总结是对过去经验的积累和借鉴，可以为未来的发展提供宝贵的经验。总结应该简明扼要地概括过去一段时间内的工作、学习等方面的成就和收获。这些总结范文是从实际生活和工作中提取出的，具有一定的参考和借鉴价值。
小学六一节的活动总结篇一
20xx年“六一”儿童节期间，学校妇委会、团委发挥自身优势，通过组织游园活动、爱心捐赠、慰问、“爱心圆梦、你我同行”等多种形式，关心关爱职工子女特别是困难职工子女和农民工留守子女。5月29日上午，在友谊中学高中部篮球场举行庆“六一”游园活动。学校教职工子女和留守儿童200多人参加。活动分五个年龄段，有十五个活动项目。其中，有亲子游戏，也有同龄孩子合作完成的项目。整个活动，组织有序、趣味性强、参与度高，孩子们在活动中陶冶了情操，享受了快乐，培养了能力，增强了合作意识。
在六一儿童节前夕，妇委会和团委向所有教师子女发出号召，为广安市儿童福利院捐赠衣服、玩具和书籍等。活动当天，孩子们积极献出自己的爱心，将自己心爱的玩具、喜爱的书籍和衣服拿到捐赠处捐赠登记，共收到爱心捐赠衣服187件、玩具36件、书籍55本。6月1日下午3：00，在妇委会主任张青霞和副主任陈蓉的带领下，部分教职工及其子女买了许多糖果和牛奶到广安市儿童福利院慰问，也送去了学校教职工子女捐赠的物品。在福利院慰问时，孩子们一起玩耍，老师们还与孩子拥抱、交流。
小学六一节的活动总结篇二
xx年的“六一”，我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨，在全校师生群策群力下，不仅开展丰富多彩的庆“六·一”文艺汇演活动，还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。为每位孩子搭建了展示才能的舞台，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感，还充分展示了我校小学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
我校各领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划。对每位老师的工作也给与支持和理解，并将筹备工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度，使得这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。
首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。在入检阅中，各中队队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在三年级的《弟子规》韵律操的展示中，各中队学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将活动推向了高潮。
从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中，我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力，但足以看出，每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。高年级的中队步伐铿锵有力，口号嘹亮，展现了特色。尤其：二（3）、二（6）、五（1）等中队。
一年级小同学的入队仪式，由高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾、中队辅导员于海燕老师带领队员们庄严的在队旗下宣誓，大队辅导员杨真老师带领新队员呼号，一（5）中队的靖伟航同学代表新队员做了精彩的发言。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
今年的文艺节目基本上是各中队组织编排的。他们各尽所长。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中尤为突出的节目有：一年级3、5、8中队的《勇往直前》，二年级2、4中队的《恭喜祖国富起来》，四年级2、4、7中队的《好少年之舞》，五年级7、8中队的《双语亚克西》，六年级的百人健身操向母校献上了他们离别之际的礼物。李婧老师指导孩子们的手绘文化衫走秀表演，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。张丽娜老师编排的舞蹈《童心共圆中国梦》、杨蕊老师编排的情景剧《快乐阳光》、杨真老师编排的小提琴齐奏《少儿歌曲联奏》代表我校参加了市教育局和青少年活动中心组织的阿勒泰市庆六一文艺汇演，得到了领导、学生、家长们的一致好评。
首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是祝校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在5月前就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各辅导员训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。后勤部门的老师更是认真负责，热情周到，积极配合。各个方面提供便利的条件。
每年六一活动的初衷是为了增强中队之间的凝聚力，提高队员参与活动的积极性，增进中队之间的交流。为队员们创设参与活动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时，也发现了一些不足：
各个节目应从四月的第一周就开始排练，每天只练一小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。不仅在排练上起步早，在准备道具、服装上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。避免工作不到位，有些仓促，一些细枝末节还考虑的情况。
这一点尤其要从老师说起，每个老师担任什么职责都应自己清楚，不然当活动真正开始了，还有岗位空缺，人员不够。各个节目的催场，哪个节目需要什么器材，什么道具，我们都应在节目上场前准备好。比如，今年我编排的小提琴节目，上台之前，由于我的疏忽，我就忘记通知负责音响的老师我们的节目需要话筒架，以至于让演员在台上，让观众在台下等了很久。
今年的文艺汇演总共20个节目，其中12个都是舞蹈，年年如此，我想在以后的.六一汇演活动中，我们的节目形式不要局限于舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，没有创新。我们可以组织学生排练情景剧、小品，现在在课外学习各种乐器的孩子也很多，我们也可以借着六一给这些孩子们一个展示特长的舞台。
由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展。从场地的布置、家长安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面要加强。避免出现今年家长拥挤，导致现场有些混乱的局面。
每年的六一是一个学校综合素质的展示，也是我们向家长介绍我校，宣传我校的大好时机。整个活动展现了学校的风貌，学校的办院宗旨，教育理念，老师的业务水平和精神面貌，从开始筹划到活动结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。而参与六一活动的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！六一活动已然结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。排练，演出的酸甜苦辣也在我们的脑海中回忆，我们品味到了演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬xx年的六一，相信我们会在今年的活动中取长补短，更上一个台阶！
小学六一节的活动总结篇三
20xx年x月x日上午，xx小学全体学生迈着整齐的步伐，脸上洋溢着快乐的笑容，隆重举行了以“激扬的旋律、欢快的六一”为主题的“六一”儿童节庆祝活动。
伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动拉开了帷幕。马校长作了精彩的致词，并代表全体教师向少年儿童们致以节日的祝福。今年我校没有一年级学生，但大队辅导员李老师带领全体少先队员重温了入队誓词，并对全体队员提出了殷切的希望。
在接下来的文艺汇演中，同学们精心装扮，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了我们东佐小学的素质教育成果。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了锻炼，同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通过参与找到了自信。
为了进一步树立优秀的道德榜样，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好的道德行为习惯，以“六一”国际儿童节为契机，碧城镇小学在“六一”庆祝活动上对刻苦学习，积极进取的优秀队干部、美德少年进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先，大大激发了学生的学习的积极性。
下午我校在少先队部的组织下，开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有踩气球比赛、猜词语比赛、抢板凳、掌上明珠、吹蜡烛、贴鼻子、足球射门等游戏项目，洋溢着浓浓的节日气氛。同学们在游戏中欢歌笑语，展示才华，脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。
在“六一”国际儿童节到来之际，我校组织学生进行有关“廉洁文化进校园”、“防溺水安全”、“保护江河湖库”的手抄报创作展；并在此基础上，依托我校x校长的美术特长，带领学生创作了扮靓校园的儿童画。以上作品均在六一儿童节活动当天进行展出。活动的开展不仅调动了家长参与学校活动的积极性，更激发了孩子们的学习兴趣和创造力，使孩子在动手能力、美术表现力、想像能力等方面得到了健康发展，让孩子们度过一个健康、快乐、爱意浓浓的儿童节！
最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感想、收获。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步！至此，六一联欢会圆满结束。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
小学六一节的活动总结篇四
本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心!让孩子们更健康、自信在成长!让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、书画展示，名家点评。
5月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。
另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。
本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。
三、隆重表彰，家长同登台。
此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
四、文艺汇演，形式多样。
晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的.节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
小学六一节的活动总结篇五
开场词：
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。(合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们，大家上午好(合)(鞠躬)这里是xx中心校“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场，感谢大家的莅临。
甲：今天，校领导带着节日的问候，带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。
甲：让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。
乙：感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。串联词：
甲;我们，是新世纪的太阳。,我们，是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里，操场上，有我们积极向上努力拼搏的身影;阳光里，绿荫下，有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里，在这成长的阳光里，让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。
乙：体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示，体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体，能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力，科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。
哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔，我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈，舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。
小学六一节的活动总结篇六
今天是我盼望已久的六一儿童节，我校要举行盛大的庆祝活动。
我们随着欢乐的.音乐，来到操场上集合。在庄严的国歌伴奏下，我们进行了升旗仪式，接着，学校领导为我们宣读了致辞，还举行了可喜可贺的颁奖仪式。然后，我们就要欣赏小演员们为我们带来的精彩的表演了。他们有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器乐，有的演小品……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的掌声与欢声笑语。
转眼间就到了下午，我们要进行义卖活动了。等到我来到了操场上，操场上已经人山人海了。义卖的商品可真多呀！有吃的，有玩的，还有很多各种各样的书籍，看得我都眼花缭乱，不知道买什么好。终于，我在一个摊位里看见了一本我喜欢的书，我迫不及待地挤了进去。一看，价格也不贵。于是，我满心欢喜地和摊主经过一番讨价还价之后，以便宜的价格成交了。接着，我又买了几本书和几个小玩具，就开开心心地回到了教室里。
小学六一节的活动总结篇七
工作方案要怎么写?六一到了，你的工作方案写好了吗?看看下面的小学庆六一活动方案范文吧!
一、活动意义：
一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。
通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，培养学生积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、协作、健康、快乐
三、活动地点：综合楼一楼餐厅
四、特别提示：中铁十七局集团上万高速公路a2标项目经理部和中国人民解放军61906部队五里岗驻军将牵手朱垅小学此次庆祝活动。
五、活动时间：20xx年6月1日上午
六、活动内容：
1、各年级召开家长培训会
上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。
2、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。
3、庆“六一”家校大联欢节目演出
七、活动具体工作安排：
1、总体规划：黄祥根
2、场地布置：方老儿
3、摄影摄像：黄玉珍
4、后勤保障：李高元
5、节目主持：李美英、姚建亮
6、保卫：江应律
7、音响：李总(外面租的)
八、活动具体要求：
1、请全体教师发扬主人翁精神参与到本次活动，做好各项准备工作。
2、请各班班主任教育好学生遵守会场纪律、讲文明等日常行为习惯。
3、班主任和任课教师到自己班级场地维持会场秩序。
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
四、组织方法：
1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。
2.为了保证节目的质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。
5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。
六、组织分工：
(一)表彰大会暨入队仪式
1.入队仪式总指导：颜秋冬
2.8：20——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3.印发奖状：姚萍萍
4.活动地点：操场
(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示
1.总体规划负责人: 张丽华
2.舞台设计布置：詹铨生 黄小阳
3.摄像：陈端华
4.报道：颜秋冬
(三)注意事项：
1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
(负责人：班主任加强教育)
2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。
4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
(负责人：班主任)
5.班主任加强责任心确保无事故。
(班主任全程参加活动)
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的.快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。
二、时间安排：20xx年6月1日上午
三、活动主题：“相约“六一”、畅想未来
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。
3、纳新队员。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队总负责：杨昌杰 任国林
2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。
(二)文艺汇演：
1、总体规划负责人:张宗爱 唐世琴 冯伟 靳 丹
2、节目指导
组长：张宗爱 唐世琴
成员：各班班主任及音乐老师
3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周
4、主持：冯伟 靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响)：江林奕 金宁 王向阳 吴天元 付超
6、摄像：任国林
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
8、评委：张学华 冯祖俊 杨宗福 张宗艾 杨昌杰 唐世琴 鲁利琴
9、分数统计：陈婷婷
10、活动时间：
(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)
(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月30日，抽签决定表演顺序。
(4)6月1 日，展开活动
11、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
(负责人：各班班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
(负责人：班主任)
5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)
(五)评比办法：(由总体规划组制定)
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。
七.宣布结果并颁奖。
八.校长致闭幕词。
九.组织退场。
小学六一节的活动总结篇八
今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。
整场文艺汇演，上半场突出了快乐的六一，欢快、热烈的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
时尚的元素；舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦；紧接着《印度风情》《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的`表演家；舞蹈《打开梦想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。临近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了高潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。
虽然演出前和三班的教师做过沟通，但没有沟通成功，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后一定要吸取经验教训，基层沟通不了要及时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。
小学六一节的活动总结篇九
为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把。
活动方案。
稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的计划，本次活动得以顺利开展。
首先，为了让大多数人用心参与进来，更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想，真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教育，而不就应总是失败的体验!
第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾个性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并。
励志。
于将来的保护环境建设中去。
第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。
第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动，锻炼了孩子们的潜力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。
第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。
今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节，我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”!
“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到人。在活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的活动氛围。
二、活动内容丰富。
本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
三、活动过程组织严密，活泼有序。
活动是在五月三十日下午举行的，15：00时，活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。
所有的活动都在校园里举行，我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。
“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实，做事实事求是。
16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!
20--年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有好处的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，认真制定活动方案，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演。
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都用心参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的情绪溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也就应成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6——12岁，和孩子们一齐回忆排练，演出的酸甜苦辣，一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望，憧憬20--年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶!
为了让学生度过一个愉快而有好处的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的用心参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有好处的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下：
一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式。
六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进群众及个人，增强少先队员荣誉感。
在庆典大会上对刻苦学习，用心进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的用心性。
三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛。
本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》，推动我校小学生阳光体育运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的群众荣誉感，加强养成教育力度;展现我校素质教育成果，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级用心组织训练，欣起了体育锻炼的热潮。
四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一游园活动。
五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演。
透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在用心的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，20--年6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。
鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。透过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动用心性十分高;我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最完美的一页，作为教育工作者，我们有职责为孩子们度过一个愉快而有好处的节日创造更好的'环境，带给更好的条件，搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们文东乡小学会越办越好，我们为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。
当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的礼貌意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低;其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也期望我们老师查找不足，用心向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体状况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
黑板报。
班队报电子滚动屏背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
能够说，今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的快乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，我们欣慰、我们幸福、我们开心，我们的付出值得!
小学六一节的活动总结篇十
今年“六一”国际儿童节，全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以“为国教子，以德育人”为主题，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、加大宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日，市妇儿工委召开了专题会议，下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知，要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动，在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视，积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验，开展聚焦宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，烘托浓烈的节日气氛，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发。一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面，向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕，组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园，聆听烈士的光辉事迹，学习烈士的革命精神。
二、关注儿童成长，切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童，让他们快乐健康成长，市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。5月份，市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查，评选表彰了100名健美儿童，提高了儿童的健康水平。5月21日—30日，市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日，市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童，给他们送去慰问金和慰问品。6月1日，市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教育局一行，走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。
小学六一节的活动总结篇十一
xx月xx日是全世界少年儿童的节日，为迎接“六一”国际儿童节的到来，丰富儿童的节日生活，20xx年6月1日仁寿中心小学举行庆六一活动。上午在学校操场举行拔河比赛在班级和操场举行游园活动，下午在学校多功能室举行“孝润童心舞动童趣”庆六一文艺汇演及表彰活动。
师生同聚一堂，仁寿村两委、学生家长也来到现场共同庆祝六一国际儿童节。
上午的游园活动包括跳绳，套圈圈，贴鼻子，抢凳子，扔“保龄球”等游戏，下午的文艺汇演共有14个节目，有舞蹈、情景剧、小品、独唱、跆拳道、时装秀等。台上表演的孩子们倾情表演，那感人至深的情景剧、悦耳的歌曲、优美的舞姿都赢得了台下观看节目的观众热烈的掌声。
一天的活动，既愉悦了孩子们的身心，陶冶了孩子们的情操，也尽量给每一个孩子一个展示的机会，全校的少年儿童沉浸在欢乐中，共同度过了一个美好的“六一”儿童节。本次活动在全校师生和各界热心人士的关心下圆满成功。
小学六一节的活动总结篇十二
在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着201x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
小学六一节的活动总结篇十三
活动背景：
现在的孩子大多是独生子女，习惯了独享大人们的宠爱，很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的.情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感，感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感，小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动，活动内容有：生活、游戏、学习等方面。
活动目标：
1、学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。
2、知道六月一日是全世界儿童的节日，感受节日的快乐。
活动准备：
1、绘画材料、剪刀、手工纸。
2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。
3、制作幼儿长大后的照片。
活动过程：
一、观看幼儿从入园到现在的照片。
二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片，讲述自己长大后想干什么？
三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。
四、大带小游戏活动。
1、小白兔采蘑菇：大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。
2、接皮球：大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里，投进5个为胜。
3、走迷宫：大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。
4、夹气球：大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。
5、拉小车：大带小骑摇摇车到达终点为胜。
以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学六一节的活动总结篇十四
通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际＂六一＂系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
（一）、开展六年级组的＂毕业杯＂男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神！
（二）、开展好＂大型歌舞类＂表演。
歌舞类分为两个系列首先是＂英语组＂的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用＂六一＂活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的＂英语实践能力＂，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！
其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔！
团结、文明、健康、活泼、向上。
组长：xx校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）。
（领导组）成员：xx副校长、xx副校长、xx主任、xx（负责协调组织）。
活动组成员：xx、英语组所有老师、体育组所有老师（负责具体事项）。
（一）少先队员入队式：主要由xx、xx老师负责。负责好在＂六一＂庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好！前期工作请在5月中旬就完成。
（二）六年组＂毕业杯＂篮球赛：（组长xx）成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，＂六一＂庆祝大会那天主要以决赛为主。（具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施）。
（三）少先队鼓号队：主要由xx老师全权负责并执行！请务必在5月份将鼓号队训练好。
（四）传统歌舞类表演：主要由xx负责全盘。舞蹈一xx老师编排，xx老师协助训练。舞蹈二由xx和xx老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。（注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。）。
（五）英语类歌舞表演：（xx为组长）此项是本次＂六一＂庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作！
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，＂快乐事业、莫过教育＂以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六年级的家长），让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
备注：不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究！
小学六一节的活动总结篇十五
__年5月30日，在这六一儿童节来临之际，为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过个六一，我班开展了“六一儿童节”庆祝活动，以同学们才艺表演并评比、颁奖为主。同时，特别感谢各位同学们、老师、家长朋友们对我们长期以来的的付出和支持，诚挚邀请各位同学们来参加我们的活动，与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。
本次活动的举办取得了圆满成功，不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一，还锻炼了同学们的表演能力、组织能力。对于本次活动的圆满成功特做以下总结：
一、加强组织，营造氛围。
我班在活动期间，用气球、彩龙等装饰物将教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的绘画能手将黑板布置了一番，让平时写满单词和公式的黑板焕然一新。如此充满节日气氛的教室，让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。
二、突出主题，表演精彩，活动多样化。
1、主持人的节目串词一说完，同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩，很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着，他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟，台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久，但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟，动作都做得连贯流利，难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗?感谢同学们对我们的支持，你们辛苦了!
2、本次活动老师不管，整个活动都由学生们操办。同学们都很卖力的干着自己的工作：有的同学画黑板，有的同学排桌子摆凳子，有的同学中午提前一个小时到班，把彩龙、气球都挂上，还有的同学做着“文艺活”——主持词、策划案全由他们一手掌控。看着同学们忙碌的身影，小编心里有一种说不出的感动。
3、本次活动我们还评选出了“我最喜欢的节目”前三名，并颁发了相应的奖品，促进了同学们的积极性，让同学们表演得更好，更棒，更精彩。
4、有很多同学都带来了礼物发给大家。吃着零食，看着节目，心里更生出一种过节的快感。
通过这次活动，我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色，让同学们快快乐乐的过好六一儿童节!
小学六一节的活动总结篇十六
孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识，进一步普及少年儿童口腔健康教育，传播护齿健康知识，我班积极德育处的号召，开展了“随时护齿，从我做起”班级口腔健康教育活动，下面就具体活动进行简要总结。
1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。
由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法，极大地引起了学生们的兴趣，经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。
2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。
这一活动一推出，全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见，一遍遍不厌其烦地从头再来，最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到，孩子们的作品真的是太好了，每一处都存在着他们的想象，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高。
小学六一节的活动总结篇十七
尊敬的家长:。
您好!
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日!
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，今天他们是主角,他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来!您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的宝宝一起共度欢乐的六一吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。
版石希望幼儿园全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六一”文艺汇演。
时间：6月1日(周五)上午9：00地点：版石希望幼儿园园内。
千万不要迟到噢!您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让宝宝开怀大笑、永远难忘!
温馨提示:1、请各位家长监督孩子穿好园服、带上舞蹈服，8:00之前到园.9:00正式演出.
2、每个家庭至少要有一个家长参加活动。
3、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影并刻录光盘，家长可登记购买。
4、活动过程中，不要随意在场上走动，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安排。
5、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
6、演出结束后，分发小朋友六一礼品，之后家长将孩子接回家，下午放假半天，第二天照常上课。
版石镇希望幼儿园20xx-5-30。
4.2017最新六一儿童节幼儿园家长会邀请函。
6.2017经典幼儿园亲子开幕式邀请函。
8.2017关于六一文艺汇演邀请函模板。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17332544.html】
