把握的小学范文(15篇)

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把握的小学范文(15篇)
时间:2023-12-05 07:20:13     小编:雁落霞

在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。小编特意搜集了一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

把握的小学篇一

有人说,把握机会=把握人生。的确,人生就是许许多多的机会组成的,机会和人生是相通的,你把握过机会,才不枉来到这个世上。

比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么,千万个因为,答案都只有一个,因为把握了机会,把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生,这是我们的可悲之处,致命之处!

机会是靠我们把握的,一不小心,机会就会与你失之交臂。所以,请记住:把握机会=把握人生!

把握的小学篇二

在于心灵的交叉之间,欣赏自我无非是最好的解脱。欣赏自我,心灵也便成了放纵的对象。但,这并不是对身心的放纵。在于身心的放手,必然须知“天生我材必有用”。上天给了你生命,赠于你公平,便要好好把握自我。

我,身上有无发光之处?在于你,我是否发现自我。在于行云流水的钢琴声中,我无议于对钢琴有所情。它能够随时随地倾听你一次又一次的发泄,作为我的知心朋友,它与我无言的对话,对与此,我花了更多的精力和它交谈,生身入其境,心新感其奇。最终,它成为我最先的欣赏。我欣赏自我,我欣赏我高超的琴艺。

对于作文,我无言。因为那无非是对我心灵的放手,无忧无虑,何时有愁何时倾诉,锁在肚子里的闷语被打开,是一切的一切都随纸而化,成为我心里永不打开的回忆。几千字与几百字有何别,都是解脱罢了。,我欣赏,因为我笔下的一切都是活的,我能够随心所欲。十五而立,我未立;三十而成,我未成。但我能够幻想将来的一切。中的人物,是我的童话,欣赏自我的文章,段段乐也。

天生我材必有用,我要把握自我,时刻欣赏自我,在心灵的灰暗处打开光明……。

把握的小学篇三

那年夏天,我第二次参加了省赛。午后的阳光照在棋盘上,赛场宽敞而明亮,主裁判那严肃的表情,不禁让人感受到一种紧张的氛围。这是省赛的最后一轮,对于我来说是至关重要的。

偶然间抬头,看着对手那自信的表情,我有些担忧,生怕自己输了棋。

在漫长的等待后,比赛终于开始了。不过令我措手不及的是,对手一开局就朝我发起了猛烈的进攻。他果敢下子,有条不紊地指挥着他的棋子,不断地向我的阵营发起进攻。他的脸上显露出旁人不易察觉的而又充满信心的微笑。他直挺挺地坐在那,仿佛一位已经取得胜利的主帅正注视着他的“手下败将”。

我不由紧张起来,拿着棋子却迟疑不定,不知道该放哪儿,我的心中忽然变得完全没了底。对手的准备是如此充分,下法如此凛厉,我觉得这盘棋是必输无疑了。

就在这关键的时刻,备赛的种种画面在我头脑中闪现……为了这次复出,第一次省赛中失利的我,可谓是卧薪尝胆。我每天都背下两张棋谱,做30道“战术”题。在俱乐部的集训中,几位队友都不是我的对手,老师也常常夸赞我。

我想我的实力已经有所提升,也做好了充足的准备,我有什么理由不把握住这盘棋呢?于是我不再紧张,再次变得信心满满。

很快我发现对手的进攻虽然猛烈,但他的防守却也暴露出了漏洞。我抓住了这个机会,遏制住了他的进攻并发起了强有力的反击。经过一番缠斗、厮杀,对手渐渐招架不住了,最终无奈地摇了摇头,只得投子认输。

我取得了一场宝贵的胜利,最终拿到了冠军。站在领奖台上,我兴奋不已,我想:机会是给有准备的人,只要你勤奋努力、善于坚持,就能在关键时刻把握它,并获得成功。

把握的小学篇四

机遇往往都是瞬间出现,而又瞬间消失。从而善于把握机遇的人往往会成为最后的成功者,这样把握机遇就是非常重要了。

上天始终是公正的,它会公平的分给每个人一些大大小小的机遇,有些人善于把握机遇成为了个成功者,而有些人却不在乎每一次的机遇,最终一事无成。就说说我们身边的事吧。一些儿童杂志会定期举行作文比赛,一些有能力的人认为太麻烦而懒于做,这就浪费了一次锻炼的机会,一些作文底子差的人则认为这是一个不可多得的锻炼的机会,每次都参加,而且很用心地写,从而作文水平逐渐提高,最终扬名立万,他们就把握住了这次机会。警察叔叔破案也要注意把握机会,假如一个案子久攻不下总抓不到嫌疑犯,正在迷茫阶段,忽然听到邻居闲话出现嫌疑犯线索从而顺藤摸瓜抓住嫌犯,为民除害。

机遇不是总会出现,善于把握机遇的人会成为最终的胜利者。

把握的小学篇五

把握,也许命运在于此,也许命运就在此时吧!也许把握了现在才会把握未来吧!机会,相信每个人都将拥有,但我们拥有的却不同。因为每个人付出的不同。收获的当然也不尽相同。所以,趁现在大好时光,趁青春依旧。我们把握现在,把握未来。相信明天的明天将会更加美好!命运靠把握,同样的,时间更应该珍惜,因为失去了,就不再拥有!

机会要自己把握,如果失去了,就再也不在拥有了。也许现在的现在,我们还很迷茫。但请相信,为了命运,大胆去拼搏,也许成功,就在此时。也许成功就在彼岸!

机会要自己把握,一旦失去了将永远失去。请记得,为了自己,为了梦想,大胆的拼下去!也许会有不同的收获的!

机会要自己把握,请相信自己!

把握的小学篇六

一缕阳光斜射到昨晚未曾收拾的作业上,预示着新的一天已经来临。我慌忙看了一眼手表,之后急匆匆地收拾好物品赶往学校,踏上了一天的征途。

在这日复一日,年复一年的奔波中,总有一些完美的事物需要我们驻足,总有些人是我们心中永远不变,永远不磨灭的光。

来到学校,对于我来说,那张洋溢着笑容的面庞就是永远。尽管他只是我的一个同学,在阳光的照射下显得更加黝黑,可是我的心总随着他活跃起来。

他并非一向如此,比如在考试的时候,他就能在欢与悲之间自由的转换,在一喜一笑一悲一怒中发挥自我的正常水平,成为考场中一道靓丽的风景线。

就拿上次考试来说,他在考试时一声不出,考试后叫苦连天。我询问他考得怎样样,“砸了。”每场考试结束这句话都是出与他之口。他似乎对自我影响的效果并不满意,便在考试前对考场的人大喊,引得阵阵笑声。

我明白,这话只可是是玩笑,但却经常能让我坚持良好心态,从而使我在狭小的考场内体验人生百态。

曾几何时我早已习惯了他的精彩表演,但事实上,是我离不开他。他的出现,给我及其他人带来了欢乐,但他悲伤又有谁来抚慰?我曾看到过,他只是呆呆的坐在那儿,独自弥补受伤的内心。我看着他,想帮忙他,却远没有他逗笑我方法的多种多样。无语,但又看了看,眼中突然出现了期望。既然我不能成为那个帮忙他的人,那就让他在我的陪伴中减少焦虑。

我经常告诉他,与他比较就找到了生活的意义。他只是傻笑着,并不做声,可能我是他的一个匆匆过客,但他早已成为我生活中的一部分。

不明白从何时起,当我尝试用心看世界时,他的脸上似乎总洋溢着光芒,那束光,叫做乐观。

把握的小学篇七

清晨,当第一缕阳光缓缓地洒下来,生命的活力,就如音符一般跳跃:晶莹的露珠从叶尖悄悄划落,不知名的野花在风中悄然锭放,小鸟婉转的歌声在树梢轻轻回荡,大地沐浴在阳光中熠熠发光。昨天的一页日记随风翻过,生活的交响放开一页新的篇章。

今天是航行的重要关口,把握今天就意味着你的`理想之帆。信念之桨正乘风破浪,向着成功的彼岸一步一步推进!今天是花园锭放的花朵,把握今天就意味着你的拼搏之汗水/奋斗之激情正浇灌施肥,让胜利的果实一点一点闪现!请把握今天的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。脚踏实地走好每一步,胜利就在前方招手!

把握今天,才能诞生希望!你看那第一丝曙光,就昭示着一个动人的幻想,只要把目光许诺给今天,就会抓住一个机遇,使明天不再迷茫!

把握的小学篇八

对于时间的概念我们一无所知。

只知道那是树叶飘落的时刻,是风掠过是指的过程,是眼泪掉下的瞬间。它没有声音地流走。

是时间埋没了我们的`记忆,模糊了我们的眼睛,带走了我们的一就像那棉花糖一样香甜,就像那中药一样苦涩;就像那花儿一样的美好,又像那苦瓜一样忧愁。这就是我眼中的时间,一个五彩的彩虹,五味的药水。

我们常会坐在咖啡厅里消磨时间,却不知道你身旁有一个日夜工作,恨不得能向你索要时间的人;我们常会在雨声中发愣,却不知道这世界上有多少人正在雨声中刻苦工作・・・・・・这世上有太多太多的人常常感叹生命短暂却不懂得把握时间。也有太多太多的人因此一事无成,荒废了一生。

很喜欢无故的发愣,让时间从耳边呼啸而过。没有任何知觉,让时间从身边溜走,却不知道我浪费了多少可以利用的时间。

当花朵凋谢的时候,我感叹它的生命如此短暂。而回头望望自己走过的年月,却伤感的觉的自己荒废了如此多美好的时光。没有任何理由的,我走到了12岁。没有像那些天才少年的卓越成就,就是一个平凡的我。

我没有把握住时间,许多人都没有。也许,把握住时间真得很难;也许,根本没有人完完全全把握住了自己一生的时间。从生到死,有多少个春秋?我不知道。我只知道,我好想把握时间。

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把握的小学篇九

托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”没错,机会是易逝的,我们要牢牢的把握住,。正如,莎士比亚说的:“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。”机会就像这朵花,你不在良好的时机把握机会,它就会与你擦肩而过。

机会是每个人都有的,但许多人却并没有去争取,没有去抓住。机不可失,失不再来。我曾放过一次次机会,总想着还有下一次,但人生就像一部现场直播的电视剧,容不得你再来第二次,只能后悔莫及,过了这个村,没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。

人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步,向未来招手,不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时,请你过去和它拥抱吧!不要呆呆地无动于衷。

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。机会并不一定要找你,而你要主动地寻找机会,等待机会,是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会,寻找机会,让机会成为你的朋友,永远离不开你!

生活,不能缺少竞争,而竞争需要动力,动力的源泉恰恰是机会吖。

朋友,把握机会,会让你的未来更加充满斗志!

把握的小学篇十

古人云:”今日事今日毕。”代表着我们应该要利用时间,做自己该做的东西,明代诗人文嘉的明日歌说过”明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”所以不能一直期待明天,蹉跎光阴,古人言:”珍惜时间的人,时间就像钻石一样;不珍惜时间的人,时间就像泥土一样。

如果时间是一片田地,我会努力耕耘,好让他结出甜美的果实;如果时间是张纸的话,我会用七彩的颜色把它点缀的多彩多姿;如果时间是一颗小树,我会给他水分和养分让它成为一颗高大雄伟的树,我一定会把握每一分每一秒,绝不蹉跎光阴,做时间的主人。

把握的小学篇十一

每个人都有自己的梦,当然我也不例外啦!我从小就梦想着有一天能够成为一名女警,所以,为了锻炼自己,我参加了学校的体育队。为此,当然也付出了不少。

记得那天老师让我们练习跳高。我由于没有练过,所以对它十分恐惧,就挨着一个一个的师兄妹往后躲。可谁让我的个头这么高呢?不管我怎么躲,也躲不过老师的火眼金睛。于是,我被四位师兄押上前台,在老师那一双瞪得圆圆的“指示灯”下,我知道无法逃脱了。只好双眼一闭,两腿一抬,埋着头向前冲。可老天爷就是与我过不去!由于我太激动,所以跳动时带动了杆子,一起来了个180度大转弯,我压在杆子上面,摔在地上的那个疼呦,真是无法言语。但是我没有因此而放弃,我把握住自己的难堪的情绪,在老师一次次鼓励和指导下,通过一次次练习,我终于取得了好的成绩。现在回过头来看看身上的疤痕,真的要感谢自己的坚持。

虽然苦,但细想起来还是值得的。

把握的小学篇十二

时间,这是一个虽然人人都拥有,但人人都解不开的。无论从哲学,从科学的角度来看,这都是一个谜一般的大坑,一眼望不到头,却又很黑,人类无法从那大坑中知道些什么。

在每一个人类的记忆里,时间是绝对模糊的;但在人的生命里,却又是必不可少的。时间就像燃料一样,它把人类生命的火焰点亮;然而当这生命之火熄灭的时候——点亮生命火焰的燃料也就燃尽了,随之而来的便是一个生命的消逝。不过,在这生命的燃料之中,也是有填充物的;这填充物增加的可并不是你的时间;不过,他可以让你超越生死与时间,成为永恒;但也不是对时间的永恒,而是人类对你的永远存在的永恒!这,便是对这个世界的奉献,如果还想在这个世界留下一些你存在过的痕迹,那就去奉献人类、奉献世界吧!那就把自己也给奉献人类吧!不求功名;不求权利;不求金钱;看淡一切,只求奉献!

不过,不要以为时间不重要了——同样,其实自己的时间也是很重要的,它是你从出生起这个世界并从这个时间消逝的倒计时!正因如此,我们要尽量的去珍惜它,去爱惜并合理的运用它,这可能使你一生受益。况且人类为了生存,就万万不能舍去时间。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话也同样证实了,时间是虚无的,它是碰不到也摸不到的,绝对不要妄想操纵时间,那同时也不可能;时间也绝对不能用实质的东西换来,更不要想用金子买到,若真能抢到,早就会被人类所一抢而光的——况且那也不能。时间是绝对公平公正的,它给了人平等的,所以,不要再像时间奢望什么了。

所以,当一个人真真正正可以利用、节约自己所拥有的现有的时间,那这个人便是成功的,他的一声也一直是;这也交给了全人类时间的重要性。可以想象一下:若这个时间没有时间,那绝对不能称作为一个完整的世界。

时间,是所有的开始以及所有的结束!

把握的小学篇十三

同学们:

大家好!

你们可能听说这样一件事,前不久一名高三的学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定,这名学生猝死时脸色发白、心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属于典型因过度兴奋而引发心脏病死亡的。

网络能造就人才,也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拨,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视膜脱落;有的同学受不良信息的影响,铤而走险,走上盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们,当你坐在电视脑前,手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制,所奴役。切勿让网络这张大网网住你的'手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。把握自己就是把握好自己的人生舰向;把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空!

谢谢大家!欢迎教师投稿。

把握的小学篇十四

时间是珍贵的,每个人于世界上的时间都是有限的,因此不要荒废光阴,要把握时间。小编整理了相关的。

作文。

范文,快来看看吧。

把握好生命中的每一分钟时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是唉叹。凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。

只有今天,才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。

清醒的人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向平坦的路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨。无悔。无憾。因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在过去早已消失,而未来尚未来临。昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。

在人生的道路上,时机如流水一般匆匆的和你擦肩而过,善待机会,学会把握时机,将会为你迈向成功准备一块坚实的垫脚石。

自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中,体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机“突然窜入另一条小路”,换来的是继续生活的权利。

“不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机,成功的喜悦会离你不远。

“大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重,他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽,面对着如此打好时机,可以将刘邦铲除,但是他面对属下的一次次提醒却置之不理,最后落得充满悔恨的乌江自刎!

一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边,但你不善于把握它,它会像白驹过隙一样匆匆消失掉!

世界首富比尔·盖茨,顺利考入美国名校耶鲁大学,他没有因此而沾沾自喜,他认为,在这里读书荒废了他的事业,他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破,于是新的目标就确立了。这一步,是他获得成功的关键,他善于把握当时的时机,努力作出决定,最终获得“首富”这一称号!

满怀着信心的司马义面对一座空无一兵的城市,他没有抓住机会,最终只能以失败而告终!

但是是科学为生命的袁隆平,在人民最需要的时候,他把握住这次机会。培育出了杂交水稻。还有闵恩泽,在国家最需要他的时候,他站出来燃烧自己,成为煤炭产业的催化剂。他们都把握住了眼前的机会,获得了成功。

时机不会等你,只有你积极地去抓住它,它才会给你带来无限的惊喜。

时间是万事万物不断变化的根源。如果时间停止,宇宙中的一切将处于静止状态。时间静止几乎是不可能的。但是我们如果不。

珍惜时间。

也会让它白白流失掉。

我们的时间很珍贵。一个人要是十分懒惰,就是在浪费时间,也就是在浪费自己的生命。著名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。我们与别人一旦约好时间,就要准时。要不然既浪费了你自己的时间,也让别人的时间做了陪葬品。我们的时间都是应该来做一些有意义的事,比如看书增长知识,运动强身健体等等,而不是虚度光阴。

短短人生也只不过数十载,一个人的时间是要靠自己来决定做什么,所以每个人都要把握好自己的时间。我们一定要记住一句话:时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。我们要好好的利用这笔财富,而不是毫无限制地挥霍。

希望所有人都能把握牢自己的时间,不要辜负了它。

把握的小学篇十五

在每一个人的人生中都有不同的机会,如果你有一个非常好的机会你没有去珍惜的话,那你就等于错过了人世间最美好的时刻。

如果在竞选班委时,你非常想当班长,但你却没有上去,班长被别人选去时,那时你才知道应该把握好这个机会,可惜,想后悔也来不及了。

如果在选拔一批会非常好的舞蹈的同学,恰恰你会,但你没迈出步伐,这个机会也白白流失了。

如果在任何场合中都把握每一个机会的话,那这个人一定克服了一个又一个的困难,在竞选班委时,你失败,还是有机会的,如果你连下一次的机会都把握不好的话,就没有机会。

在任何的地点,只要你能把握住一个小小的机会,说不定,人生美好的时刻就发生在你的眼前。

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