生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。
新教师的工作心得篇一
我是2007年9月份才考进开发区实验学校的新教师，来学校后，我主要担任初一年级的生物和初二年级的生物教学工作。作为一名刚踏上新工作岗位的青年教师，作为一名学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻教师，一开始我心中忐忑。感到压力很大。有点无所适从的感觉。但幸运的是：学校为了培养新教师，开展了“一帮一”的辅助活动。该活动主要由老教师指导新教师进行教育教学工作和师德师风培训，争取一年后，把新教师培养成一名成熟的、合格的人民教师，我在指导教师兼教研组长李兴华老师的带领下，在同一学科李琴老师的帮助下，很好的完成了两个年级的生物教学任务。同时，通过教研活动，通过上示范课，优质课，公开课，集体备课等教学活动，通过领导，周围老师的指点，使我在教学工作中积累了丰富的经验。而我也更加努力的分析具体问题、积累经验，经过这段时间的实践，不论是在生活中，在教学上，在教法上，在与学生的相处中还是在自己的业务学习上。我都获得了如下所示的宝贵经验。
1.与学生的关系：与学生的相处非常重要，要让学生对本学科感兴趣，教师必须先与学生融洽相处。作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任初一年级的生物和初二年级的生物教学工作作为一名刚踏上新工作岗位的青年教师，作为一名学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻教师，这对我来说是一个不小的挑战。七年级的学生较多,对于中途接班的新教师来说，在管理上比较困难。有些学生会表现出“不买账”的态度。或者是刁难教师，故意做很多违纪的事情看老师怎样处理，试探老师的水平和能力等等。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,在班主任老师的配合下，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。和学生相处融洽了，教学的效率就提高了。
2.认真备课对教学十分重要。“兴趣是最好的老师”，要提高学生的兴趣，老师就要有充分的准备，其中，备好课就是一个十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。作为跨专业的新教师。一开始每备一篇新课时，就的查找大量的资料。为了提高学生的学习兴趣。备课时，我努力寻找能够调动学生学习积极性的知识引入方法。因此，课下，我找来了小学的《科学》书，《语文》书，把它和已经学过的知识联系在一起，调动学生学习的积极性。对知识的扩充力求简单、明了，希望能用易懂的比喻让学生理解较抽象的物理概念。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习目标，找出重点、难点，组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的效率。
3.重视课堂的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
教师的职责是神圣的，既教书又育人。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。目的使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
通过学习，争取做一名合格的，学生都会记住的好老师。
新教师的工作心得篇二
怀着憧憬与喜悦，20xxxxxxxxxx年xxxxxxxxxx月，作为新教师的我，在教育局以及学校的组织与安排下，来到实验中学进行为期一学年的试用教学。在这一年中，我严格自律，遵守实验中学的各项规章制度，虚心向老前辈学习求教，工作上认真踏实，教学上严谨负责，坚持在工作中学习，在学习中反思，成长。通过参加教师例会，参与教研小组的谈论，深入班级听课等活动，我在思想理念和工作经验等方面有了很大程度的提高。转眼一年即将结束，回顾初次踏进实验中学的我和马上就要踏出这扇大门的我，感慨颇多，深觉受益匪浅。
作为一个初次踏上教台的新教师，一切都是那么的手忙脚乱，束手无策。且作为一个挂职陌老师，初来乍到，人生地不熟，想向谁求教都是一个问题。实验中学充分考虑到了新教师面临的难题，由学校出面，精心为每位新教师选择各学科优秀的'教师作为师父，签订一对一的结对协议，规定师父每周要听徒弟两节课，并给出指导，徒弟要跟班听课，有不解之处及时向师父请教。
我的师父是有多年教学经验的xxxxxxxxxx老师，她同时兼任初一组的英语教研组长。这一年来，我虚心的向xxxxxxxxxx老师请教，学习。每周跟班听xxxxxxxxxx老师的课三至四节，每每都是听了xxxxxxxxxx老师怎样上课之后，对这节课的重点难点做到心中有数，我再回去结合自己班里的情况，进行教学，让少走了不少弯路。同时，xxxxxxxxxx老师真的是非常的无私热心，每次听完她的课，我有什么不解之处，她都耐心细致的向我讲解，说明她为什么如此处理教材，毫无保留。碰上我要开公开课，更是热心地帮我看课件，听我试上，指出我的不足之处。
实验中学的团队建设做的非常好，是一所有着良好的人际关系的校园，称得上是和谐的校园。我所在的英语教研组更是一个温暖的充满关爱的大家庭。教师之间也能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。在学习期间我看到他们的教师在遇到教育教学问题时都能与教研组其他成员共同交流，一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。
每周三的晚上，是实验中学进行教研活动的时间。一个年级的同科任老师坐在一起，或讨论一下这一周来教学上的问题，商量一下个星期的教学，或一起看看英语电影，模仿电影电影对白，给自己充充电，加加油。要是碰上有组里的老师要开公开课，教研课，整个大组都聚在一起，出谋划策，热烈讨论，直指其中的不足，毫不保留，真心诚意帮助开课老师。
在实验中学的一年，我深切的感受到了她对教师素质的高要求。每位老师都要开一堂校级公开课，面向全校教师。所有的老师都可以来听你的课，甚至校长有时都会突袭，看老师的课准备的如何。此外，校内组织的各学科老师的比赛更是常有。
在这一年里，我除了上了公开课，还参加了实验中学举行的模拟上课比赛，青年教师的赛课。每次，在准备这些活动的时候，我都痛苦万分，为一个步骤，为一句话绞尽脑汁。但是，当上完课的时候，我就能清晰的看到自己的进步，感觉像是蜕变了一层，虽然还有很多不足。
总之，在一年的学习锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能!
新教师的工作心得篇三
20__年x月，我在__领导的认可下，终于加入到了__学校的教职工队伍中，成为了__学校__班的一名__教师！
尽管已经成为了一名教师，但毕竟我在教师的行业中也不过只是一名新手！不仅仅是教学工作，在其他很多方面，我也都有很多不足和问题！而这些问题，也大多是来自我的经验问题！
为此，在在这个学期的工作中，我积极的请教了其他的任课老师，并积极的吸收前辈们的经验，通过自我的学习和锻炼来强化自身的能力！
如今，一年的工作也基本上结束了我，我在此对自己这学期的工作情况认真反思后做如下心得总结：
一、教育心得。
在教育方面，作为一名新教师，我尽管掌握了一定的教育技巧和工作能力，但毕竟作为教师行业的新人，在很多的经验和专业能力上，我比起前辈们还是差了很多。为此，尽管已经成为了一名教师，我依旧在工作中严谨的对待自身的学习。在这个学期，一边授课的同时我也一边在课堂上累积自己的经验。
此外，在一学期的空闲中，我还通过在其他老师课堂上的听课，学到了很多不同的教育方式，不仅打破了自己教学方式单一的问题，还开阔了我的思想，让我在后来的学习上，找到了更多的方向和发展途径。
一学期来，我在教育方面，已经累积了不少的经验和感受，但最为重要的是，还是通过在自己班级的教导中，让自己一步步的适应了这份教育的工作。
二、管理心得。
在教师的工作中，除了教育之外，对班级的管理也同样非常重要。当然，我因为并非是班主任的缘故，主要还是负责做好自己课堂的管理！但对一名新来的任课老师，尤其作为新人老师来说，管理实在是一件非常困难的事情！在我这个学期的前半部分也是，因为我的管理不够严格，导致不少调皮的学生肆意破坏班级纪律！这样给我的教学带来了很大的麻烦。
但好在，后来有班主任老师为我环节了问题，再加上在后来我自身的调解上，也慢慢让同学们认可了我这个老师。如今，在我的课堂上已经很少有同学做出违纪的行为，但毕竟还是有不自觉的学生，为此，我更不能烦恼该送管理，要在今后的工作中更加严格的在课堂上加强管理能力！
如今，回顾这个学期，我在教学上付出了很多努力，但也同样收获了喝多。但在接下来，我会让自己走的更快，更远！让自己能走在学生的前面，成为一名出色的教师！
新教师的工作心得篇四
从一名应届大学生到现在的新手教师，由于时间不是特别长，还有一些没有完全适应过来，作为新教师我们一没经验，二没过硬的教育艺术，三没老教师那样课堂随机应变的能力。但是经过教师进修学校安排的紧张又充实的新教师培训之后，我们的技能得到了大幅的提高并且我对教师这个太阳底下最光辉最光荣创造人类社会未来的职业有了更进一步的理解。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理咨询辅导与家庭教育的讲座。
首先，教师应该爱国守法，作为一位教书育人的教师，我们该学会感恩，要对国家有一种发自内心的感恩，要从爱自己的学生，爱自己的学校，爱自己的岗位开始，天下兴亡，匹夫有责，教育是一个国家的力量基础。
其次，教师这个职业像其他职业一样，需要爱岗敬业。我相信只有你爱这行，你才会干好这行。
再次，教师和学生的关系应该是和谐的，教师应该多多关爱学生。
通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的，压力也变大了，要想最终成为一位合格的新教师，就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要更多的时间去努力学习各种教育理论，并认真思考怎样将理论应用到课堂中去，及时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。我相信通过自己的努力，一定会有所收获有所感悟有所提高。
新教师的工作心得篇五
教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。
教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的.声音环绕在我耳边。
教师，看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。
教师，到底是怎样的状况?我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着美好的未来，我来到了中山---伟人的故里，文化的故乡。
但是，每天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，我释然了;每个教室上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情;课余时间，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧!
凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。
在一年的新教师工作中，我主动从老教师那里汲取成功的经验，自己不断摸索教学、管理的方法和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。
作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢做被学生讨厌的老师呢?上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从父母处得知，他小学就经常记过。我估量了一下情况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不希望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严厉教育下，他终于有了转化，上课认真了，自习课不吵闹，甚至会教育同学保持安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上，发现他的进步，及时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告诉我一句话，让我震撼。他说：“老师，我之前一直觉得你针对我。”我只是静静地问他，“那你现在觉得呢?”他说：“后来我发现你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜欢现在上进的自己。”当时，我转过身眼睛就红了。原来，学生总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱!现在，这位同学在大街上看到我都会主动热度地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。
一位成功的教师，教给学生一杯水，自己就得有一桶水，这是我需要终身学习和探索的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中，老师总是高深的遥不可及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自己学生的，只是方法不同，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新教师，尤其是教室领导，会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜欢快乐的，具有幽默感，能拉近老师与学生的距离，走进学生内心世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛盾。
新教师的工作心得篇六
十六年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十六年的辛勤耕耘，十六年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光照进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，最动人的音符；黄昏，我踏着最后一抹儿夕阳，目送着学生们安然地回家，充实，满足、幸福，就这样延续着。
有时，我曾经想，作为一名教师，我该如何胜任这份工作呢？日转星移，岁月更迭，渐渐地我明白了，要用一种爱，一种教师的爱。
教师的爱，如雨露，润物无声；如云霞，遮天蔽日；如大海，包容万物。高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”在工作中，我深深地体会到，对学生的爱是教育的基础和前提。当学生怀着惭愧的心面对错误时，是老师教给他做人的道理。将那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了日后要正确面对错误的信念中。当学生怀着失落的心面对失败时，是老师天使般的来到他的身边，给他以勇气与希望。将他那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，也带进了日后成功的大门里。当学生怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒给他以谦虚。将他那颗骄傲，浮躁的心带到了巍峨的高山上，也带进了自强不息的世界里。
教师的爱，是勤勤恳恳、默默无闻、学海寻航、书山引路。你的无私的付出，一定会换来学生千方百计的回报。2009年的9月，刚刚踏上初三的征程，我的班级有一位女生被确诊为h1n1流感疑似病例。当病毒在班级肆虐的时候，这个60人的大家庭，稀稀落落的只能到20人左右。身为班主任，虽然每天要定时消毒、给学生量体温，忙得焦头烂额，但最令我担心的还是他们耽误的功课。关键时刻学生们自发地组织起来，有专人负责记笔记整理复习资料；有专人负责把每个学科的笔记和习题资料上传到班级的qq群里；落下功课的同学痊愈后有专人对其补课……这么健康向上的良好班风，孩子们悄悄地为班级建设出力，蔚然成风的良好局面就是对我的最大回报。
教师的爱，是用崇高的心灵去付出，是从一件件平平常常的小事做起的。列宁曾经说过：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”天下难事必作于易，天下大事必作于细，要善于从小事做起，把每一件小事做好，正如曾国藩所言：“泰山之高，以其不弃粪壤，沧海之大，以其不拒浊流。”在平时的工作中，我经常在学生的作业本上多留一条鼓舞人心的评语；多留心学生的表情并及时的了解原委；每天挤出一点时间找一两名学生谈心或者给家长打一两个电话……其实，人生的伟大在于平凡，崇高在于普通。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是我们耕耘的犁头；三尺讲台，是我们奉献的战场。
安于三尺讲台，放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。对教书的选择，今生我无怨无悔。如今，我又要踏上征程，与我的学生们一起迎接2020年的中考，我对自己有信心，更对孩子们有信心！中考不是我们的终点，是新的起点，任凭岁月更迭，任凭青春流逝，我会守护心中这盏希望之灯，用爱铸不朽师魂！
新教师的工作心得篇七
在金秋九月，我怀着激动与自豪的心情，无比幸运地成为了xx外国语学校一名初中数学教师，开始了自己人生的新征程。
然而，半学期的教学生活这般匆匆而过，在初为人师的这段时间里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜，也感觉到了教师工作的艰辛和劳累，对于我来说是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。
自入校以来，从陌生到熟悉，我开始融入到z这个大集体中，在和教师前辈们一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，明白了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。让我清楚了“用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路”的广大内涵。
像每一位刚走上工作岗位的年轻教师一样，我也雄心壮志、意气风发，决心像这些优秀教师一样成为一名传到、授业、解惑的智者，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我的完善。在这半学期中我感悟到了作为老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心、耐心、恒心，随时观察学生的每一点变化;认真对待孩子的每一个问题;教育是一项长期工作，不能急于求成，不要奢望在短期内孩子们就取得显著进步。
我清楚地知道作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的.人民教师。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习，他们也很乐意帮助我，在此，对帮助过我的老师们表示忠心的感谢，谢谢你们的无私帮助，谢谢你们的倾囊相授。
在平时的教学工作中，由于缺乏理论的实际经验，理想中的状况与现实总会有些矛盾，当我真正去给孩子们上我精心准备的课时，在我精心营造的较为轻松的课堂上，学生难免会出现随意讲话等有碍课堂秩序的行为，我曾遇到课堂中的突发情况，有时我会因为无法很好驾驭而感到困惑和迷茫。但我告诉自己，教师不论有怎样的教育创想，都不能盲目应用，而是应根据学生实际情况选择一种适合他们的教育教学方式。课后，我及时反思，找出自己的不足，并归纳总结。经过多次实践活动的尝试，在不断的困惑、反思、感悟的过程中我的教学思路日渐清晰。我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜!
我感觉从大学校园重新走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着学校为我们指引的方向前进。身为人师这段时间与我而言，是辛苦，是充实，是幸福，是挑战。这里是我教育生涯的开始，我会努力找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变，让自己充满师爱，不断自我充实、自我完善，成长为一名合格的人民教师。
新教师的工作心得篇八
来到这里已三天，三天，足以让我爱上这所学校！
第一次校务会，x校长分享了假期学习心得，深受触动：一个如此热爱学习、热爱教育的校长一定能够带出一支优秀的教师队伍，引领全校师生。我来对了！我愿意做此学习，提升，并希望自己有能力可以协助她实现教育梦想。
第二天的教工培训，看到徐校长、郭主任夫妻双双为这份事业做出的努力，以及他们之间的默契、和谐，再次被触动！想起史老师说的“不言之教”，他们都是沉稳扎实，埋头做事的实干家，对教育、对学校有一份执着、一份深情！老教师队伍中有许多优秀的好教师，新老师也一个个朝气蓬勃，热情饱满，蓄势待发！
我教过二十多年书，读过研究生，历任过小学、初中、高中六七所学校语文教学、班主任，从来没有哪所学校有这样清晰、明确、纯正、明智的教育理念，从来没有哪一次教工会开得这么欢喜！每一位的发言，都让我心动并喜悦：我一再地庆幸自己来对了！
第三天的礼仪培训，我看到了老师们的可塑性，我对着本校打造一支精良的读经教师队伍充满了信心！
下午搞卫生，以迎接学生及家长的到了，我看到连副校长、办公室主任也要亲自去搞厕所卫生，袁斓小美女在路边拔杂草，曾秋兰老师打扫楼梯……这在公立学校是不可能的事，老师们最多搞自己办公室的卫生，怎么可能将全校的卫生全部承包？但这又有何不可呢？通过这样的劳动分工，将学校打扫干净，自己付出努力，流了汗水，就会更加爱学校，爱学生。
我打扫八年级贤德一班教室时，看到课桌少、整体看起来也不脏，但我却足足花了两个半小时才彻底搞干净。一边做清洁一边想：以后这就是我工作的主阵地了，我打扫干净些，以后师生在里面学习，心情都能愉悦，这就是我们师生20几人共同的精神家园、学习场所。不知我将面对怎样的一群孩子？我们一定像爱自己的孩子一样去爱他们，包容他们，引领他们。希望我有足够的智慧来引领、培养他们的贤德智慧！
大约五点钟，来了一位家长，她要帮我搞卫生，我请她帮着拖地，这样，我大概节约了20分钟的时间。
课桌、柜子、窗玻璃、讲桌、黑板……，一样样擦干净，像打扫自己的家，干完后一定不觉得累，反而很欢喜！来到这里常常有充满惊喜的感觉！
晚餐后，和x校长聊起带动老师们读经典的事，问住校老师若读经，放哪比较好，她告诉我有个国学堂，在那里读经是的，我马上上邵阳学习群发邀请，唐老师第一时间应召，几个新老师都回家去了，当时回话说在家里与我们同时开始（7：00）。
我推开国学堂的门，决定先搞卫生，花了近40分钟，将国学堂打扫干净，唐老师就读《弟子规》、《朱子治家格言》给我做劳动背景音乐，回到房间，已快八点，又抱着小宝外出歇凉，一直都没觉得累，真心觉得：人若带着欢喜心做事，事再多也不累！若不情愿，一点小事都会累，所以，发心真的很重要！
我选择来到华德博才经典学校，很多人不理解：为什么要放弃那么多人梦寐以求的公办编制和省重点中学稳定优越的工作生活，来过这种简朴忙碌的日子？曾有朋友真诚劝谏：这所学校未必那么完美，你去了未必就能遇见最理想的教育。我想：没有哪所学校是十全十美的，如果已经十全十美，那就不需要我了。我最怕的就是安逸，最怕一眼能望到的未来。所以十年前，我选择考研；十年后，我选择华德博才。
我们越来越坚定地确信我来此地的使命：既然这是经典学校，特色是经典教育，既然要做全国的样板示范，那么必须有一支具备经典素养的教师队伍，老师爱读经、能解经，由内而外散发出经典的魅力与智慧，如此方可为全国做样板；借鉴x献岭校长培养老师的方法，真的只有打造出一支爱读经、乐读经，让经典内化成个人修养，达到“诚于中，形于外”的教师队伍，才有可能复制100所学校。师资是办学成功的关键。
为达成这些目标，我需要更加努力地学习、提升，更加严格地要求自己——以身作则，还要注意方式方法，我来这里，是逼着自己成长。
从选择来这里起，我就知道我没有太多的时间忙家务，照管小孩，事实也如此。这三天，家里的清洁卫生，小宝的吃喝拉撒都是父母在负责。我非常感恩我的父母！总是在默默地支持我，成就我，主动分担，毫无怨言。有这样的父母，是我今生的福报！如果我能有所建树，军功章一定有我父母家人的一半！我的先生也很了不起，一次又一次将我放飞，从不限制我追逐梦想，也感恩先生的支持、成全！
来此三天，最想说的一句话是：能来到这里工作、学习的师生都是有大福报的！
新教师的工作心得篇九
经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我认识了许多新的朋友。从懵懂到初步了解作为一名教师的快乐。
回首这半年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是小学一年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生调皮的较多,所以在安全问题的管理相对困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿服从管理.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在半年的工作中让我认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在工作中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论身体素质的好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次，体育课的安全问题，次序问题也是我同时要仔仔细细，认认真真考虑的，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
新教师的工作心得篇十
转眼之间，我来到xx学校工作已经有x月了。作为新老师，在教学的过程中，我的心里是既兴奋又紧张的。兴奋是因为我站在了讲台上，给我的学生授课。紧张是我不知道我的教学效果怎么样，教学方法是不是适合他们。我想所有的老师应该都有一个这样的过程，在长时间经验的累积之后，有了自己的教学方法，才能够有一些底气，变得不再紧张吧。在工作的这段时间，我学了很多的教学方面的新知识，让我的教学水平得到了提高，这段时间我也有了一点教学的心得。
要想上好课，首先就是要备课。这是老师上课的基础，也是最重要的一个部分。因为上课的时间是比较的紧张的，必须利用好上课的每一分钟，并且利用到最大限度，这样才会有很好的教学效果。在上课之前，先了解清楚课本的知识。在传授给学生知识之前，先了解自己要讲的内容。在了解完内容之后，要根据学生的特点，制定教学方法。这是最重要的一个部分，我虽然已经工作了有一段时间了，但是我这一点还是不能做得很好。我想资深的教师和我们这些新教师比，除了教学的时间比我们长，就是对学生的了解程度的不同了。只有了解学生，才能对症下药，有针对性的进行教学。
在一个阶段的教学完成之后，我会根据学生给我的反馈，进行教学反思。若是这段时间他们的学习效果不好，可能是这个知识点不适合用这种教学方式。多写反思和总结，才能够帮助我更好的进步。通过课后作业就能够了解学生对这个知识点的掌握程度，从这里获取到反馈。
我若是想成为一个优秀的老师，我还有很多的东西要学。之后我会一直努力，不断的学习，向优秀的教师学习。
新教师的工作心得篇十一
我从__年6月1日西苑物业正式成立后，接管西苑物业客服部客服领班工作，负责客服组、清洁组、维修组的管理工作。历时7个月，从摸索到熟悉，边做边学，在我前进的每一步中，都得到了公司领导和同事的热情相助，得到了大多数住户的支持与认可。在这7个月来，我们面对了很多压力，克服了很多困难，但我们却非常愉快和充实。因为我们有一只高素质的队伍，有一群热情、愿奉献的物业管理人。我们扎实工作，勤奋敬业，协调各方，周到服务，完成了各级领导交办的工作任务。具体情况如下：
一、规范行为。强化内部管理，自身建设质量提高。
1、管理处员工统一着装，挂牌上岗。
2、对住户、客户服务按中心要求规程操作，贯彻礼貌待人、化解矛盾、微笑服务，适时赞美等工作规程。
3、员工按时上下班，打考勤，请假需经班组及主管批准。
4、员工分工明确，工作内容落实到人，熟知岗位职责、工作标准、工作规程。
二、规范服务。
1、认真书写各项工作日志，文件、记录清楚。
2、建立了清洁、维修日巡检表，落实_工作记录本。
3、客服组每周二下午召开一次周例会，在员工汇报工作的基础上，小结、点评、总结前一阶段完成的工作任务，同时布置新的工作任务，宣传中心例会规定，提出明确要求，及时上报主管，请示工作。
4、每月对住户来电来访进行月统计。接待来电来访共计2385件，其中住户咨询155件，意见建议43件，住户投诉69件，公共维修752件，居家维修740件，其它服务626件，表扬23件。
5、办理小区id门禁卡4571张，车卡380张，非机动车张。
6、建立完善的档案管理制度，对收集各类资料等文件分类归档完整，有检索目录，共计23盒。同时，初步实施了电子化管理，各种公告、通知、报告、物业费、业主信息资料，并同步建立电子档案，可随时调阅。
三、房屋管理深入细致。
及时处理居家报修和公共区域的报修问题，半年居家维修服务量高达740件，公共区域752件，小区维修量大，技术人员少，要求维修工技术全面，并且还要带夜班维修工作和北苑日夜维修任务。维修工作人员总是默默地工作，从无怨言，从不计较个人得失。我们的张立勇师傅总是一手肩扛梯子，一手骑自行车，从这家到那一户，从来都是热情微笑，仔细讲解和宣传维修知识。汪学林师傅一次又一次“违规”配合业主买材料(我们一般要求业主自行准备材料)，骑电瓶车到建材市场寻找匹配的材料，从来没有申请过一次路费和人工费，在繁忙的维修工作中，分担着一部分北苑维修工作，每次都是风风火火两边跑。维修师傅忙碌的身影，无数次地感动了我，各种重大维修、夜晚维修都是随叫随到，谢谢他们在自己的岗位上无怨无悔地奉献，真诚而执着地付出勤劳的汗水。
四、对房屋管理维护。
1、对正在装修的房屋，我们严格按房屋装修规定，督促户主按规定进行装修，装修申请、装修人员实施ab卡的管理，杜绝违章情况的发生。
2、对小区已装修业主发生房屋渗漏等情况，管理处采取几种方式帮助住户排忧解难，一方面打报告由学校集中处理，一方面报学校修建中心，一方面积极联系施工单位。针对住户反映的问题，落实维修。
五、日常设施养护。
建立维修巡查制度，对公共区域日常设施、设备进行保养维护，及时通知电梯、门禁公司技术人员维保、维修。对小区路灯督促全面检修，供水供电系统及时查验、修缮，排除安全隐患，对小区公共区域便民晾晒等问题及时打报告学校筹建。
六、规范保洁服务过程，满足清洁舒适的要求。
监督指导小区保洁工作、制定标准操作监督流程，落实分区负责制度，定人、定岗、定工作内容，每周定期检查制度，有效地调动其积极性，促进内部和谐竞争，提升小区环境质量。
七、绿化工作。
生活垃圾日产日清，装修垃圾每周一次落实清理。园林绿化工人坚持每月对小区树木进行修剪、补苗、病虫除害、施肥施水等工作。目前树木长势良好，保证小区内的绿化养护质量。
八、账目管理详实清晰。
根据财务的分类规则，对于每一笔进出帐，分门别类记录在册。同时认真核实收据、钱、票记录，做好票据管理，及时上交，领用。短短7个月以来，领用收据51本，已上交42本，正使用4本，备用5本。上交现金共计：50031、70元，其中_制卡为11236、00元，维修费5509、00元，自缴物业费23910、7元，管理费9178、00元，垃圾清运费198、00元。在工资中造表扣款7-12月物业费合计：437376、85元。到目前为止，无一例漏报、错报、错钱的现象。
九、宣传文化工作方面。
团结合作，共同进步，开展批评与自我批评，打造和谐、文明、团结创新的团队，提升物业服务品质，宣传物业的工作及中心的服务理念，保证畅通的沟通渠道，坚持正确的服务理念(有理也是无理)，及时向业主提供安全知识，健康常识，天气预报，温馨提示等。赢得了业主对物业管理工作的理解和支持。
每月两次的定期天然气充值服务，半年共为55户业主提供服务，期间无一例钱、卡、票失误现象，在住户间建立了良好的口碑。
多次为住户捡到钱包、衣物、自行车、电瓶车等拾金不昧的行为，也因此受到住户的表扬，帮业主联络钟点工等家政服务，向外联络家电、_等有偿服务。为业主提供一个弹琴吟唱的娱乐环境，拉近与住户之间的关系。西苑物业积极响应、参与集团的文化生活，组织舞蹈、唱歌等娱乐活动，目前正在积极筹备“__年新春歌舞会”活动。
十、业主的满意就是物业管理服务工作的最终目标。
本次调查共发放调查表份，收回份，总体对物业管理满意度为，其中客服满意度为，清洁满意度为，维修满意度为。
经过7个月的工作，熟悉了基层管理工作流程，基本能够将所学知识与实践相结合，形成了自己的工作方式，也对中心理念有了更深刻的认识。我在工作中越来越感受到以诚待人，以诚处事，从短期看也许会给自己带来一些困扰，但从长远来看，其效果显而易见。无论是对物业领导、对同事还是对住户，诚实本身就是的尊重，以诚待人，才能得到真正的理解与支持。“劳酬君子，天道酬勤”。我们的业主群体属于高素质、高素养的知识群体，随着他们对物业管理工作的了解程度加深和关注度的提高，必然要求提高管理上的透明度，使物业管理行为更加规范。因此，诚信决不仅仅是个口号，而是我们发展和生存的前提。
这七个月的工作，也暴露了自身存在的问题和缺陷，如在设备管理上比较薄弱，与上层沟通上欠缺力度，有待在今后工作中予以改进和学习。同时，希望能有机会到比较成熟的社区学习，掌握更多的技能，提高自身的专业水平，多与同行进行横向联系。
新的一年，即将来到，决心在岗位上，投入更多的时间，更大的热情，完成上级布置的各项工作，不辜负上级领导的期望。希望我们的团队每一个人珍惜在一起的和谐气氛，创造更多的惊喜和超越，更好的发挥团队精神，以“住户无抱怨、服务无缺憾、管理无盲点、工程无隐患”为工作目标，让我们西苑物业随着新年悄然而至的脚步，而潜入我们广大住户的内心而努力、奋斗!“西苑物业，加油!”
新教师的工作心得篇十二
当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的新教师工作心得体会，希望对大家有所帮助。
经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友、教师。我觉得作为一名教师是快乐的。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任一年级新生的数学教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。经过一个多月的磨合，通过不断的找老教师请教方法，主动接近孩子，我感到对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易给孩子造成心理压力，从而上课不愿听或听不进去教师的课。我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育和指导。
虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的'积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用课余时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有"听君一节课，胜思一整天"之感。作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:。
一.热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二.献身教育事业。教师被誉为"蜡烛"，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
新教师的工作心得篇十三
当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录思想活动。以下小编在这给大家整理了一些新教师工作心得体会，希望对大家有帮助！
自毕业后参与幼儿教育工作已经有一段工作，比较庆幸的是在学校所学知识在日常教育工作中都能够应用上，而且目前为止我很能够适应这一份工作。小朋友们都是天真而活泼的，园长和其他老师都是很好的人，在这里我能够体会到很多很多。
还记得给孩子们上第一节课的时候，尽管有过实习的经历，但看着他们懵懵懂懂的眼神，我还是出现了些许纰漏，幸好在其他老师的帮助下还算圆满地完成了这节课，从这节课我也算发现了一些不足吧，因为孩子都很小，很多东西都要一步一步地教，有些话说了以后他们不一定会听，遇上他们发小情绪的时候更是令我手足无措，因此最好不要一本正经的样子，幼儿是不会喜欢严肃的老师的，他们更喜欢的是那种亲切可爱的老师，就像他们的朋友一般，从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。
其实上课方面都还好，慢慢学就好了，不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心，孩子们的饭量都比较小，而且家长送他们来幼儿园的时候总喜欢给他们买些小零食，再加上他们还不能够很熟练地运用勺子和筷子，因此哄他们吃饭也是自己工作的一环，不过还好，因为除了老师以外还有保育员的帮助，相比我这样的新手老师，保育员可是有着许多带孩子的经验，这方面还有很多需要我去学习的呢。
午睡工作的话，我一般会给他们讲故事，这也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的讲，而是自己融入童话故事之中，也算给自己一个心灵藉慰吧，尽管有极个别不会好好睡觉的，但时间久了还是会慢慢睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识，什么能吃什么不能吃，还有礼貌礼仪一方面，很多人说幼儿教师就像是孩子的第二个母亲，说的真是一点没错呢，或许以后等我也成为了一名母亲，那么我会感受得更多，不过孩子们是真的可爱，只要能够放宽心态，那么从事这份工作还真是一份享受呢!
每天早上迎来家长和孩子，带着孩子们做早操，陪伴他们玩游戏和上课，下午再看着家长接他们回家，我觉得这样的生活是很美满，以后的日子里我想我会有着更多的进步，成为一名更加合格的幼儿教师，至少我觉得带孩子的经验会随着时间的积累越来越多的。
刚刚走出大学的校园，感觉时间过的是那么的快，仿佛一切都发生在昨天，而我，现在已经是一名人民教师了，初为人师的我，虽然工作只有半年，但我的感触还是很多的。
更多的是来自孩子方面。我是一个从小就很喜欢孩子的人，用妈妈的话说，我长大的真的成了“孩子王”。刚刚参加工作的时候，由于教学经验的不足，我感觉压力很大，但是，每当我看到孩子们天真可爱的笑脸，我就忍不住的心生怜爱。我特别喜欢低年级的小孩子，记得我们学校有一个一年级的小朋友，每次看到我都会跑过来问我“你是哪班的？”我很有耐心的每次都回答她，心里忍不住在说，好可爱！也许是因为我是一名副课老师，每周与孩子们见面的机会很少，我感觉到他们非常愿意上我的课，这是让我最开心的事情。由于这个学期有实验抽考，所以前一段时间都耽误的三年级的课程。所以，总是会有学生跑到我的办公室来说“老师，我们什么时候上科学课啊！”虽然这是很普通的一句话，却让我感慨万千，我更加坚定了要教好他们的决心。我好欣慰。记得就在前不久，有一名学生跑过来问我“老师，我有一个问题想问你，可以吗?我想知道风是怎么形成的？”我好惊讶，真是个爱学习，爱思考的好孩子，我耐心的和他讲解，他满意的点点头。这些都是发生在我身边很平常的事，但是，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我感动，给了我感激。
另外，在学校方面，在同事方面，我感受到的就是大家庭的爱。记得去年在讲新教师公开课的时候，我的课总也讲不好，但是，我的师傅却耐心的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我从中挑选不足的地方。我真的很感激，最后我的公开课取得的可喜的效果。由于教学经验有限，我刚刚接收实验操作，压力可想而知，而我的同事给了我莫大的支持。无论是班主任老师还是级组长，都付出了很多。最让我感动的是我们的级组长，看我每天跑来跑去，她给了我很多的建议和鼓励。不为别的，只想我这个年轻人可以少走一些弯路，迅速成长起来。我的家在遥远的北方，夜深人静的时候，我总会想家，可很多的时候，我们学校这个大家庭却给了我家的温暖，不会让我那么的孤独和寂寞！
我深知自己要学习的还有很多，但我有信心可以完成好这份工作，我有能力可以成为一名优秀的人民教师。我也一定会不断学习，增长知识，为了教育事业而贡献我微薄的力量！
转眼间，我来到__高中工作快一年了，在这一年中，我学习了很多，也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。
第一学期我主要暂代生物实验员的工作，刚开始的时候，我对实验室的设备一点也不熟悉，对一些实验的准备也不大了界，作为一个新教师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助，我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，维修实验室桌凳，组织学生打扫卫生，积极准备实验，合理安排实验时间，较好地完成了实验室工作，同时，我还对实验室财产做了统计，迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查。
第二学期我主要担任高x年级的生物教学，在教学工作中，我主要作到以下几点：
1、深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式和现代教学模式结合。
2、认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。
3、坚持听课，学习师傅和其他老师的教学经验，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。
4、认真及时地批改作业，从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。
这一年中我还担任了高一(x)班副班主任的工作，积极参与班级管理，在优秀班主任__老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验，认识到对学生以为严格是不行的，民主是要找到严和爱的切入点。
作为一名新教师，我有很多不足，因此我积极汲取养分，感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会，请了许多资深教育工作者给我们授课，我受益颇多。
总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的中学生物教师，为此，我将一如既往，努力早日达到目标。
第一周的实习生活，我们对一切都是新奇的，我们都知道要尽快适应这儿的生活习惯，和工作节奏。我们宿舍还有其他三个小伙伴，我们不管在生活还是工作中都会互相帮助，一起说说笑笑，很温暖!
在生活上，我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳，愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障，比如有人最后一节课有课，我们就会帮她提前打好饭，我们常常会结伴出去吃饭，一起出去购物等。
工作上，自己是由一名学生刚转变为一名老师，虽有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这些远远不够，因为教学是不断地积累经验，而我们的经验还不足，课的重难点把握，课堂时间的把握等。自己带着一腔热血来到这里，也曾畅想过自己上课时的情形，课实际与想象是有一定的差距。而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。我认真听指导老师的每个意见,做好记录。在指导老师的指导下写教案、备课,对不懂的地方，或者有什么新的想法都会和指导老师商量，指导老师一直也非常支持我。上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节达不到好的效果。
实习生活，会是我教师生涯的起点。当初报了师范的专业就做好了有朝一日成为优秀的人民教师的准备，尽管实习的条件不够好，工作压力也很大，但是正是这些磨练是我更加坚强，更加强大。我，在路上。
作为一名新教师，我觉得自己在__小学这里工作的这段时间很充实，从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中，这是很有意义的，回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的，在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的，也就这段时间以来的工作我也有一番心得。
在工作当中，我真切的体会到了自己各方面的职责，和学生们相处的时候，我是感觉很有意义的，作为一名一年级教师我感觉在工作当中，自己需要付出更多的时间，这并不是我接下来应该要去填充好的，在实践当中确实是能够学习到很多知识，这也是我对自己工作应该要有的态度，身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的，对于自己分内的职责，在教学方面我会提前做好规划，给学生们有一个好的方向，这是非常重要的，在接下来的工作当中，也需要进一步做好准备，教师的本职工作比较重要，这是不能忽视的，我在工作当中也养成了较良好的耐心，对待学生也是认真负责的。
今天的事情，我真的是感觉非常的不好，继续这样下去，也是应该要有自己的态度，在这段时间以来的工作当中，我感觉还是比较吃力的，这对我个人能力还是很不好的，在个人能力方面还是在一点点的进步，希望以后能够做的更好的一点，虽然现在回想起来的时候，是有一定的问题的，这并不是我想要看到的情况，未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力，我每天都在认真的搞好自己的本职工作，我所做出的成绩还是不够的，接下来应该要主动一点去做好，这些相关的职责，教一年级相对而言还是比较轻松的，在平时上课所做出事情还是比较多的，这给我的感觉也是比较充实的。
在遇到自己不懂的东西的时候，和学校的老教师学习的请教，我是抱有一个非常积极的态度的，这方面我始终都能够认真的做好，这对我而言还是很有意义的，接下来也会进一步的落实好的更多的工作，这对我个人教学能力也是非常不错的提高，所以以后我会做的更好的，希望自己能够得到学校领导的认可，也希望接下来能够得到学生们的认可，作为一名教师这是很有意义的，工作的这段时间当中，我确实是深刻的意识到了自己的不足，也会做的更加努力一点。
考，是思考抚去了不平静，是学习暗淡了平日的焦躁，用心，更用心，愿含苞欲放的日子不远。
第一、在教学和班级管理工作上。
我教的是三年级的语文，在开学初我凭借自己实习期间的经验，对自己的教和学生的学有了一定的认识，所以我制定了一些教学环节和管理手段，原本以为在如此的教学和管理活动中我的班级在考试中应该会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中，学生的成绩较二年级期末出现了大幅的滑落。我很失望，后来经过老教师们的评价、指导和自己的反思，才意识到自己在教学活动的存在着十分严重的不足。首先我的教学经验是十分浅薄的，虽然在实习期间有初步的认识，但是毕竟实习和常规教学还是有非常大的区别的，可是我没有意识到这一点，犹如井底之蛙，把实习期间的模式照搬照抄，结果达不到教学目标的要求。第二就是刚愎自用，没有像有经验的老前辈们取经，没有及时端正自己的教学思想，只是用自己狭窄的视角来看待广阔的教学天地，结果就是自食苦果，学生也没有得到更好的发展。有了这样惨痛的教训，我立即改变自己的思想，端正自己的态度，通过学习理论知识和老前辈们的指导下，我改变之前教学的弊端，运用了一些更合理实效的方法，例如增加平时的阶段性小测，改变家庭作业的模式，摘抄、背诵更有使用价值的语句段落，在教学活动中，删除没有必要的环节，立足文本，进行知识的巩固等等，终于在期中考有了一定的进步，虽然部分同学还是没有进步，进步的学生进步幅度也不大，但是一分耕耘一分收获，我也会不断的充实自己，和学生一起进步，争取如古语所云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
第二、在人生体会和未来展望上。
走出校园，踏入职场，这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位，我才真正体会到“教师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的不再是课文上的文字，而是四十张纯真、幼稚的脸，我的一言一行都会对他们产生影响，所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许许多多的行为问题，自己也有烦躁的时候，但是想到自己的工作内容就是教孩子们知识，教孩子们做人，一种责任感便油然而生。在看到孩子的成绩退步了，自己也会心生愧疚，此时最害怕的就是领导和家长的咨询。但也因为如此，猜不断地提高对自己的要求，改进自己的教学方式。这学期末，班级的成绩不甚理想，但是较之开学初倒是有了进步，我也会戒骄戒躁，争取在下学期有更大的进步。当然，如果以现在的意识和经验来应对下学期的工作是远远不足的。所以在寒假期间，我也得抓紧时间充实自己，通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下学期的课程，争取以更成熟的面貌来面对下个学期。
千里之行始于足下，最重要的还是行动和保持自信，加油！
新教师的工作心得篇十四
经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友、教师。我觉得作为一名教师是快乐的。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任一年级新生的数学教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。经过一个多月的磨合,通过不断的找老教师请教方法,主动接近孩子，我感到对待学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易给孩子造成心理压力,从而上课不愿听或听不进去教师的课。我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育和指导。
虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用课余时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等，我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
新教师的工作心得篇十五
我从__年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。
1、认真备课对教学十分重要。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂45分钟的教学实践。
辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的普通话，提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。
针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。
身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。
2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。
3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。
4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。
5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真漂亮”，“今天的地扫得很干净，你要记一功”，“你做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他们表现自己、施展才能的机会，如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感，同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。
6、注重主题班会课的教育和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。
7、注重发挥班干部的作用，大胆使用班干;定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会，从而也提高同学们的自信心和积极性。
8、培养同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进步。
在学校领导、老师的指导下，在本人的努力下，一个学期下来，111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”，同时还被学校评为“文明班级”;在军训汇操和广播操比赛中，我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二·九”合唱比赛中，我班荣获二等奖。此外，我班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。
以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。
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