总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。
自然初二大自然初中篇一
清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过，二龙山的美景不断袭击着我们的眼球，一道道亮丽的风景映入我们的眼帘，脚步不由得加快了，我们的心也立刻变得神采飞扬。
一路谈笑着漫步山涧，拾级而上，不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中，水库旁边依水而建一栋二层木制小楼，据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼，而以前也和爸爸妈妈来过两次，都没有机会进去坐坐，此刻，因着这位叔叔的原因，我们有可以坐在这里品茗聊天，喝着用崂山山泉水泡制的春茶，吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风，依水而居，透过窗户随处可见的满树槐花，无不让人感受到的心旷神怡，心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!
喝醉了茶，我们不忍放弃这样的美景屈居室内，亦然依水而行，清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住，却意外发现不光有小金鱼，还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是兴奋，眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开，于是我一显小小当哥哥气概，一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。
我们，很快爬到了半山腰，只见那里还有一个更大的水库，水面清澈见底，绿树环绕在四周，百花争艳，山中五颜六色的花草树木装扮着大自然，身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。
遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
时间在一天天流逝，但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球，就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
自然初二大自然初中篇二
2008年5月12日，对于中国对于北京真是个不同寻常的日子。四川大地震无辜地使好几万人失去了生命，使许多无辜的孩子失去了父母。这个残酷的现实，对于现在在幸福生活中生活的孩子并不理解，在这个世界上我们的敌人不是人，也不是别的国家而是(大自然)。大自然它就像一头沉睡的狮子，它要是发起脾气会给世界给地球带来不可估计的灾难。
亲爱的读者朋友门你们想过没有，如果有一天地球面临着灾难，第一个倒霉的就是国家和人们，那时我们可以想像即使可以移居到别的星球上，但在最短的时间里有几个人可以移居走。所以从现在起,我们应该与大自然做好朋友，让这个已经越发越苍老的地球继续它生命的延续不要因为我们地球人而不存在。地球是我们人类的母亲，我相信每位炎黄子孙的心情和我是一样的，地球能没有我们，但我们绝对不能没有地球，只要人类存在一天就不要乱砍树木让我们每天清晨都能和绿色做伴，绿色每天都能和我们做伴，让我们从现在起保护环境爱护大自然。
也许明天的环境会变的更好。
自然初二大自然初中篇三
寒风刺骨的冬天终于走了，温暖的春天来了，她为大地洒上颜色，草儿变绿了，花儿变红了，大地充满生机。
小星期来了。老师要带领同学们去感受一下春天的气息。听了这个好消息，同学们像小鸟出笼一样，又是欢喜又是蹦跳。
我们一路“游山玩水”，但是有一部分学生没有找到春天。老师说：“要想找到春天，重要的是观察。只有认真的观察身边的一草一木，才能发现春天。”我抬起头，看到光秃秃的小树，已经绿萌如盖了。我又低下头看看脚下的小草，小草发芽了。俗话说：“人不知春，草知春”。小草已经从熟睡中醒了，站起来伸伸胳膊伸伸腿。迎着春风向我们微笑。
我们来到一个开阔的地方，老师让我们围成了一个圈坐下，观看同学们表演节目。节目可是一个比一个精彩，有唱歌、跳舞还有小品，看的同学不住的发出喝彩声。但快乐的时间总是过得很快，我们又要向前出发了。
我一路用心的观察身边的环境，真美丽啊!天上的云儿白，河里的鱼儿游，路边的树儿绿，脚下的草儿青，到处都是美丽的景色。看到路边在农田里干活的人们，我想到每一粒的粮食都是宝贵的，都是汗水换来的。我们走到树林里，看到了参天大树。深深的吸一口气，感到神清气爽。但是，也看到令人悲伤的事情，就是有些树木被拦腰折断，有些树木被砍。看到这悲惨的一幕，让我伤心的流泪。我心里默默地喊道：“亲爱的人们，请不要再折断那些小树了!树也是有生命的!如果是非得折树的话，那就先请你把折断自己的胳膊吧，如果感到不疼的话再折小树。”
我走了很远，但我们一点也不感到累。因为是大自然的美丽，大自然的生机，深深的吸引着我们。我抬抬头看看天，天空湛蓝湛蓝的；我低低头看看地，花儿红，草儿绿。
大自然真美!以后我不会再做伤害大自然的事情了。以后见到小树弯了，我就会把它扶起来。我现在是一名小学生，虽然不能做什么大事情，但是我会告诉同学们，保护我们身边的大自然，让大自然更加美丽。
这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这，就是大自然的神奇。大自然的四季更是让人回味无穷。
秋天，树枝上的绿叶变成黄色，纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯，踩上去发出“忮忮”的声音。天气漫漫变凉，让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。
冬天，最美的是下雪的时候了，它给大地穿上了新衣服，一眼望去，到处都是白的。像是到了另一个世界。天气虽然冷，但是孩子们还是那样高兴，打雪杖，堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪，那是因为雪的纯洁，似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。
春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。早晨，打开窗户，闻到了雨后的清新，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。
夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。
大自然不光是四季美不胜收，它的景色到处都是那么的美丽。
来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。那就像是诗人所说“会当凌绝顶，一览众山小。
来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映，在天空下，人们尽情的冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了”巨大“的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。
大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。
希望这大自然的这种美是是永久不灭的。
睁开惺忪的眼睛，清鲜的空气中蕴含着花儿的清香，草儿的韵味，沁人肺腑，多么神清气爽，多么心旷神怡。
漫步乡间的小路上，放目远眺，卵石垒墙，碎石铺路，青竹搭棚。抬头观看，白云闲游，小鸟翱翔，朝阳初升。低头俯视的景观更为赏心悦目，草披绿毯，花展笑容，蝴蝶点头，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水画啊，让人叹为观止，流连忘返。这就是自然的魅力，大自然的亮丽旋律！
继续往前走，好舒服啊！轻柔的微风如同天女散花，将迷人的，如鲜花一般的芬芳送进心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，这股清香就像涓涓细流，从鼻尖泻到喉咙，多么滋润，接着又从肺腑钻进心底，多么清爽。像是闪电一般，将你快速迷倒，让你迅速将俗世烦恼像泼水似的抛到九霄云外。这就是自然的韵味儿，大自然的美妙旋律。
听，隐居山林的著名音乐团体，你们的乐曲声多么悦耳。知了，你是一位幼童，提着嗓子称颂自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打着锣和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纤细的手指，弹奏着百器之王——钢琴……那歌声，悦耳动听，我仿佛听到，充满希望的唱词，仿佛看到生命中划过美丽的弧线，仿佛感受到了绽放生命光辉的那一刹那。这就是自然的音乐，大自然的热情旋律。
徒步到山尖，歇息片刻吧！到达一块大石头，盘腿坐下。抬头仰望，凝望远方，低头鸟瞰，都能让我赞叹不已。蔚蓝的天空笼盖着乡间小屋，高高耸立的崇山峻岭，万里无云。草儿弟弟，你真是听话。风姐姐一召唤，雨哥哥一催促，就找来三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，闪耀着顽强的光辉。这就是“野火烧不尽，春风吹又生”的真谛所在吧！而花妹妹你，腼腆又可爱，在小草怀里左右摇摆，给大山戴了个朴素的花环，真是爱美啊！灿烂的句话满山遍野都是，白色的牡丹尽情梳妆，向我频频点头……整个世间万物，，弥漫着五彩的光芒。这就是自然的景色，大自然的缤纷旋律！
清晨，好清爽！
真是山中万物皆挚友，和谐相处情意浓。
在任何人的心中一定会有一颗感恩的心，感恩父母是您让我诞生在着美好的世界；感恩老师是您像一位慈爱的母亲带领我们遨游知识的海洋；感恩朋友是你们给了我真挚的友谊。或许大家都懂得感恩他们，但你们还记得有一个“人”值得我们感恩吗？那就是-大自然。
感恩，一个千古话题，它永远酝酿在我们的心中。
清晨，睡意朦胧的我走到阳台，渐渐地太阳放出万仗光芒然后太阳公公又把它温和的阳光照射在我的身上；鸟儿叽叽喳喳的歌声犹如天籁之音；小河中潺潺的流水闪着粼粼微波，岸边垂柳，就像一位随风舞动的仙子，亭亭玉立；河中的小鱼不时浮出水面吐出几个小泡泡，像在和我们问好。这一切把我从梦镜中拉了回来，感恩大自然给了我一个美好的清晨。
中午，太阳公公使出了浑身的力气用阳光滋润着大地，花儿绽开了笑脸，草地上的小草努力的向上长，苍天大树挺着它粗壮的腰杆，保卫着祖国。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面。山的姿态，水的容颜，四季的变化，大自然每一个细节都会带给人们必灵的悸动。感恩大自然让我度过着愉快又充实的中午。
落日的夕阳降临在小河之上，倒映着河边的一草一木。满天红云，满河金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。这时的我沉浸在着一幅夕阳落日的美景之中。火红的阳光点燃了小河的激情，它把树叶烧得火红火红。天空中的太阳好似一颗火球，带给人们希望的火焰，把火焰一直燃烧到天际。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。夕阳的确很美但它不知道紧跟在它身后的是夜幕，感恩大自然给了我一个火红的夕阳。
夜幕降临了，天空中繁星点点我便展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨。仰望天空的星星就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，又像一只明亮的大眼睛，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静让我产生幻想。那闪烁的星光包围着弯弯的月牙把天际打扮的格外夺目。感恩大自然让我拥有一个宁静的夜晚。
大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，让我们用一颗虔诚的心来回报大自然吧！
大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘，它们非常神秘。人们跟着科学不断进步，破解出了很多奥秘，如：鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇的关系等等。
大自然还有很多奥秘，需要你的双眼去观察。星星是水手们的工具。重估至今，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就会去看耐用性性写成的'书。你们都知道，在水面上的船只是不会留痕迹的。耐力也没有写着什么“由此向北”的指路牌。但是水手们也并不需要这样的指路牌，他们有磁针的罗盘磁针永远指着北。即使他们没了罗盘，他们也能继续行走，只要他们抬头望一望天上的星星，就能很快找到北边。
云也是大自然里的一本书，它不但能讲现在的故事，而且还能讲未来的故事。如果蔚蓝的天空上，伸展这一片白色的丝缕，呢莫明天就不是个好天气；在烈日炎炎的夏天，如果云变成了状云，飞行员就会知道明天又要下雨了，；如果天气晴朗，云快乐的在碧蓝的天空游荡，那么明天准时一个好天气。
苍蝇能倒爬在天花板上，是因为它的四只脚上能分泌出一种很黏的黏液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那黏液便退了回去。科学家们模仿苍蝇发明了人工吸盘手，这种人工吸盘手吸附力很强，你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝，就能在天花板或墙上移动了，但每次只能移动一只手。这就是模仿苍蝇发明的人工吸盘手。
动物也是很奇妙的。燕子高，就有好天气；蚂蚁搬家，就会下雨；白嘴鸦飞来，春天已离开；白嘴鸦飞去，春天已离开。
如果你没有外出运动的习惯，至少，每天应该花点时间欣赏大自然，让大自然赐给你能量。请从明天开始，每天早晨站在屋外，至少5分钟。在你搭车或跳进火车之前，利用时间，观赏一下天空的云彩，或是草地上的露珠。或者，下班后先不必急着进家门，请在户外伫立5分钟，感谢又过了美好的一天。
是啊！大自然就是那么奇妙，它好像一本书，一本让人琢磨不透的书，让我们留意世界的各处各角，让世界变得更加多彩吧！
当早晨的第一抹阳光照亮天空，当鸟儿欢快地唱出悦耳的曲子，当溪水潺潺地流向前方，我们总会不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悦，一份对生活的感激。
我准备和大海来一个亲密接触，于是我抓着游泳圈，踏着浪，迫不及待地冲进海水中。在阳光的照射下，海水变得分外温暖，水柔柔的，像母亲的手抚摸着你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，无忧无虑，静静地注视着周围的美景，突然悟到生活是多么地美好，心头涌上了幸福、感激之情。何其芳曾经说过，生活就像大海，有生活的地方就有美好和感动。当我置身与这人间仙境中，享受着阳光的沐浴和海水的冲洗时，不应该心怀感激吗？感谢生活，感谢生命，让我领略到大自然的美丽，让我可以用眼睛欣赏美丽，用耳朵聆听美好。一个人对生活的要求不要过高，那样就总会因为生活不称心如意而愁眉苦脸、闷闷不乐，我们要怀着对生活的感谢，去发现其中的美好。
鸟儿感谢天空让它飞翔，鱼儿感谢大海让它遨游，我感谢生活，让我感受幸福和感动。
放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。
美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。
春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
自然，像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大自然，我的生活便充满了情趣。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
有人说，一滴水能折射一个太阳，一粒沙能反映一个世界。而我说，一阵风可以感受整个大自然。
——题记。
温柔的抚摸。
万里碧空，阳光潇洒，微风飘柔。我漫步于绿草相衬，鲜花相缀的林荫道上。风儿静静地飘着，抚摸我的脸，仿佛一种轻盈的韵律在我红润的皮肤上跳动，又像无数根纤细的手指温柔地在我脸上弹琴，令我感到空旷和舒适。那风儿，却又淘气得把树叶逗得“哗啦啦”地笑；那风儿，却又绅士到绿草向她弯腰，鲜花向她点头……也许，这也是大自然笔下几道细微的弧线吧，那样柔美的弧线——因为，大自然要表达出风的温柔。
疯狂的咆哮。
暗变成了天空的主色调，那几道弧线变粗了，变弯了。我在街上逆风奔跑，于是，风几乎要把我挡回去。“大自然是无法阻挡人的脚步的。”我这样想，“要前进，必须将自身化为一匹狼！”我跑得更快了，感觉背后已渗出了热汗。但是我却觉得，我跑得更缓慢了——只可惜，眼前这匹狼比自己更疯，更狂！它咆哮着，撕吼着，仿佛要吞没一切。——一种庄严，肃穆的韵律！这时候，我觉得身体摇摇欲坠，只好继续狂奔着，狂奔着……我意识到，“大自然并不总是对你微笑，给你仁慈。”——或许这是大自然豪迈，粗犷的个性吧。
冰冷的刺伤。
渐渐，弧线出现了棱角，然后却变得锐利了——走在回家的路上，寒风刺骨，如快刀砍乱麻的节奏，又像一把利刃，刺过每个人的脸。因刀法太快而看不到亮堂堂，白闪闪的刀影；因寒气太严实而闻不到血腥味；因刀锋太利而具有无可比拟的杀伤力。直飕飕地插进心里，穿过灵魂……我忍不住打了个寒颤，也下意识地把大衣裹得更紧了——但是，冷酷无情的他还是可以冰结我的筋骨，使之变得僵硬。于是，这风在我心中深深地划下了大自然的第三面——冷酷，无情，给人以凉冰冰的感觉。
自然初二大自然初中篇四
暑假期间，不必说，大家都会去适当的放松一下自己的心情，那么，游山玩水，便是一个再好不过的法子了。
“别只关注我们的目的地，沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后，他又说：“也许，目的地，并不精彩，可沿途的风景，却却足你让你不能忘怀。”
一个小山庄，就这样，被他的语言，点缀的如此神秘。
自然初二大自然初中篇五
过了一座山岭，又是一座山岭，在四千米海拔的草原上，我们来到了天葬场。
兀鹰盘旋，朝阳撒下金辉，为大地镶上了一层金边。清晨，纯净的草原揭掉了夜的面纱，安静，纯粹。死者裹着白布，已然静静地躺在了草原上。兀鹰飞下，慢慢地啄食他的肉体。
从未见过这种场景的我，有些害怕，又有些疑惑。为何要让自己的身体死后被飞禽啄食，血肉模糊？但我很快得到了答案，扭头看去，几个藏族老人虔诚的低下了头，神情举止没有过多的悲伤，惋惜，更多的则是一份由衷的崇敬。
他们为何要崇敬？崇敬的是什么？一个一个的问题从我头脑中接连冒了出来。我不由的仔细观瞧，看看山上的经幡，又看看一旁的僧侣却越来越不解。爸爸看出了我的疑惑与好奇。走过来说道：“他们将死后的身体奉献给草原，用自己最后的躯壳保护养育他们的草原。他们相信这样，上天才会接受他们纯净的灵魂。”
我的心一下子被震住了。人们需要多大的勇气才能这样做啊！我又看了看静静躺在大地上的死者，他背靠着无限的草原，面对碧蓝长空。如同婴儿般安详的躺着，躺在草原母亲的怀抱里无比安详。
尢鹰冲向天空，将他的肉体带向蔚蓝的天际。他则用他最后所拥有的东西保护草原，保护草原之魂——纯净。
地球上有许许多多的生物，有在天上飞的，有在地上跑的，也有在水中游的。在这其中，我最向往的正是在水中游动的小鱼了，我想变成它，在清澈的小河里自由自在地遨游，看看水中的世界。
“咕噜，咕噜……”我被这些奇怪的声音吵醒了，睁开眼一看“啊！”我大叫了一声，我竟然没有睡在家中温暖的大床上，而是在水中漂浮游动，我满脑子的疑问，我是谁？我在哪儿？我到底经历了什么？我看了看周围，感觉不到我的四肢了，身上长满了片形的东西，身后还有一条长尾巴。这时我才意识到，我变成了一条在水中生活的小鱼。
这时的我感觉既惊讶，又惊喜。不知该如何是好。忽然，一个身影从我的身边一闪而过，我仔细地一看。原来刚才的那个身影是我的同类，于是我也跟着它一起向前游去。
一路上，我穿过了一片片的水草，看到了很多贝壳。我开心地游啊游，游到了鱼群之中。
最初的日子，我在鱼群里过得还不错，开心地聊天，无聊时吐几个泡泡，生活惬意极了。直到有一天，河岸边来了许多人，在河边建造了一个村庄。我们起初还相安无事，不知何时开始不停地往小河中扔垃圾，排放污水。破坏了水中的生态环境，原来清澈的小河变黑了，还散发着恶臭。水草也逐渐枯萎死掉了。我身边的小伙伴们身体一天不如一天了。刚刚出生的鱼宝宝抵抗力太弱，适应不了水中的环境，没能长大。而一些在战斗中受伤的勇士，也没能战胜病毒的伤害。还有鱼群中的老人们也因日益恶劣的水质，提前去世了。我们不仅要抵抗适应环境的变化，而且还要提防水中各种各样的诱饵、陷阱。都是村庄里的人们为了捕捞我的兄弟姐妹而设下的。周围的鱼群越来越小，伙伴们的种类也越来越少。直到有一天水中只有我一个了，我万分惊恐，四处游动，想寻找一个同类，不，哪怕水中的一个生命也行，可惜一个也没找到。我哭了，我成了一条整日哭泣的鱼，一条你看不见泪水的鱼。我昏倒了，猛地醒来，发现之前的一切都是一场噩梦！
真的庆幸这只是我的一个梦，不是真实的。这个无比真实的梦告诉我们，地球只有一个，要保护自然环境，维护生态平衡。让地球上的所有生物都幸福快乐的生活。
暑假生活安排得满满的，体验了旅途中的惊喜发现、绘画中的不断进步、游泳时差点呛水………这些都不能比一件事情更让我难忘。
8月7日早餐时，突然听见爷爷在院子里大声呼唤着我家八哥——艾米，原来是他给艾米换洗澡水时，没关好笼门，艾米飞走了。
全家非常着急地四处寻找，终于看见它站在一楼围墙顶葡萄藤上东张西望，似有所盼。我们用它熟悉的呼唤叫着它，希望它像平时一样乖乖的回到笼里，可这次不知道它是怎么了，昂着头，跳跳跃跃，扑腾着翅膀，在阳光的照耀下显得生龙活虎，就是不飞回院里的鸟笼。
“叭叭叭”几声刺耳的汽车喇叭声响起，艾米惊吓着飞走了，望着它飞走的小小背影，我的心悬着了。小艾米和我们一起生活快一年了，它可机灵了，每次我们快回到家时，就听见它用熟悉的口哨声迎接我们，它已成为我们家的一员，如果它飞出去挨饿了，或者被其他动物欺负了怎么办？我怕它回不来了，我急得哭了起来，心里难受极了！
时间一点点的过去了，任凭我们四处寻找和嘶声呐喊，它还是不见踪影。
晚饭时，家里的气氛比平常沉寂了许多，爸爸脸上比平时多了些严肃，略略还有点伤心的样子。
今天爸爸在工地上伤了腰，走路很困难，可爸爸还是对我说“我们吃完饭再去找艾米吧，如果今天找不到它的话，明天它就不知道飞到什么的方栖息了。”
小院旁是一条深深幽暗的小巷，尽头有许多树木，我对爸爸说：“艾米可能栖息在那里的树上，天太黑，从没去过，很想去找，但我有点怕。”爸爸抚着我的肩膀说：“不怕，有爸爸在。”我们沿着小巷走到了尽头，周围一片漆黑，还听见狗叫，我们用艾米最熟悉的口哨声呼唤着它，可回应我们的却是风吹在树木上沙沙的声音，我的泪水再次一涌而出，久久不想离开，希望它神奇的出现。
瘸着腿的爸爸拍拍我的头，说：“今天妈妈说过，她看见艾米站在葡萄藤上欣喜地望着广阔的天空，头上掠过一群小鸟时，显得是多么向往，可能它想回到大自然去了吧！”
我抬头望着满天星星的夜空，心里一下子明白了一个道理，分离是一种痛苦，也是最让人难忘的！艾米虽然飞走了，但它本来就是属于大自然的，回到大自然它才能找到真正的快乐。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，也许它飞走了后会遇到许多困难甚至危险，我相信它都会勇敢地面对！
我们大家都应该保护好大自然，保护好我们的环境，回归我们的大自然！
最近看到了一副漫画，我觉得他挺有意思。
画中有个人，他不断用脚踢身旁的一棵树，他也许是觉得好玩，也觉得新奇，便越踹越用力，把那大树踢得发抖，让树上的枝叶没有规律地摇着。正当这人想再踹几脚时，那树的枝与叶径直从树干上方砸下来，将那人砸倒在地。
目光离开漫画，思绪引向生活。一些口口声声说自己“能保护自然，不会有什么事”的人，却还在踩踏草坪，乱扔垃圾。伐木、拔草除根……这些看似还没有什么危害的动作、事情，自然也在一点点的“回赠”我们。台风、海啸、暴雨，甚至是出现多次的山崩，便是自然的“回赠”，自然的警告。也许简单点来说，就是你怎么对待自然，自然便用同样的方式来对待你自己。
也许一些人类怎么都不理解自己所犯的罪。你的破坏是处于无形之中的，自然对你的回赠也是无形的。之前看了一个短片：一群人在公园草地上烧烤，不料火星落进了草丛，就有了一场大火。短片中，那大火带去了三人性命。那火是谁造的呢？是人自己。大火带走了人们的性命，其本身就是人们的过错。不烧烤便没有那场大火，若没有那场大火，那几个生命便不会离开。自然是公正的，你怎么样，它就怎么样。自然会以其人之道还治其人之身，你对自然所做的一点一滴，自然都会“加倍奉还”。
不论是漫画中的那个人，还是生活中的一些事件人物，都是破坏即保护自然所自讨的结果。这么说来，保护自然岂止是保护自然吗？不，这还保护了你自己！
大自然是我们人类共同的家园，它给我们提供了赖以生存的丰富资源。正是如此，我们应该珍爱自然，保护自然。
自然是一个大家庭，它里面包含着各种各样的物质，如树木资源、山川、河流都是它的子孙，可是我们人类竟践踏土地，蹧踏资源。
春天，正是那大自然重现生机的时候，小草儿抽出了嫩芽，探出脑袋吮吸着阳光、雨露同，树木也都发了同了芽儿，看！大自然妈妈笑了，原来远处的山坡上有人在种树呢！一颗颗小树在他人的培育下慢慢长大了，就像一个个孩子在成长着。
夏天，树木葱笼，百草丰茂，可是美中不足的是人类，开始砍伐树木了。他们野心勃勃的砍了一棵又一棵，大自然妈妈哭了，他仿佛在呼唤着：“我的孩子，我的孩子，这就是人类一个错误——乱伐树木。凶狠地践害着大自然妈妈的子孙。
秋天，树上仿佛叶子全掉了，只剩下几片枯叶随风飘荡，人类现在仍没停止破坏自然，他们砍完树后，做出了一件更荒.唐的事，他们想靠挖资源来过日子。首先是一个人，接着便越来越多了，虽然他们没有挖到，但是他们仍坚持着，我真想大声的呼唤人们：“人们啊，你们这样做是没有用的，我们不能乱开采，它们是有限的，一旦开采完，我们将走向死亡。
冬天，雪花飘荡，世界变成了银白色，一切都穿上了银白色的素装，人们应该说不破坏自然了，可并不是，他们又开始实行下一计划——破坏小河。他们由于懒惰，家里的东西生活垃圾全倒进了小河里，小河被垃圾淹得透不过气来，只是拼命的哭着、喊着直叫救命，救命，可是懒惰的人们哪能听得见呢！他们只知道图方便轻松，便不顾一切的往小河里倒垃圾，自然妈妈就这样被人类破坏得不成模样，又臭又脏。
自然啊，美丽的自然，你是人类的家园，我们人类破坏你，我代为人类向你表示深深的歉意，希望你能够原谅我们——人类。
同时人类啊，也请珍惜地球吧！
自然初二大自然初中篇六
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的感谢大自然初二作文，希望对大家有所帮助。
自然是什么？我想，自然便是清晨从窗外射进的第一缕阳光；是雨过天晴后花的芬芳；是一汪清清的泉水，在人们心底流淌。大自然以最独特的手法，装点着我们的生活。
感谢自然赋予我们生机勃勃的景象。
我感谢自然，它驱散了我心中的阴霾。上初中之后，我与最要好的朋友分离了，我感到十分悲伤。天空灰暗，铅块般的乌云仿佛要压下来似的'，始终不见太阳的身影，空气中凝重的水气更令人喘不过气来。窗前的茉莉花耷拉着脑袋，那苍白瘦弱的花骨朵无力地垂着。突然，我很想出去走走。
一出门，雨便淅淅沥沥地下了起来。刚开始是小雨，落在人身上如同被柳絮轻柔地抚过。后来渐渐变大了，细密的雨线交织着，扑在我的脸上，痒痒的，十分清凉。雨中，我一人独自走着。雨，它也自顾自的下着，“滴答滴答”地击打着地面、树叶、房屋，雨的声音在四周回荡。闭目聆听，那是一首何等美妙的歌啊！仿佛天籁之音！待睁眼时，雨已经洗净了天空，天地一片明净。回到家，我惊喜地发现茉莉花正举着笑脸，享受着雨水的滋润，那晶莹的雨滴在洁白的花瓣上一闪一闪的，像娇憨的娃娃正顽皮地眨着闪亮的眼睛，可爱极了。此时，花香四溢，沁人心脾。顿时，我心中一切烦恼消散在湿润的空气里。
感谢自然荡涤我心中的尘埃，教会我豁达乐观。
如今，很多人只会抱怨自己压力大，生活得不如意，却不懂得走进大自然，寻找心灵的宁静，甩掉心中的烦恼，拥抱快乐。所以这更让我感到自然的神奇和可贵。
感谢自然，不仅为我们创造美的环境，还给我们带来感悟和无限的遐想……。
自然初二大自然初中篇七
大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影，如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么？正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人，可是却抵挡不住那大自然焕然的`身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖，总是拥护着她。（初中作文）。
竹子是大自然美好的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，继而征服环境的精神，这使我知道大自然的顽强与不屈。
自然初二大自然初中篇八
大自然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的美好韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。
自然初二大自然初中篇九
骑着单车，遥望远处高山，优美景色，实属惬意无比，内心十分平静，周围也变得如此宁静，连自己的呼吸声都能够听见，此刻的我，在某个角落里，感受着世界的安宁与祥和。不知从何时起，世界变得如此安宁、平静，没有了外面的喧嚣声，也没有了平时的争议声…有时，我们的心灵需要释放，高山也是人类的朋友，我们可以对着它呐喊，将一切释放出来，向着它诉说一切的一切，它便会给予你回应，即使它不知道这一切的一切。
大地，辽阔无边际，有人类，有人类的朋友，大自然是人类的朋友，善待它、保护它，感受它给予人类的一切。走过，感受过，就会发现，就会懂得。在懂得的同时，就增加了彼此之间的了解，收获会更多!
听，鸟儿歌唱了;看，燕子飞舞了。一走进大自然，你就会看到一些前所未有的神秘现象。古人言“天无绝人之路”我却不这样认为，我认为“大自然才无绝人之路”。天不是万能的，而大自然才是万能的。
古时候，人们都把希望寄托于天，希望神能满足自己的愿望，这是一种梦寐的幻想。其实人的命运是掌握在自己手里的，天是不能改变的。而大自然却不同了，它能使人焦虑，悲哀的心情变得愉悦，能使人的烦恼抛到九霄云外，能让人变得更加聪颖，更有创造力。
大自然可以充当人类的“老师”。人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天，科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在19发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，机翼经常因剧烈抖动而发生破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。又过了许多年，科学家们通过对仿生学的潜心研究，总算找到了解决这类事故的方法。他们发现，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点。通过多次模拟试验，总结出这就是防止翅膀颤动的关键。除了利用鸟儿和蜻蜓制作飞机外。科学家们还制作了一种既开得快，又不受水的阻力的船，这种船的研制成功来源于圆头大鲸的启示。因为大鲸的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。人们还利用蝙蝠制作了雷达，利用乌龟壳制作了薄壳建筑……这些科学发明全是得到了大自然的启示，正是因为大自然的神奇，才使我们的生活更加美好。
大自然中的每种生物，不是自力更生，就是互相帮助维持生活。比如：枯枝败叶，虽然看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能增强土壤的肥力，它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。还有的生物靠互相帮助维持生活，比如：啄木鸟给树木带来了健康，树木又给啄木鸟提供了美食，它们相互帮助，相互依赖，这也让我们人类悟出一个真理：团结才是力量。只有团结互助，才能你中有我，我中有你。
但是，自然并不是取之不尽、用之不竭的，总有枯槁的一天。为此我们应该呼吁：“从现在开始，抹去滥砍滥伐，迎来茂密丛林;力避乱捕滥杀，迎来美丽繁荣的动物世界。”
让人与自然充满更多的生机，让人与自然更好的和谐相处。为了美妙的明天，张开我们热情的双臂——保护好大自然!
走进大自然，玩耍在碧绿的草地上。泰戈尔说过“染绿心灵的芳草”生机勃勃的小草托着晶莹的露珠，露珠顺着细密的小草茎一点一点润湿着绿草，洗去轻柔地洗去绿草上的小小灰尘，碧绿的小草上在阳光的照耀下，发出亮晶晶的绿色光芒，轻轻地弄着碧绿的小草身心感到无比的舒坦。
走进大自然，观赏在五彩的花前。一朵朵丁香花一盆盆月季，无不散发着沁人的幽香无不开放着鲜艳的花朵。柔软的花瓣上那绒绒的小细毛，抚摸上去有一种细腻的感觉，脂露香与彩蝶般的花，让我留恋无比，让我心旷神怡，它们如一群美丽的小精灵如此可爱，装点着大自然的神秘。
走进大自然站立在灰色的岩石下。抬头，看看那头顶的岩石，灰，这是一种颜色，带来一种沉稳。每一缕纹痕，精致到无可附加的地步，每一块形状，都是举世无双的，大自然的鬼斧神工。让巨岩蒙上一层沉稳的光芒，沉稳让我沉静在自己的内心世界。
走进大自然静靠在大树上，棕色的树皮，每一缕树纹路犹如一区动人的乐谱谱出了大自然的动歌，歌颂者大自然的那种美。
走进大自然，倚在青竹旁，一截截竹竿，寓意着生命的顽强，“仍尔东西南北风”
走进大自然吧，让自己去感受大自然的那种美好与静谧。
自然初二大自然初中篇十
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电，奇妙的大自然是人类最好的老师!以下是本站小编为大家整理的关于初中。
作文。
大自然，给大家作为参考，欢迎阅读!
走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇!
生活在大自然的生物有许多许多，花鸟虫鱼，都吸收着大自然的灵气，也给大自然增添了一分情趣。在大自然中，蓝天白云，红花绿草，燕子南来北往;春暖花开，下雨倾盆，秋高气爽，冬气袭人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走进大自然，去领略它那独特的风姿，去欣赏它属于我们的世界时多么美妙，去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美丽。是那么清新，显得那么可爱。
大自然中的秘密无穷无尽，等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河，吸人的风洞，桂林形态各异的山，风景优美的漓江和千岛湖，雷雨交加而有惊无险的黄山，奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘，解开大自然的谜题。
啊，奇妙的大自然，我深深为你沉醉，我爱着你，我的世界，我的大自然!
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师!
我爱大自然，大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从?
人类不断的开采矿石让我们的环境招到不良的影响，如：山体滑坡和泥石流等。因此破坏大自然是可耻的，我们要保护大自然。不可以随意开发矿产资源。
树木，为我们制造氧气的树木。人们往往为了自己的利益，不惜砍发树木来索取金钱利益。在几亿年前要是没有树木我们的祖先就不可能活下来，更别说现在了。如果没有树木，现在的地球到处是工厂排出的废气。要是没有树木呼吸废气，人类早就灭绝了。
我爱大自然，大自然是我的家。
我爱大自然，它是我们的财富。
我爱大自然，为了我们的子孙。
为了我们的子孙能看到美丽的大自然，我们要爱护大自然保护大自然。
自然初二大自然初中篇十一
自然，是美丽的，是多娇的，处处充满迷人的色彩：清风拂过，燕子归来，百花齐放，是生机勃勃的春；小荷初露，鱼戏池塘，是欢快热烈的夏；果缀枝头，麦浪滚滚，是五谷丰登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育着新生命的冬。大自然的生命在四季的周而复始中变得有生气，有活力。
春雨绵绵，滋润大地。春雨如细丝，如牛毛，淅淅沥沥地下着。落在池塘里，泛起一阵阵涟漪，奏出“滴滴答答”的韵律；打在新叶上，敲出“噼噼啪啪”的鼓点，叶子时不时点点头，仿佛在赞美、在歌颂这美好的春天。人们只需穿上衬衫便可漫步在春雨中，倾听自然之声。
脱下衬衫，抬头是烈日当空，偶尔仍有清风掠过，掠过路两旁的`大树，发出飒飒的声音。感受着这份清凉，抬头望望绿色，听着树上蝉儿们的歌唱，心中又会感到十分愉悦。我仿佛听见飒飒的风声，阵阵的蝉鸣，和着阳光，谱出一支热烈的夏之乐章。
自然初二大自然初中篇十二
这一天，我是在大自然中度过的。
不知不觉，我步入一片竹林。踩着枯黄的竹叶沙沙作响，我继续向前走去。两旁的竹子株株凛冽，高大挺拔，碧玉似的竹叶，是我沉醉于光滑细腻而又微凉的触感。我情不自禁的吟诵起“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，风声飒飒，绿涛涌动，一阵微风，带来了竹子的清香。
就在不远的地传来了哗哗水声，我循着声音走去，走了不久，一条清澈见底的小河映入眼帘。水流时而缓时而急，水声时而清脆时而低沉，像是在为我伴奏。我迫不及待地脱下鞋袜，踏进水里，任凭那凉丝丝的水从我脚趾缝里穿过，凉爽极了。我怀着强烈的好奇心往浅滩深处走，水里有许多石头，都被流动的河水长时间的冲刷，打磨去了棱角，我不禁感叹河水的伟大。我的思绪翩翩起舞，忘了世界，也忘了自己。时间转瞬即逝，天色渐渐暗了下来，那一轮红日挂在树梢，努力地绽放着最后的光辉。余晖洒在水面上，水波轻轻地荡漾，在余晖的照耀下，就像在水面上洒了一层金子，耀眼夺目。
我想，生活在被尾气与噪音所包围的钢筋混凝土建筑中是永远也感受不到大自然的魅力的。我们只有亲近自然，才能感受到大自然的美好。走进自然，与自然亲近。亲吻太阳，亲吻月亮，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！
自然初二大自然初中篇十三
柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的`军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
自然初二大自然初中篇十四
自然，不过是一个虚有的名词，它将自然界的所有都浓缩成了两个字，只有细细的去看，去品，去读，定别有一番滋味。
懵懂之心
远远的站在山坡上，看着眼前的如梦如境，如幻如实，如显如隐的“山水墨画”，心中别有滋味，徒步走向山脚，呼吸着清晨湿湿的空气，踏着松软的草地，心微微悸动，俯身，轻轻的一按，露珠顺着叶脉滑落，顿时，指尖便感到一丝冰凉滑过，一颗晶莹透亮的小水珠便躺在我的手心，我调皮般的将它一弹，霎时，一颗颗小水珠在凌空飞跃，有刹那落向地面，枝上的花苞静静的绽放，一个小小的生命，即将开始新的旅程，懵懵懂懂的欣赏着这个未知的世界。视线不禁被湛蓝的天空所吸引，望着如丝绸般的云朵，终于感受到了“身游水墨画图中”的惬意了。嗯！耳边微风拂过，手边拂风纱，享受着独特的宁静，心中听着自然的心在跳动，独有一份懵懂之心。
青春之心
慢慢爬上小山，走到半山腰，已是午时，独自一人走在树与树编织的小道上，阳光透过树枝与叶的缝隙中暖暖的打在我身上，捡起在地上被遗落的小花，放在手中，轻低头，轻柔的吸了一口芳香，余香在鼻息中缠绕，久之不去。坐在山石上，呼吸着暖暖的空气，望着轻盈的蝴蝶像仙子一般飞舞，听着鸟儿在轻快的歌唱，一份活力，从心底油然而出，站起身来，在鸟儿的伴奏下，我也随花中仙子一起飞舞，脑力不禁冒出：“阳春布德泽，万物生光辉”也许眼前的景象符合这句话的意境吧！享受着独特的活力，心中听着自然的心在跳动，独有一份青春之心。
炽热之心
“夕阳无限好，只是近黄昏。”望着眼前的场景，便联想到这句千古名句。站在山头，放眼望去，放眼望去，细细的品着此句，诗句中透露着哀怨与叹息，何必呢？骄阳燃烧着自己的青春与活力，在慷慨的奉献中赢得了火热的人生，夕阳将最后的生命化作满天的红霞，无私的给予了美的永恒。更何况沉寂的黄昏正孕育着一个更辉煌，壮丽的黎明呢？享受着独特的热情，心中听着自然的心跳，独有一份炽热之心。
平和之心
夜静了，天暗了，一切生命都又回到了如清晨般的宁静，只是不同的是，没有了清晨的朝气，一切都像正在酣睡的婴儿，我抚着涓涓细流，轻抿一口，甜甜的。躺在一望无际的草坪上，闻着青草的芳香，凉风习习，轻拂我的脸颊，清爽的感觉无法形容，仔细看天空，原来并不是平时看到的那种深邃的黑色，而是一种自由的，宽阔的深蓝色，星星眨着小眼睛，像是跟我诉说它们的故事，享受着独有的幽静，心中听着自然的心跳，独有一份平和之心。
自然，不过是一个虚有的名词，即使自私浓缩了所有，但我依然去发现，去细品，去珍藏，去认真地读那份自然之心。
自然初二大自然初中篇十五
大自然是个神秘的殿堂。大自然能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着大自然独特的神秘感和韵味，大自然似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。大自然们为什么如此快乐地歌颂？大自然们在歌颂什么呀？歌颂大自然们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！大自然们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。大自然们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来大自然们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，大自然们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于大自然们来说，不再单调、不再枯燥。大自然们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。
自然初二大自然初中篇十六
大自然的声音有什么特点呢？我带着疑问走入山中，寻找问题的答案。
“叮叮咚咚”的溪水声，是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音，让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍，你会发现，大自然的节奏是不可复制的。时紧时松，时快时慢，让人捉摸不透。
“沙沙沙……”一阵风吹来，夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者，卷起地上的`落叶，像是一个技术高超的舞蹈家，踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火，飘落在大地上，似乎在位秋风伴舞。
自然初二大自然初中篇十七
我爱大自然，从心底默默地爱着，不张亦不扬。
我出生在一个偏僻的小县城里。
小时候，我喜欢躲到某个僻静的角落里，习惯了孤独，习惯了寂寞，常常感到生活中得不到别人的关注；只有大自然，才会带给我些许的.温情。我喜欢在她的怀抱里自由撒欢，在她的怀抱里低吟浅唱，在她的怀抱里尽情幻想……那份快乐，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平时就由爷爷奶奶照顾我。由于他们的孙儿多，而我是最小的一个，总不如调皮的哥哥们那么受宠爱，于是，我只好经常一人出门，向野外漫无目的地乱走，想找点属于自己的快乐。
我最喜欢去的，是一片勿忘我的花丛。我常独自躲在花丛间发呆，就这样，默默地度过自己的童年。
有一次，我躺在花丛间睡着了，爷爷奶奶叫我吃晚饭，四处寻找，好不容易才在幽深的勿忘我花丛里找到我。
可第二天，当我兴冲冲地再次跑到那令我如此依恋的花丛时，眼前呈现的却是一片狼藉，当时我脚一软，倒在了那泥泞的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香气，一丝一缕，断断续续，那么虚弱，那么无力。看着那满地的残枝败叶，我仿佛听见了哀伤的呻吟、凄惨的呼救，一声声，仿佛从那泥泞中传出，冲击着我的耳膜，摧残着我的心灵。在零星的砾石中，我看到了那嫩绿柔弱的根，看到了那残破的曾经蓝天白云映照的迷人景象，看到了它们溅出的点点泪光。我拭着泪，试图去捡拾，但它们却萎靡着，瑟缩着，再也不能回复昨日的容颜。
可是，从此后再也没有了也许！
此后，我乖乖地呆在家里，不再随便出门。爷爷奶奶带着哥哥们出去玩，留下我一人在家孤独寂寞着；爷爷奶奶带着哥哥们游历山川名胜，只留下我一人在孤独的世界里幻想遨游。我习惯了这种冷落，早已不敢去强求那些只属于别人的爱。每当我独自在家里无所适从时，我总不由得想起那一片盛开的勿忘我，想起我那宁静迷人的世界。
然而，那深藏在心头的阴霾，还是常常侵袭着我。我再不敢对大自然敞开心扉，再不敢轻言自己的爱，生怕悲剧再一次将它们残忍地从我身边无情地夺走。
自然初二大自然初中篇十八
大自然神秘而又美丽，而当我面对大自然时，我的情感却很复杂。
面对大自然，我感到心旷神怡。
大自然风景如画，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，广袤的沙漠，还有生机勃勃的热带雨林。当然，大自然中还有美丽的东西。清晨的第一缕阳光，小草上晶莹剔透的露珠，山林间的一泓清泉，春天树木长出的第一片嫩叶儿……这些不都是大自然中的美吗？也正因为有这些千姿百彩的景物，才使得大自然犹如一幅独特的画卷，这幅独特的画卷是有生命的，也是瞬息万变的。
大自然还是一位老师。成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；弱小的蚂蚁能抬起重物，那是在教我们团结；柔弱的水滴能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤奋……大自然教会我们的东西不计其数，只要我们肯学，天天都会有收获。
面对大自然，我又感到内心惭愧。
大自然如此美丽，可它却被我们人类所占有了、控制了、破坏了。可怕的人类，把森林乱砍滥伐，留下光秃秃的树桩和无家可归的鸟儿；往江河湖泊中排放污水，留下脏的水和奄奄一息的鱼儿；向蔚蓝的天空排放滚滚浓烟，留下灰蒙蒙的天空和浑浊的空气……如此人类对大自然的虐待数不胜数，环境污染也日益严重。可悲的人类，你们到底知不知道大自然的重要性？知不知道你们这样做是在破坏自己赖以生存的家园？知不知道你们这样做是在毁了自己？我想答案也许是：不知道！
大自然又是如此纯洁，在它面前，人类便变得丑恶了：抢劫、盗窃、敲诈、恐吓，这些骇人听闻的词语，如今在报纸上、新闻上也时常可以看到。人与人之间也不再真诚，欺骗、恭维、虚伪这些现象，在人们的日常交际中也时常可以看到。
人类啊人类，你们也应该醒悟了，也应该反省了！大自然给予了你们这么多，可你们还是不知足，不断地向它索取，不但威胁到它的生命，也对自己的生存和发展造成了危害。
面对大自然，我的情感很复杂。但我相信，只要我们努力、团结、勤奋，大自然一定会以全新的面貌展现在我们面前！
自然初二大自然初中篇十九
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，便寻一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲倦，从中得到那瞬间的快乐。
昙花的生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬。但是却很真实，毕竟所有的生命最终都将化作尘埃随风而去。短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的'痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了、生命不在乎有多长。而在乎有意义。碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬。因为这瞬间的快乐，可以影响一个人的一生。
自然初二大自然初中篇二十
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的怀抱啊！只要投入大自然的怀抱，就能和大自然一起坐在幽静的森林里听小鸟唱为我们特意准备的圆舞曲；就能在高大的树上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖边看着水鸟在水中翩翩起舞……我们虽然生活在繁华的城市里，不能投入大自然的怀抱，但我们可以抓住大自然的手，一起去拜访农家乐。
这天，我和爸爸妈妈还有妹妹吉吉来到了这样的一个农家乐，果园里种满了葡萄，鱼塘里养满了各种鱼，亭子里摆满了烧烤架。我们路过各种景点后决定先摘去葡萄。
来到超级大的葡萄园我发现这里的葡萄又大又圆，有紫色的，红色的还有绿色的。我忍不住摘了一个尝尝，真是好吃极了，不但皮薄，肉多，还超级甜。一串最小的葡萄就有爸爸的两个拳头那么大。一颗葡萄就有婴儿手掌那么大。啊，这么大，这么甜的紫葡萄，怎让人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以说，来这摘葡萄准没错！此时，你就可以想象出这样一个画面一一你和爸爸妈妈还有兄弟姐妹正在果园里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝头上，再要别人用手顶在葡萄底部，再咔嚓一下，鲜美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，当我们从鱼塘路过的时候，就有鱼儿跳了出来。我问爸爸这是一条什么鱼，跳得这么高，老爸说这是一条鲤鱼。我不禁想起了鲤鱼跳龙门的故事。“快看那，好大的鲈鱼啊！”大家都把目光投过来。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”这时，爸爸投来乞求的眼光“不行！”我们齐声喊到。
接着，我们又路过了烧烤亭，人们有说有笑地在那烤着美味的食物；阵阵香味迎面飘来。我们又路过了小憩亭，在这坐了下来，享受这美好的宁静一刻。风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
我们玩的可开心了，都舍不得离开了。但天色已晚，爷爷奶奶都煮好饭菜等我们回家了。无奈之下，只能回家。
欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。我真希望爸爸妈妈每个周末都能带我亲亲大自然！
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