小学生丰碑有感(优质14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-05 07:04:17
小学生丰碑有感(优质14篇)
时间:2023-12-05 07:04:17     小编:HT书生

身体健康是事业成功的基石。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花,引发我们的思考和讨论。

小学生丰碑有感篇一

这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘,一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。

《小学生之友》——它伴随我的成长,是我最好的朋友,让我在探索中增长智慧,为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。

小学生丰碑有感篇二

读了这个故事,我被军处的精神感动了,多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

在这个故事中,我最受感动的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动,好似一尊雕像,身上飘满了雪,无法辨认他是谁,但能够看出他的神态十分镇定,十分安详。右手的中指和食指还夹着半截旱烟,火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。

淡薄,破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。’’从这段话中,我能够看出他舍己为人的精神。他本是负责战士的后勤的工作,是管发棉被,他却把大家的温暖放在心头,关心每一个战士,唯独没思考自己。

红军在最后之因此能够胜利,是正因它拥有可敬的领导,军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。

小学生丰碑有感篇三

《丰碑》记叙了一位红军的军需处长,在长征的路上,因衣服太薄受冻而牺牲的事情。下文是本站小编为你带来的小学生。

作文。

我喜欢看儿童故事,喜欢看百科知识,但是我更喜欢看的是长征故事。今天我们学习了《丰碑》这篇课文,我深受感动。

《丰碑》记叙了一位红军的军需处长,在长征的路上,因衣服太薄受冻而牺牲的事情,表现了他舍己为人的高贵品质,赞扬了红军是一支无坚不摧的革命队伍。

当我读到“一位冻僵的老战士,依靠一棵树干,坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像”时,我非常感动。他为什么那么镇定、那么自然呢?因为他知道他把衣服都发给战士们了,战士们作战的时候不会挨冻,所以那么镇定、那么自然。他不舍得自己穿衣服,在不知不觉中冻僵了。他真是一位舍己为人的军需处长啊。他这种无私奉献、关心集体的精神多么值得我们学习啊!

现在,我们的生活好了,有衣服穿,还可以挑衣服穿。在家里我可以挑好的东西吃,可是如果有捐书的活动,我总是把没用的书捐出去,和军需处长比起来,我太自私了。

以后,我也要像军需处长一样做一个有舍己为人、无私奉献精神的人!

读了这个故事,我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着。军需处长是红军中发棉衣的人,他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了,他自己想穿上时候。看见还有一个士兵没有棉衣,在搓搓手,军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”。因为,牺牲我没有关系而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”

他的行为让我想到先人后已,舍小家,保大家,绝不以权某私,以权保贵。但是,却少了一位舍已为人的人呀,真是可惜呀,太悲惨了。让我联想到了,老师们为了我们能考好成绩。把自己累成什么样子呀,在晚上熬夜背课文,而且,只有一点点的时间照顾你们的小宝宝呀。

老师们你们实在是太幸苦了,也非常非常累吧,也要帮我们改作业。下午放学的时候,以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私,老师和军需处长的行为太能让我感动,也让我们心需向他学习。

同学们,我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁,我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去,让我们的祖国更加强大发达。

我看了语文书后面的阅读组,其中有一篇名为《丰碑》的文章,这篇文章最让我感动。我的心中,已经矗立起一座散发光芒的精神之碑。

故事发生在冰天雪地的云中山,红军队伍路过这里,严寒的天气阻挡着他们前进的脚步,就像文中所说的那样:“狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。”正是在这样极端恶劣的情况下,保暖的棉衣是救生符,关系着战士的生命。而这个管理分配棉衣的军需处长——一个面色苍白的老战士,为了能够让其他战士穿得更暖和些,悄悄地把自己的那份棉衣,给了其它同志,自己却穿着破旧的单衣冻死在冰天雪地里。

把棉衣给了别人,把自己的生命给了别人。军需处长这样伟大的战士,用生命告诉了我们做人的道理:牺牲自己,帮助别人的利益。如果每个人都能拥有军需处长的精神,世界就会真情永久存在,变得更美好!

记得小时候,我与哥哥为了一本漫画书而争吵,还要咬伤了哥哥的手。这和一个老战士为他人的生存献出生命的场景,形成鲜明的对比,一个自私,一个无私。

我真的希望,每个人无私的、默默无闻的奉献帮助别人,我相信别人也会帮助你。人人为我,我为人人!

小学生丰碑有感篇四

有这样一个班级,瞧,毕业照上的同学笑的多么灿烂,可他们已不再是那从前幼稚的娃娃,他们已成为那朝气蓬勃的少年;瞧,毕业照上的老师多么和蔼,可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多,他让我懂得:人生的意义在于奋斗,唯有奋斗才能让你过得充实,才能让你成为一个顶天立地的人,人生没有彩排,珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远,进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗,我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事,我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧,我会笑看人生,让一切甘拜示弱!带着梦想启程,披荆斩棘,勇往直前!

小学生丰碑有感篇五

书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友,教会我们人生的道理,在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书海中,我最喜欢的就数《小学生之友》了。

每当老师发下崭新的《小学生之友》,我就马上停下手中的活,如饥似渴地看起来。里面的内容丰富多彩:一首首优美的诗句,一篇篇精彩的文章,许许多多搞笑且富有启示的漫画。

《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。皮蓬年轻气盛,在乔丹面前常流露出不屑一顾的神情,还常常煞费苦心地寻找乔丹的弱点。乔丹有一次休息,和皮蓬坦诚了自己的缺点并赞美了皮蓬的优点。最后皮蓬被乔丹的大度给感动了,也对乔丹更尊敬了。这个故事告诉了我一个道理:做人一定要有宽广的胸襟和气度。

《有担当的古人》这个栏目也很有趣。我终于知道了岳飞背上“精忠报国”的来历,对岳飞和他的母亲肃然起敬。更让我感兴趣的是《智慧聚宝盆》里的一篇文章《书—良师益友》,这篇文章让我受益匪浅。文章里讲的是作者的老师有一天给她出了一道难题,她想了好久也没有想出来。回到家中,她看到一本曾经读过的《语文读本》里有类似的题型和解题方法,就按照书上的方法顺利把难题解决了。还有一天,她的妈妈正在看电视,电视里出了一道题,作者一看,恰好是老师出过的那种题目,她立刻就说出来了答案,把妈妈都给惊呆了。这篇文章告诉了我,平日里我们要多看书,积累知识,说不定也会在生活中出现惊喜呢!

《小学生之友》就像一艘帆船,载着我乘风破浪,勇往直前,驶向成功的彼岸。

小学生丰碑有感篇六

今天,我读了《假如给我三天光明》,这本书给了我很大的启发。同时,我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣,让我学会珍惜,珍惜每一天美好时光。

这本书的`作者是海伦·凯勒,里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。

她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。

她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下,海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨,我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙,游览观便我们所有想去、想听、想看,这便是一种幸福的高境界。

小学生丰碑有感篇七

又到了学生毕业的时候,28日那天我们这里的六年级学生考完了自己在母校的最后一次试――毕业试。这是对他们在小学阶段的学习成果的一次检测,学生们都认真的答完了每一科试卷。然而考试结束后等待他们的却是离别,在就要和母校、在就要和自己辛勤培育自己六年的老师告别的时候,学生们哭了,他们把自己的留言,把自己的心情都通过一只只千纸鹤表达出来,表达自己对母校和老师的眷恋……。

六年前的一天,

一朵朵含苞的花骨朵走入了校园,

在辛勤的.园丁面前,

他们都站在同一个起跑线。

六年中的每一天,

一朵朵花骨朵成长在校园,

在辛勤的园丁的照料下,

他们逐渐花开争艳。

六年中的每一天,

花骨朵经历了风风雨雨的六年。

在每一个园丁的修剪中,

他们不枝不蔓。

六年中的每一天,

花骨朵度过了美好的童年,

在所有园丁的辛勤汗水里,

他们已成如花少年。

六年后的一天,

花骨朵早已花开少年,

在培育他们的园丁泪水中,

他们将要花落成才。

在园丁的泪水中,

花儿乱颤叶落纷繁,

但落叶后却是果实展现。

是呀,

六年的时光,

花开花落弹指一挥间,

个人本站内容,请务必保留上面文章来源信息!任何媒体未经许可不得任意转载!

小学生丰碑有感篇八

丰碑是指高大的石碑,然而这篇课文是指的军需处长牺牲后高大的形象。这篇课文讲了红军队伍在冰天雪地里艰难前进,在前进中还可能遇到很多困难,严寒冻死的军需处长成了一座晶莹的丰碑,军需处长鼓励了战士们取得了胜利。

学了这篇课文我感慨万千。军需处长在十分艰难的情况下,克己奉公,把生的希望让给了别人,把死的危险流给了自己。更加重要的是,军需处长一心为公。毫无私心。

因此,他在我心中,是一个高尚的人。

小学生丰碑有感篇九

我坐在沙发上静静读着《丰碑》,感受着这位冻僵的'老战士舍已为人帮助他人的伟大情怀。

《丰碑》这篇文章,主要写了一位老战士为了让其他战士们穿上棉衣,自己却并行死在了云中山,成了一座晶莹的丰碑。他的精神感动了在场的每一个人,所有人都对他敬军礼。

这个故事使明白了:作为集体的一员,大家都就该关心他人,照顾他人,贡献出自己的力量。

记得小时候太调皮,不懂事,有一次走在马路上看到一个小孩鄣沽耍我没有理他,可一想还是过去把他扶起来吧!于是,我帮助了他,他也谢了我,从此我才知道关心别人是件很快乐的事,我也经常关心别人。

希望大家都能关心别人,做一个好孩子。

小学生丰碑有感篇十

今天我读了丰碑这篇作文,感受到了一个红军战士的的伟大。狂风呼啸,大雪纷飞。一位红军老战士冻死了,他好似一尊雕像,依靠着树干。将军让警卫员把军需部部长叫来,没人吱声,,就在那时有人小声的说:"他就是军需部部长。”将军愣住了,缓缓的举起右手。将军大步走在风雪中,什么话也没说。

那个军需部部长他负责发放棉衣,可以想穿那几就穿哪件,但他没有,他仍穿着夏季的衣服,没有换衣服,因为他知道棉衣并不多。他想让更多的人穿上棉衣。他心里默默的想:我还能坚持住,为了胜利,为了人民,怎么样也要忍着,胜利是属于我们--中国人民的。但他年纪太大了,坚持不住了,当他向一个战友借火时他倒下了。但他仍未闭上眼睛,因为他要看着我们胜利。

如果这件事换了你,你会怎样做?我想那位伟大的军需部部长看到了今天的胜利,一定会高兴的。其实为了抗战倒下的战士有很多,他们为了我们的新中国,用自己的鲜血沾红了国旗,染红了我们的心。我们今天的幸福来与他们的鲜血,他们用自己的鲜血夺回了我们中国的土地,我们向他致敬。

小学生丰碑有感篇十一

今天,我读了一篇文章,名叫《永远的丰碑----董存瑞舍身炸碉堡》,它使我深有感触。

这篇文章主要讲了:1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响了,董存瑞是爆破组组长。可是突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,二班,四班两次想对暗堡进行爆破,但都没成功。这时,董存瑞自告奋勇地去炸碉堡,他毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进时左腿负伤,但他坚持重蹈桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,牺牲时年仅19岁。

古往今来,有多少人为了祖国而献出自己的一切。爱国英雄岳飞,他少年时就立志精忠报国,他作的那首《满江红》,曾激励过多少青年人奋发向上;清朝名臣林则徐为了祖国,坚决禁烟,他顶着重重压力,在虎门进行了硝烟行动。为了祖国,那些为民族的解放事业而牺牲的革命烈士们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天的幸福生活。

然而,我们的祖国还不够发达,人民的生活还不够富裕。但是,我们有辽阔的疆土,丰富的资源,五千年的历史,辉煌灿烂的文化,勤劳工作的人们。神舟七号飞船遨游苍穹,就证明了中国科学的进步。

“热爱祖国,就要从行动上去实践。”这是我读了《永远的丰碑----董存瑞舍身炸碉堡》一文后的体会。

小学生丰碑有感篇十二

读了《当代小学生》使我懂得了很多道理,我要在以后的学习和生活中,不断学习更多的知识,拓展其他的才能,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生!

最让我记忆犹新的是它上面登载的《灯罩》这篇文章。它让我懂得了虽然加上了一层灯罩,减弱了自己的光度,但会增加你的荣耀。低调做人,这也是一种风度。

一本小小的刊物,里面却包含着如此多的知识和大道理。阅读着它,仿佛坐在小溪边,听潺潺的流水声,仿佛躺在无垠的原野上,感受微风吹拂在脸上它像一位天使,传播给我们智慧和启迪,更像一位知心的朋友和我们畅谈心扉。

我爱这个朋友,并会让阳光永远温暖着我!

小学生丰碑有感篇十三

这本《精神丰碑》主要讲了许多感人的故事,我每读完一篇文章,都让我感动万分。

林秀贞隔壁住了一对孤寡老人,林秀贞常常帮他们做一些力所能及的事情,这又是一个寒风刺骨的大冬天。老两口为了节省柴火不生炉子,他们只能喝带冰的粥,林秀贞看到了非常揪心,于是,回家跟老伴商量决定赡养这两位无亲无故的老人。

就这样,林秀贞就接管起了两位老人的生活起居,每次林秀贞做了好吃的东西,都把老两口叫过来一起吃。老两口因为经常吃冷的,所以落下了胃病,林秀贞就时常到集市上买红糖,让两位老人喝红糖水。日复一日,林秀贞的身子弱了,而两位老人的精神红润了,身子骨也硬朗了。虽然林秀贞的身子虚了,但是她帮助老两口却像电视上的慢镜头一样,永远不会停止的.,她的这份爱,是天地之间最无价的,她的这份情是天地之间无法找到的。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。“这句中国古语看似简单,做起来却不容易,但我在林秀贞的身上看到了这种精神。林秀贞奶奶现在已经70多岁了,但是她还是不放弃赡养老人,还非常关注失学少年。她先后出资四万多元,资助了14名贫困学生考取了大中专院校,圆了他们的求学之梦,真正反映了这句古语中看似间单实则深刻的内涵。不仅如此,她还救助了8名残疾农民,他们不靠天不靠地,用双手支撑起自己的生活。为了方便残疾人的生活,林秀贞还专门请了一名炊事人员,免费为他们提供一日三餐,送开水、搞服务。这些残疾人见林秀贞对他们这么好,生活便有了劲头。

我每次看完一部感人的电视,都是眼过一遍,却没有体会到真正的含义。

同学们,行动起来吧,让我们做一个尊老爱幼的人。

小学生丰碑有感篇十四

故事叙述了:红军行军途中一位军需处长的感人事迹。他把棉衣给了战士们,自己却冻死在雪地里,化为一座晶莹的丰碑。

现在有许多人帮助别人,如:有一排自行车倒了,他及时地抬起来;有小孩的羽毛球打到树上了,他帮着弄下来。这些虽然都是小事,但可以看出,他是为别人着想的。但有些人也为了自己干一些对自己有利对他人有害的事情,如:有些卖猪肉的商家为了利润多,给猪灌水,这样称的时候就可以多几斤。这种人迟早会受到封店的恶果。

我们要为他人着想,不能为了自己危害他人。这样我们的家园就会更加美丽;更加灿烂;更加和谐。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17352009.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档