读后感使我们在阅读中更深入地思考，挖掘和理解书中的价值所在。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们要对书中的主题和情节进行仔细的分析和思考，然后结合自己的观点和体验进行表达，同时要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。以下是小编为大家精选的读后感范文，请大家参考。
初一读后感篇一
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。
在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬身海底，只有他幸免于难。鲁滨逊流落到了一个荒无人烟的岛上。他有幸在船上找到一些有用的东西。鲁滨逊在荒岛上搭起了一个简陋的帐篷。没有吃的，他就去打猎；没有喝的，他就养野山羊，挤羊奶；没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
十八年过去了，他发现海滩边有野人的踪迹。后来，果真有野人出现。他们想吃人，其中一个野人被鲁滨逊救了出来，取名叫“星期五”。他开始教化“星期五”，“星期五”成了他的.好帮手。一次，鲁滨逊救下了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。
鲁滨逊在荒岛上整整呆了二十八年！但是他却从未放弃过，因为他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人！
这是一个惊心动魄的故事；这是一个人与死神较量的故事；这是一个教会我们如何生存的故事。
初一读后感篇二
在我们生活中有许多感人的事迹，也有些让人感到羞耻的事，我们应该多向好人好事学习，用自己的行动去抑制那些让人羞耻的事情发生。自从我看完《光辉的旗帜》后，更加让我决心要做位好学生，多帮助别人，以后成为有用之才。
“如果你是滴水，你是否滋润了寸地？如果你是线陽光，你是否照亮了片黑暗？如果你是颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……”这是雷锋在日记里写道。是呀！如果在你有限的生命里，能帮助两个人，你的生命将永远散发光芒，而在我生命中也有位向雷锋样热心朴素的阿姨，她用她的心灵装下了我永远的记忆……还记得，那时候我很小，和妈妈起出去玩，我因为贪玩，而和妈妈走散了，我忍不住使劲地哭了起来，突然有位阿姨走过来，用和蔼地声音说：“怎么了，小妹妹，怎么在哭啊？”我边哭边说：“我和妈妈走丢了。”“哦！原来是这样呀！来，不哭了，阿姨带你回家吧！”阿姨和蔼地说道，我止住了哭声，仔细地打量了她番，她穿着条清爽地裙子，披着头长长地黑发，翘翘地鼻梁，瓜子脸，清澈地双眸柔和地看着我，流露出亲切地目光，我毫不犹豫地答应了她，告诉了她我的家住在哪？然后她领着我回了家，路上她买了好多东西给我吃，还给我讲故事，直到到家，她临别前，我轻轻地抱住了她，对她说：“你是世界上最好的阿姨，谢谢您！”她微微笑，“你知道雷锋吗？”带着我的疑惑，她飘然而去。
同学们，雷锋只是名普通的共产党员，他用朴实的行为和短暂而又年轻的生命证明了中国共产党心为民的宗旨，也影响各个时代的每个普通公民。然而，在中国共产党九十年的光辉历程中，像雷锋这样的共产党员更是成千上万，他们的事迹编织成了面中华大地上最为光辉的旗帜。让我们在光辉的旗帜的指引下，唱响学习雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，从身边的小事做起，做个有益于社会的人。
初一读后感篇三
我怀着激动的心情读完《爱的教育》，这本小说主要通过一件件平凡，细致的事情，细微的记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，赞颂爱祖国，爱社会的精神。这本小说没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西：爱。它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。
从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱，许多人是无法感受到的。我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是购买一本孩子爱看的书；一有咳嗽，药片就拿在眼前；临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要拥有的深深的爱。我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的，就像生活，如每天也会有因对新东西的感悟，学习从而充实起来。于是，就想一直走下去，甚至投入全身热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。我还体会到：“爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么”是永远不会有明确的答案！
读完整本书，不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想，情感，更注意一言一行。《爱的教育》，不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”，现实生活中的我更是受益匪浅。
初一读后感篇四
这真是一本具有魔力的书！从见到它的第一天起，我就对书里的秘密充满好奇；自从我翻开了它的第一页起，我就对书里的故事充满迷恋。
小说关注的是一个鲜为人知的领域——乡下孩子在城里的艰苦生活。
来一些不必要的麻烦。第三：我们应学会尊重，只要尊重别人，别人才会去尊重你。第四：同样是祖国未来的花朵，我们不分城里城外，不对他人有轻视、渺视。
读书吧！书，会给你答案。读书吧！书，会给你知识。读书吧！书，会给你笑容。读书吧！书，会给你乐趣！让我们读书吧！书，会给你意想不到的精彩！
初一读后感篇五
姐妹是最亲的彼此，然而姐妹之间也常常有误会。
《闯进你的孤单星球》写的则是南夏因为继母生下双胞胎弟弟后被赶到叔叔家住。与之前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家的生活如童话般幸福美。然而天有不测风云，叔叔为了南夏的转学，饮酒过度引发心脏病死亡。星雨认为爸爸的死是南夏造成的。
微信上的男孩“苏木”犹如黑暗中的光，闯进了南夏的孤单星球。巧的是，这个男孩一直是星雨关注的，而“染发剂事件”更让两个女孩在成长的道路上渐行渐远。最终，南夏的出生秘密曝光。才知道星雨和南夏是亲姐妹两个女孩儿也重归于好。
南夏是一个早熟的女孩，在叔叔去世之后主动担起家里所有的家务为婶婶和星雨撑起一片家，毫无怨言的为婶婶分担事业上的辛苦，在面对星雨的不断挑衅中始终希望能与星雨重归于好。而星雨则是一个刀子嘴豆腐心的女孩。心里也想南夏重归于好，只是碍着面子。不好意思而已。
在这本书中我明白了，真正的亲姐妹之间不管经历了多大的误会。只要误会解开那么姐妹之间的`亲密关系也会变得比以前更好。感情是需要经历考验的。只有经历了考验的感情才是真正的感情。其实真正的好姐妹不管遇到多大的挫折，两颗真心终究是在一起的。
青春的旅途需要经受挫折，这样才能一步一步成长。
初一读后感篇六
《城南旧事》的作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活，钱磊的作文——《城南旧事》读后感。看完书后，古城的残片、大树的几根垂落枝条、临街老店被涂盖的字号、半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。英子的童年混杂和妞的友爱、和宋妈的亲情、失去爸爸的悲伤与痛苦等，十三岁就负起家的责任。林海音说过一句话：如果一个人一生要分几个段落的话，那我父亲的死，是我生命中一个重要的段落，读后感《钱磊的作文——《城南旧事》读后感》。现在的儿童，十多岁还不会做饭，洗衣服，连扫个地都不去扫一下。的.确，想想自己的童年，我觉得自己的童年特别幸福快乐！长辈们都很疼爱我，每天都给我关爱和温暖。除了认真读书，没有其他任何的生活压力。爸妈还舍得花钱给我上名校，让我参加各类兴趣班。在关键时候，如考级、表演等重要活动，爸爸妈妈总是陪伴在我的身旁，支持我、鼓励我。我的家到处充满了爱和关心。所以，我的童年很幸福。读了《城南旧事》后，我才知道原来每个人的童年竟会有这么大的差别。和英子、妞儿的童年相比，我仿佛生活在天堂。怪不得，爸爸妈妈经常对我说：要学会珍惜和感恩。
初一读后感篇七
在寒假里，我和妈妈一起看了《苦儿流浪记》这本书。
这本书主要写了一个名叫雷米的小孩是一个苦儿，小时候被亲生父母遗弃，后来被巴伯兰妈妈收养，不久，他又被养父卖给了耍马戏的人，但后来耍马戏的人冻死了，他又被花农收养，但好景不长，花又被一场冰雹砸死了，雷米只好去流浪，途中遇见了他的好朋友马西亚。为了报答巴伯兰妈妈，他们经历前辛万苦终于攒够了买奶牛的.钱，买了一头上好的奶牛送给巴伯兰妈妈，表达自己的孝心，最后，雷米找到了自己的亲生母亲，过上了幸福的日子。
读了这本书，我和妈妈都被雷米坎坷的命运感到悲伤，又被雷米那种不怕苦，不怕累，顽强的精神所感动，也被他的孝心感动，他在如此苦的日子里度过了自己的童年，和我比起来的话，我真是太幸福了。
只有身在逆境中才能使自身的性情、智慧和能力得到磨练和提升。我一定要学习雷米那种不畏艰辛，不想命运屈服的精神，让自己成为一个十分坚强的人。
初一读后感篇八
过两天班里要出关于leif事迹题材的板报，我在家里的书架上找关于leif事迹的书籍做参考，终于找到一本《leif的故事》，我决定先好好读一读。
当我读完这本书以后，leif的事迹使我深受感动。解放前，他吃过很多苦，和小伙伴儿们一起上山砍柴被坏人砍伤。解放后，leif在夜校教过书。治理过沩水河，曾经抗洪抢险勇救拖拉机等。leif是一个不计个人得失的人，吃苦在前，享乐在后，一生不知做了多少好事，帮助过多少人，如：帮大娘寻子，雨中助人等。他曾在日记里写道：“人的`生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”这就是leif崇高的愿望。他是这样说的，也是这样做的。
读了这本书，我觉得我们应该学习leif那种严于律已的精神，那种乐于助人的品格，那种一生都在做好事的毅力，为建设我们美好的家园贡献自己的一份力量。
初一读后感篇九
暑假中，我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。
科学素养对人的一生的成长具有重要的意义，而科学素养的形成是一个长期的过程。在小学阶段，我们对周围的`世界有着强烈的好奇心，我们乐于通过动手操作，来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此，恰当的展开小学科学教育，可以让我们在心中埋下科学的种子。
这本书就讲了许多神奇的科学实验，我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有：电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步：取一张餐巾纸。第二步：将餐巾纸撕成碎片。第三步：将纸巾碎片放入塑料盆中，并注入开水。第四步：用塑料管快速搅拌，形成纸浆。第五步：用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步：用塑料管将纱布的另一端卷起，制成纸膜。第七步：将纸膜放入纸浆中，轻轻的震荡。第八步：直到纸浆分布均匀后，抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步：展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步：将毛巾覆盖在纸膜上，平压毛巾，初步干燥纸膜。第十一步：展开湿毛巾，用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步：然后反扣纸膜，一手按着纸张，一手慢慢的揭开纱布。第十三步：用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步：将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字，也可以画画。
科学实验真有趣，我爱科学。
初一读后感篇十
《童年》讲述了高尔基黑暗的童年时光。
文中的主人公阿廖沙自幼丧父，跟着外祖母和母亲来到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙经常挨外祖父的打，偶尔还会遭到其他人的`谩骂。在这儿，阿廖沙交到了他人生中第一个朋友——茨冈。每次阿廖沙挨打，茨冈都会有他的胳膊挡几下。因此，两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久，茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久，外祖父终于答应跟舅舅们分家，搬进了一栋又大又漂亮的楼房，可没多长时间，米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父，外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。
经过这件事，外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子，这儿十分清静。在这里，阿廖沙又结识了”好事情“，他是一个不爱与他人交流交流，总把自身与他人隔开的人。可没过多久，”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯，他是一个与外祖父长得很像的小老头，说起话来总是滔滔不绝，但是不久后，因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后，他们被迫租了两间地下室住，阿廖沙为了上学，也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是，他的母亲在不久之后去世了，外祖母去了一个富人家干活，阿廖沙被外祖父赶了出来，来到了人间。
读完这本书，我明白了无论遇到什么困难，都要加油克服，只有这样，才会迎来胜利的曙光。
初一读后感篇十一
《渔夫和他的妻子》讲的是很久以前有一个很善良的渔夫，他在大海里捕到了一只会说话的比目鱼，比目鱼说如果渔夫放了它，它就可以满足渔夫的三个愿望，于是渔夫放了他，渔夫回家后把事情告诉了妻子，妻子让他回去找比目鱼先后三次，比目鱼满足了渔夫妻子的三个愿望，妻子当了皇后以后还想当统治一切的上帝，比目鱼生气了就把他们得到的一切都能变回了原样，渔夫和他的妻子又过回了原来穷苦、什么都没有的生活。
渔夫的妻子实在太贪心了，有了房子又想要宫殿，一点也不满足，我觉得做人应该知道满足，因为现在身边的东西都是来之不易的，她也不干活，就只让渔夫出海打渔，自己在家什么也不做，光等着别人来养活她。我喜欢渔夫，因为他帮助了比目鱼，他做了好事，而且他也没有向比目鱼要求什么，都是他的妻子在不停地要东西，不知道满足。有想法是好的，可是如果只有想法却不去用行动去争取，这样是不对的，有了想法在再用自己辛勤的劳动去争取，这样才会实现自己的愿望，我们应该像小蜜蜂一样，每天都用自己的辛勤劳动换来自己的成果。做人不能太贪心，如果太贪心就会和渔夫的妻子一样，最后什么也得不到。如果当时渔夫的妻子当了皇后以后就不再要求什么了，可能现在他们会过着幸福快乐的生活，从此不愁吃穿，可是渔夫的妻子却并不满足，还想要更好的东西，甚至想统治世界上的一切当上帝，最后有了这样的下场。
我们应该从现在开始做一个懂得满足的人，不做贪得无厌的人，像渔夫的妻子一样。另外，我们也要向渔夫一样，有着一颗善良的心，没有贪念，虽然最后什么都没有了，但对于渔夫也没有多大的损失，依然过着和以前一样用劳动换来成果的日子。我们都要向渔夫学习，不要像渔夫的妻子一样贪心，要向小蜜蜂学习，做一个爱劳动的小朋友。这就是我读了《渔夫和他的妻子》以后的感受。
初一读后感篇十二
“也许总有一个人用自己的悲伤来反衬另一个人的幸福，让那个人懂得感恩，懂得知足。只是，为什么要用这样残忍的方式？”我反反复复的读着这一句话，不知不觉竟然泪流满面。只是，为什么要用这样残忍的方式？一直很喜欢选自《别哭》的这句话，细腻的文风很合我的胃口，清新中夹杂几缕悲伤，让人心痛。父亲的暴力是心痛，母亲的离开是自私，而他的爱情是昂贵。这份爱太过于昂贵，太过于沉重。那个曾经的家已经摇摇欲坠了，那个曾经说好“我保护你，我在乎你”的人也已经带着他的誓言离开了，永远的离开了......也许是他们两个人的世界都太过于极端了，一个纯粹的黑，一个纯粹的白。
这样的两个人让彼此之间的矛盾更加的深刻，更加的明显。也许他们彼此都曾经很努力的走向对方的世界，想要融入对方的世界，偏偏又只能在原地踏步。这样的伤感或许来的更加明显，更加的真实。当时的他们都太过于年轻，太过于天真了。当亲情和爱情发生冲突的时候他们没有办法去保护自己想要保护的人，和想要坚守的事。所以，他放手了，选择了亲情。把曾经的呵护和誓言统统放弃掉了。望子成龙是父母最大的愿望，而这个愿望却伤害了一个无辜的女孩，带走了她毕生唯一的温暖......作者的描写很动人，很真切，切入皮肤的痛。细腻的语句，蕴含深刻的感悟。似无所谓的话语，背后却有数千根针直戳内心柔软的地方。看似和善的人，却笑里藏刀。令人最心寒的莫过于背叛罢，后来只留下满脸泪痕与完结二字，故事划上了看似圆满却不完美的句号。晓阳答应吴岚保护她，不让她受到伤害。可是却在母亲的威慑下放开了手。吴岚的腿软了下去，这是最痛的生日礼物。承诺大多都是骗人的，可能是我们都懂的.道理。但是有时候却像一杯酒，溺在其中沉醉不醒。怎样才可以逃离悲伤？压力大如洪水，勇如猛兽。两个人守着自己的秘密，守着自己的城池。
不跨一步不越界无交集，各自安好。五月天有句歌词“不打扰，是我的温柔”。爱到深处，情深难以自拔。没恋爱之前的两个人，都是独立的人，可以思考，可以行走。恋爱之后就变成了瘸子，需要互相扶持，互相依靠。所以真的害怕有的人来了又离开。可你还是走了。我们所经历的所有的磨练，就是一条新腿长出来的过程，很疼，很荒。可是我们终将会在阳光下奔跑。如果后面是我来主笔，我不会给夏婷写死，因为我觉得夏婷作为一个无辜的人，不应该这么早去。相反，这个世界本就是我们无所预料到，永远都不会感受到孤独过后的绝望是怎样，也不会想到因为寂寞而放下的错，终究会一一偿还。
初一读后感篇十三
清晨，花香拂过，花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的泪水。花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看不是杨花，点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是苏轼笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁洗泪的暮秋了。
“虽早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉的滋润，可看见残花映着斜阳，此般不是更有意义吗？”
写这段话的纸片一直夹在发黄的'书里。朝花夕拾虽然没有晨曦的那份丰满，可落花却有古老，淡雅的美，就像西边浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。
黄昏时凋零，我同李易安那样“东篱把酒后”虽无“暗香盈釉”却依然能感觉似乎有阵隐隐的春风，如同那阵风夹杂着片片的花瓣“拂了一身还满。”
朝花夕拾，拾来的是安逸，是无心，是如水般平静的传说。
虚名而已。
初一读后感篇十四
童年，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一个个有趣的故事；童年，是海浪拍打着的海螺，吹出阵阵动听的歌谣。
《童年》这本书是俄国作家马克西姆·高尔基的自传。高尔基出身十分贫穷，早年丧父，只念过三年小学，全部靠自己的努力，成为伟大的作家。
高尔基失去父亲后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，贪婪、古怪、常常打骂自己的亲人和年幼的高尔基，是个古怪的老头。那里，是所有自私、残忍、落后、愚昧、致使人发疯的气息源头。他们亲人之间，勾心斗角，有时只因为小事情而头破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的头，致使她头上的发针扎在了头皮里，两个舅舅让小茨冈去抬十字架，把他活活压死，更让我气愤的是雅科夫舅舅竟无理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨不忍睹的悲剧。高尔基就是在这种黑暗、恐怖的环境下度过了自己的童年。如果是我，我会被这种可怕的、让人污染了的童年所压倒，再也起不来了。而高尔基，他却勇敢地去面对了，成功了。这是为什么?想必，是因为黑暗中，还有一轮明亮，照亮了高尔基的幼小心灵。
高尔基曾说：“孩提时，我想想自己是一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知识送进蜂窝里它们尽可能的丰富我的心灵。”我想，把蜜送的最多的是外祖母，她的乐观、善良和对上帝的信仰，一直激励着高尔基。
相信更激励了我们……。
初一读后感篇十五
在垃圾遍布的街道上，奔跑着一个男孩子，他身材均称，皮肤黝黑，大约十二三岁。这就是童年时的高尔基，一个乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲惨，经常被兄弟欺凌，被舅舅辱骂，是大家公认的出气筒。
他先后失去了慈祥的父亲，温和的母亲，活泼的朋友，只有外祖父在生活中扮演着角色。但是最后由于分家，舅舅们反目成仇，外祖父在短短的一夜间从富翁变成疯子，好好的一个家就这样逐渐败落，只留下孤独与阿廖沙相伴。这让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间疾苦。看完了这本书，我的内心久久不能平静。我想：“在苦难的折磨下，阿廖沙为什么没有选择逃避”这个问题困扰了我好长时间，渐渐地，我悟出了答案：是永恒的信念和不灭的精神支撑着阿廖沙。这本书让我得到了很多知识，我读出了人间的喜怒哀乐，明白了人生的无穷意味。每个人的生活之路都很长，而且每前进一步都有困难，只要我们持之以恒，一定会战胜困难。
我觉得主人公命运虽然坎坷，但是闪耀着光芒。困难本不可怕，只要你坚持不懈，一定会成功。
初一读后感篇十六
暑假看了《狼王传奇》，不禁感慨万千，我无法想象沈石溪对动物的钟爱，他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言，就暗自为那只雄红面猴抱不平，当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上，难道人类就是这么毫无同情心的吗？不可否认人类的贪婪，对金钱的奢求，对权力的妄想，那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言，至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现，其实动物比人类更忠贞，更具有所谓的人格！
我不敢想象在动物的.世界里竟然还有母爱的仁慈，朋友的忠义，兄弟的争斗，恋人的不离不弃。“梅里山鹰”里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛，面对骨肉的相残，面对难舍的亲情，它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思，用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系，它知道，手足相残对于一个母亲而言是痛心的，而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛，并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持，这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而，在现实生活当中，弃婴事件仍不断发生，让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归，难道这些人就是没有感情的吗？难道他们丧失人格了吗？我想，对于梅里山鹰而言，她更适合“母亲”这个所谓的称号吧。
在我看来，这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩，更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解，但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地，并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视，但是动物也有值得人类尊重的理由。
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