未来的我活动范文(22篇)

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未来的我活动范文(22篇)
时间:2023-12-05 04:38:43     小编:琴心月

能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。写总结时要注意文字的简洁和清晰,言之有物,不啰嗦和冗长。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章,大家一起来欣赏学习吧。

未来的我活动篇一

2、使幼儿能围绕话题谈话。

3、锻炼幼儿绘画能力。

1、彩色笔,干净白纸。

2、各种汽车的图片。

1、教师:今天,我们来看一些汽车的图片。

3、幼儿自由交谈。

(1)采用分组活动形式,要求幼儿谈论自己绘画的未来的汽车。

(2)组织幼儿集体谈论汽车,一自由交谈的基础上,组织幼儿谈论未来的汽车,紧扣汽车这一主题,展开谈话内容。

a教师请个别在自由交谈中发言较好的幼儿,向大家介绍自己的绘画的汽车,要求幼儿说清楚以下几个问题:a你为什么想画这种汽车b你觉得自己画的汽车优点b幼儿集体谈论之后,教师可通过自己绘制的未来的汽车引导幼儿的思路。比如:我画的汽车是白色的,有4个窗口,可以在天上飞。幼儿此时可按照教师饿示范来谈一绘制的'汽车的颜色,形状,功能。教师再不断补充幼儿的讲述内容,使谈话更具条理性。

4、拓展谈话内容,让幼儿谈谈未来的汽车可以增加的功能。在幼儿广泛的谈述中可能会说到各种特殊功能的汽车,教师可引导幼儿说:汽车可以自动驾驶,不需要人为操控。还可以当成房子一样居住。等等,鼓励精幼儿去思考。

5、教师和幼儿共同小结谈话容。以歌曲“我的汽车”结束谈话活动。

未来的我活动篇二

《未来的汽车》是依照国家课程标准低年级学生阶段学习目标,结合“综合·探索”学习领域的教学要求进行设计。从培养学生的造型方向色彩能力出发,把从普通的汽车引导未来的汽车造型作为活动目标,引导学生通过观察体验活动,从而锻炼学生动手操作、观察表现的实践能力,增强学生的创新意识和探索精神。

从这点出发,教师应当把引导学生进行汽车造型、方位体验活动放在重要位置,让学生通过观察体验、小组比赛活动,增强可以从不同的方位来表现。同时,将活动所产生的体现学生创新精神的结果——未来的汽车造型进行乐趣升华,变成一种精神动力,激人奋发。最后,通过选拔设计师形式,体现本课在学科综合方面的完美性,从而进一步拓展教学目标,激发学生对科技知识探求的兴趣,达到一种课外有课的教育延伸效果。

学生的汽车创造、方位体验活动是本课的重点,寻求造型的新异与美观。教师应当给学生提供丰富的感性材料,包括实物图片和作品效果,学生在此基础上获取了大量的感性素材,对设计效果进行科学的'设想。

本课教学成功,有以下几点体会:

1.把握重、难点。在学生的创作过程中,做是第一位。做得美观、独特是教学的深化。学生怎样做,跟教师的引导有很密切的关系。教师在范品和图片的选择上要做到有特色,有代表性,能够拓展学生的创新思维,要能够体现重、难点。

2.重视作品的评价方式。采取灵活实际的评价形式,让学生采取推广产品的方式对自己的创作成果进行介绍,通过学生转换角色来进行集体的评价,产生比较公正结果。这里要注意的是学生转化的角色的选择。本课我让学生转变为参加展示会的商家,根据自己的喜好进行综合的评价。

总之,学生在创作的过程中,教师的准备与引导很重要。如果评价方式运用得当,在最后的阶段必将产生本课的高-潮,这样很自然地将课的内容进行了拓展与延伸。

未来的我活动篇三

为促进社会和谐,实践教育公平,传递社会各界对本市低保收入家庭子女及进城务工人员随迁子女参与校外教育活动的关爱与支持,上海市儿童基金会设立“未来之星艺术圆梦”项目,委托中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会将本市优质的艺术教育辐射这些家庭儿童身边,让他们与艺术结缘,圆艺术之梦。本项目已经连续实施四年,重点培养了近500名贫困儿童在舞蹈、声乐、美术、戏剧表演方面有一技之长,圆他们成为“小小艺术家”的愿望。20xx-20xx年度第五期项目仍将兼顾“重点+辐射、固定+流动、普及+提高、自信+融合”的特点,采取社会化招生、定点定时培训、成果汇报展示等方式进行培育。

第五届未来之星艺术圆梦活动,采取社会化招生途径,定点定时培训一年。中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会负责招生选拔、培训及日常管理工作;上海市儿童基金会负责指导与监督。

(一)招生标准:

家庭经济状况符合上海市低保、低收入标准或者家庭经济困难(由所在学校或街镇妇联盖章证明其家庭贫困),且具有一定艺术基础的本市户籍或随迁子女1-4年级小学生。

(二)专业设置:

【舞蹈】30名。

年龄段:小学一、二年级。

报考要求:五官端正,体态匀称,身体协调性好,并热爱舞蹈。

学员准备:面试。

学习内容:通过芭蕾基础训练及舞蹈组合训练,塑造良好的体态,培养学生对舞蹈艺术的兴趣和表演能力,提高审美情趣。

【声乐】30名。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:喜爱唱歌,具有一定声乐演唱潜质及兴趣,有良好的音准、节奏能力。

面试内容:演唱一首自选歌曲;根据老师要求模唱、排击节奏;会乐器、识五线谱者优先。

【戏剧】30名。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:五官端正、身体无明显缺陷、举止大方得体、身材挺拔;能说比较标准的普通话,方言口音不明显。

面试内容:自备诗歌、故事、散文、寓言等材料一段(背诵);自备歌曲一段(选择不限民歌、美声、通俗);自备舞蹈、体操、武术、形体表演等(摆几个动作);命题即兴表演(单人或多人)。

【民乐】30名(古筝、琵琶、笛子各10人)。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:五官端正、身体无明显缺陷、身材挺拔。有良好的音准、节奏能力,五级以上的学员优先。

面试内容:自备一段民乐演奏(琵琶、笛子须自带乐器,古筝无须自带)。

(三)面试须知(暂定)。

1、面试时间:20xx年3月9日(周六)。

2、面试地点:市妇联。

3、着装要求:参加面试学员须穿平底鞋;不许化妆、不允许着裙装、牛仔裤;女生短发或梳马尾辫。

(四)培训须知(暂定)。

1、培训时间:20xx年3月15日起每周五下午。

2、培训地点:

“第五期未来之星艺术圆梦”汇报演出,拟计划于20xx年1月择日举行,本次演出不仅要展示孩子的所学之长、还将继续突出自信、融合、分享等主题。参加演出的学生主体以1-5届未来之星学员为主,该项目具体由中国福利会儿童艺术剧院执行,由上海教育电视台全程录播。

为鼓励优秀教师积极参与未来之星项目、表彰特别优秀的学员,设立“未来之星教师、学生奖励基金”。并授予“爱心教师”、“优秀学员”等称号。另从每年参与未来之星项目的孩子中,选拔特别优秀的孩子,参加少年宫艺术团、儿童艺术剧院马兰花艺术团的教育或演出活动。

一年培训课时结束后,在班里表现突出和优秀的学员奖励如下:

(1)推荐获奖者参加“未来之星--上海市学生艺术单项比赛”项目。

(2)推荐获奖者进入市级优秀艺术团——“源长流青少年艺术团”免费学习。

(3)推荐获奖者进入下一届的学时课程,继续学习艺术课程。

报名地址:聚缘居委。

(闵驰一路50弄26号一楼)。

所需材料:一寸照片一张、户口本。

未来的我活动篇四

一、活动主题:

畅想青春放飞梦想。

二、活动目的:

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,展示同学们奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌,鼓励团员们以更加积极的态度投入到学习和生活中。我信息学院通信工程092班举办以“畅想青春放飞梦想”为主题的团日活动,旨在激发团员们的斗志,展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌。

三、活动时间:

待定。

四、活动对象:

通信工程092全体团员。

五、活动地点:

待定。

六、活动准备:

2、宣传用飞信通知所有成员。

3、奖品由生活委员采购笔记本或中性笔。

4、由三位团员准备以“我的大学理想”为主题的演讲稿。

5、准备活动过程中的小游戏。

6、制作班级活动图片的ppt。

七、活动流程:

1、主持人宣布活动开始,合唱团歌后播放《我的未来不是梦》。

2、请三位同学分别以“我的大学理想”为主题演讲。

3、请同学们进行个人才艺展示。

4、放映大学一年中班级活动留影的ppt。

5、游戏阶段。

6、团支书总结,活动结束。

7、合影留念。

8、由3~4人总结活动心得。

未来的我活动篇五

同学们,你知道未来的世界是怎么样的吗?让我们插上想象的翅膀,一起来畅想未来吧!

畅想未来,未来的科技可发达了。地球人口暴增怎么办了?哈哈,不用担心,现在的科技可发达了。通过科学家们的努力,已成功改造了月球的环境,把月球改造为了另一个“地球”,通过移民,以充分减轻了地球的负担。目前人们正在改造“地球的孪生兄弟”——火星。预计不久,就会改造完“火星”。这样就可以进一步缓解地球的负担。到时候,飞船以光速飞行着,快极了。一会就到达了火星。

畅想未来,未来的环境好极了,到处是挺拔的大树,小鸟的歌声。现在对环境有一点污染的能源都被排除了,取而代之的是风能、太阳能。人们还发明了许多观赏这些美景的东西,比如说无污染式潜水艇等等。

未来的我活动篇六

近日,我参加了一场以“创就未来”为主题的活动,活动旨在激发青年创业创新的热情与能力。在这次活动中,我深刻体会到了创新的力量,也对未来的创业发展有了更深层次的认知和体会。以下是本人对此次活动的心得体会。

第一段:活动背景与目的介绍。

“创就未来”活动是由我们学校举办的一场针对大学生的创业创新活动。它旨在鼓励大学生运用自己的智慧和创新能力,提出符合时代需求的创业项目,激发他们的创业潜能。通过该活动,我们希望培养学生的创业意识和创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

第二段:丰富多彩的活动内容。

活动中,我们参观了多个成功的创业企业,并与企业创始人进行了交流。通过听取他们的经验分享,我们对创业过程有了更清晰的认识。此外,活动还组织了创业分享会和创意比赛,让我们有机会展示自己的创业项目和理念,并与其他参赛者交流合作。这些丰富多彩的活动内容不仅拓宽了我们的视野,也让我们深入了解了创业的挑战与机遇。

第三段:创新的力量。

在活动中,我见识到了许多充满创新力量的创业项目。这些项目既有基于科技的新产品,也有独特的服务领域创新。例如,有一位创业者通过利用人工智能技术,开发了一款能够智能识别和分类垃圾的垃圾桶,以提高垃圾处理的效率和环境保护。还有一位年轻的创业者专注于发展农村教育,通过线上教育平台为农村孩子提供优质教育资源。这些创新项目都展示了创业者的敏锐洞察力和勇气,同时也启发了我对创业的思考和想象力。

第四段:创业发展的机遇与挑战。

参加活动让我深刻认识到创业发展既有机遇,也面临着诸多挑战。创新创业行业稳步增长,不仅为年轻人提供了更多创业机会,也为社会经济带来了更多的活力和创新。然而,创业的过程充满了不确定性和风险。比如,市场竞争激烈,创业者需要具备出色的市场洞察力和执行力;资金筹集困难,创业者需要面对资金瓶颈和融资难题。在这个过程中,我明白了创业需要的不仅仅是头脑风暴和勇气,更需要坚持不懈的努力和全面的准备。

第五段:对未来的展望与自我期许。

通过参与“创就未来”活动,我深刻认识到创业和创新的重要性。在未来,我希望能够将自己的创新理念转化为行动,并在创业的道路上实践出色。我将继续努力提升个人的创业能力和才华,不断拓宽自己的眼界,不断汲取知识和经验。我相信,通过不懈努力和持续创新,我能够为社会带来更多的价值,并为创业的未来贡献自己的力量。

总结:

“创就未来”活动让我深入了解了创业创新的机会与挑战,拓宽了我的视野,也激发了我的创业激情。通过与成功的创业者交流与合作,我获得了宝贵的经验和启发,对未来的创业道路充满了信心和期待。我将继续积极参与各类创新创业活动,不断学习和成长,为实现个人创业梦想做好准备。

未来的我活动篇七

总结过去的各项工作,我们有成功的经验,也有不足的地方,我们要总结经验教训,改进我们的工作。我们在今后主要改进以下几个方面的工作:

1. 继续开展党的思想、方针学习活动,调动团员的积极性,组织同学们学习党的精神,提升同学们参与时政的热情。

2. 开展更多的活动增强班级的学术气氛。组织开展更多的专业, 实践活动,提高同学们的学习热情,使班级的学术气氛更浓。

3. 对于团支部的生活方面,要注重了解同学们的思想和心声,征求同学们的意见,对支部的问题展开讨论,计划定期召开团日活动。

4. 组织班团委干部深入同学之间,了解同学们的学习、生活方面的情况,反应并及时解决问题。与同学们谈心,尽最大努力使班级 更加融洽和睦。

5. 组织同学们参加社会活动,让其在活动中锻炼社交恩能够力 和人格修养,增强自己的`社会责任感和使命感。

服务人民作准备。

10会计一班的同学们充满信心,努力为飞越梦想而奋斗。“天行健,君子当自强不息”,前方的路或许会更崎岖,但我们有理由相信,在我们的努力和拼搏下,我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角,并闯出一片属于自己的天地。也许10年之后我们再相见时,我们会更加骄傲和自豪,因为我们同是10会计一班的同学,共同为它付出 努力过!我们永远都是一家人!

未来的我活动篇八

3月29日星期六晚,由江西财经大学统计学院就业与实践部筹办的主题为“独音创想,汇聚未来之声”活动华丽开展。

本次活动突破了传统方式,主要以交流会的方式进行,让参与者在轻松、愉悦的氛围中汲取经验与知识。活动分为三个流程,首先进行的是“组团造未来”问答环节,参与者分为人数均等的四组并编号,以组队形式依次参与环节中的三个活动-――未来你懂的,未来早知道,站到未来。问答题目所涉及范围广,要求参与者对各方面的知识都有所了解,其中,以抢答形式开展的“未来早知道”活动极大地调动了现场的气氛,各组队员积极答题,充分展现了自己的知识储备,掀起了一阵阵热烈的掌声。在此环节中,统计学院132班的参与者表现突出,站到了最后,成为优胜团,获得了免点到一周的奖励和精美礼品一份。

随即是经验充足且优秀的三位学长为学子讲述自身经历、答疑解惑。学长们着重强调了学习与社会实践的重要性,并提出每一个人应该学会如何把握时间、规划自己的人生,此外,从与他们的交流上,我们充分感受到了当前就业形势的严峻以及找份满意的工作的.不易,所以为就业提前做足准备显得尤为重要的道理深深地印在了每一个人心里,他们激情洋溢的讲述把本次活动推向了高潮,也为本次活动带来了许多亮点。最后,活动参与者与评委嘉宾进行了合影留念,并为经验介绍者赠送了精美礼品,以感谢他们的到来,为未来合唱团交流会画上了圆满的句号。

本次交流会秉承了江财前人为后人引路的优良传统,为渐渐迈进社会舞台的江财学子提供了一个思考未来、规划自身的平台。经验者自身经历的讲述以及为听者的答疑解惑打破了听众单方面汲取信息的局限,更有利于经验的传承与感悟,并促使我们对未来及早规划,对新生起到了一个鼓励其积极面对就业的作用。除此之外,参与者精彩的答题更是充分展现了统院学子良好的精神面貌与风采,相信江西财经大学统院学子能唱响属于自己的美好未来!

(文/统计学院谢蓉)。

未来的我活动篇九

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照新民教育局的有关要求,我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。

一、活动目的。

按照_要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热情,进而带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题。

传承文明礼仪,创建书香校园。

三、活动内容。

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动,落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》,积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

(一)开展“三个一”活动。

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

(二)开展读书小报评比活动。

结合本次“全民读书月”活动,在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。

(三)举办读书征文大赛。

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为倡导学生多读书,读好书,让好书来陶冶学生的情操,增长提升他们的境界,我校特举办读书征文大赛。

一、活动主题:“我与书”

二、参赛对象:3—6年级学生,每班3人。

三、时间安排:__年4月25日——__年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。

四、征文内容:

1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达)。

2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。

3、题目自拟。

五、征文要求。

1文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。

2学生完成草稿好,统一誊写在学校发放的稿子上。

3每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放学前。

未来的我活动篇十

创就未来活动是一次极具意义的经历,无论是在参与活动的过程还是在反思活动后,我都得到了很多启发和收获。这次活动让我深刻感受到了创新和创业的重要性,也让我意识到自己在创新和创业方面还有很多需要提升的地方。

首先,在活动的准备过程中,我实际参观了一些创业公司,对创业者们的故事和经验有了更深入的了解。我看到了创业者们面对困难和挑战时的坚持不懈,看到了他们通过努力和智慧获得成功的瞬间。这让我深深地明白了一个道理:创业不仅仅是机会和资源的问题,更重要的是自己的努力和才能。只有通过不断地学习和提升自己,才能在创业的路上走得更远。

其次,在参与活动的过程中,我结识了许多志同道合的伙伴,我们一起探讨创新和创业的话题,一起分享学习和经验。这种交流的过程让我受益匪浅,不仅扩大了我的视野,还激发了我对创新的热情和动力。我意识到,创新和创业不是一个人的事情,而是需要团队合作和共同努力的。通过与伙伴的合作,我学到了如何有效地沟通和协作,也发现了自己在团队合作中的不足之处,这对我的成长和进步意义重大。

再次,活动期间的一次创业比赛给了我很大的机会去实践和展示自己的创业想法。通过这次比赛,我能够将我所学到的知识和技能应用到实际中,不仅锻炼了自己的创新思维和动手能力,也深入了解了创业的整个过程。虽然最后没有取得太好的成绩,但是这次经历让我充分意识到了创业的风险和挑战,也明白了创业需要持之以恒的毅力和耐心。我相信,在失败中学习,在经验中成长,我会有更多的机会去实现自己的创业梦想。

最后,在活动的总结反思中,我意识到了自己在创新和创业方面还有很多需要提升的地方。我有时候过于追求完美,缺乏实际行动和执行力;我有时候过于保守,缺乏敢于尝试和冒险的勇气。但是,我相信只要我不断学习和改进,不断挑战自己,我一定可以成为一名优秀的创业者。

通过这次活动,我不仅获得了专业知识和技能,也明白了创新和创业的重要性。我将继续保持对创新和创业的热情和动力,不断学习和成长,为自己的创业梦想努力奋斗。我相信,只要我坚持不懈,创新就会引领我走向成功的未来。创就未来活动的经历将永远成为我人生中宝贵的财富,我会将活动中的启示和收获带入我的未来人生道路中。

未来的我活动篇十一

联合国教科文组织将在我国云南省举办“联合国生物多样性大会”,总结上一个十年执行情况,制定未来十年保护生物多样性规划,这将对我国进一步推动生物多样性保护工作起到积极的作用。活动旨在对青少年进行环境科学教育,拓宽青少年对生物多样性的科学认知,向青少年普及有关生物多样性的基本知识,关注我国在保护自然环境、保护生物多样性方面取得的积极进展及存在问题,提高对生物多样性重要性的认识,以更自觉的行动参与到保护生物多样性的行动中去,为人类与生物和谐共存做出自己的积极努力。

主办单位:

上海市科学技术协会、上海图书馆、上海市老科学技术工作者协会、上海市物联网行业协会。

承办单位:

上海图书馆读者服务中心、上海市老科协科普委、上海市老科协造船委。

协办单位:

本届大赛设高中组、初中组、小学组三个组别,各组别分设下列项目:

项目1、昆虫造型“机器人”越障竞速赛(个人赛),设小学组、初中组。

项目2、“格斗机器人”淘汰赛。(团体赛),设小学组、初中组、高中组。

项目3、c-stem物联网创新科技竞赛(团体赛),设小学组、初中组、高中组。

1、报名时间:20xx年9月25日开始,11月15日前截至。线下和现场均不接受报名。

3、竞赛时间:20xx年12月上旬(具体时间通过报名人邮箱另行通知)。

4、竞赛地点:项目1、项目2在上海图书馆三楼创·新空间(淮海中路1555号)举行,项目3将根据报名情况另行通知。

5、竞赛要求:个人赛1人一模型;团体赛1队一模型。

本届大赛设高中组、初中组、小学组等三个组别,分别设相应的竞赛项目。大赛拟对各项目分别设立包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖在内若干个奖项。获奖者均由大赛组委会发给奖状和奖品。如遇各组报名人数不均衡,大赛组委会将根据各组别参赛实际人数酌情增加或减少获奖数目。大赛组委会还将对辅导学生成绩优异的指导教师和组织参赛表现突出的学校颁发优秀指导奖和优秀组织奖。

未来的我活动篇十二

党的十八大明确提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的奋斗目标,为中国人民绘制了美丽的“中国梦”。梦想呈现蓝图,梦想凝聚共识,梦想激发勇气。新中国从“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”,国家在不断发展壮大,也为每一个公民的梦想提供了生长的土壤。作为高校的基层党组织,要充分发挥思想优势、组织优势、科技优势、人才优势和文化优势,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、踏实工作,在学院改革和发展的进程中切实发挥“先锋队”、“主力军”作用。

二、活动目的。

在学校党委提出“争做生态文明践行者,聚力美丽富强中国梦”的背景下,作为一个基层研究生党支部,希望通过一系列的爱心和科普活动,以提高党支部成员的综合素质和社会责任感,争创“学习型、服务型和创新型”党支部,同时向社会展现我林大学子的风采。

本次党日活动组织党员和积极分子走出校门,深入到小学中,关爱聋哑儿童。同时发挥学科专业优势,开展有校园播种的环境教育活动,举办分享会,组织科普讲座等活动。结合我校的“红绿相映”的育人理念,播种“希望”,传递“绿色”正能量给这些弱势儿童。

三、活动时间及地点。

1、活动时间:_年5月——_年7月上旬,1周/次。

2、活动地点:北京启喑实验学校。

四、参加人员。

北京林业大学园林学院研究生第十二党支部:全体党员和积极分子。

北京启喑实验学校:小学部聋哑儿童。

根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组。

五、前期准备。

1、召开支委会,商讨党日活动的内容和形式,进行活动方案的策划;。

2、联系合作单位,确定活动地点、对象、大概时间,以及活动内容;。

3、召开支部大会,向支部成员传达党日活动的具体安排,每个成员需完成的工作,以及在活动中需要注意的问题。共同商量活动中可能遇到的一些细节问题。同时征集每周分享会和科普讲座的主题。

4、再次与合作单位沟通交流,确定具体活动时间,双方为活动前期做好准备工作。

六、活动流程。

1.活动准备环节。

(1)查阅资料、复习播种相关的专业知识,对参与人员进行培训。准备每周的科普讲座和分享会内容。

(2)购买好种子、花盆、水壶、小铲子等播种材料,并购买标签和彩笔等作标记用。准备每周科普讲座和分享会所需的材料(具体材料根据课程内容进行准备)。

(3)学习一些简单常用的手语,以便与聋哑儿童进行简单的沟通。

2、活动开展环节。

(1)党支部成员在根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组负责人的带领下到北京启喑实验学校。我们与小朋友做小游戏互动,相互熟悉、了解。

(2)给小朋友们讲解一些种植知识,然后为小朋友们示范播种方法。

(3)分发播种材料,并分组展开实践。

(4)种植完毕,做标签。制定植物生长观察计划,布置养护任务并分工。

3、活动后续环节。

(1)定期去合作学校进行养护指导。包括:浇水、除草、移苗等等。

(2)分享会和科普讲座。

支部成员自愿报名,每周派1-2人到北京启喑实验学校为聋哑儿童做一次讲座或者组织一次分享会,共10次左右,每次40分钟。内容丰富形、式多样,包括做小游戏、看纪录片、讲解植物相关知识、做手工等等。

每周活动结束后,主讲同学与大家分享经验,大家交流、讨论,为下一次活动做更充足的准备。

(3)撰写新闻稿:安排撰写人员,每次活动后整理照片和文,及时提交。

(4)活动总结:做好活动记录,活动全部工作都完成后及时写活动总结,最后成果按时提交。与合作学校开展分享交流会,让聋哑儿童们展示自己的成果。

七、注意事项。

1.户外活动务必保证支部成员的人身财产安全;。

2.在老师和学生面前保持良好的形象;。

3.尊重弱势人群,关爱聋哑儿童。

4.确保支部成员全部参与,让每个成员都能切身体验到活动的成就感;。

5.活动过程分工合理,做好活动记录,及时提交新闻稿与活动总结。

八、经费预算。

1.科普资料打印费用:100元。

2.播种所购种子、花盆等:300元。

3.科普讲座和分享会中准备材料所需费用:300元。

4.交通费:300元。

总计:1000元。

九、附录。

1.自带水壶水杯,实践低碳。

2.自带相机记录活动情况。

未来的我活动篇十三

后的我是一名出色的'歌星。在众多粉丝的追捧下,我的演唱事业一路飙升。在社会上,我还是一位受人尊敬的爱心人士。我为我的事业取得了成功感到非常自豪!

一天下午,我准备去开演唱会,我坐在有保镖保护的豪华轿车里,车子开到哪,哪儿就会有一群像野狼一样的粉丝和记者冲上来问我问题、找我签名,把车子堵了个水泄不通,我对记者和粉丝说:“大家好!我现在要急着去开演唱会,请大家先让一下,演唱会结束了再采访和签名,好吗?”

粉丝们终于让开道,车到了现场,我要上场了。

我来到演出场地,大家提高喉咙大声地尖叫。我用新创作的歌曲《聪明的我》回应大家的热情,用我富有音乐天赋的磁性的声音震撼全场,用干劲洒脱的舞姿嗨翻全场,用“李氏互动方式”调动全场气氛,将演唱会一次次地推向高潮。粉丝们的声音像是拧成一股绳“李岩汶,我爱你!”

“李岩汶,我爱你!”……简直有点疯狂的歌迷们一遍一遍地叫着我的名字。演唱会结束了,我走出演唱会现场,守候的记者举着长枪短炮对着我咔嚓咔嚓地拍,询问我最近的活动安排,新创作的歌曲。歌迷们围上来跟我要签名,有签到本子上的,有签到衣服上的,有签到物品上,还有签到脸上的,哈哈,五花八门。我在他们面前没有半点明星架子,即使非常疲惫,我也一一满足追捧我的歌迷们。

我成功了,但从不摆明星架子,所以我被邀请参加很多的社会活动。我关注老弱病残,常为他们带去温暖。我是位勤奋努力的歌星,社会上将我树立成励志的榜样,特别是学校,常邀请我去跟学生们演唱,然后讲我成功的故事,用我的亲身经历激励着学生们努力学习,积极进取。

一个出色的有爱心的积极上进的歌星。

未来的我活动篇十四

绵阳市教育和体育局共青团绵阳市委四川省足球协会。

四川省国家级青少年俱乐部联合会。

四川省学生体育艺术协会。

绵阳市青少年体育俱乐部联合会。

绵阳市外国语实验学校。

20xx年7月17日至22日在绵阳市外国语实验学校举行。

(一)每个市(州)应组建一支代表队参加,每队可报19人,其中领队1人,教练员2人,男、女队员各8人。承办地可增派一支代表队参加。

(二)各代表队领队原则上由各市(州)体育局、教育局或团委的青少年体育工作负责人担任;教练员由各市(州)国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的足球教练员、教师担任;队员由各市(州)国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的。

(三)各代表队队员必须思想品德好、遵守《中小学生日常行为规范》、身体健康、有一定足球运动基础、并提供县级以上医院出具的体检合格证明和校外人身意外伤害保险。

(四)各代表队运动服装自备,颜色、样式必须整齐统一。

20xx年7月17日报到,18日至21日开展活动,22日离会。本次夏令营活动内容以足球基本技、战术培训和五人制足球竞赛为主,通过理论学习、分解训练和比赛等方式进行。具体日程安排和竞赛规程另行通知。

委托四川省足球协会选派。

(一)设男、女竞赛一等奖3个、二等奖4个、三等奖5个,评奖办法按大会竞赛规程相关规定执行。

(二)设体育道德风尚奖、优秀领队奖、优秀教练员奖、优秀队员奖,评选办法按大会相关规定执行。

(一)各代表队往返交通费自理,活动期间每人每天需缴纳食宿费50元。

(二)大会食宿标准为每人每天80元。食宿费差额部分以及培训、竞赛等活动经费由大会组委会承担。超编人员一切费用自理。

(一)报名。

1.各市(州)体育局、教育局、团委共同协作并把关,根据活动要求选拔和推荐具备条件的学生参加夏令营。

2.各市(州)体育局负责汇总参加夏令营的领队、教练员和队员名单,填写报名表(见附件3),加盖市(州)体育局、教育局、团委的公章后于20xx年6月23日前上报至省体育局青少年体育处。(同时将报名表电子版发送至邮箱:)。

联系人:省体育局青少年体育处李柔娉。

(二)报到。

请各代表队于20xx年7月17日17:00以前到绵阳市外国语实验学校报到。地址:绵阳市九州大道教育园区。报到时须向大会提交队员的健康证明(县级以上医院出具)、人身意外伤害保险、学生学籍证明(所在教育部门盖章)和身份证,资料不全或不符合规定者不允许参加夏令营。

联系人:唐剑(绵阳市外国语实验学校)电话:

尹皎(绵阳市教育和体育局)电话:

未来的我活动篇十五

未来的我将是一名特工,高档的工具随时带在身,那感觉真爽。

一天我接到上级命令,去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服装,立即从豪宅里出来,坐上私人直升机飞到了指定位置。我从飞机上跳下来,用“升缩皮筋”从楼顶吊到90层,再用“强力手套”粘在墙壁上,偷听他们议论,其中一个逃犯好像是他们的头儿,说:“咱们去英国吧!那里有矿石,咱们去哪里挖矿,一块好矿可以赚50万美元!”“好啊!这样的话,那些特种部队就抓不到我们了。”“最近机场管的不严!”“那好,咱们就去英国!”这一切都被我偷听到了。我通知了特种部队到机场埋伏起来。

2、3天后,那20名逃犯当场被抓了起来,就这样我就成了抓逃犯的英雄。他们给我起了一个外号:神探特工。

由于自然灾害频发危害人类的安全,我发明了可以抵御自然灾害的房屋。每当地震来临时,自动保护就会启动,房屋会升到空中,丝毫不受地震的影响;同样,当洪水海啸来临时,它会自动启用保护膜,你别小看这薄薄的一层保护膜,无论多大的灾害都不会伤及它,即使是天上下石头雨,它都能“兵来将挡、水来土掩”。

一天我正在朋友家做客,突然警报器打响。有大批外来飞行物攻击地球保护膜。我不慌不忙地跟朋友说声再见,坐进了x-178指挥飞船,命令海陆空三军机器人部队立刻反击。转眼间就把侵略者打得落花流水、屁滚尿流,还活捉了他们的指挥官。我严正警告他:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。如果胆敢再来侵犯地球,必将让你们粉身碎骨。我们宇宙是个大家庭,应该和平相处,和平的世界人们才能幸福。”外星生物心悦诚服,从此再也没有侵犯地球了。

我相信我的发明一定会保护好我们的地球家园。

20年后的我是一名出色的'歌星。在众多粉丝的追捧下,我的演唱事业一路飙升。在社会上,我还是一位受人尊敬的爱心人士。我为我的事业取得了成功感到非常自豪!

一天下午,我准备去开演唱会,我坐在有保镖保护的豪华轿车里,车子开到哪,哪儿就会有一群像野狼一样的粉丝和记者冲上来问我问题、找我签名,把车子堵了个水泄不通,我对记者和粉丝说:“大家好!我现在要急着去开演唱会,请大家先让一下,演唱会结束了再采访和签名,好吗?”

粉丝们终于让开道,车到了现场,我要上场了。

我来到演出场地,大家提高喉咙大声地尖叫。我用新创作的歌曲《聪明的我》回应大家的热情,用我富有音乐天赋的磁性的声音震撼全场,用干劲洒脱的舞姿嗨翻全场,用“李氏互动方式”调动全场气氛,将演唱会一次次地推向高潮。粉丝们的声音像是拧成一股绳“李岩汶,我爱你!”

“李岩汶,我爱你!”……简直有点疯狂的歌迷们一遍一遍地叫着我的名字。演唱会结束了,我走出演唱会现场,守候的记者举着长枪短炮对着我咔嚓咔嚓地拍,询问我最近的活动安排,新创作的歌曲。歌迷们围上来跟我要签名,有签到本子上的,有签到衣服上的,有签到物品上,还有签到脸上的,哈哈,五花八门。我在他们面前没有半点明星架子,即使非常疲惫,我也一一满足追捧我的歌迷们。

我成功了,但从不摆明星架子,所以我被邀请参加很多的社会活动。我关注老弱病残,常为他们带去温暖。我是位勤奋努力的歌星,社会上将我树立成励志的榜样,特别是学校,常邀请我去跟学生们演唱,然后讲我成功的故事,用我的亲身经历激励着学生们努力学习,积极进取。

一个出色的有爱心的积极上进的歌星。

未来的我活动篇十六

为深入贯彻党的十八大精神,满足人民群众日益增长的精神文化需求,通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动,来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长,发现和培养文化艺术人才,推动全市文化艺术事业蓬勃发展。

通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛,搭建青少年展示自我的舞台;通过规范、公平、公正的比赛活动,为青少年提供交流学习的机会,从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。

(一)参赛年龄。

原则上不超过18周岁,参赛选手分为学前组、小学组、中学组。

(二)参赛形式。

个人或集体均可。

(三)参赛题材及时间。

所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。

1、声乐类:

分类:通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。

要求:自选曲目,自备服装、道具、音乐伴奏带。

2、器乐类:

分类:(民乐)二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等;(西乐)大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。

要求:自选曲目,自备服装、乐器。

3、表演类:

分类:民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合;武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演;戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术;诗文诵读、主持等。

要求:自选舞曲,自备服装、道具、音乐伴奏带。

(一)报名海选阶段:20xx年5月1日—20xx年7月15日(线上线下均可报名)。

(二)复赛阶段:20xx年7月16日—20xx年8月15日。

(三)总决赛及颁奖:20xx年8月20日。

海选:市内各社区广场。

复赛:市内大型社区广场。

决赛:解放广场(暂定)。

(一)报名:

上一页。

1、线下:活动组委会办公室现场报名。

2、线上:南阳教育培训网报名、活动官方微信在线报名。

(线上线下报名均免费)。

(二)复赛:报名选手通过海选后进入复赛。

(三)决赛:通过复赛的节目按照组别和类别的不同分别进行决赛。

组委会将邀请省、市、区有关领导和权威专家组成评委会,遵循公开、公平、公正的原则进行评选。评分办法采用10分制,保留小数点后两位数,评委现场打分,现场亮分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。

(一)进入复赛的节目。

由组委会颁发南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛纪念品。

(二)参加决赛的节目。

2、凡进入决赛但未取得名次的参赛者均获得优秀奖,颁发证书;

3、推荐优秀节目参加20xx年南阳电视台春节晚会;

4、推荐优秀选手至河南电视台、中央电视台少儿频道等参与相关节目制作。

主办单位(暂定):中共南阳市委宣传部南阳市教育局。

承办单位(暂定):南阳市教育培训协会南阳教育培训网南阳海纳广告文化传媒。

组委会顾问、主任及副主任由主办单位、承办单位相关领导担任,组委会具体成员名单由主办单位、承办单位具体商定。

组委会下设办公室,办公地点由主办单位、承办单位具体商定。

南阳日报、南阳晚报、南阳电视台、南阳广播电台、新浪南阳、百度南阳贴吧、南阳广场南街论坛、直播南阳等。

未来的我活动篇十七

《未来的房子》是二年级《艺术》下册第五单元《我家的房,你家的屋》的第三课题的教学内容,这是一节想象画的课程,既然是想象画,就必须把学生想象的思维调动起来,这样才能为下一步的绘画创作打好基础。在第一环节教学中,用音乐来导入教学,让学生在音乐中进入学习的状态。在美术教学中,艺术是相通的,音乐的渗透能在美术教学中起到很好的辅助作用,在视觉上能很好调动学生的情绪,丰富课堂氛围。

在第二环节《畅想未来》教学过程中,学生的想象思维还是能够很好的受到启发,想象大胆,富有儿童天真浪漫的气息;在第三环节《创作绘画》教学过程中,很多学生还是能大胆的把自己的所思所感所想在画纸上淋漓尽致的表现,但还是会出现这种情况。有些学生还是会照着老师的范画去回忆来画,这现象在美术课堂中也是会出现的。

传统的美术教育评价,往往只要求学生提供美术课的作业,而对于学生是如何完成这张作业并不是十分关心,对学生的教学评价完全是取决于教师对学生单一的美术作业好坏的肯定与否定来实现的,这样,压抑了学生的学习创造空间和创新意识,抹杀了学生的个性体现。在现实的'教学中,我更关注每个学生的创作动机、创作环境、创作条件、年龄性格等诸多因素的不同而形成的主观能动性。如在第四环节《评价交流》过程中,我侧重学生之间的自评互评,把讲台交给学生,让学生从彼此之间的作品中去交流想法和体会,学生之间更能读懂他们之间那种独特的“儿童画语言”,老师也能从中学习到学生中的那种想法和学习方式。我觉得这是一种过程的体验,一种心灵的震撼,一种艺术的感受。我相信,富有个性的交流碰撞后,在他们心中的家园会“盖”得更加漂亮,更有创意,更加地温暖舒适,更富有时代和艺术的特色。并体验到作家乡未来建设者的责任感和幸福感。

未来的我活动篇十八

一、活动目的:

1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。

二、活动准备:

1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。

2、道具、课件。

3、主持人准备串联词。

三、活动过程:

(合)人类的伟大不在于我们在做什么,而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。初三(1)班:“我的未来不是梦”-主题班会现在开始.

男:理想是石,敲出星星之火理想是火,点燃熄灭的灯。

女:理想是灯,照亮夜行的路理想是路,引你走向黎明。请大家一起读一读大屏幕上的名人名言。

1、关于理想的名人名言:

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根。

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。――爱因斯坦。

男:多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。

2、名人成才的小故事:

(周鑫、何洁、徐圆)。

比尔・盖茨的故事――世界巨富比尔.盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说:与其做一棵草坪里的小草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。他坚持写日记,随时记下自己的想法,小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易,要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道:人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。

乔丹的故事――乔丹在高中的时候,乔丹的教练告诉他说:“迈克尔・乔丹,你身高不够高,没有超过180。所以即使你球打得再好,以后也不可能进入nba,我们决定不要你这个球员。”迈克尔・乔丹就跟他教练讲:“教练,我不上场打球,可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候,我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队,跟这些球员一起练球,这是我要成功的企图心。”迈克尔・乔丹想要成功的企图心,让他长到198公分,长高了20公分。所以各位,假如你有梦想,假如你的梦想还没有实现,可能是你的努力还不够。后来迈克尔・乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心,即理想!

张朝阳的故事――张朝阳,搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中,1986年是一个分水岭,他考上李政道奖学金,赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分,爱幻想,不甘落后,对很多东西感兴趣。他学过画画,做过飞机航模、拉过二胡,尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事,读《哥德巴赫猜想》,并暗立志向:要好好念书,将来出人头地。中学时代,张的理想是当物理学家,认为只有获得诺贝尔奖,才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力,也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模,是个英雄。

女:故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。

3、诗歌朗诵:

《我有一个梦想》,(配乐《相信未来》,表演者:顾歆瑜)。

4、交流讨论:

女:现在,让我们每一个同学闭上眼睛,畅想未来,想一下,十年以后的'你是怎样的?

(学生回答,4、5个同学。)。

男:俗话说,千里之行、始于足下,人们追求的理想不管有多高远,总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水,最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。

女:其实在我们身边也有这样的同学,面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对,永不言弃。因为心中有梦想,仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

5、女声合唱:

《阳光总在风雨后》(表演者:邵瑜婷、李静等)。

6、小品表演:

《有啥说啥》(表演者:周宇迪、唐佳文)。

(学生回答,4、5个同学。)。

男:成功无捷径,学习当奋斗。初三的学习是辛苦,紧张而又充实的。

女:我们要不断要求自己努力,努力,再努力。我们不相信奇迹,但我们相信自信与汗水。我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天。不言放弃的青春,是最美的!我们拼搏,我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!

7、全班合唱:

《我的未来不是梦》。

男:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)。

女:现在请班主任老师为大家送上中考前的赠言,让我们一起听一听班主任对大家的期望。

男:听了老师对我们的期待,同学们是否感到激动,是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样,就让我们对师长,对自己,对未来做个庄重的承诺吧!接下来,请大家起立,一齐宣誓!

女:起立!请大家举起右拳。跟我念:我们用青春的名义宣誓――我要用智慧培育理想!/我要用汗水浇灌希望!/我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫!/我没有失败的理由,/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼;/我不负恩师的厚望;/我不负天赐的智慧;/我不负青春的理想!/不做怯懦的退缩,/不做无益的彷徨!/我将带着顽强的微笑,/去赢得志在必得的辉煌!/相信自我,不断超越!/挑战自我,追求卓越!

合:本次班会到此结束。

未来的我活动篇十九

20xx年8月,全国青少年“未来之星”阳光体育大会将在我市举办。届时,将有来自全国34个省区市(含港澳台)的体育代表团1400余名青少年和青少年体育工作者汇聚银川,参加阳光体育大会各项活动。为全力做好20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会各项筹备工作,特制定如下方案。

20xx年8月8日—12日举行。

相约美好银川,共享阳光体育。

主办单位:国家体育总局、教育部、共青团中央。

承办单位:银川市人民政府、宁夏回族自治区体育局、国家体育总局体育科学研究所、国家体育总局体育器材装备中心。

(一)启动仪式(开幕式)。

时间:20xx年8月8日(星期二)上午9:00。

地点:银川览山公园。

参加人员:各有关领导、嘉宾及全国各省区市(含港澳台)的体育代表团成员。

(二)体育项目比赛。

时间:20xx年8月8日—12日。

地点:银川九中。

主项:五人制足球、三对三篮球、跳绳、毽球。

兼项:校园定向、拔河。

(三)阳光体育项目展示、体验。

时间:20xx年8月8日-12日。

地点:银川九中。

内容:设置专项活动展台和体验区,选取在广大青少年学生中喜闻乐见的、具有时尚性、娱乐性、文化性、民族性特色的体育活动,进行集中展示和体验。

(四)青少年体育科技系列活动。

时间:20xx年8月8日-12日。

地点:银川九中。

内容:举办体育科学健身指导讲座;开展体育科学健身专项宣传活动;开展青少年体质监测、评价活动;开展青少年体育技能展示活动。

(五)奥林匹克文化交流活动。

时间:20xx年8月8日—12日。

地点:银川九中。

内容:青少年才艺展示;全国青少年体育摄影、诗歌、书法、绘画作品展示、评奖;体育明星、社会知名人士互动活动;青少年体育活动宣传口号征集活动。

(六)奥林匹克公益捐助活动。

时间:20xx年8月8日下午。

地点:闽宁镇。

参加人员:各有关领导、嘉宾、奥运明星、新闻媒体、师生代表。

(七)颁奖典礼(闭幕式)及文艺晚会。

时间:20xx年8月12日(星期六)晚7:30。

地点:银川体育馆。

参加人员:各有关领导、嘉宾及全国各省区市(含港澳台)的体育代表团成员。

(一)执委会。

成立20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会筹备工作执行委员会。

主任:

白尚成自治区党委常委、统战部长,银川市市长。

副主任:

钱秀梅银川市副市长。

委员:

(二)工作机构。

执委会下设综合协调部、宣传报道部、开(闭)幕式文体展演部、竞赛部、学生接待部、市场开发部、医疗卫生保障部、交通保障部、安全保卫部、志愿者服务部10个办事机构。

1.综合协调部。

部长:朵永毅银川市体育旅游局局长。

副部长:邵红蕾银川市体育旅游局纪委书记。

周向东银川市体育旅游局副局长。

毛志成银川市教育局副调研员。

王锦秀银川九中校长。

成员:王汉宁、哈兴乐、梁勇、马烨玲、王斌、沈勇、保志、侯勇利。

主要职责:

(2)负责安排好大会活动经费及后勤保障工作;

(4)负责统一制作、发放大会各类证件、请柬、邀请函;

(5)负责官员、嘉宾的接待;

(6)负责组委会交办的其他工作。

2.宣传报道部。

部长:代晓宁银川市委宣传部副部长。

副部长:孙晓梅银川市新闻传媒集团总编辑。

林骏银川市体育旅游局副局长。

成员:马小平、桂宏才、马新天、薛光平。

主要职责:

(1)制定宣传报道方案,全面负责大会的宣传报道工作;

(2)负责做好对接各新闻媒体人员;

(4)负责收集、统计媒体对大会的宣传报道,编辑纪念画册;

(5)做好突发事件的舆情应急处置;

(6)负责组委会交办的其他工作。

3.开(闭)幕式文体展演部。

部长:刘涛银川市文化新闻出版广电局局长。

副部长:郭林银川市文化新闻出版广电局副局长。

毛志成银川市教育局副调研员。

钟建元银川市林业局副局长。

武振银川市体育中心副主任。

图雅银川艺术剧院有限公司总经理。

成员:李小燕、王东、梁勇、张志龙。

主要职责:

(3)负责组委会交办的其他工作。

4.竞赛部。

部长:周向东银川市体育旅游局副局长。

副部长:王锦秀银川九中校长。

张学文银川市体育中心副主任。

毛志成银川市教育局副调研员。

成员:哈兴乐、马占山、梁勇、李洪江、丁晓晶、金志宏、武振、李庆梅、刘银昌、张志龙、金恒武。

主要职责:

(1)负责制定竞赛工作方案并组织实施;

(2)负责编制《秩序册》,做好裁判员及比赛工作人员的选定、培训、组织工作;

(3)负责比赛专用器材的采购、管理工作;

(4)负责比赛、展示、文化交流活动场地布置及其它准备工作,保障各项比赛活动;

(5)负责竞赛成绩的统计和整理,评定比赛奖项;

(6)负责组委会交办的其他工作。

5.学生接待部。

部长:王锦秀银川市九中校长。

副部长:毛志成银川市教育局副调研员。

米国华银川九中副校长。

成员:梁勇、丁健、王汉宁、李虎。

主要职责:

(1)负责制定各代表队运动员接待工作方案并组织实施;

(2)负责运动员在主会场住宿期间的管理、食宿等工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

6.市场开发部。

部长:陈昆银川市体育旅游局副调研员。

成员:马占山、陈加泽、赵文婷。

主要职责:

(1)负责制定大会市场开发方案并组织实施;

(2)负责大会的.招商和项目推介工作;

(3)负责大会赞助商广告、景区宣传展的组织及分配、监督等工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

7.医疗卫生保障部。

部长:田永华银川市卫计委主任。

副部长:安平银川市体育旅游局党组成员、调研员。

刘东鹏银川市卫计委副主任。

宋力银川市市场监督管理局副调研员。

毛志成银川市教育局副调研员。

米国华银川九中副校长。

成员:章健、孙矿生、乔毅、霍秀荣、保志、梁勇、丁健。

主要职责:

(1)制定医疗救护、食品安全工作方案,并组织实施;

(3)负责安排大会指定医院,设立急救通道,做好应急救护工作;

(4)负责做好传染病的预防控制工作,发现传染疫情,及时进行处置;

(5)负责组委会交办的其他工作。

8.交通保障部。

部长:叶宏伟银川市交通运输局局长。

副部长:巴特尔银川市公安局交警分局副局长。

陈昆银川市体育旅游局副调研员。

王军银川市公交公司经理。

米国华银川九中副校长。

成员:王汉宁、王新银、梁勇、丁健、李利华。

主要职责:

(1)负责会务所用车辆的调配,满足大会用车需求;

(2)负责会务用车驾驶员的培训、安全行车监管工作;

(3)配合做好参会人员的接送工作。

9.安全保卫部。

部长:王青山银川市公安局副局长。

副部长:康军银川市公安局交警分局局长。

吴克辉银川市公安消防支队副队长。

米国华银川九中副校长。

成员:王永平、张晓军、田秀贤、李林。

主要职责:

(1)制定安全保卫工作方案、消防方案,并组织实施;

(4)负责组委会交办的其他工作。

10.志愿者服务部。

部长:张虹共青团银川市委书记。

成员:李洪江、王思思。

主要职责:

(1)负责制定青年志愿者服务工作方案并组织实施;

(3)根据大会要求做好比赛、接待、礼仪、颁奖等志愿服务工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

(一)高度重视,精心组织。各有关单位要高度重视此项工作,细化工作分工,强化协调配合,明确责任和时间节点,层层抓好落实,保障各项工作有序筹备推进开展。

(二)加强联系,广泛宣传。各有关单位要加强与国家、自治区相关单位的联系,主动对接,全力做好此次大会的各项筹备工作。要广泛宣传,扩大影响,吸引社会各界和广大群众参与其中。同时,注重采用多种方式,加强与各媒体机构合作,做好系列专题报道、成果推广等活动。

(三)强化监督,狠抓落实。综合协调部要根据工作情况推进工作内容,及时开展督查工作,通报工作进展情况,督促落实有关任务。

未来的我活动篇二十

为全面推进青少年课外活动,增强和普及科学健康知识,让“我运动,我健康,我快乐,走向操场,走向阳光,积极参加体育运动”的阳光体育理念深入人心,不断提高广大学生身体素质及健康水平,推进体育基础设施的建设和发展,根据云南省体育局、云南省教育厅、共青团云南省委《关于举办20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动的通知》(云体发〔20xx〕23号)精神,决定于20xx年8月3日至8日在陇川县举办全国青少年“未来之星”暨云南省第三届“阳光体育”大会和青少年户外体育活动。为承办好本次活动,特制定本方案。

(二)活动主题:阳光少年、健康中国。

云南省体育局。

云南省教育厅。

共青团云南省委。

德宏州文体广电(新闻出版)局。

德宏州教育局。

共青团德宏州委。

陇川县人民政府。

(一)时间:20xx年8月3日至8日。

(二)地点:陇川县全国青少年户外体育活动营地(陇川森林公园)。

(一)全省各州(市)推荐一所普通中学或者体育传统项目学校、青少年体育俱乐部各组一队参加,5个国家级青少年户外体育活动营地(玉溪澄江县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州体育运动中心国家级青少年户外体育活动营地、文山州丘北县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州陇川县国家级青少年户外体育活动营地、紫溪户外·摩尔农庄全国青少年户外体育活动营地)各组一队参加,邀请缅甸友邻学校组一队参加,合计23个队。每队限报领队1名、教练员3人、教师1人、学生20人(男14人“含足球8人”、女6人),共25人。各州(市)体育、教育行政部门相关业务科室各报一人参加。

(二)参赛学生必须持有第二代身份证,具有正式学籍的在校初中生(初一至初三),必须是同一所学校学生。在省级青少年管理系统的注册运动员不得参加。

(三)各州、(市)参加学生必须办理人生意外伤害保险。

(一)三人篮球:每队6名学生参加(男4人、女2人)。

(二)五人制足球:每队8名学生参加(男)。

(三)定向:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(四)拔河:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(五)10公里徒步:每队12名学生参加(男、女各6人)。

(六)摸鱼:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(七)划船(竹筏):每队8名学生参加(男、女各4人)。

(八)10人11足跑:每队10名学生参加(男、女各5人)。

8月3日12:30以前陇川县全国青少年户外体育活动营地(陇川森林公园)报到;

8月4日上午8:30举行开营仪式;

8月4日-7日进行比赛及有关活动;

8月7日晚上19:30举行颁奖仪式;

8月8日早离会;

组长:

常务副组宏州文体广电局副局长。

成员:

领导小组下设办公室、赛事执行组、场地器材组、安全保卫组、医疗卫生及食品安全组、后勤保障组、宣传报道组7个工作小组,各组根据职责分工,各司其职,相互配合,做好相关工作。

(一)办公室。

主任:彭权武陇川县文体广电旅游局局长。

副主任:

成员:李文才、苏常松、张勒刀、熊顺保、陈邵荣、杨枝艳、王亚芳。其余人员根据工作需要从陇川县文体广电旅游局、团委、教育局抽调。

联系人:张勒刀。

职责:一是负责活动方案的起草;二是统筹协调联络安排各项工作;三是负责赛事资金使用保障及赛事费用各项开支;四是做好文艺联欢,开、闭营及颁奖仪式相关工作;五是完成领导小组安排的其他工作。

(二)赛事执行组。

组长:周健康德宏州文体广电局竞青科科长。

副组长:思青德宏州文体广电局群体科科长。

姚俊华陇川县教育局副局长。

马春强陇川县文体广电旅游局体育股股长。

职责:一是负责赛事及活动的具体执行,包括赛事组织实施、裁判员、运动员、工作人员的现场组织、运动员的资格审查等;二是负责赛事所需相关器材的检查和督查;三是负责营造赛场氛围(含4个空飘),制作秩序册、奖牌、指示牌等,四是其他有关赛事执行有关事宜;五是完成领导小组安排的其他工作。

(三)场地器材组。

组长:余祜杰德宏州体育运动中心主任、州社会体育指导中心主任。

副组长:

成员:张尔本、朱继星、郑加兴。其余人员根据工作需要从德宏州文体广电局、陇川县文体广电旅游局、教育局、住建局抽调。联系人:孙正留,18988223819。

职责:一是负责比赛场地的落实,比赛期间各场地的管理、卫生保洁等工作;二是负责运输、安装比赛场地所需器材和设备;三是负责比赛场地日常维护工作;四是完成领导小组安排的其他工作。

(四)安全保卫组。

组长:杨世华陇川县公安局副局长。

副组长:刑安东陇川县公安局交警大队大队长。

成员:

职责:一是负责制定严密的安全保卫和突发事件应急预案;二是负责协调警力做好比赛现场、露营区的安全保卫工作;三是负责维护好比赛场地交通秩序;四是负责处置突发性群体的事件;五是完成领导小组安排的其他工作。

(五)医疗卫生及食品安全组。

组长:张知源陇川县市场监督管理局局长。

副组长:沈丽琴陇川县卫计局副局长。

成员:

职责:一是负责赛事期间的医务工作;二是做好比赛期间裁判员、工作人员住宿的宾馆、露营区的卫生检查与防疫工作;三是比赛期间安排救护车一辆,医护人员4名;四是做好比赛期间营地就餐点的食品安全与监管工作;五是完成领导小组安排的其他工作。

(六)后勤保障组。

组长:余星共青团陇川县委书记。

副组长:杨在富陇川县文体广电旅游局副局长。

成员:

职责:一是安排对接各参赛队、参赛人员的联络工作;二是负责食宿、交通等的安排接待工作;三是负责保障提供参赛队、参赛人员其他合理需求;四是省、州人员住宿安排在营地就近点;五是安排活动期间晚上电影播放;六是完成领导小组安排的其他工作。

(七)宣传报道组。

组长:余强陇川县委宣传部副部长。

副组长:杨志娟陇川县文体广电旅游局副局长。

成员:穆卡苦、桂金再及陇川县文体广电旅游局新闻部工作人员。

职责:一是负责组织比赛期间的宣传报道,包括现场直播、录播和转播等;二是负责比赛前期的宣传工作,营造浓厚的比赛氛围;三是制作宣传册1000份;四是完成领导小组安排的其他工作。

(一)统一思想,提高认识。此次全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动是全县人民的一件体育大事,活动的成功举办对进一步展示陇川秀美的自然风光、独特的民族文化,提升陇川知名度具有十分重要的意义。各工作组要站在讲政治、讲原则的高度,切实增强做好比赛工作重要性的认识,全力以赴抓好各项工作落实。

(二)精心组织,周密部署。各工作组要按照分工安排,进一步细化工作方案,把每项任务逐一落实到岗、到人,明确完成任务目标,确保工作零失误。

(三)密切配合,通力协作。各有关部门要树立大局意识、责任意识,切实加强沟通衔接,做到主动协调、密切配合,形成工作台力,确保高标准、高质量地做好各项工作。若遇重大紧急情况,要及时请示汇报,协调处理。

(四)积极主动,文明服务。各工作组要本着勤俭节约的原则,以一流的服务、一流的作风、一流的形象切实把各项工作做实、做细,活动期间坚决杜绝安全事故的发生。

(五)陇川县教育局要统筹做好组队参赛工作。

未来的我活动篇二十一

一、活动背景:

随着社会经济的不断发展,当今社会需要的不仅仅是高素质人才,而且更需要高效率高效益的团队。一个团队的团结协助性是一个团体是否优秀的重要标准之。此次我校举办团日活动,以建团90周年,建校85周年为大背景,深入贯彻落实科学发展观,回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷,充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌,继承民族前辈的优秀历史文化传统。激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神,自觉肩负起实现为校争光、为中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。是为了更好地促进各团分支的凝聚力,增加学生的团队意识,

学习

更加多除书本外的

其他

知识,更好地帮助学生向多方面发展。

二、活动目的及意义:

此次团日活动,我班团支部组织以“回顾历史,展望未来”的主题活动,回顾并了解团建设的曲折过程和学校发展的光辉历史,用科学的发展观看待团建设和学校未来发展。通过活动增加团支部凝聚力,提高团结精神,参与意识,提高团员归宿感,体现一个和谐、充满活力的团支部面貌。

三、活动主题: 回顾历史,展望未来

四、活动时间: xx.3.25—xx.4.23

五、活动形式及地点:

1.“

的奉献” 钟落潭至从化附近的孤儿院

2.“开荒种地” 马洞村临近学校周边的荒田

3.“校外游园” 番禺长乐园

六、活动开展:

1. 前期准备

b) 3月28日班委成员在团支书宿舍决定活动主题和活动形式

2.活动安排:

a) “爱的奉献”

1. 组织委员考察安排行走路线和目的地

2. 上课期间,我们自行准备送给孤儿院儿童们的礼物(不论大小最好每人一份,也可以多人一份)

3. 4月15日上午9点钟出发(可步行或骑车,视情况再定),在孤儿院进行义工帮忙,陪小朋友玩耍、做功课。

4. 下午5点钟

安全

返回学校

b) “开荒种地”

1. 由班长和团支书接洽马洞村委会,租借一块荒废的田地。

2. 4月15日至20日课余时间,班委轮流组织班上人员进行除草、翻地、整地、播种玉米等环节。我们是农学

专业

,这些

实习

活动可作为热身,实践才是检验真理的唯一标准。

3. 体验

生活

,感受

植物

生长的全过程。此后这片土地可以和学院及马洞村委会商议作为每次学院团日活动的奖励。

c) “校外游园”

1.4月20日之前订好长乐园的团体票,21日准备集体搭公交地铁前往目的地

2.4月21日安全出发,自备食物或者到达目的地再集体购买

3.先进行集体活动游园,再可以单独自行安排玩乐,享受春天的气息、敬畏生命

3.后期工作:

a) 依据照片制作ppt,和宣传册

b) 做好活动总结

c) 积极参加比赛

七、经费运算

项目金额爱的奉献29×5开荒种地29×5校外游园29×10总计580元八、应急措施:

1.如果天公不作美,当天下

,考虑到各位

同学

人身安全和个人浪漫元素,则推迟此次活动。

2.如果时间太赶,前期准备未充分,另换备用安排!

3.备用安排是:北京路自驾游——瞻仰游览北京路附近的历史古迹。

九、注意事项:

1.全面考虑场地安全性,策划好出行线路。

2.有关负责人管理好其他同学在外纪律。

3.相关同学应积极响应及服从管理。

4.准备好简单的救护物品及工具。

5.注意人身以及财务安全。

6.注意集体行动。

仲恺农业工程学院

农学102班团支部

xx年4月5日

一、活动背景

当我们憧憬着民族伟大复兴的宏伟蓝图实现的时候,当我们期盼着自立于世界民族之林的时候,我们是否想过我们现在所拥有的一切是如何得到的'呢?是革命前辈用鲜血换来的,是他们牺牲了青春和生命为我们铺起了一条通往光明的坦途。作为新时代的中国大学生,我们要牢记历史的脚步,不辱新时代的使命,自强不息、努力拼搏,大胆放飞梦想的翅膀,争创更加辉煌的明天。

二、班会主题

回顾历史 展望未来。

三、活动目的

拉开历史的帷幕,让团员们了解这个用鲜血凝聚的民族通过努力闯过难关取得胜利,把眼光放到未来,让团员们学习英雄先辈们自强不息、努力拼搏的精神,凝聚最强的力量,一往直前。

四、活动时间

9月20日 19:30

五、活动地点

六、活动流程

(一)主持人宣读本次会议主要流程

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未来的我活动篇二十二

一、活动主题:

放飞梦想,放飞祝福,放飞希望。

二、活动目的:

xx年,我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆;xx年,我们已经相遇的缘分——组成外国语学院xx级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习;我们将在这所秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长;我们将在这所有着悠久办学历史,深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天,我们在这所有着“xxx”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”为主题的励志活动,是希望同学们能够树立远大目标,有着长远思考,为自己日后的学习及生活明确方向。

三、活动意义。

(一)、形式新颖生动。

同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语,然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖,不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想,更吸引了其他同学的围观,许下对学校的祝福,扩大活动影响力。

(二)、寓意积极美好。

在这阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸的金秋,同学们放飞承载着自己梦想,同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时,同学们通过各种方法将风筝取下,寓意在实现梦想的道路上总会碰到曲折困难,需要我们运用自己的聪明才智,妥善解决问题以实现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。

(三)、思想上的提高。

远大目标是人的精神支柱和动力源泉,是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力,使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑,而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标,让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际,或忙于工作及各类社团活动时,不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向,激励同学们不断前进。

(四)、协作上的重要。

活动中,将同学们分成几个小组,同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分,使活动顺利进行,保证活动的质量。同学们认识到了团结协作的重要性,同时也加强了同学之间的交流,增强了班级的凝聚力,利于班级的建设。

四、活动时间:

11月14日10:00~12:00。

五、活动地点:

广西师范大学雁山校区音乐学院门口。

六、活动参与人员:

广西师范大学外国语学院xx级商务英语第二团支部全体成员。

(一)、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。

(二)、将同学们分好小组,推荐出组长。

(三)、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部件。

(四)、同学们协作组装好风筝。

(五)、每个同学用马克笔在风筝上写下自己的目标、对学校及学院的寄语。

(六)、一位同学在后帮忙拿风筝,一位同学在前准备助跑,然后放飞风筝。

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