总结可以帮助我们发现存在的问题并提出改进的办法。总结可以采用归纳总结、对比总结、问题总结等不同的方式和方法。以下是近期总结的一些范例,供大家参考和学习。
学会感恩学会爱活动总结篇一
滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动学会感恩教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。
一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识。
在实施感恩教育活动中,我校制定了感恩活动方案,由政教处具体主抓,首先从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课。
教学。
教育学生学会感恩通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育。
感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。
(一)感谢祖国,立志报效祖国。
我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。通过活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。
(二)感谢社会,为社会做应有贡献。
我们从大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,使学生感受到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会,认识了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应该为社会做出应有的贡献,也教育了学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强学生自立、自强的优秀品质。
(三)感谢父母,使父母与孩子关系更加融洽。
我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;
送父母一句温馨的.祝福;
给父母讲一个开心的故事;
给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;
帮助父母做些杂务等。通过这些形式,学生可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。
(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年。
中学时期是人生成长的关键阶段。对此,学校组织开展了班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。
(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步。
我校在班级内部分成若干个小组,大家互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,学校每学期将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望,在活动中,我们教育学生要感谢同学,以感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。
三、
开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感,感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现,感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。
在传统文化里,感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有事物。
学会感恩学会爱活动总结篇二
我园在幼儿中开展了“感恩母亲”主题教育。我园以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导幼儿懂得感恩。让幼儿从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导幼儿感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让幼儿对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让幼儿明感恩知感恩。
为了统一认识,做好宣传发动工作,幼儿园利用国旗下讲话向全体幼儿宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体幼儿发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好幼儿观看幻灯片,讲解活动意义,使广大幼儿知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。要从自己做起,从小事做起,在家庭、在幼儿园、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好儿童。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,幼儿园举行了“感恩母亲”的主题活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我园感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
学会感恩学会爱活动总结篇三
为了让我园的孩子们从小感受到母亲的'伟大和无私,体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱,并学会感谢母亲、感恩生活。5月10日我园以班为单位开展了“庆祝母亲节,学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式,送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物,用稚嫩而单纯的方式,表达了对妈妈的感恩之情。
活动中,大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”,具体做好以下“八个一”:
1、自制一份小礼物(贺卡或书法、绘画、手工作品),或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈,表达感恩母亲的心愿。
2、为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。
3、主动承担一次家务活(打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等),让辛苦了364天的妈妈,节日好好休息一天。
4、为妈妈捶一捶背或洗一次脚。
5、跟妈妈说说心里话,向母亲道一声温馨的祝福,感谢母亲的养育之恩。如:“妈妈!我爱您,祝您节日快乐!”或“祝妈妈越来越年轻,越来越漂亮!”6、写一篇活动感受或体验日记,上传班级博客分享。
7、和妈妈合照一张像,写上对妈妈的祝福,上传班级博客分享。
8、向妈妈献上一份满意的作业。
通过此次活动,让孩子们深深体会到母亲的辛劳,感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母,学会感恩,让家庭更加温馨。
学会感恩学会爱活动总结篇四
为积极响应学院“学会感恩”的号召,我们xxx班在20xx年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。
班委围绕“学会感恩,与爱同行”的活动主旨,通过文化熏陶的方式,让大家找回感恩的心,领悟生命的真谛。大家首先观看了电影《暖春》。影片清新朴质的画面,曲折动人的情节,不弃不离的亲情深深打动了在场的每一位同学。
从女主人公“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历,谈了感受。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的`冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去。
我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。
“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了怀着感恩之心生活会使阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。
学会感恩学会爱活动总结篇五
我校根据上级指示精神,于三月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育,让找回感恩的心,领悟生命的真谛。
下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的具体做法,恳请领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议:
第三个活动是:构建三位一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。
为了让爱的动力源源不断,学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
在“感动舟小”十佳队员评选中,涌现出来的为乐于助人,把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术,用坚强的意志战胜困难的.小海迪金勉均;心中有集体,心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人。
“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!
学会感恩学会爱活动总结篇六
5月9日是国际“母亲节”,为大力弘扬中华民族传统美德,供电社区结合实际,认真安排,以“关爱母亲,珍爱生命”为主题,积极开展纪念“母亲节”系列相关活动。
一是我社区于5月9日发出倡议书,号召社区居民为母亲做一件有意义的事情,引起了广大群众的共鸣,使得感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围变得更加浓厚。
二是我社区计生协会充分利用社区阵地,发传单、张贴标语、组织学习等多种形式向居民广泛宣传《人口与计划生育法》等法规政策,使计划生育政策能够深入民心、家喻户晓。同时,社区还以“母亲节”为契机,组织计生协会会员宣传婚育新风进万家活动的先进典型,此外,还宣传保护妇女儿童合法权益的法律法规,男女平等、生男生女一样好、女孩也是传后人等新型婚育观念,预防艾滋病、生殖保健科学知识等多项内容,使群众在活动中受到教育,增长了知识,让她们充分感受到社区居委会及计生协会的一片关心。
三是发动理事会员和小组长为贫困母亲献爱心、做好事,并孝敬自己的父母,倡导常回家看看,为父母解决实际困难,尽一份孝心,以充分体现社会对她们的关爱。
四是为广大育龄妇女开展了以“关爱母亲、共创和谐、分享幸福”为主题的宣传活动。活动中,通过横幅、标语向大家宣传生活小常识、发放宣传材料87份、标语25条、发放药具22盒。通过此次活动的开展,让广大女性朋友了解到作为一母亲的荣耀与伟大的意义所在。同时得到辖区居民的一致好评。
母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。
活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了“感恩母爱,祝福妈妈”主题教育。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。
今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目《茉莉花》、《我爱我家》、《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:祝妈妈母亲节快乐、妈妈我们爱您、谢谢妈妈等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动,通过这次主题教育,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。
一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱。
学会感恩学会爱活动总结篇七
“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历,谈了感受。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了怀着感恩之心生活会使阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。
学会感恩学会爱活动总结篇八
今年5月13日是一年一度的“母亲节”,为弘扬中华民族孝敬父母,珍视亲情的传统美德,在全街营造感恩母爱、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚,工人村街道妇联组织发动全街社区妇联在“母亲节”期间开展系列纪念活动。
一是走访慰问了辖区内因为残疾、身患疾病、下岗失业、子女幼小等原因的贫困单亲母亲们,开展了一次母亲节“送温情”慰问活动。详细询问了她们的身体状况及生活上的困难,并且把下岗失业的单亲母亲记录下来。
二是与街道计生办联合开展了女性健康知识讲座,召集辖区内部分母亲观看了“安度更年期”光盘,使他们切实感受到妇联组织的关怀和关爱。
三是以就业安置服务为契机,引导广大母亲树立“四自”精神,提升自身素质,充分发挥在家庭、社会中的作用。
四是开展“五个一”活动。发动广大妇女和家庭成员积极开展给母亲献一束花、为母亲做一顿饭、给母亲送一件礼物、给母亲发一个祝福短信、陪母亲外出游玩一次等活动,通过简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候。
xx区工人村街道妇联。
20xx年5月14日。
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学会感恩学会爱活动总结篇九
在这个世界中,有很多我们需要感恩的人和物。感恩这个世界,它给了你生活的环境;感恩这个社会,它给你了和平安定的生活;感恩班级,它给你知识和友情;感恩父母,它给了你生命。
这个月里,我们进行了一场感恩大活动,来感恩周围的人与物。一开始,我们是以课前做好准备、好好读书来感恩老师。慢慢的,这场活动便开始了。每天为班级做一件事,以这种方式来感恩班级。上一次中午,我们要帮班里布置教室,将那些纸贴到墙上,虽然面对墙壁,我显得很矮,但我还是能积极地将这些纸贴上去。
对于同学们,我还是挺热心的,同学们在需要我帮助的时候,我都能尽最大努力帮助他们,我想,这就是我感恩同学的方式了吧。同学之间,一般不会有什么惊天动地的事情需要帮助,往往都是一些小事情,举手之劳又何乐而不为呢。班级由同学组成,能做到感恩同学,自然也就能感恩班级了。
虽然,我们是这个社会的一部分,但以我们目前的能力,能为这个社会做的事少之又少。唯有好好学习,将来回报社会,不破坏这个社会规则和秩序,就是对这个社会最好的感恩。
在家里感恩父母。对父母的感恩最简单也许只是帮做一些家务,好好听父母的话也是一种感恩。
在这次活动中,要学会感恩周围的一切,是它们造就了你的现在,给了你生活,我们便要学会感恩现在所拥有的一切。感恩可以改变人与人之间的关系更亲近。每一次感恩都是对过去的事最好的答谢。
学会感恩学会爱活动总结篇十
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴感恩是中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,更是整个人类的一种精神美德。大学生活是人生中最难忘的一段岁月,是大学生发展历程中最宝贵的一段经历和最愉快的一段光阴。为了进一步深化“三成”教育,帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,确保毕业生文明、安全地离开学校。为了进一步深化“三成”教育,帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,确保毕业生文明、安全地离开学校。经研究,决定在20xx届毕业生中开展以“一条真情寄语、一场特别捐赠、一条发展建议、一次师生联谊、一次义务劳动”为主要内容的感恩母校主题教育活动月活动,以此来增进学生的感恩情感。对于本次活动的情况,我们做了以下总结:
1、活动如期举行,没有出现延期的现象。
2、本次活动是以座谈会的形式开展的,主要对象是在校党员和以些非党员,对这次活动所需的物品准备得还是相当适合与充足。
3、在活动期间,秩序维护得很好,没有出现中途退场的情况。
4、本次活动由罗书记来带领大家谈谈关于自己的一些在校感想和认知。达到了活动所要目的。
1、在活动开展之前,有些准备工作没有做得很好。
2、由于时间比较紧迫,ppt也是在活动开展之前不就做出来的,效果不是特别好。
3.在活动期间,由于参加人数不多,而且大家有些腼腆,积极性不是特别高。
总之,本次活动还是相当的成功。虽然在活动之前准备工作做的不是特别充分,但这并不影响活动的进行。大家一起畅所欲言,这也达到了活动所要的目的与意义。通过本次活动,使同学们重新认识了自己。也给低年级的学弟学妹们一些启示,对同学们自己的人生也有了一个新的定义。
学会感恩学会爱活动总结篇十一
“滴水之恩,当涌泉相报”的名句,号召世人知恩、感恩。我院青年志愿者协会在感恩的日子里,举行了一个盛大的感恩节系列活动。11月—日,感恩节系列活动正式开始。本次的感恩节系列活动有三个部分组成:“共筑感恩”、“点亮感恩”和“心观感恩”。每一个环节都紧扣了此次活动的主题“点亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在学院龙腾和凤祥饭堂门口,都有院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。由一开始空荡荡的“感恩墙”,在志愿者热情的介绍下,同学们都非常踊跃的参与到感恩祝福语的活动中,并且争先恐后的要把自己的“感恩砖”亲手贴在“感恩墙”上,满满的祝福语,不一会儿功夫就贴满了整堵“感恩墙”。“共筑感恩”得到全院学生的积极参加,为整个感恩节系列活动打响了头一炮。
生的观看。志愿者在学生观看的同时,为他们讲解有关院青协的特色活动和品牌活动,也宣传各种感恩的途径,力求希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。整个现场进入一片和谐的场面,最后,在大家一声又一声“感恩节快乐”的祝福下,“点亮感恩”的活动画上一个句号。
感恩节系列活动的最后一炮,将于11月—日晚在4号教学楼401正式上演,以“心观感恩”为主题,以电影之夜的形式开展通过观看一部感人至深的电影——《暖春》,希望观众心中种下感恩之心的火种燃烧得更加旺盛,让感恩之心长存于人们心中。
院青协举办感恩节的系列活动,是为让人们心怀感恩之心,学会感谢他人,爱身边的每一个人。通过在感恩节开展一系列活动,去唤醒学生心中感恩之心,促进人与人之间的相互尊重、信任和帮助,从而促和谐校园的发展,同时也让大家停驻人生的脚步,仔细的回想一下,一路上陪伴在自己的每一个人和一路上每一只帮助过自己的手,最后,用实际行动去感谢我们身边的每一个人。
学会感恩学会爱活动总结篇十二
感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。这是社科举办这次感恩演讲征文比赛活动的理念。
人文社会科学院组织举、策划、举办了这次活动。展现了人文社会科学院对良好的人文社会和道德风尚的重视,同时也通过演讲征文的方式从学生的思想上加以纯化,从基层做起,做良好社会风尚的风向标。
1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。
2、“感恩”演讲征文。
3、“感恩”演讲评比。
这次活动深受领导重视,以张永华院长为首,以马小玲、葛雪琴、白雪燕社科主为位评委。以公平、公开、公正为原则对来自各个院系部的80于篇作文进行认真仔细的评判,并评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀若干。其文章有各自独到的特点,优异之处。以下为获奖人名单:
一等奖:《留念里的记忆》人文社会科学院10法学刘慧。
总之,感恩的主题是永恒的,作为我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才,就让我们一起努力,让每一个孩子都充满一颗感恩的心,积极的面对生活。让人文的光彩照亮校园,让社科的真情重温在师生之间,让社科感恩的动潮在整个校园传播。
学会感恩学会爱活动总结篇十三
一、活动背景:在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的:每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;。
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;。
3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。
四、活动流程:
(一).征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。
(二).本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于2014年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。
在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。
学会感恩学会爱活动总结篇十四
为全面贯彻党的教育方针,切实加强未成年人思想道德建设,培养学生良好的公民道德意识和道德情操,弘扬中华民族的传统美德,促进学生全面发展,我校实际结合,5月20日-6月20日,在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育活动,总结如下:
一、指导思想。
我校认真落实《公民道德建设实施纲要》,以“诚信、感恩”为主要内容,通过开展感恩与诚信系列教育活动,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,让明白诚信是立身之本,学会站在他人的角度,设身处地去想他人之所想、急他人之所急,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,形成高尚的道德情操。
二、目标要求。
感恩与诚信教育活动是我校20xx年德育工作的切入点,是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。在学生中开展感恩、诚信教育。通过感恩教育活动,让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任;让学生学会感谢、珍惜和感恩,精心培育我校的“感恩文化”;通过诚信教育,让学生认识到诚信是立身之本,扬诚信校园之风;同时通过系列教育活动,帮助学生树立正确的荣辱观,培养责任意识、自尊意识和自立意识,促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格,勤奋学习,努力成材。
三、组织领导。
2、以年级组为单位,加强活动的过程管理,信息反馈与素材收集;
3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实,切实抓好该项工作,组织学生认真学习方案,积极参加各项活动,及时上交各项材料。
4、任课教师要充分利用学科特点,充分挖掘教学中的内容,创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。
四、实施步骤。
(一)、宣传发动阶段(5月20日—5月25日)。
1、召开了全校德育工作会议,及时做好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、通过国旗下讲话,以"感恩、诚信"为主题进行全员发动。
3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗,悬挂主题教育横幅4个,各班学习"知感恩,讲诚信"的主题讲话,创设校园教育氛围。
4、各班出一期感恩教育专题的黑板报,学校组织了检查评比。
5、课间播放感恩歌曲,音乐科课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》。
(二)全面实施阶段(5月26日——5月31日)。
(1)初一年级开展了“感谢师恩,回报母校”的社会实践活动;
(2)初二年级开展感恩进社区活动:以班级为单位,组织志愿者到社区,进行为期一天的志愿者服务,到街道打扫卫生,慰问敬老院。
(3)红色之旅考察活动:组织部分团员到军部考察学习,明确人生目标。
3、“一封家书”:各班级组织学生写一封家书,向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况。
4、“我的母亲”征文颁奖活动:
结合母亲节(每年五月的第二个星期日)开展的以“我的母亲”为主题的征文比赛活动,进行了颁奖活动。
5、诚信教育系列活动:
(1)进行了一次以“诚实守信,文明的基石”为主题进行国旗下讲话。
(2)诚信主题演讲比赛:初二年级组织开展了以诚信为主题的演讲比赛;
(3)各学科开展以诚信作业、考试为主题的活动;
(4)各班级开好一次以讲诚信为主题的主题班会。
6、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。
7、“文明离校,感恩母校”:初三年级抓好中考结束后的离校工作,开好毕业典礼,告别不文明行为,以实际行动感谢母校培养。
学会感恩学会爱活动总结篇十五
在母亲节来临之际,为更好的引导学生感恩母亲,让同学们时刻铭记着这份刻骨铭心的爱,惦记着母亲的无比伟大、无私的付出,也为了给同学们提供一个向妈妈道谢的途径,机械部把“母亲节”活动作为感恩教育的继续与延伸,并以“母亲节”活动为契机,举办了“感恩母亲节”系列活动,进一步对学生进行责任意识和行为习惯养成教育,产生了明显成效。
一是“知恩”活动。机械部通过制定《“温馨五月情,感恩母亲节”活动方案》,并于5月2日晚召开全体学生大会,向全体同学发出倡议,号召广大学生积极行动起来,在“母亲节”这个伟大的节日到来之际,怀着无限感恩的心情,来歌颂母亲,祝福母亲,尊重母亲,孝敬母亲,用实际行动回报母亲对我们的养育之恩,在全校营造爱母、敬母的浓厚氛围,树立关爱母亲、尊重女性的良好道德风尚。于此同时,该部通过张贴“母亲节”宣传海报,组织召开“感恩母亲节”主题班会,办一期“感恩母亲节”主题板报,观看感恩母亲题材的影片等形式,加深同学们对母爱的理解。
二是“感恩”活动。号召全体同学用真挚的情感来表达对妈妈的爱意,给母亲写一封信。“谁言寸草心,报得三春晖”,同学们拿起手中的笔,将对母亲无限的爱意,融入笔端,用最深情的话语,朴实无华的言词,传递最温馨的问候,以感恩母亲生我之痛、养我之辛、育我之苦。
三是“报恩”活动。在“母亲节”当天,号召同学们对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,同时帮妈妈做一件力所能及的家务,分担妈妈的辛苦。并要求同学们从自己做起,努力学习,健康成长,用心去理解妈妈,用心去爱妈妈,让妈妈的笑容更加灿烂,让妈妈永远健康快乐幸福。
机械部通过开展一系列的活动,进一步加深了学生与母亲之间的沟通与了解,让学生们深刻感受到了母爱的伟大,大家都能自觉用各种实际行动表达对妈妈的爱。
学会感恩学会爱活动总结篇十六
知恩、感恩是中华民族的传统美德,为了加强青少年感恩教育,让广大青少年懂得知恩,学会感恩,构建和谐社会,楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。
“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视,全校师生也积极地参与。比赛之前,各参赛选手在各指导老师的精心指导下,作了充分的准备。
在活动中楮林小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词,随后11名队员献上了激情飞扬的演讲,队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了xx县实验小学队员们精湛的演讲素养,队员们从知恩到感恩,结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受,从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌,又一次掀起学习感恩的热潮,使全体队员感恩的认识再一次得到了升华,会场呈现出一片温暖和谐的气氛,队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导,引起了全体师生阵阵热烈的掌声,到会的领导们给予了的高度评价!
最后,在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛!这次演讲活动,进一步深化了“感恩”教育,突出了学生的个性、创意,达到了预期的目的。
“从我做起、学会感恩”!只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人,才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作,广泛开展专题教育活动,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。
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