大学活动策划方案小策划参考(实用20篇)

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大学活动策划方案小策划参考(实用20篇)
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对于复杂的问题,可能需要采用多个方案的组合来解决。在制定方案时,我们需要明确每一个步骤和目标,确保执行的可行性和有效性。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考和学习。

大学活动策划方案小策划参考篇一

一、活动主题:

提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。

二、活动好处:

透过本次讲座,帮忙同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面潜力的观念,为未来的成功奠定基础。

三、活动地点:

石家庄经济学院教三(电教)101

四、活动对象:

石家庄经济学院全校学生

五、活动时间:

20xx年xx月xx日

六、活动准备:

1、申请教三101

2、申请宣传栏

3、联系佳佳教育老师

4、邀请本校各社团参加本次讲座

5、找照相人员

七、宣传方式

1、做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料

2、制作海报(申请红纸4张)

八、活动流程:

1、会场布置

2、秩序维持

3、主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始

4、互动环节:师生互动

5、主持人做总结,宣布讲座结束

6、欢送老师,会场人员有序退场

7、照相人员合影留念

8、清理会场(策划部、宣传部)

9、归还物品

九、讲座后期检查:

由各部长开会总结,写心得体会

十、经费预算:

多媒体使用申请费:50元

共计:50元

十一、讲座主要负责人:

逸品书苑主席及各部部长。

大学活动策划方案小策划参考篇二

一、活动主题:领略自然风光,凝聚社团力量。

二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。

三、活动目的:娱乐无极限。

四、活动好处:促进社团成员之间的交流,营造社团的和谐气氛,锻炼和培养其实践潜力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松情绪,领略完美风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕彩!

五、活动时间:20xx年xx月xx日

六、活动地点:参考出游备选地点

七、活动对象:全体社团成员

八、活动资料

(一)前期策划准备工作

1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程,使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时就应注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

2、如果全员包车的话,在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。

3、如果野炊的话,需自带餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶以及个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋。社团也应进行采购物资:例如肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等。

4、社团就应紧急备用救生药品。(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等)

5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物。

6、相机一部

7、制定贴合实际的野营路线

8、提前将手机电充好,避免不时之需

(二)活动当天事宜

1、活动时间:

当天早上7点30到图书馆前集中,使用商议好的交通工具前往。

2、活动资料:

1)在前往目的地的途中,让同学们在车上交流分享以前出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时就应注意的事项。

2)抵达后进行群众进行登山等活动,但须有节奏的安排休息与个人活动。

3)午餐后尽心一些趣味游戏,然后继续进行活动。

4)计划18:00前回到校园。

3、后期工作

1)清点各自带的物品。

2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。

3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

九、活动要求

1)每人须携带手机,并在活动期间持续开机状态。

2)社员不可单独一人游玩。

3)分开游戏时,每队人数至少要有8人。

4)如遇突发危险先打电话联系负责人,状况严重的须拨打“110”报警,切不可一人盲目施救。

5)活动中必须注意安全,游玩须理性。

十、应急预案

1、如果活动确定日期出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解紧急电话。

大学活动策划方案小策划参考篇三

为一步推进我院大学生心理健康教育工作,我们拟定于5月下旬举办“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。

通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动,努力营造良好的校园心理氛围,引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的重要性,不断强化学习动力,促进自我发展,努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。

5月25日—5月31日。

1、专题心理讲座:

主讲人:房xx。

第一场讲座时间:5.27日下午2:00——3:20地点:综合楼学术报告厅。

第二场讲座时间:5.27日下午3:40——5:00地点:综合楼学术报告厅。

2、围绕大学生心理健康话题,召开主题班会(各系自行组织)。

3、发放心理健康宣传资料,普及心理健康知识。(下周二发放到各系)。

4、开展以“阳光心灵,美丽人生”为题的心理健康征文活动,并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份,信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。

5、壮大心理协会和建立班级心理委员,各系开展团体心理培训活动,并汇总书面材料,上交学团工作部杨老师处备份。

6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片,并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。

全院学生。

1、下发本活动通知:将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。

2、广播宣传:充分利用学院广播站进行宣传。

3、网络宣传:将活动通知上传到学生处网页和群,让学生指导教师了解情况,积极做好准备。

4、海报宣传:通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。

1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”,并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受和新的感悟”,上交杨老师处备份。

2、活动结束后,通过院刊等形式进行宣传报道,强化心理健康宣传周活动效果。

大学活动策划方案小策划参考篇四

一、活动主题:

模拟招聘会。

二、活动目的:

提高大学生社会实践能力,增强大学生的竞争意识;为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

三、活动形式:

角色扮演。

四、活动时间:

xxxxxxx。

五、活动地点:

xxxxxxx。

六、活动对象:

xxxxxxxxx校区全体学生。

七、举办单位:

大学生社团联合会未来社。

八、嘉宾:

(可以自己邀请以后自己写)。

九、活动流程:

1.挑选在课余时间进行模拟训练。

2.迎接各组参赛人员。

3.由多名同学扮演不同的企业及招聘单位,其余同学则扮演竞争者,向(用人单位)陈述自己应聘上的理由,理由要尽量陈述详细,同时由另一位同学负责记录下活动内容,应该以什么样的方式,语速,及精神状态。更能凸显自身优势,然后活动完之后互相交流分享经验。

4.活动结束,进行活动总结。工作人员讨论得失。

宣传方式:

1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

2.联系各班宣传委员,对师生发放宣传页。

3.干事及演员对班级内部进行宣传。

参加方式:提前报名和现场参与。

经费预算:

板报费用5元,宣传页1元,水若干,活动奖品若干。

人员安排:

现场秩序:若干。

人员统计:若干。

总负责人:待定。

主持人:2名、

摄像:1名、

大学活动策划方案小策划参考篇五

国庆节就要到了,下面小编整理了20xx国庆活动。

欢迎阅读!

本班。

大二班部分家长、全体幼儿及本班教师。

1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

2、通过亲子共同布置教室环境的形式,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。设计思路:开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。

孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国庆节是谁的节日”“外国人也有国庆节吗?”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。本次活动是在主大主题——我是中国人的主题材背景下开展的一个活动。活动开展充分利用了家长资源,让家长与幼儿共同参与国庆节的环境布置中。

一方面,有利于家长了解教师教学工作的开展。对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。活动以学习性的区域活动为主要开展形式,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要选取自己喜欢的表达表现方式。活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在班级的各个角落。也满足孩子的表现欲。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。活动准备:经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解,收集有关国庆节的照片资料材料准备:

1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子等。

2、制作工具:双面胶、胶棒等。

活动流程:导入主题——经验交流——实践操作——成果展现。

1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现愉快的情感。

2、以“小小问答会”的方式交流对国庆节的认识。

(1)请“小老师”问有关国庆节的问题,答对者得一份小礼物。

(2)请家长问幼儿问题。

2、幼儿与家长相互讨论,也可以幼儿之间讨论。

3、分组活动,师观察指导。

1、介绍自己的活动成果。

2、与家人一起用自己的活动窗口装扮活动室。活动反思:通过本次活动,幼儿对国庆节的有了更加全面的认识,充分感受到节日的氛围。通过与家人共同布置国庆节的环境,体验节日的快乐。

另外,幼儿与家人的共同商量活动中增进亲子之间的情感。同时幼儿利用收集的各种废旧材料进行想像,制作成各种装饰物,也发展幼儿的动手能力、想像创造力也能到充分表达表现。活动后,把幼儿的作品展现在班级,使幼儿获得成功感。

在建国以来,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

教科系09小教3班。

国庆期间(初步定在10月5日上午)。

湖南第一师范学院。

一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神。

《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛。

1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

1、将全班同学一一编号,采用随机抽样的方式;分五组。

2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。

从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

大学活动策划方案小策划参考篇六

为了响应党中央,国务院提出的弘扬民族文化的号召,提高在校大学生的民族自豪感和民族荣誉感,xx师范大学学生社团联合会将在全校范围内开展多种形式的民间艺术展演,以文艺形式唤起大学生对民间艺术及民族文化的关注.

xx师范大学所有在校大学生。

培养民间艺术发展的一方沃土,弘扬民族文化,提高并扩大在校大学生的民族责任感;活跃校园文化,丰富广大在校大学生的课余文化生活,培养积极向上的兴趣爱好及陶冶高尚的道德情操.

1.由校学生社团联合会联合各院社团部文娱部共同开展.

2.活动坚持内容形式多样化,充分展现在校大学生良好的文化艺术素养和精神面貌.

3.通过媒体宣传在社会上树立在校大学生良好的民族文化观及责任感.借以呼唤民间艺术生产空间.

120xx年10月初为活动筹备阶段,通过文件海报等形式进行前期宣传。

220xx年10月中旬,进行征集筛选,提炼出精品特色的民间艺术。

320xx年10月初对民间艺术品进行展示。

420xx年10月下旬以晚会形式对民间才艺进行展演。

在项目的计划,准备,执行过程中,对该项目进行充分的评估.具体涉及项目准备工作,组织进展,受众群体,报道情况及社会影响力等方面.

一万三千元人民币。

大学活动策划方案小策划参考篇七

为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间。

20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日。

三、参与对象。

小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;__月__日缅怀革命先烈。

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

五、活动要求。

1、注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

3、抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4、注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5、注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

一、总体概述。

团队分工:

1.策划:实践部。

2.联络残障儿童机构、组织志愿者、安排活动:志愿者部。

3.筹资、财务记录:秘书处。

4.日历宣传设计:宣传部。

5.统筹、分工:主席团。

6.销售(整个青协部门)。

7.残障儿童机构:南京华澳聋哑儿童康复中心。

二、活动背景:。

当今大众普遍认为:儿童的创造力是时代前进的动力,儿童是未来的。但是,这里的“儿童”往往被无意识地默认为健全的儿童。一群更为特别但却被忽视的孩子们,他们的创造力与想象力同样是独一无二的。他们的梦想可能就是你未来平常的一天,他们的创意可能在未来你不可或缺,他们的感知力可能带来你未来习以为常的和平。但是只有你,只有你才是你未来的。

作为二十一世纪的大学生,你是否也曾梦想过成为一名关心儿童的慈善家?是否也曾羡慕过那些从大学里走出的企业家?他们和你一样,拥有着卓越的知识、沸腾的热血与无边的梦想。但当年一个简单的选择改变了他们:机会来临时,他们勇敢地迈出了第一步,并坚持着走到了今天。这世界并不缺少机会,缺失的是相信自己的勇气和坚持到底的执着。

当机会来敲门时,你的选择会是什么?

三、活动目的:。

1.走进残障儿童的生活,带走他们的烦恼,留下欢声笑语;。

2.鼓励支持残障儿童的创新力,树立他们的自信心,提高他们的沟通能力;。

3.呼吁社会对残障儿童给予更多关爱;。

4.给予大学生社会实践、培养技能与社区服务的机会;。

5.为拥有成为企业家、慈善家梦想的大学生提供实践平台;。

6.为青协日后更多儿童活动打下基础;。

7.作为南京大学的一名出色学子,怀着报效社会的一腔热情,我们有那份责任去关心社会的弱势群体,本次活动为大家提供了一次的献爱心的机会,让广大南大学子向社会残障儿童传递爱与关怀。

四、时间安排。

__月__日前:筹集所需的购买画笔、纸张与制作日历的资金;。

__月__日前:召集志愿者到各自联系的残障儿童机构开展活动;。

__月__日前:制作、印刷出日历;。

__月__日前:销售日历并继续筹集资金印刷更多日历销售;。

__月__日前:将所有收益捐赠残障儿童机构;。

五、活动流程:

宣传:

活动前期:

1、通过我院青协人人主页、微博主页等进行网络宣传,介绍本次公益活动,同时并招募有兴趣的资金赞助者和投资者。

2、分发传单100~200张,介绍本次活动并招募前往残障儿童机构的志愿者。

3、在食堂门口摆展台宣传来招募志愿者,同时可借此机会募集一定的资金。

活动后期:

1、总结本次活动,并且将活动总结发至小百合。

2、回顾本次活动,制作视频或相册集,记录下做志愿者的.过程中所发生的事情并发至网络上。

3、向国际儿童艺术基金会汇报成果。

活动具体流程。

1、志愿者的招募,拟定40人左右参与本次活动,在带志愿者前往残障儿童机构之前对其进行一定的培训,以帮助他们能够更好地与孩子们交流沟通。

2、联络残障儿童机构,告之具体的时间活动内容。

3、关于资金的筹集见下面。

4、在活动进行过程中,活动主要内容分为三大板块:与孩子们共同画日历图案、帮助打扫残障儿童机构、带孩子们一起前往南京玄武湖等风景区玩耍(一对一保障孩子们的安全)。

5、对孩子们与志愿者共同画出的画进行筛选,作为日历本的每一页的图案,设计日历。

6、联络印刷公司印刷日历(具体数目由资金决定),然后再南京大学校园内以及仙林中心、新街口等地出售。

7、赚到的钱收回成本、按比例返还投资者等后,捐献给残障儿童机构。

8、完成本次活动后,总结活动,并且将之反馈给国际儿童艺术基金会。

六、活动预算:

活动主题:

用奉献共创温馨家园,用爱心回报和谐社区。

活动目的:

青年公益在线本着“友爱、奉献、进步”的原则,组织各大高校优秀社团走进社区,为社区服务,每个优秀社团发挥其所长,积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动,该活动的开展丰富了社区文化生活,切实帮到了社区居民,也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。

活动时间:

20__年11月28日下午1:30。

活动地点:

南京市建邺区南苑街道国泰民安社区。

活动对象:

社区居民,在校大学生。

演出形式:

本次进社区公益活动,青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目,其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院v6-crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等,更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动,让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节,给居民提供精美实用的小礼品。

交通路线:

社团统一在地铁2号线云锦路三号出口集合,由青年公益在线统一派车接送至社区。

主办单位:

东汇集团“青年公益在线”项目组。

协办单位:

国泰民安社区、东汇超市、东汇汽车。

青少年是民族发展的希望,是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期,开展青年公益活动是培养青少年健全国民素质的重要途径之一。

一、活动主题。

蓝天自造,我们“骑”行动。

二、活动背景。

“北京人说雾霾严重,站在天安门广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说此刻我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。”

自20__年以来,雾霾成了我们中国人最关怀的问题,越来越多城市pm2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

三、活动目的。

提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

四、活动时间。

五、活动内容。

(一)活动前期打算。

1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

2.打算好自行车。

4.骑行线路:

5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6.打算活动其他所需物质。

(二)活动流程。

1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌安全帽和口罩,在公司门口集合。

2.上午9点准时出发。

3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

六、活动预算。

七、注重事项。

1.集体活动,注重服从统一调度安排。

2.骑行过程中务必注重交通安全。

大学活动策划方案小策划参考篇八

一、活动主题:

学团史树团风。

二、活动目的:

为了迎接建团90周年,××法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让××法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,××法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点:

20xx年4月25日11:45新教a305。

四、活动对象:

××法学团支部全体同学。

五、活动方式:

团日活动。

六、活动内容:

1、介绍。

主持人介绍活动主题、内容及目的。

2、齐唱团歌。

××法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌。

3、教材学习。

××法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料。

4、演讲。

大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长。

5、才艺展示。

艾洪号同学献唱活跃气氛。

6、活动总结。

大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义:

莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人:

团支委。

大学活动策划方案小策划参考篇九

数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。也是我们彰显特色的一个重要组成。

一、组织灵活多样的兴趣小组

现在学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是,实际上,学生由于学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好在兴趣小组中有自己的见解,不需要像正常上课那样拘谨。

二、打破统一的课堂教学要求

选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用好社团活动让学生产生学习动机。

(一)选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣

低年级学生的思维以直观形象为主,应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。

(二)选择活动内容应贴近学生的生活

根据“数学来源生活”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。

三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容

组织社团活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度厌烦,正常的激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。

小组的活动内容来自课本、高于课本,容易引起学生的学习兴趣。因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。

开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。比如,趣味小组在年级里举行“有问必答”活动,搜集和编辑趣味题,发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题,学会写信和发信。各方面能力都得到提高。

开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

四、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久

学生的学习兴趣如果只停留在表面上,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。

(一)加强思想教育,引发内部动力

在社团活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展。

(二)给学生创造成功的机会,使学生树立自信

在社团活动中,教师应创设情境使学生全方位“动”起来,并使同学感觉:“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。

(三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力

在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法,如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活。

学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题,将为今后的学习和工作打下良好基础。

通过社团小组,激发学生学习数学的兴趣,陶冶情感、磨炼意志、增进同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大。实践性和综合性,在“趣”字上下功夫。使社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

大学活动策划方案小策划参考篇十

一、活动背景及目的:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联组织大家开展种一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

活动目的:

植树节是为激发人们爱木、造林的`感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。

二、活动主题及对象:

保护环境,绿化地球。

活动对象:

东华理工大学艺术学院青志协全体成员。

三、活动地点:

梦湖及人民公园。

四、活动准备阶段:

1、到梦湖及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹。

2、确定植树地点、订购树苗。

3、活动宣传,招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单。

4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。

5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

6、横幅制作:由宣传部做好活动横幅种一棵小树,绿一方净土以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

五、活动时间:

六、活动内容:

1、绿地认养,可在3月10日左右的时候,召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员,并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

2、植物书种挂牌,可成立生物兴趣小组,成员在1015人内,并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类,制作精致的卡片给植物挂牌。

3、开展植物生长知识交流会:由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题展开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣传部,并由宣传部进行评比。

5、植树节短信互动,由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信,并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。

七、活动安排:

1、宣传部必须做好宣传的工作,配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解,使得更多的人加入到这个活动中去。

2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作,并且要配合各部们开展工作,发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。

八、注意事项:

1、活动人员必须统一配戴校徽,着装整洁。注意乘车安全。

2、活动人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开队伍。

3、植树时安全使用工具,服从组织者安排。

大学活动策划方案小策划参考篇十一

永不褪色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母爱的伟大。时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母的交流的机会都有所减少,我们希望通过我们的活动,可以缩短学生与父母间的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己的真实感受。

二.活动目的。

为了繁荣校园文化,强化成员们的感恩意识,展示成员们的设计才华和青春风采,特以“说出对母亲的爱”为主题的母亲节贺卡设计活动。通过本次活动,让我们更深入地理解母亲那无私奉献的关爱,进一步拉进彼此间的距离。通过这简单的手工制作,表达出一种无法言语的爱。让我们以前从没对母亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对妈妈的爱和感谢的平台,让爱不断的流传下去。

三、活动主题。

说出对母亲的爱。

四、活动时间:xx年5月13日。

四、活动对象。

党支部第三党小组、第七党小组成员。

五、活动流程。

1.每个成员以爱心为主题,自己制作或购买精美贺卡,写上自己对母亲最真挚的话。2.贺卡制作完毕,亲手送给母亲或者用邮寄的方式。

3.再把照片发到党小组组长。

这篇就为您介绍到这里,更多精彩请继续关注我们!

大学活动策划方案小策划参考篇十二

通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

测绘工程系全体同学

我的大学我做主

测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

待定

活动地点:待定

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

用品名称单价(元)件数小计(元)备注

气球7.002袋14.00布置会场

电池4.002对8.00照相机、话筒

卡纸1.008张8.00号码牌、签到表

矿泉水1.5020瓶30.00

双面胶2.002卷4.00

总计

活动策划:测绘工程系系学生会组织部

20xx年3月10日

大学活动策划方案小策划参考篇十三

突出男生特色,关心男生生活,展现男生魅力,促进班级男生之间、男女生之间的团结,增进了解,加深友谊,彰显学生风采。

4月8日

男生宿舍

一系11级的同学

一系志愿者服务中心新闻部

联系志愿者、画海报、宣传、活动过程中拍照记录

活动一:在清晨去男生宿舍悄悄地装饰男生宿舍门,并送上女生的祝福卡片,以及爱心早餐。

活动二:收集男生的照片,

1、注意活动秩序,控制好活动时间

2、将男生节宣传到每一个人,力求扩大男生节的`影响力

3、活动中注意协调各部门各干事的关系,需要帮助时及时通知

4、活动过程中,记得拍照记录

5、活动结束后,总结经验教训

大学活动策划方案小策划参考篇十四

工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

迎接六十校园,创造文明校园

1、活动总负责:机设194全体班委

2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇

3、活动地点:湖南工程学院南院一教

1、前期筹办

1.班长组织班委开会,为活动做筹办。

2.组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

3.班长接洽场地。

4.班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5.选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6.所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等

2、活动历程

1.晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2.晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

3.首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4.21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

5.21:5由班委清场,大家解散。

大学活动策划方案小策划参考篇十五

活动时间:

20__年6月29日。

六(1)班教室。

活动目的:

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

活动准备:

一:在老师的协助下,策划、分工。

二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

三、主持人:盛俊雅、何一洋。

活动过程:

一、主持人开场白:

(男):亲爱的各位同学们。

(女):尊敬的老师们。

(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女):我是盛俊雅。

(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

二、恩师寄语。

三、主持人对白:

男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!

四、集体跳兔子舞。

五、主持人对白:

男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

六、曹冰静《茉莉花》。

七、游戏《我们俩的真心话》。

规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

八、游戏《泡泡糖》。

规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

九、游戏《yesorno》。

规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

十、我是k歌王。

同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“k歌王”

十一、我要对你说。

(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》。

六年,好远的一段路。

六年,好长的一首诗。

六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。

这样的六年,这样的思念。

往日夕暮中那些甜蜜的低语,

微风中青草的气味。

星光里小小的希冀。

那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来。

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

十三、表演特技金老师表演转笔。

十四、张老师《女人花》。

十五、主持人结束词。

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!!!

合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

a:永远美丽!祝老师:

b:万事如意!

合:希望同学们:

合:好好学习,天天向上!

合:再见!!!

一、指导思想。

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提,营造校园的心理教育氛围,扩大心理健康教育的影响,打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。

活动主题:

“真诚交往,和谐相处”。

二、活动目的。

1、以“真诚交往,和谐相处”为主题,开展活动,提高全体学生的心理素质,引导学生发现和感受身边的幸福,懂得回应幸福,使学生珍惜所拥有的幸福,学会热爱生活,提升学生感受幸福的水平与创造幸福的能力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴,与人和睦相处,进而促进学生人格的健全发展,创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。

2、潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响;。

4、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,即磨炼出素质。

5、通过生命教育,使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,领悟生命的价值和意义,树立正确的人生观和价值观。

全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。

四、活动时间。

20_年11月1日——11月30日。

五、活动形式。

3、各班利用班队课以“感悟幸福,分享快乐”为主题开设一堂心理班会课。

6、推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐;尊重生命、珍爱生命的文章,并让学生写心得体会。

7、学科教学中渗透心理健康教育,将心理教育渗透到各科教学。

8、开展生命教育着重培养学生认识自身生长发育的特点,树立正确的生命意识;认识自然界,初步掌握一些在各种灾害条件下的自我防护的基本知识与基本技能,养成健康的生活习惯。

9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体,开展生命教育活动,让学生感悟生命的价值。

注:除以上活动外,各年级根据本年段学生的年龄特征和心理特点,还可选择以下合适的活动方式,如:心理活动课、校园心理剧、校园心理漫画等,开展生动活泼的心理健康教育活动。

1、坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

大学活动策划方案小策划参考篇十六

“525大学生心理健康日”――健康从心开始,生命因你绽放。

1、 为宣传“525大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

20xx年5月x日―x月x日。

1、 请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的.舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

3、 活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

1、心理健康知识宣传。

2、大学生心理健康节活动启动仪式。

3、心理电影展播。

活动一、心理健康知识宣传

1、时间:5月25日。

2、地点:大学生活动中心。

3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展。

活动二、大学生心理健康节活动启动仪式

1、 时间:5月25日。

2、 地点:大学生活动中心。

3、 出席人员:全院师生。

4、 嘉宾:xx。

5、 活动流程:

注:5月x日,节目筛选。

5月x日x节课前,上交伴奏带 。

5月x日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作。

1)开场手语主题歌。

2)主持人介绍本次活动目的。

3)学校领导致词。

4)学生处领导发言。

5)团委发言。

6)“xx”征文颁奖。

7)朋辈优秀心理辅导员颁奖。

8)心理情景剧表演。

9)合唱歌曲《明天会更好》。

10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动。

11)活动结束同唱明天会更好。

活动三、心理电影展播

1、时间:5月x日--5月25日。

2、地点:各班多媒体组织放映。

3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份。

大学活动策划方案小策划参考篇十七

幸福聚餐、周末快乐。

集体聚餐。

1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

2.促进同学之间的`友谊和相互了解。

3.周末放松,愉快心情,天天开心。

xx火锅。

生药xx班全体同学xx人。

xx元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)。

班长和副班长先到xx火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。

1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

2、18:30清点人数,确定人员到齐。

3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

6、各班委负责拍照合影。

7、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

8、20:30由班委带领各个小组同学安全回到学校。

注意事项:

1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

大学活动策划方案小策划参考篇十八

通过活动的开展,增强师生的.凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

喜迎新年,快乐过元旦

xx年xx月xx日

1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

xx月xx日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处(主持人)处。

xx月xx日将表演所需音乐上交到管理处处。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

大学活动策划方案小策划参考篇十九

为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在趣味活动中获得快乐,缓解学生会工作的.压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,学院分团委举行学生会成员趣味系列趣味活动。

趣味活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

趣味活动时间:_月_号早上,如遇天气原因,时间另行通知

趣味活动地点:__田径场

趣味活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

趣味活动内容

(1)快乐一条龙

这个项目分为四个小趣味活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

(2)跳长绳

规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

(3)打“保龄球”

规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

(4)拔河

规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

大学活动策划方案小策划参考篇二十

医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神,与良好的校园氛围,传达自身成就的优秀文化,表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题,以及社会人士包括学校,学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性,让更多的人投入到帮助他人的.事业中去,让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面:第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧,让更多的学生朋友认识工作室,为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的发展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目,新平台做基础。以后可适当长期合作。

发扬互助精神,展现优秀校风、

xx。

嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室。

嘉兴学院医学院星萌话剧社。

方案1)医学院赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

方案2)移动公司全程赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供演员,但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任(但为12月之后才能选拔开机);禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,版权属禾雨影音工作室。

方案3)中国建设银行全程赞助冠名,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方。

面向嘉兴学院全体学生。

活跃学院气氛,丰富校园生活。

宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责,拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

活动宣传。

1、前期宣传:

(2)关于海选活动(活动细则详情见附页),报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演。

(3)现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员,以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。

2、中期宣传:

及时出展板介绍比赛情况,公布第一轮入围者名单,再进行复赛,直至公布最后确定的主要演员,海选比赛安排全体同学观看、,实行公开化原则。

3、后期宣传:

拍摄完毕后,举办一个杀青仪式,并要搞首映式(活动细则详情见附页),由主要演员及个别嘉宾出席,分享拍摄中的点点滴滴,见面会完毕后,在嘉兴网络电视台,专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出,并提供平台下载,作为后期宣传工作。

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