初中散文课文(通用8篇)

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初中散文课文(通用8篇)
时间:2023-12-04 17:36:09     小编:琴心月

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初中散文课文篇一

今天是处暑。关于处暑这个节气,小时候听妈妈说:“过了处暑,秋天才真正来临。”而你喜欢的那个夏天,将要等到来年才可以遇见。这时,我开始怀念夏天,怀念夏天的雨,还有夏天遇见的你。

而雨,是天空写给大地的情书,是大自然谱给人间的恋曲。而你是上天送给我的至宝,是缘分造就的奇迹。

在雨中,我能感受到雨的心跳和呼吸,聆听到雨深深浅浅的独家私语。可是,在这个不怎么下雨的季节里,遇见一场雨就成了我的奢侈。可是,在这个没有你的城市里,和你淋一场雨,更是难上加难。

于是,在这个不怎么下雨的秋天,我在等一场雨。等一场,在雨声中唤醒流年沉睡的记忆。等一场,在雨中和你相拥的青春勇气。然后在聆听雨滴声中入眠,在雨滴声中梦见与你相拥。

在这一场秋天的雨,一场还未下的雨。这一刻,就让我静静地等待着你的归来,哪怕是等来了冬天,我也愿意等。因为我爱雨的清幽和透明,爱雨天亦真亦幻的风景,也爱飘飘洒洒的你。

在这一场还未下的秋雨中,如果可以,我愿循着雨的印记,去领悟雨途径的悲喜。如果可以,我愿意踏着雨的声音,去找寻你途径的风景。让心中对雨的痴情,对你的恋歌,一一浮起。

在这个秋天,我在静静地等一场秋雨,也在等一个未归的你。想让秋雨将我们夏天的记忆都洗去,然后从新染上冬天白色。在一场纷飞的雪花中,迎来我们的春天。

而今日,我在这个西南小城的烟波里,悄悄寄一个美好期许。那个期许在雨的纷飞中,连成一行行文字,合成这篇思念你的文章,愿你在下雨时看起。

初中散文课文篇二

故事里走过匆匆时光,那些散去的记忆,仍旧遗留在心中,成为一道最亮的风景。空徘徊,断惆怅,那时的那时,让记忆定格在属于我们的时光里。

翻看着从初中之后的记忆,一丝丝的感慨充斥着内心最深处的感情。多少次抱怨着数不清的作业,多少次“怨恨”着我们视为“敌人”的老师,多少次吐槽着想要离开封闭的校园,殊不知多少年后那将成为我们永远抹不掉的最美的回忆。

曾记得在被窝里挣扎过的日子,刚睁开惺忪的睡眼就被凛冽抹杀在寒风里,眯缝着实在不愿工作的小眼开始一天的记忆。教室里,楼道里全是激昂的文字,顿时又让我们清醒了许多。课堂上睡意似乎在就被湮灭在早晨的微光中,现在有的全是盯着老师的可爱学生,课间有的也只是问老师题的勤劳学生,想偶尔谈谈未来,聊聊天地,那似乎不是不想,而是时间走得太快,没有给我们一丝的机会。一路小跑去食堂,虽然已是满目饭菜难看,但是丝毫没有阻挡我们大口的热情。一次次的月考,模拟考,有失落,有悲伤,有欣喜,有开心,更有对未来道路的更加确定或者迷茫。那时候,只有自己会想象一下假如我能逃离这里会做些什么,假如我站在大学校门口会说些什么,假如我步入工作会如何去处理一些问题,怀着对以后的更多憧憬和想象,现在,也终于开始向我曾经想过的目标迈进。

还记得考试毕业之后,我们都感觉终于解放,能回到属于自己的世界,但是当自己真的循着步伐一步步迈进时,突然发现或许那时候的记忆将是永久而最难忘的,那时候的纯真,那时候的想象,那时候的美好,在当时看起来一文不值,而现在却是我笔下最不能抹掉的珍贵。站在了大学的门口,即将步入工作,我又开始迷茫了,没有了之前的天真,所面对的东西也随之增加了很多,无所谓曾经梦中的情景,而是带着更多的责任去给生活一个交代。

看过许多风景,浏览许多美好,也有偶尔长留不去的记忆,却只有那段生活让我成长了最多,让我站在任何一个舞台上勇敢去追求。总觉得现在的阳光和之前有很大不同,或许是心态原因,每当一段坎坷阻碍时,便会翻开旧时的画面,想象着那时的纯真,每当一条分叉口无法抉择时,总会挑选曾经正确的选择,鼓励自己相信。它将成为我一生最不能抹去的记忆。

还有那时的朋友,现在的好友,曾经一起计算二次函数,曾经一起奔跑打饭,曾经一起半夜起来背书,曾经一起因为考试倒退而伤心难过,曾经的曾经,算是建立了“革命友谊”的我们依然相信着彼此,联系着属于我们各自不同的生活,交流着我们对于人生的不同态度,虽然有了更多的差距,但是一颗纯洁的心从未改变过,在熟悉中互相学习着态度,理解着各自的感受。即使奋斗的目标也有了分层,可是友情一直从未消失过。也许多年后这是更大的一笔财富,我很珍惜,也很期待,当我们再次重逢时,一起回想着曾经,那该是多么美好的一份礼物。

初中将是我们每个人不能割舍,也最美好的记忆,青春的我们也曾经迷茫过,但是我们一直一起面对,对于未来,把记忆藏在最深处,把回忆留给我们自己,为了曾经的梦勇敢去追寻。

初中散文课文篇三

夕阳尚未完全消失,满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美 ,美得让人心动。

透过树林,遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干,相互交错着,着夕阳的映衬下,形成了一张巨大的网,网住了天,网住了地,也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着,似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。

夕阳把大地镀上了一层金色,镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体,渗到了土壤深层。

带到哪层金色渐渐褪去时,西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。

我就这么呆呆的看着,知道累了,倦了。闭上眼睛休息,一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替,那些美好的东西终不能永恒。

因为黑暗也会被日出代替,一语道破天机。

初中散文课文篇四

春天的雨,春雨,不停地下着、下着……。

打开窗户静观春雨,她就象那思凡的仙女,匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间,似乎对凡人思绵绵,情切切,卿卿我我,渐入佳境……。

躺在床上聆听春雨,她似乎在对人们不停地诉说着什么,又似乎在歌唱着,又好象是一边诉说,一边歌唱,还好象什么都不是,淅沥沥,淅沥沥……。正是这似懂非懂的华美乐章给正在听雨的我带来了无限乐趣。

走在路上感受春雨,她如同风情万种的情人,在你身边飘荡不已,凉飕飕的雨点冷不丁的拍打在脸上、身上,感怀却在心里,节奏时而明快、时而舒缓,多么浪漫、多么惬意,尽情沐浴在春雨里,令人感慨万千,令人心旷神怡。

春雨的降临,使久旱的田野万物复苏,张开甜美的笑脸,参天大树张开粗壮的手臂,热情的拥抱春雨;刚刚破土的嫩芽,张开甜甜的小嘴,尽情地热吻着春雨,大自然的万千生物欣然地接受着春雨甜欣的沐浴、滋润,多情的春雨给大自然带来了无限生机,百姓的脸上露出了“久旱逢甘露”般的笑意,情不自禁,喃喃自语:“这雨下的正是时候,好雨啊!”此刻的我不免接上了诗圣杜甫《春夜喜雨》的诗句:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”,仿佛当年诗圣的感受与我此时的心情是那么的默契。

适时的春雨,奉献于人类,滋润了万物,渗入了大地,却牺牲了自己,这博大的胸怀,穷尽多少诗人的咏叹;这高尚的品质,耗尽多少画家的彩笔。

啊!春雨,淅沥沥,淅沥沥……。

初中散文课文篇五

你是我的梦想,有多艰难,就有多坚定。谁的青春不孤独?在这个相对静好的岁月里,谁会甘于寂寞?谁又甘于平凡?16岁的花样年华,仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的.感觉,及心有灵犀的美好情感。然而,内心却同时矛盾重重,这种异样情愫流淌心间,让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望,我不想走上这条“不归路”,而不然,更多的是我的胆怯和骄傲吧。

内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里,虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事,可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为,在茫茫人海里,在这个70亿人口的地球上,终会有那么一个人,他会陪你看万山红遍,层林尽染,彼此相濡以沫,共赴黄泉。可是,这个人现在又在谁的身旁,宠溺的抚摸着谁的脸庞,抱着那个他自以为是的整个“世界”呢?我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人,那么一个偶然的一瞥,你又是否会知道,只需一眼,就这一眼,彼此就此沉沦一生呢?或许是某个回眸,就是在人海中多看了你一眼,从此沧海桑田,执子之手,与子偕老。

谁是谁的宿命?谁又是谁的命中注定?只有时间这位大神,终有一天会为你揭示答案,在此期间,我们唯一能做的事,唯一正确的事,便是等待,在等待中不懈奋斗,尽自己最大的努力,让自己变得更好,以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许,在你足够强大的时候,彼此的相遇与相爱,更理所当然,让未来的路,未来一起携手、相伴到老的路,更平坦。

夜色下,仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯,几片微黄的落叶,我还看到了一个全新的自己,一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取,我相信上天是足够公平的,我已经拥有了足够多,那些我没有的,我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本,我还在犹豫什么?我不知道我的热情会何时褪去,我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜,但在这一刻,我的热情高涨,我要告诉16岁的我,奋斗吧!奔着我的大学梦。北航,你是我的梦想,有多艰难,就有多坚定!

初中散文课文篇六

百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是寒冬腊月,悬崖万丈,争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红,暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落,落叶归根的树叶;青春是奏响乐章,绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸,搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着,奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。

“青春是自然界一年中的新生季节,而我们的新生季节,就是一生只有一次的青春。”

“青春是一个短暂的美梦,当我醒来时,它早已消失得无影无踪”

“假如青春是一种缺陷,那也是我们太快失去的一种缺陷。”

青春有它的颜色:“谁虚度年华,青春就会退色,生命就会抛弃他们。”

青春是一支画笔,只有我们一直奔跑,才能描绘出属于它的颜色。这便是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求职和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。青春,你好,保尔柯察金说,当我们回首人生时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。

青春是一条路,我们是路上的行人,踩着或深或浅的脚印,想着或近或远的梦想,或停驻或行走或奔跑,青春是一条河,我们是行船上的执舵者,或逆水行舟或顺流而下,或一跃成龙或粉身碎骨,青春是一片天空,我们是勇敢的搏击者,或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心,对着自己的青春说“你好”,在自己的成长岁月里,让青春散发出光芒,让自己的青春无悔。

初中散文课文篇七

心情随笔

当晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一缕余晖时,月亮和星星便开始一点点地揭去自己的面纱。

还记得那一夜,我正在花园中散步。目光开始转向天空,此时的天空要比往常黑得多,像是“包青天”的脸,仔细看去,天上的星星要比月亮亮得多。平日里看到的都是一个又圆又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星,而今天的星星是那么的亮。它们正眨着一双双晶莹闪亮的眼睛,仿佛也在注视着我。周围的空气似乎已停止,没有一点杂音,正在我若有所思的时候,忽然,天空中的一颗微小流星从我的目光中慢慢划落,它划落的白光仿佛撕破了“包青天”的脸颊,我立即举起双手,合十放在胸前许下了我人生的志愿与祝福。几秒后,它消失在天边的一角。

流星虽小,但它可以让我获得一份快乐,我们的生命就像这流星,虽然短暂但也有辉煌的一刻,我们应该好好地把握自己的人生,抓住时机,努力拼搏,让我们的人生绽放最美丽的花朵。

点评:本文意境优美,可贵处在于小中见大,由一个司空见惯的自然现象感悟人生道理。行文流畅,语言纯朴中见美感,比喻新奇,不失为一篇较好的文章。

初中散文课文篇八

小时,门前有一口半亩方塘,裁有柳树,常在柳树下,水沟旁,捉小鱼小虾。

少年时,河边有片柳林,常与小伙伴们,在柳林割猪草牛草之余,攀枝折柳,编柳帽,做柳笛,编柳筐,打柳仗,粘知了,掏鸟蛋,时常嬉戏忘归。

青年参加工作时,恰逢汉江河边沙滩,也有一片怀家乡相似的柳林。节假闲暇之余,常与朋友们去哪里游玩,或是一个人在枝繁叶茂,绿草如茵,蝶舞蜂飞的柳林,漫步赏景,看书学习。

步入中年,滨江公园一排高大茂盛的柳树,花晨月下,又是一个散步消停的好去处。

如此说来,一生与柳有缘,与柳难分。

柳树,耐旱,喜水湿,不择贫瘠,生长旺盛,故有无心插柳柳成荫之说。有水的地方,长得更为茁壮。

柳树,春天鹅黄报春,夏天为行人蔗荫,秋天枝叶可解热和、镇痛,冬天增材添薪。

柳树,婀娜多姿,清丽潇洒,常为人们种植在池边湖泊,楼台庭院,间以红桃花草,形成一片风光旖旎,柳浪闻莺的美景。

柳树,绿丝飘动,舞姿婆娑,引得历来诗人骚客们,神采飞扬,思绪飘飞。“昔我往矣,杨柳依依。”将一对离别之人的难舍难分,表达得深情动人,完美无遗。灞桥折柳送别,是一种古代风俗,更是一种雅人深致。

当然,由于柳树性喜温湿,使柳树具有一种水的灵性和秀气,使柳树有一种阴性之美,柔性之美,母性之美的风韵。我想这是人们喜爱柳树的主要原因。

若有来生,与柳,一如继往的亲近。

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