长袜子皮皮读后感小学(通用18篇)

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长袜子皮皮读后感小学(通用18篇)
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读后感是在读完一本书或一篇文章后,对所读内容的思考和感受的一种表达方式。它可以让我们更深入地理解书中的故事情节和人物形象,同时也可以激发我们的思考和独立思考能力。读后感是我们读书后必须写的一种重要作业,它可以帮助我们总结和回顾所读内容,对我们的思维能力和写作能力有很大的提升作用。写读后感可以帮助我们更加深入地理解书中的情节和思想,提高我们的观察和思考能力。读后感可以是在阅读中发现和思考的问题、感受和体会,也可以是对书中情节和人物的评价和思考。从读后感中可以看到我们对书中内容的理解和体会,可以看到我们对书中思想和人物的思考和评价,还可以看到我们的语言表达能力和文字组织能力的进步。写读后感时,我们要注重自己的感悟和反思,而不仅仅是照搬书中的情节和观点。在网络上收集到的一些读者的读后感,或许能帮助你对这本书有更多的了解。

长袜子皮皮读后感小学篇一

今天我们听了《长袜子皮皮》,故事里的皮皮不爱学习,他经常闹笑话,我可不喜欢他。

我已经是一名学生了,我要好好学习,认真听老师讲课,积极发言,团结同学,爱我们的班级、尊敬老师、热爱劳动,在学校做一名优秀的学生。

在家里做一个听话的乖孩子,帮助父母做点事情,分担一些他们的任务,孝敬他们。

长袜子皮皮读后感小学篇二

皮皮是个精灵古怪的小女孩,她没有妈妈,没有爸爸,但她确信爸爸变成了黑人国王,妈妈变成了天使。她的生活,没有任何依靠。她善良,烂漫,可爱,却能把一匹马举起来,力大超人。

就因为她的大方,开放的性格,她遇到的事无其不有:和伙伴一起玩海上遇险,捡破烂儿,组织野游,演马戏……她买了许多糖果,和镇上的小朋友一起分了。她还很喜欢说谎话,大话西游,她说,她已经把说谎当成了乐趣,每每说谎编故事时,都能把人吸引住。她的生活只能自己动手,可她又可以把生活弄得井井有条,椒盐饼干,烙饼……她都会做,犯错误了时,第一次她很礼貌地提醒她,如果还不听,就口气严厉地再说一遍,如果还不听,就打自己……她做的事都令人忍俊不禁。

长袜子皮皮读后感小学篇三

我们要学习地是她那永远乐观的心理。她并没有因为失去母亲而伤心,食欲不振。她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。她和整条街的小朋友打成了一片。我们要跟她一样,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我们要有迎难而上的精神,只有相信就会实现。万事皆有可能。

读完了《长袜子皮皮》,我想,我们应该学习皮皮,去帮助身边应该帮助的人,同别人一起分享快乐、幸福。

长袜子皮皮读后感小学篇四

大家都知道,感情是世界上最黏的胶水,皮皮的两个朋友――杜米和阿妮卡就是这样重感情的人。在皮皮即将要离开维拉维洛古拉的时候,杜米和阿妮卡伤心地泪如雨下,这就是因为皮皮曾经和他们在一起的快乐时光,令他们难以忘却,使他们和皮皮的感情如此深厚。

在我看来,感情是人与人之间幸福的开始;感情是冬天里一个温暖的拥抱;是黑夜中一盏明亮的灯火;是伤心时一声亲切的安慰。

在家人、亲戚中,这是亲情;在朋友、闺蜜中,这是友情;在爸爸妈妈中,这是爱情。而在这些感情中,我所经历的,就是亲情。

奶奶回老家不到一个星期,我就开始想她了。每当我难过、伤心时;每当我考试没考好时;每当我受到委屈时,我都会想起奶奶。我想她响亮温柔的歌声;想她炯炯有神的目光;想她做饭时专注的神情。有一次,奶奶的裤子紧了,她没有跟家里人说,也没有去新买一条,而是用买裤子的钱给我买好吃的,这让我十分感动,但在这同时,我也不忘给奶奶买一条新裤子。趁奶奶不注意,我拿着压岁钱,偷偷地跑到楼下小店给奶奶挑了一件很漂亮的裙子,因为怕身材、体重不稳定,所以没买裤子。然后,我用礼盒精心包装好后送给了奶奶,奶奶感动得泪流满面,用大大的温暖的.拥抱把我紧紧地拥在怀里,我也十分开心。我特别怀念、珍惜和奶奶在一起的快乐时光。

近几天,我也得到了奶奶快要回来的好消息,把我激动得昼夜难眠,就期盼着奶奶能快点回来呢!

我爱我的奶奶,我们的感情就是最黏的胶水,不管她在哪里,我都会想念奶奶,我奶奶也非常想念我,祝福我的奶奶永远健康幸福,长命百岁!

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长袜子皮皮读后感小学篇五

我读了《长袜子皮皮》这本书,我受益无穷。皮皮是个与众不一样的小姑娘,她的生活完全自理,这使我很佩服她。她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。

皮皮的头发颜色像胡萝卜,两条辫子总是直挺挺地竖着,她的鼻子像一个土豆,长满了雀斑。她的袜子很长,一只是棕色的,另一只却是黑的。她的鞋要比自我的脚大上一倍,竟是为了以后不用再买鞋。

皮皮在我的心目中是个天真、可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼。

皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活本事很强,所有的一切家务活都由她一个人打理,一切事情都由她自我决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼,对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎,她认为,说谎是一种乐趣,但撒过谎后,都会主动承认。她很顽皮,自然一点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应当每一天欢乐地玩耍,而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。

这个天真、烂漫的小女孩,不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦,这位94岁高龄的童话外婆,是那样富有童真、童趣!林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献,把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行能够绕地球三周。她成功地用自我的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。

皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自我的考验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福,欢乐的海洋中舞蹈!

长袜子皮皮读后感小学篇六

皮皮是个小富翁,她想买什么就买什么,要是我有那么一大袋金币,我就买一套房子,把剩下的钱分给穷人。

皮皮虽然是个女孩子但她却有男孩子一样的性格,皮皮一天在捡破烂时,看见五个人追赶着一个小男孩,皮皮拔刀相助把那五个人吓傻了。

我以后要学习皮皮助人为乐的精神,不过皮皮不爱上学,把九九表读成舅舅表,我以后要好好学习天天向上!

长袜子皮皮读后感小学篇七

皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷,但是从不欺负别人,还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是,在生活中,以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球,如果六年级的学生也在踢,他们就会霸占操场,不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好!

皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子,竟能独自一人生活,并且把家整理得井井有条,真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。

看完这本书后,我想,我应该做一个像皮皮那样不欺负别人,有自理能力的人。

长袜子皮皮读后感小学篇八

《长袜子皮皮》是一本非常有趣和刺激的书,书中的主人公皮皮是一个活波开朗的好孩子,在她的身上总会发生一些奇怪和有趣的事情。皮皮做事一般与人不同,甚至有点不可思议。我真羡慕皮皮,她爸爸是黑人国王,妈妈是一个天使,我对皮皮真的有点羡慕嫉妒恨呢!不过生活中我也有爱我的爸爸妈妈,所以我也和皮皮一样的幸福。

长袜子皮皮读后感小学篇九

《长袜子皮皮》讲的是一个乐观、自信、勇敢、善良的小女孩皮皮的故事。主人公皮皮一个人住在维拉·维洛古拉,她的妈妈在她出生不久就死了,她的爸爸也在一次航海中被风暴卷走了,从此,她和一只小猴子住在一座东倒西歪的院子里,开始了独立的生活。

皮皮为了救她的朋友,用她那双似乎有神力的手,与鲨鱼博斗,救出了她的朋友;她拥有很多金币,为了安慰她的朋友,她用金币买了很多礼物,送给她的朋友;皮皮很善良,她的朋友生病了,她天天去医院为她的朋友表演节目,希望她的朋友能开开心心。

读完这本书,我觉得我要向皮皮学习,比如:我要学习她的独立。

长袜子皮皮读后感小学篇十

放寒假的那天,爸爸给我买了一本叫《长袜子皮皮》的书,我觉得这个题目非常有趣,就迫不及待地翻开了这本书,哇!里面有各种各样惊奇和可笑的故事。

看完了真本书,我觉得皮皮真可怜,她的爸爸被海浪卷走,她的妈妈早早死亡,可是她却能照料自己,真把我深深的感动了。虽然她可怜,但是她独立,她会做饼干、烙饼。阿妮卡和杜米非常想和皮皮玩,他们变成了好朋友。每天一起玩,欢乐无比。终于有一天,她的爸爸回到了她的身边。我想:皮皮这时候肯定也会像我一样激动地流下了眼泪。

长袜子皮皮读后感小学篇十一

我读了“童话外婆”:阿斯特丽德林格伦写的《长袜子皮皮》我很喜欢看,因为发现很多有趣的事,也知道皮皮是个非常活泼、可爱的小女生,同时也是个力气很大可以简称超人的人。皮皮在很小的时候她的妈妈就离开了她,她的爸爸是个船长,皮皮从小就跟着他,但不幸的是一次,她跟着爸爸在海上航行可船遇上了龙卷风,皮皮的爸爸失踪了。但皮皮一直相信,她的妈妈是天上一个美丽的天使正在通过一个小洞看着她,她常向她说:“不用担心我会照料自己的。”相信爸爸飘到了一座岛上当了黑人国王。皮皮用乐观看待不幸,是个坚强的孩子。

长袜子皮皮读后感小学篇十二

“有一个姑娘,她有一点任性……”不,她不任性。“她还有一些嚣张。”哎呀,错了错了,她不是可爱的还珠格格—小燕子,她明明是开朗、调皮的长袜子——皮皮嘛!

在一个沉闷的午后,略有些无聊的我随手拿起一本书,看了起来。唔,“她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑……”哦!这长得可真有趣!她叫什么?嗯……皮皮……真可爱的名字。

我不禁被里面的故事所吸引。花了整整一个下午,我把这本书看完了,我知道了皮皮是一个没有妈妈的孩子,她的妈妈很早就离开了她,她的爸爸也不在身边陪着她,很可怜。

但是皮皮并没有被不幸的经历所打败。皮皮有许多优秀品质:她独立、善良、乐观……可她也有一些坏习惯—她爱说谎,不喜欢上学,总会做出一些让人难以理解的荒唐的事……这一点我们可千万不能学习哦!

皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样,永远在幸福、快乐的海洋中。长袜子皮皮小学读后感400字长袜子皮皮是我看的一本书里的人物,她是一个女孩儿,她有两条硬硬的红辫子,直直的竖在头顶上。她满脸长着雀斑,她的裙子是用红色和蓝色的布缝的,皮皮本来打算缝一件蓝色的裙子,可是她发现蓝色的布料不够,所以她就缝了一件红色和蓝色的裙子。

皮皮是一个不在意别人看法的女孩子,比如别人说她长雀斑要抹药膏把雀斑弄掉,她却说不抹药膏,她喜欢长雀斑,她还喜欢脸上长很多雀斑。

皮皮的力气比一般人都大,甚至比所有人的力气都大,除了她爸爸,她爸爸跟她力气一样大。皮皮能举起一匹马,绕着房子走20圈。有一次,有两个警察要带皮皮去儿童之家,皮皮不想去,她抓起两个警察的腰带,把他们举到了门口,警察们只好回警察局去了,而且,警察还跟村子里的人说还是让皮皮呆在维拉维洛古拉比较好。

皮皮有两个好朋友,他们是杜米和阿妮卡,皮皮对他们很好,她跟他们一起骑自己的马,还让杜米和阿妮卡来自己家院子里做作业。杜米和阿妮卡想让皮皮跟他们一起去上学,结果皮皮不但没有学会知识,而且还给学校捣乱,最终她没能上学,在家里呆着。

我很喜欢皮皮,皮皮很有趣,皮皮有自己的个性,还有很多的想象力,她做得事情又好玩又搞笑,你也可以看看这本《长袜子皮皮》。

长袜子皮皮读后感小学篇十三

在这个寒假里我阅读了《长袜子皮皮》这本书。书里描述了皮皮探险的过程,做事的过程……直到此刻我还印象深刻。

皮皮是一个女孩,可是他却力大无穷。她满脸雀斑,可是他十分喜欢自我。又细又长的大腿上穿着又大又长的袜子,一向是棕的`、另一只是黑的。他穿着大大的鞋子,正好比他的鞋子大一倍,所以就叫她长袜子皮皮。皮皮出生在他爸爸的船上,当她哭得很厉害的时候,没有一个人敢靠近他。他爸爸被海上的风暴卷走失踪了,而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死了。皮皮相信爸爸已经成了黑人国王,而妈妈已经变成了天使在天上看他。之后他住进了维拉。维洛古拉,还有一只小猴子在陪伴着他,小猴子名叫尼尔松先生,它蓝裤黄袄,还带着一顶大草帽,是皮皮最要好的朋友。皮皮还交了两个好朋友,一个叫阿尼卡,另一个叫杜米。

这几个朋友都给他带来了欢乐!皮皮捡过破烂,和人打过架、和警察叔叔玩过游戏、为自我过生日……皮皮是一个坚强勇敢又十分聪明的女孩子,十分值得我们学习!

长袜子皮皮读后感小学篇十四

认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的《长袜子皮皮》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

这个暑假,我读了《长袜子皮皮》这本精彩、有趣的书。它是由瑞典著名作家阿斯特丽德·林格伦写的,林格伦老奶奶曾被人亲切的称为“永远的童话外婆”。同时,她在1945年的时候创造了皮皮这个活泼可爱、精灵古怪的小姑娘。

皮皮是一个力气大、胆子大、崇尚自由、神勇无比、情深意重的小姑娘,她一个人住在维拉·维洛古拉这栋房子里,十分快乐。。她有一个去世的天使妈妈和一个被卷入大海的黑人国王爸爸;她坚信妈妈正在天上看着她,而爸爸正在造一艘大船,造好了就接她去当黑人公主。她有两个十分要好的朋友-------杜米和阿妮卡。他们一起进树洞、去购物、野外烧烤、看马戏、去黑人岛上玩……他们度过了无数个快乐的时光,并且共同许下一个愿望:“永远都不要长‘达’(大)!”

有一天,皮皮的黑人国王爸爸回到了皮皮身边,他要带她去当黑人公主,皮皮高兴极了。在船要开走的那一刻,杜米和阿妮卡都哭了,皮皮不忍心离开他们,便跳下甲板,继续他们快乐的'时光。他们的友谊,无人能及;他们的亲情,深如大海,多么令人感动啊!冬天到了,杜米和阿妮卡的学习压力越来越大,而且他们得了麻疹!因为怕传染,大夫不让皮皮进病房。皮皮就用梯子爬到儿童卧室的窗户上去表演节目,让他们度过了不无聊的两个星期。他们的病好之后,皮皮又要准备去航海了,不过这次杜米和阿妮卡也去。他们在岛上遇到了鲨鱼,皮皮见鲨鱼要吃人,便把它抛向远处;他们还遇见了想要盗取珍珠的强盗,为了不让强盗们拿走孩子们的珍珠,皮皮狠狠地教训了强盗。大家都夸她神勇无比。

像皮皮这样能够自己独立生活,每天快快乐乐,为了朋友而放弃公主的位置,勇敢对抗强盗的人,我们要向他学习!做一个有个人魅力、没有忧伤的人!

长袜子皮皮读后感小学篇十五

长袜子皮皮好特别的书名,带着好奇心里,我也翻开了给孩子买的这本富有童趣和无限遐想的故事书。

这是关于一个奇怪姑娘和她奇怪生活的故事,在我们大人看来,这个年龄段和身世的她应该去上学,但是她没有,而是一个人坚强而又快乐的生活着,她可爱善良,勇敢坚强,对人热情,体贴入微,爱开玩笑,爱冒险,很淘气,常常会想出很多奇妙的鬼主意,又能创造一个又一个奇迹,她会自由自在,幸福快乐生活的'向往和追求,能打动每个读者,让你被故事中的小主人公深深吸引。

这本书故事情节丰富多采,妙趣横生,能给人带来无穷的乐趣,故事中的皮皮,虽然有些小淘气,但她身上也有很多值得孩子们学习的地方,如:她撒谎后,都会主动承认;不自私和小气,能和同伴分享一切好的东西;珍惜友谊又行侠仗义,总是在弱者受到伤害时,伸出援助之手,受到大家的喜爱。

皮皮的生活是那么的无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验,但愿我们的孩子能像皮皮那样,永远都在幸福,快乐中长大,没有那么重的攀比心理。

成语长开头。

董事长开业致辞。

开盘董事长致辞。

董事长新年致辞。

护士长竞聘书。

董事长的祝词。

长扁担短扁担绕口令。

长袜子皮皮读后感小学篇十六

长袜子皮皮是我寒假生活中阅读的第三本课外书籍,它是瑞典作家林格伦的著作,也是我非常喜欢的一本书。

在书中,我遇上了一个古灵精怪,调皮可爱,喜欢幻想的小女孩,她就是长袜子皮皮。皮皮穿着一件蓝色的连衣裙,上面还缝着一块红布,那是她自己缝的,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条小辫子直挺挺地竖着,最奇特的是她那又细又长的腿上穿着一双长长的袜子,一只是棕色的,另一只却是黑色的。

皮皮力大无比,她两手一使劲,就把一匹马举过了头顶,她不费吹灰之力,就能把大力士打倒了!

皮皮很勇敢,她的好朋友杜米掉进海里被鲨鱼咬了一口,皮皮跳下水,把鲨鱼举起来抛的远远的。

皮皮还很独立,她会自己梳辫子、洗头、擦地板,还会做香喷喷的烙饼和椒盐饼干招待朋友呢!

我喜欢长袜子皮皮,喜欢这些妙趣横生,她把我带进了一个非常自由自在的空间。今晚。当夜深人静的时候,我会不会进入梦乡,和皮皮一起快乐地玩耍呢!

长袜子皮皮读后感小学篇十七

今天我拿到一本阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。我看见这个封面时就情不自禁地提出了三个问题:长袜子皮是谁?长袜子皮皮怀中抱的小猴子叫的什么?长袜子皮皮的家在哪?带着这些疑问,我翻开了这本书。

长子皮皮是一个奇怪的女孩,她居住在维拉·维洛古拉小镇郊外的一个东倒西歪的院子里的一幢破的房子里。她有一个猴子朋友叫尼尔松先生,是她爸爸送给她的。

这本书主要讲长袜子皮皮和她的两个好朋友杜米和阿妮卡在一起发生的有趣故事。

有的人会认为皮皮是一个没有父母疼爱的,不幸福又不能上学的笨孩子。而我却认为她是一个和别的孩子不一样的孩子,她顽皮活泼,虽然没有父母在身边照顾但她自己也把自己照顾好,身边也有一群好朋每天和她一起冒险,玩游戏……每天活的自由自在、无忧无虑,没有人管她。自己想干什么就干什么。她想象力丰富,力气比牛还大,爱帮助遇到困难的人。我很喜欢皮皮。

评语:同学们要善于用自己的眼光去观察书中的人物,比如,如果你喜欢到外面玩,你就能从玩的方面发现皮皮的.特点;如果你热爱学习,你一定能发现皮皮没有文化的不足;如果爸爸妈妈不在家,你一定可以理解皮皮对爸爸的感情……这样从书中读出自己,就是真正的读后感。

长袜子皮皮读后感小学篇十八

暑假,学校发了《长袜子皮皮》这本书,我不经对皮皮产生了敬佩之情。

皮皮她不像现在的女孩子那么娇生惯养。记得那次,长袜子皮皮和邻居兄妹一起去黑人岛。岛上有个洞,洞里有许多椰子,可以生活许多天,可是到洞里必须得有东西顺着爬过去,于是皮皮拿了一条树藤做了一个梯子,他们一起爬了过去,唯独小女孩不敢。“你真笨”小男孩用嘲笑的口吻说,还边示范着。“啊!”男孩不小心掉入了海中!“鲨鱼来了!”黑人们叫道。可为时已晚,男孩的'腿被咬了,霎时间,血流如注。皮皮见状后,不假思索地跳了下去,用尽全力把鲨鱼举起来,往远处扔。

长袜子皮皮不仅勇敢,还对朋友是赤胆忠心。我看了很是感动,一个能为朋友牺牲性命的人,全天下能有几个呢?再说,皮皮不是有着非凡力量的神仙,而是普通的凡人,也就是皮皮冒着生命危险去救她的朋友,换作是我,即使我会跳下去救她,但我也不会那么快,想都没有想就跳了下去。也许,我会被鲨鱼吃掉,或许,我会被淹死在海中。而皮皮!可能只有皮皮!她做到了!她能,能做到为朋友放弃一切。

皮皮她虽然没有上过学,也讨厌上学,但是她在课外做的比我们更精彩,她,也可以当榜样。

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