总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
工作总结词语盘点篇一
一、常用排比
出发点 切入点 落脚点 着眼点 结合点 关键点 着重点 着力点 根本点 支撑点
活动力 控制力 影响力 创造力 凝聚力 战斗力
必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力
不动摇 不放弃 不改变 不妥协 不折腾 政治认同 理论认同 感情认同
—1—是历史的必然 现实的选择 未来的方向 多层次 多方面 多途径；
二、常用短语
立足当前 着眼长远 自觉按规律办事 抓住机遇 应对挑战 量力而行 尽力而为
有重点 分步骤 全面推进 统筹兼顾 综合治理 融入全过程 贯穿各方面
三、常用动词
四、常用名词
关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证
—2—总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点
体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策 项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用 事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本 地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心 风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则 网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置 敏锐，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度 保障，水平，紧迫，任务，合力。
五、其他
以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。以为领导决策服务为目的，积极推进xx正常化。以体现水平为责任，积极推进xx工作程序化。以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化。以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化。以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化。以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化 以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化。
以求真务实的态度，积极参与综合调研。以为领导决策服务为目的，把好信息督查关。以体现xx水平为责任，进一步规范工作。以畅通安全为保障，全力指导机要保密工作。以立此存照为借鉴，协调推进档案史志工作。以安全稳定为基础，积极稳妥做好信访工作。以服务机关为宗旨，全面保障后勤服务。以整体推进为出发点，协调做好xx工作。以周到服务为前提，xx工作迅速到位。以提高服务水平为目标，开始推行xx。
一、求真务实，积极推进xx工作制度化
二、建立体系，积极推进xx工作正常化。
—3—
三、规范办文，积极推进xx工作程序化。
四、各司其职，积极推进xx工作有序化。
五、注重质量，积极推进xx服务规范化。
六、统筹兼顾，积极推进xx工作正常化。
一是求真务实，抓好综合调研。 二是提高质量，做好信息工作。三是紧跟进度，抓好督查工作。四是高效规范，抓好文秘工作。五是高度负责，做好保密工作。六是协调推进，做好档案工作。七是积极稳妥，做好信访工作。
八是严格要求，做好服务工作。
一、创思路，订制度，不断提高服务水平
二、抓业务，重实效，开创工作新局面
（一）着眼全局，充分发挥参谋助手作用
（二）明确分工，充分搞好统筹协工作
三、重协调，强进度，信息化工作有新成果
四、抓学习，重廉洁，自身素质取得新提高
一、注重学习，自身素质取得新提高
二、围绕中心，不断开创工作新局面 1.着眼全局，做好辅政工作。2.高效规范，做好文秘工作。3.紧跟进度，做好督查工作。4.提高质量，做好信息工作。5.周密细致，做好协调工作。6.协调推进，做好档案工作。
一是建章立制，积极推进xx管理制度化。 二是规范办文，积极推进xx工作程序化。三是建立体系，积极推进xx督查正常化。四是注重质量，积极推进xx工作规范化。
五是各司其职，积极推进xx工作有序化。
首先要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点，在全社会形成和谐社会人人共—4—享的生动局面。
其次，是要树立正确的维护稳定观，坚持把确保稳定作为xx促进社会和谐的生命线。
第三，是要树立正确的纠纷解决观，坚持把xx结合作为有效化解不和谐因素增加和谐因素的有效途径。
第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现xx效果与xx效果的高度统一。
机关公文常用词汇集锦
一、动词一字部
抓，搞，上，下，出，想，谋
二、动词二字部
三、名词
四、形容词一字部
多，宽，高，大，好，快，省，新
五、形容词二字部
六、副词一字部
狠，早，细，实，好，很，较，再，更
七、副词二字部
八、副词三字部
进一步
九、后缀
化，型，性
十、词组
常见好标题类型
一、总结归纳型
要做“三观”明晰的干部，主要指权力观、地位观、利益观
二、辩证对比型
三、形象比喻型
第一，要打好促产培财的“活算盘” 第二，要打好节约开支的“铁算盘” 第三，要打好强化征管的“硬算盘” 第四，要打好跑项争资的“巧算盘”
四、引经据典型
吕端大事不糊涂——学习习总书记系列重要讲话（诸葛一生唯谨慎）
五、设问回答型
我该怎么修补自己的缺陷？总的设想是：“镜子”面前正衣冠，尽职尽责兴事业
六、短促有力型
一要熟悉底层——了解底层之情、倾听底层之声、体悟底层之难
七、反话正说型
三心二意：信心、恒心、决心，创意、乐意
八、直接陈述型
—7—
工作总结词语盘点篇二
2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂
4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9．带有人体器官或部位名称的词语：
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵 10．数字开头的成语：
千呼万唤 千差万别 千真万确 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户 千锤百炼千依百顺 千峰百嶂 千方百计 千疮百孔 千娇百媚 千奇百怪千回百转 千姿百态 11．带有颜色的词语：
12．表示颜色多的成语：
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13．表示形态多的成语：
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿 14．表示数量多的成语：
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 15．形容数量少的成语：
绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 16．表示变化快的成语：
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷 17．表示速度快的成语：
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里 昙花一现 18．表示时间快的成语：
光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙 19．表示“慢”的词： 慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓 20．表示时间极短的词语：
一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间 21．表示时间久的词语：
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世 22．表示“死”的词语：
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23．表示“想”的词语：
24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）
28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29．叠词 abac：
aabc：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 abcc：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 30、一、三字是反义词：
35．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
52．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
一年之计在于春 急来抱佛脚 宁为鸡首，不为牛后 描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语
描写英雄人物的成语
描写春天美好的成语
表示“想”的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后 成语接龙（“不”字开头）
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 学海无涯 披荆斩棘 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 刻苦的：
苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆
悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 专心的：
不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒心：
工作总结词语盘点篇三
教学
设计教学目标：
１、正确使用常用的七种关联词语。
２、进一步明确关联词语的作用。
教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。
教学时间：一课时 教具准备：课前搜集资料
教学过程：
一、激趣感悟导入
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—列夫·托尔斯泰 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。
——罗曼·罗兰
然后省去其中的关联词语，让学生再读，体会有无关联词的意思。
二、关联句分为8种类型：
（一）并列句 。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
（二）承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
（三）递进句。 分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
（四）选择句。 各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
（五）转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
（六）因果句 。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
（七）假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
（八）条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
工作总结词语盘点篇四
入厂工作四个月的时间转眼而逝，在工作的这段时间中，伴随着领的谆谆教诲和同事的殷切相助，受益非浅，我逐渐完成从全职学生到职业工人的转变。现对个人工作总结如下：
1.初入职场欠缺甚多
四年的大学生活结束了，看着自己所学过的各种基础、专业课程，门类齐全知识甚广。然而，进入工作实践之后，我才发现欠缺甚多。并没有真正做到理论与实践的相结合。那些微不足道的细小问题到了自己这就会变得束手无策。一张图纸、一份工艺、一套工装处处存在着困难。
2.策马加鞭迎难而上
为了实现自身价值，为公司的发展尽自己的一份力量，我应当努力克服工作中存在的问题，全面提升自己的综合素质。困难虽是拦路虎，我自应当打虎人。据目前而言，有些问题是由于自己对知识的储备不足造成的工作滞后，有些问题是由于自己的工作经验不足造成的无从下手。对于前者我要在尽短的时间内弥补知识上的欠缺，对于后者我要在日常工作之中不断的积累经验，努力向他人学习，争取早日成为一名合格的产品工程师。
3.团结紧张务实求是
百年农大的校训，作为一名农大毕业生在工作中我更应该努力践行。在心中时刻牢记。
目前，我无法用自身光热照亮别人，希望在公司这个集体氛围之中逐渐成长，日益强大。为公司的发展做出自己的一份贡献。
***
2011.09.01
工作总结词语盘点篇五
更加完善，更加凸显，更加巩固，更加彰显，更加坚定，更加强劲， 更加响亮，更加广泛，更加坚强，更加鲜明。
不断深入，不断优化，不断增强，不断改善，不断巩固，不断涌现，不断扩大，不断发展，不断提升，不断健全。
全面加强，全面提升，全面深化，全面进步，全面推进，全面展开。
持续改善，持续壮大，持续向好，持续发展，持续完善，持续繁荣。
明显提升，明显增强，明显加强，明显好转。
基本建立，基本实现，基本形成，基本完成。
稳步提升，稳中有进，稳步提高。
得到增强，得到提高，得到改善。
工作总结词语盘点篇六
通过学习，各位老师精湛的.教学艺术给了我们很多启示：
要让学生从“要我学”到“我要学”，“能学会”到“我会学”。我校韦**老师的《水》习作教学，在这一点上就做的很好。开课，教师直接激情导入，用充满激情的语言带领学生再次感受水的美好、水的重要。然后播放两组贴近学生生活经验的幻灯片，打开学生思路。通过两组图片的鲜明对比，学生感受深刻，有了表达的内容，表达的欲望，习作就水到渠成。
新课标要求每节课要留10分钟时间让学生动笔。一二年要指导学生书写重点字词，当堂书写本节课学习的生字。例如我校的阴巧飞和市二小的赵琼老师不仅让学生当堂练习写字，还通过课文填字的形式检查落实学生的掌握情况。中高年级，可以让学生当堂积累课文中的好词佳句获结合课文的训练点进行小练笔。赵**老师执教的《井底之蛙》一课通过让学生续写故事，不仅提高了学生对主题的认识以及想象能力，而且使读写得到了好结合。
执教的的教师都很注意课文的初读，要求学生将课文读正确、通顺、流利，整体感知课文大意。赵**老师说过“课文读好了，语感形成了，思想教育也跑不了。”反思我们的教学，公开课的自主读识常常是走过场，检查课文朗读时叫的都是比较优秀的学生，生怕后进生将课文读不好，影响了教学时间。今后我们在教学中一定要落实好“自主读识”这一环节，让每个孩子都能将课文正确、流利的朗读下来。
与其他县市的课相比，我市的阅读教学课堂有一个共同的特点——抓住中心议题教学，淡化了阅读分析，让学生在合作读议^v^同提高。这样做充分体现了学生的主体地位，教师的引导点拨，同时节省了时间让学生进行练笔或增量阅读。这样的课堂轻负高效，我们在今后的阅读教学中要向他们学习，坚决杜绝逐字逐句的过深分析和远离文本的过度分析，为学生读书省下时间。
网上教研我们学习着，反思着，收获着。新的学期开始了，我们将在教学实践中不断成长！
工作总结词语盘点篇七
（2011年2月10日）
同志们：
现在开会。
春节假期刚过，我们就在这里召开这次县政府工作会议。会议很重要，请大家自觉遵守会议纪律，保持会场秩序，认真听会。
今天这次会议的主要任务是，贯彻落实全县经济工作会议精神，进一步分析形势，明确责任，细化目标，强化措施，抓好工作落实，确保全年目标任务的完成。通过这次大会，要进一步动员各乡镇、各部门迅速从喜庆的节日气氛中调整过来，积极投身到工作中去，为全年的各项工作开好头、起好步。
参加今天会议的有：县政府全体领导，县委常委部门副职，县直单位主要负责人，各乡镇乡镇长。
下面，首先请县长做重要讲话（大家欢迎）。
………
同志们，刚才，王县长从认清形势、明确任务、真抓实干三个大的方面作了一个很好的讲话，目标明确，重点突出，措施有力，对做好今年的各项工作尤其是经济工作具有很强的指导性和操作性，希望同志们要认真学习领会，抓好贯彻落实。为贯彻落实好这次会议精神，我提三点要求：
别是对王县长就推进工作、抓好落实提出的明确要求，一定要学习好、领会好、贯彻好、落实好，并使之成为今后我们开展工作的指针，力争使各乡镇、各部门精神风貌有个质的转变，各项工作有个新的进展。
二、要明确任务，狠抓落实。会上印发的县委办公室、县政府办公室《关于对全县经济工作会议确定的任务进行分解立项实施督促检查的通知》，因为时间关系没有再宣读。但是，各乡镇、县直各单位一定要按照这次会议的安排部署，结合《通知》要求，进一步明确责任，制定具体的落实措施和推进计划。要对本单位、本部门承担的工作目标任务进行层层分解，细化量化，建立起一级抓一级，层层抓落实的工作机制。工作措施和推进计划要形成书面材料，并于2月20日前报县政府办公室。
三、要强化措施，搞好督导。由政府办公室负责，要根据目标任务分解立项，深入一线搞好督办查办工作，准确掌握各乡镇、县直各单位会议落实情况和工作推进情况，及时编发《政务督查》予以通报。要突出重点，对大事实事、重点工作进行重点督导，每月至少编发一期督查通报，确保工作扎实、有序推进。要统筹兼顾其他工作，抓住亮点，盯住难点，有计划、有目标的进行督导。对工作落实不力、进展缓慢的，要重点督导，跟踪问效，确保各项工作落到实处，圆满完成既定目标任务，促进我县经济实现跨越式发展。
散会。
工作总结词语盘点篇八
作为一名一线老师，在课堂上究竟该教学生什么，才能让学生的语文能力能不能提高，才能让学生学生语文的兴趣持续增强，才能让学生的语文素养不断提升呢?通过本次培训学习，我想从以下三方面说说我的看法。
学习语言，具体包括三个方面：第一是学习字词句以及段篇，这是构成语言的物质材料;第二是学习听、说、读、写等运用语言的技能，这是语文能力的具体体现;第三是学习必要的语言知识和规律。
其实“字词句”也属于语言知识的范畴，之所以将它们从语言知识中提取出来单独列项，目的是为了强调其在语言学习中的重要作用，并且也有厘清当前对语文知识学习的模糊认识的意思。学生在语文课上的学习，既应包括文字学知识、词汇学知识、语法学知识、文章学知识的学习，也应该包括字词句以及段篇等语言物质材料的学习。
语言的物质材料是具体的，而词汇学、语法学等知识是抽象性的，是从语言现象中概括、抽象出来的，因此抽象的语言知识教学必须让学生掌握具体的大量的语言材料为基础，否则就成了无本之木，无源之水。
学习语言从积累语言材料开始。特别是书面语言中的一些词语句子，因为平时生活中接触相对较少，而一般人，口头语言表达时有很少运用，因此，就更加依赖于记忆。对绝大部分人而言，学习书面语言时背诵必不可少。阅读文本中诸多书面语言材料，读过了，理解了，并不等于积累，而不能积累相当数量的最基本的语言材料，就不可能掌握好一门语言。当前我们的一些学生表达能力不能令人满意，其原因之一就是积累的书面语言太少，能运用的更少。因此不少学生在作文时或正规场合说话时经常出现词不达意、词汇贫乏等“语言痛苦”的现象。只有积累了丰富的语言材料，运用语言表情达意才会得心应手、左右逢源。
语文教师必须让学生在语言学习过程中接触到大量的各种语言素材，这些是学生学习语言的蓝本，也是学习过程的起点。没有语言输入，根本谈不上语言学习。语言输入的内容、数量和方式，往往直接影响着学习的质量和速度。语言能力的提高首先依赖于大量的语言输入，语言输出必须在有足够语言输入的情况下完成。
语言输入和积累是学习语言的基础，但还不是学习语言的完整过程，学习语言的重点和难点在表达，因此在小学语文教学中教师还应该重视表达的训练，包括口头表达和书面表达。积累语言的目的是为了运用，运用表达既是学语言的目标，又是学习语言过程中比不可少的环节。在儿童言语发展过程中，有很多积极词语，即既能理解又能运用的词，也有一些消极词语，即或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能使用的词。语言学习的起点是大量的语言输入，然后是语言输出，也就是在情境中的模仿运用。
我们的语文教学不能喧宾夺主，热热闹闹搞了许多名堂，却没有把语言文字训练搞好。在今后的教学中，我要更加注重自身语言的学习、积累和熟练运用，注重自身粉笔字、钢笔字的规范书写，努力提升自己的语言文字应用能力和素养，努力使自己适应新时代的发展和要求。
工作总结词语盘点篇九
1、2011年党建工作思路：“三三四一”
三融入：融入生产经营实际、融入行政工作部署、融入群众思想实际
2、“四强”党组织：
政治引领力强，推动发展力强，改革创新力强，凝聚保障力强。
3、“四优”共产党员：
政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，群众评价优。
4、三个作用：
企业党委的政治核心作用，基层党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用。
5、三大优势：
党的政治思想优势，组织优势，群众工作优势——企业的创新优势，竞争优势，发展优势。
6、党建工作三大创新：
制度创新、管理创新、机制创新
7、党支部“五个基本”建设： 健全基本组织，建强基本队伍，开展基本活动，完善基本制度，落实基本保障。
8、党支部“四个体系”建设：
党建质量管理体系、惩防体系、人才队伍建设体系、企业文化与党建工作融合体系。
9、“三位一体”党员教育体系：
集团公司集中轮训党员骨干，基层党委每年集中培训党员，党支部开展经常性党员教育。
10、党课内容种类：
政治党课、廉政党课、作风党课、技术党课、业务党课、11、党员“五在前”的标准：
理想信念讲在前、急难险重冲在前、遵章守纪做在前、联系群众走在前、生产指标排
12、三帮三促进：帮思想、促稳定；帮技能，促成才；帮困难，促和谐。
14、优秀共产党员的基本要求，做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵章守纪、带头弘扬正气。
15、四优化四促进：
优化产品成本、优化品种结构、优化技术指标、优化职工技能； 促进经济效益增加、促进企业科学发展、促进管理水平加强、促进队伍素质提高。
16、敏感岗位的界定：
主要指主管对外购买生产资料、产品、服务，或掌握资产、物资处理权限等方面的岗位及“三管六外”人员（“三管”:管人、管钱、管物；“六外”：外委、外协、外包、外购、外联、外销）。包括但不限于以下岗位：采购、供应商管理、来料检验、外协、广告管理、工程招投标管理、废品处理、物资销售等。各单位在界定敏感岗位时不应简单“对号入座”，关键要看这个岗位是否有人求，有人请，有人送。
17、“四好”领导班子：政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。
18、三个稳定：队伍稳定、生产稳定、政治稳定。
19、“三促进五带头”活动：
促进文化融合、促进管理规范、促进科学发展；
带头转变观念、带头维护稳定、带头遵章守纪、带头改进作风、带头争先创优。
党组织“五个好”、党员“五带头”分别指什么要求？
1、先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。
五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
2、优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。
工作总结词语盘点篇十
现在，有不少企业每年都在搞针对自己的应急演练，可是效果却不明显，许多人都在反思是不是自己的定位有错误？其实这并不是定位错误，而是自己企业的应急演练没有成为常态化工作，导致企业职工并未掌握更多的自救能力，许多职工认为这是在走过场。应急演练是需要常态化进行的事情，只有不断地加强应急演练的次数，组织职工学习各类应急知识，我们的应急演练才会有效果。同时，要让我们的每一名职工都要知道一件事情，那就是应急演练是对自己的救赎，是让自己在突发事件面前能够不慌乱，通过自救来保证自己的生命安全。
要通过开展常态化的应急演练，使各级政府部门和企业的应急队伍的救援能力得到加强，同时也使广大职工群众的自救、互救能力和应对突发事件的意识得到进一步提高。所以说，应急演练常态化是各级政府部门和企业需要常抓不懈的事情。刚开始做可能职工群众不会理解，只要我们持之以恒的做下去并做好宣传，那么职工群众就会理解你、支持你，应急演练的效果会更好，政府的公信力也会到得大大的增强。
少些“坐而论道”，多些“身体力行”
在日常工作中，一些单位或企业虽然在制定应急预案时下了不少功夫，但也是“嘴把式”、“光说不练”的成分居多：有的单位虽然各类应急预案写得面面俱到，厚厚几大本，但只是为了应付上级检查，平时锁到柜子里；有的单位只是请专业消防人员讲一讲，把应急预案演练代之以“照本宣科”……如此一来，由于缺少了培训和具体操作，应急预案演练变得有名无实，效果就可想而知了。进行应急预案演练的目的是为了提高职工群众在各种复杂条件下处理突发事件的能力。因此，企业开展预案演练要突出提高实战能力，把注重演练过程与注重演练结果、突出演练形式与充实演练内容、搞好一般情况下的演练与特殊情况下的演练等结合起来，从而确保应急预案演练取得应有的成效。
少些“照本宣科”，多些“即兴发挥”
如今，很多单位都将应急预案演练设计成了“有台词”的舞台剧，重“演”轻“练”：一方面，主管领导请秘书提前写好主持词，按部就班地照念主持词；另一方面，观摩者如同看客，不参与其中，亦对没有任何悬念的演练提不起兴趣，参与者只是按要求走过场而已。笔者认为，应急预案演练要少些“照本宣科”，多些“即兴发挥”，要切实改变文风，主持者可就相关项目临时发问，参演者即时回答：不固定流程，让演练者主动思考，灵活操作；不固定参演人员，可临时换人调岗，确保全员参与……只有突出“即兴”理念，以多变性凸显各环节存在的漏洞，才能增强广大职工的紧迫感和责任感，从而使应急预案演练取得应有的成效。
少些“墨守成规”，多些“与时俱进”
很多企业习惯沿袭往年的应急预案，致使应急预案一旦制定便长期不变。任何一项安全应急预案的建立，都是基于当时的人员组织和物质条件，但任何事物都处于不断变化中。与当时人员、组织和物质条件相适应的安全应急预案，也会随着环境的变化而改变。如果不能根据形势的变化及时加以修订，为预案“保鲜”，就会使预案“变质”。预案的“超期服役”，不仅不能有效指导应急处置，还会成为应急处置的羁绊。为此，必须为安全应急预案设立“保质期”，定期修订，定期演练，使之始终保持新鲜、实用、管用。
安全生产事故的时间、地点、条件等都有不确定性，因此应急预案必须适时更新，且在每次演练结束后都要及时总结经验教训。只有这样，应急预案才能“日新月异”，应急预案演练才能发挥应有的作用。任何事故的发生都具有不可预测性，什么时候发生，危害有多大，人们一无所知。只有真正重视应急预案演练，使其贴近生产实际，做到“真”、“实”、“新”并重，才能在安全事故和自然灾害来临时沉着应对，确保企业健康快速发展。
少些“棋盘推演”，多些实战情景
应急演练应一切以实战为标准。应急演练，重点体现在一个“练”字，而不是“棋盘推演”。应急演练是一项技术活，知识性和操作性都很强。演练应当切合实际，并在模拟实战情景，营造实战氛围中发现问题、总结经验，提高参与员工应急处理能力。
工作总结词语盘点篇十一
出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；
活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力；
必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。
不动摇、不放弃、不改变、不妥协；
工作总结词语盘点篇十二
辞职后，很多朋友说羡慕我现在的生活状态，无拘无束，没人管，想干什么就干什么，晚上想玩到几点就玩到几点，早上想睡到几点就睡到几点，自由自在。
但同时有人说，换了他们辞职在家，肯定每天玩得风生水起，一点效率也没。
我能想象那种生活，就跟我大学时候周末放假一样：前一天晚上，打游戏或者看电影到凌晨，上床了还要玩手机，睡到第二天中午，叫外卖，一边玩电脑一边吃，下午宅在寝室接着玩，或者约了同学出去玩，晚上接着打游戏，一天就这么过去了，不知不觉。
就算老师布置了作业，也是拖到最后一天，找同学这边抄抄那边抄抄，敷衍了事，马虎交差，混个及格就行。在大三找实习之前，我上大学就是在混日子，等毕业，全无效率可言。
那时候好歹要交作业，要考试，有学校老师作监督;在家自由职业，全无外人监督，要是没点自律，还怎么过?每天都要荒废掉。整日打游戏，吃外卖，看视频，搞笑综艺，明星八卦，肥皂剧，电影。一天不知不觉就过去了，天黑了，大家都下班回家，而你什么也没干，第二天依旧如此，混日子。
不是胡说，我认识好几个自由职业者，真有人这么荒废了一两年，陷入死循环，不能自拔，偶尔劝他几句，他自己也反省说明天不能这样了，要振作，要干事。但明天还是这样，自欺欺人。
但同样，我也认识一些极其自律、高效工作、劳逸结合的自由职业者。我把我们的生活习性类似之处整理出来，分享给大家，希望对渴望自由职业生活的朋友们有所帮助。
一、首先是规律的作息，早起早睡。这是最基本的，最关键的，最首要的。这个做不好，其它很难说。一天之计在于晨，你睡到日上三竿，吃了午饭又觉得困倦，玩会儿电脑，看会儿搞笑视频，不知不觉就晚上了，能有什么效率?别指望深夜效率高，就那么几个小时，搞不好你又要玩掉;而且长期熬夜对身体也不好，来日方长，健康第一。
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