人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记植物篇一
今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。
蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,因此走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的`地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我将小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!
四年级观察日记植物篇二
昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。
有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。
我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。
这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。
四年级观察日记植物篇三
我多次乘飞机都没有像这次作了一个细心观察的人。
暑假,我和妈妈乘飞机从上海飞往哈尔滨。我坐在靠窗的座位,清楚地观察到飞机左翼从起飞到着陆的变化过程。
飞机机翼看起来是由钢片组成的一个整体,实际上,是由多片钢片即连接又能分离而成。
当飞机起飞时,上部的钢片抬起向上倾斜,从下方伸出一片钢片保持平衡;待飞机飞入云层上空飞行平稳后,下方钢片收回原位,上部钢片复位;飞机即将飞到目的地时,飞机机翼仍然像起飞时一样,抬起上部钢片保持倾斜状态,从下方伸出一片钢片,起阻力作用直到飞机着陆停稳,飞机机翼又恢复原位。
这次经历让我更加懂得了观察的重要性,我要做一个善于观察的人。
四年级观察日记植物篇四
今天老师给我们布置了一个特别的作业,每人发了一张连续观察植物的一张表。当时我心想可以体验自己种植物啊!一放学我便奔回家去,迫不及待的从冰箱里拿出一整个大蒜把它放在一个玻璃瓶里用水灌溉它,就静静的等着它发芽吧!
20xx年10月12日星期二阴
回到家后,我满怀期待的奔向我的大蒜,我又惊讶又开心的说:“我的大蒜发芽啦,我的大蒜发芽啦!”大蒜发芽了,我真的超级开心。接着,我又给它换了换水,真希望他它能像一个孩子一样茁壮成长。
20xx年10月14日星期四阴雨
中午回来的时候,我和我的朋友说了种大蒜的事情,我兴奋的告诉他,我的植物发芽啦!她用羡慕的目光看着我说:“真的,你太厉害啦!”说完我便自豪地跑回家里,回到家第一时间就是看我的大蒜。我边看边自言自语:“天呐,我的大蒜长出黄绿色的小头发啦!”我的大蒜就像一个小朋友一样头发长得特别快。我和往常一样把大蒜的样子写进了表里,然后很有成就感的尖叫了一声,耶!
20xx年10月16日星期六雨
我的大蒜长大啦!爸爸妈妈对我提议说,长大的大蒜是可以用来炒菜吃的哟,我一听到又开心又失望,因为自己种出来的劳动成果真有一些不忍心啊!可是谁叫我又喜欢吃呢?我把大蒜绿油油的长头发剪了下来最后一次将它的样子给记录了下来。
经过这次种植大蒜,我体会到了原来种植物这么难呀,我一定要珍惜农民伯伯种的每一粒米饭,不能浪费粮食!
四年级观察日记植物篇五
虽然到了深秋,但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在弹钢琴的时候,一只蚊子在我耳旁:“嗡嗡”飞来飞去,当它又一次“噗“的一声向我冲过来,我忍不住停止了弹琴想打它,这时妈妈听没有了琴声,发话了:”不许望呆!”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的乱叫。
终于等这首曲子弹完了,我左手持着电蚊拍,右手拿着杀虫剂,和爸爸一起观察蚊子的动静。
“来了,快喷!”随着爸爸手指的方向,“咝咝!”杀虫剂喷了出来,空中出现了“x”形的烟雾,也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影,于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后,这两只蚊子就不见了踪影。
我越战越勇,又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来,在地板上打了几个滚后就不动弹了。
这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声,我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了,可当我洗脚时,又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来,这次我可就动弹不得啰。
我没精打彩的说:“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊!”
四年级观察日记植物篇六
今天晴空万里,我6:30分起了床,像平常一样,刷牙、洗脸,吃完早饭后就开始写起了作业。
9:30分妈妈开车出发去上作文课。
10点时,我来到了教室上课。首先我们进行了阅读分享,快轮到我来分享的时候,我的内心是有多么的心惊胆战、好想找个隐蔽的地方躲起来。真的到我时,心情还是忐忑不安,万一老师和同学们不喜欢我的分享怎么办?我非常的害怕,万一我分享的不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?一想到这些我就不敢分享。但就在这时,老师鼓励我说:“你可以尝试着说一下,老师相信你可以说的很好!”听了老师的鼓励,我鼓起勇气去分享。分享的时候,我的心情还是非常紧张,所以说的很快,但同学们还是很认真的倾听。当我讲完后,开心老师拍手称赞说讲的很好,同学们也投来了赞扬的目光,这时候我的心情才慢慢平复下来,挺了挺胸膛,自信的坐下了。
其实困难面前最大的敌人不是别人,而是自己啊!
四年级观察日记植物篇七
我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它是怎样生长的.。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了,上面变得平平的了。
绿豆已经长得有三分米多高了,就像一棵小树。它的枝干越来越多了,叶子也绿了很多,渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝,好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝,把他拉直,一松手,绿豆马上就弹回去又变成弯弯的,像弹簧一样,好玩极了。
再过一段时间它就会结出果实了,希望时间快点过。
四年级观察日记植物篇八
我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,好像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,好像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,好像死了一样。
最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!
有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!
四年级观察日记植物篇九
7月6日,妈妈在淘宝上买来一包波斯菊的种子,回到家我就把它种上了,天天浇水,期待着它快快长大!
7月9日,播下去三天就发芽了,太激动了!估计是这几天吃的雨水多的缘故啊!想不到波斯菊这么容易出芽。
7月10日,两片叶芽碧绿碧绿的,好像两颗绿宝石,我心里美滋滋的!
7月15日,啊!我的小苗已经长得比我的无名指高了,还长出了一片片翠绿的叶子,我既高兴又激动,心好像快要跳出来似的。
7月20日,波斯菊大有变化,叶子足足比原来多了几倍,长的颇高但是分支较少。
7月29日,哇!惊奇的发现有一株的枝头花苞了,太兴奋了!
8月8日,长出了花苞的波斯菊,终于有一朵绽放了,紫色的花瓣错落有致的排列着,黄色的花蕊好像一根根金发;哈哈!这就是我亲手种植的美丽无比的波斯菊。
四年级观察日记植物篇十
为了看日出,我不到5点就出去了。
天空一片浅蓝,有黑有蓝的。这时,天空出现了一道红霞,颜色很浅。
慢慢儿的,红霞的范围扩大了,颜色也变了,一层一层的,先是黄,再是粉红,然后是紫色,最后是蓝色。每一层颜色都有波纹,像一片美丽的“四彩湖”。
啊!那黄色还在扩大,波纹也在扩大。看见了看见了!太阳像一个调皮的孩子,伸出半边脸来张望;太阳的上升速度很快,不一会,就剩一小半脸没出来了。
突然,太阳猛的一跳,跳出来了,太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起,像一把彩色的折扇。顷刻间,太阳发出刺眼的光芒,大地被照亮了,树亮了,云彩了,连我自己也亮了。
日出,不到20分钟,但这20分钟里,我看到了美丽,而有神奇的幻想色彩!
四年级观察日记植物篇十一
提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧。我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程。
首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有一个椭圆形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了撮,感到有些粗糙,好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。
最后,我把它放进了水里,它们有的在水里翩翩起舞,旋转着沉下去;有的好象不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”,便只好沉入了水底。我好象都听见它们在“咕咚,咕咚”的喝水呢!过了一会儿,绿豆们的身上便结满了小水珠,像一颗颗珍珠一样。
他们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!
11月3日 星期四 晴
今天早晨,我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了,只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩绿的小芽,还裂了一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。
它们长的真快啊!
11月6日 星期天 晴
今天下午我放学回家时,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆芽也长到5毫米了,并且脱去了它一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子。听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多的水,否则就会淹死。我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快成长。
11月8日 星期二 晴
下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,最长的7毫米,最短的2毫米,它们脱的壳漂浮在水面上,看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大,好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉,换上新的水。啊,他们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!
他们就像我的好朋友一样,伴随我成长。
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