总结是思考进步的源泉，它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。
感恩老师的初二篇一
作为一名学生我们要感恩老师!下面是由小编为大家带来的关于初二老师感恩节。
作文。
希望能够帮到您!
可否记得——。
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
十年树木，百年树人;“授业”之恩，终身难忘!
金秋九月，我走进了初二，迎来了第二xx届教师节。感恩老师是这个季节的主旋律!
在我的成长过程中，有许许多多值得感恩的人，但最值得我铭记在心感恩一生的人，是我的语文老师--谢老师。年少时父母总是对我说，要有一颗感恩的心。那时我并不明白什么是感恩，只是随意地点了点头。现在，我知道“感恩”这两个字的含义。
夕阳感恩浩瀚的天空，是因为天空给了他美丽的容颜;花草感恩肥沃的土地，是因为土地给了他们绿色的生命;干枯小河感恩流水，是因为流水给了他“生命”;我感恩我的老师，是因为她给了我无穷的智慧，是她无私的“蜡烛”精神成就了我美好的一生。
可我的同学们都说谢老师不好，总是找他们的麻烦，天天让迟到的人背《学生守则》，作业没做好就要罚抄书、背书，该完成的还得补上……所以，他们都认为谢老师没有其他老师好，不过我倒不这么认为。
如今，我已离开谢老师一年了，往昔谢老师对我的谆谆教导，一直萦绕在我耳畔，陪伴我成长!
谢谢您!谢老师。当初，我是个差生。遇见你后，您让我变成了优等生。有你这样的好老师，我感到无比荣耀。那我再告诉您：有一天，你会因有我这样的学生而骄傲!
曾经盛开的紫荆花，显得特别平凡，但因为树枝的呵护，而变得颇有姿色——题记。
许多作文中这样写道：老师是辛勤的园丁，浇着可爱的花骨朵。老师就像一个指路人，在学习道路上，为我们指引方向，老师把他脑海里的知识传授给他的学生，只为了让学生成为有用之才，因此，我们要努力学习，这是对老师最大的感恩。
生活中，我们要感恩的人远远不止这些，我们应学会感恩，学会去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩.
感恩老师的初二篇二
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的.慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。感恩您，我的老师。
谢谢大家!
感恩老师的初二篇三
人，应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。
我的班主任姓吕，我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等，留着平头，面貌普通却精神焕发，鼻梁上架着一副眼镜。
我原本不喜欢学语文，因为我觉得学语文麻烦、无聊，特别是课外阅读最让我讨厌。但是，自从吕老师来到我们班，我就慢慢地喜欢上了语文。
吕老师讲课十分幽默，每一次都逗得我们哈哈大笑，让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时，吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候，突然摆出了一副十分搞笑的样子，风趣幽默地说：“同学们，你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢？这样，老师先举个例子：嫦娥手里拿着手机，对逢蒙说：‘你如果乱来，我就打电话报警。’同学们，这样可以吗？”这时的我们都已经笑得前仰后合了，缓了一会儿后，异口同声地回答：“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了，满意地点了点头。
吕老师对我们也十分严厉。
有一次，几个同学没有完成作业，吕老师十分生气，脸就像密布的乌云，好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说：“课下将作业补完，完成不了，中午就不许回家！”我们当时都被吕老师吓到了，都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的，吓得脸都变色了。
打开记忆的阀门，老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱，一直伴我成长，令我终生难忘！
感恩老师的初二篇四
在我读七年级时，杨老师是我的班主任。她二十五岁，苹果脸型，一双水晶般明亮的大眼睛，特别引人注目，极具亲和力的嗓音，会使人觉得就是你的母亲。
是的，那一学期，杨老师挺着一个大肚子，已经是一个准妈妈了。行动很不方便，我们想杨老师您该休息了。可她还担任两个班的语文教学，每天上课，改作业，指导学习上有困难的学生，真的很少有空余时间，实在太辛苦了。
记得有一次，我得了病毒性感冒，高烧发到了39。5度，一连几天住院。后来病是好了，可我开始担心自己的学习，我已经拉下许多课了。重新上学的第一天，我发现的顾虑完全是多想的。上早自习的时候，杨老师就走到我的桌子边对我亲切的说：“家谐，你现在抓紧时间先读通课文，大概了解一些。等放学后来我办公室，我给你补课，好吗？”我激动的说：“好的！谢谢老师！”
“叮铃铃……”放学了，同学们开始背上书包回家，我胆怯的带着书走进了办公室。杨老师见我来了，亲切的叫了我一声：“家谐！你来啦！”然后就细心地给我补课，她把每个字，每个词，每个段都仔细地讲给我听。还辅导我做作业。我把前几天拉下的课程都在短短的几个小时里补好了。我心理的害怕此时完全没了，我们更像两个朋友在一起。
天渐渐地暗下来，我们一起离开的办公室，走出校门。我向杨老师告别：“杨老师再见！”可我的心里并没有平静，回头看了老师一眼，看着她一摇一摆渐渐远去的疲惫的身影，又是一阵莫名的感动。心想：“我一定要努力学习报答老师。”
那个学期期末考试，我取得了优异的成绩，一半是自己的努力，另一半是您给于我的信心、力量，才能有这样的进步。由衷的感谢您，杨老师！
感恩老师的初二篇五
师，我爱您!感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事!今天小编就来分享感恩老师初二作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!
在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的.奉献出青春。
在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。
尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。
那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我，要感恩，感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中;当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。
当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
敬爱的姜老师，您好!感谢您这么多年对我的关怀和教育，眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我特别内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每天下午放学后宁愿让自己的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯;是您，让我明白了做人的道理;是您，让我学会了感恩您：是您，让我知道时间的匆匆;是您，让我知道了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉;我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一直呆在您身边啊，可是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
感恩老师的初二篇六
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的伴侣。
有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。
所以，我们要感恩给予我们帮助的人。他，是我们的老师。所以要感恩老师。
感恩老师的初二篇七
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道感恩。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
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感恩老师的初二篇八
您的眼睛里闪着和蔼的目光，就算走遍天涯海角，也走不出您那慈祥的目光。
您总是为我们点亮心中的那盏灯，让我们勇往直前。您把我们从一个无知的孩子培育成一个聪明而又机智的好学生。每当上课的时候，您的眼睛总跟着在搞小动作的同学转，生怕我们不听课，影响学习。可有一次，老师在上课时跟我们讲解一道题，那道题我怎么听也听不懂。
放学后，我来到办公室，紧张地走到老师的面前，说明原因。老师笑着对我说：“好孩子，不懂就来问老师，老师帮你攻克所有的难题，好吗?”听到老师亲切的话语，我不紧张了。随后老师又开始耐心地讲了这题，我一下子明白了。
每当放学的时候，您总是最后一个走，就连我们在回家的路上，您也不放心，都要为我们操心，生怕我们在马路上打打闹闹。
老师，我想对您说：“老师，您是天上的太阳，我们是地上的植物，是您给了我们阳光、温暖，我们在您的照耀之下，茁壮成长。老师，您是一位辛勤的园丁，培育了我们每一个祖国的花朵。”
在此，我发自内心的道一声“感谢您，老师。”
点评：开篇以“和蔼的、慈祥的目光”入题，较有新意，接着以饱满的激情,描写一位爱生如矮子的老师,重点突出,详略得当,内容具体。
感恩老师的初二篇九
2、人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
3、鱼儿感谢小河，因为小河给予了它无限的自由与宝贵的生命;鲜花感谢土壤，因为土壤给予了它充足的养分与无穷的美丽;鸟儿感谢蓝天，因为蓝天给予了它快乐的真谛与生存的空间……而我，感谢含辛茹苦将知识“传授”给我的老师。
教师，是一个平凡而又神圣的职业，您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌。老师，您是世界上神圣而美丽的使者!
亲爱的老师，我真心的感谢您……。
5、有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
6、徘徊在记忆的银河里，最幽沉，深邃的印象，便是老师。如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨;我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活，无处都需要感恩。
8、感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
9、人类自古就懂得感恩。
十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
10、感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
感恩老师的初二篇十
“我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。”每当听到这句歌词，我便想起了我三年级时的语文老师。她长得中等身材，时常扎着一个马尾辫，看起来干净利索，精神极了。
记得有次考试我只考了90分，心情十分沮丧，下课后，我独自闷闷不乐的趴在课桌上。这时，老师见我一动不动，便面带微笑的走过来，对我说：“你不要灰心丧气，把这些错题记在本上，考试前几天认真复习，下次一定会打高分的。”顿时，一股暖流从我心中流过。
还有一次上课，我忘记带笔袋了，正在因为没有笔而发愁的时候，老师看见，便从讲台上拿了一支笔递给我，并说：“丢三落四是很不好的习惯，以后不能这样了。”听后，我认真点点头，从此再也没有发生过这样的事。现在，我虽然换了一个笔袋，可那支笔却依然保存着，一直留在笔袋里。每当我看到这支笔，便想起了我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。读书以来，我遇到过好多的老师，他们每一个人都十分敬业，像对待自己的孩子一样对待我们，对我的关怀无微不至。至今回想起来，都令我十分感动。所以，我想对老师说：老师，你们辛苦了！谢谢你们为我们付出的心血”。
感恩老师的初二篇十一
我们要学会感恩，我们要感谢老师，因为他们教给我们无穷的知识，我们要感谢父母，因为他们教给我们怎样做人。我们要感谢身边的朋友，因为他们在我取得优异的成绩的时候，告诉我不让我骄傲，在我失败的时候，让我不要气馁，继续努力会有好结果的，在我伤心事借给我肩膀，让我靠着，劝告我不要伤心，在我高兴时陪我一起开心。
首先我们要感谢父母，记得在小时候的一个夜里，我发高烧了，爸爸妈妈起来把我送到医院，陪我打点滴，那时候我能清楚的听到他们的哭泣声，直到现在我还仍然记着，还有再一场运动会的时候，我报了一项项目，是他们鼓励我让我为班级争光，那天他们去了学校，站在跑道的一旁为我加油鼓劲，我报的项目是800米，当我跑不动的时候就想着他们的面孔看着他们，心里就想着加油!加油!最后我取得了第一名，我站在领奖台上，我对着话筒喊，这是我爸爸妈妈为我的来的，谢谢你们，当时爸爸妈妈都哭了，我非常的感谢他们!在这里说一声：“爸爸妈妈谢谢你们”
下一个我要感谢我的老师，那次我们快考试了，晨读的时候班主任说你们第一节数学课不上了，改成语文，你们数学老师的女儿生病了，在医院呢，到了上课时间了，语文老师刚进教室，楼道里传来清脆的脚步声，恩?我们很惊讶，是数学老师。我们问老师您的女儿呢?老师说：“在医院呢”我们说您去照顾您的女儿吧!老师说;“快考试了还是来和你们复习吧，况且你们也是我们的儿女啊”我们说;“恩，那好吧”我们很感动。
学会感恩，因为只有学会感恩他人才会人们才会认为我们是有教养的人，俗话说的好滴水之恩当涌泉相报。让我们学会感恩吧!
感恩老师的初二篇十二
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。老师，多么了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
曾记得上个星期举行演讲比赛，经过班级的初选，我和其他两个同学被选中参加全校比赛。我想：不是每个班级选择两个参加比赛吗？我们班怎么是三个？直到那天，我才解开了这个疑问。一天，我吃完晚饭，早早地来到老师的房间朗诵。偶然发现桌子上有本本子，我拿来一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演讲的排名，写着：xxx，xxx第一名，xx第二名……老师完全可以排除我，叫他们两个去，但老师不想伤我积极性，因为我为了这次演讲准备了很久，付出了很大的心血。学校比赛那天，我没有被学校录选，非常伤心，也非常嫉妒他们，真想再比一场。不知怎的，谁告诉了老师，老师笑着对我说：“虽然你没有选上，但你表现得够好了，下次继续努力。”一语惊醒梦中人，不然我的心将会被嫉妒摆布，这件事成了我前进的动力。谢谢您，老师！
不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的.可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
感恩老师的初二篇十三
我们常称这个职业是“人类灵魂的工程师”，常把这个职业比作“园丁”、“蜡烛”。没错，这个职业就是教师!
也不知是在哪个花开的时刻，悄悄地，我们二十一世纪的接班人来到了世上;慢慢地，又到了上学的年纪;转眼间，我踏进了中学的大门。我永远不会忘记开学的第一天，班主任和蔼的微笑、亲切的话语，犹如欢快的音符，奏出美妙的乐章，使我如痴如醉。
因为有了老师，我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫夜空，才有了永恒的北斗，老师的身上，肩负着神圣的使命，肩负着历史的重任，肩负着祖国的未来，肩负著名族的昌盛!一代又一代少年，在老师的关爱下健康成长，奔赴远大的前程。
今天是11月22日，是一年一度的感恩节。我在这里，怀着一颗感恩的心，虔诚的对老师们说一句：老师，您幸苦了。
感恩老师的初二篇十四
翅膀总是伴着天使的形象，在我稚气的梦里，也憧憬自己能有双翅膀。窗外洁白的雪花托起了我洁白的幻想，我笑了，我看到了自己那双美丽的翅膀，那就是老师你的关怀。
似蝴蝶飞过山涧，似泉水流经山谷，每每回忆起初一年华，我心里便涌出一股甜蜜的味道。还记得在那个硕果累累的秋天，我们第一次接触，你第一次表扬我的作文。其实吧，那篇作文我写的是漏洞百出，错别字，病句一抓一把。从那以后，我学会了认真，在写作文时我会仔细研磨。那是第一次，你给了我一双认真的翅膀，让我飞翔在写作的天空里。
雪花打着旋儿落下，时光也打着旋儿流去。时光轮转，转眼又是一个天高气爽的季节。步入初二，我没那么粗心了，然而在十月中旬，我经历了一些事情，种种原因使我心情低落，无心学习，哪怕语文，我也一点都听不下去。成绩慢慢的下滑，没错，我退步了。
我还记得那几次测验的情景，当时，我担心语文的退步会遭到你的责怪，可是老师，你却给了我最大的关怀。你还记得吗，当我犯错时，你像对待别人那样训斥我，但是当我们单独在一起时，你却是在鼓励我，表扬我的进步。老师，谢谢你的宽容，是你融化了我心里的坚冰，给了我春天般的关怀。在我绝望时，你给了我一双希望的翅膀，带着我又一次飞向了语文的殿堂。
时间为什么过的那么快呢？窗外疏梅筛月影，淡雪映余辉，春天，乍暖还寒。我长大了，而你，也陪伴着我将近三年了。老师，谢谢你，有时我还是会犯点小错误，你每次都会提醒我，这些提醒化作了一双爱的翅膀，助我在语文的天空里飞得更稳定。
老师，谢谢你的付出，或许有的事你会淡淡遗忘，但与你在一起的每一秒我都会珍藏。你知道我为什么用‘‘你’’而不用‘‘您’’吗？因为在我的心中，你是我的朋友！
谁说天使才能有翅膀？点滴小事都折射着你的光芒，我将把它们深深珍藏在心房。或许多年以后，充满你的回忆依旧可以做我的翅膀，带我飞，飞向远方。
感恩老师的初二篇十五
鲜花要感谢大地，是大地赐予它生命。而我要感谢的人是我的小学数学老师——凌老师。
记得有一次，在上数学课时。凌老师要求同学们做题，做完的就给老师批改。于是，同学们就拿起笔飞快地写了起来。当同学们都做完时，我还在默默地检查。我心里想：“我一定要认真地检查，我怕交给凌老师时错了很多题，还是坐在座位上挨时间吧！”当凌老师问：“还有没有同学没做完题的？”我不还意思地举起手来。凌老师用眼睛看着我，好像在和我说:“加油！”我把本子交给凌老师，我竟然错了五题。我哭了。下课时，凌老师用手搭在我的肩膀上，和我说:“加油，你下一次一定会做得更好的！”于是，凌老师就帮我一道一道题慢慢地跟我分析、解读，最后我终于会了！
老师，如果我是一只小船，你就是一个安全的码头。如果我是一只小鸟，你就是一个安全的鸟巢。老师，我要发自内心地和你说：“谢谢您，凌老师。”
感恩老师的初二篇十六
每个人都有成长的经历，而这段经历也是我们一生中最重要的部分，因为成长会使我们变得更加完美，优秀。
我小时候是个淘气鬼。“从小不好好学习，长大怎么会成人呢？”这句话是妈妈一天对我说十几遍，所以它对我来说，成了耳旁风，根本听不进去，到了五年级的时候我的学习才渐渐变好。
直到五年级，有一个姓徐的老师开始教我，我因为好奇，就认真的听了一节课，没想到徐老师拿着座位表第一个叫起了我，因为问题很简单，况且我专心听讲，所以能回答，但是我没有回答。因为以前教我的老师从没有提问过我问题，从来我也不爱学习，什么也不会。所以引出同学们的一阵大笑，老师见我不回答，便挥手让我坐下了。课后老师让我去她的办公室，我想又该批评我了。
办公室，我们谈了大约一个小时，她让我不要拘束，坐下来慢慢聊。她了解我的情况后，让我放学以后在校门口等她，但同学们却过来嘲笑了我，我都想钻进土里。
感恩老师的初二篇十七
你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
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