初中毕业家长会讲话稿(精选19篇)

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初中毕业家长会讲话稿(精选19篇)
时间:2023-12-04 12:01:09     小编:LZ文人

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初中毕业家长会讲话稿篇一

尊敬的各位家长,大家下午好。感谢三年来各位家长对xx三中的支持和帮助,感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。

一、所有领导、班主任、科任教师精诚合作,群策群力,取得了息、理化、体育三项加试的理想成绩。我们三中,尤其九年级,是一个团结战斗的集体,几项考试的练习过程中,我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线,手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作,全方位的做好细节工作,大小组织近10次会议,想尽各种办法,激发孩子们的兴趣,力争让孩子多掌握技巧,多得一分。

信息教师刘金良每天8节课,外加早到晚走,赵凤燕,八年级信息老师,冲刺阶段,主动加入到九年级信息辅导的行列中来。体育教师李振东,年前就查出心脏有问题,但他为了不耽误孩子们,一直坚持到体育加试结束,准备本周末做手术。理化教师不放弃任何一个同学,力争让每个孩子都得满分,化学教师长时间在实验室,皮肤都过敏了,但为了让孩子们多练习,依然早晚加班。

体育考试,领导、老师怕孩子们扎手,亲自给每个孩子别号码布,张校长一天时间寸步不离,给孩子们鼓劲加油。说句实在话,我们家长的也不一定有这样的付出。我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们!三项考试,共计70分,都记入中考总分。我们的`信息满分率80﹪,理化满分率88﹪,体育加试我们的孩子们用顽强的毅力,拼搏、团结、乐观的精神,取得了自身的最佳成绩,并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。三项加试的圆满成绩,是大家心血、汗水的结晶。

二、全体毕业班教师兢兢业业、无私奉献,取得了年前期末考试和本次一模考试及一中招生的优异成绩。我们的8位班主任,14位科任教师,课上课下,默默付出,尤其是年前,因为周六周日不让补课,时间紧,任务重,我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课,每位老师都是无私奉献,没向学生收一分钱,一天两天容易,我们整整坚持了半年时间,老师们毫无怨言。这段时间中,两位校长也是每天也是晚上6点多钟离校。

有付出就有收获,年前的期末考试,我们进行了城内九所学校的联合阅卷,xx中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本学期开学后,我们迅速组织了教师、学生的誓师大会,制定了“多做套题,提升效率”的教学思路。全体师生马上投入到了紧张有序的三项加试练习和文化学科的复习练习中。体育加试的时候,我考虑到我的班主任教师很累,就想把九6班班主任王秀芝老师上午半天的课给调开,下午半天全力以赴的组织学生的体育加试。但王老师说什么也不干,说不能耽误孩子们的课,四位政史教师也是,一旦耽误她们的课,千方百计的抓时间补回来。

九1班班主任谷海英老师的女儿身患重病,在北京医治,佟秀丽、刘春秀两位老师马上请缨将班主任工作交接过来,王秀芝、甄凤华两位教师将课担了下来,谷海英老师几次提出回来把课上完,再回北京看护孩子。这就是三中的教师,这就是三中精神。

我们深知,只有千锤百炼,才能让孩子成钢。迄今为止,英语学科已经做了近80套中考套题,语文教师已经做了近20套(学科不一样)。老师们看卷看的眼花缭乱,头晕脑胀,转天又开考,又开判。辛勤的耕耘必将换来累累的硕果,本次一模考试,我们各科在阅卷过程中都压低了分数,从全区来看,我们的成绩是较为理想的。

精诚所至,金石为开。在各位领导、老师、家长及全体同学的共同努力下,我校xx等十位同学分别被xx一中、xx一中录取,xxxx年,xx三中创造了中考的巅峰辉煌,xxxx年,壮志凌云的三中学子——我们的孩子,又在续写三中中考的华美篇章,现在,整个九年级上课下课一个样,老师在与不在一个样,课间同学们互相商讨问题,学习氛围浓郁,尤其形成了剑拔弩张、你追我赶的竞争气氛,学生的在校时间还有三十天,我们已经做了周密的安排,各学科的复习、练习已经进入倒计时阶段,每个学科的计划已经细化到每节课干什么,同时,我们在这一个月中,还要对孩子进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任课群体的同心同德,携手共进,20xx年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇二

大家下午好!

感谢三年来各位家长对xx三中的支持和帮助,感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。

我们三中,尤其九年级,是一个团结战斗的集体,几项考试的练习过程中,我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线,手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作,全方位的做好细节工作,大小组织近10次会议,想尽各种办法,激发孩子们的兴趣,力争让孩子多掌握技巧,多得一分。信息教师刘金良每天8节课,外加早到晚走,赵凤燕,八年级信息老师,冲刺阶段,主动加入到九年级信息辅导的行列中来。体育教师李振东,年前就查出心脏有问题,但他为了不耽误孩子们,一直坚持到体育加试结束,准备本周末做手术。理化教师不放弃任何一个同学,力争让每个孩子都得满分,化学教师长时间在实验室,皮肤都过敏了,但为了让孩子们多练习,依然早晚加班。体育考试,领导、老师怕孩子们扎手,亲自给每个孩子别号码布,张校长一天时间寸步不离,给孩子们鼓劲加油。说句实在话,我们家长的也不一定有这样的付出。我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们!三项考试,共计70分,都记入中考总分。我们的信息满分率80,理化满分率88,体育加试我们的孩子们用顽强的毅力,拼搏、团结、乐观的精神,取得了自身的最佳成绩,并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。三项加试的圆满成绩,是大家心血、汗水的结晶。

我们的.8位班主任,14位科任教师,课上课下,默默付出,尤其是年前,因为周六周日不让补课,时间紧,任务重,我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课,每位老师都是无私奉献,没向学生收一分钱,一天两天容易,我们整整坚持了半年时间,老师们毫无怨言。这段时间中,两位校长也是每天也是晚上6点多钟离校。有付出就有收获,年前的期末考试,我们进行了城内九所学校的联合阅卷,x中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本学期开学后,我们迅速组织了教师、学生的誓师大会,制定了"多做套题,提升效率"的教学思路。全体师生马上投入到了紧张有序的三项加试练习和文化学科的复习练习中。体育加试的时候,我考虑到我的班主任教师很累,就想把九6班班主任王秀芝老师上午半天的课给调开,下午半天全力以赴的组织学生的体育加试。但王老师说什么也不干,说不能耽误孩子们的课,四位政史教师也是,一旦耽误她们的课,千方百计的抓时间补回来。九1班班主任谷海英老师的女儿身患重病,在北京医治,佟秀丽、刘春秀两位老师马上请缨将班主任工作交接过来,王秀芝、甄凤华两位教师将课担了下来,谷海英老师几次提出回来把课上完,再回北京看护孩子。这就是三中的教师,这就是三中精神。我们深知,只有千锤百炼,才能让孩子成钢。迄今为止,英语学科已经做了近80套中考套题,语文教师已经做了近20套(学科不一样)。老师们看卷看的眼花缭乱,头晕脑胀,转天又开考,又开判。辛勤的耕耘必将换来累累的硕果,本次一模考试,我们各科在阅卷过程中都压低了分数,从全区来看,我们的成绩是较为理想的。

精诚所至,金石为开。在各位领导、老师、家长及全体同学的共同努力下,我校xx等十位同学分别被xx一中、xx一中录取,20xx年,xx三中创造了中考的巅峰辉煌,20xx年,壮志凌云的三中学子——我们的孩子,又在续写三中中考的华美篇章,现在,整个九年级上课下课一个样,老师在与不在一个样,课间同学们互相商讨问题,学习氛围浓郁,尤其形成了剑拔弩张、你追我赶的竞争气氛,学生的在校时间还有三十天,我们已经做了周密的安排,各学科的复习、练习已经进入倒计时阶段,每个学科的计划已经细化到每节课干什么,同时,我们在这一个月中,还要对孩子进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任课群体的同心同德,携手共进,20xx年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇三

学校和家庭是一对教育者。而家长会是学校、老师、家长相互交流信息,相互理解支持,达到共同教育学生的目的的一种重要方式。下面是本站小编给大家整理的初中毕业班家长会。

讲话稿。

仅供参考。

一年一度的中考又快要进行了,但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。上过高中的学生大都会觉得中考比高考还难,这是当前我们的教育制度所决定的。由于孩子们没有亲身经历过中考,再加上对自己的认识不够,不自信等,所以一些同学觉得自己有些焦虑,甚至于恐慌,为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面谈几点建议,希望对家长们有所帮助。

考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。

我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不是物质上的满足.我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的四十三天里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们.有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响.比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他(如:中考要是考不上一中,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重.对学习可能会产生恐慌而失去信心.相反,假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因,鼓励他不要因一次的失败就失去信心,只要继续努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径.

目前家长应注意的问题:。

1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨,要多分关注与鼓励。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间,一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾,这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间,父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气,干扰了孩子的应考情绪。

3、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。

5、多关注孩子的心理健康,多与学生交朋友,了解他们的心理想法。

6、平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,及时掌握学生的情况,共同教育好您的孩子。

7、请家长控制孩子的零花钱。

8、加强安全意思,确保孩子的平安。

尊敬的各位家长、各位老师:

下午好!

首先,请允许我代表宣威中学的全体教师对你们的到来表示最热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流,明确近期毕业班工作需要家长配合搞好的一些事情,以便你们的孩子能在毕业会考和升学中取得更好的成绩。这是各位家长、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天我主要讲以下几点:

(二)我校对毕业班工作十分重视。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。首先,学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,每班均配有一名责任心强的班主任,具体抓好各班工作的协调和领导。其次,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。第三,我们加强了教学过程管理,实行教学精细化管理,学校领导经常深入毕业班听课、检查教师备课、作业批改情况等,并把检查的情况向上级汇报。本期我们召开了毕业班教师会、毕业班学生会,从而了解教师的教学情况、学生的学习情况,并根据情况具体安排好工作。第四,为了学生有更加充足的时间学习,周六老师们都愿意牺牲休息时间给学生补课。第五,学校设立学生就业咨询处(校办公室),专门为学生毕业就读学校提供服务。可以说,毕业班工作学校是作为教育教学重点工作来抓。

(三)对家长的期望和要求。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习和生活,同子女多一些交流、沟通,要善于发现学生的闪光点,成绩只仅仅是学生评价的一个方面,并不代表全部,所以千万不要动不动就对成绩差一点的子女打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动(例早恋、沉迷于聊天游戏等)。

2、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以言教者讼,以身教者从”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

3、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。你们教育不听的,我们老师说了还很起作用。学生最爱在老师面前掩饰自己的缺点,当然你们不告诉老师,老师也就不知道你的孩子有什么样的缺点,也就不知道如何来教育。时间一久就让成了不好的习惯,造成难以改变的局面。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。

5、加强对孩子的安全教育和管理。对孩子进行必要的安全教育,确保孩子的校外安全,确保他们愉快学习,健康成长。

6、指导学生做好毕业去向,积极支持孩子到上一级学校就读。这一点是我们本次家长会的重点,希望家长多了解招生学校情况,不要偏听偏信,以免上当受骗。学校绝不会拿学生在招生工作中谋取利益,只会一切为家长着想,为学生着想。

最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家!

尊敬的家长朋友们:。

下午好!首先,请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题:

一、学校情况简介。

阳光中学创办于1999年,在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下,从开始租教室,到发展到今天有20个班级、1300多名学生的规模,拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室,共占地30多亩的花园式学校,无不凝结了我们阳光人智慧的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼,旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件,为学生能得到全面发展创造更好的条件。学校以“学会学习,学会生存,学会做人,学会合作”为校训,内抓管理、外塑形象,制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度,并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标,使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难,有些设施尚未完全到位,学校工作尚有不尽如意的地方,还要请各位家长给予谅解。

二、学校的办学思想和教学管理思路。

阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”。经过五年多的办学实践证明,非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果。连续三年中考创造佳绩,期末联考各科成绩均名列前茅,学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩,成为宣州区唯一一所私立“示范初中”,无不体现办学思想的准确定位,规范、严格、民主管理制度的有效实现。在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

三、期中考试情况。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1.严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到寝室午休,走读生1:20方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。初三年级460多人,一个学生就。

是年级的460分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

4.在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议,认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生。

五、意见和建议。

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

初中毕业家长会讲话稿篇四

时间过得真快呀!转眼间孩子们就即将成为初中生了,孩子们既不舍小学的老师和同学,又期待着初中的生活,但对于家长来说,考虑和担心的会更多,毕竟初中除语、数、英外,还增加了政治、历史、地理、生物及体育,学业更加繁重。

在座的大多数家长是第一次面临小升初的忧虑,我却在三年前就经历和纠结过了。三年前儿子面临小升初,那时很迷茫……听说哪个学校好就往那儿跑,转了一圈后,我还是选择了翰林。虽然今年是小升初改革的第一年,但我没有带荣迅去参加其它学校的面试。因为无论孩子的成绩如何,在翰林都能得到老师的重视和关爱。

我觉得一所好的学校就应该是一个能够让孩子轻松快乐地学习、身心健康成长的地方;是一个塑造孩子们健全人格的地方;是一个能够让孩子们毕业后还会常常忆起的地方。就如翰林小学部让孩子们每周回家所做的八个一,教孩子们做的菜等。当我们接过孩子双手递过来的茶、吃着他们亲手炒作的饭菜,那一刻,除了感动更多的是感恩!感恩学校、感恩老师!老师们不仅教会了孩子读书、更让他们懂得了如何生活、如何做人。

我已关注翰林,相处了9年。刚建校,我就有同事的孩子来这里读了,公司同事及朋友们的孩子目前在这里读的已有好几十个,小学、初中、高中都有,大家都有同感:选择翰林,老师用心、孩子开心、家长放心!这一点相信我们的三位老师更加有感触,因为她们都是在翰林工作了多年的元老。她们的孩子也在这里读书,如果翰林不好,我想她们应该不会在此工作那么多久,也更不会让自己的孩子在这里读书。更何况现在翰林把初中部和高中部合并,成立了中学部,这将更充分地发挥初、高中6年一贯制的优势。

最后,千言万语汇成一句——感谢!感谢各位老师!感谢学校,感谢在座的各位家长朋友,能有幸结识您们真好!有缘,咱们初中再会!

谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇五

大家下午好!今天作为家长代表站在这里,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表我们开元小学x届毕业生家长,向六年来为我们的孩子付出心血和汗水的学校领导和老师们表示衷心的感谢!向完成了小学学业,即将升入初中的孩子们表示最诚挚的祝福!

孩子们,今天对于你们来说是一个具有纪念意义的日子,我相信这个日子会铭刻在你们的记忆中。但你可能没有意识到,和你们一样激动的是你们的父母,他们的脑海中一定浮现出一幅美丽的画面:六年前的9月1日那个阳光明媚的日子,他们拉着你那稚嫩的小手来到陌生的校园里,那时,他们和你一样充满着期待,充满着希望。六年后的今天,当他们再次来到开元小学的校园里时,他们惊喜地发现,当年的懵懂顽童,如今已长成了英俊少年。从你们挺直的腰板中,从你们自信的目光中,从你们文明的言行中,他们看到了你们六年来的成长。你们用自己的高素质告诉人们:开元小学的学生是最棒的!

孩子们,在即将走出校门的时候,我提醒你们不要忘了陪伴你六年的老师。六年来,他们和你朝夕相处,一步一步地引领你成长。他们一直在默默耕耘着,在你的心中播下了理想的种子、善良的种子、美好的种子;他们手把手地教你写每一个字,做每一道题;他们启迪着你的心灵和智慧,领着你在知识的海洋中遨游;他们严格地纠正你的每一个错误,引导你养成良好的习惯;他们像爱自己的孩子一样爱着你,给你无微不至的关心;他们推心置腹地和你谈心,呵护你的心灵健康成长。可以说,老师就是你在精神成长方面的父母。无论你以后走到哪里,干着多么了不起的事业,都不要忘了你的小学老师,因为他们是你的启蒙老师,他们把光明带给了你,他们是你成长中最重要的人!

孩子们,在即将走出校门的时候,我提醒你们不要忘了自己的责任。无论你在哪里念初中,都不要忘了,良好的行为习惯是母校送给你的最宝贵的财富,同时,你的一言一行也将肩负着开元小学的荣辱。走出校门,你将面对着更为广阔的天地,你将面临着更为巨大的挑战,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“自信人生二百年,会当水激三千里”,我希望你们勇于挑战,积极进取,在三年之后把你中考的喜讯报给母校,在六年之后把你高考的喜讯报给母校,在不久的将来把你事业成功的喜讯报给母校。孩子们,有信心吗?(学生高声回应:“能!”)你应该知道,母校的目光一直在关注着你。我相信在座的每一位同学,都会让母校因你而骄傲!

最后,让我们一起祝愿:每个孩子都得到最好的发展,每位家长都收获最美好的希望,每位领导和老师都工作顺利,开元小学的明天更美好!

初中毕业家长会讲话稿篇六

大家早上好!

今天我们欢聚在这里,心中充满了对孩子们即将离开幼儿园走向新生活的喜悦和感激之情;与此同时,我看到了大班小朋友在表达对母校和老师的心情时眼中流出的泪水,那是童真,更是对母校的眷恋。

我们的记忆仿佛回到了20xx年9月1日,这些从未离开长辈呵护的孩子们来到了供水幼儿园,伴随着“妈妈上班我不哭”的歌声,伴随着老师的爱心,伴随着欢笑和泪水,他们长大了。

万语千言,萦绕在我们心底的只有两个字:感谢!

感谢园长!因为您的智慧和所倡导的治园理念,家园在新型、开放的思想中建立了互动、互学的新型关系。独特的办园风格使得家园融为一体:我们曾一起协商家园共育的方案;我们曾一起亲近自然;我们曾一起感受延伸教育的快乐;我们曾一起分享快乐学习的乐趣;丰富多彩的亲子活动让我们更加热爱供水幼儿园!我们在学会赏识孩子的同时也在学会赏识我们周围的一切!

感谢各位老师!你们用年轻的心撑起的爱的天空早已深深扎根于孩子心中!你们是孩子们的师长,更是孩子们的贴心朋友!忘不了刘老师在每学期的家校联系单上给每个孩子充满爱的关注和鼓励,她的笑容充满了亲和力,她的爱温暖了孩子们的心灵,让孩子们对她恋恋不舍。忘不了曲老师每天放学以后对孩子和家长的叮咛,提醒孩子记好作业,不要忘了带第二天需要的东西,她的慈爱带给孩子们力量和自律。忘不了高老师每天充满耐心不厌其烦为孩子们讲故事、解答问题,她甜美的声音让孩子们都愿意走进她,感受被关注、被信任。还有中间教过孩子们的吴老师、赵老师、燕子老师等等。

感谢晨检医生、食堂厨师和传达室阿姨,你们年复一年,日复一日,精心守护着我们的孩子。因此,我们的孩子会说:“亲爱的幼儿园,您是我背靠的大山,有您的保护,我们会健康、快乐地成长。”

感谢各位家长!因为孩子,我们有缘相聚供水幼儿园,孩子们成为同学,我们也成为了朋友。

感谢全体毕业班小朋友!你们在供水度过健康、安全、快乐、幸福的童年,长辈们也分享了你们的快乐时光。

“如果时光可以倒流,我们仍愿意在供水幼儿园度过自己的童年!如果人生可以重来,我们的启蒙仍愿意从供水幼儿园开始!”

尊敬的园长,亲爱的老师,这80多位毕业生是你们手中放飞的鸽子,他们带着稚气、带着自信、带着快乐、带着健康,今天,就要从你们的手中飞翔了……而你们,亲爱的全体教职员工却依然站在供水幼儿园把孩子们深情的守望。

此时此刻,请允许我代表所有毕业生家长,对供水幼儿园全体教职员工致以深深的敬意!感谢你们为孩子们付出的辛勤工作,衷心祝福每位教职员工永远年轻、美丽、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似锦!无论你们走到哪里,取得什么成绩,请不要忘记:我们来自供水幼儿园!

最后,让我们共同祝愿供水幼儿园——明天会更好!

谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇七

大家好!

诗意和远方,是以情怀和格局为生命底色的。真正的成功是心灵的强大和心态的富有,这无关世俗的衡量与功利的评判。没有比内心坦坦荡荡再祥和富足,没有比光明正大再高贵恬谧。我的孩子,人生的幸福在于自我赏识,很多时候我们要学会低头一笑,在人生的低谷要绽放一抹淡然的微笑。无论何时何地,都褒有一份对未来美好的期许;无论置身何种境地,我们都要知道这个社会需要学会相信“相信”。无论山高水远,不忘自己故乡的“那抔土”,你才真正拥有了“国际视野”。更为重要者,要坚信大都市的“土”不比你那穷乡僻壤的乡下的“土”更值钱。诗意前行,拥有且行且歌的悠然与超脱,愿你在风雨如晦时,升起信念的太阳。

拼搏与奋斗,是以?感恩与合作为灵魂主旋律的。感恩,是人格的试金石;合作,是大我与小我的分水岭。新时代,是合作共进、协作共赢的时代。单打独斗,注定不会多大出息;独享的欢乐,常常是一剂毒药。相信“他人之光”,做一个永不抱怨的人,而是深深感恩出现在你生命中的每一人和每一事,无论乐不乐意,都是修炼之旅。点亮心灯,做一个大写的人,从此刻起你的光辉不但能照亮他人,也自可温暖自己。为此,学会睁开“发现”之目,学会在他人的“司空见惯”中发现独到的精彩。清晨走在干净的马路上,要真诚学会感恩凌晨四点多就开始劳作的清洁工,并带着一颗柔软的心和一副聪慧的头脑“热气腾腾”开启新一天的生活。厚植情怀,润育生命的温度与光彩,愿你在庸常平凡中,以卓越意识陶铸崇高的心地。

跋涉和追寻,是以善良与正直为精神脊梁的。方向比努力更重要,小聪明易骄,大智慧若愚。小聪明不忘卖弄炫耀,大智慧恰是与人为善。“好心好意”的自觉很重要,这个世界正在一次次地让自带光芒的人脱颖而出。存善念,做善事,就会结善缘。xx人,你只管倾情付出,其他尽可交付命运。学会一日三善吧——视善,我理解就是看人长处,从而“见人善,即思齐”;言善,我认为就是说人长处,“彰贤”必能“励己”;行善,我看来就是成人达己,他人即自己,帮助别人就是帮助自己。爱的能力,朗照生命的晴空和雾霾,愿你在人文长润里,再造一个灵性璨动的自己。

高贵和尊严,是以自由和思想为精神长相的。过有尊严感的生活,无论将来我们从事哪一项职业;拥有有价值感的人生,无论命运以何种面目威压人生。要活成一个灵魂博大的人,有宏阔的格局和自由的意志,敢于对苍白和苟且说“不”,对狰狞的名利说“不”,对世俗的定义说“不”,对物质的窄化说“不”,对黄金笼的狞笑说“不”……绝不配合“黑暗”与“污俗”,因为我们是人,是大地上挺拔向上的人。要活成一个有思想的人,拥有睿智的头脑和犀利的眼神。拥有自己的思想,抒写“这一个”的靓丽人生。你是不可替代的,也是独一无二的。xx孩子呵,你要拥有自己的精神生活。思考人生,修炼心态的明媚和亮丽,愿你能“一眼看破”,你配得上有意义的人生。

千言万语,澎湃心间,心中延展着远山的巍峨和远河的润泽……征帆初展,战鼓催发。愿你以心为帆,以梦为马。愿我的xx孩子,自带熠熠生辉的“星眸”,在万前千人中自有让人“一眼看出”的杰出气质,你的气象,自有千军万马的模样。记住:反思是一种美德,梦想是一种富有。在任何境遇中都学会自我调适、自我告诫——不是落后,是梦想不够;不是困乏,是格局不大。任何艰难险阻,也挡不住想象力的绚烂和理想信念的璀璨。只要拥有梦想,就会不断地给自己新起点。所有的开始,都拥有美好的力量。

我在xx这个“大家”等你,愿你捷报频传;我在xx这个“家园”懂你,愿你远航之路不孤单。万里归来,仍是少年,是为远行之嘱。

初中毕业家长会讲话稿篇八

尊敬的各位老师,家长朋友:

大家好!

我是高三(12)班李哲同学的家长,今天能作为家长代表在这里和大家聊聊,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”。在这里,我想跟大家交流一下我的一点想法,供大家参考:

首先,表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,衷心感谢老师们,特别是班主任郑老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把50多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。

因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不理想的责任一股脑推给老师,更不要当着孩子的面对老师进行负面评价,家长的想法会直接影响孩子的判断,进而影响学业。

其次,在高考前最后的百来天时间里,我们家长要做些什么呢,我想首先我们对孩子要尽可能做到“多给动力少给压力”。孩子们从出生那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的一个转折点——高考。作为父母,我们都希望孩子能考上理想的学校,过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。

在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力投放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,甚至是在家长之间的聊天都要注意,切莫当这孩子的面讨论有关高考和前途的问题,不要过分关心孩子的饮食起居成天围着孩子转,不让孩子分心走神,否则会搞得孩子们紧张无比,压力无限,产生考试焦虑反而考不好。

其次,提高信心指数多鼓励孩子。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,多给他们一些信心。虽然有些孩子的成绩目前还不很理想,但是只要竭尽全力,一切皆有可能。因为高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。

我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,考出自己的水平,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。”

再次,不要关闭孩子和家长沟通的大门。现在的孩子都不大喜欢和家长沟通,虽然这是代沟使然,但也有我们家长的责任,过分关注孩子的每一次考试成绩使得孩子不敢和家长说,考得好也罢差也罢,我们都应相信孩子们已经努力了,因为他们已经是成人了,都有自尊心和自己的想法,他们也想考出好成绩,来回报父母师长。我们家长要抱着一颗平常心,要做的是帮助分析考试过程中的成败得失,避免犯同样的错误,只有加劲鼓励,切不可对某一次考的不理想而盲目责备孩子。

初中毕业家长会讲话稿篇九

你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)。

今天参加这次会议的有各位毕业班的家长,还有毕业班的老师们,学校方校长、教导处王主任、德育处柴主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

大会进行第一项:学校领导讲话,让我们用掌声请方校长讲话。

“态度决定一切”。“细节决定成败”!方校长的话既务实明白又语重心长,就像一盏明灯照亮了我们前进的方向。

怎样才能更好地把握这关键的15天,最大限度地发挥这15天的。

效益呢?我们的老师早已成竹在胸。

大会第二项让我们听听老们的心声。

有请一班到四班的语数老师表态发言和介绍具体工作情况及要求。

学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才毕业班老师对如何提高教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。

请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!也请您一定要在这最后的一个月配合好学校的工作,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!渊泉第二小学全体六年级教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇十

同学们、家长们:

你们好!

首先,我代表城关一小以及我们六年级组各学科的全体教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天你们抽出宝贵时间,来参加我们的六年级最后一学期的家长会,可见家长们对我们学校工作始终如一的支持,你们用实际行动表达了对孩子们成长的关心和对一小的信任,真的是很感谢你们!作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:期盼开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于别的孩子,怕受到指责,这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全方位关注的今天,怎样更好地开好家长会,其实也成了我们思考的一个问题。

六年前孩子进入一小学习的情景也许历历在目,但随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一百天,他们就要参加小学阶段的最后一次小学阶段的完成考试。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,更好地做好总复习工作,尽最大力量提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使孩子们在这关键性的三个多月的时间里,取得更好的成绩,获得更大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子以及学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的重要体现,在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级是学校的一块招牌,也是学校发展的一个关键。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,我们学校十分重视。通过我们共同努力,目前的情况还是令人满意的。尤其是我们学校坚持以“尽责”的文化旗帜引领广大师生,把培养“品端行正、勇于担当”的有社会责任感、有能力有创造精神的新一代当做我们的最基本任务,进一步整顿班风、宣传校风,大力创造良好的班风、学风。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正,学习不努力、成绩不理想,少部分学生学习习惯差,学习缺乏自觉性,对个人要求的重视程度严重不够,希望引起我们家长的高度重视。

学校就此对毕业班也提出两点要求:(一)严格管理,营造氛围。教师一定要履行教师的神圣职责,把“尊重、责任、爱”放在第一位,以爱育爱,以真情换取学生的真情,尤其是对学习有困难的同学,我们要坚持以正面教育为主,想方设法做好提高工作,为学生创造一个良好的学习环境。(二)劳逸结合,舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务,时间紧,学校将会多为学生创设宽松愉快的学习氛围,鼓励学生积极参加体育活动,适当开展文体竞赛活动,提高学生身体素质和心理素质。

一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对各位家长提出如下建议:

(一)要制造良好的家庭气氛、和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,他们也有缺点,希望家长和教师直接沟通。我们的教师很辛苦,面对的几十名学生丰富的精神世界,要设计好每一堂课,批阅大量的作业,特别在学生的课外辅导和心理指导与帮助上,无时无刻不把学生放在第一位,但有你们的支持与配合,我们工作起来才更有信心,更有动力!在这里我也要真诚地感谢你们对我们的老师和学校的理解、尊重与支持!

(二)要给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是临考前这些天,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,配合老师共同提高孩子的成绩,给孩子一个正确的评价。家长要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对孩子有微小的进步也要进行各种诱导性和鼓励性的评价,帮助孩子树立自信,激励孩子努力向上。特别是到这个时候,每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然,这个时期,老师的作业、考试可能多了些。一方面,教师之间相互调节,另一方面,也请各位学生家长加强监督,保证孩子不折不扣的完成。

(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生一个目标,同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子在今后的学习需要付出更为艰苦的努力,因此要注意从小培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作,十分重要,只有这样,我们培养的人才能应对未来的挑战,也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。

四点合理建议以后,我还想和家长谈一谈要有全面关心孩子的责任心与态度。

人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是我们把他们带到这个世界上来的,作为家长,我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人不能平衡好心态,那么无论对自己还是孩子,带来的都不会是快乐。人生总有得有失,人与人是不可比的,我们每个人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所拥有的,不去和外在比,努力做好自己该做的,让自己的一切更好,那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑,但我想,只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点为责任而有的学习与付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明、品行端庄、风度高雅、充满自信、敢于争先的孩子来。

因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信,激发其内在动力。

每年学校都要给毕业班举行盛大而隆重的毕业典礼,作为一校之长,在典礼上都要给孩子们给予要求和希望,今天我先在这里将送给孩子们的三句话与各位家长分享。

不管怎样,要珍爱生命。对于每一个人而言,生命只有一次。只有生命的存在,才可能实现人生更高的价值。今后的学习和生活中我们都会遇到失利和挫折,希望同学们勇敢面对,排除困难。

不管怎样,要善良感恩。人来到社会上是为了创造美好生活的,一个人的情操高尚,决定了他心灵的柔软、善良和高贵。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒,人生就会充实而快乐。

不管怎样,要尽责向上。人是要有一点精神和追求的。大家读过神话故事《夸父追日》,夸父翻过了无数高山峻岭,跨过了数不清的激流深涧,战胜了重重艰难险阻,终于越走越亮,看到了盼望已久的太阳。它告诉我们:不管怎样,你们都要有尽责、向上的思想,决不放弃自己的梦想和追求。

希望我们的家长能将“不管怎样,要珍爱生命;不管怎样,要善良感恩;不管怎样,要尽责向上”这三句话和孩子们共同分享。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力,只有三股绳拧到一起,我们的教育才有合力,孩子们才能创造出一个灿烂的明天!所以拜托我们的家长和老师在未来的一百天携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,让孩子在一小起好步、开好头,为将来的更大发展奠定坚实的基础。关注xxxx年的毕业会考只是孩子们一个新起点的开始,一个美好未来的一小部分,任何时候我们的教师和家长要做到不松懈、不放弃!今天你们的孩子以一小为自豪,将来一小一定会因为你们的孩子而骄傲!

谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇十一

尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的孩子们:

大家好!

非常荣幸,我能作为毕业生家长代表,参加xxxx分校首届毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对xxxx分校全体老师和领导致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,今天,我衷心感谢分校的全体的老师们:我们每位家长都有这种感受:分校的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。分校的老师们,你们是最值得尊敬的人。xxxx分校重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。

xxxx分校不仅这样想了,而且的确这么做了。学校的办学理念,治学态度,教学水准,已经得到了学生们、家长们及其社会的认可。将孩子交给这样的学校,我们家长放心。孩子们,你们能在xxxx分校这样的学校度过高中阶段,是你们的机遇。饮水思源,六年前,当你们踏进xxxx分校的时候,你们大多还是少不更事的孩子,如今,经过xx分校这块沃土的栽培,经过xxx分校园丁的精心培育,你们一个个都已成为有理想、来源于有志向的青年。羽翼丰满,即将起飞翱翔在大学的蓝天。要不了多少年,你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。

可是,孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是xxxx分校给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。

孩子们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就有了更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。走向社会,你们将是最棒的!最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体毕业班同学,在灿烂的6月,都能考出理想的成绩,进入各自梦想中的初中!

初中毕业家长会讲话稿篇十二

各位家长:大家晚上好!

首先,请允许我代表学校感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。本届毕业班我们安排了工作认真富有教学经验具有高度责任感的老师任教。特别是这个学期我们对各班的后进生进行了摸底和跟踪调查,要求毕业班老师对后进生每个单元的成绩进行了分析,并采取相应的措施进行跟踪辅导,要求后进生每个单元都有所进步。

在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。事实上,我们的许多老师已经在这样做着,他们都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和支持。

今天召开家长会的目的就是希望我们的家长“关注孩子身心健康,促进孩子全面发展”。一句话,就是“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子,让孩子成人成才”,这是我们学校教育的一个根本出发点。现在六年级的孩子正处在青春萌芽期,有着较强的逆反心理,教育好他们很有必要,更需要我们家长积极配合学校,正确引导,倾注更多的关注、关爱和关心。借本次家长会,我特向大家提出六点建议,以供大家参考。

1、重视思想教育。

家长是孩子的第一任老师,是学生的法定监护人,应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。同时严密关注,及时了解子女的思想(不良的“口袋书”)、行为动态(慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索),以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;另外,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,教育子女不到网吧、电子游戏机室等娱乐场所玩乐;上学、放学路上不要逗留,及时回家,教育子女加强自我防范意识,防止被拐骗或受侵害。有些家长对孩子的身体和学习备加关注,却忽视了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。从小培养好的品行将会受益终身。

2、关心子女生活。

对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。特别是现在的孩子正是青春发展期,会有早恋的现象,家长要正确引导。同时,还要关心孩子的身体健康。讲究饮食卫生和个人卫生,注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。

3、树立孩子榜样。

俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

4、多与老师沟通。(来校沟通或电话联系)。

5、创设学习环境。

终身学习是现代人必须树立的意识。家庭要为孩子创设良好的学习环境,努力营造学习型家庭,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间,最好教育孩子尽量少看电视。

6、多与孩子交流。

现在的孩子思想浮躁,想法很独特,行动有些诡秘,有时做的事让人不可理解,说的话让人觉得很可笑、很无赖,这些表现都源于他们正处在儿童到青年的过渡期,出现一些逆反心理,是一个很正常的现象,但作为家长发现这些苗头千万不要不闻不问,而要抓住机会进行引导和教育,多些时间与他们进行交流、谈心。我希望每一位家长再忙也要过问孩子的学习情况,再忙也要每天抽十分钟的时间与孩子进行交流,因为孩子是你们的未来,你现在多投入一点,将来会少了许多的烦恼和痛苦,你的孩子也会在将来少些磨难,早些成才成人。因为孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。

总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注学生的全面发展,关注20xx年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇十三

随着社会一步步向前发展,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的毕业班家长会讲话稿,欢迎大家分享。

尊敬的家长,亲爱的小朋友:

大家好!

今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。

家长朋友们,由于您对幼儿园的各项工作给予了大力的支持和帮助,使我们取得了一些令大家欣慰的.成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。

亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!

亲爱的孩子们,今天,你们生机勃勃,茁壮成长;

幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,希望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

亲爱的孩子们,中心幼儿园的园长和老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂!

初中毕业家长会讲话稿篇十四

你们好!

首先,我代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天有四百多位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。

小学六年级,是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。再过半个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。

召开这次家长会的目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生你们的孩子珍惜这关键性的还有三个半月的学习时光,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入初一年级学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

我们这一届毕业班老师是在上学期重新挑选出来组成的一个团队,大部分都有着教学毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。在平时的教育教学中,我们的毕业班老师是非常的认真负责,从今天开始,每天下午我们的老师将多用30分钟的时间对学习有困难的学生进行辅导,希望家长朋友能够重视最近孩子的饮食、休息、身体健康、注意放学路上的安全。

从目前来看我们有部分学生学习还不认真,主要存在以下几点问题:

1、学习习惯差,课堂上不够专心;

2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;

3、也有些学生对学习的重视程度严重不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;

4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;

5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏,玩手机,上网聊qq等。所以,我们想在临近毕业考试的最后15天半,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵,加强教育,一起来关心、督促他们学习,争取在毕业会考中取得不要让学生、家长、老师都后悔的成绩。所以我想向大家提几点建议。

1、帮助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,不要认为他反正不行了,听之任之,不加以引导、鼓励,进步总比退步好。

2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他玩游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做到了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习。

6、注重教学方法。要多激励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。

家长要真正地关心孩子,就要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说,我是家长,我怎么会不关心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡,学习是孩子自己的事,学习是孩子自己事。但是他不成熟,需要我们的引导、教育,如果他自觉了,知道学习是自己的事了,那我们的家长和老师就都会轻松很多。因为孩子是家庭的明天,是家庭的希望。

7、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,否则就会分散孩子学习的注意力。同时,在最后的三个半月时间,最好教育孩子不要沉迷看电视了。

8、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

总之,从现在开始我们家庭、学校和老师携手合作,集中全部精力,关注学生的思想、关注学生的学习,关注20xx年的毕业考试,为他们20xx年考出理想的毕业成绩,创造一个良好的环境而努力。谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇十五

尊敬的老师、各位家长:

大家好!我是同学的家长。今天非常荣幸作为家长代表前来参加同学们的毕业典礼暨家长会,和同学们共同分享喜悦,与老师们共享育人的成果。在此,请允许我代表全体高三学生的家长,向圆满完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺,向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。

我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

三年前那个秋风送爽、桂花飘香的时候,孩子们根据自己的意愿和选择,满怀着兴奋和憧憬,走进慈湖中学校园。花园般的校园环境,先进的教育理念,优秀的师资队伍,良好的学习风尚,让我们有理由相信孩子在这里会得到全面的发展。精传道、勤授业是慈湖中学的光荣传统;敬业奉献是慈湖教师的优秀美德。这种高尚的职业道德在慈湖老师的身上体现得淋漓尽致。三年来,我们看到慈湖中学不断探索创新教育,崇尚素质教育。在加强品德教育、培养学生的全面发展方面进行了有益的尝试并取得了保贵的经验。

在这里放飞梦想:因为你们的付处,慈湖中学才能不断书写一篇又一篇的精彩华章!

三年光阴,寒窗苦读,犹如白驹过隙。然而这三年对同学们来说却是至关重要,你们从一个不懂事的孩子,开始走进朝气蓬勃、奋发有为、风华正茂的青年行列,懂得了学习、生活,懂得了面对社会,有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你们从简单的基础知识出发,开始向博大精深的科学高峰攀登,学会了思维,掌握了方法,开阔了视野,积累了知识。在你们成长的过程中,我们也学会了许多新的东西,为人生增添了更深刻的体验。我们学到了你们对新事物的敏感与追求,学到了你们对他人的善良与纯真,学到了你们对生活的激情与渴望;在与你们的朝夕相伴中,我们更加体会到交流与沟通、宽容与忍耐、体贴与照料是如此的重要。三年的寒窗更替、风雨交加,你们穿梭奔波在求学的路上。多少个佳节假日,你们依然手不释卷、捧读书本;多少回夜深人静,你们仍旧奋笔疾书,挑灯夜战。三年的牵肠挂肚,我们为你们的喜而乐,为你们的愁而忧,为你们取得的成绩而高兴,也为你们遇到的困难而焦虑。我们可以放下手头的工作来倾听你们的诉说,身心疲惫时也愿意陪你们熬夜学习,在你们身上所有付出,我们从不吝啬。这不仅仅是一份份责任,也是心甘情愿的投入。

雏鹰终有远飞的时刻,今天,你们就要告别中学时代,去追寻自己的梦想,跨入大学,走向社会,你们将独守面对比中学时代更多的磨难和坎坷。不经历风雨,怎么见彩虹作为家长,我想增强同学们的责任意识,尤其是在今天,在你们的毕业典礼上。梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,都要靠你们年轻一代来创造。请你们挺起胸膛,勇敢担负起社会的责任。学无止境,成功不在一时。

只要你们始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你们将会饱尝收获的喜悦。期待你们保持优势,战胜不足,勇敢面对挫折,总结成功经验,体现自我价值,再创新的辉煌,为你们的人生添彩,为你们的母校争荣,为我们的祖国争光。

我的发言完了。谢谢老师,谢谢各位家长!

初中毕业家长会讲话稿篇十六

今天,因为孩子们的缘分,我们在松烟小学认识,很高兴认识各位家长!感谢大家!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的动力。

召开这次家长会的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下这班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子珍惜小学阶段学习时光,使心理、生理、身体、成绩都得最优异的发展,这是家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。

各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:调查的主题是,“我有时不听家长的话是因为什么”,我归纳了一下大概有下面这些回答。

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我控制不了自己的行为。

4、他们经常打人,我反感他们。

5、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,总是喜欢唠唠叨叨,让我厌烦,我就赌气不听。

9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。

11、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。

听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

鼓励,是学生成长的催化剂。让孩子觉得“我能行、这件事我能做好”,这样孩子做任何事情就会主动钻研,对孩子的个性养成起着至关重要的作用。如果你的孩子不爱说话,你当着孩子的面逢人便说:“这个孩子就是不爱说话!”那么时间长了,这个孩子就真会养成沉默寡言的性格。

但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:

(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

(4)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由家长替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。

(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

说谎;有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。

懦弱;如果孩子经常挨打,时间一久,孩子一看到家长,就会感到害怕,不敢接近。因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从,精神压抑,学习被动。

孤独;经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,更会使孩子的自尊心受到伤害,他往往会怀疑自己的能力,会自感“低人一等”,显得比较压抑、沉默,认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流,不愿意和同学们一起玩,性格上也显得孤独。

所以在小学阶段的这最后两个月,老师、学生、家长都不能松懈,三方的配合特别重要。

下面就如何如何引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。提一点我个人的建议(当然,这只是我的粗浅想法,各位家长要比我内行得多):

首先,特别要强调的就是培养孩子良好的学习习惯。什么是素质,素质就是习惯,好的素质就是好习惯,这是很实在的道理。一个学生连读书、做作业的习惯都没有,怎么会有好的习惯呢?我要说习惯是后天养成的,而不是先天就有的,是一点一滴养成的,学习上的习惯主要有读书的习惯、记录的习惯,做作业就是把要掌握的知识内容记录下来,还有观察的习惯和思考的习惯。习惯养好了对孩子一生的学习都是有好处的,孩子学习成绩的高低主要就取决与习惯。

第二、关爱孩子,多跟孩子在一起,了解孩子的真正需要。每个孩子都需要关爱。说实在的,在和一些孩子交流的过程中,许多孩子对关爱的需要胜于物质上的满足。但父母如何来表达自己的关爱呢?我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。我们常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。以为只要让他们有吃有穿就行了。其实孩子在长大,在饭桌上抽空与他们说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,不要总是对孩子一本正经,笑声能让他们更加热爱生活。

很多时候,父母总是看别人的孩子顺眼,看自己的孩子咋看咋不顺眼,这种心态会使孩子产生自卑感,对孩子的性格培养不利。孩子在成长过程中会碰到这样那样的问题,或者学习上遇到难题,或者生理和心理上出现变化让孩子感觉到迷惘,往往这个时候孩子最需要的是精神上的关爱,理解孩子,用我们的生活经验去引导孩子,多给孩子倾诉的机会,把过多的指责变为设身处地地站在孩子的立场想一下,良师益友似的帮助他们去克服困难。如何更好地保护自己,不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

第三、家长要始终同教师保持一致,和学校保持一致,给教师予积极的配合支持。我们应该明确:家长也是教育者。家长与老师是同事,因为我们共同面对同样的教育对象。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,给孩子以信心。所以经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的,我知道我们的家长都很忙,工作压力也大,但为了在孩子能最大程度地获得提高和发展,请你和老师沟通,从而采取最有效的教育方法来教育,这应该是最有必要的,家长们可以到学校,也可以打电话,进行交流,当然我们在工作中如果有做得不够的地方,也请家长们提出您宝贵的意见和建议。

本学期是小学阶段的最后学期,学生思想也在有所转变,许多同学“社会上混混老大”的现象也在滋生。有些同学开始模仿大人,学着抽烟,希望家长在学生思想和日常言行这方面多做工作,有好的思想和言行也才会养成良好的学习习惯。

最后说说家庭作业的要求,我们要求学生每次的家庭作业家长都要签字,并写明“听写已报,已检查”,这是监督学生完成作业的手段,同时也恳切家长督促学生完成家庭作业,希望家长能配合。

最后,请各位家长对我们的工作提出您宝贵的意见和建议。(以后可以打电话、或者写条子要学生带来、或者要其他老师转告、或者反映到学校领导这都行。我会非常乐意地接受的。)。

谢谢大家!

初中毕业家长会讲话稿篇十七

开展家长会有利于老师与家长沟通,促进孩子成长。以下是小编整理的毕业班家长会。

讲话稿。

欢迎大家阅读。

晚上好!

时间过得真快,转眼间,您们的子女,我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”,毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通,更清楚地了解学生在校及在家的情况,以便学校和老师能够及时调整工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生,你们的孩子,学校老师三者共同的心愿。

今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会,我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢!

首先,我简要介绍学校近一年来的概况:

一年来,我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下,在全体师生的不懈努力下,现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。校风班风整肃,教风学风严谨,质量稳步提高,活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩:教学质量显著提高,各项指标达到并越过区局要求;尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名,并有2人(戴婵婵、叶珊)获市贤銮奖。共荣获九块奖牌:“区实施素质教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区基础教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风尚奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号;一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参加泉州市举行“纪念抗日战斗胜利60周年”歌咏比赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点,我们又到了充满希望的新起跑上,我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。

接下来,我跟各位家长谈谈2方面的问题。

一、加强对子女进行思想教育,促其健康成长。

家长是孩子的第一任老师,是学生的法定监护人,应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。同时严密关注,及时了解子女的思想(不良的“口袋书”)、行为动态(慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索),以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;另外,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动;上学、放学路上不要逗留,及时回家,教育子女加强自我防范意识,防止被拐骗或受侵害。

二、站在家庭教育的角度,进一步提高子女学习质量。

(1)给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有。

日记。

本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

(2)加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候,最好不让孩子在场,有家长在老师面前数落孩子的不是,既让孩子难受也让老师难受,这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子,并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时,老师在单独教育孩子时,也请家长不要站在一旁,因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子,家长在旁边不太自然。希望我们经常交流,为着孩子的健康成长共同努力。

(3)多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

意见和建议:

误区一:过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他事,对孩子的自由进行过多限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等,劳逸结合。

误区二:过分期待。对孩子的期望值太高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白:努力了不一定会成功,但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂,应帮其弥补不足。成绩好了,也要帮其总结,提醒不要被胜利冲错了头脑。

误区三:家长要言传身教。有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。

误区四:要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。

祝大家。

身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。

谢谢!

首先,感谢你们能在百忙之中参加今天的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!望子成、望女成凤是家长的心愿,也是老师的愿望。所以,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。我们的目的只有一个,就是“一切为了孩子”。

教了这班学生3年,我认为我班学生学习上进,也很懂事。有许多同学表现优秀,他们有的学习认真努力同学,有的作业完成认真,有的课堂回答问题积极,有的书写端正一丝不苟,有的酷爱读书、知识面丰富,有的劳动积极,有的工作能力强。面对他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰。

当然,“金无足赤,人无完人”,还有个别同学上课精力不集中、小动作太多。回答问题不够踊跃,作业不能按时完成,还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成(尤其是星期日),这些直接影响到他们的学习成绩,造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的,也希望得到家长的大力支持与合作。

为了成绩,老师总是想法设法地去努力。也有许多家长也十分关心自己的孩子,经常和老师联系,询问孩子在校的学习、生活情况。但是也有部分家长不闻不问,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他;有些家长既不主动到老师这儿,询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现,就是老师打电话邀请,也不理解。这其实是对孩子的不负责。

孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。家庭教育是放在第一位的。为了每位同学能更上一层楼,我给各位家长提几个建议:。

1、给孩子一个良好的家庭环境。

正人先正己。家长要做孩子的榜样,给孩子一个宁静的学习环境,尽量让孩子接触积极向的东西。比如说让孩子好好写作业,而自己却在一边看电视。如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。俗话说:“家长是孩子最好的老师。”你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。所以开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,尊重他人的行为,吃苦耐劳的精神去感染自己的孩子。

2、把你的时间留一点给孩子。

每天花一定的时间与陪孩子,与孩子交流沟通,问问孩子学习的情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助,并告诉孩子学习是他的责任,要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。你可以和孩子一起外出,带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游、参观,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。还可以陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

3、真正关心孩子的学习。

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境,看电视时尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略,当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说,、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

4、关注孩子的业余时间。

对孩子不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了不良的电影、电视、书刊,则进行模仿,打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或上网玩游戏。每天孩子什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去、和谁在一起玩,都要做了如指掌。

5、重视青春期教育。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,身体迅速发育,但心理上则处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导。

6、多与老师交流沟通。要经常老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。如果对我们老师有意见、建议,可以直接向我们老师提出。如果当面不好意思说,你可以发短信,甚至请别的家长或朋友向我们转达。

总之,,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。我们的共同目的是将您的孩子培养成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批评指正。谢谢。

初中毕业家长会讲话稿篇十八

大家好!

今天,大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会,这是对我们工作的极大支持,为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢!

时间过得真快,转眼间,孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分紧张的一期(特别是对我们这个班级更加显得非常重要)。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题:“了解、理解、见解”。

一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。(工作安排先选初三教师,“新老”结合,相互促进)。

鉴于此重组班级,使其站在同一起跑线上,更利于学生间及班级间的竞争。

二、浅析初三学生的特点。

走过两年的初中生活,特别是面临着中学生学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错,但对于学习是恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大。成绩掉下来后,就更会自暴自弃,最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。

三、前段工作简介。

开学以来,初三(10)班在师生间努力营造“常规即习惯,创新即个性”的工作和学习氛围,通过细化常规管理,开展主题活动等形式,使班的各项工作运行有条有理。

多策并举,促规范、挖潜力。

为使学生尽快适应毕业班的学习节奏,开学第一个星期,我们召开了全班参加的动员会,根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求,有力鼓舞了学生士气,在一定程度上树立了孩子学习的信心,为新学年学生工作的开展吹响了号角。

首先,在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会,强调孩子为人的重要性。

其次,在宿舍管理以卫生和纪律为基础,以宿舍文化建设为特色,突出人文思想,形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人。

因此,除了住宿、教室等卫生要求外,学生的仪表等都做了详细的要求。

初中毕业家长会讲话稿篇十九

你们好!

感谢你们在百忙中参加今天的毕业班家长会。一转眼您的孩子就将面临小学毕业了。

为了进一步明确我校本届毕业班的工作目标、任务,家校协同配合,力争在今年小学毕业、升学考试中再创佳绩,再登新台阶,下面我就大家共同关心的几个话题先谈自己的意见。

狠抓教学,提高质量,是做好毕业班工作的关键。为此,学校为本届毕业班配备了高素质的师资力量。如:六(1)班语文、班主任邓永兰老师;六(2)班语文、班主任罗兴田老师;数学教师罗英老师;英语老师粟波老师。

在确保师资精兵强将配备的同时,一方面,我们还将重点加强对毕业班教学、教研管理,加强教学各个环节的常规检查和指导,学校领导将深入课堂与毕业班老师一起研究教学和毕业班管理问题,把着眼点放在提高课堂教学效益上。此外,我们还将抓好3次模拟考试、质量分析和查漏补缺。

另一方面,我们将继续努力为学生创设一个宽松愉快的学习氛围,做到平时不挪用、占用有关课程积极开展文体活动,提高学生身体素质和心理素质。此外,在学习习惯、学习方法、学科知识、学习能力、心理状态等方面积极进行与初中的衔接教育与训练。

可能有部分家长存在这样的看法:认为我把孩子送到学校是来学习的,学习成绩最重要。这种看法虽说有一定道理,但不够全面。

我们知道,知识可以改变命运,能力可以创造奇迹,人品可以决定前途。一个人能否有所作为,能否成才,除了知识能力外,更重要的是这个人的品格如何,它将在很大程度上决定一个人是否成才。(举例,略)因此,我们不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握;不能只把眼光只盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

如果良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

下面,我向各位家长提出如下五点建议,望能与大家取得共识,形成合力:

家长注意平时要始终同各学科老师保持一致,对他们的工作给予主动积极的配合支持。在目前的教育体制和社会大背景下,我们学校教师,承受着很大的工作压力,他们是人不是神,有七情六欲,有正常的生活、情感,也有缺点。因此,平时如对某个老师有不同看法和意见,应及时沟通,切忌给孩子护短,或在孩子面前议论教师的缺点。

1、督促孩子多看课外书,多积累课外知识;

2、让孩子多读、多背、多听,这是学好语文、英语等学科的关键;

4、引导孩子合理分配作息时间,不长时间看电视、玩游戏,以免影响学习和必要的休息。好习惯使人终生受益。

我觉得培养学生成才,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要。“学习不好是次品,身体不好是废品,品格不好就是危险品”。孩子是家庭的未来和希望。希望平时你再忙也不要忘记给孩子以应有的关爱,比如经常关注孩子的思想动态,及时了解他的所想、所惑,要多倾听孩子心声,对孩子的困惑、困难给予力所能及的帮助,让孩子能真切地感受到来自家庭的温暖,这也是孩子力量的源泉。

心理素质对孩子以后的学习工作都十分重要。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生的一个目标,这也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子心理的健康。学习需要付出艰苦的努力才能却成绩。因此,培养孩子战胜学习困难的坚韧性格和毅力也十分重要。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,不断增强他的学习责任感和成就感。只有这样,我们培养的人才应对未来的挑战,也才会拥有终生的幸福。

特别是毕业前夕,家长一定要同老师多交流信息,多商讨对策,共同引领孩子。强调一点:家长也是教育者。家长与老师是同事,我们面对的是同一教育对象。要对孩子的学习态度、学习情况有一个正确的评判,对哪怕是微小进步也应及时进行诱导性和鼓励性的评价,以更好地帮助孩子树立自信,激励孩子不断奋发上进。

本届毕业班工作日程大致安排是这样的:4月底或5月初,结束新课,进入总复习;

毕业考试:6月10多号;6月20来号,毕业典礼。

关于孩子毕业考学校问题,有两条途径可供我们家长选择:

一是把我们优秀学生向各名优学校,如成都外国语学校、成都实验外国语学校、七中育才、七中实验、美视国际学校、三原外国语学校、盐外等推荐、保送。6月份将有上述民办学校的中学部陆续开始招生考试,到时候我们会提前通知大家。

还有一条途径是孩子户口在六城区的可以申请读公办学校的微机派位,在户口所在地就近入学,到时候填申请表。

各位家长,学生的成长和发展,离不开老师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有这三股绳拧到一起,才能为我们的学生、您的孩子创造出一个光辉灿烂的明天。

再次感谢各位家长多年来对我校工作的大力支持与配合,谢谢大家!

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