总结可以让我们更清晰地认识自己，发现问题并寻找解决方案。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。总结并不是为了追溯过去，而是为了更好地面向未来。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇一
陈晓倩老师把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。陈老师工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。所教班级英语成绩领先，学生学习英语的兴趣浓厚。教学中，陈老师潜心研究教材、教法和学法，精心处理教学的每个环节，真正做到精益求精。陈老师在课余时间总是不断学习，她积极运用先进的教育教学理念指导学生，使学生会学，爱学。在不断的锤炼中，陈老师具备了过硬的专业知识和丰富的教学经验，成为了学校勇挑重担的教师。她也多次在各级各类活动中获得荣誉，深受学生、家长的喜爱和认可。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇二
xx市公交总公司作为城市文明建设的“窗口”行业,始终遵循：“乘客至上、服务为本”的服务宗旨，持续不断的开展优质服务活动。目前xx公交共有各具特色服务品牌线路20条，有国家级“文明服务”线路1条、国家级“青年文明号”车组2个，省级“青年文明号”线路4条、“职工先锋号”线路1条、“工人先锋号”车组10个。
目前，xx公交正在深入开展“星级文明服务达标”活动，全力搞好优质服务，努力打造公交优秀。涌现出了一大批优秀驾驶员、乘务员，其中62路五星级驾驶员xx，他十余年如一日，尽职尽责，在工作中视乘客如亲人，xx年被授予全国城市公共交通先进个人称号。
xx，1995年从部队退伍分配到xx市公共交通总公司，现在中巴公司从事公交驾驶员工作。作为一名线路司机、一名班长、一个共产党员，在工作中始终为乘客所想，急乘客所急，视乘客为亲人，用一名共产党员的高标准严格要求自己，坚持勤奋工作，保持共产党员先进本色，在平凡的工作中，创造出了一流的工作业绩，受到各级领导和同志们的好评，同时也得到了广大乘客的赞美和褒奖，多次收到乘客送来的锦旗和表扬信，《xx日报》、《xx晚报》、《中原商报》和xx电视台也分别进行了报道，多次被公交总公司、市政公用局命名为爱岗敬业标兵、先进工作者、优服工作先进个人，xx年被命名为xx市劳动模范、河北省建设系统劳动模范，xx年被授予全国城市公共交通先进个人称号。
公交车是一个城市的文明窗口，服务工作的好坏，直接影响着城市对外的良好形象，服务工作做的好，乘客就愿坐你的车，公交公司的效益就能够好，作为一名线路司机、一名班长，就要带头做到想乘客所想，急乘客所急，视乘客为亲人、朋友。在日常的运营工作中，他把62路途径各站的大小街道、商店、学校、企事业单位等都牢牢记在心，为了避免乘客因不清楚62路线而坐错车、走错方向，造成不必要的麻烦，xx首先带头喊话报站，同时要求全班成员严格使用“无人售票车司机五句服务用语”；62路开通以来，极大地方便了沿线居民的出行，随着客流量的增多，每到高峰时期，一些老人和抱小孩的乘客都会遇到找座困难，现在有些人尊老爱幼的观念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他们身边，他们都无动于衷，每当遇到这种情况xx同志就劝导座位上的乘客：“献出一点爱心，世界会更美好。”一句发自肺腑的话，能触动乘客内心，许多乘客会让出自己的座位。有一次，一位老大娘刚下火车，带的东西又多，行动很不方便，再加上车乘客多又没有座，为了让老人得到片刻的休息，通过申师傅的劝导，有位乘客主动站起来让出了自己的座位。老大娘很感动的说：“谢谢你们，现在还是好人多”。一句很朴实的话，让申师傅看到了自己的责任，更体会到了优质服务的重要性。还有一次，一位乘客在火车站上了申师傅的车，他问该乘客到哪里，该乘客回答只说到贸易街，并没有说明到哪一站，凭借多年跑车的经验，断定这是一名外地乘客，在与该名乘客沟通后得知此人来邯找一名亲人，但地点只知道在贸易街内，具体地点却不详，天已经黑了，这名乘客非常的焦急，申师傅看出了乘客的心情，对他做了很多的`工作，答应他收完车后带他来找他要去的地方；收完车后，申师傅带着这名乘客坐上出租车又回到贸易街寻找；凭借着这名乘客手中一点点的地址，四处打听，功夫不负有心人，在1个小时后，终于找到了该人要去的地方，这位乘客拉着申师傅的手，热泪盈眶，亲人们也要他留在家中吃饭表示感谢，申师傅说“不用谢了”，便匆忙离去；类似这样的事迹，申师傅还有很多、很多；车厢有如动荡的海，与驾驶员的一言一行都有直接的关系；公交驾驶员的工作不是顶着星星出，就是披着月光归，寒来暑往，冬去春来，xx驾驶着62路46号车总是光洁如新，他在工作中总结了“五心”服务法，即对待老年人要关心；对待小孩要细心；对待外地人要热心；对待残疾人要有爱心；对待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了优质服务的内涵。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇三
从教三十多年，先后在多个学校任教。我始终坚持以人为本的教育理念，并不断的提醒自己，既然选择了教师，就要甘于平淡，乐于奉献。一直以来都是默默无闻的工作，自觉维护学校和人民教师的良好形象，始终告诫自己教师是良心工程。
积极响应国家号召，8月远赴新疆皮山县高级中学支教。援疆期间积极协助受援学校开展教育教学研究、培养青年教师等工作，先后组织了“援疆杯青年教师国语授课大赛”、“皮山县首届援疆杯教坛新秀评比大赛”，并在师徒结对活动中取得了优异的成绩，所辅导的教师在县校组织的教学评比中多次获奖。针对受援学校的实际情况，主动为所任教学科编写了一套校本作业，得到了教师和学生的一致称赞。为了提高当地教师的教学业务水平，经常主办示范课教学，推动了生物学科教学水平的提高。积极参加扶贫帮困活动，除和当地村民结开展对帮扶之外，还资助了多个困难学生，争做促进民族团结的使者，宣传内地和新疆的发展情况，增强国家认同感和民族自豪感。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇四
她在工作中充满热情，一丝不苟，勤勉扎实，精益求精。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰。她用片片真情滋养光彩的童心，这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对教育事业的热爱。
平日里，她说话干脆利落，办事雷厉风行，利落中带有细微，强悍中带有温柔。学习上，她对孩子要求严格，关注到班级里的每一个孩子，为他们的学习进步不断添砖加瓦，时常帮助后进生，和他们谈心，教他们知识，给他们鼓励，成为孩子学习路上的坚实后盾；活动中，她又能和孩子们打成一片，一起游戏，同喜同悲；生活中，她能关注细节，关爱孩子的点点滴滴，常常和家长们交流孩子的学习生活情况，全方位地了解孩子，尽力转变学生的行为习惯，更好地指导孩子。孩子们对她又敬又爱，家长们十分信任她。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇五
刘建英老师平易近人，了解学生想法。在岗位上默默付出，以一丝不苟，认真负责的态度感染着身边的每一个人，如同春日里辛勤劳作的园丁，精心修剪着每一颗幼苗，留给别人一路香绿。她上课认真严谨，总能旁征博引，与学生有良好的互动，课堂氛围好，能让学生有效利用课堂时间，同时，她也经常引用一些实例，让学生更好地理解感受英语文化，拓宽学生课本以外的视野。
下课后，刘老师也不急着回办公室，而是待在教室里为学生耐心地解答学习中遇到的困难。十年树木，百年树人，她用无私的奉献赢得了来自学生、家长和同事们的一致好评。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇六
父亲是一位德高望重的校长，长大后我毅然选择了教师，在23年的教师生涯中一直牢记父亲的教诲，立志像父亲一样做一名优秀的教师。
不服输，是我的人生信念。
“多少个日日夜夜的忙碌、多少次学生的谈话和家访、多少顿饭没空吃、多少次夜晚备课又多少次自家小孩放学后被我忘记在校门口……”
学生不怕老师，最怕遇事不放坚持到底不服输不认错不改错绝不收兵的老师。不管是什么样的班级，学生有多么调皮，我从来没有抱怨过，在我不服输的信条下，班级管理都是年级前茅，年级管理井然有序，班级成绩也是名列前茅。
对学生如此，对工作更是如此。每天加班加点，晚上10:30离校是常事，家在河西的我到家已是深夜11点多了，第二天早晨6点多又会出现在校门口迎接学生的到来，常常只能睡四五个小时，家成了“旅馆”。
舍小家，是我的家常便饭。
儿子在老家海安读高中，我周五下班后得乘6点多的火车去照顾儿子的生活。但3月份高三一位数学老师怀孕，我又被调至高三。我知道，这意味着儿子和我单独交流的'时间和我仅能为他准备的一顿可口的午餐都没有了。高考送考期间，一头是亲情，一头是师生情，但精力和时间的天平毫不犹豫地倒向了校园。
届高二时，我接管年级部主任兼教科室主任。这两年来每天晚上5:45英语听力我都会准时在年级各班教室门前巡查，高考前一个半月每天晚上7:30陪学生一起跑步，晚上迟了，就时常在办公室和衣休息。小高考、高考期间全天候24小时陪伴学生们！功夫不负有心人，在全组老师的共同努力下，2018届高考交上了一份满意的答卷！
被想念，是我的幸福回报。
“老班，节日快乐”、“老班，我转本了”、“老班，我考研了”、“老班，我要结婚啦！”、“老师，您要注意身体哦”……学生们时常会通过各种方式与我分享着他们的快乐。
“我无法知晓您工作的压力究竟有多大，但我知道您一直坚持坚强的面对，我和孩子都非常爱您这位“知心大姐姐”，所以，诚意恳请您，在接下来的59天里，一定一定一定要早点休息，照顾好自己的身体哦！”这是一家长在参加完孩子高考60天冲刺大会后给我的留言。
朋友曾不解问：“你这么拼到底为了什么啊？”我笑笑，到底为什么?这一点只有做了一辈子教育工作的父亲最了解我。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇七
从教三年来，穆家敏老师一直在语文教学以及班主任工作中兢兢业业、勤勤恳恳，因为穆家敏老师始终铭记着“教书育人、为人师表”八个大字，也深谙这八个大字的重量，所以万万不敢怠慢。
作为班主任和班级辅导员，穆家敏老师一直注重对学生进行“爱”的教育。孩子们毕竟还小，对其过分严格，违背了其身心发展的规律。所以，在平常对孩子的引导教育中，穆家敏老师非常注重倾听的魅力，注重与孩子的交流，深入孩子内心，关心每一位学生的成长。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇八
尊敬的各位领导：
现将我矿安全生产工作做如下汇报，不妥之处敬请各位领导批评指正。
一、矿井基本情况。
xx煤矿是隶属于xx县xx乡的.乡镇集体煤矿，位于xx县xx乡xx村境内，周边无相邻矿井。矿井开采范围：开采下限为-200m,井田面积约0.18k?o，主要开采a、b两组煤。按照20xx年资源核查报告计算，现有煤炭储量53.42万吨，矿井核定生产能力为年产6万吨，现有1个主提升立井，1个辅助提升斜井和1个回风立井。目前主要进行-120m水平以上b组煤开采，a组煤正在补充勘探之中。
多年来，我矿在上级部门的关怀指导下，始终坚持“安全第一，以人为本”的办矿理念，坚持“管理、装备、培训”三并重原则，强化现场安全管理，加强安全教育培训，加大安全投入，大力推进煤矿安全质量标准化建设，认真开展隐患排查治理，严厉打击“三违”现象，不断淘汰落后的设备、工艺，自20xx年以来始终保持安全生产，连续多年被上级部门评为三级安全质量标准化矿井。
二、今年以来安全生产情况。
1、制定工作目标。
年初矿长组织矿领导班子召开了矿务会，进一步学习了《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、省经信委《关于进一步加强地方煤矿安全基础管理和深化煤矿整顿关闭工作的意见》和《淮南市预防小煤矿生产安全事故规定》，认真总结了过去一年的安全生产工作，明确了“以保障职工生命财产安全为根本，以落实责任广泛深入推进煤矿安全质量标准化工作为基础，以强化隐患排查治理完善应急预案为重点，以不断健全和完善规章制度加大安全投入为保证，在安全前提下，争取完成全年生产任务，实现20xx年安全生产年。
2、健全机构明确责任。
按照省经信委[20xx]174号文件《关于进一步加强地方煤矿安全基础管理和深化煤矿整顿关闭工作的意见》的规定，对矿井安全管理、“一通三防”、生产技术、机电运输等管理机构进行了人员调整和充实，成立了地测防治水机构，组建了专职探放水队伍，配备了2台探放水钻机。从矿长到工人层层签订了安全生产责任状。
3、完善规章制度强化现场管理。
为了适应新形势下安全生产工作的需要，矿上组织人员对《安全责任状》、《岗位责任制》《各工种操作规程》、《安全生产奖惩条例》等规章制度进行了修改和补充，增加了《水害防治岗位责任制》、《防治水预测预报制度》、《水害防治技术管理制度》、《水害隐患排查治理制度》等一批新的规章制度。
4、全面推进安全质量标准化建设。
安全质量标准化工作是煤矿安全生产的基石。一直以来我矿始终把安全质量标准化工作作为安全基础工作来抓，“质量达标准，安全上水平”是我矿安全生产各项工作评优争先的基本条件。以矿长为组长的达标工作领导小组，每月月底对照新的《安徽省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法实施细则》分专业进行考核、评审和打分，专业总分达80分以上者，对该专业所有人员进行奖励，专业总分低于70分者，对该专业人员进行处罚，有力的促进了安全质量标准化工作的全面推进。
5、加快安全避险“六大系统”建设。
为了认真落实国家安全监管总局、省经信委和市、县各级主管部门关于安全避险“六大系统”建设的文件要求，我矿目前已建成了监测监控系统、压风自救系统、供水施救系统、通讯联络系统和人员定位系统。紧急避险系统计划在20xx年底建成。
6、加强隐患排查治理。
加强隐患排查治理是煤矿保障安全生产的重要手段。今年以来淮南煤矿安全监察分局分别于1月13日和5月11日对我矿进行了2次现场安全监察，共提出了14条问题和隐患；淮南市煤炭管局于3月31日对我矿进行了安全生产大检查，提出了9条问题和隐患；凤台县安监局对我矿进行了3次安全检查，共提出19条问题和隐患；凤台县中小企业发展局每月对我矿进行一次安全生产大检查，一至七月份共检查提出65条问题和隐患。针对上级部门检查提出的问题和隐患，矿上及时召开了矿长安全办公会，针对检查笔录提出的问题和隐患，逐条研究整治方案，制定整改措施，明确整改责任人，限定整改时间，确定资金投入进行整改。
除此以外，我矿每周五由矿长组织开展一次安全自查，每季度由矿长组织进行一次重大隐患排查，查出的问题和隐患，全部在矿长安全办公会上，以“五定”的形式落实整改。
7、健全应急机制提升矿防灾能力。
在矿井防灾应急方面，我矿编制了《20xx年度灾害预防与处理计划》、《矿井灾害事故应急救援预案》、《防治水应急预案》和《20xx年度防汛工作计划》，开展了反风演习、联合排水实验，提升罐笼脱钩实验，在凤台县中小企业局的现场监督下，开展了强降雨期间井下撤人演练。在雨季到来之前，由技术部门牵头，对井田及周边可能积水、塌陷和有裂隙的地表进行了检查，对井上、下排水沟和井下水仓进行了清理，对井上下排水泵进行了全面检修。
8、淘汰落后的工艺和设备。
今年以来，我矿在开采方面认真落实《安徽省小型煤矿急倾斜煤层安全开采技术管理暂行规定》，淘汰了传统落后的开采工艺。
在机电设备方面，我矿根据国家公布的第三批机电设备淘目录，淘汰了jtk系列主提升绞车，新购进的jtp系列主提升绞车已经安全调试完毕，于20xx年8月2日通过安徽煤矿矿用安全产品检验中心检验合格。
9、加强安全教育培训提高职工队伍素质。
在安全教育培训方面，我矿年初根据工作需要制定了《安全教育培训计划》并且严格按计划安排人员到省、市安全培训中心参加培训和复训，除此以外，矿上还自编了《金诚煤矿安全教育培训教材》和《矿井防治水知识培训》利用班前、班后会和定期集中学习的方式对职工进行安全知识和业保安能培训，在“全国安全生产月”活动期间，矿上开展了安全知识竞赛和班前安全知识有奖问答。通过不同形式的教育培训，职工对安全工作重要性的认识和自我防范意识有显著提高。
煤矿安全工作关系到职工生命安全和社会稳定，xx煤矿是xx县境内唯一一所地方煤矿，一直受到市、县、乡各级领导的关注，今年1月12日和3月26日，xx县常务副县长xxx、人大副主任xxx分别带领县委县政府有关部门负责同志和县人大工作组前来我矿进行现场调研，对我矿安全生产工作做了很重要指示。
各级领导的关心和支持，xx煤矿干部职工备受鼓舞，在安全工作上，我矿严格遵守安全生产法律法规，进一步贯彻落实上级安全生产文件精神，加大隐患排查整改力度，完善灾害应急救援预案，建立安全生产长效机制，保持企业安全稳定地向前发展。
在煤矿安全生产这条只有起点没有终点的征途上，虽然我矿付出了很大努力，但与领导的要求还有很大差距，工作中的不足之处，敬请各位领导批评指正。
金诚煤矿全体圆工，热烈欢迎市、县各级领导莅临我矿视察指导！
谢谢！
煤矿个人安全标兵事迹材料篇九
作为教师，她成为学生很好的朋友；作为同事，她是你的铮铮挚友；作为主任，她是老师和学校之间的润滑剂。她被熟悉她的每个人称赞，因为她的优秀就在于能把每一件小事做好、做完美！这位党员教师就是——于平凡之中见伟大的xx主任。
和她在一个组将近两年，我看到了她对待工作认真负责、兢兢业业，当遇到事情时考虑周密、顾全大局。xx总说：她并不是最优秀的，她所能做到的，老师们都能做到而且都能做得更好。她所做的没有惊天动地的大事。她所呈现的，仅仅就是自己思考碎片的堆积，可能相比而言，她多了一份乐观，多了一份坚持，多了一份信念。“成功之花，人们只惊羡她现实的明艳，然而谁又知道，当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。〞冰心的这首小诗，可以说是xx老师工作历程中最精辟的注解。
别的先不说就说说“xx杯〞吧，“xx杯〞选手煎熬、教学干部同样也备受煎熬，我们低部上学期五年以下“xx杯〞共计六人，从初赛、复赛xx和乔主任一直和他们在一起。最后我校四人进入复赛，他们天天加班、加点备课、说课，穿梭于各个教室之间听试讲。那时候我们办公室每天都可以见到这几个年轻并靓丽的'脸。他们脸上每天传递的信息都不一样，这时xx更是先鼓励、赏识，接着进行评课、提出修改建议。
这学期“xx杯〞有六个进入复赛，她的忙碌程度可想而知。虽然她这样的辛苦，但每当我们谁心情低落的时候，她总是耐心劝解，用她豁达乐观的态度影响着我们，使我们很快调整心态，忘掉烦恼。她不仅关心我们的工作，还关心我们的生活。谁病了，谁家里有事，她总是走在前面。
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台这就是我们的xx主任，细微之处表达她的人格魅力。她不愧为“我身边好党员〞典范！
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十
煤矿企业是预防煤矿生产安全事故的责任主体，本矿坚持安全第一、预防为主的经营方针。
本矿生产经营必须遵守《煤炭法》、《安全生产法》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》、《煤矿安全规程》等相关的法律法规，加强安全生产管理，建立健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产，减少和杜绝安全事故的发生。
煤矿负责人(法人)和经营管理人(矿长)对预防煤矿安全事故负主要责任。
二、安全生产管理。
本矿的主要负责人对本单位的.下列安全生产工作负责：
(一)建立健全本单位安全生产责任制;。
(二)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;。
(三)保证本单位安全生产投入的有效实施;。
(四)督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;。
(五)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救护预案;。
(六)及时、如实报告安全生产事故。
本矿的生产经营管理人(矿长)对本单位的下列安全生产工作负责：
(一)矿长应当根据《中华人民共和国煤炭法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》之规定，对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
矿长未按照上述规定履行上述职责的，主管部门可以责令矿长限期组织培训，并依法进行处罚。
(二)矿长应当根据《中华人民共和国安全生产法》第三十八条的规定，根据本矿的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查;对检查中发现的安全问题，应当立即处理;不能处理的，应立即停产，撤出作业人员，研究整改方案，直至整改合格。检查及处理情况应当记录存档。
矿长未按照要求履行上述职责的，主管部门可以责令矿长限期改正，并依法进行处罚;造成严重后果构成犯罪的，依照刑法规定移送司法机关处理。
(三)矿长应当加强对从业人员的管理，对违反安全操作规程的从业人员依照本矿的相关制度予以处理。
主管部门随时进行检查，发现从业人员违反操作规程作业的，可以责令煤矿企业限期改正，并依法进行处罚;造成严重后果构成犯罪的，依照刑法规定移送司法机关处理。
(四)矿长或安全管理人员应当按照《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院第446号令)第二十一条的规定，轮流带班下井，并建立下井登记档案。
主管部门发现矿长未按规定带班下井的，可依法对其进行处理。
本矿建立健全安全生产隐患排查制度、治理和报告制度。有《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院第446号令)第八条第二款规定的情形之一的，本矿矿长应当负责立即向主管部门报告，并立即采取措施，停止生产，排除隐患。
煤矿企业未按照要求履行上述职责的，有国务院446号令第八条第二款所列情形之一仍进行生产的，主管部门可以责令企业停产整顿，情节严重的予以关闭。
四、安全事故的控制。
本矿建立起安全生产责任制度，层层落实。目标是：杜绝伤亡事故的发生。
乡(镇)矿长：
xxxx年xx月xx日。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十一
张智达，43岁，1969年出生，1989年参加工作，2014年6月调入到同地北杏庄煤业有限公司通风区工作，现为通风区副区长。
人人都说煤矿苦，但他却以苦为荣;人人都说煤矿险，但他参加工作就一直奋战在井下第一线。黑黑的脸膛映衬出他憨厚朴实的性格，满是老茧的双手诉说着他矿山的传奇。寒来暑往，冬去春回，青春岁月换得两鬓斑白;他用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。
们不也是和你一样干活吗!”是个懂事的孩子，他理解父亲话语里的含义。凭着他不服输的性格，从此他下定决心，一定要干出个样来。他以师傅为榜样，用他们吃苦耐劳、敬业奉献的精神默默地激励、鞭策着自己。工作中冲在最前头，脏活累活抢着干，从不计报酬，更没有一句怨言。日复一日，年复一年，不断提高自己的业务素质，终于成为机电队精英。
23年来，他凭着对矿山的无比热爱，以常人难以想象的决心和毅力，在煤矿上一干就是23年。他，就是煤矿通风区副区长，干一行爱一行扎根矿山无怨无悔。
1996年是马口矿举步维艰的一年，受各种条件的影响，总量规模不足，经营形势严峻，简单再生产难以维系，工人原本不高的工资还常期拖欠，一年中仅能开几个月的工资，职工情绪都很低落，很多人都离开了企业，到地方小井上班去了，可却依然坚守在工作岗位上。他的一个朋友劝他说：“现在矿上都开不出工资了，你的技术这么好，何必窝在矿上呢?到哪个小井不比矿上开的多啊!别在矿上干了，赶紧走吧!”他虽然知道朋友是出于好心，可是却不领情，对朋友说：“两师傅培养了我这么多年，现在工作刚干出了点样子，我不能辜负师傅们对我的教育;矿上的困难肯定是暂时的，我相信总有一天会渡过难关好起来的，再说，你只想着挣钱多，小井的安全有保障吗?万一出了什么事情，老婆、孩子怎么办?”朋友认为他不知好歹，被他的一席话气走了，从此再也没有劝过他说下小井的事。
2014年调入通风区做一名瓦检员，自2014年集团公司董事长吴永平提出了“人人都是通风员”的安全新理念，并提出了井下员工“人人都是通风员”的标准，要求井下员工“人人都是通风员，人人都负通风责”。这一理念的提出他深刻的认识到煤矿“一通三防”工作的重要性，在以后的工作中，对“一通三防”工作不仅细致用心，而且对自己发现的通风设施、通风设备的损坏或破坏都及时上报后并处理。在调入同地北杏庄煤业有限公司后，对“一同三防”工作更加提高了警惕性。本着集团公司“用心做事，追求卓越”的核心价值观，“人人都是通风员”的安全理念，认真踏实，勤勤恳恳，经常深入一线，抓违章、查隐患、堵漏洞，没有节假日，更无休息日。他充分利用任何闲暇时间，大量翻阅矿井文献资料，积极认真领悟煤矿三大规程操作释义，手抄矿井各专业知识笔记本达3本有余，同时也影响了其他员工对工作的积极性。由于部分员工对通风知识的缺乏，盲目工作，对通风设施的管理不重视，对风筒的吊挂不规范，对监控的不到位，经常受到他严厉的批评与耐心的教导，因而逐步加深了员工对“一通三防”的认识和安全意识。经过多年对监控、防尘、瓦斯管理等的细心揣摩，大大提高了自己的业务水平，最终成为了通风区的骨干，在2014年6月成为北杏庄煤业有限公司通风区的一名副区长。
一分耕耘一分收获，二十几年来，他在矿井中留下勤劳的足迹，奉献了火热的青春，在这片土地上谱写了灿烂的人生篇章。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十二
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说，老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们老师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发同学的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特别之惑。师德中爱同学是至关重要的，只有爱同学，才会仔细备课、上课；只有爱同学，才会有责任心、事业心；只有爱同学，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱同学，才会理解孩子，信任孩子。老师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，专心灵、用人格魅力去接触同学，用爱唤起同学的自信、自尊，构筑起同学精神生活大厦。我常想，既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行老师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。我在同学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。很多个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和同学交谈；很多个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了同学'是我为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释老师本色。
源于对老师职业的无限喜爱，源于对崇高抱负的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计酬劳，用心致志地关注着班级里每一个同学的进展和进步，我的大量的休息时间都是在和同学补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到同学即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，由于病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响同学学习我只请了一天假，其次天便在同事和同学惊异的目光中走上讲台。
三、用爱的心泉塑造美妙的心灵。
俗话说浇花要浇根，帮人要帮心、在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使同学情愿亲近，乐于接受教导，心悦诚服地接受老师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起同学的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们公平相处成为他们的伴侣。我的同学晓兰，是个比较特别的一位，由于家庭的缘由，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底转变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜爱画画，便利用学校书画展的机会，鼓舞她参与书画竞赛。我发觉她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的努力，发觉功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新转变了自己，又重新回。到班级的大集体中来了。同学小凯，父母常年在外，得不到亲情照看的他，成果一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。准时与其父母取得联系，劝告其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成果有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
只有共鸣的生命，才会有激情和制造。所以在新课改的讨论中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、公平的课堂气氛，激发同学的情感，坚决同学学习的意志，进而形成乐观的学习动机。同学的“学'和老师的“教'形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采纳形式多样的探究、体验式教学。我把同学当作红花，自己则是绿叶，课堂中由同学与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以同学为中心，以同学进展为本，全员参加，全程参加。课堂中师生融洽，同学从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使同学共性充分得到进展。
五、用自己的言行去影响每一们同学。
六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。
面对多元文化和社会对教育的冲击，面对同学日趋简单的思想和多样的心理，仅靠对同学的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对同学的关爱，对事业的奉献，更体现在老师的专业化进展。钻研教材，讨论学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给同学一杯水，老师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参与市教委组织的英语培训，乐观参与各项教学活动，获得了“优秀学员'称号。，在校领导的关怀和信任下，我被派往尚美中学实践教学，我主动乐观地参加听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的全都好评。我还不断加强理学习，并在全国性cn刊物和学术网站上发表了数篇文章。
“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔'，教好书、育好人，是我永久的追求。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十三
20xx年度，我矿将继续以科学发展观为指导，坚持安全发展理念，加强煤矿安全日常监管，以预防煤矿安全事故为工作重点，促进煤炭事业又好又快发展。现将20xx年煤矿安全生产工作规划如下。
贯彻落实xx政府和上级主管部门的有关安全生产工作精神，围绕安全工作中心，有针对性地提出一系列工作措施，特别突出煤矿的安全生产主体责任，抓好基层和基础工作。结合煤矿安全生产的实际，制定具体措施方案，抓好贯彻落实，推动安全生产工作再上新台阶。
一、完善安全监管组织、机制和保障体系。
1、我矿将成立安全生产领导小组，负责煤矿安全生产工作的决策、部署和领导，研究制定安全监管计划、方案和措施，组织安全监管和检查，并实施安全考核。
2、进一步完善煤矿各级领导、职能部门和各岗位安全生产责任制，完善考核奖惩保障措施，煤矿技术人员挂钩负责煤矿日常安全监管和安全质量标准化建设工作，并进一步建立完善周查月检、安全隐患分级管理制度和重大隐患排查治理机制，对日常检查中发现的问题、隐患进行登记建档，严格按照定人、定措施、定时间的“三定”原则逐条督促限期整改，实行隐患整改追踪、反馈和销号制度，确保每个查及的问题和隐患落实整改到位。
二、积极推进安全机制、管理创新和科技进步。
我矿将根据矿井技术改造情况以及安全生产条件、管理水平的变化情况，开展煤矿测评分类并采取相应监管办法和措施。实行重点头面重点监控，对我矿所有的井下各系统进行重新模底、排查，明确灾害区域，追踪督促落实整改。全面安装使用煤矿安全监控系统，建立完善矿级网络监控平台，并引进应用“煤矿安全生产风险管理系统（msrms）”，努力提高煤矿风险管理和安全监控科技水平。
1、按要求配足专业技术人员，完善井下现场安全生产8小时跟班管理制度，并坚持做好周检工作，每周由矿长组织一次安全生产检查，检查覆盖率达100%，对查出的隐患进行分类定级管理，及时抓好整改，发现重大隐患立即停产停工整改。
2、加强技术基础工作，每个矿井每年及时由技术负责人组织编制《矿井灾害预防和处理计划》和《煤矿应急救援预案》，每季度根据实际情况的变化及时修改和补充，并严格按照有关规定绘制完善12种与现场实际相符的图纸，用以指导矿井安全生产。
3、强化法人代表和管理人员下井带班制度，煤矿法定代表人每月下井不少于5天，煤矿主要负责人每月下井不少于9天，矿井安全生产管理人员每月下井不少于25天。落实夜班带班和现场指挥制度，各煤矿每班至少有一名矿级管理人员带班下井，深入重点区域和关键环节，并与工人同上班同下班，确保安全生产各项措施落实到区队和班组。
四、继续推进煤矿安全质量标准化建设。
认真总结近年来煤矿安全质量标......
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十四
陈巨文，现年52岁，初中文化，现任掘二区六点班点班区长一职。自1980年入矿以来一直从事井下采煤与掘进工作，他从采煤工，采煤班长，掘进班长，一步步成长为了一名点班区长。自从事点班区长以来，在工作中吃苦耐劳，坚持“以人为本”，对职工态度友善，视工友为亲兄弟，在工作中赢得了大家的一直信任和好评。在掘二区提起他无人不知无人不晓，他那略带沙哑的大嗓门，离多远你都能听出是他，一个面带憨笑的质朴中年人。工友们都爱亲切的叫他一声“力哥”。
工作中吃苦耐劳，管理上坚持“以人为本”，对职工态度友善。作业中坚持敲帮问顶，隐患排查仔细。 深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以落实岗位安全生产责任制为核心，以不断提升班组管理水平和从业人员素质为重点，以有效防范安全生产事故为目标，以完善班组安全建设管理制度为保证，切实加强煤矿安全基层基础工作，扎实推进煤矿班组安全建设，进一步提升班组安全生产管理水平。在管理上从无打骂、侮辱职工现象，对职工像对自己的亲兄弟一样。工作时对职工严格管理，职工犯错误时，从不让职工“套关系”。他对职工的要求非常严格，他的队伍从没出现过随波逐流这类人员，对职工素质高度重视，在书面培训，职工不理解的，在井下他会一一讲解，直到职工理解并且熟记能运用，才肯罢手。来了新工人，他会在井下现场，手把手地教新工人如何使用掘进工具，毫无保留地把自己的工作技能和工作经验传授给他们。他尤其注重培养新工人的良好职业习惯，规范他们的操作行为，他常对新工人们说：“我们来矿上班，上有父母，下有妻儿，亲人们时刻牵挂着我们，家庭幸福系于我们的一举一动，下井干活就得讲安全，没有安全挣再多钱也是白搭!所以你们一定要养成良好的工作习惯，这比金子还重要，干活前首先要敲帮问顶，设备和工器具的完好情况必须要检查，施工中不能手忙脚乱，要按程序干，按措施干，千万不能干冒险的活，不能图懒省事，否则后患无穷!”在他的言传身教和谆谆劝导下，职工的整体安全素质迅速提高，不少人逐渐从不懂头、不会干的新手成长为技术娴熟的操作能手。
陈巨文在安全管理上是有名的“婆婆嘴”，看似多余的话，在工友们听来，句句是关爱话，是祝福话。的确在安全上多提醒一句，多唠叨一遍，多强调一点，可以提高我们的作业警觉性，从而避免误操作和“三违”行为。
在生产一线摸爬滚打了30余年的陈巨文有着非常丰富的管理经验，由于规程吃得透，措施背得熟，使得他在班前会上布置安全工作切入要害、细致入微，从施工安全注意事项，到隐患排查整改，再到突发事故的应急措施等，包括岗位职工安全间隙，安全退路都反复强调，反复叮嘱。在施工现场也是如此，由于掘进工作面空间狭小，人员工作较密集，安全威胁相对较大，以往有少数“安全问题人”在作业中，经常减少施工程序、降低工作标准来偷懒省事走捷径，而陈巨文在现场，是一边带着干，一边反复强调安全注意事项，施工程序一个不少，久而久之，职工操作行为被规范成了习惯，偷懒省事的现象逐渐销声匿迹了。
身为一班之长的他坚信着这样一个道理：喊得响不如干得实，只有自己带头干，才有号召力，才能带好班。在千尺井下沸腾的工作面，陈巨文干起活来总有一股拼劲。如果你去过掘二区的工作面，你应该会看到那位满面煤尘，一身煤灰，跑上忙下的铁汉，这就是工人眼中的点班陈巨文，一个敢说敢做的点班区长。
遇到危险的活他总是冲在最前面。一次，3139迎头顶板发生抽冒达10多个立方，随时可能继续扩大，危急时刻，陈巨文立即组织人员处理，在仔细观察顶板情况、确认安全后，陈巨文与工友们迅速搭好架子后，便第一个冲上去处理冒顶。当时工友们拉住他说，“大力你都累了大半班了，这回就让我们上去吧”。陈巨文挣脱了工友们的手，“不行，这次很危险，干这样的活我有经验，还是我上”。此时此刻上面的零碎还不时噼里啪啦地往下掉，他何尝不知道当时危险的存在，可他心里更清楚，他是一班之长，又是一名共产党员，关键时刻更需要自己。陈巨文凭借着多年的经验和沉稳的工作作风，插木梁，搭梁棚，有条不紊的处理着。就这样冒顶很快被他处理好了。在今年年初过1139断层的困难期间，他每天10多个小时奋战在井下，长时间、高强度、大负荷的工作令他身体长期处于疲劳中，但身为兵头将尾，少了他怎么能行?他心系战斗的前线，坚持连续奋战!“众人齐心，其利断金”，这是他带领大家对付困难的号角。在他的带领下，经过艰辛的努力，1月份安全顺利的通过断层带。俗话说，“人心齐，泰山移”。陈巨文班组正是靠着这种团结向上，奋力拼搏的团队精神，一次次出色的完成了各种生产任务。他们用他们的实际行动践行着开滦“特别能战斗”的时代精神。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十五
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说，老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们老师的灵魂。高尚的师德透过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅仅要传授学业，更要催发同学的求知欲望；解惑，不仅仅要解共同之惑，更要解个体的特别之惑。师德中爱同学是至关重要的，只有爱同学，才会仔细备课、上课；只有爱同学，才会有职责心、事业心；只有爱同学，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时刻，忘了自己；只有爱同学，才会明白孩子，信任孩子。老师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，专心灵、用人格魅力去接触同学，用爱唤起同学的自信、自尊，构筑起同学精神生活大厦。我常想，既然选取了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行老师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在同学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。很多个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和同学交谈；很多个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了同学”是我为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释老师本色。
源于对老师职业的无限喜爱，源于对崇高抱负的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时刻和活动。十年来，我不计时刻、不计酬劳，用心致志地关注着班级里每一个同学的进展和进步，我的超多的休息时刻都是在和同学补习、活动、家访中度过的。事业是自己选取的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但思索到同学即将中考，不能耽搁了他们的学习，因此毅然走上讲台，正因病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响同学学习我只请了一天假，其次天便在同事和同学惊异的目光中走上讲台。
三、用爱的心泉塑造完善的心灵。
俗话说浇花要浇根，帮人要帮心。在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使同学情愿亲近，乐于理解教导，心悦诚服地理解老师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起同学的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们公平相处成为他们的伴侣。我的同学晓兰，是个比较特别的一位，由于家庭的缘由，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底转变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她宠爱画画，便利用学校书画展的机会，鼓舞她参与书画竞赛。我发觉她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的发奋，发觉功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新转变了自己，又重新回。到班级的大群众中来了。同学小凯，父母常年在外，得不到亲情照看的他，成果一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。准时与其父母取得联系，劝告其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的发奋，本学期，他的成果有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
只有共鸣的生命，才会有激情和制造。因此在新课改的讨论中，我把建立新型的师生关联融入于日常的教学。力争建立宽松、民主、公平的课堂气氛，激发同学的情感，坚决同学学习的意志，进而构成专心的学习动机。同学的'“学”和老师的“教”构成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采纳形式多样的探究、体验式教学。我把同学当作红花，自己则是绿叶，课堂中由同学与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以同学为中心，以同学进展为本，全员参加，全程参加。课堂中师生融洽，同学从以前的绿叶转变为此刻的红花，在这种师生主角转换中，使同学共性充分得到进展。
五、用自己的言行去影响每一们同学。
老师是以其全部行为和整个人格来影响同学的。老师的一切行为就应成为同学的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，到处以身作则，做同学的表率。要求同学做到的，自己首先做到。要求同学不讲脏话，我带头使用礼貌用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开头时，往往是我第一个进入班级，之后，比我早的同学越来越多，整个上学期，很少有同学早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育同学实事求是，自己被同学难住时，绝不装腔作势；要求同学按时完成作业，我首先做到准时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证其次天早上把卷纸发给同学准时反馈，连夜批改，常常工作到后半夜，同学接到批完的试卷，非常惊异，也非常感动。要求同学讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求同学节简，我和同学一齐将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对同学构成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少同学在周记中写道：“叶老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永久伴随我，对我的将来会有很深的影响。”
六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。
应对多元文化和社会对教育的冲击，应对同学日趋简单的思想和多样的心理，仅靠对同学的关爱，仅靠时刻与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体此刻对同学的关爱，对事业的奉献，更体此刻老师的专业化进展。钻研教材，讨论学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给同学一杯水，老师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参与市教委组织的英语培训，专心参与各项教学活动，获得了“优秀学员”称号。在校领导的关怀和信任下，我被派往尚美中学实践教学，我主动专心地参加听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的全都好评。我还不断加强理学习，并在全国性cn刊物和学术网站上发表了数篇文章。
“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永久的追求。
煤矿个人安全标兵事迹材料篇十六
吕xx，中小学英语高级教师，xx市优秀教师，xx市第四届骨干教师，xx市师德标兵，xx县优质课一等奖获得者，xx实验高中优秀教师，先进工作者。
爱岗敬业，教书育人。
吕老师任教30多年以来，一直担任高中英语教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名高中教师，作为一名老教师，她对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的'教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
以爱为桥，倾心教育。
吕老师在注重教学成绩的同时，还注重师德教育。教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心她们、帮助她们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，她在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心。在日常工作、学习和生活中，她也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，她就像妈妈一样，既温柔而又不失严厉，为人善良，具有强烈的责任心，敬业公平且不失灵活性。
以老带新，做好帮带。
无论开展什么工作，吕老师总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。她关心年轻一代的成长，对于年轻教师她总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助她们找到不足，不断成长，青出于蓝而胜于蓝。
成绩不满足，荣光催奋进。作为一名教师，她始终践行为人之道，从师之道。她正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘，开拓创新，默默奉献！
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