小学生课文读后感(实用14篇)

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小学生课文读后感(实用14篇)
时间:2023-12-05 05:28:08     小编:BW笔侠

读后感是在读书的过程中产生的一种思索,通过文字表达将思考与感受传递给他人。写一篇较为完美的读后感,首先要对所读书籍的情节和主题进行全面而深入的理解。3.小编为你整理了一些精选读后感范文,希望能给你带来一些启发和灵感。

小学生课文读后感篇一

读完《我的战友邱少云》,我知道一名在疆场上英勇献身的兵士——邱少云的事迹。同时,我也发觉到本身和兵士的不同。邱少云,这位伟大年夜的兵士是我们小学生的表率。我们要进修邱少云叔叔自发遵循规律的精力。(中国作文网)。

小学生课文读后感篇二

这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的`源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。(小学生作文)。

小学生课文读后感篇三

狼在很多人的印象中是冷酷,凶残,狡猾,阴险的象征,可在《狼王梦》这本书中给我们展现了狼的另一面――充满爱,坚强,有梦想。文章主要写了紫岚,再培养四只狼崽成为狼王路上的坎坷经历。原因是因为他为了完成死去的大公狼黑桑,当上狼王的遗愿。然而,在这条成为狼王的道路上是有重重阻挠的。紫岚不顾猎狗的追杀,在一个暴风雨的夜晚生下了与大公狼黑桑的四只狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛,和媚媚。前三只狼崽都是公狼,而最后一只媚媚却是母狼。

紫岚在培养三只小公狼成为狼王的路上,发生了许多悲剧:由于黑仔身上毛发,发黑发亮,长相和黑桑几乎一模一样,于是紫岚十分溺爱黑仔,不但没有把黑仔培养成残冷酷的狼,反而造就了黑仔像狗一样的服从,温顺、活泼,这样的性格纵使他没有一点防范之心,才会被金雕吃掉。我感受到紫岚做的十分不对,他不应该因为自己的私心,过度溺爱黑仔,应该对狼崽一视同仁,才不会使黑仔丧命。

紫岚只好把这份重任交给蓝魂儿,可蓝魂儿虽然勇猛,但却十分莽撞,冬天,蓝魂儿没有识破猎人的诡计,只知道一股作气的向前冲过去,被猎人的大铁夹子夹住了腰,等紫岚再去救蓝魂儿时,已经晚了,它为了不让蓝魂儿落入猎人手中,又无法把捕兽夹拿开,只好把蓝魂儿的腰咬断,埋在雪堆里。紫岚只好让双毛来完成“超狼”的梦想,可由于双毛自卑的天性,在和狼王洛嘠战斗时不幸被咬死。

我发现他们大部分都死于一个缺点,黑仔被宠爱惯了,胆子很大,再加上年幼没有防范能力,才被金雕吃掉,蓝魂儿做事鲁莽,才被捕兽夹困住,双毛生性自卑,死于非命。可见从小就养成好习惯很重要。《狼王梦》这本书让我也感受到了母爱是伟大的,紫岚为了培养自己的三只狼崽付出了很多,最后又为保护媚媚的狼崽牺牲。多么可歌可泣的母爱啊!同时也揭开了狼也是有感情的,有梦想的。

小学生课文读后感篇四

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的'甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动!

小学生课文读后感篇五

《钢铁是怎样炼成的》这本书给我的感触很深,它是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。描写了主人公保尔。柯察金在俄罗斯_的浪潮中,从一个倔强好斗的少年,逐渐成为一个坚强的共产主义战士。歌颂了他生命不息、战斗不止的顽强意志。保尔在战争中经受住一次又一次的考验,忍受着残疾、失明所带来的巨大痛苦,他战胜了艰难险阻,把自己铸成一块“钢铁”。

我很佩服保尔的精神,他的确是一个顽强的人,当他受伤不得不退出战场的时候,他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往想方设法工作,争取为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决地拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。对呀!人不应该屈服于作文/命运,应该奋斗终生、顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

读了这本书,它让我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力!毅力给了他无穷的力量,所以,我要感谢保尔。柯察金,他使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正意义,激励我奋发向上,并不断地去攀登学习上的高峰。

小学生课文读后感篇六

文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟,在作者的悉心照料下,变得胆大起来,甚至跳到我的身上睡起了大觉,给人带来了无尽地欢乐。

作者用自己对小鸟的爱心,渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟,慢慢成为了和睦相处的好朋友,让我很感动。事实充分说明动物是有灵性的,只要不去伤害、打扰它们,它们就会主动亲近你,就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。作者正是在珍珠鸟刚来他家时,不去打扰它,而是让它适应不熟悉的环境,才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟,能放开胆子和作者交朋友,最后成为好朋友。

我想如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处,那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好!

其实,不管是珍珠鸟,还是其它动物也好,我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话,也是冯骥才先生的至理名言:“信赖,往往创造于美好的境界”。这是点睛的一笔。是啊!在我的老家小燕子年年都来屋子里做窝,就是因为老家的人善待它们,所以它们在屋里住得安静舒服,天天去抓害虫,成为大家欢迎的好朋友。我想不仅人与自然,人与人,乃至国家与国家都要相互信赖对方,才能和睦相处啊。

这文章让我记忆深刻,它给我留下了无尽的深思。珍珠鸟成为人们的好朋友,感动着我,让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。

小学生课文读后感篇七

前一段时间,我读了一本书,书名是《柳林风声》。

是英国作家肯尼斯?格雷厄姆的代表作。

这部作品一问世,便受到了世界各国小朋友的喜爱,成为儿童文学的经典名著。

这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线,对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。

故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活,便悄悄的来到了河岸上。

在这里,他和河鼠成为了好朋友,结识了许多生活在河岸边的小动物。

这本书塑造了几个重要的动物形象,鼹鼠胆小怕事,酷爱冒险;河鼠热情好客,生活浪漫;獾侠义十足,具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛,追求刺激。

我最喜欢獾的聪明机智,不喜欢蟾蜍,因为它总做错事。

我们在学习上要向獾学习,不要学习蟾蜍。

小学生课文读后感篇八

小学生的课文有很多晦涩难懂的内容,把自己的读后感抒发,才能更好地帮助理解课文内容。接下来本站小编为大家整理了小学生课文读后感,欢迎阅读!

小时候,我就特别喜欢听故事。后来上了小学识字了,妈妈给我买了许多故事书,其中就有《365夜。

国学。

启蒙故事》。

这些故事中,我最喜欢“木兰从军”。一次,朝廷要与邻国打仗,需要大量人马,地方官让木兰家派人参军。花木兰想:父亲年老体衰,弟弟还未到参军的年龄,怎么办呢?看着父亲愁眉不展,花木兰人偷偷将自己化装成一个小伙子,代父参军去了。战场上,花木兰巾帼不让须眉,机智勇敢,骁勇善战,立下了赫赫战功,还被提升为大将军,直至带领大军胜利归来。花木兰衣锦还乡,却拒绝了受封。

我认为,花木兰不仅有着一颗孝心,同时,她还有着一颗爱国心,忠君报国,舍生忘死,这就是我为什么喜欢花木兰的原因,她的精神太令人钦佩与学习!

书中其他的故事也非常精彩,常使我爱不释手。我知道这些故事都是几千年代代相传下来的,是民间智慧的结晶,是人类历史的文明,颂扬了古人们的传统美德与思想,蕴含着丰富的内涵和人生哲理。

我从《365夜国学启蒙故事》中得到了传统文化的熏陶,获得了许多学习与做人的启发,它指引我做一个优秀的人,一个德才兼备的人。我在阅读中学会了成长!

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

小学生课文读后感篇九

我所学过的课文中,《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。

《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小,并且最合适人类寓居。除此之外,迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀!我们只要一个地球,假如它破裂了,我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点,依然掉臂结果的滥用化学物品,过分开辟地球,毁坏生态情况,使我们寓居的地球日益好转。

在我的身边有许很多多的例子:

有些人为了少走一点路,间接从楼大将渣滓扔上去;另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土,增高酸碱性浓度,对树木生长有很大的危害。

有人为了使本人富饶起来,就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿,招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐,未来的地球将是一片荒原。

岂非那些人没有想到这一天吗?偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情,偶然我能听看法球妈妈的嗟叹:“人类啊,我无私的贡献,换来的倒是遍体鳞伤……”

读了《只要一个地球》后,我下定决计要经心的维护地球,让地球愈加优美。

小学生课文读后感篇十

寒假中,我读了老师发的《小故事大智慧》,这是一本充满智慧和典故的书籍,是通过小故事而为人养成好习惯和增长见识。故事内容丰富,简单短小,意义重大,我非常喜欢这一本书。

其中,一个故事讲的是一位走钢丝演员在两座山之间走钢丝,无论他对自己发出什么挑战,比如绑起手走过去、蒙上眼绑起手走过去等,观看的人们都十分的信任他,说他一定可以走过去。

钢丝演员又想绑着手蒙上眼背着儿子走钢丝,过路人都大叫:“好好,我们相信你!你一定能行!”这个演员又想换过路人的孩子走钢丝。这是,围观的人们鸦雀无声,哪有人呼牺牲自己的孩子来看一场精彩的走钢丝呢?这个故事告诉我们,人们都喜欢看别人的热闹,而当自己要付出什么利益的时候,谁也不会主动的。

还有一个故事,讲的是一个犹太青年和美国青年在寻找工作时的经历。首先,他们发现了一枚硬币,美国青年昂首挺胸的走了过去,而犹太青年却捡了起来。他们先来到一个小公司就业,美国青年嫌赚不着钱,干了几天就走了,而犹太青年却干了下来。一年之后,他们相遇了。美国青年一直在找工作,而犹太青年已经是个老板了。美国青年讯问他的秘诀,他说:“想要干成大事,要从小事开始。”

还有一个故事,讲的是关于爱的故事。是一对新婚夫妻去旅游探险,可惜迷路了。他们俩像无头苍蝇一样钻来钻去,就是找不到出口。最后,他们决定分头找。丈夫把妻子给他织的毛线衣拆掉,给了妻子一个线头,这样,他们就可以联系了。很快,毛线衣的毛线用完了,丈夫又把自己的毛线裤接上了。他现在只穿着内衣。晚上,天气突然降温,丈夫因为没有保暖的衣服,冻死在了森林内。第二天,伙伴们发现了死去的丈夫,而他的手里却紧紧牵着线头。伙伴们顺着线找啊找,终于找到了森林内奄奄一息的妻子。这个故事体现了爱的伟大。

这本书会交给你渊博的见识,会给予你高尚的品格。来吧,让我们一块来看!

小学生课文读后感篇十一

物品的珍藏,给人一种踏实感;而精神上的珍藏,给人一种动力。

而我最好的珍藏,就是《狼王》这本书,它给了我自信,也给了我动力。在别人眼里,这可能是一本很普通的书,可是对我而言,它是我永远的老师,因为它教会了我人生中最珍贵的道理:坚强、勇敢,学会自信,化沮丧为动力,还有最值得每个人学习的——永不放弃。

我从第一眼看这本书到现在,已经有五年的时间了。在这五年中,我把全部的回忆交给了它,别的书被我看完之后就放下了,只有这本《狼王》,它都一直陪伴在我身边。

记得那一次,我去参加一场跑步比赛。一开始,还挺顺利的,可是,在中途我就感到了全身乏力,手脚也开始麻木了,这时我是倒数第五。我的体力已完全透支。不过,争第一的信念不断支撑着我沉重的身体。

突然,我眼前一黑,倒下了。虽然我还是想站起来,但我的确已经没有力量了。突然,一只小狼的身影从面前一闪而过。是它!没错,就是它——柯勒,我仿佛看见了它永不放弃的精神,在我信念即将消失时,有一个念头在激励着我——永不放弃。

对,就是永不放弃,这个信念让我重新站了起来,我也仿佛看见柯勒的生命之火烧得越来越旺盛了。

这个信念一直支撑着我,我仿佛有一股新的力量充满了全身……。

不过,我还是输了。

虽然我输了,但是这次赛跑让我明白了一个道理:永不放弃。

如今,我还是珍藏着这本书,珍藏着那份信念——永不放弃!

小学生课文读后感篇十二

前几天我读了一本书—《女巫》。里面讲了这样一个故事:有一个小男孩,在父母双亡后跟姥姥在一起,姥姥给他讲了许多关于女巫的故事,使他知道了女巫的样子。他两次遇到了女巫,第一次安然脱险,第二次就没那么幸运了。他被女巫大王发现并变成了老鼠。但是他凭自己的勇敢和智慧,偷到了老鼠药,把女巫变成了老鼠。

小男孩是不幸的,却很智慧和勇敢。虽然没有能够躲过女巫的魔爪,却不畏艰难与伤痛,在姥姥的帮助下,化老鼠身子的劣势为优势,混入客厅智投鼠药,勇敢地与女巫展开斗争,夺取了胜利。

读了这本书,让我认识到:对于一个人来说,遇到困难在所难免,但是不能让困难毁灭我们追求美好的理想。当困难发生了以后,要有勇气面对它,要用智慧和机智,以及团结协作的力量去战胜困难。对于学习中的困难,要不畏难,不退缩,认真思考,虚心求教,取得理想的成绩。要在克服困难的过程中,培养我们坚定不移的意志。小男孩是善良而积极的。当他变成老鼠后,面对有限的生命,仍然对生活充满信心,还想着能够陪伴姥姥走完人生的道路,继续计划消灭女巫。

作者用故事传达了这样一个道理,善良终究会战胜邪恶。我被主人公小男孩的善良深深地打动了。我们会在长大的过程中经历很多事情,但是保存善良与真诚是需要我们努力去做的。热爱我们的生活,热爱我们的亲人,热爱我们的老师和同学,是对我们生命的尊重。

我从主人公小男孩有限的生命中,感受到我们生活的幸福。我们无论在生活与学习中,都要学会思考,努力去做一个善良而又机智,拥有正义感,乐于助人的人!

加油吧!助人为乐,乐人乐己!

小学生课文读后感篇十三

陈琪琪小朋友:

你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。

陈定管小朋友:

你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

苏丽丽小朋友:

你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

杨立华小朋友:

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

陈卫恒小朋友:

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

黄伟家小朋友:

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

陈儒皇小朋友:

一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

苏依铜小朋友:

你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

小学生课文读后感篇十四

每个人都有自己的梦,因为梦里承载着美好的希望和未来。而我们中华民族也有一个伟大复兴的梦--中国梦。什么是中国梦?“实现中华民族伟大复兴,是近几代中国人民最伟大的梦想,我们统称为中国梦。”

或许你可能会问,我们只是一名小学生,我们能做些什么呢?刚开始时我也不知道要怎么做,但自从读了《百年追梦,全面小康》这本书后,我的问题就迎刃而解了,接下来我就来和你们讲讲吧!

作为一名小学生,我们首先要做的事是爱国。爱国是我们每一位小学生应尽的社会道德,也是我们中华民主最伟大的瑰宝。我们的先辈们为了我们民族的生存,抛头颅,洒热血,才换来了新中国的成立。

作为一名小学生,其次我们是要好好学习,这是一件很平常的事情。但只要我们做到了,并且是持之以恒的,我相信,我已经为我们的祖国贡献了自己一份微小的力量,因为现在的中国还在持续发展中,需要我们新时代的少年们来传承下去。

作为一名小学生,我们还要珍惜自己现在的生活。节约每一张纸、每一度电、每一滴水,为我们的国家节省有力的资源。我们还可以把自己不看的书本和平时节省下来的零花钱捐给山区里的孩子们,让他们也有书读。

作为一名小学生,我们要诚实守信,不欺骗他人。在生活中遵守规则,不在商场大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾等规则。

在实现中国梦的过程中经历了许多艰难阻碍。但我相信,只要我们决心要到达这个目标,一定会实现这个梦。你的梦、我的梦都汇聚成了我们大家伟大复兴的--中国梦!

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