方案制定的过程需要不断的评估和调整，以确保其有效性和可持续性。制定完美方案的过程中，我们应该借鉴和学习他人的经验和思路。通过研究这些方案范例，我们可以提升自己的解决问题的能力和水平。
校级活动方案篇一
一、活动宗旨：
改进教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动领导小组：
组 长：翟兴忠
副组长：张德运 胡 明
成 员：陈 慧 习成松 常明艳
姚涛涛 邹官来
四、活动步骤：
1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课；
2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距；
3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。
五、具体操作流程：
1、定课题、定执教者，每周一上报教导处并公布。
2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。
3、执行方案，即进行课堂实践。
4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。
5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳，提出问题——深化问题，共同研讨——期待下一轮的课堂实践，解决问题。
6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。
六、参加对象与活动时间：
1、参加对象：全体教师，校务会成员必须全程参与活动。
2、活动时间：2017年3月中旬——4月中旬，每周三下午3：10-3：45为数学组（数学科学英语音乐）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段；每周四下午3：10-3：45为语文组（语文思品体育美术）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段。
一、活动宗旨：
改进教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的'因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动领导小组：
组 长：胡根发
副组长：潘 涛 任恩铭 姚德福
成 员：周 燕 吴春莲 桂 赟 陈 香 黄前锋
四、活动步骤：
1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课；
2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距；
3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。
五、具体操作流程：
1、定课题、定执教者，集体备课（艺术自备)。
2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。
3、执行方案，即进行课堂实践。
4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。
5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳，提出问题——深化问题，共同研讨——解决问题。
6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。
六、参加对象与活动时间：
1、参加对象：全体教师
2、活动时间：2017年12月8日
万山区鱼塘中心小学
2017年12月2日
校级活动方案篇二
一、指导思想。
为了喜迎元旦的到来，丰富学生的课余文化生活，展示焦作市第九中学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。学校决定在元旦举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
二、活动主题。
喜迎元旦到来绘画展我风采。
三、活动时间2016年12月30日。
四、活动内容。
素描、水粉画、国画、蜡笔画、卡通画等。
五、活动要求。
通过绘画活动来庆祝元旦，营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时各班还要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
3.活动时间：12月30日下午13点至15点，创作时间为2小时。
4.比赛地点：美术教室。
5.现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。(学校提供纸张,表现形式自定)如有特殊纸张要求，选手自备。
6.作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。7.作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
焦作市第九中学校。
2016年9月1日。
校级活动方案篇三
一、活动目的为了推进学校课堂教学改革，促进青年教师专业成长，有效调动青年教师参与课改的积极性，结合莱州市教研室有关要求，组织青年教师校级优质课评选活动。
二、参评教师范围。
我校35周岁以下青年教师。（具体名单见附表）。
三、参评时间、地点。
具体日程安排如下:。
四、讲课内容及评选办法。
（一）评选办法。
1、本次青年教师优质课评选分两方面，一是课堂授课形式（占50%），以本学期课堂达标活动成绩计入；二是演课形式（占50%），以本次演课当场打分成绩计入。
2、教导处组成评审小组对演课形式进行打分，各去20%最高分和最低分后计算出教师平均得分作为演课成绩，两方面成绩汇总后按总成绩排序上报莱州市教研室。
（二）演课内容。
教师自选一节内容。初一至初三非会考科目必须是符合进度的新授课，初四。
和会考学科可采用复习课。
五、有关要求。
1、教师按提前确定的讲课顺序按时进行演课，过时不到视为弃权，按0分计入成绩。
2、本次讲课教师不得无故弃权（婚假、产假、病假除外），弃权者近四年内不得参与市级优质课评选。
3、演课必须使用多媒体，教师必须使用普通话。
柞村中学教导处2014年5月26日。
附：
表一35周岁以下青年教师名单及讲课内容顺序表二柞村中学青年教师校级优质课评价表。
附表一：
35周岁以下青年教师名单及讲课内容顺序。
附表二。
柞村中学青年教师校级优质课评价表。
学科：讲课教师评价时间。
校级活动方案篇四
以各级素质教育会议精神和全县教育教学工作会议要求为指导，以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标，结合县教研室《开展课堂教学创新评优活动实施方案》的要求，广泛开展课堂教学创新系列评优活动，进一步调动我校教师创新课堂教学的积极性和主动性，深化杜郎口先进教学经验的实践与创新，培植教学改革创新典型，提升教师课堂教学能力，促进我校教师的专业成长，全面推进我校基础教育课程改革和素质教育深入实施。
二、组织管理
1、课堂教学创新评优活动领导小组
组 长：王勇
副组长：向文兵 聂福权
组 员：各教研组长
三、活动内容
1、教育教学理念学习。组织学校教干教师认真学习现代化教育思想，深入研讨课堂教学改革模式与途径，确立科学的符合素质教育思想的教师观、学生观、课堂观、评价观，力求把省、市、县素质教育会议精神与教学实践有机结合起来，促成教学理念、教学技能、教学艺术的大提升。
外出观摩学习主要是各教研组长、备课组长和部分骨干教师。
在学校内开展教研组（备课组）、年级、学校三级观摩学习活动，分层次举行外出学习教师创新课堂教学移植课，通过研讨观摩，深化理解“课堂创新评优评价标准”要求，掌握创新课堂操作模式及其要领。
4、课堂教学考核。学校根据《西湖中学课堂教学创新评优评价标准》及学校要求，对每位教师实施一次公开课考核和一次随堂课考核，具体由包学科领导、教研组长组织实施。备课组长把本组教师讲课安排交给包级教务主任，作统一协调安排，打印张贴。
5、教学常规落实情况检查。学校对参评教师的备课、教学反思、作业批改、参与校本教研等情况，进行全面检查与评价。
6、教师互评。包级校长组织年级教研组长、备课组长会议，认真听取参评教师所在备课组对其平时教学工作的评价意见，形成书面材料，通过综合评议，对每位参与教师做出客观公正的等级评价，并作为原始资料存档备查。
7、学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并做出结论，由校长签署意见后，连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料、教师评议情况及各项检查考核的结果资料一并存入教师业务档案备查。
四、活动步骤
第一阶段：宣传发动、制定方案阶段(时间：2012年3月)
主要活动：与新学期教学常规管理落实月活动相结合，组织全体教干教师认真学习现代教学思想，举办新课程新理念报告会，撰写学习笔记，交流学习体会；制定学校、教研组（或年级组）课堂教学创新评优活动实施方案及各层面创新评优标准。
第二阶段：组织实施学校评选阶段(时间：2012年4—5月)
主要活动：围绕学校“小组学习模式”教学模式及市“合作---探究”教学模式的推广应用，本着人人参与的原则，广泛开展研讨课、示范课等观摩研讨、听评课活动、校级达标验收及课堂教学创新系列评选活动，按任课教师30%的比例确定校级课堂教学创新教师，评选校级课堂教学创新教研组（或年级组）、备课组。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展课堂教学创新评优活动是深化课堂教学改革，推进素质教育深入实施的有效载体。学校将成立相应的工作机构，依据《关于在全县初级中学开展》，结合学校实际情况，制定内容详细、操作性强、能够促进课堂教学创新工作健康发展的措施和实施办法，确保课堂教学创新评优活动的顺利开展。
2、强化学习，深化研究。学校将采取有力措施，严格学习要求，创新学习方式，优化研究方法，积极组织教干教师认真开展现代化教育教学思想、先进教育教学理念的学习与研究，切实明确课堂教学创新要求，准确掌握课堂教学创新方向，认真制定课堂教学创新评价标准，深入研究落实符合课堂教学创新要求的新教法、新模式，自觉地将先进的教育教学理念转化为具体的教学实践。
3、骨干带动，整体推动。学校要按照“示范引路、典型带动”的实施策略，充分发挥学科带头人、优秀青年教师等骨干教师的带头和引领作用，通过上研究课、示范课，结对帮扶、课题研究等形式，为全校教师树立学习榜样，明确改革创新的目标和方向，推动全校课堂教学创新的全面开展，促进教师课堂教学水平的整体提高。
4、勇于实践，大胆创新。各学科要充分发挥学科带头人、教学能手和骨干教师的作用，通过组织集体备课、公开课和示范课，展示课堂教学新思路、新方法，引领全校课堂教学创新活动的深入开展。学校要狠抓落实，强化措施，及时解决课堂教学创新评优过程中出现的问题，为课堂教学创新评优活动的开展创设良好的环境。各教研组（或年级组）要大胆创新集体备课形式，扎实开展校本教研活动，认真组织课堂教学观摩研讨，带动各学科教师勇于实践、积极创新，促进教师课堂教学技能的提升，保证课堂教学创新活动的扎实开展。
为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式，为探索减负增效、提高质量的新思路、新方法，为进一步推进青年教师的快速成长，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围，经学校研究决定将举办2017——2017学年度校级“评优课”活动。
二、活动主题
构建活力课堂、实施有效教学——探索新理念下的“以学定教，少教多学”课堂教学模式
三、活动时间
2017年4月8日至13日
四、参赛教师
语文组：数学组：英语组：
五、比赛形式
由评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学，按照评分标准当堂打分。最终成绩为所有得分的`平均值。
六、评委组成
学校行政领导、本学科教师、附小名师
七、活动要求
1、本次活动是我校教育教学的一项重要活动，希望所有参赛教师认真对待，积极准备，教学设计及方法要体现本次活动的研究主题，力求呈现高质量的课堂效果。
2、评优课活动为全校教师搭建了学习与交流的平台，要求老师们积极参与听课评课，本学科的课必须全程参与（自行调课），做好听课、评课记录。听课时要提前到达教室就座，听课过程中要保持安静，保证良好的课堂秩序。
3、本次活动特别邀请了师大附小的名师来参与听课，并重点进行点评，希望我校教师珍惜这个宝贵的学习机会，认真学习。
为了进一步提高教研工作的针对性和实效性，加强校际之间的交流与合作，全面提高教育教学质量过程中的重要作用，着力促进教师专业技能的提高和教学质效的提升，根据上级有关精神，结合我校实际，现将有关课堂教学活动安排如下。
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学评优活动的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进广大青年教师的专业成长，全面推进我校小学课程改革和素质教育的进程。
二、参加对象
本片教师，年龄在四十五周岁以下（含四十五周岁）的一线教师必须参加教学全过程评优活动。
三、评优内容
备课、讲课、说课、评课。（根据个人任课情况精心选课）
四、时间安排：4月8日----4月11日。
五、组织程序
（1）制定实施办法。成立课堂教学评优活动领导小组并以本实施方案为依据，结合本校实际，制定本校教师课堂教学评优活动的具体实施办法。
（2）立标和学标。学校开展针对性的校本培训活动，组织教师学习《课堂教学评优活动实施方案》，尽快熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求。根据方案要求，安排各学科骨干教师上教学示范课，在操作层面上为参加达标活动的教师提供示范和引领。
（3）学校全面考核。按照本方案规定的校级达标内容，组织检查考核。
（4）学校鉴定。学校对每位教师达标情况进行全面鉴定并作出结论。对于达标评优活动中突出的教师推荐到大学区参加评优活动。
（ ）学科课堂教学评价表
执教内容： 执教教师 ： 学校：
校级活动方案篇五
为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流幼儿教育教学经验，提高教师驾驭教材的能力，有效的促进教师专业化成长，提高我园保教质量，我园将在10月份开展“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下：
一、活动要求。
1、参加对象：我园在职教师。
2、参评课的内容：本次优质课评选的内容提倡参评教师根据“主题目标”要求自主设计活动，或修改、完善教材的活动设计，但不能脱离活动主题。
10月9至10月12日三、注意事项。
4、除常规教学设施外，参评教师要自行准备所需教具、学具。
附表：讲课安排表。
2012—“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动安排表。
校级活动方案篇六
一、活动主题：
团结合作运动快乐。
二、参加对象：
全体在校教职工。
三、活动时间：
11月6日下午(暂定，与校运会同步)。
四、项目及方式。
2、团体项目以工会小组为团体参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织(分组名单附后)。
五、各项目安排。
(一)集体项目。
1、花样接力赛。
(1)参加人数：每组8人，其中至少2个女生(或男生)，共4组队伍参赛。
(2)方式：30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪(篮球)跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。
(3)计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
(4)裁判z及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材。
2、拔河比赛。
(1)参赛人数：每组为11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生)，共四组队伍参赛。
(2)抽签决定比赛顺序。其中1号与2号;3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。
(3)每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
(4)裁判;记录;器材。
3、瞎子敲锣。
(1)参赛人数：每组为10人，共四组队伍参赛。
(2)比赛方式：每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。
(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。
(4)裁判;记录;器材：黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备。
4、集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。
(二)趣味单项比赛。
1、计时跳绳：在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人：卿绍维。
2、定点投篮：在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。负责人：陈丽。
4、其他。
(2)名次确定：单项比赛，每人不超过两项;评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
一、竞赛的时间和地点。
时间：9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三――六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4__10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河(除一、二年级)。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4__50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
(一)比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
校级活动方案篇七
开场白：
上周，我们一起听了三位老师的数学示范课，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的数学课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说不来。
程序：
一．先请三位作课的老师说说自己的授课思路和做课后的感悟、反思。
二．评课：教研组长a老师、b老师先带动大家踊跃发言——各抒己见。
三．我的总结发言。
总结：
对这三节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。
1、精心研读教材，挖掘教材。
切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的'理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？教学环节怎样处理才算到位？教学内容如何组织？问题如何设计？怎样抛出？用什么方式处理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3、教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开。
数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。
4、要精心设计每个练习。
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。
5、努力提高自身素质。
校级活动方案篇八
为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的发展，我校决定从10月份开始进行“校级公开课教学观摩”活动。本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。
二、活动时间：2017年10、11月
三、活动地点：多媒体教室
四、参加人员：和平中学全体教师
五、活动步骤：
1、每位教师根据自己的教学进度，设计并展示一堂课；
2、各教研组组织教师听课、观摩、评课。
六、要求：
1、各教研组根据各组情况做出计划，组织实施公开课活动；
3、听课后各教研组认真组织交流讨论、评课；
4、活动结束后，各组整理好活动资料交教导处。
和平镇中学教导处
2017年10月8日
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，深入推进素质教育的实施，努力提高教育教学质量。
二、组织机构
为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立文正中学公开课活动领导小组
组 长：杨胜利
副组长：万伟哲、翟国权、智小森、王建庭
组 员：智晓阳、张晓园、范洪刚、林乐乐、郭金良、高伟涛
三、活动安排
公开课时间：2017年11月中旬
四、活动要求
1.公开课活动要求：
（1）教师要吃透教材，了解学情，认真备课，做到“四备”，即备教材、备大纲、备教法、备学生。认真上好每一节课。
（2）要求全员上阵，人人都讲公开课，还要搞好评课，做到学习经验，找出不足，作好记录。
（3）公开课的教学内容应以课标为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；
（4）公开课听课同组教师不得缺席；
2.公开课活动交流要求：各教研组在认真开展公开课活动基础上，对本期开展情况做认真总结，形成书面材料，在十二月举行的'教学研讨会上进行交流。
五、公开课要求
1、教学理念新颖，能够体现新课改精神。
2、教学手段先进，能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。
3、注重实效，具有引领性、借鉴性和可操作性，不走形式主义和搞花架子。
六、参赛对象
初一初二全体教师
七、活动原则
1．公开课活动的对象包括全校所有学科任课教师，要求积极参与，让教师得到锻炼和提升。
2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。
3．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。考核要坚持“公开、公平、公正”。
八、公开课评价细则
公 开 课 评 价 细 则
九、奖励办法
1、获得校级一等奖颁发高档纪念品一份（一人）二等奖颁发纪念品一份（二---五人）
2、在学校组织的外出学习活动中优先考虑。
3、在市级优质课推荐中优先推荐。
4、在上级领导听课中获好评的能项至少加一分。
校级活动方案篇九
为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的发展，我校决定从4月份开始进行“校级公开课教学观摩”活动。本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。
二、活动时间：2017年4月
三、活动地点：多媒体教室
四、参加人员：各教研组推选一人（共6人）
1、推选出的教师根据自己的教学进度，设计并展示一堂课；
2、各教研组组织教师听课、观摩、评课。
五、教研组长需要收集资料：教学设计、说课稿、评课记录和图片。
六、要求：
1、各教研组根据各组情况做出计划，组织实施公开课活动；
3、听课后各教研组认真组织交流讨论、评课；
4、活动结束后，各组整理好活动资料交教导处。
纳雍县老凹坝小学
2017年3月18日
一、活动宗旨：
改进教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动领导小组：
组 长：翟兴忠
副组长：张德运 胡 明
成 员：陈 慧 习成松 常明艳
姚涛涛 邹官来
四、活动步骤：
1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课；
2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距；
3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。
五、具体操作流程：
1、定课题、定执教者，每周一上报教导处并公布。
2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。
3、执行方案，即进行课堂实践。
4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。
5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳，提出问题——深化问题，共同研讨——期待下一轮的课堂实践，解决问题。
6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。
六、参加对象与活动时间：
1、参加对象：全体教师，校务会成员必须全程参与活动。
2、活动时间：2017年3月中旬——4月中旬，每周三下午3：10-3：45为数学组（数学科学英语音乐）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段；每周四下午3：10-3：45为语文组（语文思品体育美术）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段。
校级活动方案篇十
为了提高学生干部的社会实践能力和综合能力，进一步培养学生干部的社会责任感和全面素质，促进社会实践和学生干部思想政治教育的有机结合，从而了解社会，服务社会，将研究性学习与社会实践相结合，让学生干部走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，服务地方发展。
二、活动主题。
服务基层，实践自我三、参与对象。
校级学生干部、书法协会会员若干。
四、活动时间。
2012年1月9日下午。
玉林市和睦村。
六、社会实践的主要内容。
（一）书春联喜气，展干部风采。
1.活动意义：经考察调研，和睦村未开展过“写春联”类似活动。村民需求愿望大，特举办此活动。春节来临之际，旨在服务广大基层农民，树立我校大学生良好风貌。
2.活动地点：和睦村与玉东路交叉口。
3.参与人员：学生干部、书法协会会员。
（二）慰问老党员，回顾革命史。
1.活动意义：又是一年春节至，又是一年欢喜时。老一辈革命者为我们今天的幸福生活付出了青春和热血，让我们一起重温革命峥嵘岁月、时刻铭记党史。
2.活动地点：三位老党员家中。
3.参与人员：团委老师、学生干部。
（三）服务五保户，快乐过春节。
1.活动意义：大学生干部深入基层，用实际行动奉献爱心、传递温暖，从而提高自身综合素质以及团队合作能力，促进交流。
2.活动地点：十三位五保户老人家中。
3.活动对象：团委老师、学生干部。
七、活动流程。
（一）下午13:00在团委老师带领下，从校门口出发，前往和睦村。
（二）到达和睦村与玉东路交叉口，全体合影留念；一部人留下举办“书春联喜气，展干部风采”活动，另一部人在团委老师带领下前往老党员家中。
（三）在村干部陪同下，依次走访三位1952年前入党的老党员，开展“慰问老党员，回顾革命史”活动。
（四）学生干部分为六组，每组设组长一名。各组分别前往十三个五保户家中，开展“服务五保户，快乐过春节”活动，进行志愿服务。
（五）下午17:00在和睦村与玉东路交叉口集合并合影留念，返回学校，活动圆满结束。
八、经费预算。
合计：685元。
共青团玉林师范学院委员会。
2011年12月18日。
校级活动方案篇十一
二、活动目标。
活动期间，手机银行活跃客户同比净新增____万户。
三、活动形式。
(一)活动内容。
本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境，客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后，可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。
(二)奖品设置。
活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下：
每日奖励名额___名，费用小计___元/天，总计___万元。
(三)活动流程。
第一步：客户在网点完成手机银行__笔账务性交易，即可获得抽奖机会;。
第二步：大堂经理登录抽奖平台，请客户参加抽奖;。
第三步：抽奖客户输入本人姓名、手机号码后，点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。
第四步：抽奖平台实时反馈抽奖结果，客户领取奖品。
(四)活动规则说明。
1、抽奖平台网址为：____。
2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽奖平台仅面向全省网点开放，客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。
4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易，方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。
5、每个客户登录抽奖平台后，需先登记客户姓名、手机号码两个要素后，方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖，系统会自动提示客户中奖，并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号，如因号码录入错误导致返现无法成功的，则视为客户放弃中奖资格，所中奖项不再补发。
6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还，纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。
7、整个活动期间，每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后，则系统自动提示“您的抽奖机会已用完，感谢您对我行手机银行的支持!”
8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。
校级活动方案篇十二
2、参与人员：项目运营部所有成员。
3、所需物品：糖果点心茶水果（预算200元）。
二、活动目的。
通过本次茶话会，加强公司部门员工之间的互相了解、合作交流，进一步加强彼此之间的感情，创造一个和谐、互动的工作氛围，体现出项目运营部员工之间的有爱、团结、互助的精神面貌，提高每个人的沟通交流能力，从而增强企业的凝聚力。
三、活动时间。
12月24号下午2点至4点（待定）。
四、活动内容。
1、领导致辞（迟总或者马总）。
2、主题交流，每期事先拟定一个大的方向或是内容议题，大到国家新出台的政策或是时下热门的概念名词，小到一部电影或是一首歌、一段新闻，亦或是公司的重大项目或是对公司好的意见或建议，大家各抒己见，说说自己的想法，第一期建议大家说说自己平时的兴趣爱好，然后当场统计，为以后再组织其他团建活动提供参考依据。
3、如果时间允许，可以再进行几个小游戏，来活跃一下现场气氛。比如杀人游戏、007、心有灵犀、谁是卧底、狼人杀亦或是各种适合多人进行的卡牌游戏。（根据时间多少，2、3条可以一起同时举行，也可以各自分开举办）。
4、对当月过生日的员工进行生日祝贺，可以由部门统一买个蛋糕（蛋糕大小由当月过生日人数而定）。
5、每到逢年过节的茶话会可以酌情增添抽奖环节，赠送小礼物，或是相关书籍。
6、每次活动结束后，大家都统一合影作为留念，照片张贴在文化墙上。
校级活动方案篇十三
4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.轮渡往返费用40x元=240元。
费用合计：xxxx元。
校级活动方案篇十四
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题。
凝聚青春力量，展现青年风采。
三、活动口号。
我青春、我快乐。
四、活动时间。
20__年4月-6月。
五、活动内容。
(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
(二)加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。
六、活动要求。
(一)加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。
(二)大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视qq群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。
(三)整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。
各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。
校级活动方案篇十五
随着某某公司稳健的成长，公司品牌在行业中的地位日渐突出，成为了深圳物流行业中一支独具魅力的劲旅，发展态势喜人。中国物流行业面临着多元化竞争的压力，迫使全行业进入项目型企业竞争的时代，要在这种竞争格局下胜出，必须作到与时俱进。时逢某某十五周年庆典，乔迁新址，特举办此次年终庆典大会，表彰先进，鼓动全员!总结经验，规划未来!
二、活动开展应遵循的原则及任务。
原则：
1、本次活动必须办的有特色，节目内容积极向上，质量精益求精!
2、活动开展注意节约俭朴而又不失水准!
3、彰显公司发展精神、宣传公司品牌文化;。
4、体现某某公司‘以人为本，以诚养信’的行业理念。
5、活动过程中，注意宣传。应用各方媒体，凭借社会力量，继续扩大某某品牌效应。
任务：
1、激发员工在某某工作的自豪感，并让他们在公司司庆之时体现出来，让全公司成员一起分享、被社会所认可。
2、某某十五年来发展起来的经营特色、服务概念、企业文化等均已有所沉淀，将这些无形资产进行有效整合后使之化解成为某某品牌经营使用的有效动力。
3、借着某某乔迁新址的东风，顺势以最快速度向社会、向合作企业、向意向客户公布，争取合作日趋成熟，誓求长久。
4、进一步与代理公司沟通，寻找双方合作不足，制定共同发展方向，谋求双赢的稳步发展局面。
三、活动开展的简要框架说明。
一.举办时间：20xx年一月二日上午9点。
二.地点：
四.活动内容：
1.总经理致辞。
2.员工代表感言。
3.客户代表致辞。
4.合作代理公司致辞。
5.娱乐节目表演。
6.表彰先进工作者。
7.宣读公司发展规划。
8.部门领导代表承诺。
9.与会人员聚餐。
10.即兴表演。
11.抽奖。
五.内容说明：
1.总经理致辞与员工代表感言由人事行政部准备;客户代表致辞由营销部负责;合作代理公司致辞由公铁营运部整理。
2.公司发展规划由总经理撰写，宣读。
3.部门领导承诺以年终述职报告为依据。
4.表彰先进工作者由行政部提前准备好。
5.汇演节目由各部门领导负责，原则上必须为原创节目，形式多样，内容积极向上，数量为各部门1-2个，庆典活动前对各个节目进行演练，彩排!
6.聚餐活动由行政部安排，遵循简朴节约又不失水准的方针执行。
7.即兴表演穿插在聚餐过程中，灵活选择，为活动过程增加乐趣。
校级活动方案篇十六
(1)准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。
(2)活动流程：
1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单。
2、关于祝福;给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片，一般的精品商店有卖)，公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物(具体礼物选择见附录)。
校级活动方案篇十七
感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱!
至此中秋佳节之计，恰逢我公司20周年庆典，公司将拿出价值十万的礼品来进行抽奖活动，答谢广大新老客户。
一、活动时间：9月1日-9月15日。
二、活动背景：
自20__年始，我公司走过了二十余载岁月。二十年，只是历史长河一瞬;二十年，我们携手阔步向前!我公司的发展，不单单是一个企业壮大的过程，而是二十年来，我公司与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。二十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点，它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次抽奖活动本着“答谢客户”的宗旨来进行活动开展!
在时光和岁月的成长中，历经时间的洗礼，我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来，我公司与您的信赖相伴成长。如今，我公司再次满载感恩，激情出发。
三、参与方式。
从20__/9/1-20__/9/14日通过微信关注我公司___，发送本人基本情况(姓名、联系方式、单位)，即可参与抽奖。
四、奖品设置。
1、特等奖1名：价值。
2、一等奖3名：价值。
3、二等奖10名：价值。
4、三等奖50名：价值。
五、活动细则。
2、发送的姓名和联系方式必须为真实信息，如有虚假信息将取消中奖资格;。
4、抽奖结果将在三日内，通过“___”微信公众平台发送到中奖客户手机;。
5、中奖客户五日内到我公司营销部领取，过期不予办理。
校级活动方案篇十八
为了加强物业服务企业与业主/住户之间的沟通，增进彼此之间的信任与理解，进一步提高物业管理服务水平，也为增强业主之间有更多交流时间，共同创建文明、舒适、和谐的小区，特制定此活动方案。
二、宣传活动(由客服主管安排人员负责)
鉴于本次活动范围为小区的全体业主,，涵盖了小区所有工作人员，故前期宣传组织工作尤为重要。
1. 在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报; 2. 在合适的地点设置展牌; 3. 在小区主要干道悬挂条幅; 4. 给每户业主.发放传单。
三、活动筹备
晚会将以“家园 。交流”等迎新春为主题。通过活动展现业主/住户的才能，加强物业与业主之间的交流，和物业部门与业主之间的.沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。
整台晚会将分三个部分：
(1)美好家园：用歌舞或带动浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区，还可配以带有浓郁的民族风情，展示昂扬向上、蓬勃发展的住宅小区――盛天龙湾。(由客服主管安排人员负责)
(2)阳光旋律：用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。(由客服主管安排人员负责)
(3)歌唱未来：歌唱祖国、家园、寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的舞蹈，或其它形式，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。(由客服主管安排人员负责)
校级活动方案篇十九
在中国，有一个和端午节紧紧连在一起的名字。当您闻到粽叶的清香，当您听到龙舟竞渡的鼓角，也许您都会想起他，一个峨冠博带，在江畔行吟的背影。他就是三闾大夫屈原，一个让无数中国人敬重的爱国诗人。
端午节是中华民族的重要传统节日，是开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。为进一步弘扬传统文化，培育民族精神，公司将组织开展“我们的节日端午”主题实践活动，营造文明、温馨、和谐的节日氛围。
一、活动时间。
6月1日至6月30日。
二、活动内容。
1.中华经典诵读活动。各部室可以结合读书月活动组织开展形式多样的中华经典诵读、诗词赏析、诗歌创作征集等活动，营造“学经典、尚国学”的浓厚氛围，增强爱国主义情感，掀起经典诵读热潮。
2.开展献爱心志愿服务活动。端午节前夕，各部室可以组织党员志愿者、学雷锋志愿者等进社区开展“送温暖、献爱心”活动，比如与孤寡老人、残疾人、贫困户等一起包粽子，使他们真切地感受到了社会主义大家庭的温暖。
3.开展“文明绿色环境”创建活动。扎实开展文明创建活动，着力打造“文明绿色环境”，各部室可以组织开展全面清扫办公区、厂区及公司家属院活动，通过劳动使我们的工作和生活环境干净、整洁、温馨。
三、活动要求。
请各部室积极参与活动，活动结束后将活动开展的情况以文字和图片的形式及时上报公司创建办邮箱。
校级活动方案篇二十
三、活动地点：
四、活动内容：
活动期间，凡顾客在乐园性购币满50元即可获得抽奖券一张，满100元可获得两张，以此类推，多买多赠。另外活动期间店内所有礼品机内娃娃都要挂上抽奖券作为礼品机促销，顾客填写好抽奖券，把副券投入放置于收银台上的抽奖箱中，正券自己保留以备兑奖用，即可参与惊喜连连大抽奖活动，本次抽奖活动分为两次抽取，时间安排如下：
现场由主持人唱票三声还不出现则取消其本次中奖资格，需另外抽取这个奖项的下一个幸运玩家，直到幸运的玩家在现场为止(如不明白可查看下面详细流程)。每次抽奖的奖项设置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。
如抽取到的幸运顾客不在现场，主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注：不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单，直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票，验票奖品台要2人)。三，二，一等奖就一起排队领奖拍照留念，市场部准备好各个奖项的凭证。
3、20年月日15：00分抽奖活动结束后，主持人把抽取到不在现场的抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上，保洁负责清理活动现场。
4、月日下午的抽奖活动流程与上述相同。
5、抽奖活动全部结束后，活动负责人把礼品签收表填单进行统计。
b、物料准备：
验票台一张，凳子2张。话筒音响一套，抽奖箱一个，小框一个(放不在现场奖券)，三等奖凭证3份，二等奖凭证2份，一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。
c、场地要求：舞台附近全部清空。
d、宣传语：亲爱的小朋友们家长们，月日至月日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张，参加抽奖总动员活动，欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!
校级活动方案篇二十一
院属各科室：
目前，我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段，根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱点、抓突击，建机制、抓管理”的工作要求，决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。
一、活动主题。
爱国卫生大扫除，我为创卫做贡献。
二、活动时间。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19时，除值班人员外，统一安排环境卫生大扫除，每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动，具体安排由各科室结合实际自行确定。
三、活动内容。
以净化环境卫生为重点，落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制，以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点，开展地毯式的环境卫生大扫除活动，对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治，彻底清理卫生死角，主动开展控烟工作，确保达到创卫标准。
四、有关要求。
(一)加强组织领导。各科室要加强领导，深入发动职工全员参与大扫除活动，力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。
(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准，加强卫生整治，清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角，同时进一步加强环境卫生日常管理，建立卫生保洁长效机制，严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。
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