演讲稿要能清晰地陈述观点，引起听众的共鸣，同时又要具备一定的情感和感染力。在写演讲稿之前，先明确演讲的主题和目标。在准备演讲稿时，可以参考这些范文，并从中学习如何构思和撰写自己的演讲稿。
我与幼儿园共成长演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是小三班的老师金叶，是一名刚进入妇联幼儿园的老师，短短的几个月，这个团队给我留下了深刻的印象。今日，我要讲的是我成长、我欢快！
每个工作日的早晨，当我按时走进幼儿园上班，不经意间总能观看胡老师已经在自己的办公桌前埋头工作，正是这样的精神，无形中激励着我努力、努力、再努力。
妇联幼儿园这个大环境给了我充分的学习机会，让我慢慢地学会了各种教育教学的技能和方法。在园领导组织的观摩优秀老师教学活动中，我受益颇深，特别是俞晓芳老师设计的《玩管子》这节课。俞老师首先奇异地设置问题、抛出问题，接着孩子们在实践操作中自己发觉问题，再引导孩子去解决问题，最好利用情景玩耍提升问题并再次操作。这种层层深化，完全以孩子为主体，使中班孩子“跳一跳，够得着”的教学方法，让我学到了很多。
学区教研示范课后，应竹萍老师组织全园老师评课，让我了解到了每位上公开课老师幕后的坚持、执着与无私奉献，以园为荣的.精神。说真的，我被感动了，并下定决心，向她们看齐。在共享施春苗老师带回的学校光碟时，我眼前一亮，原来幼儿园的早操还可以这样做dd玩着篮球做早操。信任经过如此激烈运动后的孩子们，想在教学活动中捣蛋，也是心有余而力不足了。
我有幸参与了妇联幼儿园参加省一级幼儿园的评比。第一次听到这个消息时，我很兴奋，可静下心来思考自己能做些什么时，我有些迷茫了，不知道该怎么做能关怀幼儿园评上省一级幼儿园。这时，吕海燕老师、程春苗老师和李莎老师给我指引了方向，告知我需要如何正确填写老师成长手册、创设区域角、布置主题墙等方面入手。虽然这个过程很累、很辛苦，但是能为幼儿园出力，我觉得很幸福。刚开学时，为了吸引孩子们的留意，我尽量表现得活灵敏现，孩子们却总是东张西望、左顾右盼，更叫人头疼的是户外活动时，他们会满院子的乱跑，让我不得不与他们拼耐力和嗓音。为此，我感到很困惑。这时，我看到了一句名言：“成功，确定有方法；失败，确定有缘由。”带小班阅历不足我不怕，我利用不带班时间观看主班李老师的半日活动，用心登记她的每句话，甚至每个表情和语气。我开头认真阅读各种幼教书籍，虚心地请假四周的老师，渐渐地，我发觉手上的工作得心应手了。
在去年的表彰大会上，胡老师说：“育苗须爱苗。”我决心努力成为孩子们心目中可爱的、聪慧的、有爱心的好老师！用爱托起明天的太阳！！！
我与幼儿园共成长演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师:。
大家好！
回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只快乐的小鸟,在孩子们中间轻盈地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做游戏,按照教育计划一丝不苟地给他们上课,无微不至地照顾他们,当时的'我认为这就是对孩子全部的爱了.但其实是远远不够的.“爱孩子是教育的起点,教给孩子去爱才是教育的目标.”这些教育箴言时常回响在我的耳边.孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出.同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一天天努力着,收获着,感悟着,成长着.....
在这个充满荆棘的旅途中,我庆幸我能在妇联遇到这么多帮助我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长.四年前,我还是个单纯稚嫩的小姑娘,在那明媚芬芳的九月,走进妇联这个温暖的大家庭,从此与它结下不解之缘.那时的我,像个懵懂的孩子,缺少实践经验,缺少教学艺术,不知道如何组织孩子的活动,甚至和家长交谈时都会红着脸.这一切让我茫然无措.然而渐渐地,我发现自己的担心和焦虑都是多余的,因为,妇联为青年教师的成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境.刚工作的那几年,我发现自己在组织教育活动时,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大.为此,我感到很困惑.这时,领导和同事们的关心、鼓励给了我前进的动力.为了实施好一节活动,她们和我一起分析教材,斟酌每个环节的合理性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复推敲.深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开.一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐.幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉.我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤.于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长.在后来的日子里,在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们.我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业,我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培.
在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,从老园搬到新园舍,环境发生了翻天腹地大改变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,尽自己的所能做着我想做的事情.
有人说教师是辛勤的园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵.那幼儿教师呢,我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧.妇联幼儿园给我提供了肥沃的泥土,园领导和同事们给予我甘霖,让我茁壮成长；使我发出嫩芽,我长大长大,变成参天大树,为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔.让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！
我与幼儿园共成长演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在妇联遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。四年前，我还是个单纯稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走进妇联这个温暖的大家庭，从此与它结下不解之缘。那时的我，像个懵懂的孩子，缺少实践经验，缺少教学艺术，不知道如何组织孩子的活动，甚至和家长交谈时都会红着脸。这一切让我茫然无措。然而渐渐地，我发现自己的担心和焦虑都是多余的，因为，妇联为青年教师的成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境。刚工作的那几年，我发现自己在组织教育活动时，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这时，领导和同事们的关心、鼓励给了我前进的动力。为了实施好一节活动，她们和我一起分析教材，斟酌每个环节的合理性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的.活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。在后来的日子里，在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，从老园搬到新园舍，环境发生了翻天腹地大改变，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，尽自己的所能做着我想做的事情。
有人说教师是辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。妇联幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！
我与幼儿园共成长演讲稿篇四
各位老师，各位同学：
大家好！
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我们每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞，飞过绝望；带我们飞，给我们希望。我想在座的每一位同学都有和我一样的梦想：我要成人，我要成才，我要成功！
尽管信仰、理念、国情、民族传统等存在差异，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目标。歌德说过：“无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道”。我国古代曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”，把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”，并以之作为举贤纳士的标准。然而今天，改革开放、经济腾飞的中国需要的是理想远大、德才兼备、知识渊博、开拓进取、全面发展的“人才”，我们要立志成才，就必须掌握知识、技术和真本领！
那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢？
“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。自信，又是成才成功的基石。纵观古今中外，这样的事例比比皆是。当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但均以失败告终。在一次次名落孙山之后，连他父亲对他都另眼相看了。但严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了大量书籍，终于写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童文学作家。
意志，是成才成功的阶梯。年轻时就信奉叔本华的唯意志主义，认为只要有了坚定的意志和决心，什么奇迹都能创造出来。一战时，的眼睛严重受伤，马上就要失明，医生也认为恢复的希望不大，但医生仍然鼓励他说：“你是世界上最伟大的人，你的力量能改变一切！”就坚信他的话，居然在一夜之间眼睛奇迹般地复明了。这件事对产生了极大影响，让他更加坚信意志和决心的作用，并在以后任何困境中都没有屈服过。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。奋斗，是成才成功的关键。双肩稚嫩的我们现在还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上为社会作多么大的贡献，但是，步入准高三、面对冲刺，肩负祖国的重任、老师的重托、家长的期望，我们就应当面对前途中的狂风暴雨，立志发奋图强、勇往直前，以优异的成绩报答母校的培育、老师的汗水、家长的抚养！只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱的幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起一片蓝天！
亲爱的同学们，成人，要有追求支撑！成才，需要激情相伴！成功，更要坚强相依！让我们携起手来，修身成人立志成才奋斗成功！
谢谢大家！
我与幼儿园共成长演讲稿篇五
我最初认识的妇联幼儿园是座落在龙川公园内，它就象是童话故事中的森林小屋，里面住的是一些天使般的老师和一群精灵般的孩子。我慕名来到了这。记得刚来面试时，我在一个教室里等候，发现一小男孩正伤心的哭着，我随手用了一张白纸折了一只千纸鹤送给他，他便剖涕而笑了，拉着我的衣服不让我走，多么容易满足的孩子呀！看着这张天真无邪的笑脸时，我也笑了，在心里默默的告诉自己以后要努力做到让每个孩子的脸上都能拥有这样的笑容。
有幸我也成为了一位天使，在这里我了解到了妇联幼儿园的历史与精神。从老教师表述中得知：最初的妇联只是一座小院落，陈旧的院墙、黑色不平的砖地、到处都是灰暗的颜色，像那个年代所特有的色彩一样。而老师的工作即是老师也是保育员，简直就是全能的，管吃管喝管啦……那段时光离我太遥远，以至于我无法想象当年的场景。但我由衷的佩服从哪里出来的老师，他们用不怕苦不怕累只用爱孩子爱教育的一颗心垫起了妇联的地基，有了牢固的地基，妇联才能发展到今天的辉煌。为之我感动了，并也骄傲着：因为我也是妇联幼儿园的一份子。
虽然我没参与妇联的过去但我却见证了它的巨大改变，妇联走过了峥嵘的岁月，一路风雨兼程永不停步。妇联一路走来一路歌：新的教学楼、新的环境、新的全套硬件设配，妇联在一天天发展壮大，办园品味的提升、管理模式的完善、社会声誉的影响，无不显示着妇联幼儿园强大的实力。
如果把妇联幼儿园比喻成一个婴儿，那么他现在绝对是成长为了一个能在社会上独担一面的能人。而我，一个平凡的老师也紧紧的跟随着它的脚步慢慢地成长着。
回首我在妇联已有7年，刚开始也跟每一位踏入幼教岗位的老师一样，我也度过了一个不适应、茫然、不知所措的阶段。但是我相信没有人天生就是天才，没有人天生就有经验，我们需要机会，需要一个可以磨练的平台，而妇联从不吝啬这样的机会，总是那么宽容的接纳每一位新人，并且非常乐于给新人锻炼的机会，只有经过锻炼才能成长，妇联总是愿意做那么一块磨刀石。而我就是在这块磨刀石上慢慢的成长着。每次的公开课都让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐；每次的家长会都锻炼了我独担一面的能力；每次的外出学习都让我学到了先进的教学方式和模式；而每次的失败都让我越挫越勇，更加激起征服的欲望。从稚嫩到现在的成长，点点滴滴的背后承载的是妇联幼儿园的关爱，园长、同事的支持和家长的信任。是你们的引领和鼓励给了我前进的动力和勇气，是妇联幼儿园这片广阔的天地给了我一次次磨练和提高的机会。我的成长与妇联幼儿园已融为了一体。我的根基也已经深深驻扎与幼教这片瑰丽的热土上，渐绽放出自己独特的美丽与芬芳。
小时候总听一些老人在说：人这一生嘛总要一步一个脚印，每一步都走稳走踏实了，当你回头观望的时候才不会有遗憾。那时我不懂、很朦胧，现在我只想说：我认同。所以我努力的走好自己的每一步，好好的留下了自己的脚印。谢谢！
我与幼儿园共成长演讲稿篇六
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我走入河溜幼儿园已经4年了，站在今天，回首望昨日，让我由衷的感叹，成长是一个过程，成长是一种快乐，几年前在明媚芬芳的九月，我来到了河溜幼儿园当了一名幼儿教师成为河溜这个集体中的一员，回想这难忘的十几年，有着很多的感动，当我的工作得到领导和同事的认可时，我感动着，当我的工作得到家长朋友们的理解、支持时，我感动着，当我看到自己所带的孩子一点点长大，虽然他们可能已经记不清我的模样，我依然感动着，这些感动的瞬间，我知道所有的一切一切都是因为我站在这一片土地上。
有人说幼儿教师是最不起眼的，可能也是最不让人重视的，甚至有时在累极的时候，我们也会有彷徨，也会有疑问，我做的一切值得吗？但是看到孩子们的笑脸，我就觉得自己的一切努力都是值得的。努力备好每一个活动让孩子们在知识的海洋汲取营养是值得的，加班加点为孩子们创设适合他们的环境也是值得的，即使工作暂时没有得到家长的理解仍然擦干眼泪继续前进是值得的。我是幸运的，在这个集体中遇到了我的良师、我的益友，他们在我成长的道路上引领着我指明我前进的方向，一路扶持着我走到今天，一点一滴的成功都离不开龙幼的同仁们，我的朋友们，这点点滴滴的背后，承载着领导的关爱、同事的支持和家长的信任，是你们的引领和鼓励给了我前进的动力和勇气，是龙幼这片广阔的天地，给了我一次次磨练和提高的机会，我的成长和龙幼已经融为一体了。
回顾昨天的我，今天的我明白了自己的身上承担着更大的责任，让我在努力寻求自我进步的同时，也像我的朋友们帮助我那样去帮助龙幼的新生力量，在龙幼为老师们构筑的展示自我的舞台上，共同提升的平台上逐渐成长，成熟起来绽放出自己的美丽和芬芳。让我们用自己的用心努力和辛勤付出与龙幼共同成长。
感谢命运，让我成为一名幼儿老师！感谢领导、同事以及所有关心我的人，溜让我平庸的生命因教学而精彩！我特别要感谢的是我们河幼儿园这个大家庭，是这个大家庭让我成长，是这个大家庭让我的孩子们焕发出了生命的活力！
春天，我们在这里播下希望的种子，夏天，我们在这片热土上传递着我们如火的热情，秋天，我们收获累累的果实和灿烂的笑脸，冬天，我们随着静静飘落人间的白雪沉淀自己的心情，一年四季，风景不同，收获不同，但相同的是我们都有一颗纯洁快乐的心灵，未来让我们携手，不迟疑、不彷徨，勇往直前吧！
三十年风雨路，今朝铸辉煌，经过龙幼全体教师三十年的努力拼搏和悉心浇灌，现在的龙幼已经生长的枝繁叶茂，硕果累累，而我也从龙幼这里学到了坚韧的性格、不屈不挠的钻研精神和不轻言放弃的工作劲头……而这些也许就是龙幼历久弥香的源头吧。我坚信我一定会在这资源丰厚的源头中吸取更多的养分，和龙幼共同生长，发展壮大！让我们大家携手共进吧！共同创造我们美好明天。
我与幼儿园共成长演讲稿篇七
尊敬的各位领导、老师们：
我最初认识的妇联幼儿园是座落在龙川公园内，它就象是童话故事中的森林小屋，里面住的是一些天使般的老师和一群精灵般的孩子。我慕名来到了这。记得刚来面试时，我在一个教室里等候，发现一小男孩正伤心的哭着，我随手用了一张白纸折了一只千纸鹤送给他，他便剖涕而笑了，拉着我的衣服不让我走，多么容易满足的孩子呀！看着这张天真无邪的笑脸时，我也笑了，在心里默默的告诉自己以后要努力做到让每个孩子的脸上都能拥有这样的笑容。
有幸我也成为了一位天使，在这里我了解到了妇联幼儿园的历史与精神。从老教师表述中得知：最初的妇联只是一座小院落，陈旧的院墙、黑色不平的砖地、到处都是灰暗的颜色，像那个年代所特有的色彩一样。而老师的工作即是老师也是保育员，简直就是全能的，管吃管喝管啦……那段时光离我太遥远，以至于我无法想象当年的场景。但我由衷的佩服从哪里出来的老师，他们用不怕苦不怕累只用爱孩子爱教育的一颗心垫起了妇联的地基，有了牢固的地基，妇联才能发展到今天的辉煌。为之我感动了，并也骄傲着：因为我也是妇联幼儿园的一份子。
虽然我没参与妇联的过去但我却见证了它的巨大改变，妇联走过了峥嵘的岁月，一路风雨兼程永不停步。妇联一路走来一路歌：新的教学楼、新的环境、新的全套硬件设配，妇联在一天天发展壮大，办园品味的提升、管理模式的完善、社会声誉的影响，无不显示着妇联幼儿园强大的实力。
如果把妇联幼儿园比喻成一个婴儿，那么他现在绝对是成长为了一个能在社会上独担一面的能人。而我，一个平凡的老师也紧紧的跟随着它的脚步慢慢地成长着。
回首我在妇联已有7年，刚开始也跟每一位踏入幼教岗位的老师一样，我也度过了一个不适应、茫然、不知所措的阶段。但是我相信没有人天生就是天才，没有人天生就有经验，我们需要机会，需要一个可以磨练的平台，而妇联从不吝啬这样的机会，总是那么宽容的接纳每一位新人，并且非常乐于给新人锻炼的机会，只有经过锻炼才能成长，妇联总是愿意做那么一块磨刀石。而我就是在这块磨刀石上慢慢的成长着。每次的公开课都让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐；每次的家长会都锻炼了我独担一面的能力；每次的外出学习都让我学到了先进的教学方式和模式；而每次的失败都让我越挫越勇，更加激起征服的欲望。从稚嫩到现在的成长，点点滴滴的背后承载的是妇联幼儿园的关爱，园长、同事的支持和家长的信任。是你们的引领和鼓励给了我前进的动力和勇气，是妇联幼儿园这片广阔的天地给了我一次次磨练和提高的机会。我的成长与妇联幼儿园已融为了一体。我的根基也已经深深驻扎与幼教这片瑰丽的热土上，渐绽放出自己独特的美丽与芬芳。
我与幼儿园共成长演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“过去、现在、未来”我们喜欢用过去现在未来表示时间的存在，有位哲人曾经说过，我们要铭记昨天，驻足现在，展望未来。我和妇联的情愫，也可以用时间的存在来表达。
过去，妇联是我的眼里的期望。曾经遥望着毗邻的妇联幼儿园。它如犹抱琵笆半遮面的少女，充满着神秘。当转学的孩子，满心欢喜的和我诉说：妇联幼儿园很漂亮，走廊里满是美丽的图画。天花板上挂着一串串的花，就像是宫殿一样。是啊，藏在龙川公园环境优美中的妇联，着实像童话里金碧辉煌的宫殿。于是，我开始嫉妒，嫉妒妇联的老师，嫉妒妇联的孩子。于是的于是，心里又充满了幻想，幻想自己在宫殿里忙里忙外的幸福。
现在我和妇联幼儿园在一起。妇联是助我成长的摇篮。妇联给我一个授业的平台，学校给我一个发展自我的舞台，在凸的方面努力做到顶尖，在凹的方面一步一步的填补。或许以前我很平庸，但是我可以努力做到出类拔萃。妇联像一位宽容的师长，偶尔傻傻的犯错，她包容着我们的任性；偶尔任性的撒娇，她接受着我们嗲嗲的撒娇。
20xx年告别了宫殿，我们搬进了崭新的教学楼。当初搬园时的情景还历历在目，面对家长的质疑和担心，老师们目标一致，辛苦、耐心的做好家长稳定工作。当家长参观新园时，在家长的笑容里，看出了满意的答复。墙上一块块金灿灿的牌子，印证妇联一步一个脚印从平凡走向灿烂。而妇联人踏实肯干、敢于奉献、团结一心的精神却未曾改变。5.12汶川地震，全体师生捐钱捐物，为灾区人民送上自己的绵薄之力。评省一级园时，老师主动加班，做好班级建设，大家只为幼儿园能更上一层楼。20xx年10月评全国卫生城市，我们是必查单位。时间紧任务重，老师阿姨几乎是抹布、扫把不离手。阿姨们更是为了清洁卫生死角，手擦破了，直不起腰了。还有很多很多的事例，让我深深地感受到了我们老师身上的那种气质！正是因为我们的热情，才会有家的温馨；正是因为我们的团结，才会有集体的力量。是的，妇联人就是这样。一直怀揣着我们自己的目标，走在服务和收获的路上。
未来，我是妇联蓝图里的一份子。巨大的建筑，总是由一木一石叠加起来的，妇联的品牌也是需要我们一砖一瓦的建设。一个个班级犹如一只只船，组成了幼儿园这个大船队，我不仅仅要管理好自己的船只，同时更要发扬团结协作的精神，与其他的船只齐头并进，共同驶向那胜利的前方！
让我们大家携起手来，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香，让我们为幼儿园的明天一起创新、拼搏、奉献！
我与幼儿园共成长演讲稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只快乐的小鸟，在孩子们中间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。但其实是远远不够的。
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在妇联遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。四年前，我还是个单纯稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走进妇联这个温暖的大家庭，从此与它结下不解之缘。那时的我，像个懵懂的孩子，缺少实践经验，缺少教学艺术，不知道如何组织孩子的活动，甚至和家长交谈时都会红着脸。这一切让我茫然无措。然而渐渐地，我发现自己的担心和焦虑都是多余的，因为，妇联为青年教师的成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境。刚工作的那几年，我发现自己在组织教育活动时，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这时，领导和同事们的关心、鼓励给了我前进的动力。为了实施好一节活动，她们和我一起分析教材，斟酌每个环节的合理性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的'机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。在后来的日子里，在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，从老园搬到新园舍，环境发生了翻天腹地大改变，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，尽自己的所能做着我想做的事情。
有人说教师是辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。妇联幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，尽自己的所能做着我想做的事情。
我与幼儿园共成长演讲稿篇十
天，小草从地里慢慢地把小脑袋探了出来，柳树长出了嫩嫩的小叶子，桃树开出了一朵朵粉红的小花朵儿，一阵春风吹来，一朵朵粉红色的桃花迎风飘扬。
夏天，树木长很茂盛，很茂盛。小草也长了很多很多。草地上还长了许多许多五颜六色的小野花儿，有红色的、紫色的、蓝色的、白色的、粉红的，各种各样的小野花在草地上，可真是美丽极了！秋天，一片金黄，一阵秋风吹来，一大片，一大片的黄树叶落了下来，好象给大地穿上了一件金黄色的衣服。
我的家乡有一条享誉盛名的湘江河。每天早晨，太阳公公还没有起床，这里的渔民便已早早的拿这渔网，开着渔船在这条河上穿来穿去，像是一条自由自在的鱼儿正在河里愉快的畅游。在这里，最有名的还不算是湘江，而是已有百年历史的古庙——伏波庙，每当听到别人对这座老庙赞叹不已时，我心中不由得迸发出一种激情。
在这座古庙里，要数伏波将军最威风了！那孙悟空哪敢与他相媲美。听那些大人们说：从前，这里发了很大的洪灾，伏波将军马援不惜牺牲生命来保护人们。被伏波将军吸引的游客还真不少，有的特地来这里拍照。
我爱我的家乡。
我与幼儿园共成长演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时候，家乡是我的一个好伙伴，我整天和他在一起玩，和他在一起学习。
每天，我都会爬上家乡强健的手臂（大树），家乡便把我举得高高的，使我能够眺望远方，如果我拿一根绳子想汤秋千，家乡便用手捏着绳子，我便把一块木板系在绳子上，然后坐在上面，家乡便把手摇来摇去，让我感受到了汤秋千的乐趣。家乡真是我的一个好搭档呀！
当我想写出优美的文章时，家乡便给我打了草稿，看见蜘蛛在网上搭网，我便可以写出有趣的《蜘蛛的启示》；看见金黄的稻子和火红的枫叶，我便可以写出美丽迷人的《秋天》；看见鸟儿在天空飞舞，我便可以写出优美的《鸟儿飞翔的姿态》；看见……我便可以写出……家乡可真是一个作文天才呀！
现在，我长大了，我不再是原来那个天真幼雅的小男孩了，家乡也跟着我长大了，他也不再是我原来那个活泼可爱的好搭档了，他长的视乎成熟了很多，他好像比原来变得更壮了，而且更重要的是他长得比以前更有知识，更富有哲理了。
每次当我遇到困难后，家乡都会鼓励我克服困难，当我考试失败灰心丧气的时候，看见家乡里一只蜘蛛在风雨中仍然织好了网，我便好像听见了我的好伙伴家乡说：“杜如梦，不要放弃，要相信自己，一定会成功的”。当我学习厌倦之后，看见了一只蚂蚁把一只大虫搬到洞里去了，好像听见家乡用激将法说：“杜梦如，你真没用，小蚂蚁都能搬大虫，你却连学习这个敌人都打不败，真可笑”。现在我的家乡多么像一位教育家、知识家和哲学家呀！
现在，我变了好多好多，家乡也变了好多好多，从一个天真的小孩变成了哲学家，家乡可真棒呀！我也要学习家乡，好好努力，勤奋学习，长大后也能成就一番自己的事业。
我与幼儿园共成长演讲稿篇十二
我和孩子一起成长弹指一挥间，竟也教了二十几年学了，看着一拨一拨的孩子在我的呵护和辛勤的教育引导下，个个像丰腴的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里充满着高兴。
有趣的是自1991年来到本园后，我一直是从小班、中班、大班这么有规律的循环着，从懵懵懂懂的幼儿到能说会道，能写会画，能唱会跳的大班幼儿，我和孩子一起慢慢的成长。孩子当我是妈妈，是好伙伴，我当他们是自己的孩子，好朋友。有时，我会为他们的淘气与无知而火冒三丈，有时我又为他们的可爱与单纯而暗自好笑，通常情况下，我们都处在一种融洽的气氛中，就在这种氛围中，孩子们的本领一天一个变化，但是，如果我的心情不好，难免对孩子出现的错误变的凶巴巴的样子，他们会傻呆呆的不知所措，这就让我真正的理解了一句话：“亲其师，信其道”。
特别是当接受小班时，让我深深的体会到做一个幼儿教师的辛苦，也体会到一位位家长的期望，看到孩子们一双双天真可爱的眼神，听到孩子们高一声，低一声的哭声，我觉得身上的责任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部，当然付出的本身就是一种快乐，在与孩子的相处中肯定会碰到许多不顺心的事。好几天，我一直在想这个事，怎样帮他改掉这些坏毛病，偶然间，我看见刘文卓和葛文泰几个孩子在外面开心的玩着，从他们脸上那灿烂的笑容来看，他们早就忘记了前几天的事，看到这个情景，我忽然明白了一些，犯错误是孩子的天性，重要的是大人如何的去正确引导和帮助，我后悔对待他所犯的错误显得过于严肃了。
那天，我拉着他的手，摸着他的小脑袋和他聊天，闲谈中，我问他为什么枪别人的东西？如果别人枪你的东西你高兴吗？怎样就是一个人人都喜欢的好孩子，我们真诚的交谈着。
后来很少看到他泪汪汪的求饶了，我感到由衷的高兴。
人人都说，幼儿教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。其实，现在社会发展的很快，对幼儿教师的要求也越来越高，每一位老师都感到压力越来越大，我也有时出现一些消极的抱怨心理：“工作真没劲”、“这些孩子太调皮”、“家长素质太低”等等，如果经常心怀一股怨气和带着过一天是一天的状态去工作，不仅影响教育能力的发挥和教学质量，还对幼儿和老师本人的身心健康产生极大的危害。因此，只有自己及时的调节自己的心态，形成幼儿教师职业的幸福感，才能在工作中成为一个快乐的人，用欣赏的、审美的眼光看幼儿身上的优点，真诚的接纳和宽容每一个孩子，其实，尊重和理解每一个孩子也会给老师本身带来莫大的幸福感。
我们幼儿教师不仅要教给孩子们科学文化知识和技能，更重要的是教孩子们学会怎样做人，培养他们生活、自理能力、学习习惯的形成。
“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，有的孩子反应敏捷而准确，有的孩子却慢得出奇；有的孩子头脑异常清晰，清晰得就像是夏天的雨后；有的孩子文静得就像一泓清水；有的却怎么也安静不下来，在我严厉的目光下静下那么几分钟都那么艰难，而且看上去手足无措浑身不自在。但是，只要家长把孩子教到我的手里，我都会一视同仁，甚至在较差一些的孩子身上我要花更多的精力去关心，去耐心的教育他们，我要对每一个孩子负责，对得起家长对我的信任。
园丁的汗水在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵中结果，没有爱就没有教育，孩子需要在充满爱的环境中健康成长，让我和孩子在爱中飞翔，一直到我退休，让我和孩子在爱中一同成长，一直到我变老。
我与幼儿园共成长演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好！
我是xx幼儿园xx老师。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很激动。其次我想表达感谢，转眼间参加工作已经x年了，感谢幼儿园一直以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长；感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导，感谢你们对我的认可和肯定。在这一年紧张而又忙碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。
我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师，广博的知识与教学能力是分不开的。因此我们青年教师要想提高能力，就要不断加强学习。学习的途径有很多，看似简单，但贵在坚持。
我们幼儿园有很多优秀的老师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。有的时候听师傅的一节课，重难点的把握，知识的拓展一目了然。因此只有多听课，多做笔记多总结才能不断积累经验，提高教学能力。去年幼儿园对青年教师提出了每周听课的要求，一年下来，通过听不同老师课程我收获颇多，学到了很多教学方法和技巧。
因为我们年轻，缺乏经验，所以不懂就一定要问，虚心求教。态度决定成败，向身边的榜样学习，我受益匪浅。
这样可以节省时间，让我们直接学到行之有效的教学理论，方法和课程的实践。怎样和学生相处，怎样管理好课堂中大大小小的事物，在实际工作中，一个老师要“管”的方面很多，小到学生课堂表现，作业呈现，大到学生的思想动态、前途命运。老师是如此之重任，尤其是在我们幼儿园，处理的事情很多，面对的学生又越来越复杂。相应地，使我体会到，对于幼儿园老师的工作能力要求也越来越高。这更需要我继续的学习和提高。经过几年的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去细细品味。
网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有很多优秀老师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。
能力的提高离不开实践，能力既要在学习中提高，更要在实践中锻炼。而作为教师，教学活动就是最基本的实践活动，教师的许多教学和管理能力都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个锻炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、充满热情、积极备课、认真上课之外最重要的是我们要及时反思、总结经验、教训，每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的.选择、课堂细节的处理等层面去反思，及时总结好的做法，记录遗憾，以便在下节课中及时改进，只有这样在教学实践中不断反思、总结改进再锻炼、再反思再锻炼，我们的教学能力才能一步步提高。
作为教师，尤其是一名刚来到新幼儿园的青年教师，我都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的“坏学生”，他们大多有着共同的课堂表现：上课注意力不集中，小动作多，爱和旁边的同学说话，甚至有时还捣乱课堂，弄的课堂气氛很尴尬，也很混乱。我以前带的每个班都有这样的学生。
对于如何管理他们我很苦恼也很困惑，也尝试过很多方法，跟他们斗过嘴，也被气哭过几回。总的来说，这些方法好像都不大奏效。慢慢地我发现这些学生其实不笨，甚至比其他学生思维更灵活，他们更爱面子、更爱表现，更渴望被关注、更重情义而且责任心也很强。
从这一点出发我发现只要在课堂中能管住他们或让他们主动参与到课堂中来，课堂秩序就会好一大半，气氛既活跃也不失和谐。只要上课多到教室后边走动，多关注多提点他们，给他们表现的机会，有针对性的提一些简单易懂的问题鼓励他们发言回答。在前者的基础上只要他们的表现有好转的迹象或某次变现突出，我就抓住时机，给予其正确评价和鼓励。
这样你会发现在以后的课堂学习中他会更踊跃、更积极也很少捣乱课堂。对于那些个别冥顽不化的学生我们要多花些时间和心思在他们身上，平时可以找他们多谈谈话，积极关心帮助他们，通过多次交谈沟通，师生关系和谐了他们就愿意上你的课或者即使他不愿认真学习但他也不好意思再捣乱了。
总之，只要善于发现和挖掘学生身上的亮点，只要我们善于抛开成见带着发现的眼光对待学生，我相信所有的学生都是优秀的学生。
以上，就是我个人的一点成长感悟，有不对之处还望大家批评指正。
我与幼儿园共成长演讲稿篇十四
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与孩子一起学习一起成长的人。
今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？刚来到我们园的时候，面对陌生的一切，我和在座的各位新老师一样，满怀希望，充满热情，特别羡慕那些有经验的教师驾驭课堂的能力，恨不得能和他们一样在课堂上挥洒自如，从容自得。可在我平时的教学中，我利用孩子爱玩的天性，创设童趣的环境，制作许多能吸引他们的教玩具，可孩子们就是不领情，朝我撅嘴的有，哭着要回家找妈妈的有，把腿翘到桌子上用手揪旁边孩子耳朵做着自己的事情的也有，孩子们的举措，给我当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。不久后，园里组织了年轻教师提高课，我迎来了我的第一堂课，和所有老师一样，我精心选材，备课，准备教具，做着课前的充足准备，可是因为经验的缺乏，最后这堂课上砸了，我清楚的记得当时老师是这样评价我的课“你的一堂课下来，不知道你要讲的是什么”我听了这句话眼泪在眼睛里打转，差点眼泪就掉下来了，不是因为老师们的评价让我委屈，而是我清楚的认识到自己所做的一切是远远不够的。接下来的我仔细回想我的这堂课整个程序清不清晰，每个环节衔接对不对，以及重难点有没有突出等每一个细节，反思出现的问题，我还向园里有经验的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字。我一有时间就到图书馆，或是在网上一坐就是半天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学，在有经验老师的公开课上，我认真记下每一个环节中得每个细节问题，反复回想他们在课堂上说的每一句话，仔细揣摸他们在课堂中提出的每一个问题以及她们的解决方式，。。。。。。说到这里，可能有很多老师对我的做法不是很理解，因为我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。时间一天天的过去，我迎来了我的第二堂公开课，我成功了，并得到了园里老师的一致好评，那一刻让我觉得我所付出的努力都是值得的，但是我深深的知道，我的努力还是远远不够的，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给孩子一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也不例外，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。我曾经为了一个活动，一遍遍反复地修改方案过，也曾经为了一个孩子发烧而焦虑不安过，也曾经因为一个孩子的摔倒愧疚自责过，因为我深深的感受到我的责任的重大，我是一名幼儿教师，我要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我是幼儿老师，我要对家长负责。当家长把她的心肝宝贝交到我手里的那一刻，可想而知家长对老师是怎样的一种信任。我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任。我是一名最平凡的老师，做着最平凡的事情，有人说，把一切最平凡的事情做好了，就变得不平凡了。我相信，只要用朴实的勤奋和无言的沉默细心做好每一件事情，用无怨无悔的付出去爱每个孩子，就能够在成长的路上向前迈出一大步。
我热爱我的工作，我感谢我的领导、同事、和所有关心我的人，是你们的帮助让我有幸站在这里每天和我那可爱的孩子们在一起学习和成长！我要感谢我的孩子们，是你们让我焕发出生命的活力。我会怀着一颗感恩的心用我积累的经验和所学，用我微薄的力量奉献生活中的点点滴滴！
我与幼儿园共成长演讲稿篇十五
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《瞬息万变的家乡》。在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
听，家乡新农村建设的号角已经吹响，惊天动地。家乡人民将一往如前，伴着改革的深化，迈着发展的步伐，用自己的双手、用自己的智慧，用无以伦比的刚强和毅力，在家乡的土地上催生出新的勃勃绿意，收获令世人惊叹的累累硕果。我们小学生将秉承“为中华之崛起而读书”的信念，努力拼搏，顽强学习，掌握先进的科学知识，为祖国将来傲立于世界之巅，为家乡的发展，做出自己应有的贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我与幼儿园共成长演讲稿篇十六
尊敬的各位老师、同学们：
东莞，这个熟悉而温暖的名词。对我而言，她不仅是个繁华美丽的城市，她更像一个与我相伴无间的密友。我从一个刚刚出生的襁褓中的婴儿，如今，已成为一个在阳光下奔跑的少女。我的成长，如同东莞在祖国母亲的清甜乳汁的哺育下，不断发展。
在我的幼年时代，我最喜爱的便是牵着奶奶的手，听她讲述自己的以往，讲述她曾经的田地，讲述她曾经的果林。那时天真稚嫩的我，眼界仅局限于我们的小村子里。我以为，我们的东莞，是这样的一个大而繁茂的农场。
到我上了小学，我才开始了解我的家乡——东莞。最初的接触是在一年级时，我们一家人组织的春游。那次，我们拜访了东莞的松山湖。那时，公路建设已经十分完善，沿途的马路的整洁和绿化的美观让我深深赞叹。到了松山湖，那令人流连忘返的美让我的热爱家乡的心与东莞联系得更加密切了。草地青葱，延伸了整片坡地；植被葱郁，碧绿的湖面荡漾着清波。那样的景象令我流连其中。那时的科技园区已经开始起步建设，还记得，我指着那整个区域内一栋栋宏伟建筑询问爸爸。那时我还不能清楚理解什么是科技园区，只能幼稚地理解为“大学院士们工作的地方”。那已是我对东莞的进一步印象了。
如今，我上了中学，我的心与她更加紧密相连，我开始深入地了解、关注我的家乡——这个科技、经济、环境齐头并进发展的国际名城。
松山湖的科技园区早已建成，极富标志性的建筑里有着无数人们的心血，这些都标志着我们东莞的科技创新与进步，她从落后的乡镇渐渐走向科技的前端。从前的东莞彷佛停留在过去，时间已渐渐将她远去。而我们正在不断努力，建设我们新的家园。
在我幼时印象中的东莞，仍是个以农为主的城市，多以农村和自然环境建设为主，因而成为珠江三角洲地区著名的“鱼米之乡”。就像幼儿不断成长，如今，东莞成为了经济开发区，成为经济发展的先锋。我童年时代曾踩踏过的田地，已建设起宽敞平坦的公路；我因巷弄七拐八弯而找不着路的小楼房，长巷子，已伫立起高楼大厦。这一切的一切都告诉我，我童年中的东莞，只能停留在我的记忆中。眼前繁荣的大城市，才是真实存在的伴我共同成长的家乡东莞。
快速发展的东莞，她以自己伟大的建设和独特的风貌，让世人看到了她的不断发展和进步。“海纳百川，厚德务实”，短短的`两句话，竟包含了如此深刻的蕴意。它表现了东莞开放的气魄和包容的胸怀，表现了东莞人勤劳朴实和知礼诚信的优秀人文精神。我是东莞人，我因此而骄傲。
东莞，这个位于珠江三角洲地区的曾经著名的“鱼米之乡”，她已逐步发展为世界制造业名城，走在国际的前端。我对她的情感难以言表，那是一种对家乡的热爱，一种对友人的依恋，一种对亲人的支持。我爱你，东莞，让我们共同成长，向前飞翔。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17231333.html】
