教师节教师代表经典讲话稿(专业16篇)

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教师节教师代表经典讲话稿(专业16篇)
时间:2023-12-04 11:43:05     小编:纸韵

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教师节教师代表经典讲话稿篇一

尊敬的各位

领导

、亲爱的老师们:

大家好!

天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节,今天我能作为一名教师代表在这里发言,感到非常荣幸。在这里,请允许我代表全体教师向

领导

对我们的关怀表示衷心感谢,并向各位同行致以最美好的节日祝福!

回顾自己十三的教学生涯,我只能用几个词来形容:平平淡淡,普普通通,兢兢业业,踏踏实实。十三年的教育经历告诉我,一位出色的教师应该用他真诚、宽大的胸怀和无私的爱去赢得学生的尊敬和爱戴。尤其对后进生,更应该把特别的爱给特别的他们。一个好园丁,决不放弃一棵弱苗。要尊重孩子的无知,善待孩子的错误,多一份宽容,少一份批评。任凭斗转星移,爱永远不会褪色。每个稚嫩的心灵都是一个奥秘无穷的世界。一根“朽木”在你的

精心

呵护下有可能成为一座风景优美的根雕;一块“顽石”在你的

精心

打造下有可能会成为一枚构造独特的璞玉。

跨进教室门的那一刻,我知道我的责任就是上好那四十分钟,走进校门的那一刻,我知道我的责任就是对得起那一声声亲切的“老师好!”当我选择这三尺讲台的那一刻起,我知道我的责任就是对得起那一双双渴望的眼睛。我坚信这样一点:也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要每个孩子都能够学会生存,学会做人。

现在作为学校教科研负责者,我将带领教师深入学习陶行知的教育

思想

理论,对陶行知先生生活教育理论中的“教学做合一”重要主张开展课题研究,在我校形成“在学习中行动,在行动中研究,在研究中提高”的良好科研氛围,为学校的内涵发展做出应有的贡献。

最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 “花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”

再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇二

尊敬的各位

领导

、老师:

上午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了

第38个教师节

。能在这个特别的日子里,作为教师代表站在这里发言,我心怀感恩,也特别激动!首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇政府

领导

、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于万德教育战线上的各位

领导

和老师们道一声:“节日快乐!”

作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位

领导

的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

“ 耿耿园丁意,拳拳育人心 ”, 各位

领导

、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!

这里,我想代表广大教师作出几点保证:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,作爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学

精神

,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领.

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和

精神

追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

总之,在新的起点上,我们将 “不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为我镇教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!

最后,祝各位

领导

、老师们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇三

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!

金风送爽,佳果飘香,在这个美好的时刻,第xx个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此,先祝愿所有的领导,老师,同仁们节日快乐,万事如意!

能够成为优秀教师的代表站在这里,是我无上的光荣。在此请允许我代表受表彰的优秀教师们表达我们衷心的感谢!感谢领导对我们这一年辛勤工作的肯定、感谢同事们的相互扶持和关心。谢谢大家!

教师,一个多么熟悉的称谓,作为职业,无论是我们选择了她,还是她选择了我们,都是我们卸不下的责任,注定要我们用爱与责任去守护她,去经营她,让她成为我们毕生的事业。诚然,当我们沉浸在这份事业里时,其实每一天都不断加深我们对教育的理解,更让我们在日复一日、平淡生活中体会到教育的快乐。

教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受知识。有时只是源于学生一声恍然大悟的“噢”,有时只是因为一道错了几十遍的题,有一天他终于做对了。好比那一次,下课铃响时,听得津津有味的他们问我“怎么那么快就下课了?”那一刻,我快乐无比,所有的艰辛都因此值得,仿佛人生的意义就是如此。

教育的快乐是陪伴成长。每次看见学生们遭遇挫折,迷失方向的时候,我们是否在他们身上看见了自己年少时的影子,正是因为当时有人给我们温暖的陪伴、点亮指引的明灯,才会少一些错误和迷茫。所以我们在他们犯错时多一些严厉,跌倒时多一些鼓励,陪伴他们一步步成长,才能在他们毕业时露出欣慰的微笑。

教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父,也有慈爱如母。无论我们一开始把教育当做梦想,当做事业,还是当做工作,当我们站上讲台的那一刻,心里就只有了爱与责任。这让教育不同于世界上任何一种工作,因为它不仅是一份责任更是一份深沉的爱。它将我们的情感牵牵绊绊地系在一届届学生身上,这让我们乐此不疲地付出自己所有的精力、时间和热情。

老师们,让我们在教育事业中感受快乐的同时,铭记“教育是神圣崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新”。让我们齐心协力,探索创新,继续潇洒走在教育事业的路上,真诚做人,踏实做事,续写教育,直到永远。

教师节教师代表经典讲话稿篇四

大家好!

伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,一年一度的教师节又和我们相约。我是xxx。

首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声——节日快乐!

此次我能作为教师代表在这里发言,感到无比激动。激动之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们xx教育界,在我们xx教育集团,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我的所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。

我是土生土长的娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事,从小见到的是父辈们对这里献了青春献终身的执着和守护。正是有了第一代、第二代的无私奉献,才有了今天这里社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定……而我,一个第三代,有责任更有义务,用自己的青春守护这里。带着这样的初心和使命,大学毕业后,我立即报考了特岗考试,年,我光荣地成为一名老师。像父辈们那样默默扎根在团场,我决心用尽所学去培养一代代人,去实现自己的人生价值!

教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是未来。

作为一名教师,我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚,回首xx年来的工作,所作的多是朴实无华的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事们的帮助与扶持,而我就像那只小小的蜗牛,也品尝到了葡萄的甜香!

记得第一次登上讲台,我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋特别,面对三年级童真而又调皮孩子们我完全没有驾驭课堂的能力,手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来,我根本不记得自己讲了啥。我的师傅朱敏老师看出了我内心的彷徨与无助,她没有批评我,而是一个环节一个环节地指出了我的问题,告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生,一遍遍反复练习。从她身上,我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易,也明白了当好一名优秀教师的艰辛。

那年,我有幸参加了自治区英语现场授课大赛。对于初出茅庐的我而言,无疑是我人生的巨大挑战。单靠我的能力和经验是不足以完成好这次任务的。学校领导为我组建了强大的学科团队力量:从教材的重难点把握到教学环节设计,到讲课时的每一个字,一句话,一个动作,甚至每一个表情,都凝聚了学校英语团队老师的心血。她们常常陪我战斗至黎明;陪我挨过了不眠不休的备课煎熬,终于我取得了自治区比赛一等奖的好成绩。耀眼的荣誉证书和奖杯背后,是学校的领导和团队强大的支撑和无私的付出。能在这样的学校,这样的氛围中工作,我是幸福的。

作为一名教师,我们是幸运的!教育集团化办学模式的推行,将优质学校从“单兵冲锋”变为“集团军作战”,这种“聚变效应”让优质教育资源倍增,更多名校、强校的种子将扎根在xx广袤的土地上,更具活力、更高品质、更大格局的xx教育图景正徐徐展开。集团化办学,受益最多的是我们这些青年教师,集团定期组织各校区进行集中教研、集体备课、教师比赛、名校观摩、教师培训等方式为优势学校和弱势学校搭建一个资源共享和交流的平台,将我们这些青年教师送上了“快车道”,让我们成长得更迅速。我今天能获得“优秀教师”的荣誉,就是给集团化办学交上的一份合格答卷。

集团化办学受益最大的,还是我们的孩子们。我所在的小学,很多学生是进城务工人员的子女和农民工子女。他们对学习有着更迫切的渴望。他们希望拓宽自己的视野,了解外面的世界,更希望通过知识改变自己的命运。集团化办学模式的推行,让我们这些团场孩子也有了享受城市孩子优质资源的条件;集团内教师的交流,让我们这些团场孩子也有了聆听名师授课的机会。我们相信,随着集团化办学模式的不断推进,我们的孩子也会拥有和城市孩子一样的眼界,一样的抱负。让这些来自五湖四海孩子们从心里爱上这片热土,等他们长大成人、学有所成之后能愿意回到这里贡献自己的力量,就是对集团化办学最大的回馈。

老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给八师的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。教育腾飞,我们责无旁贷;xx爱洒桃李,我们无怨无悔!

最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是第_个教师节,非常荣幸能够作为学生代表做升旗仪式上的演讲,请允许我代表全体学生向平日里默默耕耘、坚持奉献的老师们节日送上我们最诚挚的谢意,祝所有的老师们节日快乐,工作顺利,合家幸福!

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的.百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”老师,您甘愿为了我们在教育这片土地上挥洒青春与汗水,你用甘为人梯的精神铸就了我们的今天和明天。美丽的花朵都是用辛勤的汗水浇灌出来的,你把无私的奉献都给了我们学生,在我们心中,您是最可爱的人!

在这属于您的节日里,祝所有的老师都能够万事如意,事事顺心!

谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇六

尊敬的各位领导,敬爱的老师:

大家好!

金秋送爽,九月飘香,收获的喜悦在我们心底荡漾,在这个收获的季节,是谁还在播洒希望,是您们,我可亲可敬的老师们。非常荣幸在第_个教师节即将来临之际代表全体同学在这里表达我们的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同学向所有孜孜不倦、辛勤工作的老师们道一声,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!

9月10日是个平凡的日子,但却有着辉煌的内涵;9月10日是个平淡的日子,但却有着绚烂的色彩。是您,我亲爱的老师,使这个日子变得伟大、神圣!所有的教师都应该享受一份崇敬与祝福。亲爱的老师,也许您正在用微笑的眼神,迎接入学的新生;也许您正在用洪亮的嗓音讲授着您最爱的课程;也许您正在用和风细雨般的话语教诲您的弟子;那么,在您的节日来临之际,您就歇歇吧,给自己一个喘息的机会,也请您接受我们的`祝福,听听我们献给您的诗,听听我们由衷的歌唱。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您们的无限深情;一个讲台,辉映着您们的艰辛。寂寞的春放,烦琐的冬日,讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。是您们,坚守着宁静的一隅,竭尽心灵之美地雕塑着精神之美。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师您奉献人生的天地,您用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖;您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,孕育我们高尚的情操。几度风雨,几度春秋,您为我们撑起了一片清淡高远的天空,父母给了我们身躯,您却给了我们灵魂。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。亲爱的老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。忘不了您充满期许的眼神,给了我们奋斗的动力;忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘埃;忘不了您浩荡东风般的鼓励,鼓起我们前进的勇气。假如我们能搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是您给了我们弄潮的力量,假如我们是不灭的火炬,那是您给了我们光亮的火源!一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,当岁月变成星辰,历史成为沧桑,您却还守着巢窠,放飞着希望;当花红柳绿,鹰飞草长,您却还固守清贫,培育桃李芬芳。当手中的粉笔慢慢化为漫天的灰屑,您两鬓成霜,但是年青的心却从未改变模样。可能您已咽喉红肿,静脉曲张,可您却不声不响;可能您也为柴米油盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

几经风雨,几度寒暑,是您呵护着我们获取广博的知识,穿越人生的迷茫。当我们走进知识的殿堂,蓦然回首,依稀可见烛光中笑容可掬的您们。亲爱的老师,人们都说您是蜡炬,可蜡炬的泪折射不出您的无怨无悔,都说您是春蚕,可春蚕的丝缠绕不出您的鞠躬尽瘁;人们都说您是园丁,身边簇拥着稚嫩的蓓蕾,可谁又知道您在百花盛放时您却悄悄地憔悴。敬爱的老师,是您用执着与坚持让我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“岁寒,然后知松柏之后凋也。”敬爱的老师,您可知道,是您用您的为人师表,用您的谨学慎思,让我深刻理解到千百年前那位贤人的一声喟叹:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”

我不是诗人,无法用诗的语言描绘您,我不是画家,不能够泼墨丹青,全神地勾勒您,我更不是个作家,不能够以华丽的词藻形容您。只有尊敬您,认真学习,取得好的成绩,或者将来某一天在事业上做出成就,才是我们献给您最好的礼物。

又一个教师节即将来到,让我们重拾过去的回忆,将自己对您的那份爱与尊敬记录下来。从青涩少年到耄耋白发,我们的每一步成长都渗透了您的汗水,我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意。您用执着的热情,开垦冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;您能把愚昧变成文明。老师们,您们应该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听祖国为您们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌。

光阴易逝,师恩永驻;教育之恩,难以回报。我们将以自己的成绩来证明对您的感激!现在,我们充满信心地说:今天,我们为老师您而自豪;明天,老师您将因我们而骄傲!

最后,衷心感谢我敬爱的老师们,谢谢您为我们付出的一切,无论将来走到哪儿,感谢您的心永远不变!老师,谢谢您!您辛苦了!

学院全体同学。

20__年9月6日。

教师节教师代表经典讲话稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

您们好!

在这个天高气爽,菊花飘香的日子里,我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子,向老师致声:老师,节日快乐!

今天是个晴朗的日子,我们花朵的园丁汇集一堂,诉说铮铮岁月里的动人篇章,以见证您们用勤劳结晶成的泪珠,幻化成花朵们成长的奇迹。

今天是个幸福的日子,您们遍布全国各地的孩子将回想起,那个站在三尺讲台上的潇洒的身姿,那是他们的老师用智慧写就着他们的人生,此刻,遥遥千里不守望,何至一个电话就能诉说得了!

今天是个特殊的日子,有唯一一堂课,不是您们站着,而是我们站着向您们敬礼致辞:老师,您幸苦了!

回首历史,我们的尊师孔先生,首先用心血灌浇出许许多多优秀的学子,并传授仁义道德,就在那时,师生之情已悄悄的埋藏在了历史的隧道,久而久之,源远流长。终于,流到了今天,以致作为学子的我们拥有特殊的一天,特别地地向老师感恩。

老师,您可曾听过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,您可曾听过:落红不是无情物,化作春泥更护花。

老师,您听见了吗?那些曾经赞美您的歌谣。而今,千言万语,我却只能说那些曾经不变的感动,是的,一切都在变化,唯一不变的是您告诉我们:“我喜欢改变我自己”!

过了今天,我们将不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影着的身影,是经历了无数次洗礼后茁壮的精骨;过了今天,岁月峥嵘的痕迹将留在您们的额头,那是您们越发成熟的丰韵美。我们将难以守望您那慈祥的脸庞,您那严厉的目光,但灼烧在我们心中的激情永远不会熄灭,纵使风霜雨露,纵使沧海桑田,都无法搁浅掉,今生今世,此情无法消融!

千言万语却永远敌不过轻轻地一声:老师好!

最后让我们一起高呼:老师,节日快乐!

教师节教师代表经典讲话稿篇八

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

金风送爽,丹桂飘香。在这个充满希望的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝第二十四个教师节。作为一名普通的教育工作者,能以教师代表的身份在庆祝大会上发言,表达自己的心声和对未来的憧憬,我感到无尚的荣光。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的镇党委政府领导表示衷心的感谢!向给我们提供学习机会和发展平台的学校领导表示崇高的敬意!向与我朝夕相处的同事们道一声:节日快乐!

其实,领导的关心、同事的问候、家长的尊重、社会的认可,随时都可以让我们拥有节日的快乐。此时此刻,沉浸在热情与尊重、期待与关怀的目光里,我们可以自豪的说:我们是人民教师!我们无悔于自己的选择,我们无怨于自己的奉献,我们更无愧于人民教师这个光荣的称号!

今天,身为浮来中学教师的我,目睹着学校的巨大变化,按奈不住激动,心中着实感叹。

绘了资源共享、网络教育的宏伟蓝图,倾力把我校建设成为具有领先的教育教学理念、科学高效的教育教学管理模式、优良的校风教风学风、高素质的教职工队伍、科学新颖的教学方法、一流的硬件设施、卓著的办学效益的全县顶尖的农村初级中学。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”正是因为有了以刘校长为核心的领导团队在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,我校的各项工作才得以全面推动;也正是因为有了广大教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的少年才听到了知识的召唤,迈出了创新的步伐。

雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。而我们只有脚踏实地,把热情与爱心奉献给纯朴可爱的孩子,把开拓与创新奉献给滋养我们的这方热土,用青春和热血谱写一曲曲奉献之歌,来回报全镇的父老乡亲。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸??是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位老师,他们的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍,熬红双眼直到东方欲晓。就为了备精一堂课,就为了备好一份讲稿,都是为了出色完成人民教师的每一项光荣使命。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!

老师们,我们付出了真爱,换来了真诚;我们疲惫了身心,得到了荣耀。我们需要创新,更需要齐心;我们需要汗水,更需要智慧。 “学为人师,行为世范”, 面对瞬息万变的时代,面对个性多样的学生,我们不仅要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力,还需要深入思考,勇于探索,发现教育中的新情况,满足学生的新需求,解决实践中的新问题。一片丹心惟报教育,“求真奉献、创新发展”永远是我们生命中的至高追求。

相约长风冲巨浪,敢立潮头著华章。

亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对浮来教育的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对浮来教育的热爱,我们为自己能从事这种亘古绵延,传递未来的职业而骄傲而自豪!在这个特殊的日子里,让我们发自内心的对浮来的父老乡亲们说:你们放心吧,振兴浮来,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!谢谢!

再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

教师节教师代表经典讲话稿篇九

尊敬的各位领导,各位老师:。

大家早上好!

在这金秋送爽的美好时刻,我们共同迎来了第29个教师节。

能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。

首先请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声:“节日快乐!”(停顿、鞠躬!)。

这几年,在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下,我们高村一中的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中,我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中,共有67名学生被普通高中录取,14名学生考入了荥阳一高,比率乡镇第一。

这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果,是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!

马校长经常深入学校,听课、评课,与学生座谈、与教师座谈,了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。

在马校长的指导下,学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。

今年对于学校来讲是极不平凡的一年,义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。

为均衡建设创建达标,周校长与全体教师团结协作,全力以赴!为了完成创建任务,我们高村一中的全体同仁,牺牲星期天休息时间,到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境,我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水,争取政府投资20万余元,打了一口200米的深水井,现在已投入使用。

教学质量是学校的生命。

一年来,周校长一直工作在教学的最前沿,关心每一位老师,关注每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课、评课,指导好课堂教学,他说,什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!

这一切的一切,都源于责任的驱使,源于对教育的热爱!

此时此刻,我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面:难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强老师深入班级、爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生,赵月琴、候月红、马静老师严谨认真、春风化雨;为了学生,王保健、王颖霞和学生促膝长谈,关心备至;为了学生,张斌、张幸莉、张新朝老师和学生打成一片,亲如一家;为了学生,秦霞老师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里老师耐心说教、深入人心;为了学生,荆明献、张新娥老师顶着烈日,同学生一起训练!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。

更难忘,今年中考送考,我们的老师最后一次走进同学们中间,再一次细细的'叮咛,最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外,学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场,马静老师说:没有安排我也要去,我就想看着学生走进考场,我就想让学生们知道,老师与他们在一起!马静老师来了、张斌老师来了、耿琳琳老师来了、韩丽老师来了、张兴丽老师来了,我们的科任老师都来了,他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师,他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!

甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。

他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!

选择了九年级,就选择背负了一份沉甸甸的责任。

开学时,我让学生写九年级目标,看到很多学生都写到:希望能认真听老师讲课,努力学习,争取考上荥阳一高、荥阳二高,也有部分最低目标是实验高中的,就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。

那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来,因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐,也看见过很多失意学生的泪眼婆娑,感受过许多无助家长的焦灼无奈,我知道,每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐,影响着学生未来发展的高与低。

当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影,我就在心里默默的说:孩子们,努力吧,每位老师都是有责任心的,为了看到你们中考后的灿烂笑容,我们一定会尽心尽力忘我工作的!

选择了九年级,就拥有了一股绵绵不绝的动力。

教师节教师代表经典讲话稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学:

大家上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第31个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们东乡教育的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧。

最后,我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇十一

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

春花秋实,周而复始,我们怀着喜悦的心情,又一次迎来了属于老师们的教师节。在此,首先祝老师们节日快乐!

今天我作为教师代表发言,心情无比激动而又思绪万千,非常感谢校领导给我这个机会和大家分享我的教师节感想!我今天的主题是感谢、感恩和决心。

首先想表达的是感谢。我是一个土生土长的海医人,从1984年9月踏入海医校门,就得到我们众多老师们的悉心教诲,我们的徐生淦老师、凌炽星老师、邓子夫老师、林碧瑚老师、陈玉民老师、陈历昌老师、黄光老师、黄妹老师、符健老师、翁阳老师......等等优秀老师,当年上课的风采和教诲依然历历在目,在老师们教育和培养下,一个来自大山深处煤矿工人的女儿成为一名光荣的人民教师和救死扶伤的医生,成为海南医学院教职工团队的一员,非常幸运的得到了陆清主任、何玉琪主任、冯和瑞主任等等老主任的直接领导和教诲,打下了扎实的妇产科基础,更荣幸地是1997年进到黄元华副校长创建的生殖医学团队,得到黄校长、徐雯教授、张岩教授等等老师的言传身教,他们科学、严谨、大爱和技术上精益求精的精神时刻鞭策着我们,使生殖中心成为一个和谐、团结奋进充满凝聚力的团队,这也是这么些年来这么多知名大学和医院愿意来我们中心进修学习的原因,我们生殖中心更是成为了海南生殖医学的黄埔军校,不断为海南各生殖中心培养合格合规的实用型人才。今年我们的第一例试管婴儿20岁了,20年的不懈努力,我也成长为一个可以服务更多百姓、解决更多家庭疾苦及社会问题的生殖医生。同时,我深深知道,老师和医生都是一个需要不断学习、传承和创新的职业,我们需要从我们的老师那里吸取精髓,学习踏实、刻苦、奋发向上的精神,坚守善心、爱心和豁达,无论是对病人、对同事还是对学生,无私的爱可以化解一切不可能,创造一个个奇迹。我一直在努力传承这种精神去培养我们的年青医生和学生们,生殖中心的日常工作非常繁忙,加班超时、没有周末和节假日,但我们依然认真对待我们的教学工作和对象,认真备好每一节课,认真履行教师职责,需要完成的集体备课、学术小讲堂、教学查房、病历讨论等等,一件也没落下,用心指导本科生、研究生和规培医生,出色完成既定的教学任务和科研任务。

第二想表达的是感恩。我真心真诚感恩我的母校和我每一个阶段的老师们对我的培养,谢谢亲爱的老师们!感恩学校领导、医院领导对我和我们中心的支持、帮助和包容,我们吕传柱书记和李丽院长每次向别人介绍我们中心时永远都是非常肯定非常自豪的口吻,激励和鼓励着我们,让我非常感动,我们杨俊校长刚到医学院就把最重要的vip病人交给了我们,谢谢您们的支持和肯定!!我们一定会努力工作,不辱使命。我要感谢我的团队,感谢我们的实验室和产前诊断团队、生殖病房团队、生殖临床、护理和医助团队,各部门全方位配合为我们的病人提供优质的技术和服务,技术在进步,影响在扩大,助孕成功率的不断提高,离不开我们生殖大家庭每一位员工的付出,我们也要感谢金松主任带领的产科团队和蒙晶主任带领的儿科团队为我们的孕妈和宝宝们的保驾护航,谢谢您们!我更要感谢我的领路人----黄元华老师,没有您就没有生殖中心的过去、现在和未来,更没有我今天取得的小小的成绩,谢谢您!

第三,想表达的是决心。不为良相,便为良医。良医治人,良相治国。"良医""良相"都是道德的最高追求。"良医"又是职业的更高目标,是指道高德馨、学富术精的医生,是德才兼备的人类健康之卫士,是一个民族不可或缺的神圣职业。直属附属医院,既是医疗机构,更是造就良医的重要场所。我是附属医院的医生,更是一名光荣的临床教师,我深知身上的使命和担当。除了身体力行,更要培养好我们的学生,使他们成为一个又一个的“良医”。通过造就良医,更好地为社会服务,将我们的精神和技术一代代传承下去。

我想对同学们说:海医已今非昔比,你们赶上了一个好时代,希望你们把握机会,努力学习,一切成功都没有捷径,用感恩的心去面对学习和生活,踏踏实实做事,老老实实做人,你们会成为一个社会需要的人,成为“除人民之病痛,助健康之完美”的良医!

未来一年是海南医学院最关键的一年,本科审核评估、申博扩硕、更名大学需要我们大家更多的付出和努力,去攻坚克难,创造一个个的辉煌!为了海医的美好明天,我们会加油,我们更有信心!

最后,再次祝领导、老师们节日快乐!祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、不断进步!

谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇十二

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!在这一年中最美好的丰收季节,又一次迎来了我们自己的节日——教师节。在这个特别的日子里,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐!

今天,作为教师代表发言,我感到十分的荣幸。首先,我要表达三个感谢。第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我;第二,感谢学校各级领导,是他们的关心与鼓励,给我最大的支持,让我能安心工作,实现梦想;第三,感谢身边的同事,是他们给我很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长。

荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师都默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。沿着近些年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是领导的信任给了我支持,是同事们的微笑给了我信心,是学生们清纯的眼眸给了我力量。让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。作为教师,我们需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

老师们,全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证。

一是要爱岗敬业、关爱学生。忠于人民的教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业。

二是要刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取。在当今时代,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要树立终身学习的理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,不断提高教学质量和教书育人的本领。

三是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,为济宁学院的教育事业挥洒无悔的激情。我相信,济宁学院的明天一定会更加美好!

最后,再次祝愿各位领导各位老师身体健康、工作顺利!谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇十三

尊敬的各位领导、各位朋友:

大家好!

又是桔橙满枝的季节,又是稻菽飘香的秋天。在隆重庆祝第二十一个教师节的今天,我满心欢喜地沉浸在暖意浓浓地祝福声里,非常荣幸地跻身于政府的领奖台上。我真诚地道一声:谢谢!谢谢你们给我珍贵的荣誉,谢谢你们给了我及全县教师温暖的关怀、温馨的问候!

光阴荏苒,转瞬间我已在教育战线上度过了11个春秋。回首这三千九百多个日日夜夜,摸打滚爬样样历练,酸甜苦辣各显其间,我渐渐熟识了自己的本职工作,爱上了教师这个职业。我无怨无悔地把自己的青春和年华奉献给了资中教育这片热土。我无论欢笑,还是痛苦,心都紧紧地和孩子们联系在一起。

多少个静谧的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。

数不清的晨曦暮霭,我奔忙在教学楼、办公室、教师宿舍三点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级发展辗转反侧。我们知道“学生再小的事也是大事,家里再大的事也是小事”,于是常有无愧学生、有愧家人的自豪与苦闷。

付出了真爱,换来了学生真诚的回报:从孩子们纯真的眼神中看到了崇拜,从甜甜地叫我“孙老师”中体会到了一种自豪与骄傲,从身体稍有不适,孩子就会悄悄塞给我糖果中获得欣慰,从我班人数是全校最多中看到了家长的选择和社会的认可。

疲惫了身心,得到了党和政府的肯定和关爱:1998年开始,我连续被评为县级(镇)优秀教师,年度考核多次被评为“优秀”。我感谢组织的关爱,我将珍惜这一份份难得的荣誉。

此时此刻,我不由得想起了那些为教育奉献一生,用崇高的人格感染我们,时刻给我们以激励,但却未能出席今天表彰大会的教育前辈……面对这样一批又一批教育战线上的开拓者、守卫者、奉献者,巍巍重龙不语,回报我们的是满目葱茏;滔滔沱江无声,流淌着他们对党对资中人民的一片真情,他们虽没有荣誉的灿烂,但也是天地间行走的最美、最神圣的精灵。

毫不夸张地说:在我去过的每一所学校,在我接触过的每一位教师,群英的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,这就是教师崇高的、神圣的使命感!

“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,我们甘愿奉献这一生。

“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,而我们,将会用一生的心血在黑板上谱写一首永恒的追求奉献之诗。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索、探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……也有人曾这样改写过保尔的那句至理名言:“一个老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力,都已献给了世界上最光辉的事业――为人民教育而奋斗!”

我景仰我们的前辈,我热爱我们的事业,我关注资中教育的发展。资中教育给予了我,培养了我,也发展了我。立志服务于资中教育,尽心尽力地完成组织交给的教育任务,是自己义不容辞的责任。在今天这辉煌的时刻,我们更强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。借此机会,谨代表在座各位受表彰的教师、代表全县九千余名教育工作者作如下承诺。

――我们一定增强责任意识,充分认识和把握教育工作在推动社会发展中的重要作用和使命,坚持把个人价值与构建全县和谐社会的宏伟目标紧密结合起来,切实履行教书育人的天职,努力成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和广大人民群众利益的维护者。

――我们一定继续弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,坚持以身立教,把全部的爱奉献给学生,努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现自身崇高的人生价值,争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。

――我们一定解放思想,与时俱进,敢为人先,大胆创新。不断更新知识结构,探索教育教学规律,提高业务水平和创新能力,做教育教学改革的先锋。

――我们一定当好表率,发挥好示范、辐射作用,在我县深化教育改革、全面推进素质教育的过程中,带头探索和创新,努力将先进的教育方法传播到广大教师中去,推动教师整体水平的提高,推进全县教育事业深入发展。

各位领导、各位朋友,我们正处于瞬息万变的信息时代,我们正处于经济发展的关键时刻。我们正经历着前所未有的挑战,我们同时也面临着更高的目标和要求,因此我们将以百倍的信心迎接挑战,经受洗礼,不断为资中教育拓展出一片片艳阳天。

愿资中的明天更加美好,资中的教育更加灿烂!

愿教师们妙笔耕耘桃李地,翰墨浇开智慧花!

愿全县教育工作者在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写出更加辉煌灿烂的新篇章!

教师节教师代表经典讲话稿篇十四

各位老师、同志们!

大家好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区王朴中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。2010—2011学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人;这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:

我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是2011级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。

我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去。

自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢大家!

教师节教师代表经典讲话稿篇十五

今天,是德卧镇党委、镇人民政府与我们一起,欢庆第二十七个教师节的日子,我受管委会委托,代表教育集团先进个人发言。在全镇400多名教师之间,我还没有达到受表彰的标准,之所以荣幸获奖,是因为他们需要对我的工作热情,再做一次严峻的考验。如果说我真有成绩,那是其他老师身上闪烁着的光亮,照耀在了我的身上。他们的工作态度,才是我工作的原动力。所以,我只能借今日的一席之地,谈一点自己的感受。

我自己不成熟地认为,作为一个名副其实的教师,应该努力做到以下几点:

首先,学会经常把学生与学校挂在心上,早出晚归,二十多年来,我与停西小学的老师们,多数都天不亮就出发,到学校后,我的首要任务是休息20分钟,然后以饱满的精神状态,迎接一天的常规工作,处理当天出现的或者计划好的一些必做的事务。在我的心底里,我认为领导的形象很是重要,如果在我身体正常的情况下,让我坐着上课,我会认为那是我的耻辱。我宁愿用别人搓麻将的时间,把自己关在屋子里,静静地默想当天工作的好与坏,得与失。静静地默想学生送给我的一句温馨的话语,然后独自一人在家里感动。再静静地默想,我的上级领导,他们此时在接谁的电话,在为哪个学校办事,如此一来,我的心就非常地宁静,在劳苦过后,总会感觉到无数张笑脸扑面而来。

其次,作为一名老师,特别是一名担负有学校职责的老师,要学会在心底描绘领导的伟岸形象,以他们为榜样,做好自己份内的事,十年以前,教育辅导站的张站长骑着一架破旧的单车到了我们学校,他去的目的,是一件微不足道的小事,那就是我可以有条件评为小学高级老师,那时没有电话,无法通知,当我看到他的衣裤都被汗水湿透的时候,我的心灵极度震撼,在以后的工作中,我经常会梦到那湿透身影,这一画面让我再也不敢在工作中懈怠,我有时也笑自己很傻,仿佛是一头吃下了钢针的牛,在那教育的土地上耕耘着,一点也不敢停下来,因为一停下来,那胸腔就会一阵阵刺痛,所以只得向前奔跑。我在师德师风的会议上,这样告诉那些懈怠的老师们,我说你说你苦,你去看一下老高和那些除了上课,还冒着大汗的在农职基地里除草的老师,到底谁苦。

第三、作为一名担负有职责的老师,要学会倾听,虽然听到的声音里,有暴风雨,但也有美妙的旋律,家长与教师,构成了一幅魅力无穷的风景长卷,他们的建议有利于学校的发展,如果他们的闲谈能让学校可以得到支助,那么,就要不尽余力去争取,有一次,我将水田里的很少的水抽到了池子里,那是用来那样的脏水,里面全是牛粪,我让老师不要接来吃,他们却说这样长的水管,早过滤了。停西小学,如果没有这样的老师与我肩并肩地在艰难中走下去,没有家长们宰杀了一斤重的鸡与我们拉家常,而我只坐在算是领导的位置上自得其乐,那么,我们的学校,可能是风景依旧,所以,如果我有成绩,心里应该感谢的是那些领导与老师们。

最后,作为一名担负起职责的老师,应该知道人的身躯里,总有着无穷无尽的力气,力气今天用完了,明天又生发了更强大的力气,在我们停西小学,曾经无数次出现了群众认为不可能出现的咄咄怪事,那就是老师们集中起来,冒着大雨种草种树,搬运石头,抬电杆,可以说可以花钱请到工匠做的事,大部分让我们老师包干了。而我们老师并没有因此有一句怨言。我任职五年后,第一次在教师节请老师们进了德卧的饭馆,他们笑着说:老袁,你好狠心。

我利用今天的发言,真诚地向与我一同吃了不少苦的停西小学的老师们说一句:对不起。

最后,我感谢所有的领导与老师们,是你们陪我走过了停西小学的风风雨雨,停西小学的今天,都是你们心灵的阳光在闪耀。

谢谢

教师节教师代表经典讲话稿篇十六

帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得年月,我们去参观了市中区小学的课堂教学,认为他们的小组合作学习模式很成功,打破了传统的教学模式,转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一起,开始了小组合作探究。令我们意外的是:小组同学围坐在一起,课堂纪律难以控制。

由于大部分同学的眼神不与教师交流,仅凭听觉,一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神,精力不集中在学习上,甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱,降低了教师引领的作用,学困生的收获甚微,学生成绩两极分化。在挫折面前,我们没有气馁,及时的总结经验,认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的,小组合作学习也有它的局限性,现在我们计算教学学生还是传统的坐法,但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。

不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说:教师工作风不打头,雨不打脸,一年有两个假期,还有休息日,工资也不低。而责任心强的人却说:教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊,在假期里我们学习各种教育理论和教学方法,那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体,会发生一些突如其来的状况。

就在前两天,开学刚一周,我班刘勐就丢了两本作业,刘勐说本子发到位子上,一会工夫就不见了,难道本子真的长上翅膀飞了,我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷,还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里,我不停的在思考这些问题,这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来,教学工作必须从严、细、实、狠抓起。

教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

最后,祝领导和老师们节日愉快,万事如意。

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