这次的体验让我更加明确了自己未来的发展方向。在撰写心得体会时，要注重逻辑性和一致性，避免过于主观。以下是一些值得一读的心得体会，希望能给您带来启示和思考。
于讲述培训的心得体会篇一
201x年10月15日，我兴奋得早餐都没有吃，几经转车后，终于在凤冈客车站去贵阳的客车上和同行凤冈县其他七个同事见面了，见面之时是我的领导任翾校长介绍的，我当时由于特别激动，未能清楚认清同事。刚坐下，大巴车就缓缓开动了。客车离站的半小时，车内乘客情绪高昂，相互问候，相互寒暄，叽叽喳喳闹个不停，半小时后客车里没有说话的声音了。这时的我却静静的在想：去培训，机会难得，一定要把握好这次机遇，好好的学啊，但看见同去的都是年轻同志，我心又慌了，我年纪大了，不知能否学会哦？，唉！不管他的。报名时，领导安排的我是去学习思想品德科的，这次去，万一学不懂，去学学理念也可以，培训回来可以协助学校抓好德育工作嘛。”就这样东想西想进入了梦乡。一声喇叭响，客车进贵阳客车站了。
二、贵师大培训感悟。
201x年10月16日上午8；00我和同事们就早早来到贵州师范大学田家炳大楼7楼8—1报告厅参加了开班典礼。在开班典礼上，贵州师范大学副校长刘肇军致欢迎辞；贵州省电教馆馆长任平讲了这次培训的目的，主要是通过培训解决农村学校没有地网设备的教学点教学资源的不足问题，也就是说利用远教设备把优质资源传送到教学点、利用数字资源全覆盖来解决、要突出“王婆卖瓜”的理念。
经过聆听领导、专家的讲话，使我认识到了国家非常重视教育，特别是农村教育，为了真正体现教育的公平性，教育部采用“教学点资源全覆盖”的办法来解决农村教育资源贫乏问题，其目的是让农村孩子享受和城市一样的优质教育。我们来参加骨干教师培训，其目的就是学会如何利用好“教学点数字资源全覆盖”的方法和技巧，回去后发挥好“种子”的作用，让“教学点资源全覆盖”走到每一间边远山区的教学点，让山旮旯的孩子享受和城里孩子一样的教育，让山旮旯教育教学开出丰硕之花。
在接下来的几天的培训里，我先后在贵州师范大学田家炳大楼7楼8—1、7—6教室准时参加了“教学点操作系统使用及维修、运用数字资源上好小学语文课、教学办公软件应用、数字资源在小学音乐课教学中的应用实践、运用数字资源上好小学数学课、数字资源在小学思想品德课程教学中的应用实践、应用数字资源教学美术教育教学的参与式培训。经过上述一系列的培训活动，我个人认为，我学到了以前我没有见到过多过东西，虽然有一些我搞不懂，但起码让我见识了、并且亲自参与了，亲自动手去摸了。像我这样的人啊，多多少少在思想认识水平有所提高，并且我深深记住了数字资源全覆盖项目中的几个版块的运用。
在几天的培训中，我还领略了贵阳市教研员、一线教师的风采。他们的教育教学基本功非常好，接受新知识、新理念非常敏捷，在他们给我们的培训中，使我看不出教学之中的不足，他们可以算是得心应手，其教育教学魅力无穷，教学效果非常之好。他们的教育教学方法是我一辈子也无法学完的。贵州师范大学，不愧于教师的摇篮，不愧于教师的进修学校，贵师大可以算是教育教学高手如云。我这次来，可以说是没有白来。
于讲述培训的心得体会篇二
随着物业服务管理工作在“老百姓”生活中的不断深入，提供客户（居民、业主）满意的服务成了物业管理企业保持绝对竞争优势的重要法码。要想赢得客户、赢得市场，就要不断提高服务质量和管理水平，往往客户（居民、业主）对服务的认可源于提供服务者的真诚。通过这次培训我受益匪浅，听这些在物业管理行业摸爬滚打多年的老前辈们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才、自信、经验及知识面。想想如此才能从何而来，所有物业人走的都是同一条道，那就是努力工作不断的学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，年复一年。在学习中我觉得有一句话说的很对，深深地刺激了我，“态度决定一切，细节决定成败”，我为自己之前的工作和学习所丢失的时间感到悲哀，同时我也为我现在的决策、理想感到庆幸。中国的物业管理发展才三十年，相对西方国家的一百多年的物业管理知识和经验，我国的物业管理水平普遍偏低，我们站在挑战和机遇并存的天平上，只要我们努力学习，敢于面对挑战，我们物业管理的春天一定不遥远。
在日常工作中，我们在执行某项工作任务时，总会遇到一些问题。对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，结果是圆满完成任务；一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，拖时间，结果是问题依然存在。两种选择和两个结果，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，“观念决定思路，思路决定出路”。一些成功物业管理企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放，能够产生源源不断的动力，只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展。由此，我认识到，任何一个企业的发展，不仅仅是战略决策、经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，要不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。面对市场经济的大潮，我们要想立于不败之地，就必须提高执行力，精心打造这一核心竞争力。执行力是企业的核心竞争力。
首先来说说962121应急中心的培训，例如：接到电话报修后，根据详细地址、反映事项进行受理，在8分钟内派单到物业企业，接单的企业则要在15分钟内与居民联系并约定维修时间。如果报修事项属于应急维修，一般要求设小区管理处的物业服务企业，在30分钟之内派专人到场，不设小区管理处的，在2小时内到场处置（另行约定时间的除外）；如果报修事项属于日常维修，物业必须在3天之内到场处置。962121是我市物业服务的窗口。培训让我亲身感受到了962121物业服务热线是怎样强化对物业服务的全过程监管。
其次是“查勘中心”的培训，查勘中心是卢湾公房资产经营管理有限公司负责公房的计划修理、工程改造、查勘、及预决算等工作的主要部门，经过培训让我认识到，在房屋结构、工程材料及预决算等等方面还有很多知识要学习强化，这是一门科学！
“资料室”是此次培训的最后一站，物业的“资料”众所周知是非常重要的，尤其是房管所转制的物业公司，我们依赖这些珍贵资料，它让我们了解的不仅仅是“房子”的“档案”，更是一种“历史”，一种“态度”。我特别要提到给我们培训的“陈”老师。他耐心不厌其烦的讲解培训知识，百忙之中抽出时间给我们上课培训，切实的拿自己的工作经历和人生的心得感受来激励鼓舞我们，值得我们青年一代学习尊重！
近年来，物业服务管理朝着法制化、规范化和市场化的方向不断完善和发展，物业服务管理工作的现状和物业服务管理工作进程中存在的问题和困难以及建立和谐完善的物业服务管理新体制，都取得了显著成效和一定的成绩，提升了物业服务管理水平。我坚信物业管理行业必将迎来一个新的发展时代。
于讲述培训的心得体会篇三
暑假的中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会。我想每一位年轻老师都有这样的感觉，我们拥有的知识在一点点流失。我们在大学里系统的学习专业课，而在我们教学的过程中仅仅用了其中的两三门，对于在教学过程用不到的课程我们会暂放一边，用进则退，我们保有的知识越来越少;即使我们正在教学的课程，如果不关注它的发展，就会变成狭隘的“旧知识”。因此，我们要不断的学习提升自己，而参加培训班是一个快速行之有效的途径。因此，很感谢学校给我这次学习的机会。在学院学习将近一个月，回顾这一个月，我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导，使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感，从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了，谢谢你们所做的一切，并祝你们身体健康，万事如意。”
本学期开学前，学校组织所有教师参加了校本研训活动，目的在于提高教师的师德素养和教育教学业务能力。为提高教学质量，7位教师分别从课改的信念、教学改革中存在的问题与应对策略、导学案的编写、合作学习的理论与实践、师德教育、教师的素养、新课程理念等诸多方面对全校教师进行了培训，在这次培训中，我的收获很多，对教材的结构有了新的认识，对数学课堂教学模式有了更深的理解,还学到了一些新的数学课堂活动和教学理念。现将我参加校本培训学习的一些体会总结如下：
总结这一个月的学习，我的教育教学水平、专业技术能力有所提升，也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富，安排也很合理，使我得到了一次全面系统的培训，从中学到了很多的东西，对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。
一、职业教育理论课的学习。
做好详细的企业现状的调查工作：企业职工培训要切实为企业解决问题，培训前做好企业的调查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。为此，每与一家公司合作，我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈，详细了解企业的情况与职工的困难，象xxx公司底下有许多个分公司，我们会花几天的时间到各县区去走访，受到企业的欢迎。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
1、聆听名师讲座，更新职教理念。
此次培训，我们每天聆听有名的专家和学者讲座，使我们对职业教育的发展方向、模式有了新的认识;使我们了解精品课程的建设理念及方法;使我们了解了中职学校的教学理念，掌握了课程开发的步骤，初步具备新课程开发的能力。如《中职专业课教师的实践困惑及其解读》，《礼仪》，《职业教育理论及课程与教学改革》让我们树立了现代职业教育理念,了解了职业教育课程和教学改革方向,掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段,更新了传统的教学观念,以更加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的模式,知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。
讲座内容涉及中等职业学校学生观、课程开发、教学设计理念与有效教学实践、教育研究项目设计与实施、学习方式的变革与教学模式的创新、中职教师心理健康等。每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼，头脑的风暴。在聆听与对话中，我感受了教育发展和改革的步伐，感受到了差距，激发了热情。专题讲座课上，教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思。老师们新颖的职教观点和教学方法，风趣的讲解，使长期困扰我的中职生管理工作和教学工作问题，茅塞顿开。更新了职教理念，学员们课堂上忙着做笔记，下课后，围着授课老师提问、拷贝课件，那情景真让人难忘。在每次长达三个小时的讲座中，专家学者们很少停下来歇一歇，喝口水。专家们以鲜活的实例和精辟的理论阐述，给我以深刻的启示，更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。看到了他们对教育事业的热情，对学生的热爱，这种精神，怎能不让我们感动?“学高为师，身正为范。”他们的身上体现出了人民教师这个名词的本义。
二、专业课程教学。
本次培训我学习到了我未接触过的java程序设计。通过老师们的细心指导，我已经对这门语言有了基本的认识，教我们的老师，他都有很雄厚的教学经验，不但对本学科的理论有深入透彻的理解，而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。
三、同行交流，解困答疑。
在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，陈老师讲到“如何做好优秀的班主任”，什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有：
此次参加培训的'教师多是年轻教师，走上教师岗位没多久，在教学水平和学生管理尚有不足之处,借此机会,交流经验,取长补短,取他山之石以攻玉。作为年轻教师对学校的发展，职业教育的发展都有美好的期待，同时也有困惑。
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无论这样的困惑何时能得到解答，目前我们只要立足教师的本岗，备好每一节课，讲好每一节课，教好每一为学生，集微显著，我们已经为我们的学校发展，为我们的中职教育发展出一份力。
总之，这次培训的时间虽然不长，这一个月的学习生活我没有虚度，我过得很充实。通过培训和教学实践，使我对教学工作的各个方面都有了新的认识，进一步增强了自己对教学的责任心和责任感，也从其他老师的身上学到了很多的东西，包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神，以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然，通过这次培训，我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是，在本学期的教学工作中，大到课程的内容安排、体系结构，小到课堂讲授的具体方法、技巧，他们都给了我很多的建议，在此我向他们表示衷心感谢。同时，我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助，以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会，更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质，坚定不移地从事中职教育事业，为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。
现在的教学是“以学生为中心”的课堂教学，在教学中怎样做才能做到以学生为中心呢?首先是理解老师与学生的关系。老师并不是圣人，也有不足，必须终身学习;学生并不是一无所知，他们也有许多值得我们老师去学习的，正如孔子所说的“三人行，必有我师焉”一样。这就是“老师学生”、“学生老师”的关系。其次是要读懂学生，包括读懂学生的特点、读懂学生的基础、读懂学生的需要、读懂学生的情感、读懂学生的思路、读懂学生的错误等，我们的教学就是要走在学生的前面——引领学生在现有的水平上更前进一步。只有在读懂学生的基础上进行的教育才是“以学生为中心”教育。只有认真开展“以学生为中心”的课堂教学，才能真正体现以学生发展为本的课堂价值观。
于讲述培训的心得体会篇四
因为自己在企业虽不是专职的培训工作者，但是作为企业品质管理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然，还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了广州市红日人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。
参加此次培训收获很多，由此增强了自己从事企业培训工作的信心。
三个被澄清的误识。
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的。
企业培训师究竟是做什么的?
在理解培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的――不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。
按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的资料阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师用心性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
透过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师务必具备：自我感知的潜力、激励他人的潜力、建立关系的潜力、变通的潜力、前瞻的潜力、控制的潜力、把握职业界限的潜力、诊断问题并找出解决方法的潜力、从事商务的潜力;良好的沟通、表达潜力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的潜力;学习潜力强，能不断更新知识和观念，个性需要有调动气氛的潜力和案例分析潜力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、主角扮演等手法。
于讲述培训的心得体会篇五
《中国共产党巡视工作条例》的颁布实施，是党中央科学总结巡视工作基本经验，紧密结合党风廉政建设和反腐败斗争新形势，从全面从严治党、依规治党的战略高度，与时俱进作出的重大战略性制度安排，意义重大、影响深远。各级各部门务必不折不扣地把《条例》学习好、宣传好、贯彻好，让铁规发力，让制度生威。
《条例》让巡视监督这把“利剑”更锋利、更规范。
总书记强调，巡视条例是党内监督之利器。有了这个利器，才能更好地发挥巡视利剑作用。指出，巡视条例是制度的笼子和巡视的依据，对巡视工作是强有力的指导、强有力的规范。
《条例》的颁布实施既传递了全面从严治党、把纪律和规矩挺在前面的强烈信号，又体现了依法依规治党、运用法治思维和法治方式开展巡视工作的具体要求。其现实意义主要体现在四个方面。
授权更加充分。要想使巡视这把利剑发挥作用，就必须在党的统一领导下，获得充分授权，这些权力包括对巡视工作的领导、巡视对象和范围的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《条例》改革了巡视工作领导体制，规定由同级纪委书记担任领导小组组长，有利于巡视工作与党风廉政建设和反腐败斗争相互融合、无缝对接;强调巡视全覆盖、全国“一盘棋”，体现了全面从严治党要靠全党、管全党、治全党的要求;而专项巡视以及抽查个人事项报告、询问知情人和专项检查条款的增加，则使巡视监督更加灵活机动、精准有效。
职责更加清晰。《条例》对巡视监督的定位更加明确，重点更加聚焦，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争这个中心，紧扣“六大纪律”，深化“四个着力”，坚持把党的纪律和规矩挺在前面，彰显了巡视监督的震慑遏制治本作用。
程序更加规范。巡视监督要想充分发挥作用，就必须坚持依法依规、有序开展。为此，《条例》要求，巡视工作坚持中央统一领导、分级负责，坚持实事求是、依法依规，坚持群众路线、发扬民主，并明确规定了巡视的范围、权限和程序，尤其是对巡视前的协作配合、巡视中的请示报告、巡视后的线索处置等，都严格了程序规范。
问责更加有力。《条例》进一步明确了党组织的主体责任、巡视工作领导小组组长的主要责任人责任、有关单位的支持配合责任、巡视组长的履职责任、被巡视党组织主要负责人落实整改工作的第一责任人责任，特别强调对履职不到位的都要追责，并详细列出问责情形和处置标准，充分体现了在纪律要求上一视同仁、没有特殊。
体现巡视工作创造和积累的有效“剑法”
《条例》认真贯彻中央巡视工作方针，深刻总结党的xx大以来巡视工作实践创新经验，既是党内法规制度创新的重要成果，也是党内监督理论的丰富发展。《条例》主要体现了四个转变。
在指导思想上，由过去面面俱到、大包大揽向发现问题、形成震慑转变，充分体现了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辩证思维和工作方法，有利于增强监督实效。
在巡视对象上，由重点监督向全覆盖、无死角转变，对省级党委巡视组的巡视对象和范围进行了重新界定，增加了市、县两级法院、检察院党组主要负责人，增加了党委工作部门和政府部门、人民团体党组织领导班子及成员，并明确将省级管理的国有企业、事业单位党委（党组）领导班子及其成员纳入巡视范围，充分体现了巡视无空白、监督无例外。
在巡视方式上，由固定单一向机动灵活、精准有力转变，在总结常规打法的基础上，提出了13种巡视方式，特别强调针对“三个重点”和巡视整改情况开展专项巡视，体现了巡视的随机性、灵活性、针对性和有效性。
在巡视布局上，由过去注重分级负责向全国“一盘棋”转变，强调要“坚持中央统一领导”，这与试行《条例》中的“坚持党的领导”相比更加明确，特别提出中央巡视工作领导小组应加强对省、自治区、直辖市巡视工作的领导，更加有利于形成横向全覆盖、纵向全链接、全国“一盘棋”的战略态势。
以知促行进一步发挥巡视监督“利剑”作用。
当前，河北正处于调整结构、爬坡过坎的关键阶段，改革发展任务十分繁重，同时也面临着京津冀协同发展、北京携手张家口举办冬奥会的重大机遇。面对依然严峻复杂的反腐败形势，我们要用总书记系列重要讲话精神统一思想、凝聚共识，振奋精神、鼓足干劲，协调推进“四个全面”的战略布局，既要加快转方式、调结构、提质量，打造全面建成小康社会的“金山银山”，又要全面推进从严治党，严纪律、纠“四风”、反腐败，营造政治生态的“绿水青山”。
这其中，巡视作为全面从严治党的重要方式和手段，发挥着不可替代的重要作用。要以学习、宣传、贯彻《条例》为契机，进一步加强和改进巡视工作，把纪律和规矩挺在前面，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。
要内化于心，用深入学习宣传来实现。《条例》的政治性、政策性都很强，必须把学习宣传放在首位。各级党委要把学习好、宣传好、贯彻好《条例》精神作为管党治党的紧迫任务来抓，通过常委会议、理论中心组进行专题学习;各相关部门要正确理解、严格落实各项规定，积极支持、密切配合巡视工作;各巡视机构和巡视干部要深刻领会、熟练掌握，严格执行规定，依纪依法巡视;要充分发挥党校、行政学院培训基地作用，引导广大党员干部原原本本通读《条例》，唤醒党章党规党纪意识。要综合运用报刊杂志、广播电视、网络等各种媒体，全方位、多角度宣传，形成浓厚氛围，增强贯彻落实《条例》的思想自觉和行动自觉。
要固化于规，用健全的配套制度和工作机制来保障。《条例》是管全党的、治全党的，各地情况不同，必须因地制宜。按照中央要求，当务之急是要结合河北实际，深入调研论证，抓紧制定《实施办法》。《实施办法》既要体现《条例》精神，又要兼顾河北实际，坚持问题导向，于法周延、于事有效，充分体现科学性、针对性和可操作性。同时，对既有的巡视监督制度体系和工作机制抓紧修订完善，该制定的制定、该完善的完善、该废除的废除，为巡视工作有效开展提供制度保障。
要外见于行，用实际工作成效来检验。《条例》学习贯彻得怎样，主要体现在工作成效上。要看巡视发现问题的能力是不是增强了，问题整改落实是不是到位了，党风政风是不是好转了，腐败蔓延势头是不是遏制了，群众的认可度和“获得感”是不是提高了，河北的政治生态是不是优化了。要以“六看”为标准，对照《条例》找差距、定方向、强措施，全面提高巡视工作的能力和水平，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态和发展环境。
于讲述培训的心得体会篇六
20xx年是xx公司重要的战略转折期。国内轿车市场的日益激烈的价格战、国家宏观调控的整体经济环境，给xx公司的日常经营和发展造成很大的困难。在全体员工的共同努力下，xx公司取得了历史性的突破，整车销量、利润等多项指标创历史新高。作为分公司的总经理，同时也很荣幸的被评为“杰出领导贡献奖”。回顾全年的工作，我感到在以下几个方面取得一点心得，愿意和业界同仁分享。
一、加强面对市场竞争不依靠价格战细分用户群体实行差异化营销。
对策二：细分市场，建立差异化营销。
1.细致的市场分析。我们对以往的重点市场进行了进一步的细分，不同的细分市场，制定不同的销售策略，形成差异化营销;根据20xx年的销售形势，我们确定了出租车、集团用户、高校市场、零散用户等四大市场。对于这四大市场我们采取了相应的营销策略。对政府采购和出租车市场，我们加大了投入力度，专门成立了出租车销售组和大宗用户组，分公司更是成为了出租车协会理事单位，更多地利用行业协会的宣传，来正确引导出租公司，宣传xx品牌政策。平时我们采取主动上门，定期沟通反馈的方式，密切跟踪市场动态。针对近两年xx市场出租车更新的良好契机，我们与出租公司保持贯有的良好合作关系，主动上门，了解出租公司换车的需求，司机行为及思想动态;对出租车公司每周进行电话跟踪，每月上门服务一次，了解新出租车的使用情况，并现场解决一些常见故障;与出租车公司协商，对出租司机的使用技巧与维护知识进行现场培训。针对高校消费群知识层面高的特点，我们重点开展毕加索的推荐销售，同时辅以雪铁龙的品牌介绍和文化宣传，让他们感受雪铁龙的悠久历史和丰富的企业文化内涵。另外我们和xx市高校后勤集团强强联手，先后和理工大后勤车队联合，成立校区维修服务点，将服务带入高校，并且定期在高校组织免费义诊和保养检查，在高校范围内树立了良好的品牌形象，带动了高校市场的销售。
对策三：注重信息收集做好科学预测。
当今的市场机遇转瞬即逝，残酷而激烈的竞争无时不在，科学的市场预测成为了阶段性销售目标制定的指导和依据。在市场淡季来临之际，每一条销售信息都如至宝，从某种程度上来讲，需求信息就是销售额的代名词。结合这个特点，我们确定了人人收集、及时沟通、专人负责的制度，通过每天上班前的销售晨会上销售人员反馈的资料和信息，制定以往同期销售对比分析报表，确定下一步销售任务的细化和具体销售方式、方法的制定，一有需求立即做反应。同时和品牌部相关部门保持密切沟通，积极组织车源。增加工作的计划性，避免了工作的盲目性;在注重销售的绝对数量的同时，我们强化对市场占有率。我们把分公司在xx市场的占有率作为销售部门主要考核目标。今年完成任务，顺利完成总部下达的全年销售目标。
对于备件销售，我们重点清理了因为历史原因积压下来的部分滞销件，最大限度减少分公司资金的积压。由于今年备件商务政策的变化，经销商的利润空间进一步缩小，对于新的市场形势，分公司领导多次与备件业务部门开专题会讨论，在积极开拓周边的备件市场，尤其是大客户市场的同时，结合新的商务政策，出台了一系列备件促销活动，取得了较好的效果。备件销售营业额xx万元，在门市销售受到市场低价倾销冲击影响较大的情况下，利用售后服务带动车间备件销售，不仅扭转了不利局面，也带动了车间的工时销售。
于讲述培训的心得体会篇七
随着社会的不断发展，许多公司和组织纷纷开展培训计划，以提高员工的工作能力和素质。作为一名即将步入职场的大学生，我有幸参加了一次岗位讲述培训。这次培训经历让我受益匪浅，不仅让我对未来的工作有了更清晰的认识，还让我提前感受到了真实的工作环境。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，岗位讲述培训使我更加明确了自己的职业规划。在这次培训中，我接触到了各种不同的岗位和职业，比如销售、市场营销、人力资源等。通过了解这些岗位的工作内容和要求，我对自己所喜欢的领域有了更深入的了解，也明确了自己未来的职业方向。在这个过程中，我发现了自己对市场营销的浓厚兴趣，并且认识到这是我最擅长的领域。所以，我在以后的学习和实践中，会更加专注于市场营销的相关知识和技能的学习。
其次，在岗位讲述培训中，我体验到了真实的工作环境。这次培训不仅仅是理论的讲解，还有实际的操作和模拟任务。通过与其他学员的合作，我感受到了工作中的团队合作的重要性，并学会了与他人沟通和协作。我们组织了一次模拟的市场调研活动，从策划到实施，我扮演了市场调研员的角色。这次活动让我亲身体验到了市场调研的流程和工作步骤，也让我面对了真实的情境和问题。通过这次模拟活动，我不仅增加了自己的经验和实践能力，还意识到了工作中的挑战和难点，以及需要解决问题的能力。
再次，岗位讲述培训让我认识到了自身的不足和需要提升的地方。虽然在大学期间学到了一些理论知识，但这个岗位讲述培训让我发现自己在实践方面的不足。比如，我的沟通能力还有待提高，有时候表达不够清晰，也不够自信。在培训中，我结识了一位沟通能力出色的学员，我们进行了一次角色扮演，我扮演了顾客，而他扮演了销售员。他的沟通技巧和表达能力让我深感佩服，也让我明白到自己需要在这方面进行改进。通过与他的交流和学习，我积累了更多的经验和技巧，也增强了自己的自信心。
最后，在岗位讲述培训中，我结识了许多优秀的人才。在这个培训班上，我遇到了许多与我志同道合的同学和讲师。我们相互交流经验、分享心得，在一起成长和进步。每个人都有自己独特的价值观和经历，在交流中我能够从他们身上学到许多新的东西。此外，讲师们也分享了自身的从业经验，给予了我们许多宝贵的建议和启示。这些优秀的人才让我深感自愧不如，也让我明白到自己在以后的学习和工作中还要更加努力，不断提升自己的能力和素质。
综上所述，岗位讲述培训给我带来了诸多收获。通过这次培训，我明确了自己的职业规划，体验了真实的工作环境，发现了自身的不足并寻找提升的途径，也结识了许多优秀的人才。这次培训不仅给了我在职业发展上的指引，也让我对未来的工作有了更清晰的认知。我相信，通过不断地学习和实践，我能够实现自己的职业目标，并在未来的工作中取得更好的成绩。
于讲述培训的心得体会篇八
这次培训，让我认识到了更多自己的缺陷，也让我对今后有了更确定的方向，我相信自己更够做得更好。这次培训给我太多的感慨和认识了。
一、广泛学习，在修养方面求突破。
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
二、自我加压，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1.克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2.明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
3.坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考，在创新方面求突破。
恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。在今后的检查工作中，努力实现“三转变”、“三坚持”。
一方面在检查内容上，实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来，提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上，实现“三坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，积极开展财税政策执行情况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。
学习带来收获，压力提供动力，思考成就创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。
以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。
于讲述培训的心得体会篇九
敬爱的党组织：
这两次的党课分别是由教育信息技术学院的陈雄辉书记给我们讲授关于党员的权利和义务，以及由华南师范大学组织部的蒋达勇老师给我们讲党的组织制度和党的纪律。党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党员在享受权利的同时，必须履行义务。让我深深记住的一句话为陈雄辉老师讲的：党校的学习不在考试而在于思考。作为一名大学生，我在上党课的同时，也应结合我们的生活和社会实践活动来思考党和国家的问题。
新时代的大学生与经历文革的大学生相比，新时代大学生生活在一个更为幸福的年代，中国变得更为繁荣和富强，我们在看到党和国家的不断进步的同时，也应思考我们国家和社会潜在的危机，居安思危，深入思考，向前发展。党员有义务思考国家的发展问题。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任。在大学生活中，我认为大学生党员应做到：第一、遵纪守法，遵守法律和学校的。
规章制度。
作为集体中的守纪守法的榜样。第二、深入学习党的理论留意我们国家的实时发展状况紧跟时事政策的变化。第三、关心集体帮助人民从集体和人民的利益出发多为集团和人民谋福利。第四、反思自身积极自我批评勇于纠正自身的错误在反思中进步。第五、发扬社会主义新风尚提倡社会道德为了保护国家和人民的利益在一切困难和危险的时刻挺身而出。第六、认真学习不断完善和提升自身综合能力在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。我在思考大学生党员履行义务的同时想到平时我也应以党员的准则来要求自己严格对待每件事在细微的事情中锻炼自己一点一滴地积累一天一天地进步。大学阶段我们可通过各种有效的途径锻炼自我的社会能力增强自己的承受风险能力以及改善待人接物的方式和态度。在我们学院每个学期都举行很多或与专业与综合能力相关的比赛班级集体活动参与各类比赛和班级活动提升自己的技能。
每个人在社会生活中或多或少地依赖自己所属的组织，组织可以是人的类属标签，每个人所在的组织反映集体中多数人的素质，组织化是人类生存和发展的一种内在需求。现代政党的法杖历史表明，良好的制度和严明纪律要求是政党团结制胜的重要保证。中国共产党党史表明了中共党员的严明的纪律要求才能领导中国人民走向新中国的复兴之路。在现今发展迅猛的中国，党的成分不仅有农民和工人，还有私营企业员工，企业个人。中国人口众多，宗教和民族多样，社会阶层，文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。当代政党是构建于多元社会基础之上的组织，中国共产党党员来自不同的地区，有不同的文化背景，来自不同的阶级，有不同的信仰，但为了同一个目标，为了为人民服务，为了为国家的繁荣发展贡献力量，加入了中国共产党这个组织，在组织中实现梦想，在党中履行自己的义务。相对而言我们现今生活中的组织，最为亲近的就是我们的班级，我们的支部，积极参与组织的活动，增强自己对集体的归属感，在小组织中做好自己，平时生活中团结同学，帮助别人，服务大众，多为班集体做事。
党课的学习不仅是学习党的理论，更多的是在对党的理论的学习的同时，学会思考，以一种更高的眼光思考问题和看待问题，从国家，从社会，从党，从集体的长远发展的角度思考问题。深入思考，向前发展。
敬爱的党组织：
这两次的党课分别是由教育信息技术学院的陈雄辉书记给我们讲授关于党员的权利和义务，以及由华南师范大学组织部的蒋达勇老师给我们讲党的组织制度和党的纪律。党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党员在享受权利的同时，必须履行义务。让我深深记住的一句话为陈雄辉老师讲的：党校的学习不在考试而在于思考。作为一名大学生，我在上党课的同时，也应结合我们的生活和社会实践活动来思考党和国家的问题。
新时代的大学生与经历文革的大学生相比，新时代大学生生活在一个更为幸福的年代，中国变得更为繁荣和富强，我们在看到党和国家的不断进步的同时，也应思考我们国家和社会潜在的危机，居安思危，深入思考，向前发展。党员有义务思考国家的发展问题。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任。在大学生活中，我认为大学生党员应做到：第一、遵纪守法，遵守法律和学校的规章制度，作为集体中的守纪守法的榜样。第二、深入学习党的理论，留意我们国家的实时发展状况，紧跟时事政策的变化。第三、关心集体，帮助人民，从集体和人民的利益出发，多为集团和人民谋福利。第四、反思自身，积极自我批评，勇于纠正自身的错误，在反思中进步。第五、发扬社会主义新风尚，提倡社会道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。第六、认真学习，不断完善和提升自身综合能力，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。我在思考大学生党员履行义务的同时，想到平时我也应以党员的准则来要求自己，严格对待每件事，在细微的事情中锻炼自己，一点一滴地积累，一天一天地进步。大学阶段，我们可通过各种有效的途径锻炼自我的社会能力，增强自己的承受风险能力以及改善待人接物的方式和态度。在我们学院，每个学期都举行很多或与专业，与综合能力相关的比赛，班级集体活动，参与各类比赛和班级活动，提升自己的技能。
每个人在社会生活中或多或少地依赖自己所属的组织，组织可以是人的类属标签，每个人所在的组织反映集体中多数人的素质，组织化是人类生存和发展的一种内在需求。现代政党的法杖历史表明，良好的制度和严明纪律要求是政党团结制胜的重要保证。中国共产党党史表明了中共党员的严明的纪律要求才能领导中国人民走向新中国的复兴之路。在现今发展迅猛的中国，党的成分不仅有农民和工人，还有私营企业员工，企业个人。中国人口众多，宗教和民族多样，社会阶层，文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。当代政党是构建于多元社会基础之上的组织，中国共产党党员来自不同的地区，有不同的文化背景，来自不同的阶级，有不同的信仰，但为了同一个目标，为了为人民服务，为了为国家的繁荣发展贡献力量，加入了中国共产党这个组织，在组织中实现梦想，在党中履行自己的义务。相对而言我们现今生活中的组织，最为亲近的就是我们的班级，我们的支部，积极参与组织的活动，增强自己对集体的归属感，在小组织中做好自己，平时生活中团结同学，帮助别人，服务大众，多为班集体做事。
党课的学习不仅是学习党的理论，更多的是在对党的理论的学习的同时，学会思考，以一种更高的眼光思考问题和看待问题，从国家，从社会，从党，从集体的长远发展的角度思考问题。深入思考，向前发展。
经同学推荐，由团委批准，我得以进入党校进行学习培训。通过党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马列主义毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。
通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。
于讲述培训的心得体会篇十
这周已经是参加党校培训的第三周了。不知不觉，已经习惯上了每周两次课，每星期一篇思想汇报的生活。实际上，在个人的见解当中，我是向往这种有所坚持的生活规律的。曾经认为日记作为一种形式，其实也是记录历史的良好见证。人生难得有一种永恒。显而易见的是，在学习党课之后，自己在融入学习当中时，真正发现到了有一种无形的力量是在支撑着自己去重新审视与思考这个世界。会更多地将老师在党课上所教授的思维方式用于生活当中。如果这是在《马克思主义》课堂上，这应当是被称作信仰。我之于共产党，也应当说是一种信仰，是一种个人所发展的潜在动力;我信奉马克思主义，陶醉于他的物质意识理论，陶醉于他的辩证法，也认为世界是终将会把全人类解放的，共产主义的崇高理想也是会实现的。这也被马克思主义老师戏称为是这课程所教授出来的优秀学生。但我之于信仰，确是执着。
由王x老师给我们讲解的关于党的性质、宗旨和指导思想。我最为熟悉的是党全心全意为人民服务宗旨的提出。这是一中国共产党人始终坚守，始终能做到的信条。也是身为人民一份子的我，最为欣赏与崇拜的。世上没有第二个政党能真正提出这么一口号并能最终付诸实践的。这也是我当初想加入共产党的重要原因。因为受之于德，当应思之以授。但是要真正能做到这点也是不容易的。课堂上，老师也重点强调了个人发展与人类社会发展的关系。是否我们真能把这种造福社会的观念落实到行动中，把为人民服务做到点子上来，的确是我们值得深思的。
在课堂上，王老师还提到了一点，社会历史发展的合理性，包括两方面的内涵，即合客观事物规律性和合人类的目的性。这是从自然与人关系中去谈的社会发展。人生于自然也会毁于自然，所以老师这点的提出，个人的思考是，坚持以人为本的自然规律，要善于去把握事物发展的真理性，善于把自己的价值性与贡献社会相结合，让个人发展服务在于社会发展的大前提下，再让发展的社会去推动个人的发展，努力达到双赢的最佳效果。
在周日，党课的培训内容是给我们观看爱国主义教育录像。影片《天安门》讲述的是1949年北平和平解放，晋察冀军区政治部抗敌剧社舞美队为开国大典天安门城楼进行全面的改造翻修所发生的故事。影片给我的第一视觉感受是红色，一片大红的颜色，从自身摄影专业的概念上，这是一种热情、热闹、动感、活泼的颜色。鲜明地把共产党，把中国突显出来，而且也把开国时期，在北京城里每个人心中的热闹劲给充分表达出来了。影片最为感动人之处，应当说是80岁的扎灯老人为开国大典所制作大灯笼的情节。
一个大半辈子服务于皇室，服务于封建思想，服务于宿命论的老人，在被田队长竭尽心思感动时，他最终才相信，原来旧社会已经真的过去了，自己是作为人民，作为主人翁活着的了，而他也愿意为了自己而活着，所以他不惜把自家的屋顶都给卸下来当做大灯笼的材料。可以说，80岁扎灯老人的角色，代表着中国封建社会的人，是旧思想下生活着的未被解放出来的人，但是最后他的笑脸，与他呆呆地站在大灯笼下看着自己的杰作时，他头脑中想的必然已经不再是自己出色的劳力了，而是自己的新生，自己幸福的未来，一个属于自己能操控的为来。所以总的一句，这情节体现了个人的发展离不开社会强大的动力所在。作为献给中国60周年的影片，更是着重体现人民对于祖国的热爱之情，对于红色海洋的忠诚。
于讲述培训的心得体会篇十一
本次培训所涉及的培训内容有：化工英语、英语口语、化工设备、化工仪表、电气知识五方面。化工英语方面主要学习了英文版的苯乙烯和abs工艺，其中涉及了化工英语词汇、术语，从刚开始的了解一点点，到现在可以借助专业词汇词典，能够结合上下文准确的查出陌生词汇的意思，给出比较完整的翻译。英语口语方面，本次培训给我了一个区说英语的机会，让我敢去说，想去说，虽然发音可能不太准确，经过此次学习，我有了去说英语的勇气，同时也学到了一些英语国家的风俗习惯。化工设备、化工仪表和电气知识方面，我学到了大学里未接触到如此深入的知识，了解了公司相关设备、仪表、电气的基本情况，学会了在今后的日常工作中，相关的设备、仪表、电气操作时应该注意设备的安全操作、仪表的规范操作、电气的'标准操作。
本次培训历时半年，感觉时间过的很快，有种意犹未尽的感觉，认识到了自己仍缺乏很多知识，有很高的提升空间，本次学习培训，我找到了自身的不足，同时也找到了相应的学习方法和技巧，在今后的工作中，我会努力的按照正确的方法、方式来提高我自己的专业技术水平，为公司的发展贡献一份力量。
于讲述培训的心得体会篇十二
岗位讲述是一种广泛应用于企业培训中的教学方法，通过让已经具备一定经验和技能的员工进行经验分享和知识传授，来提高新员工的工作效率和综合素质。最近，我参加了一次岗位讲述培训，对此有了一些深刻的体会。
段二：亲身经历。
在这次培训中，我作为新员工接受了来自资深员工的讲述。他们通过详细的案例和实际操作，向我们传授了包括技能、经验和工作心得等在内的知识。通过这种方式，我得以更好地了解该岗位的工作内容和要求，也让我在对工作的理解上更加深入。
段三：实践效果。
通过岗位讲述培训，我深刻体会到了实践对于知识的重要性。仅仅听讲述是远远不够的，只有通过亲身实践，才能真正将所学的知识运用到工作中。在培训过程中，我们跟随资深员工一起进行实操训练，模拟真实工作场景，这不仅提高了我们的操作技能，更让我们在实践中感受到了应对各种情况的能力。
段四：团队合作。
此外，岗位讲述培训还增强了我的团队合作意识。在讲述过程中，我和其他新员工一起学习、交流、分享，互相帮助。我们共同面对挑战、解决问题，这种团队协作的氛围让我们更加深入地了解到，团队合作不仅能带来更好的工作效果，也能促进个人成长。
段五：培训收获。
通过这次岗位讲述培训，我的工作效率有了大幅提升。我不再是一个只懂理论却不知如何实践的新手，而是能够熟练操作并迅速解决问题的职场人。同时，我还收获了一种积极向上的工作态度，懂得了团队合作的重要性，更加坚定了对工作的热爱和追求。
总结。
通过这次培训，我深刻认识到岗位讲述培训的重要性，它是一种高效、实践性强的培训方式。通过亲身经历、实践操作和团队合作，在工作技能、工作经验以及综合素质等方面，我都得到了极大的提升。我相信，通过不断参与岗位讲述培训，我们将能够更好地适应工作，实现个人的职业发展目标。
于讲述培训的心得体会篇十三
说真的，培训之前，我到分公司报到有15天了。根据公司安排在运发部学习了两周，通过两周的资料学习，我还处于迷茫之中，不知道怎样运用学习的知识去开展工作。通过五天的培训，我学到了很多新的知识，懂得了许多做人的道理，也改变了一些原来的观念。这使我找到了新的起跑点，让我在从学生到职业人的转变中有了很好的目标与方向。
五天的课程，首先是对公司企业文化的讲解，让我们对公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是对员工薪酬福利的介绍，从中我们了解到了铁塔公司优厚的员工待遇，让我们觉得铁塔公司是一个值得信任、很有前景的公司，对未来的工作充满了更多的期待。然后是对工作中需要用到的网络操作系统、基础技能以及专业知识进行了详细的学习，使我们对公司生产经营的全过程有了更深入的了解，以便将这些技能很好的运用到今后的工作中。
培训的后三天，基本属于素质拓展类。公司考虑到我们均是应届毕业生，缺乏工作经验和社会知识，于是聘请了知名的心理咨询师和企业人力资源管理专家为我们授课。
通过《新员工职业化培训》这门课程，我们解放了自己的天性，尽情的投入到整个培训班的大家庭。我们学到了许多初入职场的宝贵知识，诸如如何完成从学生到职业人的转身、如何树立卓越的工作理念和心态、如何平衡工作与生活之间的关系等。
通过《有效沟通技巧与时间管理》这门课程，我学到了许多沟通的基本技巧，以及工作中如何从容的进行上下级之间、部门之间、与客户之间的沟通。还认识到了很多我们平时不在意的时间管理问题，比如如何在工作中合理规划工作时间、如何协调好工作的重要性与紧迫性、如何高效的使用有限的时间创造出更高的价值等。
最能激起我们活力的是培训课课间的小游戏，它把我带回了校园时代。我喜欢这种培训与游戏想结合的授课方式，它不仅仅是一次培训，更多的是一种分享，一种学习所带来的快乐。快乐而又短暂的三天让我们各地市分公司的小伙伴聚在了一起，也产生了许多年轻人的友谊、情感。无论以后走到哪里都不会忘记的愉快经历，我为自己能有这样的愉快经历而荣幸！
五天的培训时间所学到的知识，是我一生受用的，是我一生中一笔宝贵的财富！我再次感谢公司给予我这样的一次学习机会，让我能够在这个优秀的大家庭里不断成长，更加优秀！
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