演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言，提高说话的清晰度和连贯性。要注意使用恰当的手势、眼神和身体语言，增加演讲的互动性和说服力。大师级演讲者的经典台词，值得我们深思和学习。
青春献教育演讲稿篇一
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！
青春献教育演讲稿篇二
女一：与青春同行怀着梦想一路欢歌一路笑语我们在青葱的岁月里收获。
男二：与青春同行怀着梦想晨钟暮鼓笔耕不辍我们在师长的教诲下成熟。
女二：与青春同行怀着梦想拥抱希望拥抱未来我们在父母的期望里奋发。
男三：与青春同行怀着梦想豪情激荡踌躇满志我们在灿烂的季节中绽放。
女三：与青春同行怀着梦想指点江山激扬文字我们在崭新的时代下腾飞。
女二：励志图强的我们，敢闯敢拼，秉承源远流长的人文气息。
男二女二：让我们高唱青春的赞歌和吉大一起茁壮成长追逐梦想奔向未来。
女三：我们满怀梦想为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色。
男三：梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱。
女三：梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔。
男三：梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃。
女三：梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬。
男一女一：任风云变幻，不变的是决心一颗，任千难万险，压不垮的是钢铁骨骼。
女二：伴着青涩的年华，历史为己任，我们怀揣梦想走向未来，开始崭新生活。
男二：在关注学生成长，加强校园管理的职中，我们建明亮清雅之室，树同心同德之风。
女二：在打造美丽风景，发展教室文化的吉大，我们承励志图强之训，结同甘共苦之情。
男三：青春因梦想而绚烂，教室因友情而温馨。
女三：在这里我们播撒快乐的种子，收获友谊的果实。
女二：学校是一只海燕，怀揣梦想飞遍蓝天，享受着海风的抚摸，唱着那亘古流传的乐章。
女三：学校是一朵花，载着梦想的绚丽与璀璨，开遍祖国的每一座山，每一条河。
男三女三：青春的律动，就是职中的脉搏，拼搏和振兴，就是职中人的本色。
女一：党的的召开，指引了我们吉大人前进的方向，奋发向上，我们众志成城。
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之实。
女二：实，实成竹大志前驱莫及之创。
男三：创，创我职教中心功德之新。
女三：新，新我职中人励志图强之铭。
合：我们将托起明天的太阳，为祖国的繁荣未来，为民族的伟大复兴，求实创新，励志图强。
青春献教育演讲稿篇三
每个人的人生，都是一个梦想。每个人的人生都不同，或酸甜苦辣，或世界著名，或平平无奇……这，就是人生，截然不同的经历，但都有着梦想。
梦想即目标，儿时在父母、老师的引导或影响下，就会想“我想要成为……”就会朝着这个梦想去努力。逐渐长大。高中，是学生时代最美好的年华，也是人生的一个转折点，在这时期，心里总想：毕业以后要……到社会后，心里就想：在这个社会如何立足生存，要到什么层次……每一个阶段，都有不同的目标，诸如此类等。人生总要有个目标，有了目标便有了一个努力的方向。有一个方向还远远不够，有了一个方向也并不意味着成功，还要朝着这个方向去用力奔跑、拼搏，哪怕这条路上充满困难险阻与挑战，依然要咬牙坚持下去。就好比一个登山者，已经攀爬到最困难的地方，上面是无限风景，下面就是万丈深渊，无路可退，只能咬牙坚持，勇往直前，奋力攀爬到山顶，因为只有山顶的眼界才是众群山中最高的，风景最好的，才能让你感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”。梦想不是空等来的，而是拼搏，奋斗出来的。梦想的画卷，是用自己的汗水化作颜料，用自己的双手当成画笔去描绘，拼画出一幅人生路上逐梦的画卷。
都说青春是最美好的时光，是开启逐梦路的最佳时机。因为，在这个美好的时光，总能遇到各种各样的人，他们帮助过，感激过，信任过，让我们哭过、笑过、难受过。在这个逐梦的道路上，他们总是悄声无息的陪伴着我们，失落时，给你一束温暖的阳光，照进你的心房;沮丧时，给你一个温暖的怀抱，听你哭诉心事。这些人可以是家人，朋友，老师，同学，甚至是仅有一面之缘的陌生人，但是他们能给你带来温暖和光明，照亮你前进的方向。
都说青春是最美好的时光，不仅是因为年轻而单纯。而是因为我们好像春天的小草，从不停止生长，也从不停止逐梦的脚步。青春，赋予了我一个绝佳的逐梦环境，不用身处在风起云涌的社会，让我有更充足的时间和精力去追逐梦想。因为梦想就在前方，我们绝不能停止脚步。只有奋力向前去追逐自己的梦想，才有可能成功。哪怕失败，起码努力过，拼搏过，不留遗憾，才不负韶华。
有些人活了一辈子，只为了一个梦想;有的人活了一辈子，一个梦想也没有。人，要有梦想，才有奋斗的力量;国家，要有梦想，才能更富更强。自20__年，首提中国梦，各行各业掀起了逐梦热潮：强军梦、中国航母梦、体育强国梦、中国航天梦……有了梦想，才有力量。中国梦的目的就是“凝聚每一个人的力量和每一份梦想”。每个人的小梦想拼凑出国家的大梦想。每个人在自己的职位上奋斗，才有了国家的发展，社会的进步，才有了不同的梦想。有了航母梦，建造了我国第一艘自主研发的航母;有了强国梦，自主研发并搭建了世界上最长的跨海大桥“港珠澳大桥”;有了体育强国梦，国乒队、跳水队频出佳绩……国家有了梦想，才有力量。中国有着五千多年的历史文化，每个朝代统治者都有一个治国的目标，虽是不同，但大多大同小异，相差无几，正是因为有这样一个治国目标，才延续了我们中国的文化，四大文明古国，因此也只有中国保留下来。
人生，就是一个漫长的逐梦过程。不管成功与否，只求尽力拼搏，不留遗憾。不忘初心，方得始终。
青春献教育演讲稿篇四
在广阔的黄土高原上闪耀着一颗璀璨的明珠－－**，在这片人杰地灵，钟灵毓秀的土地上，生长着众多生命力顽强、富有蓬勃气息，更具有特色的常青树－－信用社，他们之间手挽手，围绕在“**区信用联社”这棵强壮的常青树下，形成一道靓丽的绿色风景线，装点着城乡的街巷，吸引着众人的眼球。追溯过去，再看今朝，经过几十年的风雨沧桑，几代人的不懈努力，逐渐成长壮大，这，不仅令人感慨，令人振奋，更令所有人感到无比自豪。
我们青年人是**的“青春血脉”，发展的薪火传人，充满着朝气和力量，是建设现代化的主力军，肩负着发展、壮大的责任和使命。也正是因为有了这么一群热血沸腾的青年人，我们的队伍充满了力量、溢满了青春的活力；也正因为有了这么一群沸腾着热血的青年人，键盘、机器、线路组成的的科室充满了发展的蓬勃朝气。如同老员工一样，这一群年青人，也在自己的岗位上为事业的发展，默默的奉献着自己的光与热，能与量。有人说信用社的工作令人羡慕，也有人说，信用社的工作不就是玩玩电脑、打打算盘、点点钱吗？谁都能干，可是只有真正加入这个队列，干上这一行的人才会体会到其中的'不易和辛苦，才会品尝到其中的酸甜苦辣。工作苦，不仅仅是年复一年日复一日的办理业务、处理问题、查找错帐、还要饱受机器的噪音污染，辐射对人体造成的损害和重复单调的处理流程；工作难，不只是客户的不理解、不配合，还要面对频繁出现的客户投诉，以及时不时的白眼、甚至辱骂。面对这些，我们应该怎么做？我想，大家都会不约而同地选择将所有的委屈都埋在心里，坚持微笑服务。因为我们深知，机关部室是对外服务的心脏，责任重大，我们的一举一动、一言一行都代表着的形象，影响着广大客户对我们系统的信任。工作几年来，我与同事们一样时刻鞭策自己用最优质的服务、最优良的作风去站好每一班岗，尽心尽力完成每一项工作，处理好每一个问题，真正做到领导满意、信用社满意、客户满意。我想这大概就是一种对的爱吧。
从事工作的几千个日日夜夜里,我始终被一种精神所感动，被那种对的热爱所激励。由于工作的特殊性,应当说我和我的同事们每天都在以超乎常人的精力和干劲投身于事业。
3月7日，不满两岁的女儿眼睛需要做眼科手术，手术前一天，主任医生特别嘱咐我，孩子太小，希望你当天一定在场，拿着手术通知单，我心如刀绞握着签字笔的手抖了又抖，虽然是一个不大的手术，但必竞是在女儿娇嫩的眼睛上开刀啊！稍有闪失，我将会付疚终生。但第二天是新业务科召开例会的日子，做为负责中间业务的责任人，那天，我要在会上回复32名分管新业务的主任提出的所有关于代理业务的问题，我怎能撇下科里的工作，对那32双期待的眼睛漠视不管呢，第二天清晨，我交待好爸妈医院的事情后，依然绝然的踏上了上班的路程。等我开完会，处理完手头的工作赶回到医院时，只看到了在门外徘徊的婆婆、老爸、老妈和刚刚从信用社一线岗位上赶回来的老公，动完手术的女儿两眼都被蒙上了纱布，一个两岁的孩子，那不仅仅是黑暗的恐惧，更多的是没有了安全感，是找不到了妈妈，女儿趴在我身上又哭又闹，整整一天一夜，没有下过我的身子一下，就连我要吃饭都不让动，那是对她最亲爱的妈妈的一种依赖，可是，这个妈妈在女儿最需要关爱时却不在她的身边，我心里….但每个月的8到12号是代收话费的高峰期，期间问题最多，为了不影响信用社的正常工作，第二天早上待女儿睡着后，我又底着一双熊猫眼回到了我热爱的工作岗位上，以前常听老人说对不起老人、对不起孩子，我一直以为那有什么大不了的，净煽动人的感情，但今天我真正理解了他们，真正的钦佩他们，女儿，做为一个双职工的员工的子女，也许爸妈给不了你太多的关爱，但是爸妈会教给了你什么是热爱，什么是舍小家为大家，那将是你人生道路上最受之不尽的精神财富。
青春献教育演讲稿篇五
时光飞逝，岁月荏苒，昔日幼稚的孩童如今已成长为翩翩的少年，告别了无忧无虑的儿童期，我们迎来了人生的过渡期—青春期。青春期是漫漫人生路重要的发展时期，也是一个飞速变化的时期。
在青春期这个特殊而又关键的成长阶段中，我们的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季，同样也是雨季，我们享受着阳光的沐浴，也必须接受风雨的洗礼，我想这才是青春期成长。由于我们同父母两代的价值观念和行为选择等方面存在着差异，隔阂甚至是冲突，所以两代之间存在着代差。身边很多同学在与父母沟通中出现了很大的分歧，“叛逆”成了大人们给我们的帽子，没有有意识的加以调节，而把它视为严重的“问题”来对待，就像在学习上很多同学说他们和父母在学习上的观念冲突如同家常便饭又或者父母总是把正当的男女友谊视作洪水猛兽加以阻拦，这样便会激起我们的逆反心理，不少悲剧由此产生。
我曾经看过一个视频，里面讲述的是：有一个女生在学校不管是学习方面还是运动方面都很优秀，是老师眼中的好学生，同学心目中的好朋友，只是和父母会经常吵架。当她升入高中学校时，由于学业的压力和睡眠不足，渐渐地她的学习成绩下降了，跑起步来也是气喘吁吁，力不从心了。面对着学习上的一次次失败，生活中和父母的争吵，她变得脾气很暴躁。偶然的一次，她在网上认识了一个人，那个人得知她的烦恼后，便给了她一些药丸，说，今天吃两粒明天你就会精力十足的。她抱着试一试的想法，吃下了这些药片，之后的几天她恢复到了原来的状态。于是每当她遇到失败时，她都会吃那个药片并渐渐产生了依赖感。由于药片价格太贵，她已没有多余的钱，而那种依赖感又使人非常痛苦，于是她选择了自杀，后来她的父母在她的卧室中找到了昏迷已久的她。
没错，这个故事中的药片就是我们现在说的一，研究表明家庭矛盾的长期存在和激化是导致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化，往往严重的伤害彼此间的感情，使青少年出现沮丧、懊恼、怨恨等情绪。不少吸毒者就是在这种情形下吸毒上瘾的。家庭教育方法不当使青少年产生自私、自傲或自卑、自弱等心理，有的因离家出走或交友不慎而被引诱吸毒。父母离异、家庭解体，尤其是父母离异后对子女漠不关心、放任自流，会使一些青少年因失去家庭的温暖产生自卑、孤独、怨恨的心理而吸毒。
生活中我们总会遇到挫折，我们要学会正确面对挫折。当心里充满了不良情绪时，我们应该适当宣泄不良情绪，冷静分析产生挫折的原因，接受不能改变的，改变我们能改变的。如果还是无法摆脱那种失败感，我们可以和父母沟通，寻求帮助。故事中的女生就是因为经常和父母吵架，所以当她遇到挫折时，她的第一反应并不是向父母寻求帮助，而是在网上寻找“知心朋友”。可是她遇人不淑，而且也没有较好的判断力，所以才导致她走上了吸毒的不归路。
我们都知道，人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。父母与子女在社会中便是不同的角色扮演者。无论在我们的父母眼中我们有多叛逆，但无可否认最爱我们的莫过于父母，最温馨的教育环境也莫过于家庭。既然与他们关系的调整与重塑是青春期的“必修课”，为何不试着欣然面对。而家长在我们的健康成长中更是起到了引导作用，与其一味埋怨我们的“逆反”，是否更应该给我们温暖和鼓励!
沟通是一种良药，青春期的我们经常会出现叛逆心理，我们要和父母经常沟通，这样他们才知道我们心中的想法，给予我们生活中的经验，帮助我们战胜困难。我们和父母之间也就会和平共处，家庭的硝烟也渐渐变成欢声笑语，更能在这个温室下健康成长，青春岁月也会成为人生中最美好的时期，战胜了困难与挫折，充满了梦想与希望。
青春是人生中必须经历的一部分，这段时间其实很短，每天时间都在渐渐消逝，看不见、抓不住，每个人都不知道自己以后还会有多少时间可以努力。所以我们应该奋力拼搏，至少证明这个世界我们来过，青春我们努力过，心无遗憾。
我们是青春，我们是夜空璀璨的星星，我们是不羁，我们是天边执着的飞鹰。让我们在青春这片蓝天下自由飞翔，在亲情这颗大树下健康成长!
青春献教育演讲稿篇六
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！
我叫程国华，来自婺源紫阳中学。9月，带着青春无限激情，满怀对教育事业的热爱，我踏上了民办教育这个最能锤炼人的舞台。回首自己激情燃烧的岁月，有成绩、有失败；有欢乐、也有忧愁，但问心无愧做到了――我拿青春搏教育。
当青春遇上了选择，我认定只有主动进取，才能将命运掌握在自己的手上。大学毕业找工作时，同班的许多同学要么到浙江等地的学校去应聘，要么回原籍准备考本县的公办教师或公务员，而我听说家乡婺源办了一所民办高中――“紫阳中学”,而且创办者是省重点中学的领导和老师，就毫不犹豫地来到了紫阳中学应聘。虽然当时的我只是大专学历，但经过紧张的考试、备课、上课以后，我应聘成功了。学校打破了用人常规，与我签订了三年劳动合同。那一年，我23岁。第二年，我女朋友也来到了紫阳中学应聘，如今也在紫阳中学教语文。
我开始上班时，紫阳中学办学才一年。但紫阳中学从领导到老师到学生，浑身散发的都是勃勃生机：忘不了，学校办学时间虽然短，但有特殊的教育理念：紫阳无差生，自觉就是自由；忘不了，学校校建绿化工程虽然未全部完工，但管理却是那么严谨规范；领导虽然很忙，但对老师的培养和关爱却是不遗余力；忘不了，学校同事之间竞争虽然激烈，但彼此交流合作却是那么愉快。感受着这一切，我为自己的选择而骄傲，我感觉在紫阳中学这个新鲜的大舞台上找到了展示自己才能的机会。从这以后，我就有了一个坚定的信念：为实现自己的人生价值，当好一名合格的高中教师，我要和紫阳中学同呼吸、共命运，我要拿青春搏教育！
段子手说：教师像把盐，吃着有点咸；家家离不了，就是不值钱。对此，我坚决喊“不对！”我执着地认为，教师不仅是学生增长知识的导师，更是学生思想道德的引导者，心灵世界的开拓者，理想信念的塑造者。我执著地认为：做思想工作，学生心服口服才是有效的；课堂授课，学生掌声响起才是成功的；解答疑问，学生微笑离开才是满意的。我执着地认为，教师一定是学生心目中的偶像，教师热爱教育，教师博学多才，学生才会亲其师，学生才会信其道。
我拿青春搏教育――15年的班主任工作，让我深深明白：教育是一份良心工作，教育是一项事业而不仅仅是职业！世上很少有像教师这样的职业，需要用耐心和智慧去浇灌；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。我和学生说：“作为班主任，只要你们在学校一天，我的所有时间都属于你们。”这15年，我结婚，我妻子生小孩，我爷爷奶奶去世，都从来没有向学校请过半天假。众所周知，作为民办学校的紫阳中学，生源素质严重参差不齐，我无论当哪一类层次班级的班主任，都做到了“不放弃任何一个学生”.高考前三个月，班上一个学生因身体原因无法下地走路，我背着他往返五楼教学楼和一楼医务室之间，每天四次，直到背进高考考场。当他以优异成绩录被大学录取时，我收到了一条短信：老师，我这个一本大学是您背出来的。7月22日，59岁的父亲在与肺癌病魔抗争18个月后，最终还是撒手人寰；为了届学生的高考，在父亲最需要人陪伴的时候，在父亲极不情愿的默许下，我竟然自私地缺席了。高考结束后，由于药物的剧烈反应，父亲的意识就进入了模糊状态，从此再也无机会陪父亲好好说话了，如今伴随我的只是无尽的内疚和泪水。回想5月13日，当我把“紫阳无差生”这一理念向来校视察的全国人大副委员长严隽琪同志和全国政协副主席罗富和同志汇报时，两位国家领导人倍加赞许，认为这一理念体现了紫阳中学对所有学生和家长的尊重。为了把学生雕琢成美玉，我拿青春搏教育无怨无悔：学生安康，我就欣慰；学生进步，我就快乐。课余时间学生一句句问候“大国哥好！”,逢年过节学生雪片般的短信和贺卡，让我完全体会了班主任工作的意义和价值，让我完全陶醉在“千教万教，教人求真”的乐趣里。
我拿青春搏教育――15年的教学工作，让我深深明白：天道酬勤，苦教苦学定能创佳绩。要让学生在课堂上“满血复活”,教师课前就必须使出“洪荒之力”.为此，我精心备课，通过查找资料和向老教师请教，尽量使自己的课外知识丰富，尽量使自己的课堂语言富有感染力，尽可能把所有问题消灭在备课的过程中。20高考，我所任教教的班级有8名同学高考总分进入上饶市文科前20名，有4名同学语文成绩位居上饶市前10名，孙新坚同学高考总分以全省16名的身份被清华大学录取。高考，我所任教的高三（14）班有45位同学超过一本线，其中方耀蚺同学被录取香港大学，姚t晨被保送上海交大密西根学院。该班高考语文成绩平均分为111.5分，其中120分以上有13位同学。20高考，我担任班主任的高三（15）班，有49名同学超一本线，4名同学录取军校，4名同学通过自主招生考试被上海交大等名牌大学录取。这么多年的语文教学，从模仿到创新，我已经慢慢形成了自己的教学风格，尤其是首创的“语文知识点爆破式联想法”,深得学生喜爱。坦率地说，因为有了我和学生的`共同努力，为紫阳中学乃至婺源县高考成绩的持续辉煌作出了应有的贡献。我的青春时间都去哪儿了？正如我在婺源县教育系统师德师风演讲比赛时说的：时间都交给了学生，时间都交给了备课上课改作业，时间都交给了教育这项良心事业。
我拿青春搏教育，荣誉催我奋前行；耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行――15年来，我多次被评为县、校“优秀教师”“优秀班主任”,连续两届被评为“婺源县书乡名师”,成为了婺源县委、县政府正式考核纳入的第一批“财政补差”对象，20评为“上饶市师德师风标兵”,2016年被评为“上饶市优秀教师”,2016年参加“上饶市高中语文优质课比赛”荣获一等奖；被评为“江西省第三批骨干教师”.毋庸讳言，我的取得的每一点进步和成绩，都离不开紫阳中学这个大舞台的锤炼；而紫阳中学大到学校硬件的建设和环境的改善，小到每一位教师和学生的切身利益保障，更离不开市、县各级党委政府对民办教育事业的关心和扶持。就为这些，我觉得没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春，也一定要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”我深深地明白：选择了教师就选择了清贫，选择了教育事业就选择了奉献。在紫阳中学这片广阔的天地里工作，我伴着她成长，看着她壮大，虽然偶尔会遭至外界的不理解甚至非议，但回头看看一路洒下的汗水和泪水，一路收获的成功和喜悦，我可以拍着胸脯自豪地说：我拿青春搏教育，无怨无悔。即使我的眼里常含泪水，也因为对教育事业爱得深沉！
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我拿青春搏教育，真想向天再借5。最后，祝各位领导、各位同仁事事顺心，祝上饶市的教育事业蒸蒸日上！
青春献教育演讲稿篇七
大学的时候，青春是一个动听的词，它既充满了活力，又让人浮想联翩。时间很快的推移，像是镜头一样摇过四年，刹那间就定格在了广电的门前。我拍拍身上的阳光，告诉自己，xx，来吧，从这里，青春继续绽开。
我心里不停的回味着这么一些话：你就像是井底的小蛙，刚刚跳上井口，你越跳，越会发现世界还有那么大。好在来到咱们广播局，就等于给你明确了方向，有了目标才知道应该往哪里用劲嘛！这就是我调到编播部之前，局长语重心长的对我说的一番话。我怔了一怔，那颗漫天飞舞的心突然之间就好像安顿了下来，我想，原来这里就是我的新家，这里就是我的方向，除了勤奋努力，还有什么能让我的年华盛开呢。
我蹦蹦跳跳地来到编播部工作，才真正知道了什么叫做万事开头难。学校的生活让我习惯了循序渐进和按部就班，所以从中文专业跨越到播音主持，我感到这犹如从一座楼顶跳到另一座楼顶一样困难。不过这也没什么，楼虽然高，但是我可以从一楼开始使劲爬呀。于是对于刚开始那些读十几遍也读不好的话，我一点也不看在眼里，楼能有多高啊，还不是人盖的！要是底气不足，我就大声读；句子断不好，我把稿子读上几十遍，慢慢揣摩，细细品味。那些学生时代总是吓得我跑医院的小病小灾也第一次被我抛在了脑后。
不过，效率不光是来自于努力，更需要的是方法和指导。在我奋力挣扎在爬楼的过程中，总是看不到光明的时候，黑暗里一双双热情的手让我看到了楼顶。那是部里的同事们，他们对我像亲妹子一样，从纠正平翘舍开始，练习换气、断句，耐心的教我如何掌握播音技巧，一遍一遍的试音、播音。杨龙原来半小时就能完成工作，可是为了帮我及早进入状态，他总是放下自己手中的活陪我一整天的录音。而第一次播音之前，李梅老师在白忙中还特意把新闻稿一遍遍的读给我听，告诉我怎样克服自身缺点，怎样把这篇新闻稿读得最好。
前辈们的无私帮助，不仅仅让我进步、让我感到温暖，更让我懂得了什么才是团队，什么才是事业，什么才是人生的快乐和真正有份量的青春。当纸上的文字轻轻扬扬，随着电波飘入千家万户的时候，所有的不安，所有的辛苦，所有的压力和悲观，以及无数个难眠的夜晚，所有的所有，都一挥而散。我仿佛乘着风，来到蓝天边，一口一口吃着云彩，看蝴蝶自在飞，青春也布满天。
如今，每天十分钟的平度新闻成了我工作的重心，我努力用我全部的热情和快乐来感染收听电台的每一个人。除了播音，部里的同事还教我如何对上发稿，现在部里对上发稿的成绩已经在山东省台和青岛市台名列前茅。这些积极向上的广电人不仅是我的良师益友，也是我工作上的楷模。这些勤奋热心的广电人，为我树立了学习的榜样，他们给了我人生前进的方向，他们让我青春真正开始绽放。
（口号）为了广电局美好的明天而奋斗，让我的青春在电台里放歌。
青春献教育演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的目是——我的青春！
首先，我想问大家一那个问题，请问各位同学，青春是什么？
一定有很多种不同的回答。我的回答是，花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同样，人生也有四季。青春就犹如一年四季里的春天，是播种的季节，只是春天去了来年还会再来，而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。因为青春是那样的短暂，有时还没来得及回忆，已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍，我们的青春因奋斗而美丽。
我的青春，我做主
如果我问在座的各位，你们的青春谁做主？你们一定会说：我的青春，我做主。不错，我们的青春是有我们做主。但我想说的是，我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀 还是整天聊天，抑或是每天睡到十二点。我的青春，我做主，不是叫你挥霍青春，如果每天都在游戏里厮杀，你的青春就不在是你做主了，而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我们挥霍我们的青春，虚度我们的年华。而是要做主，我们奋斗的青春，激扬文字的青春。
我的青春，我的梦想！
既然谈青春，就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学，但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛，就在这一天有一天的瞎逛与游戏中，渐渐的遗忘了我们的梦想，甘愿堕落，甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想，如果没有忘记梦想，又是否在为实现梦想而奋斗呢？这个世界从来就不缺少梦想家，缺少的是实践家，有梦想就要去奋斗，去实现。我的梦想是成为高级工程师，虽然很遥远，但我从来没有放弃过，一直就奋斗着，追逐着。远方有梦在飞翔，奋起双翅起追逐。为了自己的梦想，奋斗吧！别在犹豫。
我的青春，我做主着！
我的青春，我奋斗着！
我的青春，我无悔！
我的演讲完毕。谢谢大家！）
青春献教育演讲稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
童年，似一首欢快的曲子，而我们，是那一串串跳跃的音符；青春，似一支优美的舞蹈，而我们，组成了那一步步优雅的舞步。童年悄悄地溜走，我们伴随着悠扬的青春圆舞曲，在人生的舞台上跳了起来！
童年的我们，时而笑，时而哭，但我们却很幸运，我们的身边总有一些人在一旁轻轻的安慰，笑眯眯地望着我们。童年的我们，天真烂漫，总是睁着一双纯净的大眼睛，好奇地问这个问那个；幼稚的我们从未体会过社会的复杂，生活的艰辛，不懂得为自己的理想而矢志不移的奋斗，一心总是玩，与朋友们无忧无虑的玩。那时的我们只能用三个词来形容：自由，快乐，天真。
长大后的我们不拥有异想天开的特权，不在肆无忌惮的哭笑，但我们从未藏起自己梦想的翅膀，依旧张开翅膀，让梦飞翔。青春，是人生中最最宝贵的时光，也是最容易流失的时光，一定要倍加珍惜。青春的我们，爱幻想，有好多梦想，我们在这个没有硝烟的战场上，在这充满困难的道路上，奋勇“杀敌”，哪怕已经摔得的片体鳞伤，但勇于挑战的我们一次次爬起来，向前方微微笑，再次冲了上去，因为我们明白，只有坚持到最后的才是真正的王者，才会到欣赏的成功的彩虹。
人生是仅售单程票的，我们只能选择前进，无法返回。送走童年，只留下最初的梦想，拥抱青春，为童年留下的梦想而努力，在青春的旅程中奋进吧，不要留下一点遗憾，尽管是失败，但我们曾经努力过，拼搏过，我们依旧是最优秀的！
伴随着青春那激情洋溢的音乐，面对着朝阳，唤出那火一般的热情，爆发出童年时的活力，舞出那一段最最绚丽的缤纷未来吧！
此致
敬礼
青春献教育演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候，常把“青春”挂在嘴边；长大了，常把“青春”藏在心中；再大些的时候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因为他的多彩——
青春是那些在春风刚抽出的嫩芽的青青的叶。他拥有心声的骄傲，拥有新生的骄傲，拥有清纯的美丽。面对徐徐上升的太阳，它用娇嫩的双手托起头上的露珠，灿烂的微笑，向大地的万物展现它的勃勃生机。在它的眼中有全新的，而它才刚刚迈进快乐的门槛。
青春是盛夏的蓝蓝的天空。
青春是初秋的一场凉凉的雨。
成长的路是漫长的，成长的路是艰辛的，泪水也曾模糊过我的双眸，考试的失常，老师之间的矛盾，都会使我们烦恼。“青春的路不是晴空万里，有时也会飘来灰灰的云朵。”跌匐后再爬起，会使内心强大，青春是不会轻易的击败的，泪水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告别的天真的童年，我们都有了新的目标。面对未来的路不是单一的，我们会经历很多的痛苦的选择，但有时我们会一蹴而就，而迎来属于自己的荣耀。挫折，坎坷会使我们吸气教训，而有时会把人陷入无尽深渊。
青春是多彩的，更是无价的。我们应该珍惜自己宝贵的青春。
青春献教育演讲稿篇十一
青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”
一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。 人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！
让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！
今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你好的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。。
青春献教育演讲稿篇十二
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好，我今天演讲的主题是《我们正青春》。人们常说青春无悔。是啊！悔恨的青春人人应当避之。趁这微风不躁，阳光正好，让我们树立一个青春的方向，梦的标杆随着青春一奔跑吧！
是啊！要青春做什么？引起当代无数年轻人的共同反思
同学们！你们是否能回答要青春做什么？挥霍，度日，享受，落迫，被动！这么的人生态度，怎么得到社会的肯定。我们要知道青春只有一次，不可重来，万不可荒废。与其整天碌碌无为，何尝不振奋自己，大步的迈进自己的梦想的道路。
如今的我们，处于生命中最美好的年华。暂无世俗之忧，亦无社会动动乱之摇。犹如一棵生长的树苗，只待播洒，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定当成果累累。
现在，让我们全体回答：青春是什么？是奋发图强，是勇敢，是勇气，是那份永存心中的拼搏之心。
同学，全体起立跟着我一起大声朗读青春正好，不应浮躁，洒下希望，必将成功。
我的演讲结束，感谢大家聆听！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！
青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼......青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：
我们正青春！
是的，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！而我想说：来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，乾坤未定，你我皆是黑马！努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫我们正青春！吧！
是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命------载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。
我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春献教育演讲稿篇十三
各位领导，各位同仁：
大家好！
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。
谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，19xx年毕业于湖南大学，扎根四川xx年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。
从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师……。或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。
在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。
老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上闪光！
青春献教育演讲稿篇十四
敬爱的同学们：
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊！
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力；轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得；随着一声铃响，看着同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛――青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采；激扬青春，放飞理想；激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗？他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗？但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
青春献教育演讲稿篇十五
领导、评委、年轻朋友们：
大家好！
我叫，很高兴和大家探讨追求卓越奉献青春这个话题。今天我的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机，展示着仲夏的温暖，隐藏着金秋的现实，展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代，融入一个职业，这样的青春就不远了，这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他死了；有的人死了，他还活着。”人生的意义在于活着，那么活着的意义是什么？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以想象，如果不付出，不创造，不追求，这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去，没有痕迹，没有回忆，生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。
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