报告是对某项调查、研究或工作任务完成情况进行详细陈述的一种书面形式。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众群体。在撰写报告时，要根据读者群体的不同，选择合适的表达方式。
综合支撑岗位工作自查报告篇一
为了认真搞好我乡集体林权制改革，根据《张家川县集体林权制度改革方案》，我乡于20xx年1月5日召开了两级干部会议，成立了以党委书记马云洲为组长，乡长铁宝禄为副组长，以乡林业站，国土所，党政办公室等部门为成员的林改领导小组。
为了更好地抓好我乡集体林权制度改革工作，真心做到林权制度改革有人管，有人抓，抓好落实。各村成立了以党支部书记为集体林权改革领导小组组长，村委会主任为副组长，包村干部，村文书，护林员以各组组长为成员，同时成立了以村委会主任为矛盾调处领导小组组长的村级集体林权制度改革工作组，各村民小组成立了3-5人组成主持公道、作风正派、为人忠厚的老、中、青集体林权制度改革理事会，做到事事有人管，任务有人抓。确保了集体林权制度改革工作的顺利完成全过程勘界，档案资料，图纸的转绘真实和完整。准确和系统化。
在林权改革期间，乡党委政府先后召开各村、组包村干部会12次，各村组刷写宣传标语35条，悬挂标语2幅，举办林改板报10期，广播宣传15次，营造了林改的良好氛围，有力调动了广大群众关心林改，支持林改，参与林改的积极性。我乡的具体做法是：
1.开好三个动员会（村组干部会，群众会、林改理事会）全方位多层次学习林改政策法规，梳理工作思路安排部署动员、规定方案措施、明确工作职责，确保村组干部和理事会成员真正成为林改工作的组织者、实施者。通过广泛地宣传动员，有效地激发了群众参与林改，支持林改工作的积极性。在本次林改过程中，无论是召开各类林改会议，还是进行其他外业工作，广大群众都能积极热情的参加。
2.推荐选举群众代表，组建好林改理事会，并逐阶段进行培训，为林改工作奠定组织基础和工作保障。
3.严格工作职责。各村两委会及林改工作制定了六条主要措施“责任要明确，组织要严密，工作要谨慎，时间要抓紧，程序要规范，政策要严格”，努力做到不靠不等，不推不拖，积极稳妥有序地开展工作。
集体林权制度改革，就是在保持林地集体所有制不变的前提下，把林地的使用权交给广大人民群众，让广大人民群众依法享有对林木的所有权、处置权、收益权、真正成为三林的主人，达到“山定权，树定根、人定心”的目标，实现“山有其主，主有其权、权有所责、责有其利”的目标。我乡对四个村，涉及4个组，全乡勘界面积404亩，93户523人，8块宗地的勘界勾图，标记确认。确认勘界是我们林改工作的重中之重。在确认环节中，我们严把人员到场关，严格按照县局的操作规程操作“不到实地不勾图，不见面貌不勾图”是，我们的原则，为了勾确一块图，必须要多翻一架梁、多上一座山、多花一定的时间，目的是给群众一个满意，给我们一个安心。在勘界工作中，我们严格做到了户主不到场，不堪界，四界不确定不登记，四界填写不规范不公布，以确保勘界工作经得起历史的检验。
我乡以村组为单位，按照林改政策以及人口林地林木资源现状，研究上报了《集体林权制度改革实施方案》，林权改革领导机构。针对我乡的实际情况，对涉及林改四村集体林，由于都是八十年代已经划分到户的于是我们在尊重历史的前提下，在认真吃透林改政策精神，调查摸清各村组实际情况，全面掌握群众真实意愿和基础上，经过充分酝酿讨论，制定了切合全乡实际，合理的《分林方案》。
档案管理是集体林权制度改革一项极其的基础性工作，是巩固改革成果，稳定承包关系的重要保证，也是一项政策性强，操作程序要求严格的工作。我们林改工作队员，始终站在对人民群众负责，对历史负责的高度，严格把握政策尺度，重视把握每个工作细节，工作环节，做到了操作程序规范严谨，工作环节有条不紊。根据林改档案管理有文件精神，按照客观，准确，系统的基本要求，把林改过程中形成具有保存价值的文件，方案，图表，数据各种会议材料、工作计划，实施方案、工作宣传按文书档案归档保存。为以后发证打好良好基础。
这次林改工作量大、政策性强、涉及面广，事关群众的切身利益。我们的林改工作队一丝不苟的埋头工作，顺利的完成了林改工作得到了广大干部的赞誉。
综合支撑岗位工作自查报告篇二
为认真贯彻落实《赫章县人力资源局和社会保障局关于开展公益性岗位专项检查及调整补贴的通知》（赫人社联字【20xx】29号）的安排与要求，赫章县生态畜牧业发展中心（以下称单位）公益性岗位及管理工作进行了一次全面检查，现将检查结果汇总如下：
1．单位公益性岗位基本情况：本单位申请公益性岗位人员10名。其中：男8名，女2名，聘为单位办公室工作人员。
2．坚持“谁用人、谁管理”原则：由单位办公室掌握公益性岗位人员的总体情况，办公室负责岗位设置、考勤管理、工作绩效考核，然后统一报财务股。通过近期单位检查，单位公益性岗位人员严格执行单位的规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任。
3．单位建立“一人一档”，加强用人档案管理。即：对公益性岗位人员的《劳动合同》、身份证复印件、户口簿复印件、银行卡复印件、毕业证、就业失业登记证复印件、聘用或解聘文件等建立相应的公益性岗位信息档案。
4．单位办公室对公益性岗位人员进行认真考核，对公益性岗位人员的出勤情况、完成工作任务情况等坚持每日工作检查并作出准确的考核，确保公益性岗位有进步、有成绩、有社会效益。
5．经本单位相关工作人员认真核查，确保本单位不存在公益性岗位挂名吃空饷、随意换人、顶岗替岗、一人多岗（村干部、其他从业人员等兼任）等现象。
6．经本单位相关工作人员认真核查，公益性岗位人员工资已按月足额发放，养老保险是已每半年交一次。
综合支撑岗位工作自查报告篇三
为了进一步规范我局公益性岗位开发管理工作，充分发挥公益性岗位人员的`社会效益，根据xxx市xxx区人力资源和社会保障局《关于开展就业困难人员公益性岗位使用情况自查的紧急通知》精神，我局对本单位公益性岗位进行了一次全面自查，现将自查结果汇报如下：
我局公益性岗位人员共计1名，公益性岗位设置合理，公益性岗位人员工作职责、工作范围、工作权限明确，对公益性岗位人员制定了管理制度；有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我局公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求。
二、坚持“因岗设人、一岗一人”原则：
通过自查，我局公益性岗位人员从事的工作在原聘用的公益性岗位工作范畴之内，公益性岗位人员严格执行局里的各项规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任，我局按规定与公益性岗位安置人员签订了劳动合同，按时足额发放给安置人员不低于我区当年最低工资标准的工资，按时为安置人员购买社会保险。
三、加强用人档案管理，合理分配人力：
我局积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，在此基础上对公益性岗位的工作性质、岗位类型等使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。公益性岗位安置人员上岗及变动情况及时向区就业局如实上报。
四、无因退休、死亡等原因产生的空岗不报而擅自安排其他人员上岗的现象。
从此次自查情况来看，我局公益性岗位使用情况良好，用人管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。
综合支撑岗位工作自查报告篇四
为了进一步规范我中心公益性岗位开发管理工作，充分发挥公益性岗位人员的社会效益，根据县人力资源和社会保障厅《关于对全市公益性岗位进行专项检查的`紧急通知》精神，我中心对本单位公益性岗位进行了一次全面检查，先将检查结果汇总如下：
行政服务中心公益性岗位人员共计4名，其中文印室安置公益性岗位1名；保安安置公益性岗位1名；保洁员2名。我单位对公益性岗位人员实行每日签到制度；所有人员有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我镇公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求。
由中心统一掌握公益性岗位人员的总体情况并负责岗位设置、工作绩效考核。同时每季度对公益性岗位人员进行“背靠背”考核，确保公益性岗位有进步、有成绩、有社会效益。通过自查，我中心公益性岗位人员严格执行各工作单位的规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任，并无一例发资拖欠问题发生。
我中心积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，在此基础上深入各村对公益性岗位的工作性质、岗位类型等进行调查，对公益性岗位使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。
通过此次自查情况来看，我中心公益性岗位情况基本良好，管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。
综合支撑岗位工作自查报告篇五
县人力资源和社会保障局：.
我局作为政府的职能工作部门，承担着全县xx,xx等工作职能。
近年来，我局在县委、县政府的'领导下，按照“xxxx”的工作思路，不断加大xxxx力度，取得了令人瞩目的成绩。
今年以来，按照县委、县政府的工作部署和要求，我局的职能部门任务较以往更为繁重，特别是xx工作量大、人员偏少的矛盾最为突出。
为更好地履行我局的工作职能，保证我局工作有序正常开展，现经我局班子会研究，决定拟向社会招收3名工作人员充实到上述部门，其中xx2名，xx1名。
故要求贵局增加3个公益性岗位。
以上请示妥否，请批复。
xxx局。
2014年2月27日。
综合支撑岗位工作自查报告篇六
教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质，还在不断促进教师专业化发展。我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重中之重。学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形式完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。
1、课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。在课堂上，我能较好处理生成性问题，让学生学习积极性高，热情参与，积极动脑思考。
2、通过岗位大练兵，提高了我与学生的和谐沟通能力，为提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
3、我专业水平的提高，对学生的学习起到了促进作用，让学生在教师的有效指导下自主参与，合作探究。
1、对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高，对教学的研究不够，特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究，只注重形式，花样多内在少。
2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。班级白板的使用率有待提高。
3、对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎样落实课程标准方面略显不足。
4、三笔字还必须坚持练习。
面对以上问题，我必须保持清醒的认识，要认真研究现状，制定整改措施，形成长效机制，扎扎实实地提高课堂教学水平。
1、认真学习、研究新课程标准，讨论确定教学内容，开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用，有计划、有步骤地开展有组织的研究活动，并注意互评互学。
2、苦练教学基本功；认真开发课件，提高多媒体授课质量。
3、要认真编写教案，对教学过程进行精心设计。
4、要大力提倡教师间的互相听课，取长补短，提高教学水平。在全校范围内进行示范教学，通过示范作用增进教师的相互学习和交流，提高课堂教学质量。
5、对各个教学环节严格训练，特别是实践能力的锻炼。
教师练兵手册，我要经常自主学习，根据自身需要寻找材料，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。
岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力，我们深信大练兵一定能为孩子们健康成长创造良好的人文、物质、心理环境，一定能让我有更大的进步。
综合支撑岗位工作自查报告篇七
xx市城市管理行政执法局：
根据你局《关于开展20xx度城乡环境综合治理保证目标考核工作的通知》（x城管〔20xx〕136）号及市委办《关于认真做好20xx年度市级部门目标考核工作的通知》（x委督发〔20xx〕34号）要求，我局坚持“以人为本，标本兼治”和“落实责任，齐抓共管，上下联动，整体推进”的原则，强化领导，精心组织，扎实推进城乡环境综合治理工作。根据考评表逐项细化打分，分值2分，自查得分2分（附自查打分表）。现将自查情况总结如下：
考核分值：1.4分，自查得分：1.4分。
我局通过开展争创文明机关、机关政务诚信建设、争当“人民满意公仆”、“送温暖、献爱心”等活动，进一步增强了全局上下“用心想事、用心谋事、用心干事”的意识。建立“门前五包，门内达标”、单位办公在行政中心大楼，整个办公环境绿化美化、文明办公等为主要内容的文明创建行动，向职工印发“创建文明城市暨城乡环境综合治理常识”等资料，并在全局开展“控烟”、“节约型机关”活动，制定了《xx市档案局关于开展节约型机关的通知》，积极向职工宣传戒烟、控烟知识，在会议室、办公区域设置控烟、劝阻吸烟的标志标识，提高职工对吸烟有害健康的认识和控烟自觉性。特别是今年，结合文明城市创建工作，我局加强了对机关环境治理工作，通过这些活动的开展，使全局干部职工深刻认识到开展城乡环境综合治理工作的重要性和必要性，强化了参与城乡环境综合治理工作的责任感和使命感，增强了发挥示范带头作用的主动性和自觉性。
二、落实“门前五包责任制”情况。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
按照“门前五包”责任制管理办法，承担办公区、住宿区等责任区域内的卫生、秩序、绿化、容貌、设施以及文明劝导工作。
三、支持网格化管理共建社区工作情况。
考核分值：0.3分，自查得分：0.3分。
我局积极支持共建社区东大街社区开展城市管理和城乡环境综合治理工作，积极参加各种会议，认真落实了了各项城市管理和城乡环境治理工作任务，今年3月、7月、10月，派专人到社区协助工作，进社区、进大院、进菜市支持共建社区开展城乡环境和文明创建工作。
综合支撑岗位工作自查报告篇八
近年来，我校在市教育局、渔洋学区的正确领导下，在渔洋镇党委、政府以及社会各界的大力支持下，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持走“依法治校，质量强校，特色荣校，全面育人”的办学之路，不断地改善办学条件提升师资力量，办学水平日益得到提高，成为一所校风正、教学严、学风好、管理规范，深受社会各界普遍好评的农村中心小学。根据《关于开展义务教育学校综合督导检查的通知》的内容要求和教育局的指示精神，我们组织全校教职工认真学习，并对照我校各方面的工作进行自查、自评，现将自查、自评情况汇报如下：
我校是一所农村中心小学，始建于20世纪90年代，学校位于潜江市东南角，与仙桃市和荆州市交界。
学校覆盖五洲、文桥、谭场、金城四个村，近三年来，适龄儿童入学率、在校生巩固率和毕业生毕业率均达100％。
学校占地17000余平方米，建筑面积5000余平方米；教职工17人（其中本科学历6人，专科学历2人，中师学历7人）。教师学历合格率100%。有高级教师5人，一级教师2人。45周岁以下的中青年教师人7。党员11人。学校现有7个教学班，在校学生343人。
多年来学校办学条件有了很大改善，现有一个可容纳50余人的多媒体教室，一套多媒体教学设备。学校办公室配有3台办公电脑。
学校现有运动场1个，面积近5000平方米，设有水泥篮球场1个，有乒乓球活动室2间。整个校园分教学区、运动区、生活区三个区域，布局基本合理。
在本次义务教育学校综合督导检查评分中，我校自评得分101.5分。
多年来，我校认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，大胆推进各项改革，探索教育教学新模式，强化科学管理体制，造就精良的教师队伍，不断优化育人环境，改善办学条件，各方面积累了一定的经验，取得了可喜的成绩。
改善办学条件为学生的发展营造有利的育人环境是实施素质教育的基础。近三年来，我校对校园认真规划建设，先后投入了十万余元，整修了学校屋顶、修建了教师周转房、学生食堂，又于今年8月新建一所幼儿园，现入园儿童近170人。我校还十分注重校园文化建设。按期更新学校文化橱窗内，将师生风采、名人名言挂上墙壁。为师生提供一个良好、舒适的学习、工作和生活场所。
建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的根本保障。为了建设好一支具有现代教育理念，师德高尚，业务精通，敢于创新，善于合作的研究型，复合型教师队伍，我们主要做好如下几方面工作：
1、注重师德建设，增强教师的责任感和使命感。专门制订《师德建设方案》，进一步明确师德建设的原则、内容、渠道和评估标准，并认真予以实施，主要突出四个抓。一抓“五观”转变，即教育、人才、质量、教学、评价观的转变；二抓敬业爱岗爱生教育；三抓增强教师的法律意识，依法执教；四抓增强教师的协作意识，教育教学上形成合力，环环扣紧，相得益彰。
2、创造宽松的适宜教师成长的环境，激励产生优秀教师典型，大力表彰这些教师的不凡业绩，使广大教职工学有榜样，赶有目标，认识到每个人都可能在自已的岗位上成为先进，从而把自己的特长和潜能尽量发挥出来。如我校从去年开始分配大学资教教师，这批教师年轻有激情，工作上也吃苦耐劳，在我校工作生活将近一年，各方面能力有了迅速的提高，如我校资教教师陈泉汐就被评为市教育教学先进工作者和镇十佳教师，资教教师刘倩也是我校优秀教师的典型代表。
3、建立建全量化的检测系统，包括考勤、绩效工资发放制度等，教师的工作进行月检月查，做出公正的评价，发挥评估工作的导向性和激励性作用。
4、注重教师政治理论学习和业务学习，提高教师的整体素质。如定期地组织教师学习，鼓励教师积极参加各类业务培训、学历进修。转变观念，锐意创新，全面提高教师的政治素质和学识水平。上学期我校就分别派出教师邢菲、陈泉汐和卢佳丽外出参加省级培训。
5、促进教师间的相互交流，共同提高。
在教研教改方面，学校每学期都组织教师到学区其他学校听课研讨，学习人家先进的教学模式和教学经验，在校内则通过多种形式的听课、评课、说课等活动，提高教师的业务水平，并采取“传、帮、带”、“一帮一”、“走出去，引进来”等措施，让青老教师互相交流和学习，取长补短缩短之间的差距。
三年来，我校不断深化管理改革，推行内部管理机制，建立健全各项管理制度，努力创建民主、开放的管理模式，形成良好的管理运行机制。
2、建立健全各项管理制度，提高管理效率。我校注重依法治校，狠抓制度建设，以制度管理人，管理事。先后制定了《学校工作制度》、《德育量化制度》、《教师奖惩制度》、《教师考勤制度》等一系列的规章制度，使我校的管理不断科学化、规范化和全面化。我校还实行领导值班制度。
教学质量是学校发展的根本命脉，没有质量就没有发展，而科学、规范的学校全面管理是教学质量的根本保障。因此，我校始终向管理要质量。在上学期期末统考中，我校取得了四个第一，一个第二和一个第三的喜人成绩，学区还特别为我校颁发了教育质量奖，这是我校全体师生共同努力的结果，也充分说明了我校视质量为生命的办学宗旨。
多年来，我校坚持不懈地抓学生思想政治工作，提高学生的政治素质及道德修养，积极探索新形势下德育工作的新路子。
1、教育经费不足，教学设备不够完善。体育运动场地还达不到国家的要求标准，体育器材少，没有语音室、美术室等。
2、术科教师配备不齐，特别是科学、信息技术专业教师。
3、个别教师对新课改的教学理念缺乏足够的认识，对新的教学方法尚未完全掌握。
4、学校建设规模不能满足现师生数量，学校三面无围墙，存在一定的安全隐患。学校食堂规模需扩大。
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，认清形势，抓住机遇，不断发展。
2、多渠道地筹措资金，保证教育经费的投入，改善办学条件。
3、加强师德建设和加大教研教改的力度，全面推进新课程改革。
4、加强对英语、美术、信息技术、体育等薄弱学科的教学，全面提高学生的综合素质。
5、以管理为生命，以改革为发展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。
6、以育人为本，努力办特色学校，学校将按“科学先导，创新模式，优化常规，发展个性，形成特色”的办学思路，推进学校向前发展。
1、进一步改善办学条件，优化育人环境。
2、做好校本培训，通过培训使教师适应课程改革要求和具备一定的课程开发能力。积极开发校本课程，与地方课程和国家课程整合，形成较为完备的素质教育课程体系。
3、以育人为本，努力创设办学特色。
今后，我们将认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，扎扎实实地把我校工作抓紧好，抓出成绩。
综合支撑岗位工作自查报告篇九
根据《xxx县文化体育广电和旅游委员会关于转发省厅（关于开展乡镇综合文化站专项治理工作的通知）的通知》（xxx文旅字〔20xx〕105号）的文件要求，我镇综合文化站时进行了自查，现将我镇综合文化站专项治理情况汇报如下:。
强化管理措施，加强日常维护，保障建筑物完好，各种功能齐备，各功能室设施的运行正常，坚持公益性质，保障所有设施用于开展文明、健康的文化体育活动，综合文化站设施未存在闲置、出租、挪作他用等情况。
免费开放的根本目的是让广大人发群众就近方便参与文化活动，保护群众的基本文化权益。多年来，我镇在综合文化站免费开放工作中，充分认识到免费开放文化站对推进我镇文化发展繁荣构建公共文化服务体系工作的重要性及重要意义，按省、县的要求，坚持工作日每天免费开放8小时，充分发挥公共文化场馆的作用，为我镇人民提供便利丰富、优质的公共文化服务。
不断完善规章制度建设，制订借阅制度、阅览规章制度，加强文化站工作人员业务培训，并做好思想道德和职业道德教育，牢固树立“读者至上、服务第一”的理念，按时对社会实行免费开放，为广大群众提供了更加便捷、更加优质的服务。通过形式多样的宣传，让众多的群众了解文化站的各项功能和作用，吸引广大群众走进文化设施、扩大宣传、树立形象，共同享受政府提供的公共文化服务。
综合文化站投入使用以来，我们定期开展群众性文化、文体活动，每年的节日的各项比赛活动轰轰烈烈，丰富多彩。20xx年起，开展各类群众大型性文化活动4次，如元宵游园会，国庆联欢晚会、各类实用技能培训等。各类小型活动30余次，各村（居）委会定期开展一些贴近农村、贴近生活、适合群体参与的文艺联欢会、民俗表演、棋牌比赛等小型文化体育活动，丰富了农村群众的精神文化生活，不断满足广大农民群众日益增长的精神文化需求。
从自查反映的情况来看，虽然我镇综合文化站能履行基本的职能，但还是存在不少问题。主要表现在:。
1、文化站缺乏专业技术管理人员。我镇在人员配备方面虽然配备了1名人员，但目前的人员专业性不强，对文艺活动队伍无法进行指导和培训。
2、乡镇文化站图书室及各农家书屋未充分发挥作用。现有的书籍不能及时更新，内容陈旧，群众感兴趣书籍不同，不能满足广大读者对知识的渴求。
1、不断提高思想认识，加强文化站建设力度。乡镇综合文化站作为农村公共文化服务体系的重要组成部分，对于开展农村文化娱乐、科技普及、技能培训等活动，对于提升农民文化素质、促进农村精神文明建设、维护农村和谐稳定等方面，具有重要的作用，是顺民心合民意的民生工程。我们要从推动文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力的高度，充分认识综合文化站建设的重要性和必要性，切实把综合文化站建设摆在更加突出的位置，真正将其纳入全面建设小康社会的总体框架和经济社会发展规划，推动综合文化站建设取得新进展。
2、加强队伍建设，提升文化服务能力。加强对现有文化站工作人员的教育和培训，提高他们的政治和业务素质。同时要加大对文艺队的指导和培训，鼓励引导他们开展群众喜闻乐见的文艺活动，逐步建立起一支适应新形势下的文化工作需求、具有较高业务水平的基层文化队伍。
3、创新活动形式，丰富群众文化生活。举行文化下乡活动，进行科学规划、合理安排，根据时代的特点和农民群众的需求进行适当调剂，统筹安排，真正让文化惠民工程惠及群众。不断创作农民群众喜闻乐见、催人向上的文艺作品，积极挖掘本地文化艺术资源，着力发展农村特色文化，鼓励农民自编自演，参与到弘扬时代主旋律和丰富农村文化生活的公益性活动中去。
综合支撑岗位工作自查报告篇十
根据市上下达的目标任务，我局制订了《城乡环境综合治理目标考核内容》（x城建办〔20xx〕109号），对各项目标任务详细进行分解，明确各科室负责完成的目标工作，同时加强监督检查，随时跟进目标任务完成进度。
综合支撑岗位工作自查报告篇十一
市治理办：
20xx年，我局严格按照市环境综合治理领导小组的部署，结合城乡环境综合治理工作目标，强化组织领导，优化管理体制，切实抓好工作落实。在努力改善城乡环境、打造城市景观、提升城市形象的同时，不断完善城乡环境综合治理长效机制，形成了一套规范、高效的治理监管和运行机制，环境综合治理工作取得了良好成效，圆满完成了上级下达的各项整治目标任务。现就我局20xx年城乡环境综合治理工作全年目标任务完成情况汇报如下：
综合支撑岗位工作自查报告篇十二
xx年10月潮河镇学校在上级领导部门的重视关怀下，坚持“树立全面育人理念、打造名师名生工程、争创县市一流学校”的办学目标，坚持“依法办校、民主治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，很抓内部管理，巩固“两基”。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，努力办好潮河人民满意的教育。
现将我校的“两基”工作汇报如下：
潮河镇学校位于泸县边缘于富顺县接壤的潮河镇政府所在地桂苑社区，是xx年随泸县教育人事制度改革，由原潮河镇中、小学合并的一所九年一贯制学校。现有教学班48个，学生2365名，其中中学14个教学班，学生766人，小学本部15个教学班，学生964人，五个教学点、19个教学班，学生635人。在职教职工112人。学校校园环境优美，教学设施达标，校本部现建有学生实验室、图书室、仪器保管室、美术室、体育器材室、音乐室、多媒体教室、红领巾广播室等功能室10余间，图书室藏书量达两万余册，能满足现代教学的需要。历经了风雨沧桑的潮河镇学校，改革创新，积极探索，在现代教育的平台上作出了满意的成绩。学校先后荣获泸县课改先进学校、教师校本培训先进单位、校风示范校，常规管理合格校、县级文明单位和最佳文明单位。三年来，学校连续三年获县教育督导评估一等奖。教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市县级荣誉35项，师生在国家、省、市、县级各类竞赛中先后有172人次获奖。
1、普及程度。
（1）入学率7—12周岁入学率06、07、xx年分别是：100%。13—15周岁入学率06、07、xx年分别是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）辍学率小学部辍学率06、07、xx年分别是：0。中学部辍学率06、07、xx年分别是：0.62%、2.5%、1.1%。
（3）毕业率：小学部毕业率06、07、xx年分别是：100%。中学部毕业率06、07、xx年分别是：99.9%、92.2%、98.7%。
（4）完成率：15周岁完成率06、07、xx年分别是：99.6%、100%、99.6%。17周岁完成率06、07、xx年分别是：97.4%、95.4%、94、1%。
（5）残疾少年儿童入学情况7-15周岁三残儿童06、07、xx年分别有：8人、14人、13人。全部入学随班就读。
2、学前教育普及程度xx年3—6周岁儿童入园1088人，入园率87.13%。xx年3—6周岁儿童入园1021人，入园率85.31%。xx年3—6周岁儿童入园991人，入园率86.18%。
3、师资水平。
（1）校长培训情况学校现有正副校长3人，2人参加了县级校长培训，1人参加了市级培训。岗位培训比率为100%。
（2）教师基本情况学校教职工总数156人，在岗在编教师112人，退休教师44人，其中专任教师110人，工勤人员2人。小学部教师近三年（06、07、xx年）学历达标率分别是：100%中学部教师近三年（06、07、xx年）学历达标率分别是：95.9%、95.9%、100%.所有教师均持有《四川省中小学教师继续教育证书》，并按规定全部参加了继续教育培训，参训率100%。
4、办学条件。
（1）校园、校舍情况全校占地面积（含村级学校）21915平方米，生均占地面积9.3平方米；学校校舍面积6019平方米，生均校舍面积2.5平方米。
（2）图书资料拥有情况学校现有图书资料：旧书9094册、新书5528册、光盘1871个、电子书8900册、合计：25393册，生均15余册。
（3）音体美器材、数学科学仪器装配情况中学、小学按xx标准装配，仪器完好率达98.6%以上，能保证正常教学的需要。
综合支撑岗位工作自查报告篇十三
xx建管处按照xx社会管理综合治理工作总体部署严格落实《20xx局社会管理综合治理责任书》、《年xx局社会管理综合治理工作要点》和《xx局关于创建“平安xx”工作的意见》文件要求加强领导落实责任强化措施卓有成效地推进社会管理综合治理工作为工程建设营造了文明和谐稳定的外部环境。
一、抓组织领导和多方联动，形成“综治管理人人有责、人人推进综治管理”的生动局面。
xx水利枢纽工程建设涉及市(县)多、施工场地广且为全开放式、主体工程处在两地交界处，社会管理综合治理工作形势严峻。自工程开建以来，xx建管处便高度重视社会管理综合治理工作，成立了以主要负责人牵头，各参建单位负责人为成员的社会管理综合治理工作领导小组。形成了主要负责人亲自抓综合治理、定期过问主要问题;各参建单位具体抓综合治理、认真处理已存在的和工程推进中出现的新问题;地方政府公检部门配合抓综合治理、主导打击盗拿工地物资等违法犯罪活动的多方联动、有效配合的社会管理综合治理工作网络。建立健全设计、监理、施工、质监、建管单位“五位一体”的综治工作体系，定期召开专门工作会议，分析研究工作形势，实时掌握工作动态。参建各单位层层落实工作责任制，建管处和施工单位签订了《社会管理综合治理责任书》，明确了各自责任和义务，提高了工作主动性和自觉性。注重加强预警和快速反应体系建设，落实领导24小时带班制度和政务值班制度，确保了政令畅通;不断加强与地方政府部门的协调，提高了针对突发事件的应急响应能力。
二、抓综治信访宣传教育，营造支持国家重点工程建设、自觉维护工程建设正常秩序的良好氛围。
xx建管处注重处创新综治管理宣传形式，丰富综治管理宣传内容。利用专家讲座、电子滚动屏、橱窗板报、条幅等途径，大力宣传社会管理综合治理、信访、“平安xx”、“廉政阳光示范工程”创建活动、预防职务犯罪等内容。领导班子成员和部门负责人利用无纸化学法用法及考试系统带头学法用法，提高了运用法治思维和法治方式推动建设、化解矛盾、维护稳定能力。大力宣传“六五普法”活动，开展了“法律进工地”赠书活动，xx党组成员、副局长郭新明与省司法厅相关负责人为一线建设者赠送《公务员学法用法读本》、《社会主义5》、《企业经营管理人员学法用法读本》、《农民学法用法读本》及“六五”普法教育宣传挂图等普法书籍，营造了积极学法、知法懂法、守法信法，依法建设xx工程的生动局面。
三、抓综治综合防范，深入推进“平安xx”创建活动。
xx枢纽工程建设地质条件复杂，施工现场开放、点多面广战线长，施工工期长，施工队伍庞杂，高空临边作业较多，土建与金结立体交叉作业危险系数高，安全隐患较为突出，安全生产面临的形势较为严峻。工程开工伊始，xx建管处便高度重视安全生产工作，建立健全安全生产规章制度，不断完善安全生产组织网络，层层落实安全生产责任制，经常性开展安全隐患排查整改，加大安全检查频度和处罚力度，扎实开展“打非治违”专项行动，提高了安全管理水平，维护了安全生产稳定局面。
不断完善年度度汛发案和应急抢险预案，建立汛期巡堤查险、预警防控、24小时值守等机制和制度，加大资金保障和备汛物资储备力度，发挥水情自动测报系统作用，连续两年战胜了汉江洪水的侵袭，确保了工程安全度汛和建设者人身财产安全，受到了国调办的通报表彰。
加强安全保密工作。在工地及围堰关键部位和显著位置布设了电子监控探头，对工地及周边活动情形进行全天候实时监测和记录;认真落实保密措施，定期普及保密常识，切实做到“上网不涉密，涉密不上网”;建立健全门禁管理和治安巡逻制度，注重加强消防管理，定期举行消防演练，全员普及消防知识，提高了大家的消防技能和自救能力。自xx工程开工以来，参建队伍维持了零发案、工程维持了零事故的良好记录，实现了“平安工程”、“平安边界”、“平安单位”、“平安院落”等创建目标。
四、抓矛盾调处和信访，深入细致开展政策解释和心里疏导工作。
组织成立了预防和处置群体性事件领导小组和矛盾纠纷排查化解工作领导小组，制定实施了《湖北xxxx水利枢纽工程征地拆迁工作预防和处置群体性事件预案》，坚持做到预防为主、防患未然、畅通渠道、及时沟通、依法办事、讲清政策、宣传教育、正确引导、程序到位、方法得当、制定预案、及时处置，有效化解了右c渣场复垦、库区排渗沟征地、工资发放、阻工等相关矛盾纠纷，为xx水利枢纽工程创造了良好的建设环境。如xx局项目部职工举报工资拖欠问题，经我方调查和协调，问题最终得到妥善解决，保证了职工队伍的稳定。
念好征地拆迁信访工作“六字经”。即：一是抓住一个“早”字，不能久拖不办，更不能推诿;二是做到一个“诚”字，诚挚接待，认真解决;三是坚持一个“明”字，事事有人管，件件有着落;四是立足一个“公”字，做到公平操作，取信于民;五是把握一个“理”字，以理服人，依法办事;六是做好一个“容”字，认真倾听上访者的心声，了解他们的利益诉求，仔细做好信访工作，维护了访民的正当权益，使得xx库区征地拆迁工作得到当地百姓的理解和大力支持，实现了依法征迁、和谐征迁、文明征迁、有序征迁，为工程建设争取到了难得的社会环境。
五、抓长效机制建设，实现社会管理长治久安。
通过防治结合、多措并举，xx建管处社会管理综合治理工作取得了预期效果，完成了年度工作目标，保持了总体稳定的局面，有力地助推了工程建设。我们将积极探索建立社会管理综合治理长效机制，深入宣传综治工作的重要意义和目标要求，逐步完善工作规划和年度计划，不断健全工作制度，加大资金投入力度，夯实工作基础，充分调动各方工作积极性，实现社会管理长治久安的终极目标。当前及今后一个时期，xx建管处还将着力开展好以下几项工作：一是完善施工现场安保措施，加快保安队伍组建步伐，有效防范和打击盗拿工地物资犯罪活动，维护工地正常生产秩序;二是加大与周边村镇的沟通协调，禁绝社会车辆、农用车辆和无关人员进入工地，确保施工车辆畅行无阻和无意外伤害事故发生;三是敦促施工单位及时足额兑付工程款和工资款，确保施工队伍和职工队伍稳定。
综合支撑岗位工作自查报告篇十四
时间飞快，进入综合管理部专责岗位已经四个月的时间了，在这几个月的时间里，我从一个普通的岗位转型成为了一个专责管理岗位，在这期间由于综合管理部重新组合，我也曾经茫然着，但为了厂的大局意识，为了尽快适应新的机构设置，尽快适应新部门领导的工作方式，我一直在不断的奋斗着。
回想起来，在这个工作岗位上工作了也只有四个月时间（当中还休假了36天）。在工作中我能够忠实履行职责，不断自查、反省自己，不断开拓进取，把自己全身心的投入到学习和实践中去，总的来讲，自己能胜任工作，还是称职的。虽然面对困难时曾经不知所措。尤其是当时机构设置完后正是年末、年初时间，部门人员休假的也多，综合部又是一个新的部门，新的人员，上报的薪酬类、人力资源管控类太多，公司要求又非常严格，说实话那时候想到过放弃，在家里默默的流泪，对以后的工作感觉一片茫然。但是这些念头也只是一闪而过，因为当初是自己来竞聘的这个岗位，困难总会过去的，而且我喜欢这个岗位，希望自己把工作做得越来越好。下面就将这几个月的主要工作情况概述如下：
1、完成了20xx年终的各项薪酬、福利、绩效、各项责任制考核奖励等的计算、发放工作。
在此工作中为了保证数据不出差错，数据在公司的核定范围内，查考勤、出发放方案等工作任务显得尤其繁重。但是，在主管领导的指导、部门主任的通力协作下，综合管理部针对不同情况变化及时进行相应的调整，根据我厂的实际情况制定了不同的发放方案，在核算、发放过程中没有出现一丝差错，职工对年终的各项年终奖励发放也没有异议。
2、上报了20xx年企业负责人和职工薪酬性收入情况。
20xx年综合岗工作忙碌而充实。全体组员紧紧围绕作业区工作思路和综合办服务宗旨，结合部门工作职责和工作计划，以服务站队为中心，努力发挥好办公室协调、服务职能，努力提高技能水平、服务水平，尽心尽职为站队做好服务工作。积极完成各项工作和领导交办的各项任务，为各项工作的顺利开展发挥了积极的作用。现简要总结如下：
1、协助组织作业区各类节日活动以及各项会议准备工作。
2、完成作业区各类资料的打印、复印、刻字及统计工作以及作业区各类宣传板报18块、制作横幅36条。
3、及时完成作业区日生产信息、周工作总结、周生产分析、月度工作总结、经理办公会材料、月底特种车辆、值班车费用的统计。
4、统计完成每月生产异常及事件情况，领导现场办公会汇总。
5、按时完成周生产例会纪要及经理办公会纪要编写、审核工作。
6、完成每周一至周四阅览室开放工作，完成每周一、三、五班车物品接收、登记、发放工作。
7、完成每周六篮球联赛组织及积分统计工作。
8、完成作业区基建库工程资料的梳理、交接工作。
9、协助韩永强完成各站队打印设备维修工作。
10、协助联合站组织卡拉ok比赛。
11、按时完成领导交给的各项工作。
1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。
2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的.情况，甚至会出现一些不该出现的错误。
3、缺少细心，办事不够谨慎。综合工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我们必须细心，有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我们还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。
1、进一步加强自身素质建设，不断增强责任感；加强办公室的管理，规范办事程序，确保工作无差错。
2、牢固树立服务意识，大局意识，严格履行各种规章制度，增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极主动为各站队提供更多的优质服务。
4、办公室作为一个综合性部门，在处理日常事务时，往往要求团结协作。因此，在做好本职工作的基础上，服从领导，团结同志，完成好领导交办的每一项任务。
5、平时多看一些写作方面的书，提高文字写作能力。
6、提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。
总结一年来的工作，既有成绩，更有不足，为此，我们要坚定信心，要有计划的把今后的工作抓紧实施。我们坚信：20xx年，在作业区领导和各站队的大力支持下，在各岗同志的共同配合下，克服困难，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务站队的意识，求真务实，开拓进取，为作业区的发展做出更好更大的贡献。
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