读后感可以通过文字表达，也可以通过朗读、演讲等形式分享给他人。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们需要再次回顾书中的主题和情节，思考作者想要传达的思想和意义。其次，我们可以关注自己在阅读过程中的感受和体会，从个人的角度出发，表达对书中人物形象的喜爱或反感，以及对故事情节的感动或震撼。最后，我们可以通过比较和分析，将书中的主题与现实生活相联系，探讨书中思想与现实世界的契合点，或是对书中的问题提出自己的看法和思考。下面是一些优秀读者写的读后感，希望能给大家提供一些启发和思路。
奇妙的旅程读后感篇一
人有生命的尽头，水有发现的起源。
大家知道自来水是怎么来的吗？今天我带大家走进萧山第三水厂，一起开启“一滴水的旅行”。
首先，我们到报告厅看活动视频，告诉我们活动内容。不但要看视频还有提问，真可惜呀！我不小心把钱塘江说成了长江。
看完视频，我们去参加水厂了，我兴奋的心怦怦地跳个不停。
首先，我们去供水车间参观，里面五花八门，各式各样的一台台机器，让我看的眼花缭乱。之后我们去3个池子看了看，它们叫：反应池、沉淀池、清水池。各个池子功能不同，反应池即可让烂泥排出，烂泥还能做砖头造房子。沉淀池能排出小颗粒。清水池保留清水。
我们正说说笑笑时，眨眼间活动结束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分宝贵呀！”再说百分之70的水是一个地球。人体都是少不了水的，如果没有水，我们会变成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保护水资源，人人有责！
奇妙的旅程读后感篇二
小猴子智智跑出动物园后，沿着曲折的小路，七拐八拐跑进了一个大型养鸡场。养鸡场里的鸡们都很忧伤，因为它们即将被主人卖掉，然后就面临着被屠宰的悲惨命运。智智知道了这件事情的原委，决心帮助这些可怜的小鸡们。它从附近搬来一块大石头，再找来一块长长的木板，利用杠杆原理把围栏挑坏了，于是，这些鸡得救了。小鸡们为了感谢智智，送给它一挂鞭炮，说：“智智，谢谢你。这是我们之间的求救信号，如果你遇到什么危险，就放鞭炮，我们会赶来救你的。”
“不用谢我！不过这个鞭炮我收下了！再见了，我还要去别的地方呢！”智智说。
小鸡们一起说：“再见，智智！”
智智来到了一片狩猎区。可是智智并不知情，它就走了进去。忽然一声惊天震地的虎啸声打破了林中的寂静。只见一只老虎正在向智智扑来，就在这千钧一发之际，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉响了。然后就爬上了一棵大树，耐心等待着“救兵”的到来。不大一会，就望见成千上万只小鸡向这边急奔而来。来到后，它们群起而攻之，有的啄老虎的额头，有的啄老虎的眼睛，还有的啄老虎的屁股・・・・・・一时间，老虎的全身无一处是好的。不一会，老虎就浑身是伤，在筋疲力尽中悲惨死去。
从此，智智和小鸡们交了朋友。它们找到了一处世外桃源，在那里生活了下来。那里，阳光普照大地，小溪流水淙淙，百花争芳吐艳，小动物们和谐相处，无忧无虑。智智过着自由自在的日子，自然而然地想起了自己那还不得自由的妈妈，于是它决定回动物园去接妈妈。智智把妈妈接来后，猴妈妈和智智、小鸡们以及好多新交的朋友们一起在这世外桃源中幸福地生活着。
奇妙的旅程读后感篇三
寒假伊始，我怀着兴奋的心情阅读了《奇妙假期—喷泉下的小人国》这本书。书中介绍了孔东东和孔西西两位小伙伴，喝了特殊调制的珍珠奶茶变成拇指小人，驾驶遥控小汽车误入神秘小人儿王国，开启一段奇妙旅程的故事。
书中给我印象深刻的先是孔东东和孔西西帮助“胖女孩”小优形象大改造，并帮助她改正坏习惯，鼓励她，给她正能量让小优不因为胖而自卑，重新找回自信。小优也帮助孔东东和孔西西找代驾司机，和他们一起找工作，三个人同时努力赚钱，共同解决眼前的问题。这让我想到，平时在学习生活中，当朋友有困难时，不应该嘲笑和嫌弃，而应该互相帮助，团结友爱，共同进步。其次是孔东东的第二份工作干得并不顺利，偷吃蛋挞遭到师傅连连指责，赔偿了前一份工作赚来的钱；打翻盘子又担心钱会被老板拿走，他想念爸爸妈妈，想念在家舒服的日子，差一点想辞掉工作，但是很快他又调整好情绪，以端正的态度重新面对工作，得到了师傅的帮助指点。这让我想到平时爸爸妈妈上班多么辛苦和不容易，努力赚来的钱要珍惜，不能随随便便乱花钱。在学习中遇到挫折不轻易退缩，要坚持下去，找到正确的方法，才能成功。
奇妙的旅程读后感篇四
在这个寒假里，我读了一本书，书名为《奇妙的旅程》。这本书让我明白了许多道理，同时也为我的寒假生活增添了一抹乐趣。听了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧。现在，我将带你们走进这本书的世界。
这本书讲的是女孩程一萱转学到一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，学会了坦然面对新的生活带给她的挑战和压力。她也在班里认识了许多新同学。如：活泼开朗的“小雀斑”李多多；爱出风头的欧阳路；腼腆善良的郑柯以及看似讨厌实则内心脆弱的钱佳……程一萱从他们身上收获了许多友谊和感触，也正是因为这些同学，才让她的人生变得丰富多彩。
看完这本书，我还沉醉在这美妙的世界。它带给我的感触太多了，让我一言难尽，每个人都给我带来了不同的滋味，那滋味是什么样的，我自己也说不清楚，奇奇妙妙的，这可能就是一种领悟吧！
我从他们每个人身上都悟出了不同的道理。
先从“小雀斑”李多多说起吧，她在开学第一天的时候，就非常亲切友好的和程一萱打招呼，并且主动提出和她交朋友。在困难时总是帮助她想办法，帮她出头，有难一起承担，有苦一起吃。她给我的道理是：友谊是最美的东西，它是人生中必不可少的东西，它能陪你面对生活中的各种难题。所以，要好好珍惜友谊。
再说说欧阳路，他是一个爱出风头的人，做起事来有时会很冲动。但是，他也有他的优点。比如说，他会在比较严肃的情况下做点什么缓和一下气氛，而且在生活中非常幽默，整天都摆着一张笑脸，好像从来没有烦恼似的。他给我的道理是：要热爱生活，做一个乐观的人。
还有郑柯，他总是被两个男孩欺负、殴打，可是却从不还手。每次程一萱都会替他打抱不平，但都被他拒绝了。一开始我真的觉得郑柯挺傻的，明明可以告诉老师、家长的事，可为什么却一而再，再而三的纵容他们欺负自己。然而，读到最后我终于明白了。因为他的爸爸把其中一个小孩的爸爸弄成了植物人。那个小孩非常恨郑柯爸爸，也恨郑柯。因为郑柯爸爸，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每当他心情不好的时候，就会把他殴打一顿。可郑柯太内疚了，每次都让他打。他想：或许这样那个孩子就会好受一点了吧。当我知道原因后，我还是觉得这对郑柯不公平。这不怨郑柯，不是他的错，他爸爸也没有错，毕竟，他爸爸也是无意的。而且，最后那个孩子也放下了……他给我的道理是：宽容，就是一股神奇的药水。它可以净化一切丑恶的心灵；它可以是受伤的人得到温暖；他可以成全自己，同样，也可以成全大家。
最后是钱佳，在程一萱刚来到这个班级的时候，她就处处刁难她，还和别的女生一起冷落她，把她当空气存在。一开始的时候我特别讨厌她。可是后来我渐渐开始改变对她的看法。因为她从小就没有妈妈，一直跟着爸爸生活。而爸爸是又聋又哑，一条腿还残疾着，全家还只能靠着低保生活。她只能得到一半父爱，她多希望能有一个幸福、温暖的家啊！当她看到女主程一萱有着温暖的家，天天被父母当成掌上明珠，还那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其实本性不坏，最后还是和程一萱成为了朋友。她给我的道理是：父母的爱是多么重要，不要以为他们什么都不懂，其实他们什么都懂，只是不想被你们看出来而已。如果我们跟他们对比，可就幸福多了。在他们眼中，父母的一句问候，一份小小的关爱，就足以够温暖他们的心灵，可我们呢？面对父母的关爱，就只是随口的一个劲的附和着：“知道了知道了。”面对父母的嘱咐，却只是不耐烦的说着重复的话：“知道了知道了。”请问，你们在生活中，难道就是这么的不在乎吗？现在，我想告诉你们，在乎也好，不在乎也罢。只是父母都是这样年复一年，日复一日的为你们操劳。只是，这两种态度都是不同的结局。所以我们要珍惜父母给我们的爱；同时，也回报父母给我们的爱。
这本书为我们刻画了一个个栩栩如生的人物，告诉了我们一个个深刻的道理。以后，我要多读这样一些励志的书，来增加我的阅读水平和课外知识。
奇妙的旅程读后感篇五
奇妙的旅行中写了三种动物，鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜欢鼹鼠，因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆，因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话；蛤蟆是看见什么就想要什么，而且还不珍惜他拥有的东西。
以后我们要象鼹鼠一样一团一结友一爱一。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。
奇妙的旅程读后感篇六
在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风，在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理，着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，认识了很多新的朋友，也得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得无所适从。
那是一节英语课，老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况，我背着背着突然忘记一个单词的拼法，我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来，旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神，当时我的'心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气，从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法，我要让别人用瞧得起我的眼神看我！
我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧，读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。
奇妙的旅程读后感篇七
我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海妈妈的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。
终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去；有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着；有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条；有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
指导教师：董艳梅。
点评：小作者发挥了丰富的想象力，将一滴水成云至雨的过程用童话的形式表现了出来，既生动又形象，语句通顺，结构清晰，构思巧妙，非常精彩。其中的比喻，排比等修辞方法的运用为文章增色不少。
点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。）。
二年级:孙悦然。
奇妙的旅程读后感篇八
《奇妙的旅程》，它主要讲述了这样一个故事：女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
寒假期间，我和妈妈到图书馆买了一本书，这本书的名字叫《奇妙的旅程》，它主要讲述了这样一个故事：
女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
她学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，结识了很多新的朋友，得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解，冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难，迎刃而上，过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事，都深深地烙进她的记忆，成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们，生活中可能出现种种困难，我们要勇于面对困难，积极地去解决它，而不是逃避困难。在我的学习中也经常会出现一些困难，我曾经一度迷茫，但在家长和老师的帮助和指点下，我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧。
读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。
寒假期间，我和爸爸到图书馆买了一些书，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
这本书主要讲述了这样一个故事，女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市，转学到一个新的班级，刚开始，她非常紧张，不认识周围的同学，不熟悉周围的环境，经过一段时间的磨练，她由一开始的紧张忐忑到后来的`慢慢敞开自己，他学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。
在学习和生活中，她收获了新的友谊，结识了很多新的朋友，得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解，冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难，迎刃而上，过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事，都深深地烙进她的记忆，成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们，生活中可能出现种种困难，我们要勇于面对困难，克服困难。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。
不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。
而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。
她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。
最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……
奇妙的旅程读后感篇九
从前，有三只母鸡，它们经常在一起争论谁最漂亮，大家都拿它们没办法。
当然，它们各有各自的优点：阿圆的羽毛很美丽；阿蒂的腿长长的，特别有力；阿莫的鸡冠红红的，像一朵盛开的鲜花。它们都觉得自己是最漂亮、最美丽的，可谁都说服不了谁，最后它们决定让国王来当裁判。
国王说：“外表美不是真的美，有才能才是最可贵的，你们三个，谁能下出最奇妙的蛋来，它就是公主。”
比赛那天，阿圆下出了一个晶莹剔透的鸡蛋，非常美丽，国王称赞道：“这是我见过的最美丽的鸡蛋！”听到这话后，大家为阿蒂和阿莫担心，但是它们俩却下出了最大的鸡蛋和最出奇的鸡蛋。
后来，国王宣布：阿圆阿蒂和阿莫三个都是公主。大家都为国王公正的判决而欢呼起来。
从此以后，三只母鸡变得谦虚起来了，继续下着最美丽的、最大的、最出奇的蛋。
通过这个故事，我知道了，大家都有优点，都是最优秀的！每个人身上都有长处和短处，我们要相互取长补短，才能更优秀，愉快的生活在一起。在班级里，要向学习好的同学学习，要跟同学们好好相处。
奇妙的旅程读后感篇十
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。
而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。
最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……。
奇妙的旅程读后感篇十一
我，一株平凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。
那天，我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿……。
那天，我刚醒来——。
我听着听着，正感动得不知如何是好，突然一下子阴云密布，雷公大叫了一声，猛猛敲了几下鼓，提醒我们——大雨要来了!这时，小蚂蚁叫我为：“草儿姐姐，能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物，误了回家的时间，又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的目光望着我，我爽快地答应了：“好!快过来吧!”它们抱成一团，躲在了我的身下。我想:这就是保护最弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的蜜糖中如痴如醉，雨弟弟却“哇”地一声大哭起来，吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了，她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气，好清爽!我深深吸一口气，陶醉无比!
“哎哟!好疼啊!”我定睛一看，原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命挣扎，可无济于事。这时，一个女孩儿走过来大声说：“你应该保护小草，而不是伤害它!它给我们带来了绿茵，它给世界带来了美好。所以，你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了，脸一下子红了，连忙捧住我说：“对不起，小草儿!稍等，我再把你栽起来。”就这样，我又重生了。
奇妙的旅程读后感篇十二
今年暑假，我看了一本书《奇妙的旅程》。书中的故事深深地讲到我的心坎里去了，让我很有感触。
故事讲一个名叫程一萱的女孩，跟随父母来到一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在那里，她遭遇了误解、忽视和冷漠，感到孤独、寂寞和无助，可她依然努力去面对，努力融入新的集体。当一个个结解开后，她收获了新的友谊。
看着程一萱艰难曲折的成长故事，我不禁想起了自己的经历。我来自江西，是班级中唯一一名外地学生。当我转学过来的时候，那遭遇与程一萱何其相似！我清楚地记得，自己说着一口带着浓浓乡音的普通话吃力地与同学交流，常常因为一个字的发音引得全场哄堂大笑。由于生活习惯的差异，我的一举一动常常会引来同学异样的目光。他们疏远我，唯一的理由就因为我是外地人。
当时，我也很苦恼，常常一个人孤零零地坐在位子上，呆呆地望着天边的浮云。同学们的欢声笑语此起彼伏，但快乐是他们的，我什么也没有。我曾经想回老家去，但父母在这里工作，回家的希望成为泡影。我只能努力去面对现实。
我静静地倾听同学的发音，努力纠正自己的口音;默默地观察他们的生活习惯，努力改变自己的形象。特别是，我狠心剪掉了拖在后脑勺那一绺特别长的头发，在我们家乡，那绺头发意味着平安、吉祥。我尽量多与同学说话，多帮他们做事。渐渐地，我融人了班级当中，还受到同学信任被推举为语文课代表。
任何一个人的成长都不是一帆风顺的，但只要直面生活，经受一次次磨炼，就会有一次次蜕变，人才能真正成长起来，绽放绚丽的生命之花。小说中的程一萱和现实生活中的我便是典型的例子。
让我们都去享受那奇妙的蜕变吧，虽然那过程有些艰难，甚至有些苦涩。
“奇妙”加上“艰难”“蜕变”二词作为标题，突出成长及成长过程中的特点，提示了内容，暗示了主题，标题拟得不错。文章主体分为两大块，先略述书中人物故事，再详写自身成长经历，讲述成长过程中的忧和乐。全文紧扣“蜕变”的主旨，重点突出“艰难而奇妙”的过程，感受真实，富有感染力和说服力。
奇妙的旅程读后感篇十三
记得那次我在课桌上学习，感到一阵困意袭来，便躺在了床上。
我被他们带到来，一个看着很像圣人的人的面前，为什么他是一个商人呢？因为他，在旁边的人，不管是谁，都非常的怕。我忽然一看他的发型，以及他说的龙椅，难道这是在拍古装剧吗？对一定是这样，那个人难道是秦始皇？我跑过去想吓他，要一张签名来给我。
我的行为似乎引起了公愤但，还是给我签名了我把那个不知道是什么的，材料做的东西装进了口袋里我想问他，秦朝对世界有什么贡献的？他摇了摇，问了他这个问题，顿时得意起来我统一拉，度量衡文字，还有钱币，对了，我修建了万里长城着，建筑难道不伟大吗？我不服气的对他说，难道你不觉得你这，伟大的建筑耗费了大量的人物物力和财力吗？并且引起了人民的公愤吗？你知道秦始皇什么时候会灭亡吗？他顿时怒了亲，朝永远也不会灭，来人，立刻把他给我砍了，卫兵拿来了刑具上来，我顿时吓坏了，醒了过来。
原来是一场梦，我突然一摸口袋，拿出里面的东西，上面只有两个字嬴政，这真是一段。
奇妙的旅程读后感篇十四
小鸡宝宝出生了，毛茸茸的小鸡啄破蛋壳，奔向鸡妈妈的怀里。而我是一个被丢弃的蛋壳，在别人眼里一无是处，可我并不这么认为：我想做一个有用的蛋壳。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，开始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美啊！无边无际的大地上绿树成荫，五颜六色的鲜花争相开放，一片生机勃勃的景象！
在一个小花园里，我欣赏着外面的美景，突然听到一个欢快的声音：“我们一起玩吧！”于是我认识了三个新朋友，小蚂蚁、毛毛虫还有美丽的小蝴蝶。我找来了一根麦秆儿，搭在我的背上，我们玩起了跷跷板。可是小蚂蚁太轻了，被毛毛虫压着跷跷板挺在半空落不下来。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧见小蚂蚁着急的样子，她又赶忙带小蚂蚁飞到了地面。毛毛虫见了羡慕得不得了。
看着大家不能一起玩跷跷板，我就想怎么才能让大伙一起玩呢？忽然我想到一个好主意——我来做个热气球，大家一起飞！我们找来了一个气球，系在我的蛋壳上，这样热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在我的壳里，热气球缓缓飞起，小蝴蝶在一边轻轻地飞，哈哈！我们就这样一起飞上了蓝天。我们兴奋地高声呼喊，和小鸟一起唱歌。
可是不一会儿天空乌云密布，雷声滚滚。我们赶紧降落到地面。不一会儿豆大的雨点就落了下来。我赶快把自己倒扣在地面上，变成了一个避雨的小屋，让小伙伴们进来躲雨。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶躲在我的壳里，你望望我，我看看你，又开始有说有笑啦。
这真是美好的一天！感谢这奇妙的旅程，让我明白我可以做更多有意义的事情。
奇妙的旅程读后感篇十五
因为被蜜蜂蜇过，所以我很害怕蜜蜂。
读了这本书后，我对蜜蜂有了许多新的认识：蜜蜂真勤劳呀。酿蜜是工蜂们的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢还要给幼虫喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂还很聪明，它们跳不同的舞蹈告诉伙伴们该去哪里采花蜜。蜂巢的首领就是蜂王，所有的工蜂都是它的宝宝。其实蜜蜂只有被攻击才会蜇人，蜇人之后它们就会死去。
蜜蜂只能活8——10个月，可它为我们造了香香甜甜的蜜。现在我喜欢蜜蜂，不再害怕它了。
奇妙的旅程读后感篇十六
记得刚上一年级时，有一次见妈妈在洗衣服，就问:“妈妈，是不是什么都能洗啊?”也许是妈妈没听清，就说：“当然了。”天真的我就偏偏记住了“什么都能洗”这句话。
周末，闲来无事的我看到了一盆脏水，就想起了那天与妈妈的对话，就自言自语道：“不是什么都能洗嘛，把这盆水洗干净，妈妈一定会狠狠地表扬我的!”说着，口水都顺着脸颊流了下来。
好了，废话不多说，我撸起袖子就干了起来，把妈妈买的洗洁精、香皂、洗衣粉都拿了过来。我先把洗衣粉和洗洁精的“混合物”倒进了脏水里，然后像妈妈洗衣服那样把搓衣板吃力的搬过来，淋上水，抹上香皂洗了起来，“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水，每次都失败了。“算了，还是搓吧。”我搓了又搓，水更黑了。我的泪珠已经挂到眼睫毛上了，“根本洗不干净!”我哭着喊道。
妈妈听了，笑着说：“我的傻孩子呀!”说着帮我擦去了泪珠，告诉我，水、书、食物纸等物品都不能洗。
童年如此多娇，引无数学生尽折腰。
奇妙的旅程读后感篇十七
读了这本《奇妙的蜂巢》后，我明白了一个问题：就是为什么蜂王同工蜂不一样，可以蛰好几次，而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案：因为工蜂的刺上有倒钩，蛰住人后，一拔出来，就把内脏也带了出来，工蜂也就活不成了，而蜂王的刺上没有倒钩，蛰完后可以轻松的拔出，不会伤害到自己。
我想，幸亏工蜂的刺上有倒钩，它只能蛰一次，要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更远些。但是每个工蜂都很勤劳，整天的忙碌着：采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢，我要向它们学习，每天抓紧时间做自己该作的事情。
奇妙的旅程读后感篇十八
一天，弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢，研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了，他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂，弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素，然后就通过检查，进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的，他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程，并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王，如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后，因为熊来偷吃蜂蜜，他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务，为我们制造了甜甜的蜂蜜，我们应该感谢他们为我们做的一切，和他们做好朋友，不能伤害它们。
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