名人传学生读后感(实用18篇)

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名人传学生读后感(实用18篇)
时间:2023-12-04 08:40:08     小编:HT书生

读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享阅读的积极体验。读后感成了我们展示自己观点、分享心得的好机会。在这个信息爆炸的时代,读后感成为我们与优秀的文字交流的方式之一。用文字记录自己的读书心路历程。读后感是把自己的心路历程内化为出版物。读后感是对一个人自我的总结和反思,是把阅读的体验内化成自己文字表达的过程,是个人对自我的思考,是对书中问题的探寻。读后感是对"好读"的总结和表达。读后感是学生对于一本书或一段文章、一个人或一种事物的理解与思考,它是学生内心真实感情和思维的自然流露,所以它具有真实性、独特性和创造性。读后感作为一种书面语言表达形式的体裁,它正是修订和规范情感表达的一种方式。读后感是一种表达自己看法、表扬作者、指导读者的方法之一。读后感既是对作者憧憬之情的表白,又是对自己心灵感悟之处的记录,同时也是对读者感悟之路的引导。写读后感时要注意用自己的语言表达对书中人物形象、情节发展的看法和评价。以下是为大家准备的几篇优秀读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家带来启示和灵感,写出自己的精彩读后感。读后感的写作是一个锻炼思维和表达能力的过程,通过不断地思考和总结,我们能够更好地理解和欣赏作品,也能够提升自己的思考和分析能力。希望大家都能够从中受益,写出一篇精彩的读后感。

名人传学生读后感篇一

《名人传》是罗曼.罗兰在20世纪初写成的,那时的法国资本主义生产高速发展,法国成为繁荣富裕的欧洲强国,但在这美好生活的背后,潜伏着尖锐复杂的内外矛盾,诗人的内心也遭受着创伤,因此,他写下了《名人传》。

《名人传》主要分为3个部分:《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》。

《贝多芬传》作于192017年,写了贝多芬对命运的抗争,在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神和巨大的创造力,罗曼.罗兰是这样总结贝多芬的一生:一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪言来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:“用痛苦换来的快乐”。

《米开朗基罗传》中的主人公是一个极其矛盾的悲剧人物。他有英雄般的天才,在艺术上无与伦比,他以无穷的精力永远追求艺术上的尽善尽美,但他的精神软弱无力,只能挣扎二没有力量奋斗。《米开朗基罗传》表达了罗曼.罗兰对英雄主义是一个意的崇拜。

名人传学生读后感篇二

假期,我阅读了《名人传》这一篇小说。这一本书是法国的罗曼。罗兰写的。故事里,主要写了三个人:贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。而其中我对贝多芬最有兴趣。

贝多芬是大伙公认的音乐天才,他年青的时候有一张土红色的脸颊,晚年却是蜡黄色的。他的父亲是一个无能且喜欢喝酒的男高音歌手,妈妈则是其他人家的仆人。贝多芬的童年仅有艰辛和痛苦,没爱,连从小和他青梅竹马的女生,也嫁给了其他人。她的妈妈在他16岁的时候就走了。贝多芬的脾气从小就非常暴躁和古怪,他的爸爸也有病,想用贝多芬的音乐天分来炫耀一下这个神童。于是把他和一个小提琴一起关进了一个小房屋里,他差一点从此厌恶音乐!

贝多芬在17岁的时候就成为了一家之主,因为他的音乐天分使他非常快成名了。可是不久将来,他的耳朵聋了,对于一个音乐家,耳朵对他来讲是多么的要紧,他把自己耳聋的消息整整隐瞒了6年!

贝多芬的这一生可以用4个词来形容:杯具、可怕、欢乐、忧伤。我感觉贝多芬能成功是什么原因他有顽强的意志和奋斗精神!有困难的的时候,永远不会退缩,不会害怕。这就是他能成功是什么原因。从那将来,我遇见困难的时候,也会去考虑怎么办,不会在退缩,不会再怕什么。就是由于贝多芬的怪脾气,致使没朋友,可是在孤独中,他掌握了其他人不会的东西!

我感觉罗曼。罗兰是一个伟大的作者,他可以这样恰当的形容了贝多芬高尚且坚强的品质。罗曼。罗兰还称贝多芬为“英雄”。罗曼。罗兰还说过:“欢乐,世界不给他,可是他自己却创造了欢乐给世界!”

总之,我心里还是满佩服贝多芬的,佩服他极少有人拥有些品质。

名人传学生读后感篇三

古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的最高峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的,学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。

我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正的认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!

名人传学生读后感篇四

书,伴随着人的一生。读一本好书,可以增加才干和智慧,同时,作者罗曼。罗兰也利用他高超的写作手法使故事情节得以完善让书变得更加出彩。

世界上的文学著作有千万本,却没有一本可以与《名人传》媲美的经典。甚至在我合上书时还在想,生命的意义何在呢?生命的价值体现在何处,三位名人的逝去对这个世界有何影响呢?《名人传》与我以往所读的文学名著都不同,它没有《红楼梦》凄凉婉转,哀怨绵长;没有《简爱》曲折坎坷,跌宕起伏;也没有水浒传的豪气奔放。激烈直白,更没有《朝花夕拾》极高的艺术成就。法国作家罗曼。罗兰以平淡的口吻向我们描述了三位名人的故事——贝多芬;列夫。托尔斯泰;柴可夫斯基。

贝多芬的悲惨命运,列夫。托尔斯泰的执着以及柴可夫斯基的辉煌成就都是我所不曾经历的或我所不具备的。三位名人用自己的一生营造出了一个世界——《名人传》。他们像三个卫星,在这个世界不停的运转,留下道道生命的轨迹,以供后人参考和学习。

给我留下深刻印象的贝多芬。他的一生坎坷不平。换句话说,如果将他的一生绘制成一副折线统计图的话,那么这条代表他命运的折线一定不会是平直的。贝多芬中年失聪,但他创作的作品却一部比一部优秀。他的《月光曲》优雅静谧,《致爱丽丝》活泼轻快;《命运交响曲》悲愤激昂,《田园交响曲》充满浓浓的乡村气息……每一部都有它独特的神韵与魅力。也正是这一部部作品让贝多芬取得了”乐圣“这个头衔。

《名人传》是一抹鲜红淡绿,将苍白无力的生活增添一份绚丽;是还魂的仙草,给予罪人新生……但它又是一本普通的书,赐予你知识,陶冶你的情操。

这本书还塑造了众多鲜活的人物,这些人物更为《名人传》增添了更多情趣。这部经典著作,我会珍藏心中,它将永远陪着我循着先人的轨迹一直走下去。

名人传学生读后感篇五

古话说得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”法国作家罗曼·罗兰的《名人传》是最真实的印证。在这本书里,罗曼·罗兰写了三位伟人的故事:德国的伟大音乐家贝多芬、意大利的天才雕刻家米开朗基罗、俄罗斯的著名作家托尔斯泰。

先来说说贝多芬,这位史上最伟大、最具天赋的音乐家的一生是悲惨的。从声名鹊起、荣耀满身到刹那间坠入人生低谷,他贫困交加、孤立无援,在感情上也是屡受挫折。最为毁灭性的打击是他还失聪了。但对音乐的热爱使他振作起来,抓住了大自然的精华所在,创造出了美妙的音乐。

再来看米开朗琪罗,他是一个纯粹的天才,但他的人生并不潇洒,他的一生都受人摆布,使他不能将头脑中最完美的构想予以真正的实践,这对一个艺术家来说,无疑是失败的。忙碌了、痛苦了一生的他,在生命的最后一刻,达到了自己所期盼的目标:超越时间。

最后,再来看托尔斯泰,相比贝多芬和米开朗琪罗,他的困扰主要在精神层面。他一直在思考着,社会上层和下层、地主与农民之间的隔阂和矛盾在哪里,农民为何贫困,这是他思想上矛盾与痛苦的根源所在。

罗曼·罗兰大量地引用了他所写的这三个人的信件、日记、作品,还多次对他们的外貌进行细致描写,让我们能看到他们真实的形象。在阅读的过程中,作者细腻的语言让我如临其境,我感觉我就站在这几个伟人的身边,看着他们因为一些事而困扰、痛苦、悲伤,我总是忍不住想去帮助他们,却无能为力。

名人传学生读后感篇六

这个星期,我津津有味地看完了法国著名作家罗曼・罗兰写的《名人传》。

书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫・托尔斯泰的悲惨身世,和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。

我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的――贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年,她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤,他无依无靠,只有一个喝酒成性的父亲。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手,他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的`道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村,后不着店的屋子里,一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的一举一动,只要贝多芬休息一会儿,他爸爸就会大发雷霆,愤怒地拿出棒子,把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子,找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的处境中。他爸爸的这一种暴力行为,差一点儿让贝多芬跳进深渊,不再爱好音乐这一门优美的艺术,反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》,来抒发自己的心情。

想一想自己,我觉得非常羞愧,我们现在过得那么好,贝多芬那么艰难,却是那么坚强,我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的,真是太不应该。我以后要向贝多芬学习,做一个坚强的男孩。

名人传学生读后感篇七

我所读的《名人传》这本书共讲述了三个不朽的传奇人物:贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。而最令我印象深刻的便是贝多芬。

贝多芬出身于一个贫苦人家,父亲是一个不聪明而酗酒如命的男高音歌手,母亲则是位女仆。艰苦的童年,不像莫扎特那般享受过家庭的温暖,一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀,早在四岁,他就被整天钉在钢琴前面,或和一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的练习压死,甚至有时父亲还使用暴力逼迫贝多芬学习。

尽管贝多芬的童年如此悲惨,他对于这个时代和消磨这时代的地方却永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。

然而在1776年不幸再一次降临在他身上,他的耳朵日夜作响,内脏也遭受着剧烈痛楚的折磨,要知道一位音乐家失去耳朵他便不可能再有没有多大的发展空间。糟糕的是,上帝在给他关上一扇门的同时,却没有为他留下一扇窗。他听觉上越来越衰退之时,他只好瞒着家人,连对自己最心爱的朋友们也保持缄默。他失去了朋友的理解,也失去了家人的相伴。他避免与人见面,使他的残废不被人发觉,他独守着这可怕的秘密直到1801年。

正是这种悲剧的愁苦激发他内心的灵感:《悲怆奏鸣曲》、《七重奏》、《第一交响曲》,也唯有在音乐中他才得以发泄,让原本颓废的他重拾信心,也更让我懂得困境更能锻炼一个人的意志,激发一个人的灵感,创造更多的奇迹。

不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的,苟且、软弱、小智小慧是我们的致命伤,这一切都是贝多芬给我的启示。

名人传学生读后感篇八

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的作品,包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记。我在阅读这部作品时,由始至终都是怀着一种虔诚的态度,因为我觉得在罗曼·罗兰笔下的三位家喻户晓的伟人所具有的精神品质,应是当今社会我们每个人不可或缺的基本素质。

他是德国最伟大的钢琴家之一,被称为“乐圣”,从小就酷爱音乐,有很高的音乐天分,但命运却无情的摧残了他的听觉,在二十八岁时听力开始减弱,晚年失聪。这对于一个音乐人来说,好比鱼儿离开了水一样,失去听力就等于失去了生命。但面对突如其来的打击,贝多芬不向命运屈服,而是选择以积极乐观的人生态度去对待一切困难。正如他自己所说的“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”失聪后,他把一根木棒叼在嘴里,让木棒接触钢琴感受声音的震动,来感知乐感。他的许多经典作品都是在失聪后完成的,可以说是音乐让他坚强地活着。

贝多芬伟大的痛苦是因为矢志不渝,那么托尔斯泰的伟大痛苦就是在于他的人生选择。

罗曼·罗兰在《托尔斯泰传》中说:“妻子、儿女,朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见与他斗争的那个敌人,其实这个敌人也就是他自己”。托尔斯泰最终羞愧、郁闷而死,没被人蔑视而死。在他八十二岁那年的一个寒冷的冬夜,独自逃出家门,在一个无名的小城一病不起,弥留之际,他号啕大哭,对守在周围的人说:“大地上千百万的生灵在受苦,为什么大家都在这里只照顾一个列夫托尔斯泰?”

米开朗琪罗在我心中同样是一个传奇人物,不仅因为他一生创作了那些伟大的作品,而且在于他在文艺复兴时期无与伦比的影响力,所以我翻《开米开朗琪罗传》,时时被一种崇敬的情绪左右着。他曾说过,大卫用他的弹弓,我用我的弓箭。这是一句骄傲的话,反衬出他自尊心强的性格。虽他一生辛苦的,却从未泯灭一颗进取的心。浮躁不安和急功近利或许会给我们带来昙花一现的成就,但决不会成为时代的佼佼者。读读《名人传》吧,可能会让我们的头脑更清醒些。

名人传学生读后感篇九

在这两个星期里,我读了一本名叫《名人传》的书。我本来怀着无所谓的心情翻开了它,但越读越让我心潮起伏,越让我对书中的人物肃然起敬。

《名人传》里一共讲述了三位伟大名人的生平故事:一位是德国的音乐家贝多芬,一位是意大利的雕塑家、画家米开朗琪罗,还有一位是俄国作家、托尔斯泰。他们分别属于不同的国家和时代,从事的也是不同的事业,但他们都是伟大的天才。在他们都遭遇了精神上或者是肉体上的种。种磨难,但都在磨难中奋进,自强不息,以毕生的精力创造出传世不朽的杰作。

贝多芬是个音乐界的天才。可贝多芬在年轻时就失去了听力,这对他创作音乐来说简直是致命的打击。但是他创作的热情没有被浇灭,即使后来又有多种疾病缠绕在身,他依然坚守着自己热爱的音乐,在困境中创作了世界著名的交响曲。米开朗琪罗幼小就有点憎恶绘画,骄傲地拿起了锤头,从事他热爱的雕塑。他的风格粗犷而充满力量。一辈子在孤独寂寞中创造了属于整个人类的伟大作品:《大卫》、《摩西》等等有名的雕塑。托尔斯泰出生于富贵之家,但幼小就失去了父母。他拥有地位和财富,却常常为自己的这种优越感到羞愧,因为他同情社会底层的人,厌恶自己的生活,在精神上他一直是孤独的,他一生创作了《战争与和平》、《复活》等鸿篇巨制。

与这三位名人相比,我以前受过了一些烦恼、痛苦和挫折又何足挂齿啊?以前,我取得了一点小成绩就沾沾自喜,遇到一点小挫折就垂头丧气,这是多么不应该啊!人生应该有更高的追求,永远不放弃追求。今后不管遇到什么困难,我想我都能努力地跨过去。

读完了这本书,我深深地被三位伟人与命运抗争的勇气所折服。他们的经历无疑是坎坷的,但他们的灵魂都是崇高的。

名人传学生读后感篇十

古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之毅力。

一部优秀的作品不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地感悟人生,《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事,从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。

感动于托尔斯泰敏锐的眼睛,他扫视俄国人们的苦难生活,用精妙的文笔折射出现实的残酷,他为真理和正义坚持信念,谱写人生,那是一种不屈的信念,是一种坦诚的善良。

震撼于贝多芬超乎常人的毅力,他藐视苦难,扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里,把所有的'精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振,他不向命运低头,确实扼住了命运的咽喉,为世界留下一曲曲天籁之音。

在三位艺术家中,我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中,我看到了一个鲜活的生命,一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术,却得不到理解,他一生充满了孤独,坎坷和痛苦,他狂野,他不羁,他孤独,他无奈,因为无法选择自己的存在,他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着,思考着,工作着,他孤独地看着这个世界,看着自己。他说:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我这一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱,是一种快乐,但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍贵的艺术瑰宝。

读完本书,我们不难发现,真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵,而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己,在寂寞中升华蜕变。正视困难,迎难而上,我们也会是贝多芬,或者是米开朗琪罗。

仔细读读《名人传》,我们会收获很多。

名人传学生读后感篇十一

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐化的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:“我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。

如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”

“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”

其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

名人传学生读后感篇十二

在我们眼中名人应该是耀眼的,奢华的,人气高升的.,但是你也许不知道,在他们绚丽的光环背后,是无限的困苦与不公。

这不禁让我想起了三个人,他们敢于与命运作斗争,懂的奋斗,懂得争取,同样懂得珍惜。那真真切切的三个人,也许你熟悉,也许你陌生,不关你对他们成什么样的态度,他们终究伟大无比。他们就是:音乐天才贝多芬,文学作家托尔斯泰,与画家才子米开朗基罗。然而他们的故事,就记录在这本——《名人传》中。

这本书详细的介绍了这三个名人的人生经历。他们人生无比的黑暗,他们的人生无比的挫折,他们的人生无比的坎坷。贝多芬家境贫寒,生活坎坷;托尔斯泰,家境富裕,生活幸福,但是他不安与享受荣华富贵;米开朗基罗,家境较富裕,却向着梦想前行。人生路上的挫折有许多,困苦有许多,但是这三个倔强与执着的人,仍依然坚持着自己的梦想。虽然生活背景不同,虽然接受的教育不同,虽然成功时间的长短不同,虽然谁也不认识谁。但是,他们都拥有坚忍的力量,拥有与命运作斗争的勇气与毅力。

很敬佩贝多芬的勇敢,在将近耳聋的情况下,依然坚持自己的梦想,坚持自己的信念。也许只有海伦凯勒才可以与这三位名人媲美。一场大病使得海伦凯勒双目失明,这如一场暴雨,向她压下来,压得她喘不过气来。但是她凭着自己的毅力勇往直前,战胜了病魔,还写下了一本《假如给我三天光明》这本自传体小说。更加是我们感叹万分。贝多芬的坚强,托尔斯泰的向上,米开朗基罗的勇气,以及海伦凯勒的坚忍,使得他们在困苦与挫折下,依然勇往直前。

也许你努力了,但是你没有成名;也许你努力了,但是你依旧困苦。但是,你坚持了,你努力了,你战胜了自己,超越了自我。加油,还没有成功的人,加油,还没有勇气的人,加油,还没有战胜自己的人。相信你已被激励,向着梦想前进吧。

真心的希望,你梦想成为现实。

名人传学生读后感篇十三

读了《200个名人的童年故事》后,让我知道了每一个名人小时候都是一个平平凡凡的孩子,每一个孩子都有自己的特点和优点,只有勤奋加努力,才会实现自己的梦想。

《200个名人的童年故事》讲述了中国和外国各100个著名人物的童年故事。其中有一个小孩从小成绩不是很好,但他心灵手巧,善于思考,喜欢摆弄机械、木头之类的东西。他就是后来成为著名科学家和物理学家牛顿。还有出生在贫寒穷人家的孩子安徒生,他小时候喜欢看书听故事,他父亲曾给他讲过许多故事,他根据自己的体验和想象,把故事编排成了一幕一幕的木偶戏,吸引许多小朋友来观看。他还在剧团当群众小演员。正因为这样的童年生活,让他创造出美妙而动人的童话故事,成为了世界童话大师。这本书还讲述许多伟大的发明家、科学家;赫赫有名的文学家、音乐家和古往今来的英雄人物。他们都有一个共同之处,他们都勤于思考、热爱学习和有坚持不懈的精神。

书中还有一位我最崇拜的名人比尔盖茨,因为我喜欢电脑,而他计算机奇才。他小时候十分爱动脑筋,还十分喜欢看各种书籍,只要他想办到的事情,他就一定能办得最好。正因为他有这种强烈的进取精神,所以他的成绩一直名列前茅。

通过读了《200个名人的童年故事》,使我懂得了没有一个人生下来就是天才,只有通过努力学习、勇于探索、持之以恒,才能成为一个成功的人。

名人传学生读后感篇十四

名人传并不是记载名人的丰功伟绩,也不是为人类做出了多不朽的贡献,却记录了名人苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

——题记。

贝多芬是德国著名的音乐家,他创造了许多不朽的音乐作品如《月光曲》、《田园交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》……虽然贝多芬耳聋了,但音乐在贝多芬的心里,已经成为了生命的象征,而乐队只能秦出有声的音符,却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏,他为音乐而生。

米开朗琪罗是意大利的雕刻家,他除了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都必然有一批卑鄙小人出于妒嫉和怨恨,对他进行恶有恶毒的污蔑和攻击,然而正是忧患造就了他的伟大,他的雕塑成了传世杰作。

列夫,托尔斯泰是饿国作家,他遭受着家庭生活的不幸和社会排拆,贵族上流社会的鄙夷,则在他生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

成功的道路并不是一帆风顺的,比我想象的要坎坷得多,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,经受残酷的命运,但生活不会总是下雨,阳光正撩开乌云微笑。

名人传学生读后感篇十五

“金无足赤,人无完人”,没有谁是十全十美的。可是现实生活中,人们总会抱怨上天的不公。生活中怎么会有那么多的不公平。于是,平凡的人渴望奇迹,丑陋的人渴望美丽,残疾者呼唤健康等等,人们想了无数办法要将人生算成一个完美的等式。可是往往忽略了一点:在不等式中也能活出别样的人生。

我的书架上有一本书――《名人传》。这本书是爸爸给我买的,我在寒假期间,将它读了两遍。记得有这样一个故事,说的是美国历史上的一位总统,而且是美国历史上唯一连任四届(第四届未满)的总统。他就是美国第32任总统富兰克林、德兰诺、罗斯福。19,罗斯福走上了仕途,正当他想大展宏图的时候,一次意外,他患上了脊髓灰质炎,也就是人们常说的小儿麻痹症。这让罗斯福仿佛一下子落入了深渊,但他并未消沉,而是经受住了生活的考验,最后破茧成蝶,在政治舞台上大放光彩。

在中国的名人当中,也有类似的情况。有一位民间艺人――阿炳。自幼和父亲学习音乐,能弹琵琶,拉二胡等多种民族乐器。可不幸的是在他30多岁时,因患眼疾,无钱医治,他双目失明,沦为流浪艺人,人称“瞎子阿炳”。这并没有阻止他对音乐的热爱,他谱写出了的著名的二胡乐曲《二泉映月》、《听松》和琵琶曲《昭君出塞》。苦难是人生的磨刀石,也许经历了生活的坎坷,阿炳的二胡里多了一些生活的悲欢离合,所以才如此动人心弦。

罗斯福也罢,阿炳也罢,他们都用自己的亲身经历告诉我们,只要努力,残缺就不等于残废。有一句话这样说:每个人都是上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,有的人缺陷比较深,那是因为上帝钟爱他的芬芳。同样,生活中的你也要感谢上帝在你命运中安排的一些困难。我们要向罗斯福和阿炳那样,经受住生活的考验,这样我们便会在不等式中活出精彩的人生!

名人传学生读后感篇十六

今天我读了达尔文的故事,达尔文从小喜欢花草树木,他对大自然充满的兴趣。

有一次他去公园玩,他抬起头来问父亲,这是什么花?爸爸说:”这是迎春花,如果你仔细的观察就会看到这花有白色和黄色两种。“过了几天达尔文拿了一朵红色的迎春花到父亲面前说我出来没见过这样的花,他父亲也没认出来,原来达尔文把迎春花放到红色的颜料里,迎春花就变成了红色的了。

我们对待学习也要像达尔文那样对待大自然那样,只要对学习有兴趣,就会进步很快。

名人传学生读后感篇十七

暑假我读了一本书叫《名人传》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。

贝多芬传主要写了:贝多芬从小在贫苦的家庭里,他的父亲是一个鼓手,想让贝多芬成为一名音乐家,便开始教他音乐。不久,贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师,教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队,13岁当上了管风琴乐手年,贝多芬离开了家乡,去音乐之都也纳定居,后来他的耳朵聋了,可他还是坚持出了许多作品,演出过许多次。突然有一天,他得了胸膜炎,动了三次手术,正准备做第四次手术时,他清醒的写了一句话,就去世了。

米开朗琪罗传主要写了:米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇,后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑,一生雕塑了许多作品,并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂,用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月,米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回,大约在下午5点,正是日落时分,米开朗琪罗生命中的最后一天,他终于休息了。

列夫托尔斯泰传主要写了:列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书,之后,列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月,列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。

名人传学生读后感篇十八

名人传是由法国作家罗曼罗兰所创作的。整本文学为三个内容。第一篇为《贝多芬传》。第二个为《米开朗琪罗传》。第三个为《托尔斯泰传》。

读了这本书,让我深有感触。体会到古老的欧洲在沉重、污浊的氛围中已变得麻木迟钝。猥琐的物质主义压抑了思想,阻碍了政府和个人的行动。所以作者罗曼罗兰写下了这本关于英雄的故事来呼吁人们站起来,不畏惧任何挫折,不向自己的命运屈服。罗曼罗兰告诉我们,任何成就都伴随这艰辛的拼搏和痛苦的考验-------打开窗子吧!让自由的空气重新进来!来我们呼吸英雄的气息。

这本书对我映像最深的莫过于贝多芬的故事了。他出生平凡,17岁辍学,他的一生坎坷不平,他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。尽管耳聋了,可他绝大部分的作品竟是耳聋以后写成的。他贫穷着,他的鞋子破的上不了街,住的房子也很简陋。身边没有人照顾他。仿佛世界上所有不幸的事的趋向于他。他呕心沥血的作品,常常拿不到分文报酬。不过在最后他成功了,他终于胜利了!战胜了病魔,战胜了痛苦,战胜了命运。当第九交响乐在维也纳奏起的那一瞬间,意味着贝多芬他----成功了!是的,我们不得不承认这位伟大的艺术家用他顽强的毅力,拼搏的精神,赢了这个世界。而他们的伟大固然来自坚强的毅力,同时也来自所经历的磨难。现在的我们需要的正是这种精神,我们要向贝多芬学习,勇敢的接受暴风雨的洗礼吧!牢牢把握自己的命运,要活得漂亮!

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