方案可以帮助我们规划和安排时间、资源以及工作内容。制定方案需要充分考虑各种因素和影响，以适应不同的环境和情况。无论是工作、学习还是生活方面的问题，以下范文都可以提供一些解决方案。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇一
按照活动范围和活动重点，逐步开展活动，以活动营造氛围，达到创建文明的目的。
1.举办文明礼仪系列讲座。团委、各系(部、院)团总支通过举办文明礼仪系列讲座等活动，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的知识。进一步引导学生养成文明礼仪习惯，力求能够使大部分同学不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做文明礼仪活动的宣传者与推广者，以求推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康发展。
2.观看礼仪讲座视频、公益电影。各系(部、院)团总支通过组织学生观看了金正昆教授系列礼仪讲座中的`《礼仪就在你身边》、《仪表礼仪》影片。通过观看影片，同学们进一步了解了礼仪文化内涵，提高了爱护环境、规范言行和注重礼仪的认识。
3.组织级新生、级五年制学生、2014级三二分段学生学习《学生手册》并考核。通过学习、考核，让2014级新生、2011级五年制学生、2014级三二分段学生熟悉《学生手册》内容，自觉遵守学院规章制度，养成良好的学习、生活习惯，为学生的全面发展保驾护航。
4.开展“我是文明礼仪好青年”团日活动、主题班会。各系(部、院)团总支、团支部、各班级组织召开团日活动、主题班会，组织学习讨论《学生文明礼仪规范》、《学生手册》、《“树向上向善新风尚，做文明礼仪好青年”倡议书》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，组织举办形式多样，内容丰富、贴近生活的活动。培养学生的文明意识，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
5.开展“坚守‘七条底线’传播正能量“活动。互联网对学生精神文化生活的影响越来越大，是学院精神文明建设的重要阵地。广大青年学生都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量，努力成为网络文明的践行者和传播者。
6.开展“美丽校园”志愿服务活动。各系(部、院)团总支自即日起启动系级文明志愿服务活动，成立系级(要求不低于50人)文明志愿服务小组，开展系(部、院)文明志愿服务活动，并接受学院监督和调派。系级文明志愿服务小组要求团总支书记任组长、学生会主席任副组长，并自行组织活动。活动内容：(1)美化净化校园：各系部服务小组对学院教室、实验室、图书馆、行政楼、朝阳广场等公共场所进行美化、净化活动。(2)美化语言，优化举止。各系部服务小组可到公共场所引导我院学生文明用语、不说粗话、举止优雅，并对不文明的行为进行指正。
7.开展“我文明，我排队，我快乐”文明用餐活动和“千万青少年光盘行动微博接力”主题活动。以11月11日排队日为契机，宣传文明用餐和“光盘”行动，进一步增强学生文明用餐意识，培养良好的用餐习惯，营造良好的用餐环境，加强勤俭节约传统美德教育、党的艰苦奋斗优良作风教育，培育崇尚节约的文化，倡导健康文明的生活方式和消费理念。
8.开展“幸福来敲门”文明宿舍评比活动。以卫生检查和宿舍评比为抓手，调动学生爱护卫生的积极性，重点促进宿舍成员之间互助关心，努力营造一个安全卫生、团结向上、幸福文明的生活环境。
9.开展“我为文明礼仪代言”微博转发、微信集赞活动。号召学生发现并收集身边的好人好事，并把这美的瞬间以多种形式记录下来，通过图片、小视频等方式，@揭阳学院团委会或私信微信订阅号揭阳职业技术学院团委，让更多的人分享感悟，用心感受，引发思考，品读身边的美。
10.“向上向善文明礼仪”主题大讨论。由各系(部、院)团总支牵头，开展学生关于“向上向善文明礼仪”的大讨论。大讨论的形式可以是座谈会、茶话会、辩论赛、分享会等。通过大讨论，调动各系(部、院)学生进行头脑风暴，积极地思考对于“向上向善文明礼仪”的理解，通过思想的交流和碰撞，让文明礼仪更深入学生心中，从而促成他们做奋发向上、崇德向善的文明礼仪好青年。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇二
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动：
1、雷锋叔叔来到我们中间。
2、妈妈我爱您。
3、护绿使者与文明使者行动。
4、文明礼仪放光彩。
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵。
20xx年xx月。
（一）宣传发动阶段：雷锋叔叔来到我们中间。
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展雷锋叔叔来到我们中间活动！
2、各中队利用班队活动时间开展活动：
（1）读雷锋日记。
（2）学习雷锋的事迹。
（3）讲一讲雷锋的故事。
（4）学唱一首有关雷锋的歌。
（5）出好一期以文明礼仪风尚为主题的黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段：妈妈我爱您。
1、开展给妈妈写一封信或体验母亲的辛劳为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2—4份3月10日交大队部）。
3、开展四个一活动。
（1）跟妈妈说一句感恩的话。
（2）给妈妈倒一杯贴心的茶。
（3）帮妈妈做一件力所能及的家务事。
（4）为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）。
4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选最佳创意行动。
（三）实践创新阶段。
1、护绿使者与文明使者行动。
（1）发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。
（2）人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如爱护绿地、呵护生命等。
（3）各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次树xx小学学生形象主题队会。
2、参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
3、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
（1）教室卫生：
地面（用拖布拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
（2）公共区域卫生：
各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖帕拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
（3）做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段文明礼仪放光彩！
1、组织队员评选本月文明礼仪标兵。
2、对全校各中队活动情况进行评比。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇三
1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的'先进事迹等。
2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）。
3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）。
4、演讲地点：学校操场。
5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）。
三、评分标准。
（一）演讲评分项目及标准。
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
方案。
四、竞赛方法。
1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法。
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。
五、组织领导。
为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。
组委会主任：甘文秀。
副主任委员：郭亚洲。
委员：王威段能兵徐世德杨春红方世海陈小丰。
评委组组长：甘文秀。
副组长：郭亚洲。
组员：王威段能兵方世海秦大恩杨春红。
2010年3月5日。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇四
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx届x中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题，动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的xx届四中全会精神和“xxxx”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神、共筑和谐xx。
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动。
3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动。
1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。
要通过青年文明号创建活动，开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。
在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。
大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。
(三)进行经验总结和理论研讨。
要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
各单位要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实《xx市志愿者注册管理办法》，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。
要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇五
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进我校文明城市创建工作，切实提升我校师生文明素养，深化文明校园建设内涵。
一、活动时间。
二、活动内容。
(一)文明礼仪知识宣传。
1.开辟文明礼仪宣传阵地。充分利用校内宣传阵地，通过横幅、橱窗、电子显示屏，以及红领巾广播台、校园网站、微信公众号、墙报板报等形式，切实加大“八礼八仪”和新《中小学生守则》宣传普及力度，掀起校园讲文明、懂礼仪、守公德的热潮。
2.开设文明礼仪教育课程。根据不同层次、不同学段的学生，认真制定日常文明礼仪教育计划，编写具有本校特色的文明礼仪教育校本教材，每周安排至少一节课的时间，开设文明礼仪课程，让文明礼仪教育系统化、常态化。
3.开展文明礼仪知识普及。利用道德讲堂、家长学校等阵地，开展“小手拉大手，共建文明城”系列活动，通过主题班会、倡议书、专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等形式，引导广大师生和家长积极参与到文明礼仪教育中来，全面普及文明礼仪知识。
(二)文明礼仪教育实践。
1.开展“文明每一天”——践行“八礼八仪”活动。
组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手，从点滴做起，从细节做起，强化学生文明意识，逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。
“文明在口中”：会使用礼貌用语，对师长和同学、朋友能正确称呼，不讲脏话、粗话等。
“文明在手中”：不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画，及时关灯关水龙头等。
“文明在脚下”：不践踏花草,不破坏公物,文明过马路,文明乘车,文明如厕等。
“文明在心中”：友善对待他人，孝敬父母，庄重参加各种仪式典礼，遵守社会公德等。
2.开展文明礼仪志愿服务活动。
组织优秀少先队员、优秀教师等组成文明礼仪志愿服务队，在学校、社区、街道、公园等场所开展文明礼仪知识宣讲、文明劝导、邻里互助、清洁家园、便民服务等文明礼仪志愿服务活动，增强学生文明创建的主动性和责任心。培养学生尊老爱幼、善待他人的道德观念，促进社会和谐。
3.开展文明礼仪之星评比活动。
深入开展“践行八礼八仪，争做美德少年”为主题的征文、演讲、文明随手拍、日行一善等活动，广泛发动学生积极参与“校园礼仪之星”评比活动，并进行大力表扬宣传，展示礼仪之星风采，树立模范榜样。
第一周文明礼仪强化周里，各学校要做到以下十个一：悬挂一幅宣传横幅;设置一处宣传专栏;举行一次国旗下讲话;召开一次动员会;上好一节主题班会课;编辑一期黑板报;举行一次向不文明行为告别宣誓仪式;开展一次文明礼仪量化评比;设立一个文明礼仪监督岗;组建一支文明礼仪志愿服务队伍。
三、有关要求。
1.各班要紧紧围绕活动主题，结合实际，制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处。
2.各班要积极探索文明礼仪教育的新途径、新办法，不断总结经验，拓宽教育思路，创新工作方法，形成自身品牌。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇六
1，文明修养：重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3，社会责任感：重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念：重点培养学生的'爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇七
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据区教育团委的通知精神并结合我校实际，特制定本活动方案：
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，争做文明学生。
三、活动时间。
201x年3月。
(一)宣传发动阶段(2月27日—3月2日)。
1、召开德育工作会议，作好活动组织开展的宣传动员。
2、利用校园广播站、宣传栏等阵地对师生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。
(二)全面实施阶段(3月5日——3月30日)。
1、3月5日早晨，举行“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式。
2、3月5日下午大课间，组织全校大扫除活动。
重点清除卫生死角：清除教学楼走廊、楼梯间、墙面灰尘、蜘蛛网;卫生区域、厕所;教室内地面、窗台、门窗、玻璃等进行彻底打扫。组建一支环保志愿者队伍，开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。
3、3月6日下午最后一节课，开展“重温雷锋精神，争当文明学生”主题班团活动。
4、3月8日开展感恩教育活动，要求每位学生为母亲或老师至少做一件感恩之事，并有活动记录。
5、3月12日开展绿化环保活动。
6、3月15日组织开展“消费者权益日”宣传教育活动。
7、各班出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报，学校于3月16日下午组织检查评比。
8、3月的最后一周，开展安全教育系列活动。
(三)活动总结阶段(4月2日——4月4日)。
1、将文明教育的成果材料(文字资料、照片等)进行整理汇总。
2、对各项活动教育效果显著的集体和个人进行表彰。
1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义，以学雷锋活动为契机，全面提升我校学生的思想道德素质，文明礼仪、行为习惯水平。
2、各班团支部书记、班长要在“学雷锋—文明礼貌月”活动中起主要领导作用，积极争取班主任老师的支持，使各项活动落到实处。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇八
1、初中团总支出一期“学雷锋，树新风”黑板报。
2、各班召开一次学雷锋主题班会。（了解、学习雷锋精神，讨论班级学雷锋方案）
3、团总支举行“雷锋精神与我同行”广播稿征文比赛，截至3月20日，评出名次，并择优向《荣怀人》报推荐发表。
2、初中团总支将集体组织一次清扫校门口地面。
3、团总支组织部分团员学生去“夕阳红”敬老院慰问老人，帮老人做一些力所能及的.事。
4、各班准备好登记“班级好人好事”的记录本，记载近段时间班级内发生的好人好事。
1、评选出有些“雷锋精神”与我同行广播稿，并予以奖励。
2、上交“好人好事”记录本到政教处。
3、评选出“学雷锋优秀集体”，予以表彰。
希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展学雷锋活动，提高个人修养，增强班级凝聚力，改善学校校风校貌！
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇九
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
2、向往广播站：每日播放雷锋故事。
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。
――爱绿护绿活动六、七年级。
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。
5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神。
――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级。
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。
四、具体要求：
七、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十
2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围，为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。
学雷锋，我行动阶段(3月5日—3月11日)。
坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。
总结评比阶段(3月18日—3月30日)。
校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的龙都中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十一
大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案。
组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
20xx年3月至11月。
传承雷锋精神，倡导时代新风。
着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。
2、保护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮带队，每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查，重点治理对象为河道、街道，通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施，保证河道无垃圾，街道整洁卫生，经营有序不占道，彻底改善集镇脏乱差现象。
3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造册，分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解，随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组，开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人，架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通，掌握他们的思想和生活情况，辅导留守儿童学习，和他们一起游戏，让他们感受到来自亲情的关怀与温暖；为空巢老人送去慰问品，为他们做饭，帮他们打扫卫生，与他们聊天、谈心，让空巢老人“巢空心不空”。
4、总结交流阶段（12月1日——12月31日）。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室，镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。
1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。
2、务求实效。要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十二
昨天是学雷锋日，我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班，对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子，于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽然是小班的孩子，但是当我说到雷锋是一个大好人的时候，我还是从孩子们那双双小眼睛中看到了不一样的光芒。
谈话中我例举了雷锋的几个突出的事件讲给孩子们听，在讲述中不断有孩子问我:"那雷锋叔叔现在在哪里？”当然，他在我们的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“学雷锋日”我想这也是他们上了幼儿园后才知道的，也有很多小朋友决定要向雷锋叔叔学习，从身边的小事情做起。不管孩子们是一时兴起还是说说罢了，我只想在他们幼小的心中埋下乐于助人的品质。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十三
三月是学雷锋活动月，在雷锋精神的鼓舞下，我校不断创新活动载体，丰富活动内容，掀起了学习雷锋精神、争做好少年热潮，描绘了一幅幅弘扬雷锋精神的生动画卷。
春风送暖，爱心送情。3月13日下午按照我校活动方案，我校组织4——6年级学生开展了学雷锋活动。这次活动以传承和弘扬雷锋精神为主线， 开展“学雷锋，献爱心”活动：擦洗干净场镇街道的垃圾箱、广告牌、宣传牌匾等公共设施；清除主街道、主巷道及市场的各类垃圾。
下午14:40分，在政教主任刘洋、少先队辅导员李军伦老师和班主任的带领下出发，学生们唱着歌曲，排着整齐的队伍，非常有秩序地来到劳动现场。同学们一个个不怕脏、不怕累、不怕苦，将一堆堆垃圾清扫一空。老师们也或示范，或指导，或自己动手，师生共同努力，干得不亦乐乎。经过一下午的劳动，场镇面貌一新，路人也不住地露出赞许的目光。
通过这次义务劳动，培养了学生良好的劳动习惯，增强了学生保护环境的意识，展现了我校少先队员的良好形象，同学们用实际行动践行了“学雷锋，献爱心”，受益匪浅。
后附活动图片：
六年级师生一起清除垃圾 五年级一班清除公路两边杂草
阳春三月，我校开展了“学雷锋 树新风”活动，校园内到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神，同学们再一次受到积极向上的精神洗礼，具体到我班，也收获了也很多。
1、学生精神面貌已逐渐改观。通过班内雷锋精神的演讲、观看励志电影、雷锋主题班会等活动让同学们认识到普通的平常人只要懂得奉献，同样能得到社会的认可和高度赞誉。同时让同学们明白，现在社会上拜金主义、只追求个人享乐的极端个人主义是违背历史潮流的不健康思想，终将被大多数人所唾弃。班内原先蠢蠢欲动的学生正慢慢转变，学习上互帮互助，生活中相互关照，注重奉献的风气已逐步形成。
2、对照班情，落实班内树新风具体要求。学雷锋、树新风的活动使同学们受到了一次充满正能量的教育，但一个客观事实是学生自制力普遍较差，自我意识较强，需要多次提醒督促才能促其转变。为了让雷峰精神在我班真正开花结果，我班具体制定了一些学生行为规则，诸如，课堂五不准：（1）、课堂上不准趴伏睡觉；（2）、课堂上不准喝水吃零食；（3）、课堂上不准说笑打闹；（4）、课堂上不准不学习，搞小动作；（5）、课堂上不准看闲书。除学习之外，我班结合校规校纪在教室秩序，宿舍纪律等方面，也提出了一些具体的行为规范。
3、借助学校搭建平台积极教育锻炼学生。我班有的学生不自信、进取心又较差。在活动中，为了促进他们的成长进步，我专门抽出时间走入学生这个群体中，帮助他们写观后感、写学雷锋心得，辅导学生演讲。因为我坚信：陪伴是最好的教育，学生转化需要过程。有的学生写的字缺胳膊少腿，我一一给指出来；有的学生写文章不会用标点符号，我认真给订正；有的学生不会背演讲稿，我想办法帮他们记诵；有的学生不敢在公共场合开口说话，我給他们加油打气。总之通过我的努力，确实我班不少学生有了长足的进步，也涌现出一些典型。如司雪琪同学成为学雷锋标兵；李丁阳、袁爱新两同学观后感获三等奖；演讲比赛我班获团体三等奖，这些成绩印证了我的付出和同学们的成长。
学雷锋树新风活动让我班焕发出勃勃生机，同学们也变得更积极更互助。“驿路梨花处处开”，洁白的梨花也开放在我们的校园内。我校的春天万紫千红，百花齐放，正绽放出她迷人的风采。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的'年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十四
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表47周年，也是中国青年志愿者行动实施15周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、活动主题：学习雷锋精神 争做文明青年
二、活动时间：20xx年3月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施
1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动 ，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有活动，届时校团委将对活动的情况进行检查。
3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十五
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排：
利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的。
名言。
读读雷锋的。
日记。
论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间：第五周周三班队活动课。
活动二：板报、宣传栏制作。
1、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。
2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。
活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）评比。
活动三：小雷锋的评选表彰：
评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。
活动总结。
时）。
评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。
1、唱响雷锋之歌：
三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。
活动时间：第四周至第七周音乐课。
（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）。
2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。
活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课。
要求：每节课两个班级观看。
影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。
活动地点：五楼多媒体教室。
（播映负责老师：**老师）。
活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。
（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（二）各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。
活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：
活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。
2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。
（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）。
三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十六
(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。
(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十七
雷锋精神已成为中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2018年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下：
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动口号：人人都是小雷锋。
活动时间：3月。
活动地点：我校校园内或校外各公益场所。
二、领导小组。
组长：薛xx。
副组长：胡xx吕xx刘xx。
成员：高xx陈xx黄xx周xx王xx王xx王xx柏xx三、活动内容。
1、全校师生每人读一本有关雷锋的书，进一步了解雷锋，学习雷锋精神。
2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织，并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。
3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动，由音乐组负责。
4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。
5、全校师生每人做一件雷锋实事。
6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。
7、五六年级每生出一期学雷锋小报，每班上交5份优秀小报。
8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文，每班上交5份优秀作品。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十八
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表xx周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我xx，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我xx，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)。
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。
4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。
第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)。
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)。
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24日)。
第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)。
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。
3、认真评选“学雷锋积极分子”和“学雷锋先进班集体”。
三月份学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十九
弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全校少先队员在开学主题教育和学雷锋活动积极争当“四好少年”，我校决定开展“争当‘四好少年’开学主题日”暨“三?五”学雷锋月活动。
学习雷锋精神，争当“四好少年”
二、活动时间。
201x年3月5日。
三、活动内容。
(一)争当“四好少年”开学主题日活动。
1.分享心得。组织少先队员交流和分享寒假期间在“倡议书活动”中争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。
2.寻找榜样。在分享心得的基础上，学校结合学雷锋月活动，组织少先队员评比出本班本校的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。
3.启动新学期行动计划。引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划。激励少先队员按照计划不断努力。
要把每一名少先队员知道不知道、理解不理解“四好少年”要求，有没有争当“四好少年”的实际行动作为检验活动成效的标准。
(二)“品质少年，志愿服务”活动。
201x年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年，各班要以“品质少年，志愿服务”为主题，广泛开展“三?五”学雷锋月活动，切实加强青少年思想道德建设。
1.各班要召开以“学习雷锋精神，争当四好少年”为主题的班队会，在广大青少年中开展新时期如何正确弘扬雷锋精神的讨论，通过讨论赋予雷锋精神以新的.时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉。
2.广泛开展以“品质少年，志愿服务”为主题的队(团)日活动，各班组织要充分利用志愿服务队和雏鹰假日中队(小队)，广泛开展扶贫帮困、环境保护、公益劳动等形式多样的志愿者活动，组织青少年志愿者深入到社会和街区进行服务，帮助擦洗护栏、清扫垃圾、清除非法粘贴物，为五保户、军烈属、孤寡老人和伤残人等做好事、送温暖。
四、活动要求。
1.各班要加强领导，提高对本项活动重要意义的认识，按照通知要求，围绕活动主题，认真贯彻落实。
2.各班要立足实际，创造性将争当“四好少年”与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。
3.各班在开展志愿服务活动过程中，要高度重视安全工作，采取有效措施，坚决杜绝安全事故的发生。
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