得自己和其他老师有了很大的差距，于是那时候我开始决定等专科结束我必须报本科继续深造来弥补我的缺失。
届所有学生所做的一切，每当看到老师为我们上传作业，发放通知，安排考试，以及节日问候我都特别的感动。感谢这两年有你们的陪伴为我们的大学回忆添上一抹绿。
将以我们为傲。
在这里我衷心的祝愿我们的母校更加美好，x。
教育之花越开越盛。
最后，祝愿所有老师身体健康。工作顺利。
祝愿x届春季毕业生永做追求的勇士，创建幸福的明天。同时也预祝学弟学妹们学有所成，x。
学院是我们明智的选择!
谢谢大家。
中文演讲稿大学篇三
有。由开始，香港中文大学只通过「全国普通高校统一招生计划」招收内地本科生。所有拟报读中大本科课程的内地学生，必须按国家教育部规定的办法和程序向所属省市高招办填报志愿。今年本校属于提前录取批次。其它体制外的香港院校是以自主招生形式进行。报考香港其它高校的学生，亦可在填报志愿时选择香港中文大学。
由于本校在统招中属提前批次录取，考生在填报香港中文大学的同时，亦可填报其它本科一批的内地重点高校。若考生于提前录取时因名额所限未能获得本校录取，仍有机会在本科一批录取时获其它已填报的高校考虑。
由于考生填报志愿内容是机密的，招生院校在调阅考生档案时并不知道考生填报的院校志愿内容，故无须担忧在提前批填报了本校而会影响一批院校的录取。
按教育部指引，独立招生的港校必须在七月七日前完成录取工作，考生如获统招外的香港高校录取并缴付学费确认接受录取，考生便不可再获统招内的高校录取资格。
内地学生第一年是在甚么地方上课的?
内地学生四年本科课程都在香港中文大学上课。没有内地委培。
备考资料。
若同学因经济或其它原因不愿意在校外居住，书院亦会继续安排该同学入住校内宿舍。
什么是书院制度?
香港中文大学是本港唯一采用书院制的高等学府，每位全日制本科生均分别隶属于九所成员书院其中一所,有崇基、新亚、联合、逸夫、晨兴、善衡、敬文、伍宜孙及和声书院。学生透过不同书院提供的通识教育、学生宿舍、文娱康乐设施、辅导服务等获得更周到的照顾，对同学的全人发展作用甚大。
香港中文大学内地学生如何选择书院?校方如何编配书院?
在录取后，每名内地生可根据自己意愿填写书院选择表。
大学在编配新生入属不同书院时，希望每所书院都有来自不同学院/学系的学生，让不同学科背景之同学切磋交流以扩阔知识领域。大学会考虑同学的书院选序、入读课程、入学成绩并经计算机排序，尽量按照同学之意愿编配书院。倘同学父亲或母亲为其首选书院之校友,将获优先编配至该书院。
惟因各书院学生名额所限，同学未必能获编配入最心仪的书院。
教学语言是否全为英语?
香港中文大学一直以中、英双语并重为教学原则，重视两文三语。校内大部分教师曾在世界各地大学攻读或任教，多兼通中、英两种语文。主修科多以英文授课。
人文类包括文学院、教育学院、法律学院及社会科学院;理科类包括医学院及理学院;工科类为工程学院;商科类为商学院。
为鼓励成绩优异的内地学生来香港中文大学就读，本校提供多名奖学金名额予录取为「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」的内地学生。奖学金只给予填报香港中文大学为第一院校志愿的考生。考生亦须以「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」为其中一/二个专业志愿。考生高考成绩须达到中文大学为颁授奖学金而定的分数线方可申请择优选拔。
获录取入奖学金类的学生其后学年续领奖学金有没有甚么条件?
奖学金原则上为期四年，但获奖学生每学年成绩须达到大学具体规定的平均积点3.00(相当于乙等)。若学生学年成绩未达到续领奖学金要求的平均积点，则须保留观察一年。学生在观察期内可继续领取奖学金，但若翌年成绩仍未达到大学的规定，有关奖学金则须终止。若奖学金生因违反任何大学规例或条例，经大学教务会学生纪律委员会议决予以处分者，大学可考虑暂停、扣减或终止其奖学金。
香港中文大学的内地招生计划分设人文、理科、工科、商科四个专业大类。人文类包括文学院、教育学院、法律学院及社会科学院的专业;理科类为医学院及理学院的专业;工科类为工程学院的专业;商科类为商学院的专业。文史类考生可选择人文及商料类;理工类考生可选择人文、理科、工科及商科类。专业设置另有「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」。获录取为「全额奖学金类」或「免学费奖学金类」之学生，文史考生可于录取时选择人文或商科专业大类;理工考生则可选人文、理科、工科或商科其中一类。
中文演讲稿大学篇四
学校名称：香港中文大学招生类别：研究生1.香港中文大学简介大学宗旨香港中文大学是一所高瞻远瞩，充满活力的国际高等学府。其成立的宗旨，在于（一）协力于知识的保存、传播、交流及增长；（二）提供人文学科、科学学科及其它学科的正规课程，其水准当与地位最崇高的大学须有及应有的水准相同；（三）促进中国的民智与文化的发展，藉以协力提高其经济与社会福利。
融会双语香港中文大学独具远见，早已提倡以中英双语、双文化为教学基础，贯彻中英语文并重的原则，致力培育糅合中西学术文化和知识的学生。这种汇合中西文化、融和双语的精神，在大学的带领下，得到海内外学府的广泛认同和采用。校内大部分教师曾在世界各地主要大学攻读或任教，多兼通中、英两种语文。
双元教学香港中文大学采用「学科为本」及「学生为本」之双元教学法，学系负责「学科为本」教学，书院则负责「学生为本」教学，并提供学生宿舍。
多元课程－学科为本中文大学是一所不断发展的大学，开设多项全日制与在职制学士、硕士及博士学位课程。大学设有八个学院：文学院、工商管理学院、教育学院、工程学院、医学院、理学院、社会科学院及法律学院，共分61个学系，提供54项及兼读本科学位课程一项。研究院课程由研究院62个学部开设，计有42项博士课程、25项哲学硕士博士衔接课程、155项硕士课程及25项学士后文凭课程。截至12月31日，校内学生人数共20，256名，其中全日制本科生10，284名，研究生9，972名。
为配合社会的急速发展，中文大学亦开办了不同类型的学系和新课程，如双主修及双学位课程。中文大学的行政人员工商管理硕士课程（emba）已连续五年获选为全太区第一位。
书院制度－学生为本中文大学是香港唯一采用书院制度的高等学府。大学原有三所成员书院，分别为新亚书院（1949年创立）、崇基学院（1951年创立）和联合书院（1956年创立）。1976年12月，政府订立大学新条例，修改中文大学及各成员书院的组织章程和权责范围。1986年7月，政府复立法通过中文大学成立第四所成员书院逸夫书院。新书院于1988年开始录取学生。教师及全日制本科生均分别隶属四所成员书院。透过提供非形式教育，推展学术及文化活动，书院有助同学的全人发展。
20成立了晨兴书院和善衡书院，又多添敬文书院、伍宜孙书院及和声书院。部分书院采用全宿共膳，进一步发挥书院制的独特优势，为同学提供更多选择。
研究称誉香港中文大学鼓励所有学院从事高素质的研究工作，一方面鼓励多元化的基础和应用研究，另方面不断争取卓越科研成就，致力扩大人类的知识领域，为社会各界提供咨询服务，提高国际声誉。大学先后成立了13个主要研究所，方便教师开展跨学科研究，就专门范围进行深入探讨。13个研究所分别为：中国文化研究所、人文学科研究所、亚太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信兴高等工程研究所、香港癌症研究所、人类传意科学研究所、中医中药研究所、理工研究所、数学科学研究所、香港亚太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大学并集中资源于19项重点研究领域，课题包括以计算机辅助诊断、治疗和医科训练，海洋生物技术，蛋白质学，电子商贸，华人社会教育发展，自动化与机械人科学，纳米结构物料，以及香港文化在中国、亚洲及世界的角色。中文大学在这些领域的研究实力已达世界水准，并有极佳的发展潜力。
中文大学的研究人员更与美国国家卫生研究所及康乃尔大学合作，解开了一个长期悬而未解的谜团－人脑如何将短期记忆转化为长期记忆；关键在于一种名为脑源性神经营养因素的蛋白质。研究结果刊于国际权威杂志《科学》。本研究主要研究员为香港中文大学生理学博士毕业生彭文慧。
近年科技转移活动日趋活跃，由本校研究人员开发的多项科技，已成功转移到工商业的'实际应用上。截至年6月，中文大学及其教员取得世界各地的专利权计有84项，范畴涵盖生物技术、信息技术、制药技术、医疗技术及材料科学。
国际联系中文大学并以促进中西文化交流为己任，多年来不断开拓，发展及保持与海内外大学、学术机构及政府机构之关系。目前本校是英联邦大学协会、东南亚高等学府协会、国际大学协会、国际教育欧洲协会，以及美国国际教育学会的活跃成员，同时亦为中国大学校长联谊会的会员机构。中文大学自1965年起至今，已与世界各地逾200所著名学府开展学生交换计划，包括美国的康乃尔大学及宾夕法尼亚大学，日本的早稻田大学及九州岛岛大学，韩国的高丽大学及延世大学，加拿大的卑诗省大学及多伦多大学。2006/有逾800名外地交换学生，从世界各地到中文大学修读，而中文大学亦有600多名学生到日本、韩国、英国、澳大利亚、加拿大、美国及欧洲等地交流。
此外，中文大学又与内地及台湾、澳大利亚、比利时、丹麦、法国、德国、爱尔兰、意大利、墨西哥、新西兰、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷兰和英国等地学府订有交流协议。法国、德国、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座讲师莅校授课，每年又有近千名来自中国各省市的学者来访，而不少中文大学毕业生曾获颁奖学金前往该等或其它国家深造。中文大学又获多个国际基金会如雅礼协会、哈佛燕京学社、亚洲区基督教高等教育联合董事会、富布赖特计划、日本基金会、伟伦基金会、中英基金及尤德爵士纪念基金会等资助，为学生提供更多的进修机会。成员书院、学院及学系亦各自建立了广泛的海外学术联系，与多个交流伙伴有密切的往来。
中文大学亦经常举办国际性的学术会议及研讨会，，第二度在中文大学举行的「全球大学校长论坛」，历史性地汇集40多位来自世界各地著名大学的校长到中文大学，深入讨论全球高等教育发展的趋势。
2.入学要求：学士学位或以上。
基本英文要求：托福550，ibt79或雅思6.5或大学六级（430分或旧6级通过）。
3.特别注意：多数专业录取为先到先审理形式。越早报名，获得录取机会越高。
4.排名：香港排名前3名。实力相当于中国大陆前4.
中文演讲稿大学篇五
今年郑州市区高招文科第二名、郑州十一中毕业生马楠以高考664分的总成绩，成为香港中文大学在我省录走的最高成绩考生，这个成绩也将为他赢得50万港币的奖学金。
自己决定报考志愿。
马楠比同龄孩子显得更加稳重。
马楠的估分成绩为647分。在向北大河南招生组咨询后，马楠又找到香港中文大学咨询。两边给出的答复都是“应该没有问题”。
到底选报哪所高校？马楠开始犹豫了。毕业学校老师给他的建议是报考北大，而父母则把这个决定权交给了马楠自己。
爸爸说，中招考试时，正是马楠自己决定要上郑州十一中。后来，马楠在郑州十一中成绩优秀，证明当初他的选择没有错。因此，在这次人生十字路口，父母再次把决定权交给了他。
报了5所香港高校。
马楠除在参加统招的一志愿中，填报了香港中文大学外，还同时填报了自主招生的香港大学、香港科技大学、香港岭南大学以及香港理工大学。到昨天为止，他已分别接到了香港科技大学、香港岭南大学、香港理工大学3所高校的录取通知书。
香港科技大学的面试让马楠对香港的高校颇有好感。他说，参加面试的教授幽默风趣，知识渊博，在面试现场，还让考生向他们提问。
马楠的问题是“如果你是我，你会选择清华大学还是香港科技大学？”教授回答，“清华大学有其优势，但香港科技大学也会给你意想不到的惊喜，因为它会给你一种自由的氛围。”这种自由的氛围让马楠向往。
据了解，在昨天全省高招一批本科录取中显示，661分以上的全省文科考生共12人，其中有9名被北京大学录取，马楠是这一高分数段中，被香港中文大学录取走的唯一一名考生。根据香港中文大学的承诺，马楠的这一高分，也将为他赢得50万港币的奖学金。
学习习惯从小养成。
马楠是郑州十一中高考文科第一名。
马楠说他不是死读书的学生，有时候上课也会走神，不过走神也是在想学习上的问题，比如语文课有时候会想数学题的解法。学习成绩好，马楠归功于自己从小养成的学习习惯。他说，学习好或是坏，关键在于学习的时候自己有没有真的用心。
马楠喜欢唱歌，喜爱周杰伦，还在学校的歌唱比赛中拿过两次第一名。平时没时间，马楠会在晚上睡觉前听一会歌，“可以放松一下心情，想想第二天该做的事。”
和所有爱运动的男孩一样，他还迷恋体育运动，爱打篮球。
马楠填报的专业是香港中文大学的商科基础班。他说，许多跨国公司在香港都有分部，将来学习商科后，到跨国公司实习的机会会比内地高校的学生更多一些，这也是他选择香港高校的一个原因。
中文演讲稿大学篇六
我跟李碧华是好朋友，主演过几部碧华的作品，都是好戏!
在我眼中，碧华的作品是成功的，有美而壮烈的内在，故事往往能抓住人生最光辉、最灿烂的刹那加以发挥。而我欣赏碧华小说中那种坦荡荡的、毫无保留的风格。
如何演绎《胭脂扣》中的十二少。
我主演的第一套李碧华改编作品是《我家的女人》，但由于当时此类题材并未流行，而内里有关中港两地的意涵也没有引起太大的回响。
之后就是电影《胭脂扣》。当中“十二少”的角色最初选角是郑少秋，后郑因沈殿霞怀孕而辞演，故由我接手。最初接到《胭脂扣》的剧本，我的戏份只有三页纸，对白的总数不过是十多句而已，工作量只有十天左右。
事实上，在《胭脂扣》原着中，十二少这角色的重要性远远不及如花，但我接手此戏，到往试造型——一袭长衫，如此风度翩翩——直教人觉得，这角色根本是为我度身定造的。
碧华为我的魅力所打动，于是特别为我增写戏份，而导演关锦鹏也把我的拍摄期增至二十多天，电影最后以两个不同年代的双线形式发展。
这也许说明了，我是一个有魅力的演员，对一个作者而言，或从商业的角度而言，我对观众有着一定的吸引力跟叫座力，这正是市场的基本需求。
基于上述的原因，故在电影版《胭脂扣》，十二少这个角色的着墨远较原着为浓，因此这部戏更令我获得“最佳男主角”的提名。
而在我所演过的角色当中，个人最喜欢的是《胭脂扣》中十二少的角色，当时导演关锦鹏的拍摄很开放，角色情感的表达绝对是义无反顾、毫无保留的，就这点而言，我觉得是关锦鹏导演对我的重视与提升。
对于《胭脂扣》这部戏，有人觉得关锦鹏放大了女性的执着，我的看法是：碧华的原着故事本如此，人物本如此。
至于十二少这角色，实在是相当复杂也是相当简单的，他舍得为如花放弃丰厚的身家，但在生死抉择之时，又表现得极其懦弱无力，乃至逃避。
基本上，我觉得十二少是一个“色鬼”，也是一个“无胆鬼”，演这样的角色是一项挑战，因为在这个人物身上，充满了“性”与“爱”的张力。
而李碧华的《胭脂扣》最能吸引人的一点，是她能写出人物那种醉生梦死和为爱倾尽所有的感觉，又能引领读者进入她精心经营的情调和氛围中，使读者可以不断follow故事的情节。
前些日子小思曾介绍我看一篇李碧华的新作《吞噬》，也是一篇写得十分出色的作品。所以碧华的作品，对我有很大的吸引力，演绎她笔下的角色前，先就对角色有了好感。
而《胭脂扣》电影版跟文字版的结局是点差异，这点呈现的是导演跟作者利用影像跟文字两种媒体表述故事时的不同考虑，但无疑电影版本的戏剧性较浓，这也是必要的。
如花与十二少的爱情。
有人置疑，以《胭脂扣》中十二少所服的鸦毒份量，结果是如花死了而他竟能逃过大难而苟活，是否有不合理之处。
关于这点，碧华的解释是：“十二少是一名富家子弟，自小丰衣足食，故身体底子较为妓的如花为佳，抵抗力也较强。”而我的意见则是，如果十二少死了，《胭脂扣》便无以为戏了，而且世事无奇不有，本就没什么不可能的。
但事实上，十二少又何尝不知如花的用心，恶毒却也可敬，这个女子为他香消玉殒，苦苦等了他半个世纪的时光，而他实在负担不起这么沉重的感情，也不敢跟她同死。
因此，十二少要致歉的是他对这个女子真情的辜负。这跟如花蓄意谋杀他是两回事，因为到底如花死了，而他却活了下来!
关于电影《胭脂扣》的结局，刚才这位同学说，不解如花既然见到年老而又活得潦倒的十二少时便对他死了心，为何仍要把胭脂匣还给他。
你是否还没恋爱过，所以才有这个问题?一个未曾真正恋爱过的人，在感情上还是一个小孩，他不会知道爱情会令人何等的刻骨铭心，也不会明白恋爱里的人有时现那种既复杂又矛盾的心情。
爱情绝不是a+b=c这么简单的事。胭脂匣是十二少给如花的定情信物，把如此重要的东西归还，表示一切完全结束，如花那多年来的苦苦等待，终于可以真正划上句号。
《霸王别姬》的结局处理。
至于《霸王别姬》这部电影，结局很吊诡，较之原着的原局相差甚多。
原著是另一个“虞姬”菊仙死了，霸王段小楼“渡江”南临香港，数十年后重遇年迈的蝶衣，洗尽铅华的二人在澡堂里肉帛相见，只是他们都老了，一切暧昧的、似是而非的情感都淡了!
电影则大刀阔斧的删了南来香港这一笔，只交代饰演“虞姬”的程蝶衣在台上自刎，而“霸王”段小楼喊了一句这个“女子”在现实生活里的小名，而后脸上浮现一抹充满悬疑的笑，一切就此打住。
其实电影这个结局是我跟张丰毅二人构思出来的，因为我跟他经历了电影前部分的制作跟演绎，都有感在大时代的浪涛中，电影是难以安排霸王渡江南来的!
毕竟文化大革命这部分是很沉重的戏，经历了这段，实无必要好像小说那样再安排他们年老的重逢，这会令“戏味”淡了。结局他俩只要凭着彼此昔日的感情和感觉忆起对方，轻轻带过就可以。
我与张丰毅一直着眼于两个角色之间的感情发展，尤其是蝶衣对师哥感情的变化：由起初蝶衣对师哥的倾慕;至中段师哥爱上菊仙，蝶衣仍固执的爱恋这师哥;到尾段，蝶衣年华老去，不返当年，然而与此同去的，还有他与师哥的一段感情。
所以蝶衣的死，总括而言有三个原因：
一是虞姬个性执着，要死在霸王面前。
故事中，蝶衣其实就是虞姬，虞姬也就是蝶衣，二人的命运是互相影叠。“霸王”既已无用武之地，与霸王演对手戏的“她”——虞姬，是再也不能苟延其情的了，故死也要死在霸王面前。
第二、蝶衣想以自杀来完成故事的情节。
蝶衣是一个有梦想的人，他喜爱舞台上那种热烈生动的演出，也只有舞台上与师哥合演“霸王别姬”时，他才能遂其心愿与师哥成为真正的一对。
舞台是蝶衣实现其梦想的地方。所以当蝶衣发觉在现实生活里，他与师哥没有了以往那种亲密的感觉时，他宁可选择以虞姬的角色来结束他的生命，做一场真正的“霸王别姬”。
第三、年华老去，不能接受，蝶衣选择自杀，因为他是曾经那么芳华绝代而又颠倒众生过。
由此可见，主角二人的感情根本无法走出「霸王别姬」这个典故，是最合理和最具戏剧性的处理!
而且以程蝶衣的性情，他是怎么也无法接受这样的爱情：霸王已无用武之地，要在“她”铅华尽洗之际苟延情感，是难堪的局面。
现实生活里，程蝶衣是个放纵的人，却也因此，“她”不能接受现实走到恶劣之境。
再者，在我们理解中的“别姬”程蝶衣，是一个有梦想的“女子”，“她”向往舞台上那种热烈生动的演绎，也只有在舞台上，“她”才有最真实的生命。
所以，让“她”死在舞台上，是最合理，也是最具戏剧性的处理!
同性恋的话题演绎。
小说版的《霸王别姬》，李碧华在同性恋这一主题上的表述和态度是比较明显、宽容和自然的。然而陈凯歌改编的电影《霸王别姬》，却充满了极端的“恐同意识”，扭曲了同性恋独立自主的选择意向。
或许我的确是颠覆了《霸王别姬》这套电影的演绎!
在同性恋这方面而言，就内在题材表述，我认为导演陈凯歌的取镜很压抑，过分压抑，无可否认，国内对这类题材的处理较敏感，陈凯歌有其苦衷，是基于避忌吧!
这是可以理解的，因为陈凯歌有许多因素需要考虑，加上他个人的成长背景，所以电影会有这样的表现。
此外，影片能否卖掉或公映都是影响陈导演怎样拍片的重要因素。很多人知道国内的政治审查很严，导致很多电影不能在国内上映。《霸王别姬》的题材敏感，故也入在被禁之列。
就算这部片后来在坎城获得金棕榈奖，又在台湾获得金马奖，中国大陆仍在禁映。然而，只要看看京剧发展流程里的特殊状况，就会发现台上的夫妻皆是男人，这造就了男人与男人之间的特殊感情。这是绝对合乎人性的。
然而陈凯歌在电影里一直不想清楚表明两个男人之间的感情，而借巩俐(按：饰菊仙)来平衡故事里同性关系的情节，这便提升了巩俐在电影里的地位。
所以，作为一个演员，我只有尽力做好自己的本分，演好程蝶衣的角色，把他对同性那份义无反顾的坚持，借着适当的眼神和动作，传递给观众。
而某程度上还是要注意怎样平衡导演对同性恋取材的避忌。张丰毅在同性恋演绎的表达上，他也很避忌。例如电影有一场搂腰戏，张丰毅抱着我的腰时，却紧张得全身在发抖!
个人而言，我接拍一个角色，一定会事先挑选好，也做好了心理准备，在拍摄时因而有最投入的演绎。
其实，早些年港台已要开拍电视版的《霸王别姬》，他们邀请我饰演程蝶衣，我考虑了很久，终于还是推辞了。
多年后我接拍《霸王别姬》这部电影，便完全可以把自己放开了。
我以为一个演员应该义无反顾，为自己所饰演的角色创造生命，如此演员方可穿梭于不同的生命，亦让角色真实而鲜明的活起来。
但在拍摄过程中，作为一个演员，我的演绎必得平衡导演对同性恋取材的避忌，而我只能尽自己的能力做到最好。
我以为，如果《霸王别姬》的电影能忠于原着，把当中同性恋的戏作更多的发挥着墨，这部电影于同类题材电影而言，地位必定较我后来接拍的《春光乍泄》为高。
而在我演绎的过程中，基本不受原着的局限，我以为演员应有开发的胸襟，而电影亦可以是独立于文字的，是一个开放的空间，演员可以透过全新的演绎给予角色另一番生命!
中文演讲稿大学篇七
疫情就是命令，现场就是战场。备受瞩目的武汉火神山医院顺利完工并交付使用。军队抽组1400名医护人员于2月3日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。
火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。它的投入使用，将拯救更多人的宝贵生命，有利于尽快遏制疫情，增强我们战胜疫魔的信心。
火神山医院“火”在热度。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着万千群众的心。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……这场慢直播热度空前，广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。他们积极参与，热切互动，为武汉加油，为同胞打气，表达着对建设者的致敬和对武汉人民的支持。“武汉加油，中国必胜!”这热度的背后，是全国人民对火神山医院施工建设的关注、对武汉同胞的挂念，传递的是“无论身处何方，都肩并肩共同抗疫”的勇气和信心。
火神山医院“神”在速度。不到10天时间建成医院，时间紧、任务重、挑战重重，这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量，也是一场不容闪失、必须打赢的硬仗。快点，再快点!日夜轰鸣，紧锣密鼓，不眠不休，在这场与疫魔竞速的较量中，每一道工序的时间安排都精确到以小时来计算，每一名建设者都在工地夜以继日地挥汗如雨。他们的目标、信念只有一个：早日完工，战胜疫情!1月23日开始建设，24日已有上百台挖掘机抵达现场;25日正式开工，26日第一间样板房建成;27日，场地整平、碎石黄沙回填全部完成，首批箱式集装箱板房吊装搭建;28日，双层病房区钢结构初具规模……2月1日，全面展开医疗配套设备安装，2日交付完工。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
火神山医院“贵”在温度。“一方有难，八方支援。”众志成城，才能形成战胜疫情的合力。火神山的“神速”建成依靠的不仅是朴实善良的劳动者和建设者，还有来自全国的驰援建设和爱心洪流。来自全国各地的4000多车辆在工地上忙进忙出、3000多名建设者从五湖四海汇聚在武汉知音湖畔、社会各界纷纷捐赠建材产品、办公椅、救护车等物资……全力以赴、全力推进、全力支持，他们来自全国各地，说着不同方言，为同一个目标而努力冲刺。火神山医院建设的背后，是亿万人的并肩作战，是众志成城的英雄中国，传递出不惧风吹浪打、紧密团结互助的中国温度。
火神山医院创造了中国速度的又一次奇迹，彰显了万众一心、共克时艰的中国力量，也为我们打赢疫情防控阻击战注入了更多信心和希望。我们相信，冰雪终会消融，疫魔总会散去。我们期待，春暖花开之日尽快到来。
中文演讲稿大学篇八
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫____，20____年考入吉林农业科技学院就读于文理学院数学系统计一班。现任文理学院____级统计一班学长辅导员。今天很荣幸能够站在这里参加十佳大学生的竞选，与大家分享我的大学生活。
在这个充满激情，追逐梦想的大学校园里，我们为用自己的热情和汗水谱写着自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大学生活的写照。
大学里对于我人生最重要的一件事情就是加入了中国共产党，作为一名党员，我时时事事严格要求自己。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。积极组织、参加有关活动，尽最大的努力向党组织靠拢。于此同时积极参加学生会干部培训，并在20____年11月参加党课培训，在系统的学习了各种政治理论知识后，思想上也有了质的飞跃。我也为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪。今年是我们伟大祖国母亲的六十岁生日，看到阅兵式上我国展现出的强大的一面，这跟共产党的正确领导是密不可分的，我们的祖国日益强大，人民生活日益富足，我国的国际地位也逐步提高，这也给了我更大的决心以一名党员的身份为人民服务，为社会服务。
面对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状，我们还应该注重能力和素质的提高，能力是挥出去的一把锋利的剑，素质则是握住剑柄的手。所以我积极参加各类学术性比赛，以增强自身专业素质。
我参加了全国数学建模竞赛，这是一场三个人三天三夜的比赛，脑中只为一道题而转动，身旁摆放着三十多本书，有些书籍以前从来没有涉猎过。然而就在这样一个环境里我们客服了重重困难，获得了国家二等奖的成绩。通过这次的比赛让我提升了对专业知识的了解，提高了对信息索取的敏捷度，明白了团队合作的重要性。此外我还参加了吉林市举办的英语风采大赛获得了三等奖。
对于学习，我始终以扎实掌握知识为目的。在学习上我有科学的生涯规划，有明确的学习目标，从大学的第一天开始，我就开始着眼于培养积极的学习态度和学习热情，从要我读书变为我要读书，从被动转向主动，认真钻研，刻苦学习，主动与优秀同学和老师交流，以此扩展知识面。于此同时充分把握在校时间，利用学校各种资源经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。每个假期，我都进行了社会实践，去年暑假在一个县城统计局进行了十天的社会实践，了解了本专业以后的发展现状及前景并及时与老师同学沟通，为解决今后自身发展方向提供信息。通过这些努力我获得了吉林省政府奖学金并且每学期都获得校奖学金也提高了自己的综合素质和实践能力。
我认为只有把自己培养成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因为广泛的兴趣爱好，让我热衷于大学的文化活动。在20____年10月我加入了校社团联合会，一个以创建校园文化活动为工作的团队，也让我的能力得到了充分的展示，从一名小小的干事到社团联合会秘书长，从一个对周边事物充满好奇的大一新生到一名成熟干练的大三学生，在这个过程中有太多的汗水，但是也得到了很多快乐。我参与过校特长展示大赛，校相声小品生活剧创作表演大赛，校社团文化艺术节等一系列的学生活动的举办，并代表校社团联合会曾两次参加吉林市高校社团座谈会。这些活动经验让我在以后的学生工作开展中游刃有余。在社联任职时因工作原因未能注册成为志愿者，但是我仍已将自己称作一名志愿者，在任职期间参加青年志愿者协会举办的各项活动，同时还带领学本学院学生进行志愿服务：敬老院擦玻璃，慰问老人，给她们送去温暖和祝福等。在志愿服务的同时也使我领悟到一些做人的真谛。
中文演讲稿大学篇九
廖(柏伟)教授、各位嘉宾、各位同学：
今日，我很荣幸获邀出席香港中文大学工程学院的周年颁奖典礼，学校颁奖典礼致辞。首先，让我衷心祝贺各获奖的师生，很高兴你们的努力及优异表现获得表扬。
香港中文大学工程学院是本港培育专业工程师的摇篮。每年超过五百名毕业学生投身工程和相关行业，作出贡献。作为特区政府发展局局长，我和工程学院是息息相关。发展局是本届特区政府成立的新政策局，透过土地、规划、屋宇和工务部门的紧密结合，促进本港基建发展;新加入的文物保育工作，亦让发展局兼负平衡发展和保育的使命。实际一点说，包括属运输及房屋局的路政署，我们的工程师职系编制总共是2,228名，可说是本港工程师的最大僱主。我们在去年底恢復招聘属公务员编制的工程师，反应非常热烈，共有2,784个申请角逐145个职位。我在此欢迎中文大学工程学院毕业生稍后加入发展局的大家庭。
我今日尝试从工程师的新使命、新挑战、新思维和大家探讨工程师未来对香港发展的贡献。
完善的基建是推动本港经济繁荣的重要动力。行政长官在去年的施政报告中以「香港新方向」为题，勾画了本港未来的发展蓝图。政府未来将致力推动十项重大基建工程，藉此提升香港的'整体竞争力、加强与内地联繫及提供优质城市环境，以巩固香港作为全球城市的地位。
每个年代的基建发展都要配合当时社会的发展和需求。在六十年代我们的大型基建以水务工程为主，因为当时率先要解决香港食水供应的问题。及至七十及八十年代，基建则以兴建新市及房屋为主，以应付日益增加的人口压力。九十年代，为了维持香港国际大都会的地位，我们致力加强港口建设与及兴建了以香港国际机场为中心的机场核心工程。
在这千禧世纪，香港的基建已进入了多元化的发展。行政长官倡议的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括兴建伸延至港岛南区的南港岛线铁路、贯通新界东北部和香港岛的沙田至中环线铁路，以及连接深圳湾口岸至香港国际机场的连接路。这些建设可以进一步拓展香港的发展空间，并大大改善本港内部交通情况，以更完善的运输系统把社会、文化和商业活动连繫起来，致辞《学校颁奖典礼致辞》。
第二是跨境联繫。包括港珠澳大桥、广深港高速铁路、与深圳机场合作研究兴建接驳香港机场的铁路，以及与深圳共同开发毗连边境的河套区域，以加强两地的联繫。
第三是优质城市环境。在西九文化区项目中，大家将可看到世界级艺术文化设施、人才和节目，推动香港文化艺术的长远发展、支持香港成为创意经济和亚洲国际都会。启德发展计划则包括兴建新邮轮码头、休憩和体育设施，供市民享用。此外，政府会从速策划新发展区，以提供土地作住屋、就业、高增值及无污染工业等用途，希望纾缓已发展区的压力，以及应付人口增长带来的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正积极开展各项改善城市生活环境的地区工程，如復修和更新水管、覆盖明渠、维修斜坡、舖设单车径、绿化城市等。大家不要小看这些项目，在未来五至十年，这些项目的总值合共超过二百亿元。这些地区工程，除了更能直接回应市民对环境改善的诉求外，亦能促进地区的经济发展及创造更多的就业机会。
行政长官在去年十月的施政报告中阐述了「进步发展观」，表明在推动经济发展的同时，必须兼顾可持续性和对环境及文物的重现。因此，我们不能以发展压倒一切，事事以发展为先。
回应市民对环保的诉求，作为工程师，必须充分考虑如何平衡工程建设及环境保护的需要，尽量避免工程破坏自然环境及影响市民生活质素。
塱原支线铁路工程就是一个好例子。在策划塱原湿地的铁路路段时，工程师为保护这片极具生态价值的湿地，将原有高架桥的设计更改为隧道的设计，纵使新的设计会增加工程的复杂程度及延长施工时间，但却能充分顾及保育湿地的重要性。
另外，政府正积极推广绿化，以改善香港的环境。在过去十年，我们在香港各处共种植了约一亿棵植物，包括树木、灌木和时花。我们亦刚刚完成了多个市区的绿化总纲图，更会将制定绿化总纲图的工作扩展至其他地区。在进行巩固斜坡工程时，我们尽量在斜坡表面种植植物。新建的道路隔音屏障，亦会採用嵌有植物或花糟的绿化设计。这些绿化工程和崭新的技术，有赖工程人员的心血和努力，不断研发和应用先进科技及环保设计，为创造一个绿色香港，作出贡献。
在文物保育方面，行政长官在施政报告中，承诺我们会全力推动这方面的工作，发展局已开展一系列务实、具创意，以及重视与非政府机构建立伙伴合作关系的措施。
中文演讲稿大学篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
中文演讲稿大学篇十一
尊敬的老师、各位同学们：
大家中午好！
告别了枯燥的高中生活，来到了邢台职业技术学院，我梦中的大学是美好的，是无拘无束的，当我来到时，我发现大学的精彩不在于无人管理，而在于你能最好的发挥自己，然而发挥的却是课堂上所不曾学过的。
刚到学校，我为了不使自己迷失，我参加了各种活动，使自己不至于在大学里碌碌无为的度过，然后后来我的时间全被活动占据，其中最重要的，也是耗时最长的是辩论赛，那时我最大的愿望就是蝉联冠军，也是我们所有辩论队队员，所有经管学生的梦想，那时冠军就是梦想，有人问我什么是大学的梦想，我当时深沉的告诉他，梦想就是早晨叫你起床的那个东西！然后他又说有多少人实现了自己的梦想呢？我说：你的梦想是什么，你想通过什么方式实现它，你想过吗？你选专业是选最火的，选选修是最好拿学分的，哪怕是以后的工作是你也是选最好挣钱的，那时你想过梦想吗？后来我自己问自己，金钱等于梦想吗，作为二十一世纪的大学生，作为邢职的学生，我要懂得，我肩负的`使命是实现自己的人生价值和社会价值，做自己，发挥自己最大的能力，这才是人生目的，我要做自己，如同疯子一样的存在，真实勇敢的追求，追求知识，追求友情，追求爱情，追逐梦想，我不想在乎异样的眼光，大学我不想让我的学业有任何问题，我不求样样第一，但我要求我我不愧父母为我花的每一分钱，我要学会自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的东西，去经历，去体会，去磨练，我要打破束缚，做一次没有目的地，没有时间，没有他人的旅游，青春不是年龄，而是一种心态，现在我是学生，当我踏入社会的第一步以后，我将不再是单纯，我将不再懵懂，我将不再放纵，我会现实，我会功利，我会被束缚，大学就是我最后的机会，无论可以选择梦想还是选择现实，这都没有错，重要的是，我要坚持自己的选择，我不知道我的大学梦具体是什么，但是我想把我的大学过的充实，绝不只是学习成绩，因为我的哥哥在大学毕业时告诉我说，我的大学是四年高三，我没有好好把握，大学就把我踢出校门，我想我的大学梦是学习，是旅游，是体验，是兼职，到底是什么？我想我可能要想辩论赛一样，等我再回头时我才能说出来，但是我确实努力过！
我告诉自己：我要实现自己的梦，不需要魔法，只要我发挥内在的力量；因为真正的幸福是全力以赴，宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否则你越成功越找不到自己，不要听信任何人，我们要挑战的事管理自己而绝非时间，时间管理是误成，我们管理好自己，耐住寂寞，抵住诱惑，懂得放弃，学会选择，好好把握每一次放手与选择，我一定能实现梦想！
中文演讲稿大学篇十二
各位领导、各位同事：
大家好！
我是一位从千里彝山走来的彝家女孩，很高兴地站在这里，与大家一起分享中央农广校25周年校庆的喜悦，与大家一起倾心叙聊彝州“农广人”的光荣与梦想。因为，我和我的父亲都是执着的“农广人”。
今天，我演讲的题目是：《沿着父亲的足迹前行》。
我的父亲徐芝杨，是一名农广校的“老教师”，他已于19xx年退休。而我，是19xx年加入农广校这支队伍的“小青年”。
在我童年的记忆里，贫穷，总是充斥着彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艰难和困苦的狱炼中、在那对富足与强盛的渴望里，大山的子民们顶着星星出门、披着月光归家，他们把勤奋的犁铧深深地扎进泥土，但贫穷和落后仍如影随形、挥之不去。面对如此状况，作为基层农科员的家父，看在眼里、急在心头，常常顶着烈日、淋着风雨，奔忙于田间地头。办农技培训班，搞实用知识讲座，把实用技术传播到农民群众中间去，是他心里多么强烈的愿望啊！
19xx年，我从师专毕业分到正规中学当老师。可不到一年，硬是被父亲拽入了他的旗下，成了禄丰县农广校的一名专职教师。从此，我踏着父亲的足迹，同全州“农广人”一道，辛勤耕耘、默默奉献，一干，10多年过去了。在父亲及农广校一帮人的艰苦努力下，禄丰县农广校创造了“招生连年不断、毕业生人数占全州1/4”的骄人业绩。
为了母亲的微笑，为了大地的丰收，彝州“农广人”更是利用现代媒体之泵、开远程教育之渠、引农业科技之水，在实施科教兴农、促进彝州经济发展、农村稳定、农民增收中发挥了积极作用，在彝州农业职教中写下了辉煌的一页。沧海桑田，岁月如歌，历经25个春秋，彝州农广校培养了6402名中专生、515名助学大专生，培训了13。5万人的绿证学员，使37620位农民朋友获得了《绿色证书》。涌现了“全国优秀村官”周开文、州人大代表张琼芝等优秀学员，他们成为了致富一方的“领头羊”、所在单位的业务骨干，还有相当一部分同志走上了领导岗位。
在父亲的感召下，在其他“农广人”的关心、支持和无微不至的帮助下，我从一名不懂事的小女孩，成长为农业经济管理学士、从事农业教育的农艺师，社会给了我“全国农业广播电视学校教学能手”的崇高荣誉，我为成为一名光荣的“农广人”而骄傲和自豪。
为了能让彝家的“阿老表”不再因贫穷而浸泡在浓浓的酒精里，为了能让彝家的“小表妹”绽放出马樱花般灿烂的笑容，为了能在那些老实巴交的农民心田播下绿色的希望，为了能使彝家儿女更多地接受教育的洗礼、沐浴科技的阳光、注入现代文明的基因，为了农广事业，不知有多少向我这样的青春少女、向家父那样的志气男儿，为之奋斗却终生无怨无悔。为什么？就因为农广校深受广大基层干部和农民朋友的欢迎和信赖，就因为农广校在促进农村经济发展中做出了实实在在的贡献。
如今，我所在的楚雄州农广校，已经是一所“全国育才兴农示范校”、“全省农业广播电视教育先进集体”、“全省绿色证书工程先进集体”和“楚雄州窗口行业文明班组”。教职工队伍中有2位是“全国农业广播电视学校教学能手”，有2位是被国家农业部和中央农广校表彰的“全国农业广播电视教育先进工作者”，9人具有大专及其以上学历、6人有中级技术职称。我为身在这样的先进集体、为有那么多优秀的同事而感到无比自豪。
为了农业广播电视教育事业的发展，我将沿着父亲的足迹，坚定地一直走下去！
无论你是谁，无论你来自何方，当你一踏上彝州这块神奇的土地，在领略了腊玛古猿、禄丰恐龙、元谋猿人的千古积淀之余，你还能一边品尝彝家人为你敬上的醇香米酒，一边从那豪放的山歌中感受到他们火一样的热情。亲爱的朋友！彝家寨欢迎你，彝家的阿老表、阿表妹等着你，彝州农广校欢迎你！
我们所从事的农业广播电视教育事业一定会红红火火、永不熄灭。这，就是我的信心，就是我的希望，就是我无限的农广情结！
谢谢大家！
中文演讲稿大学篇十三
所谓的大学，就是对自己负责，对自己的人生负责。
在刚过去的三个月中，我独自游走在武汉各大高校和知名企业当中。我明白了上面这个道理。今天，我们从四面八方来到这里，有人欢喜有人悲伤。但我想告诉你们的是：北大前任校长***先生在一次大一新生欢迎会上说过“某知名企业家被邀北大讲学时说道‘我很羡慕那些聪明的人，他们可以上很好的大学，可以成为专家，学者，教授。但是，这些人都要属于我们管。’”
是的，在座的各位：你们，都是好样的！
同学们，请放下到这里的各种情绪吧！今天，我们又是同一起跑线，十年之后，二十年之后，你们是专家，学者，教授还是管他们的领导呢？同学们，让我们把梦想在这里放飞吧！
长江商报今年8月1日曾刊登过资深记者何辉对我的专访，他们称我虽只有20岁却有过长达五年的创业经历。赢得武汉科技大学中南分校某主任邀请我对该校“关于09届成绩换学分”新政的探讨以及中国地质大学江城学院李昌国主任的肯定。但是我觉得我并没有他们说的那么优秀，在这个四季都看不到星星的城市，你必须尊重最底层的人，因为你不得去学习他们的谋生技巧，然后你会发现：其实我们自己也不过是他们其中的一员。那么，今天你做好了作为最底层人谋生的准备了吗？是继续靠父母养着你，还是自食其力？同学们，请你们大声的告诉我：我们，是后者！
有位大四的学长告诉我：大学只培养两种人，人才和渣。同学们，四年之后，你是谁？在座的各位请我们每个人把这个问题记下，四年之后的毕业晚会上，请我们一起大声的自豪的回答：我们是前者！
同学们，让我们启程吧！长大工院，从此，又多了一群为母校献计献策的优秀校友。
学习，始终是我们的主旋律，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。搜狐网有一份调查报告说中国xx年底，有一百多万大学生找不到工作。竞争这么激烈，更何况三本的我们？大学毕业，不是学习结束，而是学习刚刚开始。我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》。还有一部电影《摇滚校园》他们都是和我们一样为梦想而奋斗的一群年轻人，在他们身上我们或多或少能看到自己的影子。
常言道：读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。要想打开社会这本厚厚的书，就趁着年轻，多出去走走看看。
我们现在在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是我们父母高额的投入，在我们身上将会得到多少回报？我们没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。
责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。同学们，请牢记并承担起你们对父母的责任。
同学们，十年之后，二十年之后，让我们再次在这里聚会，愿我们每一个人都能对母校骄傲的说：长大工院，是你，培养了我。是你，给了我一个美好未来。同学们，还等什么呢？if not now，when？ if not me，who？让我们在这里放飞童年一直珍藏的梦想。让我们在这里写下人生美好的篇章。让我们在这里许下最纯真的誓言：
老爸老妈，请您放心，我一定活出个人模人样！
中文演讲稿大学篇十四
尊敬的老师、学长学姐，亲爱的同学们：
大家好，我是20xx级生物技术班的新生。首先，我非常感谢学院能给我这个机会让我站在这里开始我人生的第一次演讲。那么，接下来，就让我们来一起聊一聊这大学第一课。
大家最近一定也有寒风刺骨的感觉了吧。立冬的初临，零星有几片叶子还摇摇欲坠的挂在树上，几分萧瑟，几分凄凉。这样的情景一般都会勾起文人墨客伤感的情绪，而对我们来说，这进入大学的第一学期却是即将接近尾声了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想几个月以前，我们还都在百日冲刺的日子里埋头苦读。现如今却已经在自己所憧憬的大学里生活了一个学期。
记得当初，我怀揣着梦想，带着希望在无边的题海中渡过了艰辛而又充实的高三。那段时间，我非常的向往大学生活，觉得在大学可以自由自在的干自己想干的事情，不用有高考那么大的压力。可以像电影情景里那样享受美丽的校园风景，找寻淳朴的友谊；可以在校园的林荫小道里背背单词，读读散文；可以在学生组织和各个活动中锻炼自己；可以迎接一次轰轰烈烈的爱情；可以和舍友结伴一次说走就走的旅行……等等找寻自我的事情。大学，作为在我中学时努力想要来到的地方，在我心目中是一片朴实纯真的净土，也是我们在追寻梦想道路上的一个重要的里程碑。
慢慢的，我也想通了许多。大学生活虽然平淡，但我也在平淡中不断地的成长。在将要过去的这一学期里，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的决定一定要对自己负责。生活中的大小事情皆是如此。什么事情对你来说是重要的，什么事对你来说又是可有可无的，你都得有个属于自己的明确判断。没有什么是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。
我的大学生活，也许它不够惊天动地，但它足够让我记忆犹新。也许它不够圆满，但它足够让我倾尽全力。它是我步入成熟的成长记录册，也是我传播热情挥洒汗水的殿堂。这，就是我的大学生活。
最后，我想以一句话来结束我的演讲：生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。我希望在坐的各位同学都可以成为这竞技场中骄傲的角斗士。共勉。
谢谢大家，我的演讲完毕。
中文演讲稿大学篇十五
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好!
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第一，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第二是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的.大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第三，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮，归位。
此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻……是的，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科，我们做为未来的广告人，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出模些领域学科!
好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“是的，送给我自己，也与大家共勉!
中文演讲稿大学篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一个人独倚门槛，遥望苍穹的彩霞映红了云和天，还有他那憨厚永恒的笑脸……。
那个“自古逢秋悲寂寥”的季节，我单薄的衣裳袖角皆卷满了秋风，五官六脏寒暄着些许的凉意，直视着远方那条迷茫的路，默默的正等着他的到来。
他，一个收破烂的，俨如经历过狼烟烽火，恶战沙场的花甲男人。每隔几天就会经过我家院外那条长长的，窄窄的，沙沙的蹊径。这是他职业生涯走过最多次数且最漫长的路了。
每当他熟悉的的“叮当”声被秋风吹到我耳畔时，也就是我卖废品的好时机。
“怎么这次这么晚的啊？”我疑惑的问道。“你看太阳都下山咯，等得我花都谢咯。”我有点不耐烦，绯红的脸颊多了几分愠色。
他还是如故的回答：“今天生意好了些”说着一口贴近普通话的话。边说边微笑，不过不敢把嘴张太开，因忙碌一天没沾水嘴唇裂开了好几处。接着他顺手指了指之前回收到废品最多的地方的方向，并呼吁吁的说着这天的丰收详情。边说边换气，仿佛要一口说完给我听他的喜悦似的。
其实每次我都会细心凝听他所说的东西。因为从他的话可以了解更多基层人民的生活方式和途径。
这次我没有仔细的聆听他的话，像换格式似的改为仔细的看着他。
我凝视着双眸，视线不是很顺畅，眼珠随着他晃动的身躯而闪动。一身褴褛的秋衣随风起落，粗糙生茧的双手双脚有很多伤疤，效颦侵略了他饱尝岁月疾苦的容颜，他的肤色已被烈日贴上了黑黝黝的颜料，他从头顶到脚趾诠释了生活的艰辛与血汗。“还是和之前一样”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在发怔着，便把我叫回神来。“就这些，没有别的了吗？”这是他这行必说的话，语气温和的说着，就像春风一样暖意宜人。
我调整情愫的回了他的话，“没有了，就这些了。”心鸣：“这些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接着说：“要不要去找找有没有别的可卖的”这是他这行必说的第二句话。可他的行业语言都在我掌握之中，早已被我铭刻在脑海字典。随后故意回到屋子随意的寻觅了下，再走到他面前笑着说，“真的没有了，不信，你来屋子找找。”我把语气弄得很怪。
“真的没有？”憨厚贴满了他的脸，接着他捕风捉影似的往我身后搜索着。
“真的没有！”我用肯定的语气说，生怕他将他这行的职业语言全部吐完。
然后，他就埋头苦干的把我卖给他的废品进行合理归类，纸纸罐罐，烂铜烂铁，各放一堆，接着拿着麻绳分配收拾。佝偻的脊梁湿了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污渍斑线像大海惊澜后残留下的波痕浪迹。流不完的汗一滴滴的坠落，划过脸颊，划过岁月，湿润了快发霉的废品。他的味道和废品的味道没什么两样，这我就看不出谁渲染了谁了。
周围很是静谧，黄昏更黄昏，夕阳更夕阳了。感觉万物都准备去蛰伏了。只能清楚的听到他比喘气更喘气的声音。
流光走了半晌后，我依然看着和我不同世界的人的他。“怎么每次他都是穿着那么破烂的衣裳呢？”心里苦思冥想着。我带着一直都很诧异的疑问问他：“你家住在哪里啊？”视觉很顺畅的看着。他极其乐意似的回答着我，“就在那，不远处。”把手松放回收品，一百八十度扭转脊梁，我能细微的听到骨头碰撞发出的格格声响。他顺势将手提起有力的指了指他家的方向。完后继续兢兢业业的履行他的行业。
这样更让我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如涨潮一样汹涌澎湃。带着更多的问号质问着：“你不是本地人吗？”“不是”话声未消就接着说“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他讲着一口近似普通话的话。“应该不是地地道道的北京人吧！”他说：“不是”并用手势做出否定。我像警官查户口样喋喋不休询问道。“那你干嘛大老远跑来我们南方啊，而且还做这一行。”我有了警官具有的轻蔑的态度。在我们南方按惯例是看不起这行的。他缄默的一会，脸色变得坚毅刚韧有夹杂着不知道什么味“我家乡的时候。听乡里人说，来南方好赚钱，和他们就来这里了。”我顿时之前的小觑一下子烟消云散，真的很佩服这位大爷。没到我问，他就把自己的简历送上门来，“来到这赚的钱并不吻合他们说的那样，和北方相比赚得多不了多少，不过总比北方少南方一点好。”说完，哈哈大笑起来，笑声粗犷，他又说：“这里的鸡蛋很贵，要一块一个，我们那五毛一个。很多东西都比这便宜的多了。”他自豪的夸夸其谈。我心里立刻想起了一些细微的问题：其实他们没来这里前，他们并不知道南方和北方的区别差异。这里会因好赚钱，薪水高，物价也会成正比的随之飙涨。万事还是要相信古人悟懂的道理：“百闻不如一见”。我也随着他笑了。
我更是百思不得其解，带了点北方口音问他：“为啥不在你那找份好的呢？”并夹着同情的口吻。他略带侘傺，“我没读过什么书，找好的工作好难，现在不是说要什么文凭吗？”他发出微弱的声息叹了口气。“那东西可厉害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要。”他即神气即惊奇。刚说完，他换了口气又接着说：“小伙子，你可要好好读书，不报国也要报家啊！”我示意的点了点头，陷入了深思。心海有着些许的枨触。
猛然，“你干这行不觉得不好吗？”我不敢用“羞耻”的字眼来代替“不好”。他仓促的“没有什么不好的，我干这行划划手指也应该有五年了，总比那些贪官污吏好。”他充实的踏了踏脚下的回收品，自信与幸福赤裸裸的流露在他的脸庞。我哽咽了。眼帘瞥了瞥。
霎时，一阵阵的秋风卷进了他的衣角，岁月也窜进了他的血脉。渐渐的，黄昏复黄昏了。没多久，他又消失在那条苍茫的道路上。
我一个人独倚门槛，遥望苍穹的彩霞映红了云和天，还有他那憨厚永恒的笑脸。
中文演讲稿大学篇十七
品味泪水
披星戴月铭心间
一年一度秋风劲
多少追求
多少梦想
起航追梦在今朝一首《采桑子》送给所有从高考走出，迈入大学的朋友.还没好好的感受，高中的紧张与忙碌;再回首时，黑色六月已离我们远去.带着一丝懵懂和梦想，我跨入了大学的校门.漫步在校园，感受着幽静与书香.当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，是梦想的光辉.大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方.在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞.在这里，你可以乘着梦想高飞!有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭.而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学，似乎步入了坦途.大量的闲暇让人不知所措.没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中.但，要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂.大学也正是这样，因为她无所束缚，我们才能飞得更远.既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值.我不止一次的告诉自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态.从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，千万年的追梦不怠.梦想，是推动人类社会发展的动力.历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动.曾几何时，我们足不出户便知天下大事;不断追梦，我们已跨越38万公里的地月距离.在难以度量和把握的时间长河里，梦想是一条隧道，拉近了此时与未来的距离.有这样一个故事，有人曾问三个砌墙的工人："你们在做什么?"第一个人说："砌墙."第二个人说："赚工资."第三个人说："建筑世界上最具特色的房子."后来，第三个人成了有名的建筑师.这，就是梦想的力量.请坚信，如果我们能梦想到，就能做到.所以，我要为梦想不断挑战自我，在挑战中拼搏，在拼搏中成长，在成长中磨砺，在磨砺中成功.纵然自己一生都未能达到心目中的高峰，但生命的意义，本就在奋斗.你并不一定要等着享受奋斗的果实，奋斗的本身就是快乐，就是种享受.这已足够补偿一切，我们的存在便有了意义.总喜欢不断尝试，在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈.有位哲人说过，若想要享受成功，就得先学会如何去接受失败.的确，失败是人生中难得的一笔财富，好好把握生活赐予的荆棘，透过泪水，你会看到最美的彩虹!总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一直去追寻.人生应是奔跑而不是止步不前.真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻.苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足.学无止境，大学是一个新的起点.今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天!水除非够深，否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信，否则很难成真.梦，是用一生来追寻的`.在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由.深呼吸，起航，追梦。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
中文演讲稿大学篇十八
亲爱的同学们：
每当你们跨入校园大门，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分同学整天生活、学习在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是你们的`家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，洁静优雅的房间，宽敞明亮的教室。。那一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差，无视校纪校规，上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌，故意损坏办公楼卫生间室内设施，到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪，踩踏桌椅故意损坏室内设施，楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋，污染环境;在阅览室上课，桌面、墙壁上乱写乱划，故意损坏室内设施，随地乱扔纸张、饮料袋，污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹，走路推推搡搡，随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃，墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便，睡懒觉、起床不叠被褥、不整理内务、不打扫卫生，室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印，故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化，蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施，随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋，乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
我们要做到三个到位：
1、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。我校已于20__年被评为吴忠市文明单位，同学们也看到了，学校经常组织人员，投资人力、物力，为楼道、墙壁、及各类设施粉刷一新，校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。树立校荣我荣的思想，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。学校制定了各项制度、规定、规则，如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。可以说，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是，我们每位同学到底能记住多少，理解几点，做到几条，每位同学都要反思。
3、遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长说道：“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪，今天只扣了一分，无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街，明天就可能打架;任何事情都是由轻到重，由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明公民。
同学们，改正不良行为，不能只是靠老师、学生会的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴小事做起，捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为，爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!
同学们，让我们立即行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播卫生保洁的理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁幽雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片和谐美丽的天地.
谢谢大家!
中文演讲稿大学篇十九
各位领导、各位评委、同志们：
民间俗语：欠债还钱，天经地义。在法治社会，人民法院已经发生法律效力的判决、裁定所确定的权利与义务，在一定程度上，对权利人来说，乃是人民法院应该依法采取强制手段迫使义务人履行法律规定的裁判义务，将写在裁判文书上的权利转变为现实中的权利，因此，从严格意义来说“还债于民，兑现白条”就是执行法官的义不容辞的义务。如果权利人的权利仅仅是停留在法律文书上，就是“法律白条”。我们常常说：公正与效率是人民法院工作的永恒主题，司法为民是人民法院的宗旨。而现实中，困扰法院工作的热点、难点问题就是执行难。执行工作上不去，人民法院司法救济的最后一道程序没有完成，权利人的权利没有落实，人民群众反映就强烈。今天，在这里我给诸位演讲的题目是：还债于民，兑现白条——执行法官的神圣使命。
演讲者定位于“还债于民，兑现白条”的执行法官与共和国从事审判业务的法官一样，有着相似之处：他们都是“法官”，是一个神圣的职业！而不是普通的公务人员，理应是社会的精英阶层和国家的栋梁之才。孩提时代我曾羡慕以后能够成为一名人民法官。进出法学殿堂，长大后，我便成了你--一名“共和国法官”。
曾记得：初为“法官”之际，那油然而生的自豪，以及那为国为民的铮铮誓言。仿佛“天降大任”于我，仿佛“修身、持家、治国、平天下”--舍我其谁？坚信你只要尽心去做，就必然能开创一片晴朗的法治天地，就会排忧解纷，使世界变成美好的人间。但埋首其中，您就知道，一切的一切，决非您想象的那样简单，我们社会上，所有的人，所有的事，无不处在平衡之中。作为一个从事执行工作的“法官”，这时候，你才会懂得，“还债于民，兑现白条”该是怎样沉重的分量。法官，在我们中国，它是一个很辛苦、很清平的职业。法官的品质在很大程度上决定了裁判的品质，因而法官的伦理道德修养强烈地影响着司法的形象与法律的尊严。具有悠久文明历史的中华民族，以儒家学说为核心的传统文化要求人们能够知礼仪、明廉耻、有良知、诚实、信用、正直、不骄恣贪惰、奢侈放荡等，所有这些作为普通人应当具有的美德，法官显然更应具备。除此之外，由于法官职业的特殊性，还必须遵循一些基于自己的职业要求而应具备的司法的伦理道德，而执行法官在这点上尤为突出。
曾记得：“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动中，执行局收到一封让人既心酸又愤慨的求救信。方善林老人在信中称：“我一个古稀老人，儿子媳妇住着高楼，我却蜗居在一间屋棚里，无人管无人问，我仅靠捡垃圾勉强维持度日。现我唯一的活路只能是求助于法官，磕请你们救救我！”面对这一处在生命边缘挣扎的老人的信，我们的执行法官心灵受到了极大的震撼。院长吴大圣对此案作出重要批示并就执行工作向社会作了郑重承诺：“法律文书写得再漂亮，如果不能把它规定的权利义务变成现实，那将无法体现法律的威严和司法的公正。我们将以执行工作为突破口，提高执行能力，规范执行制度，切实解决执行难问题。”为了兑现这一诺言消灭法律白条，推动法院规范司法行为，促进司法公正专项整改活动的开展，8月9日，时值高温酷暑，我院夏季集中执行专项活动正式开始，一张执行大网向辖区的各个角落撒开。
曾记得：在杞梓里、在许村、在王村、在街口----在歙县辽阔土地的每个角落，一支威武之师、文明之师在警灯闪烁、警笛长鸣中奔向各个骨头执行案中的被执行人。我们的执行法官：或行进在狭窄崎岖的基根路上；或头顶盛夏烈日、身冒着39度高温、翻山跃岭；或为了等候当事人、潜伏待命；田间地头、蜈蚣岭出现了他们的身影-----艰苦的环境、玩命地工作，执行法官没有怨言，因为他们心中只有一个信念：还债于民，兑现白条！
阳光总在风雨后。正是执行法官的忘我工作，方善林老人赡养案、项守智和方守进诉毕文龙相邻通行纠纷案，程桂仙诉宋东仙损害赔偿案、胡宏柱诉章某债务纠纷案等一批“骨头”案件得以执结。执行活动，在当地社会产生了深远的影响。许多债务人听到消息后，或找到债权人执行和解，或到法院请求自觉履行义务。截止9月底，我法院集中执行活动圆满结束。活动中，我院出动警力300余人次，执结各类疑难案件26件，被实施司法拘留和罚款的6人。
“百尺竿头，更进一步”。我院执行局长此以往的执行必定优化全县的执法环境。这不仅是执行工作的最终目标，也正是党委、政府及社会所有公民的希望所在，民心所在。我院全体执行法官正为此不懈努力，积极奋斗着，他们将努力开创歙县法院执行工作的新局面。我们将以更加昂扬的斗志，更为饱满的热情，进一步加大执行工作力度，全力维护和保障人民群众的合法权益，为我县的经济发展创造良好的法治环境。
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