换一个角度范文(18篇)

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换一个角度范文(18篇)
时间:2023-12-04 10:35:16     小编:紫薇儿

回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面的要求。

换一个角度篇一

事物都有它的两面性,人们过多地去思考它带来的正面影响,却忽略了它带来的负面影响,可往往从负面去思考问题,你学会的东西却很多很多。

给你自己一个微笑,你依然可以活的很精彩。很多时候,我们自己渴望的总是考试的`成绩,对自己抱的希望越多,成绩揭晓的的时候失望就越大。于是,我们就会反复地问自己:“为什么第一名不是我”可你想过了没有,自己为什么会考的那么差自己努力了没有方法正确了没有多问自己这样的问题,你就会从中找到失败的原因,从而就可以对症下药,把自己从失败的深渊中解救出来。给自己一个微笑,相信自己,你依然可以活的很精彩。

伟大的发明家爱迪生,在研究了八千多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了八千多次,还继续研究有什么用爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了八千多种不适合做灯丝的材料。换一个角度思考,问题就截然不同了。有时候,能从失败中走出来也是一种成功,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。

敞开你的心屝吧,当你失落的时候,让阳光温暖你的心房;重新振作起来吧,当你失败的时候,给自己一次机会;放飞你的梦想吧,给自己一个微笑,让自己离成功更进一步。

换一个角度思考,你将获得永生。

换一个角度篇二

生活中,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野般美丽而恬静……打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。

细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!

感悟失落:

人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气树起,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,微笑面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。

感悟自信:

感悟乐观:

乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。

感悟平凡:

换一个角度篇三

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换一个角度篇四

“怎么会这样啊?明明都算了好几遍了。”挠头、咬笔,任凭自己怎么绞尽脑汁,这道题还是解不出来。“这……这还有个隐含条件呢!”是啊,我怎么没发现!真的耶!我们都笑了。“你呢,凡事都要换个角度思考,不要紧紧盯着一处。”

我与父母产生了矛盾,带着这种心情来到学校。正好赶上老师编座位,我居然和我讨厌的人坐在一起。于是再也忍不住了,我跑出了教室,躲在寝室后面不想回去。我想:我就是要老师们到处找我;我就是要他们担心我;我就是不要回去。是你们一直陪着我,开始我以为你们是老师派来监视我的,一定会劝我说:不要任性了,赶紧回去吧!可是我想错了,你们什么也没说就那么静静的陪我坐着,一直坐到很晚。等到我情绪稳定下来时,我想了想,也许我不应该这么任性,害得你们这么晚都不能去睡觉。“我们……回去吧!”最后,我终于想通啦!

终于到了我们检验自己实力的时候,我们坐上了不同的列车,奔向了不同的考场。虽然我们周围都是一些陌生人,但换个角度想一想,我们却是在为同一个梦想而奋斗。我们并不是一个人,而是一个集体。我们是时代姐妹花,永远不分开。

谁说毕业那天都要哭着去面对?谁说毕业就是我们的末日?谁说毕业之后就不会再见?换个角度想想:我们应该开心才对,庆幸2019年这一届毕业班里面有你我,毕业之后我们是去深造,又怎么能说是末日呢?毕业之后我们还会有同学聚会,我们还会在一起,还会相见!

所以毕业那天,都不许哭!

樊秀丽。

换一个角度篇五

总会站在窗边远眺,不为别的,只是因为用眼时间太长眼睛需要休息罢了。

每每我都会朝左手边远处的湘江望去,那里有一座水塔矗立在江岸前,还有一片未完工的楼盘。可在我看来,朝夕的眺望观赏,却也只是一如往常。沉寂的江水太远,我无法观察到它到底有无被风吹起波浪,孤立的水塔太呆,我无法透视入内部看到里面到底是哪番景象,待工的楼盘太静,我无法知晓它到底多久才能甩开绿色的霓裳。一切的一切变化之微妙让我无法体会到。

是一个偶然,眼帘垂下,目光从远江收回,发现近处,在一片高楼大厦的拥护下有一个街心公园。透过镜片,花园里形形色色的人被我一收眼底。有脾气暴躁的大婶跟在绕着花园跑着的小朋友后面大吼大叫,有慈眉善目的老奶奶围坐在一起时不时的拍拍腿上的孙儿的额头,有和颜悦色的老爷爷在活动筋骨,有神采奕奕的骑在自行车上横冲直撞的孩子。花园很小,小得可能一个转身就会撞到一个正在欢快玩耍的孩子;花园很大,大得装载了所有人的欢乐,装载了伊始的童年,装载了悠悠的晚年。朝夕欣赏,花园好像变了也未曾变化。

从另一个角度观察,很多不同的看法。无论怎样观察,都有在变的光阴,也有在守望的年华。

换一个角度篇六

碧云是蓝天的生命,没有了洁白的云朵,蔚蓝的茫茫天空还有什么存在的价值;花朵是草地的生命,没有了美丽的花朵,鲜活的陌陌草地还有什么存活的意义......

我踏着轻快的步伐在路边走着,想感悟生命的重要。

望望树边垂挂下的蛹茧,仔细想想,美丽的蝴蝶终是从丑陋的毛毛虫而蜕变的,那般艰苦挣扎,多么痛苦。我感悟到了生命是靠想要飞向蓝天的信念而重要的。

走着,一只蜘蛛引起了我的注意,它织着那细长的网线,但在开始织的时候,我感悟了。它一次次向上爬行,渴望爬上树顶,但它总是掉落下来,一掉,一爬,一掉,一爬,这般坚持,连一只小小的蜘蛛都能做到。我感悟到了生命是靠无限坚持的心而重要的。

回到家,外公正忙着种玉米,我看着那一颗颗玉米种子,又沉思了片刻。哦!种子虽无以渺小,但是它有向上生长的决心。它不是靠别人赞美它,而是它付出了。我感悟到了生命是靠付出,以及向上的决心。不付出,怎能获得最好的回报,不向上,哪能看见世界有多么美妙。

生命虽渺小,但它重要,只靠痛苦的挣扎,才能飞向更远的蓝天,只靠不断的努力,才能走往更高的顶端,只靠有冲破泥土的勇气,才能牵手更好的明天......

扪心想想,自己明白生命之重吗?不飞向蓝天,只能停落在陆地遥看着远远向天飞翔的别人,学学雏鹰,总有它拍硬翅膀的那一天,不妨现在明白,生命的重要......

噢!感悟到了生命之重的感觉真好!

换一个角度篇七

必读的书:

宗教哲学类:

中国文学类:

世界文学类:

文化艺术类:

宗教哲学类:

传习录(上)(中)中国哲学简史(冯友兰)忏悔录(奥古斯丁)梦的解析(弗洛伊德)。

人之上升(布洛诺夫斯基)智慧金块(奥修)当鞋合脚时(奥修)静心:狂喜的艺术(奥修)。

没有水,没有月亮(奥修)生存智慧(奥修)智慧奥秘(奥修)论道德的谱系(尼采)。

悲剧的诞生(尼采)悲剧的诞生卷(尼采)查拉斯图拉如是说(尼采)偶像的黄昏(尼采)。

瓦格纳事件(尼采)希腊悲剧时代的哲学(尼采)重估一切价值的尝试(尼采)小逻辑(黑格尔)。

精神现象学(黑格尔)全部知识学的基础(费希特)论宗教和其他主题的思想通往奴役之路(f.a.哈耶克)。

西方哲学史(罗素)悲观论集卷(叔本华)我的哲学的发展(伯特兰·罗素)结构主义(皮亚杰)。

瓦尔登湖(梭罗)利维坦(霍布斯)形而上学(亚里斯多德)人有人的用处(n.维纳)。

兴盛与危机(金观涛刘青峰)资本主义与自由(弗里德曼)人类学(爱德华.泰勒)哲学问题(罗素)。

健全的思想(霍尔巴赫)理想国(柏拉图)我的思想(牟宏英)论语别裁(南怀瑾)。

怕老婆的哲学厚黑学。

文学类:

其他类:

换一个角度篇八

看了cragle的《有没有必要将网站span+css重构?》的文章,有一些想法不说不快,我也在文章的评论里提到曾经开除过两个执着使用span技术的美工,遭到一些朋友的反对,但也有一位技术总监的朋友发帖表示支持,很经典的话就是:“做站是给人看的,不是给机器。符合w3c标准又怎么样?”。

说到web设计,我是入行的,应该还是有说几句话的份,先说说被我开的两个美工吧。

那是和朋友一起筹建一个新公司,招了一个美工设计公司的形象网站,在谈论工资的时候,他便说,如果你们要我用span做页面的话,工资要高一点。我想高点就高点,如果你真做的好,没有关系。其实那个时候我也是才开始认真研究这个东西。

但出乎我的意料的是,在公司的网站的宣传广告里,这位仁兄居然加了这么一句话(宣传嘛,广告语我没有时间写那么多,就让他充分发挥),内容是:“国内90%以上的网站将被淘汰,span+css即将成为未来标准”。

也许是想他比较自信吧,但是没有深究,万没有想到的是,这个简单的宣传网站足足花了半个月时间,页面设计水平很烂——颜色搭配都不好,终于被投资人推翻了,又重新设计了半个月,又被推翻了,虽然我一直强调美工应该先学好网站结构设计,颜色搭配等等,但他都当成耳边风,终于,我让他离开了。

后来公司再次改版,花了一个星期,做的十分漂亮,table结构。

我这个时候还没意识到span在一些新人眼中产生的误导会比我想象的严重,直到第二个美工上班。

他是才毕业的,非常勤恳的做事,但他绝对中毒不轻。

这位仁兄也喜欢用span编写页面,并且对table表现出极大的不屑,甚至眼里容不得table这个单词,他开始每天花费90%的时间用于构建html文件和css样式表,甚至为了一个px拿尺子在屏幕上丈量——实在太夸张了,却只把10%的时间放在页面整体设计和美工制作。同时,为了节约几个字节,把一个图片裁成一个很小字节的图片,整个图片文件夹充满了细碎的图片。

当然,他到最后也没拿出令我满意的作品,因为种种原因,我们的改版是很频繁的,有时候很大,我不可能为了改一点小东西等他在那里堆一天的代码,测试n个浏览器。毕竟做公司的,要考虑成本,我每天只拥有他8个小时的工作时间,等不得,我只有请他离开。

说实话,我并不是反对span+css,但物生一利,必生一弊,span+css的利处大家说了很多,我就说说狂热的追求span+css的几个弊端:

1、大大增加了开发时间,同时也增加了开发成本。当然如果你是一个熟手,或者可以白天黑夜都加班而不用担心没有加班费,那可能不会。

2、大大增加协同工作的难度,很多没学过span的程序员对于美工出的span页面束手无措,稍微改错了,可能整个站点就惨不忍睹了。当然,如果你是一个全才,可以搞定一切,也可能不会。

3、增加了开发风险,一个css文件的出错,可能导致整站崩溃,惨不忍睹,大量的访问链接同时调用静态的css文件,可能造成并发错误,调用失败。

几年前,我在一个朋友车里坐着玩的时候,当时他唾沫横飞的问我,你会不会做web2.0,我说web2.0不是技术,web2.0是一种思想,并不是改成span+css就是2.0了。他说错了错了,你落伍了,你们那个1.0的网站马上就要不行的,我马上要投资做的2.0网站打算如何如何,准备上市的。几年后,我那个1.0的网站销售额还在稳步增长,但他的2.0却再没听他提过。

span不是坏东西,但是不能钻牛角尖。

关于某些维护span的span党,有几个误区我想说一下,也给新入行的朋友一点提醒。

换一个角度篇九

这一天,老鼠一家准备去河那边的草坪上野餐,可是在半路上,却突然下起了大雨。鼠爸爸和鼠妈妈赶紧撑开他们的遮阳伞,愁眉苦脸的望着天;而鼠姐姐和鼠弟弟则躲在他们爸爸妈妈的伞下面,也是一副闷闷不乐的样子。

羊小姐走过来问鼠爸爸和鼠妈妈:“老鼠夫妇,你们怎们这么不开心呀?”

“唉——”鼠爸爸长叹一口气,说,“我们要过河野餐,可这雨下的这么大,等雨停了,大水都把小桥给淹了,这叫我们怎么过河呀?”

“妈呀!你们就不会多想想吗?”羊小姐说,“等雨停了,河上就会出现一座彩虹桥,你们从桥上走过去不就到达目的地了吗?”

“是呀!”“我们怎么没想到呢?”鼠爸爸和鼠妈妈一听,又变得高兴起来了,可鼠姐姐和鼠弟弟还是一副闷闷不乐的`样子。

雨,还在下着……。

“你们怎么了?”猪小妹走过来,问老鼠姐弟。

“还说呢!”鼠姐姐垂头丧气地说,“我们要到草坪上去野餐,可等雨下好后,草地都湿了,报纸摊上去就变成‘纸糊’了!如果直接坐上去,恐怕还得穿尿不湿!这让我们怎么野餐呢?”

“嘻嘻!”猪小妹笑道,“真傻,你们可以用报纸将草擦干,小草洗了澡,又擦干了身子,变的干干净净的,你们直接坐在草坪上,凉凉的,多舒服呀!”

老鼠姐弟俩一听,喜笑颜开,高兴地蹦了起来。

雨停了,太阳出来了,河上出现了一座美丽的彩虹桥。一阵微风拂过老鼠们的脸颊,爽爽的。河面上激起了一道道彩色的涟漪,涟漪向河对岸飘去,似乎在为老鼠们指引方向。河对岸的小草左右摆动,似乎在对老鼠们招手:“快来呀,快来和我们做伴啊!”

老鼠们踏上彩虹桥,唱着好听的歌儿,走向那一片美丽的小草坪……。

坏心情也可以变成好心情。如果遇到什么不顺心的事情,换一个角度去思考,也许就会快乐起来!

换一个角度篇十

锋芒一时未露不要心急,应当更深入沉浸于磨砺。从另一个角度去思考一下:燕子飞行前为什么要俯冲一段距离?因为燕子若想高飞,就必须在低处蓄力!它告诉我们:从另一个角度去思考,会有意想不到的收获。

江,轻盈的漂浮。

回望长安城,热闹非凡。

于是,从此他泛舟江上,孤芳自赏,好不悠哉。

海,坚定的腾飞。

他,生活在群雄争霸、弱肉强食的时代,本可残喘苟活一生,他却从另一个角度去思考,去思考着完成一个天方夜谭的任务。

他,就是荆轲。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔日人已去,今日水犹寒。”

从另一个角度去思考的他,毅然放弃自己的生命,去完成百利一害的生命交换。

于是,那一日,他最后一次回望遥远的都城策马扬鞭而去。

湖,轻盈的转动。

她,是一位平凡的佳人。

她刚步入宫廷时,一切安定。当皇帝令画师描摹每一位佳人的容貌时,不肯贿赂画师毛延寿,毛延寿便在她的画像上点上丧夫落泪痣,从此,昭君便被贬入冷宫3年,无缘面君。后来,她从另一个角度思考着一个关乎国家大义的问题和亲。无人愿意抛弃繁华的大汉生活,去过那种无所定居的匈奴生活,但她却站了出来。

于是,那一日,她最后一次回望长安,踏上车马向北方驶去。

换一个角度篇十一

当乌云密布时,你可曾想过这是上天挥下的一笔浓墨?当寒风呼啸时,你可曾想过这是大自然的欢呼?当挫折来临时,你可曾想过这是上天对你的磨练?是啊,如果能换个角度看,整个世界都会变得更加美好。

记得小时候,我的“玩具后宫”中有三千佳丽,但其中最受我宠爱的就是那个套娃。套娃是我们一家人去日本旅行时买回来的,一共有七个,个个做工精致。晚上睡觉时,我总是爱不释手的抱着它,就连妈妈也拿我没办法。

那天,我如往常一样上学、放学。走在回家的路上,我一想到可以和我的套娃一起游戏,就兴奋得不得了,一路上蹦蹦跳跳的,不停的催促着奶奶:“快点走,快点走啊!”而奶奶则叫着:“慢点跑,慢点跑,小心摔了。”

终于到家了,我在玩具“后宫”里没有看见套娃,心里掠过一丝担忧。我迫不及待地问妈妈:“妈妈妈妈,我的套娃呢,快帮我拿出来。”“套娃?哦~我想起来了,我看你都玩旧了,就和那堆衣服一起扔进捐赠箱里了。”妈妈漫不经心回答我道。“啊?”我大叫了一声,一下子坐在了地上,感觉世界失去了颜色,“哇”的一声哭了起来,哭的是那么彻底,那么剧烈。

晚上,我的心情渐渐平复了,回到房间里静静地想着我的套娃:这些套娃饱含着我许许多多美丽的回忆,现在妈妈也并没有把它们扔了,而是把它们捐给了那些连玩具都没有的山区小孩们,这些套娃们已经给我带来了许多欢乐,现在它们将给别人带去欢乐了。希望它们的新主人能好好爱护它们吧。想着想着,不知不觉中我进入了梦乡。

以后,再遇到有所失去时,我都会提醒自己换个角度看风景。也许,失去是另一种收获呢!

换一个角度篇十二

而当人逐渐地只扮演这些固定的角色时,早已忘记了“新奇”与“思考”,就如当你有一个苹果,当你把它切开时,我想大多数的人会不假思索的选择竖着切,而少许人会思考后斜着切,横着切。然而,只有少许人会感到新奇,因为他们发现苹果横切后,能看见“星星”。

现在,如果问你,是否愿意站在别人的立场思考问题?会说“no”,还是“yes”?

“换一种角度”,不仅是使自己懂得思考与发现新奇,而且还会让人懂得宽容了。

换一个角度篇十三

漫漫人生,不顺心的事可谓是层出不穷,使人防不胜防。但是你如果换一种角度、换一种心情去对待它,你也许会将它当作一次不可多得的机会呢!

这件事一直在我脑海中挥之不去。那是一个冬天,我拿着“新出炉”不久的月考卷子失落地走回家。本以为会得到一些“没事,下次再接再厉”之类的安慰,没想到却迎来了劈头盖脸地一顿训斥。人大概都是这样——遇到失败只是想得到些安慰,而不是责骂。心灰意冷的我顶了爸妈几句嘴,不仅把父母气得够呛,自己也伤心极了,跑着出了门。

寒风凛冽地刮着——天气总能猜出我的心情,我的心情像那寒冬里的北风——冷。刮在脸上的风不像往常一样拍到脸上就散了,这会儿就像锋利的刀子割着我的肌肤。我站在寒风中越想心越寒,越想越伤心。我打算倾诉给朋友听,把心中的委屈一吐为快。

进了朋友家,突如其来的暖气使我的皮肤如同蚂蚁在咬,难受极了。我将这件事娓娓道来,朋友笑了笑:“你傻呀!你爸妈那叫训斥你?说难听点是责怪,说好听点是教育!”我疑惑:“为什么?”朋友又笑了:“嗨,你想,你考不好你爸妈为什么训斥你?如果是别人父母会训斥你、责骂你吗?有时候啊,想问题应该换一种心情去想,换一种角度去考虑……”没等朋友说完,我便懂得了道理。

从朋友那告别回家,仔细想想无论怎样父母一定是对我好的,无非是有些望子成龙而已。想到这儿,我便释然了。有时换种角度想,用乐观的心态想,其实你认为困难的事物不一定就那么困难,“用笑脸来迎接惨遭的命运,用百倍的勇气去应对一切的不幸。”的确,换个心情,换个角度,也许一切都会风清月朗、阳春白雪。

换一个角度篇十四

在这个世界中,一定有不少的需要帮助的人吧,只要我们奉献一份爱,就可能给别人一份最大的礼物。所以我们应该学会照亮别人。

“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。但我认为不是一则笑话,这个道理很简单。盲人提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到他,不会误撞到他,这样就可方便别人,也等于盲人保护自己。

假如能学学提灯笼的人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人。别人也就帮得到你,所谓“为善至乐”就是这个道理吧。人不能总为自己活着,要学会替他人着想。这样自己才能活得更舒坦,更有质量。同时别人也因此得到你的帮助而变得更自信。更觉得世界还有希望!

换一个角度篇十五

“站在历史的角度,我们可以看到现实的身影。”

--题记。

这个世界有三种人。

第一种人,是为自己的。

孙膑带着一双完好的脚去见庞涓的时候,庞涓已经知道这位同门已经胜过他了,他是为自己的,他害怕失去已到手的权位。于是孙膑走了,留下一双残缺的脚,而在山谷里,当千万支乱箭向树下射来时,庞涓知道,他将为自己而死了。

赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时,相信他还是为了天下黎民吧。然而人是会变的,当他权位越来越高,他的野心也越来越大,终于说出了:“吾为文王乎”之类的话的时候,他已经完全是为自己的人了。当黄盖的火船靠近的时候,曹操不知道,他将为自己而败了。

我们每一个人,都难免是这种人。当一个人只是为了自己时,他是脆弱而躁动的,名利蒙蔽了他的双眼。就像那些不断跳槽的年轻人,这是人生的悲哀。

第二种人,是为他人的。

枯井边,段誉慷慨陈词:“慕蓉公子,我决意要阻止你娶西夏公主,好让你与你表妹成婚。”段誉是可爱的,他愿意为了心爱的人的幸福,牺牲掉自己的一生,于是一颗冰冷的心终究可以被感化,两颗心,贴在了一起。

断肠崖前,杨过的悲呼惊天动地:“你不守信约。”十六年的苦等,十六年的生死茫茫,让他愁得两鬓也白了,只是他那时不知道,当他纵身跃下悬崖时,一切并没有结束,幸福才刚刚开始。为爱的坚守,为了小龙女的`等待,终究不会白费。

我们每一个人,都可以成为这种人。

第三种人,是为世界的。

杜甫草堂里,有一个老人在永久地吟唱着生民的痛苦,“位卑未也忘忧国”,是的,在他看来,自己一人的欢乐与痛苦,是不足道的。只有天下的老百姓的欢乐与忧愁,才是紧系在他心上的心结。这样,他就会在痛苦中带着笑,在笑时流下心酸的泪。这样,他才能在无数困难面前不被打倒。

马克思在中学毕业时说:“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时,这样,身上的重担就不能把我们压倒,眼前的困难也不能使我们屈服,我们不再是为了自己一个人而欢乐或痛苦,而面对我们的骨灰,高尚的人们将流下热泪。”丁肇中就是这样一个为了整个人类而奋斗的人。

我们每一个人,都很难成为这种人。

换一个角度篇十六

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从不同角度看同一个事物,会有迥然不同的结果。

电子游戏被许多人诟病,仿佛它是玩物丧志的代名词,但我却有与众不同的看法。这是一个叫“坎巴拉太空计划”的游戏。一上手,它的画风就吸引了我。这是太空探索,发射航天器的游戏,宇航员们都是绿人,长方形的头,真是十分可爱。太空这个词总是最能跳动我的神经,我无时无刻都想着太空探索。

每周五,我都会发射一次火箭。起飞的时候最令人激动。固体助推气与液体火箭一齐点火,那火焰与烟雾,就算是从显示器中看,也是极震撼的。火箭要向正东飞,因为那是地球自转方向,利用地球的自转,能节约燃料,在火箭远地点在大气层之上后,向正东方向加速,便能推出近地点,完成绕地轨道。这个游戏好就好在能调整轨道。物体绕地运形,便把动能转化成垂力势能,又再次转化成动能的反复。这游戏,就像是活着的力学公式。通过游戏,把公式印在脑海中,做物理力学题,变得从未有过的容易。

所以说,游戏是把双刃剑,用对了则益处多多。从另一个角度看事物,一件坏事也许能变成好事,也许能把原本的损失变为收获。

换一个角度篇十七

作文就要使学生的心灵说话。

让学生的心灵说话首先要把学生引向“生活充实的路”,让他们在平时养成阅读报刊杂志的习惯。通常情况下我向学生推荐《杂文报》、《小小说》、《语文报》、《作文报》、《参考消息》等报刊,使他们从中获取大量的信息;时常组织学生做采访和调查,让他们深层次地认识周围的世界;或者组织他们观看优秀的影视,丰富他们的人生体验。其次要注重亲身体验。古人云:“读万卷书,行万里路”,既要在真实的阅读中积累情感,又要让学生“观于山川,鱼虫,鸟兽”而“有所得”。走出家门,亲近自然和社会,可以拉近他们和书本的距离,做到生活“语文化”,语文“生活化”。只有丰富学生的内心世界,笔下的事物才可能有生气,“假”、“大”、“空”才有可能从学生的作文中彻底消失。

体验评价,真实评价。

长期以来,批改作文犹如大山压在每个语文教师身上,许多教师都把批改作文视为最苦的差事。然而,老师付出了艰苦的劳动,学生并不领情,往往是作文发下去,学生看看分数,瞟一眼评语,就终结了。我认为,让学生参与评改不失为一条值得探索的路子,本学期我在自己所执教的.三个班推行作文互评办法。评改前我先根据作文的要求制订出几条大的评改原则,然后指定评改组长,每六个学生为一组,作文用抽签或者散发的形式指定给每个学生,然后分三个环节进行。首先是个人评改,规定在8分钟内完成错别字、病句、评语、分数等阅批工作。其次是小组交流,通过大家共同评议,选出最高分数的作文,这个环节要求在10分钟内完成。最后进入全班评议的阶段,各个小组上报最高分,由各个选送组的评议组长在全班宣读该文,再由全班同学进行评议,给文章挑刺、鼓励或者可以对评议进行质疑,教师则以平等的身份参与其中,最后由教师简短小结课堂特征。

我感觉,这样的课堂气氛往往热烈有序,学生参与的积极性很高,他们不仅体验了评改,最重要的是让他们学会反观自己作文的方法,学会了从读者的角度来评价文章的优劣,开始领悟到朝什么样的方向努力才有可能写出好文章。这种方法简洁而实用,我认为只有让学生体验评价,才可能在交流中真实地评价自己,才可能积极地修改自己的作文。其实,学会换一个角度看问题也不失为学习的一条捷径。

换一个角度篇十八

一头牛滑落枯井,本来是面临被埋葬的命运,但它却抖落身上的浮土,站在浮土之上,走出地狱之门。我们不禁对牛的智慧肃然起敬。其实我们很多时候也需要换个角度看问题。人需要换一个角度看问题。每天生活在喧闹的城市中,有太多人的心都蒙上了悲伤的阴影。他们面对一点生活上的挫折就垂头丧气。单薄的心似乎承受不了一点点的失败,也许他们已经忘记世界上还有“失败是成功之母”这句话。

他们缺乏的,只是换一个角度看问题,换一个角度看问题,其实人们会发现爱迪生并不把前几百次的`失败当作一种痛苦,一种无奈,而是把这些失败当作成功的垫脚石;换一个角度看问题,其实人们会发现陶潜并不把隐居当成一种苦闷,却是把它当作一种悠然自得的消遣;换一个角度看问题,其实人们会发现齐王并不把的讽刺当作一种不敬,却是把这当作一口警钟。古人曰:祸夸,福之所倚。福夸,祸之所伏。

罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现。”而这个“发现”就需要生活的有心人去换个角度看、思考事物。所以说我们因该把吃亏当做占便宜,那么,一切都是美好的。

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