水库建设工作汇报材料（优秀17篇）

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水库建设工作汇报材料篇一

河口村水库自20开工以来，镇党委、政府把服务重点工程作为一项重要工作，高度重视，强化组织领导，强化服务协调，优化施工环境，广大群众舍小家为大家，大力支持水库建设，保证了良好的施工环境，促进了前期工程的进展顺利。

一、加强领导，全力支持。

镇党委、政府高度重视，为加强对前期工程的服务协调，成立了服务河口村水库工程建设领导小组，下设专门办事机构，抽调有工作经验、责任心强的机关干部吃住在工地，蹲点负责协调工程前期建设。党委政府定期听取服务河口水库工程工作汇报，研究服务协调中出现的问题。同时为保证工程顺利进行，镇政府在财力十分紧张的情况下先后拿出近50万元用于群众附属物、赔青等先期赔偿垫付，群众得到了赔偿，保证了工程的顺利进行。

二、主动出击，强化服务。

前期工程时间紧，任务重，涉及方方面面，直接牵扯到一家一户的切身利益，处理不到位，必将影响工程建设。为此，我们把群众的思想工作放在首位，教育群众正确处理眼前利益与长远利益的关系，以积极的心态服务于重点工程建设，使得工程局与村、群众建立良好的邻居关系，相互理解，相互信任，相互支持，相互促进。同时建立矛盾排查制度，积极与建管局和施工单位沟通，及时了解工程进展情况，每周排查一次可能出现的问题，对于矛盾隐患提前介入，主动参与，有的放矢，提前协调，在不影响工程施工的前提下，把问题解决在萌芽状态，凡是涉及占用群众土地、树木的，深入到群众家中，一户一户做工作，讲赔偿政策，讲工程大局，解除群众的后顾之忧，取得群众谅解和支持，群众以极大的热情支持工程建设。

三、明确责任，健全机制。

镇党委将村服务重点工程情况纳入年度目标奖惩序列，建立工作台帐，实行“四定”办法，即定任务，定时间，定标准，定措施，与干部工资挂钩，实行绩效工资考核，奖优罚劣，确保任务落实。

四、组织务工，增加收入。

报告。

由于一系列有效的协调服务，工程在五龙口镇辖区内施工环境良好，工程进展顺利，先后完成了前期工程2号、3号、4号、5号施工道路、金滩大桥、业主和工程局营地等协调任务，受到了水库建管局、市协调办、施工单位的一致好评。

在下一步工作中，我们面临的协调任务还很重，要以此次刘省长视察为契机，贯彻落实好省长讲话精神，进一步提高认识，进一步明确任务，进一步强化措施，为工程提供良好的施工环境，保证工程的顺利进行。

一是持之以恒的抓好服务协调工作。加大协调力度，强化服务力度，保证不出现因环境问题影响工程施工。配合建管局月底前完成2号渣场附属物登记核实和协议工作，九月上旬完成定界、附属物清理等工作，交付使用。

二是做好遗留问题善后处理工作。对于前期出现的个别遗留问题（地界纠纷、林坡赔偿等），配合相关部门积极主动的做好处理工作。

三是加快里河村发展步伐。聘请规划设计人员，结合水库后期开发整体规划，结合牛王滩景区整体开发，对里河村进行高标准规划设计，通过服务工程，加快农村发展步伐。把旅游服务业作为里河村的发展产业，做好规划建设，教育引导群众，增强发展意识，进而把里河村打造成为以吃、住为主的游客服务中心和以避暑度假为主的休闲旅游中心。

蔬菜试验示范基地工作。

村委会年终工作总结。

村官年终工作总结。

选调生工作总结。

村委会林业工作总结。

年末村委会工作总结。

2010年终大学生村官工作总结。

到

农村农业工作总结。

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水库建设工作汇报材料篇二

工作汇报，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。下面是小编为大家收集的关于水库防汛工作汇报材料，欢迎大家参考借鉴。

根据会议安排，我就xx县水库防汛保安工作作个汇报，不妥之处，敬请批评指正。

新中国成立以来，全县山丘区共建有上型水库165座，其中中型4座，小i型27座，小ii型134座。这些水库绝大部分建于上个世纪五、六十年代，受当时经济、技术、物资等条件限制，存在设计标准低、施工质量差、配套不齐全等问题，通过数十年运行，病险隐患逐渐暴露出来，水库防汛保安任务十分艰巨，也是全县防汛工作的重点。为确保实现防汛工作“三不”总目标，我们在认真抓好全县防汛抗灾工作的基础上，突出水库防汛保安这一重点，全面落实工程措施和非工程措施，为水库安全度汛提供了较为坚实的保障。

xx县是一个水库大县，水库工程遍布各个村落，位置居高临下，是城镇、交通干线、重要设施头顶上的“一盆水”，一旦失事，将对下游造成毁灭性灾难。上个世纪九十年代以来，我县几乎每年都有水库发生险情。青山铺镇响水坝水库在2019年汛期出现大坝管涌，经全力抢护才未酿成溃坝事故;北山镇板塘水库、高桥镇岳龙水库、干杉乡金佛庵水库和荷塘水库、双江镇跃龙水库等，前几年均发生险情，每次水库出险都造成群众恐慌，并导致一些不稳定事件的发生;同时水库被动抢险所耗费的人力物力也相当惊人。水库多次出险，警示我们要坚决克服麻痹思想，剔除侥幸心理，把握国家加大水库治理投入的机遇，变被动抢险为主动加固，以高度负责的精神，加大病险水库除险加固工作力度，全面提高水库防洪能力。为此，我县在制定水利建设近、远期规划和年度计划时，将病险水库治理作为水利建设的重中之重。县财政每年安排专项资金50万元，作为水库除险加固的前期工作费用，计划于“”期内全面完成病险水库除险加固任务。

县水库防汛保安工作汇报县水库防汛保安工作汇报2019年以来，我县扎实做好水库除险加固的各项前期工作，在上级主管部门的大力支持下，将3座中型水库和1座中型水闸列入了国家病险水库治理一、二批规划。同时县内通过增加财政预算、出台优惠政策、水利建设投资公司市场融资、制定分级负责办法筹资等措施，6年来全县共投入病险水库除险加固资金1.56亿元，治理中型水库3座、小i型水库15座、小ii型水库66座，改造中型水闸2座。恢复调洪库容1600万立方米、兴利库容2000万立方米，防洪标准显著提高，水生态、水环境极大改善，灌溉、供水、水利旅游等综合功能进一步提升。预计再通过4年的攻坚战，全县病险水库除险加固任务可按既定目标全面完成。

县委、县政府高度重视水库防汛保安工作，召xx县委常委会议，专题研究全县防汛和水库保安工作。在全县农业农村工作会议上，对防汛和水库保安作了特别强调。4月11日召开全县防汛动员会，对水库防汛保安作了全面部署，各乡镇行政一把手向县政府递交了防汛责任状。县、乡两级防汛指挥机构根据人事异动情况，对指挥部成员进行了及时调整。每座中型水库和小i型水库，都明确了县、乡两级的行政责任人，小ii型水库都明确了乡、村行政责任人。每座水库的技术责任人、防守责任人名单及联系电话，由县防办统一制作公示栏，向全社会公布，接受群众监督。进一步强化了防汛责任追究制，严肃防汛纪律，县直各单位特别是县防指成员单位，在各自职责范围内积极配合各乡镇做好防汛工作，帮助解决实际困难和问题。全县上下形成了以行政首长为核心的水库防汛保安责任体系。

为提高我县防汛抗灾科技水平，克服凭经验办事的不足，全面实现科学指挥决策，科学防汛救灾，我县2019年以来累计投资350万元，建成了全省首个功能齐全的县级防汛信息系统。全县6个万亩堤垸、4座中型水库和部分重点小型水库、暴雨区及山洪易发区的降雨量和水位，都能通过遥测终端自动采集传输，相关数据实现及时更新，并通过短信平台迅速发送信息，开通了视频会议系统并与省、市防汛信息系统对接，有效提高了信息传递的质量和速度;电子地图实现了全县雨水情的实时监控，全国卫星云图和气象信息都能实时掌握。建立了防汛资料数据库，各类防汛数据的收集、分析、统计、传输和查阅更加准确、全面、及时、方便。防汛信息系统的建成，为我县科学防汛发挥了重要的基础性作用。

为全面掌握全县水库工程情况，我县开展了多层次、多形式水库安全检查和督查。根据检查督查情况采取相应的应急措施，确保水库安全度汛，万无一失。一是水库管理单位和水库管理责任人，负责水库日常运行管理和观测，发现问题及时汇报、及时处理;二是乡镇人民政府及乡镇水管站，经常组织行政责任人、技术责任人和联村干部，逐水库进行详细检查，及时排查险情;三是县防汛指挥部xx县水利局，将水库防汛安全检查及防汛准备工作检查，作为春节后的第一件大事来抓，对存在的问题，能解决的及时解决，一时难以解决的，制定汛期应急度汛方案，拟定科学合理的汛期控制水位，管理单位严格执行，汛后再对险情进行彻底治理;四是县委、县政府组织全体县级干部、县防指成员单位xx县直机关单位主要负责人，深入所联系的乡镇和水库，对防汛准备工作进行督查，督查结果由“两办”通报。通过多层次的检查督查，全面掌握了水库实际运行状况，即使汛期遭遇特大暴雨山洪或水库出现险情，我们也将做到心中有底，从容应对。

一是编制水库防汛避灾预案。全县165座水库都单独编制了防汛预案，下达了水库调度方案，中型水库和小型病险水库编制了下游群众安全转移方案，所有预案按工程类别分层次进行了审批，具有较强的操作性。二是防汛物资储备较为充足。中型、小i型水库的防汛物资基本按要求储备到位，针对部分小ii型水库分散难管理、物资易流失的现实，在强调各水库储备常备防汛器材的同时，县防办在水利器材服务部集中储备了一批钢管、纤维布、编织袋、铁丝、木材、马钉、救生衣等器材，并与全县42个砂场签订了防汛砂石储备。

合同。

能保证随时调用。三是防汛抢险队伍落实到位。县人武部组建了200人的防汛应急分队作为全县防汛抢险机动部队;各水库都有20-50人的常备抢险队伍造册登记落实到人。今年县防办组织编印了《防汛抢险技术手册》、《山洪避灾知识问答》等资料2万多份分发到乡镇xx县直相关负责人、水利技术人员和人民群众手中。4月13日聘请防汛专家组织各乡镇水管站长和工程技术员、水库管理人员就水库防汛抢险技术、紧急避灾知识进行了专题培训以提高防汛队伍的总体素质。四是基本实现了水库防汛的“四通”。只有“洪道畅通、道路畅通、通讯畅通、电力畅通”了即使水库出现险情也能顺利有效地进行组织抢救。近年来我县平均每年治理病险水库14座将防汛公路、溢洪道、泄洪渠与病险水库治理同步规划、同步实施。汛前对所有水库的防汛公路、洪道进行修整确保畅通。随着农网改造和电信、移动网络的不断完善绝大部分水库实现了“四通”。

前段时间，我县在水库防汛保安方面做了一些工作，但也还存在一些问题。一是部分干部群众对今年的防汛形势认识不足，存在麻痹侥幸思想;二是认为水库经过近几年的治理，目前蓄水较少，来了洪水也不怕;三是病险水库依然存在，大部分水库地处偏僻，汛期管理难度较大。后段，我们将继续加大工作力度，确保各类水库度汛安全。

一、坚持防大汛思想不动摇。进一步提高认识，保持高度警惕，时刻绷紧水库防汛这根弦，密切注视天气变化，随时做好防范特大暴雨山洪袭击的准备，确保水库度汛安全。

二、坚持防汛检查不松懈。加强水库防汛值班防守，坚持经常性的巡坝查险，发现问题，及时处置，将问题解决在萌芽状态。密切关注和观测山洪地质灾害易发区山体变化情况，严防山体滑坡堵塞水库溢洪道。

三、坚持防汛抗旱两手抓。在抓水库防汛保安的同时，切实抓好蓄水保水，随时跟踪水情、雨情和工情，因库制宜，科学调度水库运行水位，做到水库防洪保安和抗旱蓄水两不误。

20日，县防指下发文件，对我县水库防守、防汛工作进行通报。

通报指出，7月17日上午11点30左右，市防指督查组到三封寺镇铜馨冲水库督查时发现，该处防守带班负责人、华一村工作委员会副主任付江海私自批准4名巡逻队员回家吃饭，造成巡查脱岗近1个小时。

7月18日，县防指派出督查组督查时发现，该水库唯一泄洪的虹吸管堵塞，造成了该水库在预报有强降雨的情况下，未按照汛期防守的要求，将水库数位降至溢洪道高程1米以上。

三封寺镇党委对督查不力的本镇防汛抗旱指挥所丘山区分指挥所常务副指挥长刘锋予以全镇通报批评，并责令其作出深刻书面检查;对华一村工作委员会副主任付江海给予党内严重警告处分。

关于防汛工作，通报指出，19日至20日凌晨，县防汛督查组对治河渡镇、章华镇、东山镇、团洲乡、三封寺镇等乡镇的防汛工作进行了重点督查。

检查发现，章华镇麻浬泗电排防守范围清基扫障不彻底。石山矶机埠、石山矶闸两处涵闸仅2名防守人员24小时值班，且白班未登记巡查情况。

七营朱家湖机埠剅闸防守人员张世德未按要求在防守棚内值守，而且在堤面上与人聊天，另一名防守人员陈相屹称身体不适在防守棚内睡觉。

新河乡防守的治河渡潘家村堤段，督查发现新河乡负责驻防的巡逻人员未按要求走巡逻路。

团洲乡团南村堤段垂直50米范围的清基扫障不彻底。

东山镇东山水库下属战备水库未按要求储备防汛抢险物资，且区域内清基扫障不彻底。

县防指责令相关乡镇对通报中违反防汛工作纪律的人员予以相应处理。

水库建设工作汇报材料篇三

我校在各级领导的关心和指导下，在学校党支部、校委会的正确领导下，德育工作取得了可喜成绩，校园清洁，秩序井然，师生面貌焕然一新，各项工作全面、协调、有序发展，已经真正呈现了学校管理得心应手、教育质量稳步提高、校园面貌日新月异的喜人景象。在全体师生员工的共同努力下，圆满完成了各项德育工作计划和指标，开创了我校德育工作的崭新局面，现对具体工作汇报如下：

一、强化德育管理，营造校园育人环境

注重引导，确定教育目标：几年来，我校始终把坚定的政治方向放在德育工作的第一位。根据《中学德育大纲》的要求和学生的实际情况，明确了让学生成材、让家长放心、让社会满意的办学目标。德育工作总目标是为创建黑龙江省德育先进学校奠定坚实基础，同时确立了德育工作的具体目标：分别是保持在校师生犯罪零纪录；校园常规管理井然有序；市级德育竞赛榜上有名；创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。加强学校德育目标建设。以上各类目标的确定，有效促进了德育工作开展。达到校以育人为本、师以敬业为乐、生以成材为志，形成了“学校——年组——班级——个人”为一体的教育目标体系。

到社会的支持和帮助。由于上述管理体系的逐步完善，有效促进了德育工作的顺利开展。

加强教师政治学习，提升整体思想素质：我校每学年依据各级党政机关要求和教师思想现状制定《五市一中政治学习计划》，通过间周三政治学习，有目的有针对性的组织全体教职员工学习实事政治、法律法规、教育典型案例等，激发教师关心国家大事的热情，加强教师的理论知识储备、拓宽教师的视野，树立起教育工作者的正确的价值观，有力的服务于教育教学。

二、优化环境建设 营造德育氛围

近年来，学校为了加强学生的思想道德教育，注意营造德育氛围，优化环境对学生思想道德的教育和影响。学校环境优化中主要从人文环境和校园环境入手，加强对学生的熏陶和感染。

人文环境建设：学校从领导到老师，十分重视自身的人文环境建设，校领导在加强学校管理中，首先从自我做起，净化自身人文思想的同时，带动全体教师，组织建立健全各种制度，加强教师自身环境建设，要求教师上班期间着装整齐，教态自然，按《教师职业道德规范》严格要求自己，上班不许饮酒、校园内不许吸烟，不穿奇装异服，上课不接打手机，女教师不化浓妆、不佩戴手饰等等，从而通过教师自身的人文环境建设感化、教育、引导学生。

的积极作用。

三、依托时代载体 科学开展德育活动

量化考核，科学管理班级：为了克服传统操行评定的弊端，充分调动班主任工作的积极性，近年来，我校在班级管理体制上实行了改革，对班级操行评定实施量化考核。即运用检查、测评的手段，用具体的数据对操行加以评价。实践证明，量化考核有助于操行评定的科学性和客观性，能够提高班主任工作积极性，培养学生的自理和自律的能力，为强化班级管理创建良好的学风和班风起到了极为重要的作用。

确立德育工作常规：我校多年来严格落实德育常规工作，坚持每周一次德育领导小组会议;每月一次班主任例会；每周一次年段班主任例会；班主任工作月考核；每月一次仪容仪表检查；各个处室工作周总结；年段工作周总结；学校整体工作月小结等，这些常规工作，有效促进了我校德育工作的开展。

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水库建设工作汇报材料篇四

河口村水库自开工以来，镇党委、政府把服务重点工程作为一项重要工作，高度重视，强化组织领导，强化服务协调，优化施工环境，广大群众舍小家为大家，大力支持水库建设，保证了良好的施工环境，促进了前期工程的进展顺利。

一、加强领导，全力支持。

镇党委、政府高度重视，为加强对前期工程的服务协调，成立了服务河口村水库工程建设领导小组，下设专门办事机构，抽调有工作经验、责任心强的机关干部吃住在工地，蹲点负责协调工程前期建设。党委政府定期听取服务河口水库工程工作汇报，研究服务协调中出现的问题。同时为保证工程顺利进行，镇政府在财力十分紧张的情况下先后拿出近50万元用于群众附属物、赔青等先期赔偿垫付，群众得到了赔偿，保证了工程的顺利进行。

二、主动出击，强化服务。

前期工程时间紧，任务重，涉及方方面面，直接牵扯到一家一户的切身利益，处理不到位，必将影响工程建设。为此，我们把群众的思想工作放在首位，教育群众正确处理眼前利益与长远利益的关系，以积极的心态服务于重点工程建设，使得工程局与村、群众建立良好的邻居关系，相互理解，相互信任，相互支持，相互促进。同时建立矛盾排查制度，积极与建管局和施工单位沟通，及时了解工程进展情况，每周排查一次可能出现的问题，对于矛盾隐患提前介入，主动参与，有的放矢，提前协调，在不影响工程施工的前提下，把问题解决在萌芽状态，凡是涉及占用群众土地、树木的，深入到群众家中，一户一户做工作，讲赔偿政策，讲工程大局，解除群众的后顾之忧，取得群众谅解和支持，群众以极大的热情支持工程建设。

三、明确责任，健全机制。

镇党委将村服务重点工程情况纳入年度目标奖惩序列，建立工作台帐，实行“四定”办法，即定任务，定时间，定标准，定措施，与干部工资挂钩，实行绩效工资考核，奖优罚劣，确保任务落实。

四、组织务工，增加收入。

本着在服务中发展、在发展中服务的原则，我们当好红娘积极与施工单位协调，村里成立劳务输出组织，有组织的参与到工程中去，有近百人常年在工地上务工和从事运输，极大的增加了群众的收入，从而有力的支援了工程建设，实现了业主、施工企业、群众三满意。

由于一系列有效的协调服务，工程在五龙口镇辖区内施工环境良好，工程进展顺利，先后完成了前期工程2号、3号、4号、5号施工道路、金滩大桥、业主和工程局营地等协调任务，受到了水库建管局、市协调办、施工单位的.一致好评。

在下一步工作中，我们面临的协调任务还很重，要以此次刘省长视察为契机，贯彻落实好省长讲话精神，进一步提高认识，进一步明确任务，进一步强化措施，为工程提供良好的施工环境，保证工程的顺利进行。

一是持之以恒的抓好服务协调工作。加大协调力度，强化服务力度，保证不出现因环境问题影响工程施工。配合建管局月底前完成2号渣场附属物登记核实和协议工作，九月上旬完成定界、附属物清理等工作，交付使用。

二是做好遗留问题善后处理工作。对于前期出现的个别遗留问题（地界纠纷、林坡赔偿等），配合相关部门积极主动的做好处理工作。

三是加快里河村发展步伐。聘请规划设计人员，结合水库后期开发整体规划，结合牛王滩景区整体开发，对里河村进行高标准规划设计，通过服务工程，加快农村发展步伐。把旅游服务业作为里河村的发展产业，做好规划建设，教育引导群众，增强发展意识，进而把里河村打造成为以吃、住为主的游客服务中心和以避暑度假为主的休闲旅游中心。

水库建设工作汇报材料篇五

新井子水库管理所有干部职工42人，其中干部12人，护坝工14人，水库库容8600万方m3。在历年来的防汛工作中，我们的具体做法是：

一、领导重视 层层落实责任

水库管理所落实了以行政首长为核心的防汛责任制，并将防汛工作做为全所工作重中之重的头等大事来抓，成立了以所长、书记为组长，副所长为副组长，各股室负责人为成员的防汛领导小组。领导小组每周召开一次防汛专题会议，分析布置督促检查防汛工作。在明确今年水库冬引冬蓄的具体工作目标后，将防汛工作层层传达贯彻，层层统一认识，层层落实责任。由所长与相关人员签定责任书，将责任落实到人。增强全体人员防汛工作的责任感、紧迫感，为防汛工作打下牢固的基础。

二、明确工作目标 制定切实可行的引蓄水计划

新井子水库防汛目标：确保水库大坝及渠道工程

安全

生活

水高，行水较通畅，由水库出水满足团场用水，水库保持边进边出水状态，维持现有库容至2月10日。

三、抓好全员培训 牢固树立责任意识

组织职工观看垮坝警示录等电教片，讲解防汛抢险知识，结合新井子水库的地理位置，进行风险分析，使所有水利职工认识到防汛工作的重要性，克服麻痹大意的思想，从思想上牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。通过培训让全所干部职工掌握防汛抢险知识与相关技能，遇有险情知道如何防、如何报、如何抢。自冬蓄以来进行防汛知识培训4次 ，处领导亲自讲课2次。

四、严格落实值班责任

汛期内，水库管理所领导始终保证至少有一位在单位带班，每天必须有2名业务值班，做好值班交接记录和防汛工作情况的上传下达，同时检查当日护坝工的上岗到位率，确保工作不出疏漏。护坝工24小时不间段巡堤查险，并于交接-班签到牌上签到。

五、落实预案

牢固树立险情就是命令的`觉悟和意识，人员、车辆及物资在第一时间能调往险工险段。

六、加强巡查与观测工作

新井子水库确定了防汛工作“六必巡查”及“三级检查网络”的工作制度。 即汛前检查、高水位期检查、异常情况检查（地震、天气变化异常）、汛后检查、接上级文件及相关通知后必须检查，规范中要求的其它巡查。建立水库大坝三级检查网络，落实三级责任。水库汛期内所有护坝人员24小时在岗进行第一级巡查；新井子水库领导带领干部对水库进行第二级检查；处领导带班和灌工科技术人员对水库进行第三级检查，并对水库大坝安全、防洪值班等工作进行现场指挥和监督。通过六必巡查与三级网络检查，水库辖区内的工程运行状况在全方位、高频次的检查之下，做到了横向到边、纵向到底，全面覆盖，问题在第一时间发现、第一时间上报、第一时间得到妥善处理。

七、建章立制 严肃纪律 兑现奖罚

与年终收入挂钩，让所有人在防汛工作面前，令行禁止，服从指挥，只要险情发生，不管份内份外，决不允许推诿扯皮，形成了防汛工作齐抓共管的良好氛围。

通过以上管理措施使水库防汛工作“件件落实到人，事事落到实处”，险情处理做到 “查得到、报得出、处理好”。水库防汛的各项工作在处防汛指挥部的领导下，处于全方位多层次的动态管理之中，杜绝和避免了“走不到”、“查不到”、“管不到”的现象。确保了水库大坝的安全，为灌区的丰产丰收奠定了基础。

一、工程概况

后辽水库位于xx镇桂林村，是一座以灌溉供水为主的小（2）型水库，2017年3月通过大坝安全鉴定为三类坝。于2017年5月10日被市水利局、区发改委列为2017年除险加固项目，工程总概算为98万元。本工程由xxx水利水电勘察设计有限公司设计，xxx监理有限公司实施监理， 2017年9月经招投标，确定由xxx水利水电工程局有限公司负责本工程的施工任务，中标价为90.09万元，合同工期为120天。

二、工程进展情况

本工程于2017年10月9日召开了施工图设计技术交底会，由于后辽水库和乌土水库涉及到当地农民的灌溉用水问题，现场经业主协调后，先施工乌土水库，待乌土水库施工至48.05高程时，再施工后辽水库，工程于2017年12月24日开工，至今已完成迎水坡所有工作任务，溢洪道和坝顶防浪墙也基本完工，目前在施工背水坡的贴坡排水和排水沟砌筑等工作，计划2011年4月30日前完工。

三、防汛准备工作

1、成立2011年度xx镇防汛抗旱领导小组及包库领导成员的通知，责任落实到人，明确分工，责任到位。

2、编制后辽水库防台防洪应急预案及水库汛期防洪调度运用计划。

3、已要求施工单位做好本工程的防汛度汛专项方案，并检查和落实方案的实施情况。

4、要求工程参建各方各司其职，群策群力，不断优化施工方案，在保证质量的前提下加快施工进度，并加强施工现场的安全措施，让工程早日完工，发挥效益。

四、实施情况

1、现场建立以建设单位为主、施工单位为辅的防汛小组；

5、配备一定数量的防汛物资，以供不及只需。

防洪度汛物资及设备清单

防汛应急物质调用原则：先主后次，先近后远，满足需要。

xx镇人民政府

xxxx年xx月xx日

水库建设工作汇报材料篇六

校园

学习

一、提高认识，加强领导

1、我校牢固树立加强校园文化建设，提升学校发展的文化内涵，是提高学校的育人质量，打造品牌学校的重要载体的重要认识。用校园文化建设统领学校的管理工作。

2、学校通过认真召开校园文化建设动员会，使全体师生明确校园文化建设的意义。召开了学校文化建设提升年研讨会，认真挖掘学校在落实校园文化建设中存在的具体问题，并对具体问题提出了整改深化措施。召开了分工会，把具体工作落实到人，实现了层层抓落实，人人有任务的局面。

二、挖掘精神文化内涵

1、学校严格落实素质教育要求，全面贯彻《山东省普通中小管理规范》要求，确立了“ ”的办学宗旨和“塑有

爱

2、学校形成了 “负责任从一件件小事做起”的校训，和“求真、崇善、尚美”的校风，“敬业、爱心、责任、奉献”的教风，“乐学、会思、合作、探究”的学风。确立了学校的校旗、校徽、校花月季、校树合欢树和校歌《高高扬起理想的风帆》。在 “三风”建设中，从细处抓起，开展了学校、年级、

班级

3、在学校班子建设中，确立了教育即服务的办学理念，树立起领导服务于学校、服务于学生、服务于家长的领导作风。为了实现民主管理、科学管理，学校定期举行领导干部与教职工谈心、与学生谈心活动，广泛征求办学单位和学生家长的意见，设立校长信箱征集意见，并发挥好工会小组和学生校长小助理的作用，成立民主理财小组监督学校的财务支出，做到校务公开，学校重大事项实行民主决策。

4、深入开展学生成长导师制工作，每位教师辅导10名以上

的学生，实行教师全员育人；设立心理咨询室，配备专职心理疏导教师，加强学生的心理疏导；积极开展师生一对一结对帮扶活动，解决困难学生的

生活

5、学校积极开展经典诗文诵读活动，传承优秀文化，努力建设书香校园，并通过辐射所在社区文化和评选书香家庭来发挥积极地影响力。

6、学校重视加强对学生的文明礼仪教育、法制教育教育，使学生养成了较高的文明礼仪素养、能做到知法、守法。

三、细化制度文化建设

1、学校重视管理在教育教学中的重要作用，形成了具有学校特色的管理体系，建立健全了各项规章制度，是学校的管理走上了制度化、规范化的道路。学校根据发展的需要及时修订规章制度，在制度制定和修改中充分争取教师和学生的意见，使制度具有科学性和可行性。

2、学校加强对规章制度的解读，使师生能熟知和认同相关的规章制度。在制度的落实执行过程中，学校重视监督检查，加强对教师工作的过程性考核和对学生的综合评价，催进师生养成良好的品质、习惯，形成了良好的教育教学秩序。

四、建设精品课程文化

1、学校严格落实国颁课程计划，开展好三级课程的研究，开全课程，开足课时，开好课程。

2、学校立足实际，开发了《古诗文素养》校本教材，积极开展优秀传统文化的传承教育。为提高校本课程教育效果，在校本课程的研究中，实行学校有一个总的培养目标和课题，各年级有自己的培养目标和子课题，每位课任教师有从子课题中选取一两个问题进行深入研究。学校并组织开展古诗文朗诵比赛、读书笔记评选、颂诗小明星评选等活动进一步激发学生传承经典文化的热情。

3、以学生的发展为本，开展好生本教育和多-维互动作文教学。确立示范班级和教师，实行示范带动策略，并在考核中对在两项教学改革中做出突出贡献的教师加大奖励分值。

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水库建设工作汇报材料篇七

伊宁县是实施国家边境动物疫情监测站项目县之一。县畜牧兽医站办公楼搬迁于20xx年x月，总建筑面积660平方米，其中化验室面积208平方米。按照项目建设要求，化验室建有独立的细菌室（含无菌间）、血清室、寄生虫室、洗涤消毒室及病理解剖室，配置化验器械、设备39种55件，20xx年县财政拨经费15万元，购入全套共6件瘦肉精检测设备，今年4—5月国家二期项目已到位26件设备，目前正安装调试。试验试剂由县站自己购买和州站供应。化验室建立了严格的工作制度，各种仪器设备均按其使用功能放置于相应的工作室，对常规器械、器皿、化学试剂、消毒液及生物诊断试剂，按照相关要求分别采取了相应保存方式，对剧毒试剂和易燃、易爆试剂采取了专门管理措施。

时，全县1370户养禽户，只查出5户零抗体户、36户不合格户，起到了以检促监、以检促防的良好作用。20xx年对秋季口蹄疫免疫工作实行化验室效价检测考核制度，在全县146个村中，共查处11名不合格的村级防疫员。20xx年11—12月份开展了瘦肉精监测工作，共检测出6户阳性户、10头牛，并对其依法进行了处理。今年根据上级下达的检测任务，到目前我县站化验室已完成禽流感免疫抗体检测428户，有6户不合格。完成新城疫免疫抗体检测500份、口蹄疫免疫抗体检测200份、猪瘟免疫抗体检测150份。完成牛结核检测1400头、布病检测500头只、监测结果均为阴性。牛羊育肥户、屠宰场、活畜市场、运输等环节进行瘦肉精检测1581头牛，共检测出阳性户7户、14头牛，并依法进行了处理。县下达牛口蹄疫检测任务1000头，现已完成采血，正在化验检测。

通过实施边境动物疫情监测站续建项目，一是进一步完善化验室设施，增强其化验功能，满足当前疫情监测工作的需要，更好地促进动物防疫工作。二是开辟肉、蛋、奶等畜禽产品质量监测业务，确保上市动物食品质量安全。三是结合动物疫病诊疗，开展常规化验、检测工作，更好地为广大养殖户提供生产服务。

伊宁县畜牧兽医站。

20xx年x月x日。

xxxxxx信息系统于20xx年x月x日正式上线进入试运行阶段。自筹建xxxx信息系统以来，我中心不断加强信息化建设工作力度，升级经办中心专线网络，改善信息化软硬件设施，取得了一定的成绩，但仍存在诸多问题，现将信息化建设情况汇总如下：

一、存在的问题。

1、由于经费紧张，信息化建设前期投入还存在资金缺口。业务办公软、硬件设备配置相对落后，未达到使用标准。临时租用的adsl+vpn专线网络带宽不足，严重影响经办操作，并且此专线属于外网网络，业务数据安全存在严重隐患。

2、自xxxx系统上线试运行至今，我区本地化信息数据迁移工作仍未完成，截止目前已进入数据核对的第二阶段，信息系统中的数据资料并不准确，还不能投入正常使用。xx公司的配合工作不够及时有效，工作周期长，中间环节多，回复、解决问题速度慢，并且没有专职人员负责及时解决我区信息系统中的问题，造成我区本地化信息数据迁移工作停滞不前。

加之没有结合真实数据进行实践演练，我中心工作人员以及镇、办事处社保所工作人员对信息系统的各环节操作仍不够熟练。

二、建议意见。

由于我单位经费困难，希望市局能给与信息系统建设的资金帮助，以及相关软硬件、专线网络的支持。尽快督促协调长天公司与我单位工作配合等相关问题，组织提供信息系统的培训工作。

水库建设工作汇报材料篇八

各位领导、同志们：

大家好。今天能在这儿向大家汇报我乡师德建设工作的开展情况，我感到很荣幸。

教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。

听了全国师德模范xx老师的一席报告，的确胜读十年书。她说的每一件事、每一句话，对我，都是一次震撼;她的坚韧、她的博爱、她的敬业、她的执着，对我，都是灵魂的洗涤。我感谢张老师，她让我彻底明白了“德高是范”不只是张贴的一支标语，高呼的一句口号;我感谢张老师，她让我清楚地认识到，师德建设不只是开会、宣传、作报告，更要从自我做起，提高素养，以身作则。前一段时期，我们乡就教育局提出的师德建设搞了一系列的活动，初有成效，但不能和xx老师同日而语，在此，我给各位领导、同仁汇报一下，权作总结、自省，也恳请你们能多提宝贵意见，以鞭策我们进步。

我们都知道，教育是培养人的事业，学校教育是这一事业的前沿阵地，教师则是站在前沿阵地上的排头兵。所以，师德不仅是教师自律的准则，也是国家、社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何，直接影响着学生的素质，影响着教育这一伟大事业的成败和兴旺。我们也知道，教师是立校之本，师德是教育之魂。所以，打造一支具有优秀的师德风范、模范的师爱形象、高超的知识水平和精湛的教学技艺的教师队伍，是办好教育的万源之本。今年又是教育局定的师德建设年，因此，我乡以宣传xx同志的先进事迹为载体，以倡议为xx同志捐善款为契机，在全乡范围内开展了“讲师德、铸师魂、强师能、树名师”系列活动，并取得了很好的成效。在此，我先简要介绍一下我乡优秀青年教师xx的有关情况。

xx，男，现年xx岁，19xx年参加工作，xx小学五年级数学教师兼班主任，工作认真负责，任劳任怨，所教学科成绩曾连续xx年位居全乡前列，受到领导、同事、学生及社会群众的一致好评。xx年，该同志不幸被查出患萎缩性肾炎，随后高额的药费、无情的病魔折磨着他。但他始终牵挂着班里的孩子，从不把自己当作特殊照顾的对象，总是趁星期天和假期住院治疗，不舍得落下一节课。他从不会说什么漂亮的话，但是，他却总爱说大白话：“教师这个职业是个良心活，干好干坏自己心里最清楚。”更不幸的是，由于长期工作劳累，致使病情恶化，xx年元月份，辅导学生时昏倒在课堂上，被迫送进了医院。他苏醒后的第一句话就是“我得上班，学生还要考试”。医生郑重地告诉他：“你不能再上班了，必须住院。”随后告诉随行的老父亲，如不及时换肾，后果将不堪设想。“换肾”，高额的医疗费，手术后的排异费用，这对于本已负债累累的家庭来说，无异于天方夜谭。可是，面对如此鲜活的生命，如此年轻有能力的好老师，我们岂能袖手旁观!为此，中心学校向全乡发出倡议，为xx老师捐款，也借此机会加强我乡师德师风建设。

我们的具体做法是：紧密围绕“一年打基础，两年上台阶，三年出成效，四年创名校”的发展目标，明确“一个核心”，注重“两相结合”，坚持“三方到位”，突出“四有亮点”，力争把xx乡各中小学都创建成为“让学生开心，让教师安心，让家长放心，让社会倾心”的新名校。

第一，明确“一个核心”

师爱是师德建设的核心。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才会教育孩子。”xx老师以自身的行动，为这句话做出了深层次的诠释。我乡担任班主任工作的xx老师，对此也有自己的体会。他很讲究教育艺术，学生在他身边，就像花草一样沐浴在阳光雨露中，他和他的学生谈心都是和颜悦色，充满了对孩子真挚的爱。他认为，没有爱，教育就失去了力量。他班级有个男同学，父母在很远的地方打工，住在奶奶家，年迈的老人管他一日三餐都有些困难，更无暇顾及他的学习。这没人管的孩子常逃学，学习成绩直线下降。有一天，他又逃学了，xx老师就到处寻找他的踪影，终于在一家网吧把他找了回来。看到xx老师一脸的疲惫和汗水，小家伙吓得像缉捕归案的囚犯一样，低着头等待审判。可出乎意料的是xx老师既没有训斥，也没有惩罚，而是轻声细语地说：“你老是恋着游戏机，学习落下，跟不上班级，老师心里也难过!再说你爸爸、妈妈那么辛苦又是为了谁呢?以后我看着你写作业吧。”这个学生感动地哭了，他觉得老师比爸妈都可亲，从此，在老师的帮助下，他管住了自己，不再逃课，终于跟上了班级。这就是师爱的力量!

第二，注重“两相结合”

一是表彰和处罚相结合。榜样的力量是无穷的。为了充分发扬优秀教师的示范作用，我们努力选拔好典型，大力宣传好典型。在良好的氛围下，我乡涌现出周洁然、邵凯、吴香梅等一大批优秀教师。在本学期末，中心学校还将组织评选表彰一批“师德标兵”。在大张旗鼓的树先进，学先进的同时，对凡违反《xx乡师德师风承诺》，或出现过教育教学事故，有侮辱、体罚或变相体罚学生现象，或接到投诉经调查核实的，或被全县通报批评的教师，视其情节给予严厉的批评教育，并在本年度评先评优及职称晋升等方面实行师德“一票否决”。

二是考核和监督相结合。对于“强师能”，中心学校根据个人的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行全乡教师统一考核。通过中心学校组织的巡回听课、教师互评、学生评议、家长反映等途径，及时把握全乡每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。其中，学生座谈会、问卷测评教师是考核教师行之有效的`方法，主要以课前准备、授课方法、授课效果、作业布置与检查等对教师进行测评。这样，不但增强了教师的责任感，而且也给教师增加了无形的压力。通过强师能，把师德师风建设与教育教学工作相结合，阶段考核与平时考核相结合，奖励与处罚相结合，物质奖励与精神奖励相结合，使教职工产生更大的内驱力。全乡教师更加明确了学生是学习的主体，教师是为学生服务的，建立了教与学双重主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型师生合作关系。

第三，坚持“三方到位”

一是领导到位。师德建设是教育极为重要的基础性工作，也是一项系统工程。中心学校建立了师德建设工作网络，设立“中心学校校长信箱”，多方面收集师生和家长的意见，进一步改进师德建设;中心学校和各中小学校长、校长和各班主任及课任教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。

二是制度到位。良好的师德形象既要靠教育，又要靠制度的约束。因此，中心学校制定出台了《xx乡师德师风建设年活动实施方案》、《师德师风目标管理细则》等。并根据各中小学校实际，将师德师风建设要求分解为对教师素质和日常行为准则的要求，向全乡教师发出了“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的倡议，与教师签订《恪守教师“十条禁令”承诺书》、《恪守教育局“十提倡、十反对”承诺书》等来保证这些要求得以实施。在实施的过程中及时进行分析和研讨，并针对有关问题及时进行整改。

三是活动到位。为了提高教师队伍的思想素质和政治素质，中心学校结合进一步解放思想学习实践活动，开展“学习新理论，树立新形象，创造新业绩”主题教育，弘扬“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的精神，树立“敬业爱生，教书育人”的师德风范。开展“廉政文化进校园”活动，围绕诸如“以德修己，以德育人”、“师德为先、行为示范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、“服务只有起点，满意没有终点”、“让学生成长，让家长放心，让人民满意”等主题开展形式多样师德师风大讨论，并把讨论文稿整理上报中心学校存档。唱响了“以德修己，以德育人”的赞歌，营造了良好的氛围，引导全乡师生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育全体师生将高度的社会责任感自觉地转化为实际行动。

第四，突出“四有亮点”

亮点一：有声有色。中心学校召开全乡师德建设动员会，开展形式多样的师德宣传活动，要求各学校要积极搭建师德建设平台，结合本校实际，广泛开展演讲比赛、师德征文、书画比赛和到师德基地参观等形式的活动;充分利用校园广播、专栏、教育网等宣传正面形象，弘扬师德正气;组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动，在全乡教育系统内形成人人参与师德建设的良好氛围，增强教师的职业荣誉感，消除教师的职业倦怠思想。

亮点二：有血有肉。中心学校多次组织内容丰富的学习活动，并要求全乡每位教师都要利用课余时间学习政治理论、业务知识。在集中学习的同时，鼓励教师自学，为他们推荐自学书目。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》，魏书生的《班主任工作漫谈》，易久发的《成功一定有办法》等等。这些名人名著基本理论知识的掌握和对教育实践的理性思考，开阔了教师的视野，指导了他们的实践，减少了工作的盲目性，为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。

亮点三：有滋有味。为打造一支高素质的教师队伍，中心学校始终坚持“和谐治校、名师兴校”的教育理念，利用多种形式着力培养教师高超的教育教学艺术。学校制定了骨干教师培训方案，及时稳妥、有计划地分批分期地选送教师到江苏杨思、山东杜郎口、永城行知园等地参观、学习、培训，鼓励教师自学研修、继续教育和终身教育。另外还努力培养教师钻研教学的自觉性，从思想上彻底除去陈规，开拓创新，从而培养出一支思想素质过硬、业务精湛的骨干队伍。

亮点四：有始有终。xx乡中心学校在认真组织师德建设年活动的基础上，积极探索制定师德考核制度，建立师德建设的长效机制。坚持“以德育人、科研兴教”的办学方略，通过师德建设活动，要求全体教师主动自觉地对照自己，认真剖析，整改提高，以提升教师的整体素质，促进师德的健康发展，达到“长期受教育，永葆先进性”的教育效果，并取得了一定成效：在全乡教师中形成了中小学教育一盘棋的大教育观，中心学校定期准时对全乡中小学校统一检查、考评，成功组织了全乡中小学全科教学水平测试，全乡中小学生的文化、体质、素养都有了显著提高，社会群众对xx乡教育教学和教师交口称赞。

各位代表，充满着机遇，蕴含着希望，实现xx教育又好又快发展的重任，已历史地落在我们肩上，我们的使命崇高而光荣，我们的目标宏伟而高远，我们的前景灿烂而光明。本届工会一定继续母爱童心，难中求进，不辱使命，不负希望，勇挑重担，勇往直前，按照中心初中提出的奋斗目标，紧紧依靠各位代表，各位会员，开拓创新，扎实工作，为再创xx教育新的绿色质量而努力奋斗。

谢谢大家。

水库建设工作汇报材料篇九

在美丽的太原科技大学内有这样一个团队，自成立以来一直秉持着“师者，所以传道授业解惑也”的古训，三省自身，强化学风，奋战于教书育人的第一线。他们坚持在校党委、行政的正确领导下，积极探索人才培养新模式，不断丰富工作内涵，创新教学机制，促进学院与学生的同步发展，在20xx年荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“工人先锋号”荣誉称号。

太原科技大学材料科学与工程学院组建于20xx年3月，本科设有材料类和机械类等14个专业(方向)，包括国家级特色专业1个，山西省品牌专业2个，校级品牌专业3个。研究生培养设有“材料加工工程”博士点，“材料科学与工程”一级学科硕士点，“材料学”、“材料物理与化学”和“钢铁冶金”等二级学科硕士点，还具有材料工程领域的工程硕士授予权。

为了建设教学研究型学院，不断满足、适应现代化社会教育发展的需要，材料学院多次召开青年教师座谈会，采集教学最新信息，探讨更多新颖、有效的教学新模式。近年来承担国家级研究项目20余项，省部科研项目100余项，横向项目100余项，总进款4800余万;获得国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项。承担国家级uit项目2项，获省级教学成果一等奖1项，二等奖2项。在大型轧钢成套装备、材料加工设备与集成制造技术、大型锻造理论与新技术、新型功能材料研究及制备技术、环境工艺设备的研究和模拟仿真、固液分离理论和实践研究等方面形成了鲜明的特色和优势。20xx年，“材料成型及控制工程”获国家特色专业建设点，“材料基础实验中心”获省本科教学示范实验室;20xx年，“冶金设备设计理论与技术重点实验室”获省部共建国家重点实验室培育基地，“材料科学与工程”被评为一级博士点学科。

在教学管理机制方面，积极建立健全二级教代会制度和机制,强化教代会具体职能和内容设计,进行全面的推荐、推选，切实保障教职员工参与管理和行使民主监督的权利。广大教职工对工作计划、年度总结、经费使用情况、内部分配方案、教职工考评方案、教学科研计划等进行审议和评价,充分展开讨论、听证，监督、强化教师工作。

在学生教学工作上，材料学院注重学生干部素质与能力的培养，召开学生干部培养会，学生干部工作学期总结大会，学生党员民主生活费，了解学生干部的思想状况，促进其业务能力的提升。同时开展“麦克奥迪杯”金相大赛、“挑战杯”大学生科技创新与技能大赛，无碳小车省级赛、传统文化大赛、传统节日知识竞赛等多个赛事，做到理论联系实际，在实践中巩固和发展所学理论，更好地适应社会需要。

学院工会认真贯彻《工会工作条例》，强化日常管理，机动灵活，形式多样。开展教职工运动会、篮球、羽毛球、乒乓球联谊赛，加强职工的相互交流，培养团队凝聚力。开展环保公益活动和爱心捐款，关爱弱势群体，教育教职员工社会责任心的培养，关爱弱势群体，作出表率。先后获得中华全国总工会授予的“全国模范职工小家”，山西省第十一届“育人杯”先进集体，学校“五四红旗团委”，“先进基层党组织”等荣誉称号。

劳动光荣，光荣劳动，材料学院的全体教职员工作为众多奋战在教育第一线的代表，在其岗位上，兢兢业业，为了祖国栋梁的培养，散发着属于他们的光芒。

水库建设工作汇报材料篇十

水库建设作为生产建设项目之一，根据相关法律的要求，建设期间须进行水土保持设计，控制水土流失，单纯的水土保持设计方法已小能满足人们对水库多功能的需求，而现代的生态景观设计理念，刚好能对其功能进行大幅度提升，水土保持与生态景观有湘l结介，能产生相得益彰的效果。

1工程概况。

刘湾水库位于郑州市东南约9km处，水库南接南水北调中线总干渠绿化带，北接郑州市十八里河治理工程，地理位置}一分显要。水库建于1958年，总库容280万m2，大坝为均质土坝，自以来水库基本断流、干涸，一自闲置，南水北调和配套工程建设给刘湾水库重新带来了生机，根据水源保护要求及郑州市总体规划，本次工程对水库清淤和改造后，将其按生态型水库采取水土保持生态景观设计，弥补郑州市南郊水域资源c乏的现状，为人们提供休闲娱乐的好去处，使其更好地与城市环境相协调。

2环境状况分析。

2.1水土流失情况。

项目区位于平原区，气候类型属暖温带大陆性季风气候，多年平均气温14.300c,平均降水量640mm。项目区植被类型为暖温带落叶阔叶林带，库区以林地为主，分布有少量耕地、荒草，林草覆盖率约25%。项目区无溶洞、黄土崩塌等小良地质，属北方土石山区，土层较厚，土壤肥力较好，土壤以壤土为主，土质结构松散，抗侵蚀能力弱，易造成水土流失。

2.2景观潜质。

自然景观:南水北调优质水源充库后，围介成宽广的水而水域成为库区景观的主景，水域依周边的地形在库中形成了湖区，在库尾则形成浅滩湿地，逐渐形成从水而一草湿地一灌木湿地一乔木的几种景观层次。

人文景观:刘湾水库规划了南水北调文化展示区，一些工程挖掘的文物将在水库迁建和保护，使得历史文化和现代建设相映成趣。

动植物景观:水库周边野生植被较为丰富，一些乡土树种，多是城市公园无法见到的，水土保持生态景观设计素材应尽量借用和借鉴自然的动植物资源。

3设计理念。

设计时将库区清淤弃渣与库中生态岛建设结介，库区总体采用大而积保护绿地、少量硬质铺装和部分生态护坡有机结介的手法，植物环境配置上采用对比统一的艺术处理手法，追求春华秋实、夏荫冬青的绿化效果，水土保持生态景观设计讲究女全、美观、和谐、自然。

4水土保持生态景观设计。

4.1总体布局。

按照工程分区与环境结构分析，将水库进行了区域划分:北侧接i一八里河治理区域规划处自然湿地展示区，既是对现状生态敏感区域的`保护，也增加了库区的科普、展示功能;西侧入日管理区域规划为南水北调文化展示区，通过文化墙、主题雕塑、文化柱等形式集中展现南水北调的水文化;库区中央区结介清淤弃渣利用，规划3座生态岛，既为库区生物提供了自然栖息地，又暗介了中国传统园林中“一池三山”的规划理念;另外库内设置多处观景平台、临水场地和栈道，库四周设置防护林带。

4.2水土保持生态景观措施体系。

措施体系按照工程与植物结介、生态与景观结介原则，包括微地形堆塑、生态护坡、植物防护、环库道路与栈道、临水场地、景观建筑及小品、灯光照明、给排水工程等。

4.3设计要点。

4.3.1微地形堆塑。

水库清淤扩容，产生了大量的弃土弃渣，设计在库中间堆置3处人工生态岛，高出正常蓄水位2一3m，方便景观布设的同时又利用了多余的土方，可以减少弃渣场的占地及因其产生的水土流失，另外清淤施工期间，尽量进行土方的就地“卜衡，结介景观设计进行介理利用，创造更丰富的立而景观，形成丰富的自然空间。

4.3.2生态护坡。

刘湾水库大坝现状坝坡植被覆盖较差，部分堤坡出现浅沟侵蚀，山于筑坝时夯填碾压，大坝土壤结构紧实，自接种草成活率低或难以达到景观绿化效果，为更好地防治坝坡水土流失，在水库下游坝坡和上游坝坡水而线以上区域采用铺种草皮绿化防护，草皮品种选用狗牙根草，铺设方法按照相关规范规程进行，注意定期养护。

库中3处人工岛，堆置时采用边填筑边碾压的方式，边坡根据景观需要和地形要求，坡比缓于1:1.50蓄水后，水而线以下部分长期浸泡在水中，难免出现失稳坍塌的情况，可能影响到水库的水质和生态岛的整体美观，为防患于未然，在人工生态岛四周水而线以下采用铺设生态砖进行防护。生态砖采用预制混凝土材质，铺设时在修整好的边坡坡而上从下至上码放，上下相邻两块砖体的相应孔眼对齐，采用钢钎连接固定，铺填种植土后在生态砖内种植水生植物、沉水植物，品种可选用芦苇、浮萍、苦草等。

4.3.3植物防护设计。

依据景观结构与功能将本项目分为四大类型种植区域，即生活游憩区、文化展示区、自然原生区、绿色防护区，根据各个区域的特点规划相应的植物种类。生活休憩区，以林荫空间和滨水步道为主景，突出生态功能，冠大荫浓的高大乔木为骨架，搭建林荫广场、步道，为游人提供运动健身、生态友好的功能空间，种植以景观特色鲜明的植物为主;文化展示区，结介南水北调文化，种植色叶及观花植物，结介常绿树种及宿根花卉的种植，形成色彩亮丽、特点鲜明的植被景观，突出其观赏功能;自然原生区，在保护原有植被基础上，适当补植部分观赏乔灌木，实现乔、灌、草、藤的植物多样性，在发挥最大生态效益的同时，增添景观的丰富性，对原有生境尽量少十涉;绿色防护区，充分考虑其功能性，介理配置植物，既体现地方景观特色，又发挥植被的生态作用，主要设计方式采用乔灌草相结介的植物防护带配置模式，形成垂自方向上幽闭的植物景观，空间围介较好，增大水库四周绿化量。

4.3.4环库道路与栈道。

坝顶设计5m宽交通主线路，与水库进日道路连接，满足巡库功能需求及电瓶车观光需求，环库道路贯穿各个景观节点，满足景观亲水和市民休闲要求，局部节点处设置1.50一5m的二级园路及滨水栈道。道路及栈道的铺装材料和铺装形式根据周围环境要求，做到协调统一，朴素典雅，在主要景观节点及道路转弯处设置指示牌，便于交通组织。道路类型采用路堤型块料路而和透水砖，而层采用整体路而或各种预制块料铺装，尽量减少施工对原有地貌的扰动。

4.3.5临水场地。

工程中结介水库水而形态，布置了5处临水场地，采用台式构筑，其中2处与滨水栈道连接，另外3处分别为观光码头、观景环廊和休憩平台，临水场地供群众集散、健身、娱乐、观景等活动之用。

4.3.6景观建筑及小品。

各类景观建筑与小品设计结介南水北调和郑州文化特色，造型宜简洁雅致，并与环境充分协调，起到u龙点睛的作用。沿环库道路设计多处特色廊架、凉亭等景观建筑，分布于各个景观节点处，平面形态多样式变化，采用防腐木十钢架结构及张拉膜结构，独立成景，形成休憩、赏景的佳境;雕塑及文化墙等展示南水北调概况、历史沿革、郑州历史文化、现代农业文化，水利文化及区域特色文化等。

4.3.7灯光照明。

选择造型富于特色、照明效果好的庭园灯、路灯、草坪灯等，灯光的方向和颜色的选择以能增加树木、灌木、花卉的美观为主要前提，除要满足夜晚的照明效果外，同时也要考虑自天的景观协调性。

4.3.8给排水工程。

植物灌溉与道路广场喷洒可利用水库提水，幽水排放采用生态排水沟，沟内植草防护，汇集的幽水可有控制地排入植被绿化区域、湿地等，利用地表植被对fij水进行净化同时防水径流对表土的冲蚀。

5结语。

通过水库工程建设中的水土保持设计与生态景观设计的结介，提升了刘湾水库单一的水利功能，使水库形成了生态保护、景观、旅游等新的复介功能，预计带来可观的经济效益和生态效益，有助于水土资源和环境资源的高效利用，为水库的可持续发展奠定基础。

参考文献。

[1]葛燕，梁文流.复合生态型水库景观规划设计要素的思考[j].广东水利电力职业技术学院学报，(1).

[2]王治国，张云龙，刘徐师，等.林业生态工程学[m].北京:中国林业出版社，.

[3]王若盯，赵凯.水库景观设计的方法思考[j].河南水利与南水北调，(12).

水库建设工作汇报材料篇十一

一年来，我县文化工作在、市人民政府的正确领导和上级业务部门的指导及社会各界的关心、支持、帮助下，紧紧围绕“文化兴县”发展战略，充分挖掘xx独有的自然生态资源和民族文化资源，加强文化建设，弘扬民族文化，丰富群众文化活动，繁荣文艺创作，积极培育民族文化生态旅游业，促进民族文化发展。经过努力，全县文化工作健康发展，产业培植初见雏形，现我就全县文化建设工作汇报如下：

一、县情概况

步晚。

2011年，全县实现生产总值52878万元，同比增长12%；全社会固定资产投资50118万元，同比增长33.5%；地方财政一般预算收入3678万元，同比增长36.3%，地方财政一般预算支出75196万元，同比增长47.8%；社会消费品零售总额14600万元，同比增长16%；边贸进出口总额5700万元，同比增长4%；城镇居民人均可支配收入7752元，同比增长10%；农民人均纯收入2549元，同比增长30.7%。

二、文化建设工作情况

（一）整合资源优势，加强民族文化建设

一是加大投入，健全文化工作机构，促进民族文化事业发展。全年投入县城主街道建筑民族特色改造工程、拍摄电影《阿佤山》、举办第十一届茶节闭幕式及木鼓节、民族文化传承与保护等文化事业建设、文化产业发展经费投入约6325万元。成立了以书记为组长、为常务副组长，、人大、政府、政协分管领导为副组长，各有关部门主要负责人为成员的文化产业发展领导小组，明确县文化产业发展领导小组办公室为宣传部内设机构，设副科级主任1名。不断壮大文化队伍建设，新进42名演员充实县民族歌舞团队伍，全县39个行政村（社区）都配备了1名文化宣传辅导员，组建和恢复了一批农村业余文艺队，目前全县共有农村业余文艺队31个。

机遇，着力于民族文化资源和生态旅游资源的整合，发挥原始生态自然风光，古朴神秘的文化，民风淳朴、民俗奇特的优势，突出重点打造特色，使民族文化与各景点景区紧密结合，发挥景点景区作为民族文化对外传播的载体作用。重点打造了“司岗里佤族村庄”、“勐梭龙潭”、“龙摩爷”、 “里坎瀑布”、“木依吉神谷”、“佤山榕树王”、“永克洛园”等一批具有独特自然景观和丰富民族文化内涵的旅游景点。以阿佤文化为内涵的旅游景点景区初见规模，以勐梭龙潭为首的一批景点景区现已成为xx旅游文化名片，凭借其独特的自然风光和民族文化相结合的独特魅力为广大游客所认知。2011年全县共接待游客13万人次，实现旅游综合收入1600万元。

二是全面启动县城建筑民族特色改造工程，特色小城形象初步显现。我县积极探索研究佤族传统干栏式建筑元素如何与现代建筑相结合的问题，经过不断的试点和摸索，将原有房屋建筑外观与当地佤族传统建筑元素相结合，对城区建筑物进行民族特色改造。目前，对县城主街道勐卡路沿线实施建筑物民族特色改造62幢(含完工34幢，在建28幢)，一期主街道改造工程完成后，将继续向其他主要街道延伸，有序推进。同时，重点打造标志性建筑，江三木落影剧院作为召开县内大型会议，进行重要演出、接待宾客等活动的主场所，成为体现民族文化特色的标志性建筑，县城建筑民族文化特色改造主体改造初具雏形。

里》成功申报为国家级非遗项目。为保护好《司岗里》的真实性、完整性，县民宗局等有关部门积极对民族文化进行抢救，争取资金，下步将整理出版佤族神话史诗《司岗里》。省级非遗项目岳宋乡永老寨被列入云南省第一批文化传承示范村“土风计划”项目。第二批阿佤文化传承小组顺利结业，完成第三批阿佤文化传承小组招生工作。

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水库建设工作汇报材料篇十二

本人作为乡党委纪委书记，能严格按照乡党委、乡的综治工作计划和上级的指示精神，抓平安创建实社会治安综合治理各项工作措施的落实，取得了较好的成绩，现简要述职如下：

1、乡综治办加强了办公场所管理，强化工作制度、考评制度，明确了工作职责，规范了办公室的建设，规范化、标准化制作相关制度，按照基层基础工作质量提高平衡推进规范化建设标准，加强了表册管理，做到帐表、台帐相符，确保准确。

2、配齐、配强了群防群治“六支队伍”，并发挥好其作用。

增强了业务知识和工作能力。

3、进一步完善村级综治室建设，作用发挥明显。

全乡各村达到了规范化建设的标准。

成立了治安信息员队伍，并分村组织了培训学习。

4、加强稳定社区创建示范村的基础建设，巩固创建成效果，注重创建工作方法，使平安创建工作真正做到家户喻晓。

5、认真做好乡矛盾纠纷排查调处服务中心和村矛盾纠纷排查调处服务站的建设，落实村组调解员，充分做好矛盾纠纷排查工作，做到把矛盾消除在最基层。

1、制定全年的工作实施方案，明确了工作的重点：一是鹅形、黄沙坑两市场脏、乱、差；二是公路两旁乱放、乱堆、乱挖；三是群体械斗、聚众闹事、越级；四是入室盗窃、“两抢”进行了重点整治。

2、制定了切实可行的措施：一是宣传动员；二是加大了打击和预防力度；三是各单位、各部门协调配合；四是建立责任追究制度。

3、认真抓了安全生产整治工作，针对非煤矿山、新建电站、道路交通安全、农村学校、单位危房、花爆竹、危险物品、品、毒品、防汛和防火等存在安全隐患的重点行业，制定了切实可行的整顿措施，发现问题及时下达整改通知，限期整改。

4、加大了矛盾纠纷排查调处力度。

严格要求各村、各单位每三天对辖区的矛盾纠纷进行排查，及时发现问题，及时解决，做到小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交，把矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽阶段。

5、加大了治安防范力度。

对要害部门、交通要道、公共所加强了管理，对物品，有毒有害物品实行了货物进出登记报告制度，整治了货车载客，无载客行为，加强了对“”、“主神的`教”等组织的。

6、配合部门加大了“严打”整治力度。

对群众反映强烈的入屋盗窃、“两抢”、赌博等违法犯罪活动进行严厉打击。

特别是5月份以来，开展了社会治安突出问题和治安乱点的排查整治，幼儿园、学校及周边地区社会治安整治，上海世博会期间全乡矛盾纠纷大排查，夏季治安综合整治和“社会矛盾化解、社会管理创新、廉洁公正执法”的三项重点工作等重点工作。

总之，通过大量工作，平安创建及综治工作取得了一定的成绩，但也还有不足之处，如：基层网络作用的发挥不是很大，综治经济费还须加大投入，本人综治工作业务不够熟悉，经验不足，我将在以后的工作中认真总结经验，在新的一年里把平安创建和综治工作搞得更好。

水库建设工作汇报材料篇十三

区法治政府建设领导小组办公室：

为贯彻落实省、市、区开展法治政府建设工作的有关要求，我区紧紧围绕法治政府建设的总目标，结合统计工作实际情况，深入开展依法行政工作，全面推进我区依法行政，加快法治政府建设进程。根据《深圳市龙岗区法治政府建设领导小组办公室关于开展2017年度法治政府建设考评的通知》的各项要求我区对2017年度法治政府建设工作情况进行认真自查，自评分数为98分（见附件《龙岗区统计区2017年法治政府建设自评分数表》）。现将有关情况汇报如下：

一、制度建设情况

为保证法治政府建设工作顺利开展，我区高度重视依法行政工作，把贯彻落实《关于贯彻落实党的十八届四中全会精神、加快推进一流法治城区建设的重点工作实施方案》作为一项重要工作内容来抓，明确提出今年法治政府建设工作的指导思想和目标，并就如何加强领导法治政府建设的工作方法做了制度性安排，切实加强对法治政府建设工作的领导，不断规范工作分工及职责，并安排有关人员专门负责法治政府建设的日常具体工作，进一步夯实了法治政府建设的工作基础。

（一）坚持制度管人、管财、管事，建立健全各项管理制度

按照法治政府建设工作要求，结合廉政风险防范管理规定，我区健全人事管理、财务管理、用车管理、资产管理等内部管理制度，严格落实公共财政预算管理、非税收入管理等各项规章制度，依法规范政府权力的运行，从源头防范风险。

（二）严格制定、清理、评估规范性文件 本年度，我区根据统计工作实际需要，严格按照相关规定与要求起草制定一项规范性文件《关于印发深圳市龙岗区统计区行政处罚裁量权实施标准的通知》。根据相关文件要求，本年度我区开展了对现行规范性文件的全面评估清理工作。根据文件实际施行情况申报保留6件规范性文件、宣布2件规范性文件失效，并聘请第三方机构对现行《关于进一步加强统计工作的实施意见》实施效果进行了全面客观评估，促进了规范性文件规范管理。通过建立制度，文件制定程序日趋规范，提高了规范性文件质量，形成了规范性文件清理评估的长效机制，实现了从源头上规范行政行为。

二、行政决策情况

面进行审查。为方便公众办事，保障群众知情权，加大公众监督力度，我区以“龙岗统计信息网”作为信息交流第一平台，积极主动公开行政相关信息，发挥网络信息化在统计行政管理工作中的作用，进一步扩大了公众参与范围，积极推进了科学民主决策，促进了政务诚信建设。

三、行政执法情况

我区依法建立健全《龙岗区统计区行政执法移送制度》、《龙岗区统计区重大执法决定法制审核制度》、《龙岗区统计区统计案卷评查制度》等制度，做好行政执法主体公告工作，规范行政执法行为，认真制定、及时修订、严格实施行政处罚裁量权实施标准，依法履行行政执法职责。

（一）落实执法责任，严格执法程序

我区内设机构稽查科为统计行政执法责任科室，根据相关法律法规规章要求，稽查科全体执法人员均合法持有省统计区颁发的《统计执法检查证》，同时我区通过“龙岗统计信息网”对执法人员持证情况进行公布，接受社会公众查询、监督。

确，处理恰当，适用法律正确，符合法定程序。

（二）制定行政处罚裁量权实施标准 在区委、区政府的统一部署下，我区制定了《深圳市龙岗区统计区行政处罚裁量权实施标准》，共对8类统计违法行为及其66种统计违法情形作了定额处罚规定。通过严格执行该标准，不仅细化了各项处罚的具体裁量情形，而且全部罚款项目实现定额化，进一步规范了我区统计处罚裁量权，避免执法的随意性，最大限度压缩权力寻租空间，保障了统计执法对象的合法权益。

（三）开展案卷评查，加强执法质量

我区严格按照规定做好行政执法案卷整理、归档工作。自我区建立行政执法检查和案卷评查工作制度以来，我区每年以评查工作为契机，对行政执法案卷进行专项检查，按要求认真自查自评，加强执法质量。我区注重与其它职能部门相互学习借鉴，改进工作，规范执法行为。行政执法的公平性和透明度有了进一步增强，依法行政水平逐渐提高。

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水库建设工作汇报材料篇十四

寿xx乡位于汝城县西南部，属小垣矿区的下游，是一个社情民情较为复杂的乡镇。近年来，延寿乡在县委、县政府的正确领导下，牢固树立“稳定压倒一切，责任重于泰山”的指导思想，深入开展平安建设活动，不断强化治安防范，大力开展矛盾纠纷排查调处活动，全面落实“平安”建设的各项措施，取得了较好的成效。xx年连续被市委、市政府评为“平安乡镇“。我们的做法主要有以下几点：

一是领导到位，全面落实工作职责。成立了由党委书记任组长的平安创建工作领导小组。领导小组办公室设在综治办。指导各村加强了以党支部为核心的治安组织建设，健全了融治保、调解、普法、帮教、巡逻为一体的综治网络，各站所社加强了内保组织建设，全面落实了第一责任人的职责。

二是宣传到位，确保平安创建活动深入人民。全乡粉刷永久性墙体标语120幅，制作平安宣传栏17余个，悬挂宣传横幅5幅，发放宣传资料5000余份，并采取宣传车、广播喇叭等形式，广泛宣传平安创建的目的意义，做到家喻户晓，人人皆知，营造了“上下联动千家创，万人防范保平安”浓厚氛围。

三是制度到位，确保平安创建活动有序开展。党委、政府多次召开专题会议研究平安建设工作，并把构建“平安延寿，和谐延寿”纳入到规划中，使这项工作达到党委有决定、政府有规划、办事有机构、落实有依据的“四有”要求。同时，按照“一岗双责”的要求，落实了村、站所社、个体工商户在“平安创建”活动中第一责任人的责任。实行了乡驻村干部包村责任制，制定了考核奖惩细则，实施综治风险抵押金制度，乡村干部分别向乡政府交纳800元、100元风险抵押金，抵押金的退还直接与该村的综治工作挂钩。每月对“平安创建”活动进行检查，对措施得力，创建活动开展好的'村、站所社和个体工商户，给予物质奖励和精神鼓励。对达不到要求的，实行“一票否决”，在全乡通报批评，向党委政府写出书面检查，并追究有关人员的责任。真正做到了分解责任，传递压力，确保条条有压力，块块有责任，上下有信心。

四是投入到位，确保有钱办事。乡党委、政府从“稳定也是发展”的思想和“花钱买平安、投入保稳定”的高度出发，确保了平安创建的经费投入和硬件建设。近年来投资10余万元专设了平安创建办公室，并配齐办公设备和巡逻车、彩电等设备。投入34万元用于平安创建宣传经费。同时，各村从办公经费中对巡逻队员进行生活补贴每人每年120元，提高了巡逻队员的工作积极性。

一是强化了信息监控网络建设。建立健全乡治保主任、中心户长制度，全乡共配有17名治保主任、400余名中心户长，及时向乡综治办、派出所报送各村可能存在的治安隐患和信访苗头。

二是强化矛盾纠纷调处网络建设。加强了调解中心力量，做到了人员、制度、报酬三到位，并实行法庭向乡调解中心派驻指导员制度，设立民事纠纷调解庭，由文明法庭2名法官和乡调解中心2名调解员组成，进行诉前调解，实现了化解矛盾走在诉讼前的目的，并为群众提供法律咨询答疑服务，真正让调解中心发挥应有作用。各村成立调解委员会，配齐了17个村61名调解队伍，利用村干部和无职党员、老党员、老干部担任矛盾纠纷调解员，发挥民间调解优势，解决民间矛盾纠纷。对调委会解决不了的问题，及时上报乡调解中心，为解决问题赢得时间，真正织起了一张组织建设走在工作前，预测工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前的调解网络。xx年，全乡成功调处各类矛盾纠纷130余起，未出现一起集体上访案件。

三是强化治安网络建设。全乡17个村全部建立了治安联防组织，全乡共组织140多人参与治安联防，并实行治安承包责任制、十户联防制、党员治安联防制、站岗巡逻制、邻村治安防范联动制管理，织密了防控网络，有效预防了各类案件的发生。

一是深化“平安进万家”活动。家庭是最大的基础，社会是由千千万万个家庭细胞组成的，只有将平安工作延伸到每个家庭，抓好群众基础，形成“人人关心治安、家家参与防范”的良好局面，才能真正抓住平安创建的根本，提高平安创建的核心竞争力。为此我们确立了以提高家庭成员的文明素质、道德素质、法制意识和科技素质为重点，以宣传教育为主线，以家庭的平安促进社会平安的“平安家庭”创建工作思路，建立了从乡到村的创建“平安家庭”活动组织网络，开展了内容为治安防范、矛盾调处、法律知识、致富技术、文明新风、安全知识进家的“平安进万家”活动。全乡92%的家庭达到和谐文明户标准。

二是加强对平安家庭的管理。对已命名的3772户平安家庭进行张榜公布，实行动态管理。结合村规民约，以村民小组为单位，每月对平安家庭进行一次评定，对存在违反计划生育政策、有家庭暴力等十个问题之一的，经村民指出连续3个月仍不改正的，经村两委班子研究，建议乡平安创建领导小组给予摘牌处理。对未被命名的农户，通过举办培训班，采取集中学习教育的方法，加大面对面教育力度，促其逐步符合平安家庭标准，尽量减少不稳定因素。

三是提高平安创建队伍素质。基层队伍是创建的最大保障，在警力和综治人员较少、稳定工作任务日益繁重的形势下，我们对综治办的同志政治上高看一眼，经济上多补一点，既在政治上关心，又在生活上体贴。坚持素质强队伍，政治建队伍，大力加强队伍全方位建设，切实加大了综治干部使用和职级配备力度。使广大综治干部政治上有奔头，工作上有干头，极大地调动了广大综治干部的工作积极性。

平安建设是一项系统工程，必须坚持以人为本，充分发挥社会各界和广大群众的智慧与力量，努力营造全民发动、全社会参与、齐抓共管、共建平安的强大合力和浓厚氛围。

一是坚持“严打”方针不动摇，露头就打。xx年通过“禁毒、打六”等集中整治活动，抓获违法人员4名，治安处罚7人，刑事案件6件，始终保持了对刑事犯罪的主动进攻和高压态势，全乡的治安、刑事犯罪案件明显下降，经公众群众安全感大幅提高。

二是抓好综合治理，集中解决突出治安问题。组织精干力量，着重解决群众反映强烈的热点、难点问题，突出抓好刑释解教人员、出租房屋及流动人口、校园周边及网吧、盗窃等专项活动的治理，最大限度地封堵违法犯罪的空档和缝隙。

三是点面结合，积极开展系统创建。在抓好平安家庭、平安村创建的基础上，该乡将创建平安校园作为连接平安家庭与平安村、平安乡的纽带，加大创建力度，着力提高教师学生的安全文明素质，全乡创建平安校园11所。通过扎实开展系统创建，全乡初步形成了纵到底、横到边的平安创建工作新机制。

四是加强安全管理监督，确保安全生产。针对农机作业安全、交通安全、森林防火、防汛等方面，深入田间地头，定期组织开展宣传教育，深入普及安全生产法规知识，不断增强全民安全意识。建立安全生产台帐，责任到人。近几年，延寿xx乡没有发生一起重大安全责任事故。

水库建设工作汇报材料篇十五

一、基本情况:

雍熙镇河尾巴村位于纳雍县城西南面，地处纳雍县至水城干线公路旁约1公里处，距纳雍县城8.5公里，全村土地面积约2平方公里，全村平均海拔1120 米，最高海拔约1621米。山高坡徒，有河流从该村最低处穿过，约5公里。

全村辖9个村民组，24个自然村寨,有农户656 户 ,人口2656人,耕地面积为903亩，其中田303亩、土600亩，用材林173亩，荒山荒坡420亩，人均耕地0.33亩。

河尾巴村近年来在各级党委政府和各级领导部门及社会各界的支持和关心下，全村经济得到了全面发展，群众的收入有了较大的增长，生产生活条件逐步得到改善。全村已修通组公路6.5公里，农网改造已经完成，全村农户基本用上了照明电，电视覆盖率为95％，通电话198户，比重达40%。建有村办公楼一栋115平方米，内设有村计生室。

二、项目规划的指导思想及发展思路

1、指导思想：

坚持以党的十六届五中全会、邓小平理论和“三个代表”重要思想、中央和省、地、县农村经济工作为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持农村的基本经济制度，以加快推进农村全面小康建设步伐为目标，以村镇规划建设、“三清五改”（清垃圾、清污泥、清路障，改院、改厕、改路、改圈、改灶）和文明村镇创建为重点，大力抓好农业基础设施建设、村容村貌建设、乡风文明建设，使人民生活明显改善，村容村貌逐渐优美，精神文明逐步加强，各类社会事业全面发展。

2、发展思路：

按照“五园新村”整体建设要求和基本建设内容进行整体规划，确保完成河尾巴村“五园新村”的基本建设任务，把河尾巴村建设成为“五园新村”建设精品示范点。生态文明家园建设取得明显成效，百姓得到更多实惠，广大群众思想道德水平、科学文化素质和农村社会文明程度大幅提升，生活质量和幸福指数明显提高，村容村貌焕然一新，精神文明建设不断加强，农村经济快速发展，社会事业全面进步。具体来说，一是动员群众积极投入到生态文明家园建设工作中来，以群众为主体，以群众利益为出发点，对现有房屋进行黔西北民居改造。新建的建筑，按照黔西北民居建设，体现地方特色，突出民族元素，打造特色“五园新村”。二是整合农村“一事一议”工程项目和村庄整治工程项目资金，实施“一池三改”，修建垃圾房和公共厕所，改善卫生条件。硬化村内通组路和联户路，硬化农户庭院，建设修建特色院门，修建、亮化围墙，改善人居环境。三是发展特色农业，促进农民增收，根据河尾巴村村民的传统种植和养殖习惯，打造一个蔬菜生产基地，形成规模，公司化经营，带动村民致富，扶持“斗鸡”等特种养殖，发展庭院经济，动员当地外出办厂村民回乡创业，吸收闲散劳动力。四是争取资金，建设寨门、小广场、生态小公园等基础设施，创建良好的文化氛围，建成一个新农村信息化建设服务平台， 建设一条“宣传文化长廊”和布局合理的“文化墙”，展示“五园新村”建设规划、建设成就、村寨新旧面貌对比图，展现管理民主、乡风文明、和睦相处的村规民约、歌谣、民谣、诗词、图画。开展农民喜闻乐见的文化娱乐活动和经常性全民健身运动，建设农家书屋，保证发展需要，经常性开展花草、绘画、书法、对联等艺术作品展等具有地方特色的各种娱乐活动，淘冶情操，提高文化素养。五是提高村民自治觉悟和能力，建立一支治安联防队伍，加强村民治安管理，加强农村最低生活保障、民政救济做到应保尽保，新型农村合作医疗全村参合，村寨鳏寡孤独人员集中到乡老年公寓供养， 帮助村民制定符合法律法规、符合实际的村规民约，健全和完善村务公开、财务公开、村民议事会、村民代表议事会、党员议事会、党员代表议事会等规章制度。建设人民安居乐业的和谐家园。

三、工作情况

坚持“总体规划，分步建设原则”

今年3月，镇党委、政府经过认真研究，结合我镇实情，制定

了《雍熙镇2012年生态文明家园建设工作实施方案》、《河尾巴村五园新村建设工作实施方案》，对河尾巴村生态文明家园建设工作作了总体规划和安排，建设工作中坚持脚踏实地、重视实效，不盲目铺摊子、搭架子，不搞形象工程，通过一点一点地干，一步一步地走，一件一件地落实。

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水库建设工作汇报材料篇十六

随着我国社会主义政治文明的建设，建设xx镇政府信息网络是政府机构适应形势，运用现代信息网络技术创新政府执政理念、推动政府职能转变、建设法治政府的必然要求。在区信息办的大力支持下，我镇政府信息化建设得到了初步发展，现将工作情况汇报如下：

一、xx镇信息化建设概况。

（一）健全组织，加强领导。

为提高对信息化建设重要性的认识，镇主要领导和相关人员认真学习国家、省、市、区有关文件精神，统一思想认识，确立了“网络共建、资源共享、提高效率、应用为主”的信息化建设指导思想，并成立了信息化建设领导小组，定期听取信息化建设汇报，统一调度和协调，为我镇信息化建设的建设提供了组织保障。党委书记xxx同志亲自过问网站的筹建情况，并提出要信息化建设要走在全区的前列，具有较强的示范性。为此，他多次邀请市信息化办公室专业人员对我镇的网站建设进行规划指导，并随时跟踪整个信息化建设进度，加快了xx镇的信息化建设步伐。

（二）加大投入，完善设施。

我镇在资金十分紧张的情况下，镇党委、政府多方筹备资金，确保了信息化建设所需经费足额到位。至今，全镇用于信息化建设的累计投资已达十万余元。

目前，在硬件设施的建设上，全镇购置了专业服务器一台、电脑四台、投影机一套、大屏幕背投两台、专业数码相机一台、专业打印机两台，并配齐了网络防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等，正在逐步实现办公自动化。

（三）普及技术，加快调整。

在市场经济的环境下，一些传统的种、养殖模式、销售渠道已经远远不能适应现实的需求，农产品种难、卖难的现象时有发生，为从根本上解决这些难题，我镇从信息化建设入手，彻底解决农村信息流通不畅的弊端，在改造传统产业上狠下功夫。首先，针对农民农业科技知识相对匮乏，种、养殖技术相对落后，投入与产出的比例不相适应的问题，我镇从普及农业科技知识入手，利用互连网收集农业科技信息，制定成册，无偿向农户发放，及时解决了农民在生产中遇到的难题。截止目前，我镇已从网络上收集农业信息1万余条，网站内储存农业信息2万多条，带动新上致富项目128个，创产值2000多万元。其次，为解决农产品销售渠道不畅的问题，我镇充分发挥信息网络传播速度快、覆盖范围广、沟通便捷的优势，把全镇的优势产业和农产品信息以网站为平台对外进行发布，同时，根据我镇的实际，有针对性的收集外地市的农产品收购信息，并及时反馈给农户，彻底解决了农户卖难的问题。我镇xx村主要以种植蒜黄为主，以前，由于销售渠道不畅，收割的蒜黄不能及时销售，导致蒜黄大量腐败、变质，给农户造成了很大的损失，为解决这个问题，我镇专门派出人员对xx村蒜黄进行调查，听取蒜黄种植户的想法，然后利用网站把采集到的蒜黄图片和生产地等相关信息在网上发布。同时，积极搜寻外地市的供求信息，并想尽一切办法与他们进行联系，最终，为xx村的蒜黄打开了销路。目前，该村的蒜黄已销往武汉、长沙、安徽等省市。年销售蒜黄200万吨，年人均纯收入达到6000元。

（四）营造平台，促进发展。

我镇以网站作为促进经济发展的信息平台，充分利用网站强大的可扩展性和包容性，有重点的收集城镇建设、招商引资等方面的信息，并对这些信息分类整理，建立项目储备库，结合我镇的实际，向企业传递相关信息，为新企业立项提供参考，为旧企业改造提供帮助。截止目前，我镇通过网络引进企业8个，其中亿元以上的企业2个，千万元以上的企业3个，引进资金3亿元。总投资亿元，前期投资7000万元的xxxx厂已于今年5月份开始投产；总投资亿元的xx食品有限公司正在积极筹建。

（五）锻造队伍，提高素质。

为适应信息化工作发展要求，立足于建设一支政治素质好、技术熟炼、能力过硬的信息化工作管理队伍和技术队伍，我镇专门抽调5名干部成立了信息化建设小组，负责信息的3/6采编、发布。并要求30个行政村每村至少配一名专兼职信息员，及时将基层的信息向信息领导小组反馈。针对网络建设、网络安全等，特聘请专业技术人员进行管理。

为提高信息建设队伍成员的文化素养和专业技能，经常对其进行专业技能培训。我镇购买了网络信息建设方面的书籍及光盘，利用我镇的多媒体投影设备，定期进行集中培训，目前，我镇已组织培训六期，培训信息员80人。

（六）大胆创新，提升层次。

我镇在市信息办的大力支持和具体指导下，我镇的网站xxxx正在进行二次改版，网站基本框架已经确立，细节部分正在加紧制作中，预计今年八月份将建成并正式运行。

这次改版，本着易操作、易管理、易浏览的“三易”方针，采用asp语言和mssql数据库，保证网站的安全、效率、负载能力等都有较好的表现。在栏目的安排上，除保留以前的栏目外，拟新增加一个交流论坛，方便浏览者进行互动。

在操作管理上，以先进的信息处理技术作为网络建设平台的核心技术之一，将目前多种先进的信息处理技术等有机地结合在管理信息环境中。系统不仅支持标准的信息资源平台，也支持符合corba(commonobjectresourcebrokerarchitecture)标准的分布式对象系统（distributedobjectsystem），使得更多的信息资源能更为有效的利用。系统具有系统管理子系统、系统功能子系统、网上信息准备与刷新子系统、系统管理子系统等四个子系统。作为各种系统功能运行的基础，提供机构信息管理、栏目结构管理、系统定制功能以及各种功能模块的维护等功能。

在内部网络建设上，现在整个政府局域网已很好的建设起来。同时建立了ftp文件传输系统，分配不同权限的帐号，大大提高了数据传输速度和安全性，提高了工作效率。

（七）加强防范，注重安全。

根据网络安全性的相关要求，我们采取了一系列措施加强对信息网络安全管理。网络服务器配置了防火墙，用于过滤、抵挡一些探测、攻击；安装防ddos服务，可抵抗50万/s的syn、ack、flood攻击；安装了先进的杀毒软件，确保数据的完整性；严格的系统分级授权的安全管理和内容的审核确认管理。完善落实网站管理的相关制度，加强对网站信息采集、登载、审核的管理。

二、存在的问题。

1、建议加大信息传输硬件设施建设，做好最后一公里的延伸工作，改善目前网络环境，促进信息网络的普及工作。2、加大资金扶持力度，出台相应的优惠政策，引导群众积极利用信息化网络发家致富。

3、信息化技术的推广要从政府部门入手，首先实行行政部门的办公自动化，推广无纸化办公，实现信息的快速传递，节省人力、物力、财力。

4、加大对基层干部群众的信息化技术培训力度，使其掌握必要的网络技能，为信息化的全面推进奠定基础。

水库建设工作汇报材料篇十七

校园文化是一种教育精神，它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。接下来是本站小编精心为大家整理的校园文化建设工作汇报材料，供大家阅读参考。

站在xx县寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。

五年来，xx县寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，积极构建校园文化大厦，全面推进了素质教育。

在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。

让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是寄宿小学校园文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌，综合楼上张贴着“好好学习，天天向上”的校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境，人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的。

黑板报。

国旗班训《八荣八耻》《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图文声像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。

寄宿小学是咸宁市“绿色学校”，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。同时，学校开展了“护绿保洁使者”活动，以班级为单位，承包校园绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自己的绿地写上“小草在睡觉，请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿。

口号。

标语牌。整个校园桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放，成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的学子，学生从当初的800多人发展到现在的2400余人，连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。

寄宿小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动，在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。

道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。通过这些活动，净化了学生心灵，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日，开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动，重阳节到敬老院慰问老人，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活动中得到升华。

“代理妈妈”倾注真情。在寄宿小学，有700多名留守学生，学校为他们建立了档案，开通了“亲情热线”电话，聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自己的亲子女，生活上悉心照顾，学习上耐心辅导，心灵上贴心抚慰，行为上倾心教育，不是母亲胜似母亲，让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。

以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间，是寄宿小学建设课延文化的一大特色。

艺术活动活跃校园。每周四的晚上，寄宿小学校园内琴声悠扬，号声铿锵;操场上，呐喊连连;教室内，挥毫弄墨;微机室内，轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班，学生打破班级界限，自由自在地参与活动，他们学得有情、有趣、有味，各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还积极参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动，丰富的文艺活动，不仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，扩大了学生的知识面，提高了学生的鉴赏能力，而且营造了文化氛围，促进了学校工作的发展。

寝室文化彰显个性。走进寄宿小学学生公寓，你会发现这里又是一个天地：墙壁洁白光亮，地板干净照人，物品摆放有序，被子叠放整齐。在这里，同学们可以把自己的手工作品用来装饰自己的寝室，可以把自己喜欢的工艺品放在床上，也可以将自己喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自己的宿舍美化成一个个可爱的家，在属于自己的时空里自由发展，学习和生活变得更加快乐与和谐。

远足拉练锤炼意志。在寄宿小学，每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊，带上干粮，向小鸟一样在大自然中飞翔，或开展爬山夺红旗比赛，或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬，赐给他们知识，熏陶他们情操，锤炼他们意志。

系列主题教育活动的开展，有力推动了校园精神文明建设，促进了学生素质全面发展。几年来，学生参加各级各类竞赛获奖800多人次，20xx年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;20xx年，学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖，学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;20xx年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中，有49名学生获奖。20xx年“放飞希望”文艺晚会充分展示师生风采，获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”，学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。

“没有规矩，无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会：我们用完善的管理制度，规范了师生行为，提高了校园文化底蕴，促进了素质教育健康发展。

办学思路指引文化方向。办学伊始，学校整体规划，制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略，提出了“狠抓常规管理，规范办学行为，注重教学科研，推进素质教育，充实活动载体，促进全面发展”的总体要求，确定了“为每一个家庭提供最佳的服务，让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校，建快乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校校园文化建设起到了很好的导向作用。

文化制度促成良好校风。在寄宿小学，教师一律穿西装打领带，配证上岗，端庄大方;学生统一穿校服，戴安全帽、红领巾、学生证;花坛旁，一群学生围着老师正在亲切交谈着，那么和谐，那么温馨，这一切构成了校园一道亮丽的风景。分管校园文化建设的杜校长告诉我：学校十分重视校园文化建设，制订了《xx小学校园文化建设方案》、《师生文明行为“十不准”》、《xx小学少先队员十个良好习惯》、《xx小学学生日常行为规范》、《校园卫生管理制度》、《综治安全管理制度》等一系列制度，学校文化工作有分管领导和工作人员，各部门分工协作，职责明确，积极有效地开展校园文化工作。健全的文化制度不仅为校园文化建设的发展提供了保证，而且促进了良好校风的形成。学校广泛开展了“文明班级、寝室、路队”、“十星级学生”评比活动;建立普通话监督岗，人人讲普通话;编写校本教材《学会做人》、《学会自护》并开展安全文明礼仪知识竞赛;坚持每周二、四、六和每月“1234”的政治业务学习不动摇，每学期派出很多老师赴外学习，开展教学大比武活动，不断提高教学和管理水平;进行了《德育教育》、《寄宿班教学与生活管理》、《校园文化建设》等多个国家、省、市课题研究，出版了两本成果专辑，营造了浓厚的科研氛围;鼓励教职工参与到学校的管理中来，以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。可以说，校园内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力，师生们团结协作，和谐相处，积极上进，形成了良好的师风、教风、班风和人人关心校园文化，人人参与校园文化的新局面。短短五年，寄宿小学的校园文化在积淀，力量在凝聚，个性在凸显，品位在提升。

孩子们说：“在寄宿小学学习开心，生活愉快”。

老师们说：“在寄宿小学工作有压力，但有激情和惬意”。

家长们说：“寄宿小学校园美，老师好，质量高，把孩子放在这里读书，我放心，也很满意”。

雨露润花蕾，温馨满校园。经过几年的努力，xx县寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前，学校正以饱满的热情，昂扬的姿态，为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!

当阳市官垱小学创建于1945年，座落于漳河东岸河溶镇红日村，是一所历史悠久、设备齐全、环境怡人的全日制传统老校。先后开办过小学、初中、高中、九年一贯制学校，20xx年7月经中共当阳市市委、市人民政府批准，合并官垱小学，组建官垱中小学。20xx年7月，经中共当阳市委、市人民政府批准撤销初中部，合并原得胜小学，组建官垱小学。学校占地面积27133平方米，现有在岗教师38人，其中专任教师32人，专任教师中中学高级教师1人，中级职称25人，宜昌市级学会会员2人，大学本科毕业3人，专科24人，专任教师学历达标100%。曾经涌现出两位湖北省农村优秀教师和一位宜昌市师德标兵。多名当阳市、河溶镇优秀教师。目前全校共有12个教学班，在校学生426人。

六十多年的发展历程，熔铸了官垱小学良好的校风，在“以人为本、规范管理、勇于创新、争创一流”的办学思想主导下，学校制定了“诚实做人、踏实做事”的八字校训，形成了“求真、务实、敬业、乐教”的良好教风。学校坚持以发展为根本，以课程改革为抓手，以创新的德育活动为载体，着力培养健康活泼，素质全面，富有个性的学生，为高级学校输送了一批又一批优秀学生。倡导全新的校园文化理念，探索并逐步形成高雅的、积极的校园文化，为师生和谐发展，自由发展提供最优的发展空间。学校立足校本培训，全力打造“学习型校园”，将校本培训作为学校发展的持续动力，创建适合学校、教师和学生成长的环境，不断探索适合学生发展育人新途径，努力打造一支学者型教师队伍，以适应未来教育发展的需要。

近年来，学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表，20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号，仅过去的一学年，学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校，被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位，20xx年春，学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名，上重点高中比例达16.9%，居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科，取得一个第1名，二个第2名，三个第3名好成绩。20xx年春镇统考6科，取得二个第1名，二个第2名，二个第3名的好成绩。学校高度重视体育卫生工作，自觉贯彻《学校体育工作条例》，体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月，获得当阳市第七届中小学田径运动会初中女子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第八届中小学田径运动会初中男子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第九届中小学田径运动会初中男子组第6名，女子组第7名，20xx年11月，获得当阳市第十届中小学田径运动会初中女子组第4名，20xx年4月，获得当阳市中小学毽球赛初中女子组第7名，20xx年7月，获得当阳市中小学毽球赛初中男子组第8名，20xx年11月获得当阳市第十一届中小学田径运动会小学男子组第七名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

近年来，学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表，20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号，仅过去的一学年，学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校，被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位，20xx年春，学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名，上重点高中比例达16.9%，居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科，取得一个第1名，二个第2名，三个第3名好成绩。(全镇5所小学)，20xx年春镇统考6科，取得二个第1名，二个第2名，二个第3名的好成绩，总成绩居全镇第二。近年来，学校高度重视体育卫生工作，自觉贯彻《学校体育工作条例》，体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月，获得当阳市第七届中小学田径运动会女子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第八届中小学田径运动会男子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第九届中小学田径运动会男子组第6名，女子组第7名，20xx年11月，获得当阳市第十届中小学田径运动会女子组第4名，20xx年4月，获得当阳市中小学毽球赛女子组第7名，20xx年7月，获得当阳市中小学毽球赛男子组第8名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

学校始终遵循国家教育方针，确立了明确的办学指导思想和育人目标，符合素质教育要求。学校有切实可行中长期发展规划。有明显激励作用的校训，有言简意赅的校风、学风、教风的文字表述，形成了鲜明的富有凝聚力的校园精神，符合学校文化传统，并体现在学校整体精神风貌上。

学校特色鲜明，符合教育发展的时代要求。有一定知名度的教师队伍，如先后涌现出湖北省农村优秀教师陈慧琳、姚丹，宜昌市师德标兵姚丹等。培养出一批学有专长的学生。学校前生官垱中小学在官垱地区深受群众赞誉，广大家长和社会人士普遍认为，官垱小学是一所宜教宜学的好学校。我们和教研室合作，开展廉政文化进校园活动，通过办专刊、贴标语、看视频、上廉政课、树立廉政行为习惯等工作，从小培养廉政意识。

校园文化活动丰富多彩，形成了活动常规机制，比如五四、六一、十一、元旦文娱活动，六一、元旦团员、少先队纳新，教师节集体宣誓等。师生员工生活方式健康文明。开展阳光体育运动，落实大课间和课外体育活动，确保学生“每天锻炼一小时”，积极推行校园集体舞和“两操”活动。组织校园学生社团和课外兴趣小组活动，学生参与率在50%以上。学生群体素质优异，积极参加竞赛、交流、展示活动。开展学生、教师、家长共同读书活动，积极创建“书香校园”。干群、同事关系和谐，教师工作幸福度高。师生关系和谐，学生对在校学习、生活满意度高。我们与甘肃庆阳集邮、当阳长坂坡集邮协会广泛开展联谊活动，两个邮协为我校集邮小组联合开办青少年集邮专刊，在海内外产生极大影响，也丰富了校园文化。

不足：学生社团活动不足。

规划布局合理，功能区明晰，整体性强。校园建筑装饰风格富有特色，有整体美;反映出学校独特的文化品位和审美情趣。教室、办公室、实验室、寝室、食堂、厕所等场所的布置，整洁大方，突出其功能特点。最大限度地利用空间进行绿化，有与学校面积相匹配的绿地和园林。植物品种合理配置，景点设置恰当，管理规范。

不足：建筑物色彩不够和谐。

加强标识性文化建设，校园内的自然、人文、历史资源得以挖掘、保护及利用。悬挂的。

格言。

警句，树立的提示牌等内容，贴近生活，形象生动，具有启发性和教育意义;悬挂位置醒目恰当，制作美观;注重调动师生积极性，进行了广泛征集。文化墙、廊位置恰当、大方美观、内容充实;旗台旗杆等基础设施规范;其他文化设施形式多样，能充分合理的利用。师生参与校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、花木等景点的规划、建设、命名及管理工作，公共场所设施完好无损，布置内涵丰富、规范精致并富有教育性。有办学思想、育人目标、校训、教风、学风的固定文字展示。

不足：标志性文化没有个性。

建立了符合规范化学校管理要求的学校、处室、班级三级管理制度，形成完善的管理制度体系。制度制定民主、科学;设立教职工大会，机制健全，运转正常，作用积极;监督和信息沟通机制健全，实行校务公开。制度打印成册，按规定悬挂。

各项制度成为全校师生共同遵守的行为准则，落实到位，成效显著。规范执行升降国旗制度，国旗下讲话内容教育性强，记载完整。主题班团队会等形成制度，定期活动，并有记录。师德教育扎实有效，不搞有偿家教，不推销教辅资料，无乱收费行为，能为人师表，不参与赌博和封建迷信活动，教师精神风貌好，言谈举止文明，学生家长社会评价好。校园语言文字规范。有常规督查机制，师生文明习惯好。整个校园整洁、赏心悦目，无卫生死角，物品设施摆放有序，车辆停放整齐。落实安全责任制，落实安全、法制等专题教育，建设“平安”校园，学校无安全隐患，无安全事故发生，师生员工无违法犯罪行为。

不足：推普工作还不到位。

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