总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程,它可以让我们更加明确自己的目标和方向。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?以下是一些写作专家总结技巧的分享,给大家提供一些指导。
我的快乐约会篇一
走近,仿佛置身于一片花海之中,那花的颜色,好像被蕴染过似的,从纯纯的白色变换成鲜嫩的粉色,一切,是那么的和谐。我住一弄枝条,细品,那花瓣层层叠叠,似乎每一朵花儿上面的花瓣数量都是不同的,再仔细看,那花瓣上清晰的脉络,好像意示着她的勃勃生机。枝条上洒满了花瓣,地上也铺满了花瓣,大多数的花边上,已经带着泥土的颜色,淡淡的棕,晕开来,完美的衔接。
微风吹过,不管是枝头上的樱花,还是那已落尽的樱花,好像都恢复了活力,愉快的跳起舞来。我看着眼前的这番景象,不禁入了迷。我好像也成为了她们的一员,在微风中旋转、舞蹈。我的头发被风吹得乱乱的,好像可以闻到一股淡淡的清香。
我跟着她们一起,在枝桠上玩耍、打闹。一阵风吹过,我摇摇欲坠,就像在悬崖的边缘徘徊似的。突然,有一个小朋友朝我们这儿打了个打喷嚏。“阿嚏!”我好像一下子变得轻盈了,我往下望去,只见,我的双脚已经腾空了,我飞起来了!我跟其它樱花儿们肩并肩、手拉手,一起飞啊飞。天空中出现了好多风筝,那风筝各式各样,五颜六色,似乎没有一个是重样的,那风筝的尾巴在空中飘动,犹如一条条龙尾,随着身子的摆动而晃动。我们飞啊飞,看见了好多小朋友在打篮球,踢足球,他们在阳光下奔跑,汗水已浸泡了他们的衣衫,但他们仍充满着活力,一副充满着勃勃生机的景象。“嗨!醒醒!我们该走了!”老妈对我说。咦,原来是一场幻想。不是真的啊,我顿时醒悟过来,不过唯一没有变的,就是眼前那副樱花随风飘洒的景象了。
当,又是一年春花烂漫时——我和春天有个约会。
我的快乐约会篇二
王一茗毕业了,妈妈说好了要带我去日照,我终于能和大海拥抱了!
我们到了日照已经是下午了,我迫不及待的去看海。在这里,我见到了蔚蓝的大海,一眼望不到边的海水像和天连在了一起。那朵朵白云不知浮在天上还是浮在海面上;那片片白帆,不知是飘在海面上,还是滑动在天幕上,天水之间,微波茫茫,远处好像一伸手就能碰到天。
海面上各种各样的船东来西去,沙滩上游人如织,鲜艳的游泳衣让人眼花缭乱。我赤着脚走在沙滩上,海浪一个接一个地冲上来,就像老朋友一样亲吻着我的小脚丫,舒服极了。是该涨潮的时候了,是浪花,浪花是海上奇景,可她更像一位舞蹈家在海面上尽情舞蹈,欣赏她能使人抛开所有的烦恼。它穿着清碧蓝的沙裙,裙角一直连在天边云朵上。一层层波浪在清爽的海风伴奏下,轻轻奏起了《小夜曲》。夜幕降临,海的四周无边无际,烟波浩渺,水天一色。风吹过,扫出一片细细的浪花。海水被月光折成了千万条绸带,上面仿佛涂上了一层美丽的光彩,又像是有谁把一层亮晶晶的珍珠撒在上面,光闪的耀眼。
夜深了,在浩瀚的海面上,在苍茫的夜色中,闪烁着缕缕银辉,无数的海洋生物发出萤火虫般的亮光,一点点,一片片,闪闪烁烁。我也睡了,海浪声把我带入了梦乡。在梦里我又来和大海约会了!
我的快乐约会篇三
快乐就像大海里的贝壳,捡也捡不完,数也数不清,每一个贝壳都是那么美丽,那么耀眼。
我的快乐是看书。有一次,我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会,妈妈来叫我去吃饭了,打我好像中了魔法,一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈,就贴在我耳边大声的叫道:“吃饭了!”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时,我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了,我边吃边看,有时吃入嘴里,有时掉到桌上,有一次还差一旦送入鼻子里呢!幸好妈妈手快,夺下勺子说:“你怎么能把饭往鼻子里送呢?”吃晚饭时,我突然大声叫道:“饭里有毒!”妈妈连忙说:“把碗拿给我看看。”我说:“有人要害皇上,饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。
我的快乐是看夕阳,它好像一位窈窕淑女,红着脸向我道别。这又像一幅画,不知是哪位著名的画家画的,画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!
我的快乐约会篇四
我的快乐源于天空中那自由漂浮的云,那云给我带来了许多快乐,让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后,我会不知所措,我想过包容、想过逃避、想过忘却,然而我的“影子”常常打扰着我的思绪,我的心难以平静。这时,我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云,看着云慢慢地变化着不同的形态,一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么,不同的动物会有不同的习性,它们却生活在同一蓝天下,同一绿地上,它们同样一起打闹嬉戏着,这让我懂得了包容的含意大度与宽容,这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后,我会措手不及,我哭泣过、烦恼过、我自责过,但我心中的暗淡总抹不去,这时,我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上,欣赏那变化莫测的'云,它随着时间的变化而变化它的颜色,展现它的五色相辉的风采,这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们,这是爱的表达,从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了,雨点划过我的肩膀打到我的脸上,而我微笑着、快乐着,高声喊着“理解万岁”,我了解我的快乐。
每当我被母亲批评时,我就会嚎啕大哭,感觉天空是黑的,我看不见光,好像是谁用黑布掩住了天,我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里,我看见了云,我问云:为什么妈妈总是批评我。云说:因为天下的母亲都爱自己的孩子,他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时,云被风吹走了,我追赶着,但是云没有搭理我,还是和风一起飘远了。我醒来,豁然开朗,天从黑黝黝地到阳光灿烂,晴空万里,我的心情可舒畅了,我懂得了母亲的爱,我要像云一样跟随着风。
云是我的快乐之源,你让我懂得了同学之间学会包容,与老师之间懂得理解,和家人之间学会沟通。
我的快乐约会篇五
每当我看见一只只活泼可爱的小猫时,我总会想以前我与我家的小猫一起德国的快乐时光。
我家的小猫满身长着毛绒绒的白毛,四只小爪子又小又轻,底下有那厚厚的肉垫,尖尖的爪子好像一把把锋利的小刀。大大的眼睛好像铅铃一样,睁得圆圆的,可俏皮啦!
有一次,我正在画画。可却怎么也画不好,我反反复复地画,但却没有一幅是让我满意的。我变得越来越暴躁。突然小猫从地下窜出来,在我的书桌上翻来覆去,可一不小心把我的颜料打翻了,弄到自己变成了一只小“花”猫,看到小猫这么可爱,我哈哈大笑。于是小猫便一个劲地跳到了我的腿上来给我挠痒痒,弄得我哭笑不得。
还有一次,我爸爸出外地出差回来一些水果,爸爸把行李搬上楼,让我帮忙看管一下水果。这时,小猫像打了兴奋剂似的跑了过去,窜到了水果旁,两条前腿竖直,后腿支撑着全食,迫不及待地掀开塑料袋,当小猫准备大饱口福的时候,我一个箭步冲了上去,拽住它的尾巴,连拖带拉地把它揪了下来。这下可惹怒了平时温顺的.小猫了,小猫怒气冲冲地挣脱了我的束搏,然后便跑回到它的小家里。我有点于心不忍,于是便拿了一个小苹果削好皮切成一块块的,小猫似乎闻到了香味,十分迅速的跑了进来,结果脚一滑摔了个四脚朝天。当时,让我笑到肚子疼!
其实每一个小动物都是有灵性,都有自己的可爱之处,我们应该学会与它们做好朋友,学会和谐相处。虽然现在我家的小猫,已经不在了,但我终生都不会忘记与它在一起度过了美好时光。
我的快乐约会篇六
是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写。
作文。
的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!
我的快乐约会篇七
是在乐曲中陶醉,在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂,飞舞身躯,用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时,舞蹈是令人快乐的云彩;在生气时,舞是让你绽放笑容的花朵;在无聊时,舞蹈是释放你灵魂的精灵;在哭泣时,舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪;在委屈时,舞蹈是安慰你的大草原。这就是——用舞蹈排解烦恼。就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒发心灵,在舞蹈世界中的我很快乐。
有一次语文考不好,爸爸不允许我去同学家玩,不让我看电视,不让我玩电脑,不让看课外书。叫我先写完作业,他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈,也很生气,因为我这是头一次考试没考好呀,又不代表我没有努力,不认真呀!更不代表我以后都考不好呀!还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频,心想看完就写作业了,没想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段视频的影响,整个人不由自主的跳了起来,什么舞蹈也不再拘束我,我跳着跳着,心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈,它仿佛有一种神奇的力量,可以使我快乐、开心起来。
就是在乐曲中尽情的舞蹈,让我自己的灵魂释放,让身心焕发。
我的快乐约会篇八
我也有快乐,也许和很多人的一样,就是写作文。
这些都是我在作文里面积累到的,每每读到或听到这些优美的诗词句子都会忍不住提笔记下,每当这个时候,我是快乐的,而且我喜欢把自己的快乐最大化——自己试着修改,会不会更美。
这就是,你们的快乐又是什么呢?
我的快乐约会篇九
许许多多,让我告诉你吧!
日子过了很久,我终于等到朋友生日了,他请我去肯德基吃蛋糕,我高兴极了,说:“一定,一定。”我在那里吃蛋糕,吃了去游乐园玩。生日过了,还要等下一年才会又过生日,这是一种值得我等待的快乐。
上个星期我们班去找春天。小草从土里探出头来。我高兴地叫了起来说:“我找到春天啦!”有的同学在树上找到春天,那是大树上长出的嫩绿叶子,这是一种需要寻找的快乐。
昨天,我们学校举行了服装模特比赛,我参加了这次比赛。我穿着宇宙战士的衣服,非常酷。在台上我走起路来像小鱼游,让台下观众哈哈大笑。这次比赛得了第四名,起先我有些难受,但后来我还是高兴起来,因为我已经努力了。这是一种活动中体验到的快乐。
我的快乐约会篇十
我有一种快乐,那就是姐姐给我讲笑话。每当中午姐姐从学校回来到我家吃饭,吃完饭写做业时,姐姐会给我讲一些她班级里发生的故事,诸如气球被电风扇打破了,有人被炸到了,有人从椅子上掉下来了等等。这些事都会让我笑个不停,到这时候姐姐就会说我:“你笑得真夸张!”我就笑得更厉害了。
有一天听姐姐说他们秋游到绣山公园去,她的同学坐在池塘旁边摇啊摇,有个同学跟她说话,一不小心掉进了池塘,幸好水很浅,不然就淹着了。刚说完我就一直笑个不停。她说:“你又这么夸张”。我肚子就笑痛了。
来自姐姐,现在姐姐已经五年级了,再过几年姐姐就要上初中了,到那时,中午我们就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的时光。
我的快乐约会篇十一
快乐无处不在,生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼,头脑顿时兴奋起来,期待着全新刺激,充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校,踏入教室,一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭,字里行间弥漫的书香浸入我的身躯;数学课时,大脑在飞速的旋转,在旋转中得出一个个正确的答案,正确的答案后的喜悦,更激励着向前迈着前进的脚步;在英语课里,自己似乎走向了国外的天地,运用所学的知识,说着流利的英文,实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识,这让自己的生活更加充实,视野更加广阔。
所谓文武双全,光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨,强身健体的时间,身上的每个细胞都兴奋了起来,在强有力的口号中,放开步伐大步向前奔跑,一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气,是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回,不短的距离,可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳,是我距目标更进一步。几十次的跳跃后,一切,终于结束了!
在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室,继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下,与父母在街道上漫步,放眼望着远处的灯光,抬头欣赏天上的星光闪烁,若是在乡下或雨后的傍晚,天上的星星更是繁密,与街灯相呼应着,引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活,生活,就是这样!
我的快乐约会篇十二
当心灵处于孤独时,我把“人活着的目的是什么?”搬了出来,这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后,我把它忘的一干二净,然而,再次面对孤独时,它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐!
痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词,因此人们不喜欢它们。“人活着为什么?”相信认真思考的话,每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点,那就是可以到达一个最后的一点——快乐!
由此,我猜想是不是都可以哪?我上学是为了以后有钱,有钱是为了生活好,生活好以后我感到快乐;我吃饭是为了有精力去做事,完成我想做的,完成后我会快乐……其他人哪?我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的,发明一样东西会无比兴奋,得到的还是快乐。
对待快乐我认为:没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚,例如犯罪。
试想,当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷,你还有心情笑吗?同样,一个人快乐不是真快乐。但,不是说其他人快了就可以,还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。
论!
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