在学习中，总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。写总结时要避免主观性过强，要客观中肯地评价自己的表现和成绩。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧，希望对大家的写作有所启发。
难忘的美术课难忘的美术课篇一
今年，我们要穿上自己画的t恤过节。听到这个令我们兴奋的消息，同学们高兴得一蹦三尺高。
这个星期五的美术课我们要画t恤，为六一节做准备。开始上美术课了，我的心怦怦直跳，害怕在衣服上画错了，又不能改掉，心里紧张得很。这时，老师把颜料和衣服发了下来，指导了一下，让我们按照上节课的草稿图画画。开始画画了，我紧张得心都提到嗓子眼里了，生怕画得不好被同学嘲笑。不过，我还是拿起画笔颤颤抖抖地在t恤上画起构图。过了一会儿，我就把构图画完了。这时，我心里慢慢地不紧张了，也慢慢地有把握了。我便马上换了一支画笔准备给t恤上色。我拿起水粉笔，在t恤画了一道五彩斑斓的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我又在彩虹的旁边画了一朵天蓝色的云彩和一个紫色的气球。可我左看看，右看看，总觉得还少了些什么。突然，我灵机一动，拿起画笔在洁白的t恤上，用橘红色、黄色、绿色、蓝色和紫色画了我校的太阳花标志。今天，我的画笔没出过一点差错，对我百依百顺。最后，经过我的'努力，一件色彩鲜艳的t恤展现在我的眼前。
我想今年的六一儿童节一定比往年更加有意思，因为我们会穿上自己画的t恤。
难忘的美术课难忘的美术课篇二
真幸运！我能聆听一节由外校教师执教的美术课。
星期五下午，我们三年三班的同学早早来到多媒体教室，等待着盘谷中心小学的美术教师——徐凤华老师来我们学校，上一堂美术公开课。
时间过得真快啊！熟悉的音乐再次响起。这堂有趣的美术课，既让我们增长了知识，又学会了画瀑布，真是令人高兴令人难忘呀！
难忘的美术课难忘的美术课篇三
前几天，美术老师给我们布置了一个任务，说今天要制作一个“胡萝卜飞船”，让我们带好材料，还给我们分了组。
今天美术课时，老师进来教室的第一句话就是：“同学们，开始吧！”
我看了看胡萝卜，样子像一个火箭。想：飞行员能坐火箭飞上天，我为什么不做个火箭型飞船呢？心动不如行动，我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧！”我自言自语。我有嘱咐同桌：“帮我做一个国旗。”说完，我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字，又用卡纸在上面装扮了一下。
过了两分钟，我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说：“快点！怎么还没做好？”同桌连忙对我说：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我说。果然是个好办法，不到一分钟，国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里，又扎在胡萝卜上，“胡萝卜飞船”就做好了。
我总觉得少点什么。这时同桌对我说：“捏两个小动物吧！”“对！捏两个小动物！”我连忙捏了一只小鸭子，同桌不喜欢鸭子，喜欢小兔，于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵，好像在说悄悄话呢！
时间一分一秒地过去，美术老师来检查作品，当看到我们的`作品时连声夸赞我们，别提我们有多高兴了！
难忘的美术课难忘的美术课篇四
有一节美术课使我们班不断传出“哇哇”的惊叹声，原来那是一节捏彩泥课。
首先，美术老师董老师给我们看了四（1）班同学捏的彩泥：憨厚的乌龟，可爱的小猪，肥胖的企鹅，盘成一团的蛇，昂首啼叫的鸡，凶猛的老虎，长着黑眼圈的的熊猫，小巧玲珑的老鼠，红眼的兔子，凶猛的狮子，吐着舌头的小狗，勤劳的老黄牛，代表吉祥的龙，膘肥体壮的马，瘦小的羊，顽皮的猴子……同学们见了都忍不住啧啧称赞，有的说：“这些作品真多呀！”有的说：“这些作品真是色彩明丽，栩栩如生，像活的一样！”还有的'说：“看来我们得加油了！”
听到老师说等我们的作品做好了也会拍照时，同学们个个摩拳擦掌，准备开始做可爱的小动物，只听老师一声令下，同学们立马认真地起来，我做的是一对情侣小猪，周鸣洋做的是青蛙，周奕伶做的是贴在纸上的蝴蝶……等到快结束的时候老师说做好的同学上去拍照时，同学们如潮水般涌上讲台，等着拍照。做这一节美术课使我们班充满了笑声，真快乐啊！
难忘的美术课难忘的美术课篇五
今天有我最喜欢的美术课。午休下课铃一响，我就带上我的美术工具，风风火火地朝美术教室飞奔而去。
曹老师告诉我们，这节课的目标是用橡皮泥和牙签之类的材料，制作一件框架结构的作品。我迫不及待地取出早已准备好的橡皮泥和吸管，满怀信心地开工了。可是等我动手时才发现，自己准备的吸管太长、太软、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撑作用，一搭就倒。一节课过去了，我的作品还是毫无进展，我急得满头大汗。第二节课，我用剪刀把吸管剪短，试图再次粘合多一点的橡皮泥把它们立起来，可是也仅仅只搭了两层，还有点摇摇欲坠的.感觉。就在这时，我一不小心转了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做梦也没想到它竟然倒了，变成了一堆烂泥，吸管横七竖八地倒在上面。我又急又气，恨不得把这堆烂泥直接扔进垃圾桶。而我旁边的同学已经搭了近十层，最高的甚至达到了二十几层，再看看自己桌上的这堆烂泥，我恨不得找个地缝钻进去。
下课铃响了，我伤心地离开了美术教室。
难忘的美术课难忘的美术课篇六
上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的'课前准备，老师说：“咱们这节课用到的材料有彩纸、剪刀、双面胶等，大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手，唯独我没有举手。老师平常最喜欢我，可是我却没有按照老师说的去做，老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说：“边泓杰，你怎么没带材料啊？”
“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说：“这有什么不好意思的，每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说：“谁愿意给边泓杰材料用啊？”同学们有的送彩纸，有的送双面胶……“啪！啪！”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声，我也情不自禁的拍起掌来。
我用心的做着手工，好像比任何一节课都上的认真，这是我最难忘的一节美术课。
难忘的美术课难忘的美术课篇七
今天，我和班里的同学一起帮美术老师搬东西。
下午只有一节课，是美术课，上课了，美术老师站在讲台上说：“今天，我们不上课，自由画，但我需要20个同学去4楼美术室把所有的东西都搬到2楼美术室，谁愿意？”同学们一听，都想帮助美术老师，所以，都高高地举起了手，我很幸运地被选中了。被选中的同学在教室外排成两行队，跟着美术老师兴冲冲地走了。
一进美术室，美术老师帮我们分工后，同学们就热火朝天地干了起来。出了美术室，我们个个手里都捧着一些美术作品，像“收获”了许多好的作品一样，高高兴兴地走在走廊上：有的捧着一堆画板，有的拿着一个机器人纸工，有的拿着许多美丽的画……真是五彩缤纷，各式各样。
来到2楼美术室，美术余老师已经在门口等着我们了，我们个个都高兴得不得了，就像刚要到达终点的运动选手一样，拼命跑到美术室门口，却听到了2楼美术室传出朗朗的读书声。原来，学校里的班级太多了，导致几乎所有的专科课室都有低年级的小朋友们在上课。这时，我们才意识到需要安静，轻轻地把美术作品放到美术室旁边的储存室里，才原路返回，再回来……经过40多分钟的奋斗，我们终于完成了任务！
虽然在完成任务的过程中我们很累，但是我们是在对学校做出贡献，心里还是高兴的。
难忘的美术课难忘的美术课篇八
上周五上美术课，老师我们做了漂亮的教师节贺卡，我在贺卡上画了很多美丽的图案，让我做的贺卡更好看，老师一定会喜欢的。
我一直很喜欢画画，每天看到教室的墙上贴着我画的仙鹤国画，把我们的教室装扮更美丽，我感到很开心，以后我要画出更美丽的画，让我们的教室更漂亮。
难忘的美术课难忘的美术课篇九
今天，天气晴朗，阳光灿烂，太阳好像知道我要去参加户外活动一样。
一大早，我穿着自己喜欢的衣服，背着小书包和妈妈一起来到天一城，只见一群小朋友和大人正在星巴克门口排队，我知道他们都是来参加户外美术课的。于是我迫不及待地穿上统一的户外课马甲开始排队。这时，有位小姐姐拿着点名册对我说：“你叫什么名字？”我叫天琪，小姐姐听完后在点名册上画了个勾就走开了，不一会儿，一位大个子老师来到队伍前面说：“今天我们去户外活动你们要跟紧我。”说话的老师就是我的美术老师---小强老师，就这样我们上了大巴车开心地出发了。
一个小时后，我们到达了目的地----深圳市观澜版画村，这里人山人海。小强老师把我们带到古老的建筑物前，给我们介绍这里的雕刻和建筑物，我们一边走着，一边听着，不一会儿，我们来到了一片花海之中，有太阳花、雏菊、铜钱草……还有好多叫不出名字五颜六色地花，这里不仅花多而香，风景也异常美丽。
我们走呀走，走了很多路，越来越累了，突然小强老师说：“吃午饭的时间到了。”我们开心地乘坐大巴去吃饭了，几分钟后我们到达了餐厅，餐桌上有好多我喜欢吃的`，等我吃完后，我的肚皮都要撑爆了。
饭后，我们又坐上大巴回到景区，然后跟着小强老师来到亭子里准备画画，我们分成四个小组，老师开始发美术绘画材料，我们每人有一把扇子和一支笔，接着小强老师说大家可以将上午看到的景色和建筑物结合自己的想法来完成这次的美术作品。听完老师话，我灵机一动，想起了上午看到的村落，于是我全神贯注地画着每一笔，等我画完大家也都画完了，老师夸大家都画得很好。最后我们拍了大合影就乘坐大巴车回家了。
今天的美术课不仅让我看到了古老的建筑、各种雕刻和美丽的花海，还让我体验到了户外活动的乐趣，这真是一次难以忘怀的户外美术课！
难忘的美术课难忘的美术课篇十
美术课是我最令我头疼的一堂课，因为我的画画不好，妈妈总是开玩笑地说我的画是抽象画，但我还是喜欢画画。
美术很神奇，它可以把一张白纸变成一幅非常美丽的画。我可以在纸上画我的妈妈，我的爸爸，我还可以在纸上画出许多美丽的'景色，比如，我的家在一个美丽的地方，有一个花园，种了许多花和树，还有小桥有喷水池，我还可以用很多美丽的颜色来装饰它。
我喜欢美术课，我可以画出许多美丽的事物，然后用五颜六色的彩笔画出我心目中最美的画。
难忘的美术课难忘的美术课篇十一
今天下午我去学画画，发现其他人都在画人，我感到很奇怪，便问老师。由于昨天我没有来，所以老师又给我讲了一遍。听后，我又认真的画起来。一会儿，老师就轮流让一些人上前面做“模特”，我们现在就是“小画家”，我们的主要目的是要准确的画出他们的结构，次要的就是画些衣服的褶皱，脸上的五官、手脚等。我用简洁的线条画好结构，接着就按照比例画起外形了。老师说我画速写很好，更使我画的又快又好了。一会儿，老师又重新给我们复习了昨天所学的内容，我记住了它们，相信，我能在画画的过程中，用到所学的知识，这才是我的目标。
难忘的美术课难忘的美术课篇十二
每一节美术课我都很喜欢，可是这一节美术课才是最难忘的。
这天老师没有特别要求我们干什么，所以我们就随便剪剪画画。我剪了一个胡子，想：这个胡子贴在人头上应该会更好看！我看了看四周，发现每个同学在忙自己的事，没有人能和我玩。忽然我看见了美术老师，觉得美术老师是一个很好的“模特”，所以我把胡子贴在了美术老师的鼻子下面。有的同学看到我给老师贴了胡子也都加入我的“行列”中，给老师做胡子，皇冠等。“叮铃铃”下课铃声响了，时间过得可真快，我还没玩够呢！
难忘的美术课难忘的美术课篇十三
“动嘴”美术课？真新鲜，怎么回事？来看个究竟吧！
今天去喜乐地卡通公园听作文讲座，一进去，老师发给我两块饼干，没等她说话，我就冒出千千万万个小问号：发饼干干什么？吃的吗？明明是上作文课啊？难道要写吃饼干的感受？老师的一席话真相大白：用饼干咬出各种各样的东西，动物、人都可以。
经过我的苦思冥想，终于找到我的目标——小鱼。
我首先把饼干咬成一个角有点钝，成了一个小鱼头，然后在饼干正中间轻轻咬上一口，像一个又大又宽的.坑，下面也是，成了雨身，再在鱼身后面，也就是饼干的另一头轻轻地用门牙向里面一点点削着，形成一个宽宽的凹。一条可爱的小鱼诞生了！
知道为啥叫“动嘴”美术课了吧，这样上作文课真有趣，哈哈！
难忘的美术课难忘的美术课篇十四
红有个好听的名字，叫“中国红”。昨天，谢老师就把她们给“带”来了。
谢老师提着一大包东西进门。里面装这什么呢？哈，就是我说的中国红。
她们一个个“跳”上黑板，简直像一片火海。她们又像一块块磁铁，把路过的老师们一个个吸引住了。
可是，轮到我们剪了，我咔咔剪一个大洞，换一张纸，又是咔咔一个大洞。没办法了，只好继续剪。最后一次，没剪错，因为我发现不是横着折，而是竖着折。
上完了这堂红色的美术课，我想：如果大家也能剪得像谢老师那样好，那么我们班永远都是红色的了！
难忘的美术课难忘的美术课篇十五
我好喜欢上美术课，下节美术课就要画画考试了，我要好好画画，给美术老师留下一个深深的纪念，我要在家里好好练习画画，准备着下节课的到来，还要来很多领导来看我们画画，画完了，就要拿到教导处去，教导处的老师要分出两个班来，贴到外面去给大家展览。
所以，我不要急，慢慢的画，画的才好看呢！
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