健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。写总结需要有时间观念和思维的整合能力，将碎片化的经验进行梳理和整合。虽然范文是给别人提供的，但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。
电子商务系统的购物车设计论文篇一
1.1项目规划。
项目目标：完成电子商务安全管理软件系统的研制和开发，并进行市场化运作；对电子商务安全标准进行研究。主要功能：电子商务安全管理软件系统实现的主要功能有：（1）提供访问电子商务网站用户的身份认证、授权；授权用户在线删除，添加，更新本人信息；实现了允许一种用户可以以多种身分访问电子商务程序的身份验证和授权的功能。
（2）过滤当前用户请求中是否含有违反http协议的数据存在，包括参数缺失、参数异常、参数过多；过滤当前用户请求中是否含有违反当前请求页面的数据存在。
（3）对称式和非对称式的加密解密技术：包括数字签名算法、消息摘要技术、密钥交换方法、提供基于数据库的密钥管理服务的内容。
（4）收集功能模块的日志信息，然后生成统一的日志信息，并进行分类存储(本课题提供数据库存储形式)，然后提供查询、删除等功能(用户可以对日志信息按日期、模块名进行查询、删除等操作)。
（5）随时对受保护的电子商务应用程序进行安全监控，若发现恶意代码的攻击，即刻发出报警信息。
（6）监控系统和电子商务应用程序的运行情况，若系统或应用程序出现异常，即刻发出报警信息。约束条件：本系统运行时需要java运行环境人员所需工具所需资源：开发本项目需要参加人员熟练掌握java、xml、tomcat、mysql、jsp、struts等，开发工具使用eclipse、editplus、mysql等。
1.2项目组织与进度。
1.3开发软件所需要的工具软件运行环境。
二、软件开发设计与程序编码。
2.1软件开发设计。
电子商务安全管理软件系统采用了模块化的设计理念，遵循j2ee的开发标准，充分利用了j2ee程序开发过程中所涉及到的开放源代码的应用软件。整个软件系统是在tomcat5.5.9条件下进行的研发，开发工具选用的是eclipse3.1，mysql4.1提供了数据库支持。此外，还使用了诸如spring，hibernate，struts，dom4j，log4j等免费软件和技术。从软件设计与软件开发的角度看，电子商务安全管理软件系统的设计规划遵循了如下设计原则：
（1）电子商务安全管理软件封装了许多功能强大、易于使用的软件功能模块，对于统一安全接口标准研究十分必要。
（2）软件的开发大量采用组件化、j2ee技术，独立于操作系统与数据库系统。软件内部的模块大量采用bean，进行业务逻辑的封装，可以方便利于网络层的请求响应调用。
（3）系统采用xml文件格式来响应业务请求，这样可以实现系统逻辑各层之间良好的通讯和接口。
（4）全面考虑电子商务安全的'各种需求,设计统一的标准化的软件结构,使各种网络安全技术运行在软件框架之下,共同保护电子交易安全。
（5）提供开放的api接口,这样使其他公司的软件产品可以轻易的集成到这个软件系统平台上。
2.2程序编码。
安全代理：安全代理模块就像一个数据采集器；在电子商务安全控制中心中分析的所有http信息都是通过安全代理模块采集的。此外，安全代理模块还负责在分析后将反应结果返回给用户。开发安全代理模块所使用技术：servletfilter。
（1）认证授权模块。身份验证和授权认证模块提供一种基于jaas体系结构的认证解决方案。身份认证是用户或计算设备用来验证身份的过程，即确定一个实体或个人是否就是它所宣称的实体或个人。授权确定了已认证的用户是否能够访问他们所请求的资源或者执行他们所请求执行的操作。
（2）数据过滤模块。数据过滤模块实现两种分析算法：模式匹配算法和行为建模算法。一种是基于误用检测算法的模式匹配，另一种是基于异常检测算法的行为建模。
（3）协议过滤模块。根据电子商务网站管理员的人工配置和http协议细节执行协议过滤算法，针对于安全数据中出现的冗余信息、检测出的缺失信息，以及异常信息分别进行安全分析，并且触发相应的安全动作。
（4）安全监控模块根据安全分析的结果与事先定义的安全动作，模块采用相应的指定动作。此外，这个模块将向安全代理模块发送动作指令。如果发现黑的客入侵，就随时触发“拒绝”动作，然后发送警告给应用程序的管理员。同时，将恶意的入侵请求存入到数据库作为入侵分析的日志文件。因此，攻击者将会收到一个出错页面或者请求被禁止的页面。
（5）应用监控。应用监控模块主要实现了对于访问电子商务应用程序、安全代理模块的应用配置和应用监控功能。实现了应用程序和电子商务安全管理软件系统的动态配置、实时监控电子商务安全管理软件系统的响应速度。
（6）加密解密模块。加密解密技术对于用户要传输的信息进行加密操作，可以有效地保护信息的安全。加密解密模块的实现方案使用平台通用开发包jce(javatmcryptographyextension)，它的加密解密算法的强度较高，算法灵活，适应于多种平台，从而使得用户的敏感信息可以得到更好的保护。提供完善的加密解密服务接口，提供密钥管理功能，包括密钥存储、检索和密钥自动更新的功能，提高密钥的安全性和保密措施。
（7）日志管理模块。日志管理模块的总体实现方案基于开放源代码项目—log4j，主要实现了为电子商务安全管理软件系统的功能模块生成统一格式的日志信息，对产生的运行日志、安全日志进行统一的日志管理，针对不同来源的日志将其保存到不同的日志文件。
电子商务系统的购物车设计论文篇二
文章首先对软件系统的结构进行分析，从系统结构设计与软件功能两方面来进行。其次重点介绍软件开发期间的主要功能，以及功能实现的具体方法，并对基于cad辅助包装设计中可能会遇到的相关现象进行探讨，为工作计划开展创造可行性，提升软件使用期间的功能安全性。
1软件系统结构设计。
cad界面中，具有人机交换功能，这样在操作系统过程中，既可以手动完成，同时也能借助计算机辅助设备来实现自动化控制功能，软件开发的技术方法有很多种，cad辅助包装技术也是其中的一种，在此环境下所遇到的相关问题中，可能由于系统操作不当或者功能异常导致，也可能受系统的内部环境影响，并不能达到理想化的使用效果，也能促进工作任务快速发展。在软件系统结构设计期间，常常会出现一些使用安全性下降的问题，这可能是由于数据库漏洞导致的，在系统中存在一些风险隐患内容，不利于建设计划的开展，也增大了系统的.风险性，需要快速的提升管理效果，并在辅助技术应用期间探讨现场可能会发生的质量不达标情况。
2软件主要功能模块介绍。
(1)人机交互界面。软件开发期间主要的功能界面包括人机交换界面，能够将现场所遇到的问题通过功能交换来进一步解决，并促进工作任务在基层中快速的完善，达到理想的使用效果。人机交换功能中，能够通过参数设计来帮助实现系统功能之间的切换，并快速的提升使用效率，一旦现场出现质量下降现象，也能第一时间通过技术方法来解决，达到理想的运行使用状态，帮助实现功能交换，并在交换过程中将重要的信息数据保存，避免接下来将要进行的管理计划受到影响，长时间处于使用状态下，管理任务开展的能力将会受到不同程度的影响，尤其是基层常见的问题，也能够通过这种技术手段来进一步解决，cad包装技术能够承载数据库的运行，并且对数据库存储能力的提升也有很大帮助。使用状态下的软件也可以通过数据库完善来进一步增加一些功能，达到更加理想的使用状态。
(2)数据库。数据库是软件功能实现最基础的部分，同时也是最重要的，数据库中的数据信息会与常用的参数分析软件配合使用，这样能够达到更理想的使用状态，并帮助提升管理任务的完成质量，在接下来将要进行的软件功能使用环节中，数据库之间会建立不同的联系形式，在功能上会有明细的增多，功能实现也更加理想化。软件开发期间，cad仅仅是以辅助技术的形式来投入使用的，在此环境下所遇到的相关任务中，大部分都关系到系统最终功能的实现，并且功能中还存在一些需要结合使用需求优化的内容，在开发时要作为重点研究对象。
(3)缓冲设计及校核。在网络状态下，数据更新速度难以满足使用需求，会通过缓冲来帮助解决这一问题，缓冲对数据库的稳定性要求极其严格，在此环境下所进行的管理研究也是十分理想的，设计时可以通过功能的完善来进一步提升现场设备安全性，并避免发生安全性不足的现象，设备投入使用后，对软件的运行稳定性也要定期的检查，缓冲过程中产生的参数能够快速的保存到系统中，在接下来的使用中发现设备安全性不足也能快速提升稳定性，帮助解决数据使用阶段的传输问题。缓冲设计对软件开发使用能够起到一个保护作用，短时间内所遇到的问题中，大部分都能通过技术方法来进一步解决，并帮助实现更理想化的使用标准，发现数据中的误差问题后，也能在设计系统中快速的实现完成操作技术，为接下来将要进行的管理任务创造有利环境，并促进软件之间能够相互联系，在同一操作运行平台中共同运行，满足操作者的使用需求，并避免发生质量不稳定的现象。辅助包装设计开展期间，软件功能实现与安全性保障需要同时得到完善，一旦运行状态受到影响，包装环节的功能也不能正常发挥，要帮助提升运行使用的稳定性。
(4)simulink仿真。最后是软件开发阶段的仿真处理，通过这种技术研究方法，能够在设计阶段轻松实现管理任务，各项需求之间也能达到理想化的运行标准，促进管理计划在基层中进一步提升，保障软件的运行使用安全，在功能上也能因此得到充分的完善，这种方法是十分有利的，具有长期发展潜质。
结语。
包装cad系统为产品缓冲衬垫和瓦楞纸箱的设计及校核、以及缓冲包装动态特性分析提供了一种有效的方法。通过反复修改模型参数、优化缓冲包装结构及尺寸即可获得良好的设计效果。由于被包装件形状各异，数据库和模型库建立的合理与否将影响到设计结果，因此应建立基于知识库的专家系统，以及可靠性设计与评价系统。
电子商务系统的购物车设计论文篇三
单独科目的美术教育活动是一种相对传统的美术课程组织形式。其活动目标的设定比较单一，主要关注幼儿在美术领域的学习和发展需要;活动内容的选择较多考虑美术的内在逻辑和要求;活动组织的结构化程度通常较高。这类美术教育活动存在种种弊端，但因其目标和内容相对单一，实施过程相对固定，教师（尤其是新手教师）比较容易掌握，因此在目前我国的幼儿教育实践中仍是一种较为常见的美术教育活动类型。
1.活动目标制订和内容选择以幼儿美术领域的学习和发展为考量。
单独科目的美术教育活动的目标比较强调美术本身的内在逻辑和要求。活动内容通常是由易到难、由简单到复杂、循序渐进、螺旋式上升的。无论绘画、手工活动，还是欣赏活动，其目标制订和内容选择通常都体现出较强的美术学科特点，比较关注活动过程中所涉及的美术要素，强调美术活动的系统性。
如，“线条的认知和感受”系列活动体现的是在系列美术教育活动中循序渐进地学习和掌握“线条”这一美术要素的过程。其中，活动一《大雨和小雨》的活动目标是“用长短不同的线条表现雨天的情景”;活动二《掉下来了》的活动目标是“观察、探索、讨论物体落地的轨迹，尝试用相应的线条进行记录”;活动三《野蜂狂舞》的活动目标是“运用语言、动作、富有张力的螺旋线表达自己的感受”;活动四《去过理发店的狮子》的活动目标是“运用各种不同的线条为狮子设计发型”。通过以上四个活动，先引导幼儿认识和感受如何表现线条的长和短，然后扩展至感受和表现各种线条轨迹，再扩展至感受和表现有一定难度的螺旋线，最后引导幼儿综合运用各种线条进行创作。
再如，“色彩的认识和感受”系列活动，活动一《小小波洛克》的活动目标是“感受波洛克的画，体验不同作画方式带来的不同视觉效果，尝试创造性地使用不同材料及不同方式作画”;活动二《越变越浅的'颜色》的活动目标是“通过自由操作，探索彩色加不同量的白色后是如何变成深浅不同的颜色的”;活动三《会变颜色的花》的活动目标是“尝试表现颜色的变化”;活动四《红色黄色变变变》的活动目标是“初步了解色彩之间的关系，学习调色”。以上四个色彩活动目标的设置体现了幼儿从感受色彩到逐步学会调色、运用色彩进行创作的循序渐进的过程。
2.活动组织的结构化程度较高。
如，小班美术活动“五彩喷画”，活动目标是让幼儿体验用饮料瓶作画的乐趣，并在玩乐中感受喷画作品的色彩冲击力。活动过程由四个环节组成。（1）感知与体验环节。教师带幼儿到户外场地，先介绍游戏材料（彩色塑料瓶）。“今天，我要向小朋友们介绍一种新奇的材料，大家看看是什么？”“大家再看看瓶盖，有什么发现没？”幼儿很快发现瓶盖上有许多小孔。“有小孔的瓶子可以怎么玩呢？每个小朋友选一个瓶子玩一玩，看又会有什么新发现。”幼儿拿着瓶子有的摇，有的晃，有的捏。有幼儿说，可以用这个瓶子装水，然后捏瓶身使它喷水，大家觉得很好玩，纷纷装水捏瓶子，看谁喷得远。（2）探索与发现环节：回到活动室后，教师引导幼儿探索喷画的基本方法。“这个瓶子的本领可大了，不仅可以用来喷水玩，还可以用来画画。谁来试一试，看看它是怎么画画的。”教师请个别幼儿演示给大家看，然后引导幼儿讨论并总结操作方法：瓶口向下对着要喷的地方，用手捏瓶身，一边捏一边变换喷的位置以丰富画面，这种画画的方法叫“喷画”。之后组织展示了师幼共同创作的喷画作品，让幼儿初步感受了喷画作品的色彩美。（3）创作与表现环节：“你们想不想也来玩一玩，喷出五彩的画？”教师通过语言引导激发幼儿的创作欲望，然后交代操作要求。教师边转动瓶身边启发幼儿：“喷画的时候一边捏瓶身一边还要怎么样？”“可以用一种颜色喷，也可以和其他小朋友交换颜色喷。”幼儿自由分组进行创作。（4）欣赏与评议环节：教师组织幼儿欣赏集体创作的作品，先请幼儿向大家介绍自己的作品，如用了什么颜色，是怎么做的等。操作过程中有幼儿只对着一个地方喷一种颜色，纸上“水漫金山”糊成一片。教师借机引导幼儿发现问题，并探讨解决问题的方法。
二、设计单独科目的美术教育活动应注意的问题。
1.活动设计应充分考虑幼儿的兴趣和需要。
开展单独科目的美术教育活动，应充分考虑幼儿的兴趣和需要，避免过分强调技能的学习。要将美术领域的知识由易到难、由浅入深地与幼儿的已有生活经验、年龄特点结合起来。
如，要小班幼儿重复机械地练习画长短、粗细不一的线条会让幼儿感到枯燥乏味，有教师设计了“大雨和小雨”的活动，将线条比喻成雨丝和雨滴。幼儿都亲身感知过大雨和小雨的不同，因此能自然地将自己的已有经验迁移到活动中，用长短、粗细不同的线条来表现雨。可以说，这样的活动设计兼顾了幼儿的兴趣和需要。
再如，在指导幼儿练习画螺旋线时，很多教师采用的是让幼儿观察电话线、毛线团来认识螺旋线的形状。有教师设计了“野蜂狂舞”活动，借助音乐的旋律和感染力，让幼儿感受了线条的走向和力度的变化，激发了幼儿运用语言、肢体动作表达感受的积极性。这样既调动了幼儿参与的兴趣，也使幼儿获得了更丰富的艺术感受和经验。
单独科目的美术教育活动设计可以采取一些“变式”，由原本彼此孤立、互不相关的单个美术活动转为以幼儿感兴趣的主题为线索来串联和呈现活动内容的系列美术教育活动。如，有教师在“神秘的海洋”美术教育活动中设计了“奇妙的鱼”“舞动的海底生物”“大海轮”“海底探险”“海底总动员”等系列活动，在这些活动中，幼儿可以用线描装饰、撕纸贴画、水粉画、蜡刻画等多种方式表现神秘的海洋。
2.活动过程中应关注幼儿的感知与体验。
单独科目的美术教育活动大致可分为探究性操作活动和欣赏性创作活动两类，前者以自由探索操作为主，后者通常是先欣赏后创作，不论哪类活动，都应关注幼儿的感知与体验。在引导幼儿感知与体验时可注意以下几点。（1）提供给幼儿的美术作品既要具有典型性，以利于幼儿掌握事物的基本特点，又要具有多样性，以利于开阔幼儿的眼界。如，在用泥工表现动物形象的活动中，要注意引导幼儿观察动物身体的基本结构：头、身体、四肢、尾巴，以及它们各自的形态。幼儿只有了解了动物身体的基本结构，才能较好地把握动物的形体特征，为接下来的创作打下基础。（2）提供给幼儿的作品宜与活动主题相匹配。如，在“野蜂狂舞”美术活动中，教师提供了相应的音乐和录像，引导幼儿通过看录像、听“野蜂飞舞”的音乐来感受小蜜蜂飞舞的样子，再让幼儿用肢体动作模仿其动作，为之后的创作积累素材。（3）引导幼儿通过多种感官进行体验。如，欣赏雕塑作品《说唱陶俑》的活动，教师通过视觉观察、语言描述、动作模仿等多种方式引导幼儿感知与体验陶俑的神态，让幼儿对观察对象形成了立体的认识，之后的创作活动充满生命力。
3.活动过程中多为幼儿提供自由探索和发现的机会。
教师要为幼儿提供充足的材料，让幼儿在与材料的互动中了解材料的特性，探索各种操作方法。教师不宜完全用“讲解”或“演示”的方法，而要创造机会鼓励幼儿主动探索和发现。在创作活动过程中，不宜提供范画，更不宜要求幼儿完全按照范画来画。
如，在小班“彩色的银柳”纸工活动中，教师在引导幼儿欣赏了各色银柳之后，没有直接教授幼儿制作银柳的方法，而是以要求幼儿帮助银柳“开花”为切入点，引导幼儿思考“怎样才能将小小的皱纹纸变成银柳枝上的小花球”。幼儿经过自由探索，想出了“用手指捏出来”“用团的方法做出来”“先搓一搓，再捏一捏，做出小花球”等方法。这个探索的过程有效提高了幼儿参与美术活动的兴趣。
在幼儿自主探究的时候，教师要善于观察幼儿在操作中表现出的共性和个性问题，以判断哪些幼儿需要个别提示，哪些问题需要集体解决，最后是否需要总结、提升。如，大班手工活动“沙画”，教师引导幼儿欣赏了沙画师的神奇作画过程后，准备了相应的材料，让幼儿尝试创作沙画。结果幼儿不仅总结出了“单个手指画”“多个手指一起画”“漏沙”等多种画法，还发现“漏沙”法是作画的难点：手攥得太紧漏不出沙，攥得太松漏沙太多又成不了型。之后经过幼儿的经验分享和教师的总结、提升，难点得到了解决，幼儿的创作顺利多了。
4.活动可作适当的延伸或拓展。
集体活动结束后，教师可以根据活动目标设计一些合适的内容，使之延伸到区域活动中。这种延伸，一方面可以给幼儿提供继续练习的机会，另一方面可以帮助幼儿体验到更多的成功感。如，泥工活动“棒棒糖”结束后，教师在幼儿的角色游戏“糖果屋”中设计了制作棒棒糖的情节。手工活动“小小美发师”结束后，教师让幼儿在“美美发屋”区域活动中采用了幼儿制作的各种发型，增加了这个区域活动游戏的趣味性。
参考文献：
电子商务系统的购物车设计论文篇四
【关键字】一体化；模块化。
1.独立学院。
《web系统开发与设计》教学现状《web系统开发与设计》作为信息类专业学生要应对的一门核心课程，占有举足轻重的地位。它直接关系到信息分院的学生是否掌握一门专业开发技术，对毕业设计和就业都有很大影响。这几年虽然在教学方法、考试形式上有积极地探索和改进，但如何切实提高应用实践类课程的教学效果仍是需要解决的问题。目前的教学还是传统的以教为主，老师将知识灌输给学生，学生很少独立思考，基本都是照搬照抄老师给定的程序代码。这样的教学模式很难激发学生的主动性和创造性，与应用型人才的培养目标是脱节的。按照教学计划，《web系统开发与设计》为每周两节理论课加上两节实验课。以往理论课和实验课的界限很清楚，理论就讲这一章课件的内容，到了实验课才会开始提出实验要求。学生上理论课整整听了两节，因为没有跟某个问题相结合，兴趣就不大了，到了实验课的时候也没有充足的时间来思考，往往只能被动地跟着老师的模板做。因此，理论课和实验课如何才能融为一体的问题亟待解决。
2.理论实验一体化。
2.1理论与实验内容紧密结合。
理论实验一体化，要求每周的理论课和实验课之间必须紧密相关。学生在理解了理论课的内容后，就可以应对接下来的实验课程。因此在教案的设计上，理论课和实验课必定是针对同一主题。理论课重在引出一些概念，对原理进行解释、分析和论证，使学生在较短的时间内获得构建的系统知识；或者通过示范性实验，及示范性操作等手段使学生观察获得感性知识。实验课重在引导学生通过操作练习对理论知识进行验证，并经由知识迁移自主完成程序的开发。其次，理论课和实验课以往有分开教学的情况，这使得学生上理论课的时候只能听老师讲，无法做一些尝试。如果均放在机房，学生可在同个场地保持思路的连贯性。
2.2翻转课堂的引入。
为了打破理论和实验的界限，让理论课和实验课融会贯通，可以结合翻转课堂的教学模式。翻转课堂的教学方法，要求课前为学生提供学习视频、课件预习。学生在课前通过预习已经有些了解本节课程的内容，因此教师在理论课的`时候再把知识点进行梳理，重点讲解难点部分。较往常能留出一些时间，这时就可以把实验部分提前上来。比如在讲类和对象这一章内容时，课前给学生提供一个盒子的案例，要求学生搞清楚如何构造盒子类，包括无参和带参的构造函数以及计算盒子的体积，同时基于jsp创建盒子类的对象并把两个具体的盒子体积输出在页面上。上课时，教师对难点做进一步解释和巩固，就可以让学生在盒子这个案例的基础上举一反三，构造矩形类，并创建两个具体的矩形。另外一个翻转课堂的主要应用是，学生使用myeclipse软件以及数据库连接是需要多次操作才能熟练的。因此可以将这一部分做成视频，教师演示操作流程，学生反复观摩，从而可以在课堂上独立使用软件。
2.3理论课上贯穿实验内容。
理论课上就可以通过创造实验效果，激发学生思考的兴趣。中文乱码是web系统开发中很容易碰到的问题，而且不同情况下处理方法不一样。教师可以现场给学生演示一个登陆实验的案例，学生看到输入的用户名和密码明明是正确的，为什么提示输入错误。问题出现了，学生非常有兴致地等待老师揭晓谜底。然后老师不慌不忙地解释原因，比如是因为输出字符编码的问题。通过添加语句或修改代码后，学生看到了正确的运行效果，热情也很高涨。因此，理论课上贯穿实验内容，通过老师的演示，学生也基本把问题搞清楚了，实验自己也能做了。为了调动学生的积极性，还可以加入小组讨论，并随机抽取某一组来回答或各组提交作业。比如讲到三种跳转（sendredirect、forward、include）的区别时，老师通过演示让学生已经发现了一些现象，这时要求以小组为单位，对三种跳转的区别进行总结，并做记录。这比由老师直接讲述的效果要好得多。在讲到数据库查询的时候，课件上的例子是把查询的条件固化了。这时老师发布任务，让大家讨论如何把查询条件中的常量替换成变量。学生提交结果并不全面，老师可以趁机指出问题所在，然后加以补充。
3.项目模块化。
理论课相当于给实验课做铺垫，需要把本次实验涉及到的知识点和概念讲透。但是如果单纯地讲授理论，学生往往会觉得比较枯燥，因此最好结合项目。对于项目的选择，如果每次课都讲一个新的项目，则项目无法深入，所以项目应该是一个较为完整的系统。将这个系统分解成几个模块，分别对应每次理论课内容，使得课程前后有连贯性。《web系统开发与设计》最后要完成一个大型实验———购物车系统，事实上这个系统是学生在一学期的学习中逐步积累起来的。它主要包括如下几个模块：（1）商品管理，包括商品信息的增加、删除、修改和显示。（2）会员信息管理，包括会员注册、登陆，会员信息的修改、显示和删除。（3）购物车管理，包括用户选择商品添加到购物车、购物车信息的修改和删除。（4）订单管理，包括下订单，订单状态修改、订单查询等。分析这几个模块，发现它们都和数据的增删改有关。只要一个模块完成，其他模块均可以参考这个模块进行开发。但学生一开始不具备系统开发的能力，需要学习web系统开发的各个知识点，主要是jsp、servlet、javabean的创建和使用。这时候学习的模块应简单易学，而且蕴含主要知识点，适宜进行反复演练。会员信息管理模块中的登陆功能，流程简单，适合学生通过两节实验课运行出结果。因此，前半学期的学习均围绕登陆功能展开。我们可以从这张图看出，一开始是最简单的登陆表单的设计，没有涉及到处理。在学生学习了jsp表单设计后即可完成。随着servlet相关内容的引入，学生学习通过servlet接受登陆请求，判断用户名和密码是否正确，并通过两种方式输出结果，一种是直接输出语句，一种是实现跳转。当教学环节进入业务处理部分时，学生学习将判断用户名和密码是否正确这一部分单独提取出来，用javabean封装成一个算法。session等知识的引入可以将登陆是否成功的结果存储在session中，这样不管是什么结果，最后都跳转到一个文件即可。之前的登陆判断，都是将用户名和密码固定在程序中，只有数据库学习了以后，学生才能做出一个完整的登陆功能。这时学生将用户名和密码存储在数据库表中，通过查询数据库判断登陆是否成功。数据库知识点学习了以后，就可以进入会员信息管理模块。会员信息管理要求实现用户的注册、登陆、用户信息的显示、修改、删除等一系列操作。通过这个模块的练习，可以加深对数据库的理解，熟练数据库的操作。同时，这个模块涉及到一定的业务流程，学生通过几次课的学习，逐渐掌握程序之间如何调用、如何跳转。完成了会员信息管理模块，学生面对另外三个模块不会觉得困难重重，无从下手，他们已有足够的信心和能力去面对挑战。这三个模块涉及到的实体，除了购物车可以用session进行临时存储，其他实体同样是用数据库存储。因此，学生基本可以参考已写过的程序独立进行开发。当然，教师要对购物车系统做完整的讲解，从购物车的流程、模块划分、数据库设计到程序设计都要给学生一个清楚的交代，同时可以结合目前国内一些比较知名的电子商务网站，如淘宝网、京东商城、当当购物网站的演示来加深学生的理解。
4.总结。
本文针对《web系统开发与设计》这门课探讨了理论和实验一体化的教学模式，基于翻转课堂减少理论课的时间，把实验时间往前提，给学生更多独立思考的机会。项目模块化，将每个子模块穿插到每周教学中，并按照从最简单的功能入手，到完成某一子模块，直至最后完成一个大型系统的过程。实践表明，这种突出应用型的教学改革取得了较好的效果，改变了原先学生上课兴趣不高，整体上课时间拖延，学生来不及完成实验的现象。
参考文献：
［1］王鑫.计算机基础课程理论实验一体化教学研究［j］.潍坊学院学报，(4)。
［2］曾明星，周清平等.软件开发类课程翻转课堂教学模式研究［j］.实验室研究与探索，(2)。
［3］申华.翻转课堂在项目驱动式教学中的应用———以《数据库原理与应用》教学为例［j］.计算机光盘软件与应用，2014(9)。
电子商务系统的购物车设计论文篇五
摘要:企业在因特网上建立自己的网站和主页,让众多的上网者了解企业的有关情况,起到宣传自己,提高影响力的目的。
建立网站的方式,主要有虚拟主机和宽带接入两种方式。
虚拟主机是在指已有的大型综合网站上租用一块空间放置企业自己的主页,适用于要求不高的企业。
电子商务网站既要处理企业对企业之间、企业同消费者之间大量复杂而零散的数据和信息,又要保证数据和信息传输的安全性,因此与普通的网站相比在数据处理和传输方面要求更高,流程也更加复杂。
因此,我们必须要使系统满足以下原则:。
(3)系统的经济性与可扩展性:高性价比是一个网站的重要指标,设计网站时要处理好系统的整体优化与重复建设的矛盾,保证系统的可扩展性。
(4)系统的开放性:电子商务网站只是企业整个商务体系中的一部分,它可能是企业的第一个系统,但决不应该是最后的一个。
因此,它必须设计成支持开放性、符合相关技术标准的系统,使其能与原有系统协调工作,并与将来新建系统相互兼容;个性化是目前电子商务软件开发的焦点。
雅虎让用户自己设定个人首页。
亚马逊网站可以向购买同一本书的客户推荐别人同时还购买了其它什么样的书籍。
戴尔网站使用成熟的分析软件,通过不同渠道收集的数据来预测客户行为和偏好。
一家网上销售自行车的网站使用相应的软件给相似的用户来提供建议,推荐符合个人口味的自行车。
研究表明,具有个性化服务的网站比没有此项功能的网站可以更有效地增加销售额。
目前对商家来说最大的挑战是如何决定个性化的内容。
满足了上面的这些原则,就要具体来设计它了,对于网页的设计我想大家应该是比较熟悉了,但是电子商务网站设计起来可不是那么的简单,我们现在来看看它的设计步骤和设计原则:。
(1)确定网站的主题和风格:这个几乎是所有在制作网站前都必须要做的事情。
网站主页的风格是浏览者对整个网站的普遍的感觉,是主页的版式、色调及图文组合的高度抽象。
而网站的创意则是在设计之前对内容的选择和表现形式运用的思考,力求个性的发挥,可以反映出制作者的水平。
(2)网站功能模块的规划:一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。
网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。
也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。
(3)制作软件的选取:现在用的比较多的就是网页三剑客了,这套软件用起来还是非常的方便的,分别是dreamweaver、flash和fire-works,当然他们的版本都是8.0的,制作的过程可能还会用到其他的一些辅助软件,如photoshop等。
二、电子商务网站设计中需要注意的问题。
1、交易的信用问题。
当前,从事电子商务的网站很多,淘宝、易趣等等。
各个电子商务交易平台均有自己的信用体制,无非就是:中介模式、网站模式、担保模式和委托模式。
以淘宝和易趣为例,如果使用现金通过邮局汇款或者使用银行转帐的方式进行交易,因为交易都是先款后货,所以极有可能商品到手后感觉与网站上描述的多少有区别,更多的时被骗的感觉。
这也是电子商务步履蹒跚发展缓慢的主要原因之一。
如何更好的确保交易双方满意交易逐渐成为人们关注的问题。
以淘宝和易趣为例,淘宝网可以使用支付宝进行交易,易趣可以使用安付通交易。
交易时,货款先支付在支付宝或安付通,收货满意后才从支付宝或安付通付钱给卖家,不必跑邮局、银行汇款以及网上在线支付,方便简单,极大程度上提高了交易双方的信用问题,应该可以保证双方的交易。
但是,假如你买30元的物品,邮资15元,货到后发现破损或者其它问题不满意,以致退换,邮资又15,恐怕加起所有的钱可以在本地买到新的商品了,不是一手钱一手货就没有了交易的感觉。
其实,除了使用类似支付宝、安付通等来提高交易双方的信用问题以外,仍然需要交易双方都能保持一个平和、宽容的心态来对待交易。
2、交易的安全问题。
短信陷阱、短信诈骗、假银行、后门程序、黑客木马、注入漏洞等不良影响的出现,严重影响了交易的安全性。
在淘宝、易趣网站上经过很简单的查询,你会发现有很多的商品(新)比现在的商场或网上报价低几成,其发布的网站也煞有其事,查询ip地址所在地:福建泉州居多。
这不得不使人联想到短信诈骗和网上诈骗的案件。
如果使用邮局汇款怕早晚石沉大海,而假银行的出现、黑客木马也使得银行转帐极有可能落得双手空空。
而电子商务网站的目的只有一个,就是盈利、盈利还是盈利,只要完成交易就可从中“渔利”,往往忽视了对卖买双方信息真实性的核实。
虽然,支付宝和安付通在极大程度上能够提高交易双方的信用,提高交易的安全性,但针对交易双方提供的信息的真实性以及交易的满意程度还缺乏一整套科学、规范、成熟的监管机制,因此而产生的经济纠纷可想而知会多么漫长。
三、网站风格和创意设计。
网站的整体风格及其创意设计是人们最希望掌握,也是最难以掌握的。
其难点在于没有一个固定的模式可以参照和模仿。
如果要设计和普通网站有区别的站点,则必须要研究网站的整体风格及其创意设计。
风格(style)是抽象的,是指站点的整体形象给浏览者的综合感受;风格是独特的,是一个站点不同于其他网站的地方,或者色彩、或者技术、或者交互性;风格是有人性的,通过网站的外表、内容、文字和交流,可以概括一个网站的个性,情绪。
设计网站的整体风格可以采用下列做法:将你的标志logo尽可能出现在每个页面上;突出你的标准色彩;突出你的标准字体;使用明朗上口的宣传标语;创建一个站点的特有的`符号或图标等。
创意(idea)是网站生存的关键,作为网站设计人员,一定要有好的创意来源。
创意是传达信息的一种特别方式,它是思考的结果,也是现有要素的重新组合。
比如,ip电话、在线书店、电子社区、在线拍卖等。
参考文献:。
[2]schneiderrd著,李小译.规划与建立高性能的sqlserver数据库[m].北京机械工业出版社,.
[3]成先海.数据库基础与应用sqlserver2000[m].北京机械工业出版社,.
[摘要]电子商务网站是企业开展电子商务活动的重要平台，本文阐述了电子商务网站应规划内容，网站的设计原则、和应该具有的主要功能模块。
[关键词]电子商务网站规划内容设计原则功能模块。
电子商务就是利用先进的电子技术进行商务活动的总称。
它是通过网络、使用先进的信息处理工具，利用计算机这种载体，将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息以及电子支付等活动，用相互认同的交易标准来实现。
进行电子商务活动的平台是电子商务网站。
电子商务网站在企业的电子商务体系中有着重要的作用，网站内容规划是否合理、设计的好坏、推广的成败，直接关系企业实施电子商务能否成功。
电子商务网站的规划是指从战略高度，对网站建设、运营进行的全盘谋略与策划。
电子商务系统的购物车设计论文篇六
目前汽车配件销售企业大多数在其连锁店的管理还是手工进行，随着汽车配件行业的迅速发展，手工管理的种种弊端暴露无疑，给销售企业的发展带来了不必要的麻烦。为了规范企业内部管理，提高企业业务管理水平，更好的为客户服务，应采用计算机来管理汽车配件的进销存业务。
本文首先对vb，sqlserver2000这两种开发工具的原理和应用进行了简单的介绍，然后针对具体项目展开研究，进行需求分析，模块划分与设计，最后对整个系统进行了详细的分析和设计，在设计与实现过程中，结合源代码具体的描述出整个项目的开发过程。
汽车配件管理系统的目的是为企业提供一个计算机化的管理平台，实践企业内部科学有效的管理，促进企业管理信息化，规范化，将能使管理人员从繁琐的杂务工作中解脱出来，真正从事管理工作。
关键字：汽车配件管理系统；进销存系统；信息技术。
第一章绪论。
§1.1问题背景。
随着信息化社会带给我们的冲击越来越强烈，信息化管理和信息化设备已经深入到我们生活的方方面面，同时，信息时代带给配件管理系统强烈的冲击。目前汽车配件销售企业大多数在其连锁店的管理还是手工进行，随着汽车配件行业的迅速发展，手工管理的种种弊端暴露无疑，给销售企业的发展带来了不必要的麻烦。为了规范企业内部管理，提高企业业务管理水平，更好的为客户服务，应采用计算机来管理汽车配件的进销存业务。
本系统的实施，将能使管理人员从繁琐的杂务工作中解脱出来，真正从事管理工作。集中管理汽车配件的销售及账目，同时带动企业步入现代化的管理阶段，节省了大量的人力、物力和财力，使企业经营运作物流清晰，经营状况详细准确，使汽车配件的经营管理体系更加科学化、规范化、合理化。
1.公司建立中心数据库。
2.实现数据录入、查询、统计的全面管理，达到数据一次录入、随处访问的目的。3.采用图形界面，人机界面友好，使操作简单，学习容易。
4.在业务上实现物资公司和分公司的库存彼此可见，管理透明，库存分布合理。5.减少管理环节，提高流转效率。
6.通过数据分析，实现量化管理，支持决策分析。
通过该系统，可实现信息共享。如公司经理可随时以图形化的方式了解日常经营状况，配件库存情况，所有的查询信息，使各级管理人员能实时的掌握所需信息，从而更及时、准确的做出决策。各分公司的订单信息、物资公司的库存信息都可以在整个公司内部共享，进而融入到公司的整体信息化管理系统中，实现更大范围内、更多系统的信息共享。
§1.6系统实施阶段。
系统的实施分为三个阶段：
第一阶段：实现目标是在保证系统的稳定性、数据的安全性的前提下满足公司和各分公司日常管理工作的需要，具体的为基础数据录入和维护功能，日常工作数据的录入和维护功能，日常查询。以上功能是整个系统的基础。
第二阶段：在日常数据丰富的基础上，全面完善各项查询、统计。只有在数据积累达到一定程度后，分析、统计才有更实际的意义。
第三阶段：根据用户提出的、并经过双方确认后的需求变更对系统做出修改；易用性方面的修改，系统更广范围的安装发布，如将该软件系统在各分公司推广使用。
第二章系统方案设计。
§2.1设计方案。
§2.1.1设计语言的选择。
随着internet技术的普及和应用需求的变化，以第四代语言为主的应用开发产品发生了较大的变化，它们不仅已成为人们开发应用的开发工具，而且很多产品已发展成为一种强有力的应用开发环境。这些新型的开发工具通常以一种集成软件包的形式提供给开发人员。
c/s结构属于一种应用架构，客户端通过用户点击产生事件，并将事件要求提交给服务端，服务端根据事件要求作出相应的处理，并传送给客户端。通常采用高性能的pc、工作站或小型机，并采用大型数据库系统，如oracle、sybase、informix或sqlserver，有时根据需要设置中间应用层来管理服务端和客户端。
b/s结构应用体系，即在传统的二层c/s模型中放入应用程序服务器。应用程序服务器简单地说就是一个包含企业逻辑的应用程序，开发人员以一种特定的组件形态，如microsoftcom/dcom,corba，midas，或enterprisejavabean等，封装企业逻辑的程序代码，这种经过封装，能够执行特定企业功能的对象被称为“企业对象”，把这些企业对象分发到应用程序服务器中，开发人员在开发应用程序时就可以使用这些企业对象提供的服务。
c/s能充分发挥客户端pc的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。对应的优点就是客户端响应速度快，客户端应用软件界面丰富，可以设计出所需要的各种精美的表单，用户沟通能力强，通过安装时一次性注册所有的用户组件，和设置好运行环境，使客户端直接调用本地的各种组件，效率高。
根据数据流程图得到数据库的e-r模型，转化成sqlserver数据库系统所支持的实际数据库模型，也就是数据库的逻辑结构数据字典。
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电子商务系统的购物车设计论文篇七
摘要：为满足企业农产品营销需求，、数据挖掘及混合推荐等技术，设计并实现农产品电子商务推荐系统。经测试，该系统实现了购物车、农产品浏览、农产品检索、农产品推荐、农产品管理、订单管理等多种功能，提高了企业农产品的销售量。
关键词：农产品电子商务推荐系统；数据挖掘技术；推荐技术。
引言。
随着网络及电子商务业的飞速发展，目前大多数农产品电子商务系统在给农产品需求用户提供越来越多选择的同时，也产生了“信息过载”的问题，这将导致用户无法顺利地找到自己所需要的商品。农产品电子商务推荐系统则可以从纷繁复杂的信息中找到农产品需求者感兴趣的商品并将其推荐给他们，帮助他们顺利地完成购买过程[1]。目前，虽然电子商务推荐系统在理论和实践上都得到了很大的发展，但是还存在很多不足之处。本文设计与开发的农产品电子商务推荐系统有效提高了用户的购买力和满意度，促进了农产品的销售量。
一、开发环境及相关技术分析。
系统的开发环境为microsoftvisualstudio集成开发环境，技术开发，网站后台数据库采用sqlserver。技术、数据挖掘和混合推荐技术等[2]。mework的一部分，是一种可以在高度分布的internet环境中简化应用程序开发的环境。技术以其良好的结构及可用性、扩展性、可管理性、高性能的执行效率和良好的安全性等特点成为目前最流行的web开发技术之一。sqlserver2012是一个功能齐全的数据库平台，不仅可以有效地执行大规模联机事务处理，而且可以完成数据仓库和电子商务应用等许多具有挑战性的工作。数据挖掘（datamining）是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中提取隐含在其中、而人们事先不知道、但又是潜在有用的信息和知识的过程。混合推荐技术，即在参考经典推荐算法的基础上进行分析改进，主体采用显隐结合的混合算法进行农产品的推荐。
二、系统设计。
（一）系统功能结构设计。
系统设计的目标是开发适合农产品销售企业需求的农产品电子商务推荐系统，该系统要能吸引用户的眼光，可操作性强，浏览速度快[3]。农产品电子商务推荐系统的.主要功能模块，主要分为前台管理系统和后台管理系统，前台管理系统主要包含购物车、农产品浏览、农产品检索、农产品推荐及用户中心等，后台管理系统主要包括农产品管理、订单管理、农产品用户管理、管理员管理和系统管理等.
（二）关键模块设计。
1.购物车模块。购物车的主要功能包括将商品添加到购物车、浏览购物车中的商品信息、浏览购物车中的商品信息、修改购物车中的商品数量、删除购物车中的商品以及清空购物车等。实现购物车的功能时要考虑两个关键点，一是解决区分用户与购物车的对应关系的问题，二是解决购物车中商品存放的问题。解决用户与购物车的对应关系的问题，既需保证每个用户都有自己的购物车，且购物车不能混用，同时必须保证用户退出时，其购物车也随之消失。针对这种特性，采用session对象在用户登录期传递购物信息。而解决购物车中商品存放的问题即实现购物功能的问题，可以用哈希表来表示用户的购买情况[4]。以用户向购物车中添加农产品为例，应用哈希表和ses-sion对象来实现购物车功能的过程如下：判断用户是否已经有了购物车，即通过哈希表判断session[“shop_cart”]对象是否为空，若为空，写入哈希表，添加一个名字与数值的对应关系；若不为空则获取购物车，购物车中商品数量增加1。2.农产品推荐模块。农产品推荐模块分为在线实时推荐和离线数据挖掘两个部分，离线数据挖掘部分包括数据的采集、数据预处理和模式的挖掘[5]。通过周期性地采集电子商务服务器的日志文件，经过数据的预处理，得到半结构化的事务序列数据，然后运用数据挖掘技术进行模式的挖掘，将得到的有用模式存入模式库[4]。在线实时推荐部分主要是推荐引擎根据客户的当前会话，进行模式匹配，为客户提供即时的推荐.主要推荐算法主要采用显隐结合的混合协同过滤方法[6]。该算法的具体设计步骤如下：步骤一，采集主观评分数据，这个步骤主要通过网站客户的评分表来采集客户的评分数据；步骤二，隐式数据的计算，这个步骤主要通过客户浏览网站的时间来进行计算；步骤三，算法加权平均，得出目标数据，通过两项数据加权处理，得出目标数据，从而挖掘出推荐对象。结论农产品电子商务推荐系统可以提高农产品电子商务服务系统的交叉销售能力，提高整体交易量，可以挖掘潜在的农产品客户资源，提高客户对电子商站的忠诚度，能有效提高农产品电子商务系统的营销能力，具有较高的实用价值和应用前景。
参考文献：
[1]项亮.推荐系统实践[m].北京：人民邮电出版社，2012.
电子商务系统的购物车设计论文篇八
摘要：随着科技的进步及信息技术的更新，各类辅助教学系统如雨后春笋般在高职院校产生，教学辅助系统在高职院校专业教学中发挥着越来越重要的作用。教学辅助系统可以帮助学生更好地学习和掌握专业知识，加深学生的学习印象，提高学生的学习兴趣，改善课堂教学效果。文中较翔实地分析了电子商务辅助教学管理系统的特征，着重调查和研究了目前高职院校使用电子商务辅助教学管理系统的情况，并结合我校电子商务专业实际教学情况，开发设计了一套有关电子商务专业的辅助教学管理系统。该系统立足打造实践性教学环境，在设计中进行了实际案例分析，选择与学生学习密切相关的店铺开设与商品运营为例，进行了电子商务辅助教学管理系统开发需求分析，阐述了系统总体设计思路及详细设计内容。
1、概述。
在传统的课堂教学上，学生获取信息的主要方式是课堂讲授。在新的技术时代背景下，获取信息的途径日益增多，除了教师讲授，学生同时可以在网络上获得更多的学习资源。课本知识已经不能够满足当下环境对学生的考验了，因此这就要求教师在教学的过程中培养学生的学习能力和思考能力。目前，高校课堂教学中普遍存在着教学方式单一、教学质量较低以及所教内容与实际实践相脱节等问题，这些问题直接对学生学习参与积极性和学习兴趣造成了影响。因此，在新的技术时代背景下运用一些新的手段来改变目前的现状，并解决现存问题是很有必要的。在整个课程教学的改革中，高校教师作为当中的领头羊更应当在教学过程中，立足于新的时代背景和学生的发展，充分的利用一些新技术来使得教学变得更好，更具效果。此外，随着4g、虚拟技术等先进技术的迅速推广，使得在教室运用相关技术辅助课堂教学变得更加容易。远程在线教育形式也越来越受到广大学生群体的欢迎，获得学生群体的普遍认可。学生可以在任意时间、任意地方凭借网络进入“网络云课堂”，获取更加先进及规范的知识。未来，“网络云课堂”将是学生提升自我素养的主要阵地，同时也是广大教师运用信息化教学手段呈现课程知识的新天地。“网络云课堂”打破了传统教学中的时空界限，将工作、学习和娱乐有效融合。每个人都可以利用自己的碎片化时间，利用互联网自由地学习、工作及娱乐。高职院校未来也将向开放式高校方向发展。
第六，在用户选购商品结帐后会产生订单，订单要能满足用户的查询需求，以便买家及时了解自己的购物信息。除了前台功能以外，后台的管理功能也是不可或缺的，系统中管理员分为主要管理员和普通管理员两类，主要管理员掌握系统最大操作权，拥有系统中所有的管理权限，对系统进行日常运行维护；普通管理员隶属于主要管理员，普通管理员其主要负责对网站的各种信息进行日常更新与管理。最后，根据电商专业的综合实践活动体系，在专业教学目标的基础上，设计时根据学生的学业水平，使用真正的电商经营环境，尽可能通过系统的功能，使学生意识到电子商务理论知识和实际操作的联系。通过该系统，学生可以巩固知识点，进行开店体验和电子商务运营操作，培养学生的主动学习能力、思维能力、设计能力、规划能力和实践能力。在一个以分层形式为主要计算关系的系统中各个模块，通过一系列的矩形多级层次方框图的树结构，以表示数据的层次结构，并设计一个矩形框，用它在一个树结构的顶级展示，确保数据结构的完整性。
查询模块包括知识点、产品及店铺的有关信息，其中在进行知识点及产品查询时可按知识点和产品的类目进行查询，对店铺查询时可按名称及类别进行查询，用户可以及时查看系统中商品及店铺信息；购买模块中买家可以进行商品的选购，将所选产品添加到购物车中备选，并可在购物车对不满意的商品进行移除及清空，购买商品的数量也可在购物车进行增减；订单模块用户要填写相关订单信息，我们还可以检查订单，了解订单的各种及时更新信息，并检查历史订单记录。公告模块包括教学通知发布管理、国内电子商务信息管理、教学任务管理等具体功能。
本功能主要是针对教师在电子商务辅助教学管理系统中的应用[6]。用户留言模块可以留言，可以查看自己的评论和回复，增强网站的交互性。后台系统根据前台系统的实现要求主要被分为了六大模块，其主要作用就是对整个系统数据进行管理与维护。其中在知识点、店铺及商品管理模块中，知识点、店铺及商品将被严格地分为不同的类别。在浏览时可以根据类目进行查找，提高查找效率。同时在后台还可对知识点、店铺及产品的各项信息进行新增、修改和删除；用户管理模块中只有主要管理员才能对所有用户的信息进行查看和删除，保护用户信息；订单管理模块后台管理员可进行查询订单，查看订单详情及删除订单等操作；管理员在公告管理模块浏览、增加和删除公告信息；留言模块管理员查看用户的留言并维护；后台登陆模块，管理员进行后台登陆。
3、小结。
本文主要论述了电子商务基础教学辅助系统的设计与实现。基于高职院校在中国高职高专教育设施的具体情况，培养目标，开发了一套辅助教学在高职电子商务系统。系统开发完成后，可以提供友好、直观的教学环境，提高学生的学习兴趣，联系许多电子商务专业课程和教师，形成一个完整的电子商务教学实践体系。通过该平台，学生可以完成实践练习，实现理论知识与实践的结合，提高实践能力，为以后的就业打下坚实的基础.
参考文献：
[1]陈蔚珠.美中电子商务专业人才培养模式的比较研究[j].商场现代化,,641:73一75.
电子商务系统的购物车设计论文篇九
依据不同行业的需要而构建的配送中心系统，尽管配送中心的功课内容、装备型号、营业规模是完整不同的，然而这些配送中心系统的构建原则是1致的。跟着社会的发展，科学技术的不断进步，计算机以及网络技术的普及，将呈现1批自动化以及智能化的综合型配送中心。为了降低本钱，公道应用资金，使基于电子商务下的城市物流配送中心施展最大化作用，并及时收回投资，咱们必需对于新建配送中心进行科学的计划以及布置。在对于电子商务环境下的配送中心系统进行设计时，必需掌控下列基本原则。
3．3．1系统工程原则。
3．3．2价值工程原则。
在剧烈的市场竞争中，配送流动的及时性以及服务优质化等方面的请求愈来愈高。在知足商务服务高质量的同时，又必需斟酌物流本钱的最小化。特别是配送中心的建造，无论是从企业个体仍是从社会资源的公道应用角度来看，这都是1项耗资巨大的工程，必需对于建设项目进行可行性钻研，并对于多个方案进行技术、经济比较，以求最大的企业效益以及社会效益。
3．3．3知足工艺、装备、管理科学化的原则。
为了使配送中心系统能更好地服务于客户，加速商品流转，实现电子商务的。
配送功能，提高经济效益以及现代化管理水平，配送中心应广泛采取电子计算机、网络信息技术，公道地选择、使用各种先进的物流机械化、自动化装备。
3．3．4知足配送流动柔性化的原则。
在进行现代化配送中心系统的构建时，请求所构建的配送中心依据消费者需求“多品种、小批量、多批次、短周期”的特色，做到系统内的装备、工艺管理科学、公道，而且灵便、多样，知足配送流动的柔性化请求。
3．3．5可延续发展的原则。
在计划、构建配送中心系统时，不管是配送中心肠址的选择、建筑物的设计、信息处理系统的设计，仍是机械装备的选择，都要斟酌到较强的应变能力，以适应配送量扩展、经营规模的拓展。
电子商务系统的购物车设计论文篇十
随着万维网和高校内部网络技术的日益发展以及电子商务系统应用范围的逐渐扩大，电子商务系统的开发也愈益突显其现实重要性。详细内容请看下文。
如何能够将二者结合，设计研发一个功能强大、且性能先进的高校图书电子商务系统，已经成为时下电子商务系统在高校应用研究领域内亟需解决的一个重要课题。
高校图书电子商务系统有其自身的鲜明特点，而且电子商务系统的复杂性亦导致其软件开发难度增大。首先，电子商务系统协同关系复杂，系统涉及到银行、海关、税务、物流等多个企事业单位的协调配合。其次，系统信息数据转换方式比较复杂，涉及到多种通讯协议、数据格式的转换以及相互之间的跨系统传递和调用。另外，购买者通过高校图书电子商务系统发生的付费购买活动都是在网络中开展和进行的，银联数据信息及个人通讯信息的处理和交换都是由电子商务系统自动来辅助完成，因此电子商务系统对于信息准确性、安全性均提出了较高的要求。业务的复杂以及信息安全性的高要求，使得高校图书电子商务系统的软件开发面临一定的挑战。而经过研究分析可知，使用uml建模技术对高校电子商务系统进行科学合理的正确建模则是针对高校图书电子商务系统开发复杂性的有效解决途径。
uml统一建模语言，又称标准化建模语言，始于1997年的一个omg标准，是一种支持模型化和软件系统开发的图形化语言，能够为软件开发的所有阶段(包括从需求分析到软件构造部署)提供模型化和可视化的基础技术支持。
(1)用例图(usecasediagram)，主要是从软件使用者的角度来描述软件系统所需的全部功能，并将可能使用系统的每个操作者分别列述出来。
(2)静态图(staticdiagram)，主要可分为包图、对象图和类图。其中，类图描述的是软件系统使用类以及各类之间的静态结构，如各类属性与操作的内部结构。而且，类图还定义了在软件系统中的各类及相互之间的各种关联属性，如关联、聚合、依赖等。对象图则是类图的实例，通常存在于软件系统开发所对应的时间段内。包图即通过包之间的相互关系描述了软件系统中的层次结构。
电子商务系统的购物车设计论文篇十一
人性化设计是用户体验设计的核心设计原则，在用户体验设计中始终以用户的心智模型和使用情境为核心，创建人性化用户体验环境。用户作为设计的主体与设计的最终受用体，符合用户使用习惯，充满人性化而易于理解的使用环境将会很容易打动用户从而吸引用户的注意。体验式的人性化设计思维是把设计更加明晰化与具体化，在最初电子商务的发展环境中，强调较多的是保证电子商务网站运行的正常性与流畅性、商品种类的多样性与价格较低的优势性，促进商品的销售与流通，忽略了用户作为使用者在整个电子商务环境中的主体位置。而用户体验设计的提出从用户角度需求设计方法提炼设计原则，用人性化的设计方法去改善与细化网站设计。在人性化设计原则中，面对不同出层次的用户人性化的设计表现形式是具备较大的差异化。由于现今电子商务网站的多样化与用户的规模化，对于不同的网站，每一位消费者的用户类型也是不一样的。交互设计师常把用户分为潜在客户、稳定性用户和忠实用户。潜在的客户一般对电子商务的设计流程与经营模式不了解，通常是通过电视网络媒体与他人推荐进入该网站开始购物活动，潜在用户缺乏对网站的足够认知与信任，如果网站没有吸引他们的品牌商品，或者简单人性化的设计，那么这些潜在客户会快速地离开网站，而以后的返回几率将会非常低。人性化设计将会从网站的细节设计开始以人为本，充分考虑用户的使用目标、用户的熟练程度、用户的使用情境给用户提示与指导，消除用户因为不熟练而出现的排斥感与自责感，引导用户顺畅购物，将这些潜在客户转变为较为稳定性的客户。图1为京东商城常见的苗苗折扣，当用户选择心仪的商品时，喵喵折扣会自动绘制出该商品在某些时段详细的价格变动性折线图。人性化与透明化的价格折线图给用户提供了很好的价格参考，能够很好地获取潜在消费者的信任。
4.2网站界面设计中的情感化设计原则。
在网站设计中情感化设计是人性化设计的进一步加深，人性化更多的是考虑设计中的可用性与易用性，而情感化设计在可用性与易用性基础上从用户深层次的情感层面考虑用户需求。当潜在客户成为基本的稳定客户时，情感化设计从更为细致的情感层面打动消费群体。稳定的消费群体相较于潜在客户，已经很熟悉网站基本的操作流程、视觉设计、结构设计，了解网站设计的优缺点。而对于网站设计中缺陷稳定型的用户缺乏足够的包容性，商品的质量、快递的速度、售后服务等的缺陷都将会影响用户对网站的忠诚度，如果其他电子商务网站的设计服务优于本网站，稳定型用户将会放弃本网站倾向于更加优秀的电子商务网站。情感化设计从用户角度以情动人，动人的、吸引人的设计会让消费者将更多的精力集中在购物流程上，弱化设计中的缺陷。用户甚至于乐于向其他用户分享购物中的快乐，把网络购物当成生活中重要的组成部分，包容甚至于忽略设计中的缺陷，同时情感化设计的合理使用将会极大吸引潜在客户的注意，使其印象深刻，增加潜在客户的回访率。情感化是用户通用的情绪表达，即是身处世界不同角落和不同的生存环境，但是用户对喜怒哀乐的情感感知度是相同的与灵敏的，容不得情感化设计的表象化甚至是设计情感的虚假欺骗。情感化设计的表象化与虚假欺骗将会导致用户的大量流失。而现在的网购环境呈现多样化与国际化的趋势，越来越多的用户选择海外购物，在用户生活环境与文化背景相差较大的情况下，充满人性化与情感化的设计是最为恰当的用户体验设计原则。而且设计的情感化应用应当恰到好处，单调或者过于强调情感化设计都将会影响用户对商品主体的选择与判断。
4.3网站界面中的趣味性设计原则。
趣味性设计是在网站满足用户可用性、功能性与情感性设计基础上，针对用户更高的娱乐化网购需求所提出的。当代快节奏的社会化工作与生活使得用户的生活单调乏味且疲劳，而网络购物成为用户生活的重要组成部分，而且占据用户大量的业余时间。众多用户在网络购物的同时也在追求美观、简约、娱乐性与充满趣味性的虚拟购物生活空间。虚拟的网络购物空间由于其商品的复杂多样性、不可感知性与用户期望值的差异化，导致用户购物过程中时常出现焦虑与不安。焦虑不安的情绪常常会使无目标用户缺乏足够的耐性，常常会放弃商品的搜索与选择。趣味性设计倾向让用户在轻愉悦的玩乐环境中快速地完成网络购物。设计中恰到好处的趣味性设计将会缓解减弱甚至消除用户的焦躁与不安，增加消费者的购买率与商品的转化率。图2是basho主页面设计。在趣味性设计方面日本著名电商网站basho的设计更加耐人寻味。basho的logo采用日本传统的动画人物剪影，背景是充满幻化色彩的祥云、水墨和跳动的动画人物。整体的版式风格灵动而充满日本传统动画的趣味性，个性鲜明轻松愉悦。
5结语。
随着网购消费者的规模化与国际化，网络购物已经成为消费者日常生活的重要组成部分，消费者对购物的需求已经不局限于简单地完成购物。网络购物的简约化、人性化、娱乐化成为消费者最基本的用户需求。以用户体验设计为基础的电子商务网站设计所提倡的人性化、情感化、为趣味性的设计是以用户为中心设计的最好诠释，对于提升消费者的购买率增强网站的转化率有很好的促进作用。
参考文献。
[1]kuohm，chencw，ofinformationandaidinginterfacedesigninb2cwebsites[c]//proceedingsoftheieeeieem，2009：852—855.
[2]kuohm，chencw，ofb2csupportinginterfacedesignsystemfortheelderly[j].humanfactorsandergonomicsinmanufacturing&serviceindustries，，22（6）：528—540.
[3](孙辛欣,靳文奎.移动应用中的情感交互设计研究[j].包装工程,，35（14）：46—50.)。
[4]赵知为.基于用户体验下的界面设计[j].今传媒,2012,8(2):21—24)。
电子商务系统的购物车设计论文篇十二
对高职教育中电子商务学生进行培养时，在重视学生基础理论知识的同时，还必须对学生的实际操作能力以及动手能力进行强化练习，使得学生应用能力、实践能力得到增强。所以，必须构建电子商务实验教学管理平台。
电子商务实验教学一般通过对于网络环境、模拟教学、商业化运用电子商务知识等等进行参与、了解、评价、分析、模拟、总结的教学方式。所以，电子商务实验教学管理平台，为学生们提供电子商务实践活动，通过模拟教学环境以及实践网络环境，引导学生遵守平台管理规定，根据平台的教学方法和体系，利用平台的教学方式和手段，对电子商务知识进行理解，剖析、认知。根据提供电子商务模拟经营过程，使得学生对于网络经营活动有所了解，并且进行参与、分析、总结。通过对电子商务工作原理、经营规律的掌握，使得学生电子商务技术理论知识的实际应用能力得到提高，了解当前电子商务的发展方向。
首先，平台依靠实践性教学方式，使得学生深刻理解电子商务的实际商业化运用，依靠专业知识的使用，深层次掌握电子商务的过程以及工作原理。
其次，平台能够有利于学生实践能力的提高，让学生深刻明白学习电子商务的目的.，调动学生的主动性和参与性，使得学生学习能力得到很大程度的提高。
再次，平台能够使得学生视野得到开阔、学习环境得到改善、知识领域得到扩大，各方面很大程度上提升学生对于商业活动的适应能力以及综合素质。
最后，平台通过对学生创造力和创新能力的培养，使得学生掌握在实践活动中，发现、提炼、概况、总结问题的能力，使得学生在商业活动中创新能力和创新意识得到培养。
一方面，平台需要制定电子商务学生的教学内容、教学安排、教学方式、实验手段等。
另一方面，平台需要构建电子商务实验环境、模拟教学以及软件管理等。
电子商务教学管理平台应该替学生创造自主、独立、个性的教学实验环境。在校园网或者试验室学生可以通过网络资源，浏览实验步骤、下载教学课件、模拟电子商务、进行实验实践活动，充分利用课内外的时间，打破空间和时间的制约。通过平台的构建，学生通过网上教学、实验、答疑的方式，与教师和同学之间进行有效的交流和沟通。开放实验预约、实验信息发布、实验中心管理的方式，使得平台管理更加的現代、高效。电子商务教学管理平台应当具有以下特点：实用性强、功能性强、内容丰富、一站式管理、站等等。对于平台的设计，应当简洁美观，导向性强，学生可以通过图表点击或者菜单的方式进入平台。
电子商务实验教学管理平台应当设置以下板块：介绍平台、信息发布、创新基地、课程精炼、实验预约、模拟基地、网上答疑、网站帮助、平台链接等。
在平台介绍方面，平台介绍板块分为领导团队、实验团队、平台介绍、新闻动态四个方面，根据四个方面对平台的领导团队、实验团队、总体情况等等进行介绍，学生可以通过新闻动态板块，了解平台的重要信息。
在实验指导方面，实验指导板块，列举相关的一切实验指导书籍，其中包括：课时安排、检测方法、实验内容、工具软件、实验要求等等。在实验指导界面，学生可以点击相关链接，了解章节中的具体实验操作流程以及详细说明。该板块有利于学生和教师快速、方便的阅读，也有利于学生掌握各个实验，提高学生的实际操作能力和实验效率。
在平台管理方面，平台管理对电子商务实验管理平台的规章制度以及学校制度进行公布。试验室的所有学生、教师、管理人员都可以在管理平台查阅相关管理条例和规章制度。
在下载中心方面，下载中心为学生提供教师的教学可见、资料参考以及实验指导书。
在实验平台方面，实验平台属于电子商务的实践、模拟平台，通过点击软件，即可进入对应软件，学生就可以根据实验指导的操作进行实验。
在实验预约方面，该板块为学生和教师预约实验时间和实验课程，有利于学生和教师使用试验室，使得试验室的资源得到优化配置，实验管理的效率得到提高，有利于师生合理的了解和安排实验课程。
在管理平台方面，该板块是为试验室的管理人员提供的，包括下载、实验、新闻板块的管理。管理人员可以在该板块中进行新闻和动态的修改、发表、删除；上传相应的使用说明、参考资料、教师课件等等；对师生实验预约进行安排以及确认。
在网上交流方面，教师和学生可以通过账户注册，参与管理平台的网上交流。师生之间也可以通过交流栏目的设立，上传教学资料，对相关学习、实验、教学内容以及案例进行讨论，各抒己见，相互交流。
除此之外，平台还可以设置相关连接，例如精品课堂、实验浏览、网站帮助等。
结束语：
电子商务实验教学管理平台的构建，有利于对电子商务精神的探索，帮助师生之间形成有效互动，为学生提供学习的平台。文章通过对该平台构建的重要性和最终目标进行阐述。
参考文献：
[1]秦澎.中职学校电子商务专业建设问题与对策研究[d].西南大学，.
[2]文小森.电子商务专业实验的管理平台研究与开发[d].西安石油大学，2014.
电子商务系统的购物车设计论文篇十三
（一）层次性原则。
电子商务实训系统设计的开展需顺应形势，在教学过程中进行层次设置。首先是电子商务理论的教授，让学生了解最基础的电子商务知识。其次是在扎实的理论基础上进行设计性的实践，通过实践来让学生巩固理论，提高实操能力。同时，也不能忽略综合性的实践，将各部分知识融会贯通，使电子商务的运用更加得心应手。层次性原则的运用，在提升学生兴趣方面作用较大，降低学生电子商务知识的学习难度，全面提升学生能力。
（二）开放性原则。
开放性原则在电子商务实训系统设计中的体现是多方面的。互连网的加入，对传统封闭教学的带来冲击，突破单一教室的局限，让学生们进入实验室开展学习。学生参与电子商务培训的时间和空间更加自由，利用网络可以随时进行相关知识的学习。教师的教学方法也发生改变，教学资源更加充足，整体的电子商务教学呈现出开放性的态势。
（三）理论结合实践原则。
注重实践是电子商务实训系统设计需要重点关注的原则，提升实际操作能力是电子商务教学的主要目标。在充分掌握电子商务理论知识之后，教师就应借助实训软件，来对学生进行实践能力的培养，实训教学软件能够提供仿真效果良好的实验环境，学生通过练习可获得必要的实践经验。其后，教师就可以引导学生进行网络实践，接受真实的电子商务业务，使实践能力进一步提升，从而能够更好的适应相关工作岗位需求。学生在系统的角色选择上，应更加多元，力求对每一个环节的工作都能胜任。教师在进行课程安排时，一定要结合实际，从实际工作需求出发，在实验方法、管理模式、操作流程上不断创新，提升电子商务实训效果。
二、电子商务实训教学软件模式研究。
（一）操作规范化。
在开展电子商务教学时，要对学生的软件操作进行合理规范。要考虑到虽然对电子商务设计系统熟悉的学员可以独自完成操作，但是，多数学生还处于对操作流程不能融会贯通的阶段，因而要进行流程约束，使学生的操作规范化，避免给系统带来不良影响。在有序的'操作之下来完成实训系统设计。
（二）处理过程化。
实训系统的设计是一个完整的过程，需要学生对这一过程的每个环节都充分把握，使设计工作更加有序。熟练的业务员可以在清晰的操作思路和设计脉络之下快速完成系列工作，这是建立在对信息集成的熟练把握之下的。作为初学者要遵循过程化的要求，分步完成设计。例如地接旅行社的确定，需要对费用进行估算，给出发盘价，再由地接社还盘，双方进行最终价格的商定。这一过程的每个步骤都不可或缺，并且要有序推进。
（三）数据独立性。
实训系统在面对社会工作时，数据重叠范围小，可以保障数据的独立性。但是在教学中，学生会将相同的数据内容输进系统，这是因为教师设定的任务及教材给予的实验没有差别造成的。相同内容的输入并不为实训系统所接受，对教学的顺利开展产生影响。因而教师就要采取措施来保证数据的独立性，使学生间输入的设计数据有所差别，从而保证实训系统设计的顺利进行。
（四）角色交换性。
大多商用软件在设定好用户角色之后，一般是不会发生变化的，即便有多种选择，但为了保持软件用户的稳定性，也不会对定位进行更改。但是，实训系统软件不同，它可以进行实现角色交换，这样的设计方式，使得学生可以体验到旅游流程中所有的工作形态，完成该角色应该承担的任务。角色的交换性可以使学生对每一个设计流程都充分了解，知识的掌握也更加全面。
（五）可监督性。
实训系统软件要做到对设计操作的监督，教师可以看到学生设计开展的进度，对实验的完成度进行检查。可监督性的实现，首先是考虑到的是对数据的维护，避免因同类操作频繁带来的软件崩溃，其次是加强设计管理，能够为学生提供实时性的指导。可监督性不仅体现在教师对学生的监督上，学生也可对自己的设计操作进行实时追踪，进行必要的改进。
（六）可教学性。
电子商务实训系统涉及的知识广阔，功能比较全面，旅游专业电子商务实训完全可以满足教学需求。但是，要从教学实际出发，对实训内容进行合理选择，在特定的课时之内进行设计知识的传授。实践证明，过大过全的实验内容安排反而会影响教学质量，使电子商务实训系统难以发挥应有的效力。因而，在旅游专业的设计安排中一定要突出可教学性，使学生的知识掌握有所侧重，对旅游电子商务的运作模式进行深入设计探究。
（七）协作性。
旅游电子商务实训系统的角色不确定性，对实验的开展有所裨益，因为，独自完成一个系统的设计，对于学生来说是比较困难的，这就需要交互合作的开展来发挥作用。学生在设计中承担不同的任务，在分内工作完成之后，通过合作来实现实验结果共享，从而完成一个整体系统的设计工作。在实际的旅游业务中，从组团开始到旅游活动结束是需要每个环节的相互连接与合作的，通过实训系统的协作性可以使学生的协作能力和团队精神大大提升。
以旅游行业为例，要求学生进行完整的旅游业务实践，这是模拟电子商务教学的一个积极尝试。在具体实践中，要抓住以下三个重点，积极组织推进：首先是旅游产品的购买与设计，通过优化组合来对旅游产品，不断的推陈出新，形成最优质的线路；其次是旅行社与顾客、旅行社与工作人员、本地旅行社与地接旅行社之间的信息沟通和处理，这中间还包括相关数据的收集整理；第三就是旅行社与饭店、景点、购物点之间的经济往来，账款处理。三个重点都应在实训实践中体现出来。
（一）交易前的实训系统设计。
交易前的实训系统设计旨在为旅游过程和旅游产品做准备。包括的项目有：对旅游地点的酒店、景点、购物场所、交通环境等资源进行整合，对旅游涉及要素充分把握，建立信息记录；对参与带团的人员，如本社导游、地接导游、司机等人员的联系方式进行统计管理；做好旅游线路的前期设计，计划要详细，涉及的项目要在计划中全部显示出来，进行项目预算，出具费用清单；与地接旅行社进行接团价格商定，通过发盘与还盘确定适宜的价格，完成地接旅行社服务的购买；购进有设计感的产品，结合本旅行社特色进行产品的整合与再开发，形成本社旅游产品；旅行产品还可进行社内的组合，将不同种类、不同性质的产品进行优化搭配，迅速成为新产品，提高产品设计效率。
（二）交易中的实训系统设计。
顾客在旅行社报团并交纳费用就是交易的开始，旅行社完成计调工作就是交易的完成，这个过程中的设计属于交易中实训系统设计。以前期的设计工作为基础，在交易过程中需要考虑的两个主体就是旅行社与个人。旅行社首先是要对报团信息进行处理，对交纳的押金进行统计。然后是对报团的顾客进行回复，根据人数、地点等信息开展旅游团的组织工作，最后是要通过对旅游行程的安排和落实来完成计调，这是系统设计的重要组成部分，这样以来，旅行社方面的旅游计划就可完成。作为个人需要做的设计就是前期的报团预订，交付押金，根据不同旅行社的要求来完成后续支付。到正式出团时，交易中的实训系统设计就告一段落。
（三）交易后的实训系统设计。
交易后的实训系统设计发生在旅游结束之后，信息处理工作并未随着旅游的完成而结束，还需要对过程中的资金流转及顾客满意度进行后续处理。包括的内容有：与行团途中的酒店、景点、商家进行交易处理，清算应付款项；交易方式多选择银行转账，通过转账来结付款项；接收的商家接到转账之后，将旅行社应付款按照结算清单进行冲销；旅行社为了进一步拓展业务，需要做好顾客满意度调查，收到最真实的反馈，对本社旅行线路、景点设计、食宿安排等进行适当调整，每个环节都要环环紧扣，缺一不可的。
四、结束语。
总而言之，电子商务的发展势不可挡，电子商务实训系统的设计也必须与时俱进。从现代发展状态可以看出，电子商务已经渗透到社会生活的很多方面，因而，加快电子商务实训的探索就更加迫切而必要。电子商务实训系统的设计完善使相关人才的实践能力增强，更加符合实际工作岗位需要，这正是实训系统设计的目的所在，也是需要引起社会有识之士的关注和研究推广。
电子商务系统的购物车设计论文篇十四
摘要:虚拟现实技术在城市规划设计中的使用，大大提升了设计工作的效率及质量，能够使设计师在城市规划中设计初出优化且完善的设计方案。主要是因为虚拟现实技术具有沉浸感和交互作用两个基本特征，其关键技术有3d建模技术、实时动态绘制技术、人及自然交互技术以及立体显示和传感器技术，这些技术是实现虚拟世界创建的关键。在城市规划设计中，依靠虚拟现实技术进行实时辅助，首先需要获取城市规划设计的具体信息，然后选择合适的vr系统，将具体数据信息转化为图像，进行虚拟场景建模及渲染，最后进行合成调试及漫游，确保场景能给人以真实感受。
电子商务系统的购物车设计论文篇十五
摘要：由于计算机技术的飞速发展，数据库技术作为数据管理的一种有效的手段，在各行各业中得到广泛的应用。传统的人事管理办法已经限制了企业的高速发展，而高效的人事管理系统能够提高企业整体的科技含量与管理效率，加快企业的信息化建设。该管理系统以java为开发语言，开发平台选择的是myeclipse，以小型关联式数据库mysql作为数据库，搭建struts、spring、mybatis三大轻量级框架，并采用一些主流技术来实现b/s架构系统。该系统的运行可以极大地提高人事管理部门的工作效率。
关键词：人事管理；mysql；java。
随着计算机的日益普及和网络的发展，数据库的应用范围越来越广，数据库的功能也越来越强，因此开发人事管理系统应用程序显得尤为重要，在强调管理、强调信息的现代社会中它变得越来越普及。一个优秀的人事管理系统不仅能够将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来，而且还能提高企业整体的科技含量与管理效率，加快企业的信息化建设。
1人事管理系统功能需求分析。
本系统分为员工管理、部门管理、工资管理、管理员管理四个模块，管理员通过账户密码进登陆系统，进入操作界面。能满足的目标如下：
1）员工基本档案界面的添加、修改、删除操作；
2）根据姓名模糊查询功能的实现；
3）根据部门查询功能的实现；
4）部门基本信息界面的添加、修改、删除操作；
5）按相应条件对员工的奖惩、工资等进行统计；
6）管理员密码的修改。
2系统详细设计。
对于一个大型而复杂的软件系统，用户很难精确完整地提出它的功能和性能要求。一开始只能提出一个大概、模糊的功能，只有经过长时间的反复认识才逐步明确。有时进入到设计、编程阶段才能明确，更有甚者，到开发后期还在提新的要求。这无疑给软件开发带来困难。系统设计，从宏观方面为系统提供了进行质量评估的直观表示，也是能把用户需求精确地转变为系统成品的唯一方法。因此，系统设计软件开发过程是决定软件产品质量的关键阶段。
2.1系统功能模块设计。
由于人事管理系统要处理的业务众多、涉及的细节众多，本次系统开发过程中仅设计出大致功能的模块。基本功能模块下分为员工管理模块、部门管理模块、工资管理模块、管理员管理模块四个一级模块，在各个一级模块下细分了一些贴切业务的二级模块：
1）员工管理：本功能负责员工信息的管理；
2）部门管理：本功能负责部门信息的管理；
3）工资管理：本功能负责工资明细的管理；
4）管理员管理：本功能负责管理员信息的管理。
2.2数据库表设计。
根据该系统设计的需要，其后台数据库文件中需要用到员工信息表、部门信息表、工资明细表、管理员信息表等共四个表，每个表均有其自己的功能，是人事管理系统中不可缺少的一部分。
3系统测试。
3.1系统测试环境及方法。
1）测试环境：在windows7系统下，以ie7、ie11、firefox31.6、chrome浏览器下，均可兼容本系统。
2）测试方法：通过junit白盒测试，确定系统中已实现的通路可按照业务需求正确的运行。通过黑盒测试，通过错误输入和正确输入来发现软件的缺陷。由于人事管理系统属于企业级内部系统，并发访问量不会过大。
3.2系统功能测试。
系统测试，是对系统完整开发过程的“收尾”，同时关系到系统质量的可靠性。尽管在最初设计的时候严谨按照业务逻辑实现代码编程，但代码不稳定因素和不同模块之间的逻辑性可能会互相干扰。而测试，就是为了防止在系统真正实施时出现不必要的障碍。以下进行部分模块的测试。
1）登陆功能测试：在用户登录时，先对校验码进行正确验证。然后对用户名和密码的有效校验，密码或姓名有错，均进行友好提示。
2）添加员工功能测试：当为本系统添加员工时，需要对表单的一些基本信息项进行格式校验，如员工姓名、基本薪水。当没有正确输入时，系统会以红色相应提示，提示管理员进行正确输入。在出生日期输入框中使用my97datepicker插件，方便管理员正确输入时间，减少了js代码的验证，如图1。对于性别和部门的输入，同样按照减少用户手动输入的思想，将性别设置为单选框，部门设置为下拉链表，为管理员提供选择输入。
4结束语。
随着计算机软硬件的不断发展，信息管理系统在人事管理中的应用己成必然，目前市场上出现的了一些通用的人事管理信息系统，由于通用软件使用范围的局限性，各单位、各公司人事部门仍需要开发适合自身使用的人事管理软件，结合自己单位的实际情况研发相应的人事管理系统，可以使得相应的人事管理部门的工作效率大大提高。
参考文献：
[2]张海藩，吕云翔.软件工程[m].北京：人民邮电出版社，.
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[4]clivebegin.mybatis实战[m].北京：机械工业出版社，2014.
[5]baronschwartz.高性能mysql[m].北京：电子工业出版社，2013.
电子商务系统的购物车设计论文篇十六
方剂中药物的研究。
规律时，选取了100张治方，因该病病因病机复杂，证候不一，骨伤名师张玉柱先生对该病的治则治法、药物使用是不同的。因此他们利用excel建立方证数据库，采用sppsclementine12.0软件对这些数据的用药频次、药物关联规则及药物聚类进行分析，最后总结出张氏骨伤治疗腰椎间盘突出症遵循病从肝治、病从血治、标本兼治的原则，也归纳出治疗三种不同证型的腰突症的三类自拟方。由此看出数据挖掘技术在方剂研究中的应用对数据背后信息、规律等的挖掘及名家经验的推广具有重大好处，因此数据挖掘技术在神经根型颈椎病的治方研究中也同样发挥着巨大的作用。
经典中治疗神经根型颈椎病的治则、治法及用药规律是吻合的，是临床用药的积累和升华，可有效地指导临床并提高疗效;另一方面也为中药新药的创制带给处方来源，指导新药研发[13]。
4小结。
数据挖掘技术作为一种新型的研究技术，在神经根型颈椎病的治方研究中的运用相对于其他领域是偏少的，并且基本上是研究文献资料上出现的治方，在对名老中医个人治疗经验及用药规律的总结是缺乏的，因此研究范围广而缺乏针对性，同时使用该技术的相关软件种类往往是单一的。此刻研究者在研究中医方剂时往往采用传统的研究方法，这就导致在大数据的研究中耗时、耗力甚则无能为力，同样也难以精准地提取大数据背后的隐藏的潜在关系和规则及缺乏对未知状况的预测。产生这样的现状，一方面是很多研究者尚未清楚该技术在方剂研究中的优势所在，思维模式尚未更新;另一方面是很多研究者尚未清楚该技术的操作技能及软件种类及其应用范围。故以后应向更多研究者普及该技术的软件种类、其中的优势及操作技能，让该技术在临床中使用更广，产生更大的效益。
参考文献。
[2]曹毅，季聪华.临床科研设计与分析[m].杭州:浙江科学技术出版社，2015:189.
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电子商务系统的购物车设计论文篇十七
[摘要]现代职业教育对学生操作动手能力的要求不断增强，学校开设实验课教学的课程越来越多，这给实验室的管理提出了新的挑战。通过对实验室的管理业务进行分析，提出采用基于j2ee平台的mvc模式设计实现了一个实用型实验室管理系统。基于j2ee的高职电子实验教学管理系统，应用java语言编写程序，应用mysql建立数据库管理数据，实现了通过网络进行高职电子实验的实验教学、实验预约、实验安排、实验报告评分等功能。
[关键词]教学管理；开放式电子实验教学；模块设计。
高职院校实验实训教育管理信息化建设，可以有效提高实验实训设备的利用率，规范实验实训教学过程，拓展实验实训教学空间，提升职业院校的办学水平。现有职业院校实验实训管理系统，主要面向实训室管理人员和实训指导教师，‘缺少对职业学校教学质量评估方法及教学管理规范的研究，特别是没考虑校企合作下的实验、实训、实习项目管理，不能按教学评估要求汇总信息提供真实可信的报告供教学行政部门及上级主管单位评审。同时该系统是一个网上教学管理系统，强调学生的主体地位，凸显学生在高职电子实验课程学习中的主动性，为解决实验室管理人员的日常工作繁重问题，实现无纸化办公，提高工作效率，提供了可借鉴的平台。
一、系统功能概述。
高职电子实验教学管理系统，具备五个方面的'功能：1）学生自己网上注册、登录功能；2）学生自主进行实验预约功能；3）学生随时随地利用电脑进行在线学习的功能；4）生成、提交实验报告的功能；5）老师对学生的实验报告进行评分、学生查询实验成绩的功能。
二、系统模块设计。
系统设计中将电子实验教学管理分成三个模块：教师模块、学生模块、实验员模块。如图1所示，每个模块都有详细的功能设计，在形式上是相互独立的，而在功能上相互依存。实验教学主要通过上传理论指导资料来实现。由于是网络教学，指导资料的形式可以采用多种形式进行，譬如视频演示实验步骤，动画演示实验原理等。教师与学生之间的交流更多的是通过数字信息流的形式，因此要求教师在教学形式上做大量的改进。在线辅导通过网络通讯工具qq，与学生一对一或者一对多的方式进行实时辅导。教师对学生的实验报告进行评分，直接从系统中抽取学生提交的实验报告，批阅后在记分栏内给出分数。
（一）学生模块。
学生模块的功能有：注册登录、实验预约、在线学习、自由讨论、实验报告。图3学生模块流程图1）注册登录和在线学习。注册和登录，是进入电子实验教学管理系统的第一个环节。教师和实验员的用户名是特定的，不需要再进行注册。学生注册时要求输入学号、姓名、班级、专业等信息。这些信息在学生提交的实验报告中都将显示出来。登录成功并进入实验界面时，系统根据登录信息对数据库进行操作，从用户信息表中查找该用户的相关信息，并反应到实验界面。这样能方便教师对学生信息进行辨认和管理。学生登录系统后在列表中选择要预习的实验题目，在线进行实验前的预习。2）实验预约。实验预约模块是为学生和实验管理员设计的。实验员将近期内可做的实验发布在网上，学生提交预约意愿，实验员收集到足够的预约信息后，对实验人员及对应的实验时间、实验地点进行安排，上传安排结果，学生通过系统了解到实验安排的情况。学生在系统内进行实验预约，保证了学生选择实验题目、实验时间的充分自由。3）实验报告。实验报告的模式已经由系统定制好，学生只需填写相应的内容，提交时自动生成实验报告。在实验报告中，学生需要填写表格的数据及计算结果，讨论并回答实验检测题，写出实验结论。进行完上述的数据分析和计算后，实验结论、实验讨论分析等内容由学生手工填入至实验报告的相应位置，在确认实验报告各项内容都完成后，将实验报告上传。即完成了本次实验的实验报告。4）自由讨论。自由讨论这项功能则通过网络通讯工具来实现。本系统中主要是利用班级qq群和群空间进行群内讨论与交流，讨论的主题围绕实验展开，目的是加深对知识的理解和扩展知识面。
（二）实验员模块。
实验员模块的功能：实验安排、器材管理、实验指导。1）实验安排。根据学生预约的情况，实验员对实验学生人数进行控制。由于在学生进行预约时，学生能够了解到其他同学已经预约的情况，在预约时不会导致在某一个时间段人数超员的情况。实验员需要做的是对具体时间和具体实验人员的统一安排。2）器材管理和实验指导。实验室器材的管理和每个学生做实验的实时指导都由实验员来完成。这就要求实验员具备有过硬的理论知识和实验操作技能。
三、总结。
基于j2ee的高职电子实验教学管理系统的设计与开发的前提是实行开放式实验教学管理的模式。本系统是针对高职在校学生选修电子实验课程的需要而开发的。系统通过在线指导、网络预约、实时反馈等功能，使实验教学的手段得以丰富，学生可以最大限度地自主选择实验时间，加强师生之间的交流，让学生真正成为学习的主体。
作者:孙静晶张鹏汪鲁才单位:1.鹤壁汽车工程职业学院2.湖南师范大学工学院。
电子商务系统的购物车设计论文篇十八
构建科学公道、运行优良的配送中心系统，首先要对于新建配送中心的位置、范围、情势，从供货时间、有没有缺货、过错率、畅销与滞销品信息和新产品的信息以及样品提供进行调查、钻研以及分析。因为这些请求不1样，因而树立的物流配送中心也不1样，其形成的配送中心系统所施展的作用也会不尽相同。
首先，电子商务环境下的城市物流配送中心系统需要拥有实现电子商务运行的物流配送信息系统，该系统包含配送进程各个领域的信息系统，是1个由计算机、利用软件及其他高科技装备通过全世界通讯网络连接起来纵横交错的立体的动态互动系统。要知足电子商务对于物流配送的需求，必需实现从信息的搜集、存储、传输、处理、检索以及输出等环节的优良运行，到达配送功课系统以及节制系统的功能实现。
其次，电子商务环境下的城市物流配送中心系统除了了配备现代化的配送设施外，还应配置高素质的专业人材，包含拥有专业知识的决策人员、管理人员、技术人员等，而且还需要1整套科学、规范的现代化管理法子以及手腕。
电子商务系统的购物车设计论文篇十九
3．1．1物流配送信息化。主要表现为配送信息的商品化、信息搜集的数据库化以及代码化、信息处理的电子化以及计算机化、信息传递的标准化以及实时化、信息存储的数字化等。
3．1．2物流配送自动化。如条码自动辨认系统、自动分拣系统、自动存取系统、货物自动跟踪系统等。
3．1．3物流配送网络化。主要指物流配送体系的计算机通讯网络化以及组织网络化，和所谓的企业内部网络化煟桑睿簦颍幔睿澹簦牎n锪髋渌屯络化是物流信息化的必然，是电子商务下物流配送流动的主要特征之1。
3．1．4物流配送智能化。物流配送功课运用大量的运筹以及决策法子解决1些实际问题，如库存水平的肯定、运输搬运路径的选择、自动导向车的运行轨迹以及功课节制、配送中心经营管理的决策支撑等。
3．1．5物流配送柔性化。物流配送柔性化即配送中心依据消费需求的“多品种、多批次、短周期”等特色，灵便组织以及施行物流功课，实现配送流动的柔性化。
电子商务系统的购物车设计论文篇二十
摘要：高职常规教学管理主要包括教学督导管理、教师课程管理、教师课堂管理等。在加强常规教学管理过程中，主要存在消息滞后导致无法及时处理的问题，如教师申请调停课，教学督导却无法及时掌握；学生考勤异常，到每周统计时间才能汇总，原来的手动操作、单机操作不能适应消息及时告知的形势需要。文章通过研究高职常规教学管理信息系统的设计与实现，使用钉钉微应用的策略，简化流程，在线实现教师调停课审核、教学考勤、督导听课等任务，将线上与线下结合，在任课教师、教学督导、辅导员相互之间建立有机联系，及时将课堂异常情况告知汇总给相关人，并及时处理，大大提高了管理效率。
关键词：常规教学管理；课堂异常；教学督导；学生考勤；钉钉微应用。
随着互联网络技术的飞速发展，职业教育在校生规模不断扩大以及多校区办学的普遍化，为保障教学质量不断提高，优化管理效能，激发发展潜力，高职院校的常规教学管理规范化、信息化已经成为互联网+教育的必然发展趋势[1]。对于教务职能部门和二级院系来讲，常规教学管理是教务教学管理最为繁杂的部分，主要管理教学过程中出现的突发性、无序性的异常变动，常规任务实施过程催办监督等，需要耗费大量的人力、物力，效率低下，且办理程序繁琐、沟通渠道不畅、互动性差，一定程度上分散了教师的精力，得不到广大师生员工的理解，也存在信息化程度低、手工或单机操作、消息零散、不方便及时汇总和查阅等缺陷[2]。
1系统设计的原则。
1.1线上线下结合的原则。
按照规范管理要求，每一项活动需要有相应的材料支持、单据证明等，用于备案备查，信息化并不是要取代线下的流程材料、单据等。因此，一般需要下载打印单据、材料等，手工填写后用手机拍照作为附件上传留存，对流程化的管理实现了信息化，从而兼顾了线上流程的便捷性，也保障了管理的规范化要求。
1.2便捷性原则。
教师应该能够通过移动智能设备，如手机、平板等，在任何有网络的地方实现申请。app应用需要支持主流的android和ios平台，支持在pc上的后台管理，实现更加复杂的.管理统计任务。
1.3开放定制原则。
教学管理任务流程繁杂，信息应该具备一定的开放性，能通过一定的方式进行扩展。
2基于钉钉微应用的系统设计和实现。
2.1系统功能模块。
目前主要通过微应用+模板定制的方式来实现常规教学管理，功能模块结构如图1所示。
2.2模块实现。
2.2.1教师调停课模块。
通过钉钉提供的模板定制功能，设计实现系部教师调课备案功能模块，主要用于教师填写调停课信息和事由等。模块本身指定了教学主管副主任作为“审批人”，利用“抄送人”字段将审批结果转发给院系督导组、教务处指定成员。教师调课审批备案表单如图2所示。
2.2.2教师的班级考勤模块。
在高职院校中，对学生课堂考勤是维持课堂纪律、保障教学质量、保护学生安全的重要方式。原则上，每堂课教师都需要考勤，并将考勤情况作为过程性考核的一个指标，对旷课缺勤的学生需要及时通告学务管理人员和辅导员，辅导员需要及时检查学生状况，及时跟进，了解原因，如图3所示。
2.2.3教师听课模块。
为规范教师听课，促进教师业务交流，常规教学管理中对听课进行规范，每位教师持有一本听课记录本，听课时需用钉钉现场拍照作为附件上传，将听课记录本的评价页面拍照上传，督导组干事从后台对教师提交的听课单进行统计和汇总。
参考文献。
[1]邓阿琴，梁称福，徐一斐.基于世界大学城的高职日常教学管理平台搭建—以湖南环境生物职业技术学院为例[j].当代教育实践与教学研究，（4）：272-274.
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