教案应具备灵活性，能够根据实际教学情况进行调整。教案应该具有一定的灵活性，以适应教学中的实际变化。https://example.com/教案1
秋天的菊花教案篇一
1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。
2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。
活动准备。
1、课件-动画片：看这朵花。
3、幼儿用水彩笔，画纸。
活动过程。
一、导入。
1、动画片：看这朵花，引起幼儿兴趣。
小朋友，今天老师请你们看一个非常好看的动画片，你们高兴吗？
2、你们在动画片里看到了什么花？
（幼儿互说，看到了什么样的菊花）。
二、展开。
1、课件演示：菊花。
2、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。
仔细看看菊花是什么样子的？
引导幼儿从花、茎、叶观察菊花特征。
花开在茎的顶端，
花的形状、颜色，
叶子边缘有锯齿等。
3、课件演示：菊花盆景。
引导幼儿讨论菊花开放的季节。
菊花是什么时候开花的？
秋天你可以在那里看到菊花？
你看到过什么样的菊花？
你还知道那些花也是在秋天开的？
4、菊花与人们的关系。
人们为什么要种这么多的菊花？
三、结束。
绘画：菊花真美。
幼儿根据自己的意愿，画出最美丽的菊花。
秋天的菊花教案篇二
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的大班主题秋天菊花开教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在布置菊花展览会的过程中积累一二间隔、二一间隔等规律排列的经验，并感受秋天菊花的美。
积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
发展目测力、判断力。
愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
激发了幼儿的.好奇心和探究欲望。
1、ppt(菊花展览会)；菊花图片若干；3个艺术花坛照片（其中2个花坛分别有abb/aab模式）；与幼儿操作材料相同的菊花若干。
2、幼儿操作材料。
一、情境导入。
1、以办“菊花展览会” 导入
教室里做了许多美丽的菊花，今天要开个菊花展览会。
说说自己对菊花的认识。
2、每到秋天，菊花有各种颜色、有各种形状、还有各种不同的大小，真美丽，所以要办个菊花展览会，让大家欣赏菊花。
3、（ppt）
看看这些菊花有哪些不同？有些什么不一样？
这么多的菊花假如排成一排可以布置我们的菊花展览会？
还可以用其他排一排的方法来布置菊花展览会吗？
说说有哪些排列的方法。（老师要突出一朵一朵排列是小班就会的太简单了，还有什么办法？）
请幼儿示范。
小结：可按照菊花颜色或大小、形状隔开来，从头到尾一模一样排一排也能把展览会布置得很美。
二、幼儿自主探索
（一）提出要求
排菊花，我们看看桌上准备了哪些菊花？试一试。
（二）幼儿探索操作
1、幼儿自由操作
2、从头到尾排下去一模一样的。
3、一边排一边说一说。
4、排好后，找幼儿说说你排菊花的办法和别人一样吗？
三、分享交流
自己排的菊花漂亮吗？排好菊花开展览会，让我们把花送到花坛上。
1、介绍abb模式花坛。
花坛的花是怎么排的？谁是用这种方法布置菊花展的？请幼儿介绍
小结：虽然有的是按颜色，有的是按大小，还有的（按形状），但排列的方式都是相同的，都是按照1个2个的方法布置花展的，非常美丽。
2、第二个花坛是按照几个几个排列的方式来布置的？
谁的菊花可以送到这个花坛？
小结：按照2个1个的方法布置花展的。
3、还有其他方法布置花展的吗？
出示第三个花坛，把剩下不同排列方法的菊花放在一起。
4、邀请其它班小朋友参观“菊花展览会”。
活动符合幼儿的认知规律，能有效地激发幼儿学习的积极性，能唤起幼儿对生活数学的情感体验，能很好地让他们感受数学思想方法。真正体验到玩中学学中玩的快乐。通过玩、想、比，充分地调动了幼儿们的积极性，使他们不知不觉地去感知了何谓排列。
秋天的菊花教案篇三
1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。
2、比较菊花的外形特征。
3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。
4、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。
1、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。
2、准备幼儿分组活动的材料。
一、谈话引题。
让幼儿说说秋天什么花开，引入菊花的课题。
二、幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。
1、提供各种菊花的.图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。
2、提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。
3、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。
三、集中、交流、讨论：
1、请幼儿与同伴互相交流观察的感受，说说菊花美在哪里。
2、请个别幼儿说说菊花的美，并引导幼儿用好听的句子说出来。
四、教师引导幼儿一起观察图片小结。
五、提供各种材料，让幼儿制作菊花：
1、插花：提供各种实物的菊花、花泥，让幼儿进行创意插花。
2、画菊花：提供油画棒、白板纸、棉签和颜料，让幼儿自由画菊花。
3、制作菊花：提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等，让幼儿学习制作菊花。
4、菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀，让幼儿用毛线粘贴成菊花。
六、作品欣赏。
把幼儿制作的作品一一展示出来，供大家欣赏。
秋天的菊花教案篇四
1、运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。
2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、对菊花有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
1、菊花课件。
运用各种感官去观察认识菊花。
能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。
一、谈话导入。
师：现在是什么季节？你看到的秋天是什么样子的？（树叶变黄、掉下来、有好多水果）。
师出示ppt课件这是什么花？（菊花）。
这些菊花一样吗？都有些什么颜色，菊花长什么样子呢？
三、幼儿自由感知、观察菊花。
1、师：老师也为你们准备了菊花，我们一起来看看。
让幼儿自由地观赏菊花盆景，并与同伴互相交流。
2、师：菊花漂亮吗？你最喜欢哪一种？菊花有哪些颜色？菊花长什么样，和你的.好朋友说一说。
3、让幼儿交流之后，请个别幼儿说一说自己喜欢的菊花。
四、教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。
1、师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色？（各种各样）。
3、教师请幼儿闻一闻。
4、师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么？（叶子）。
5、师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色？是什么样的？（叶子的边缘有锯齿）。
6、请幼儿观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。
7、教师：教师总结幼儿的观察发现。
五、给幼儿介绍菊花的用途。
教师：菊花除了好看之外，还有什么用呢？
可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料。
六、让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。
教师：菊花美不美？我们该怎么去保护它呢？（花儿好看我不摘）。
延伸活动：用纸杯剪菊花。
秋天的菊花教案篇五
1.观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。
2.能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3.了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。
观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。
能用较形象的语言描述自己的观察发现。
1.网上搜索各种各样菊花图片 2.幼儿用书《美丽的菊花》。
活动过程：
一、谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。
师：现在是什么季节呀？你喜欢这个季节吗？为什么？
老师也很喜欢秋天，因为秋天里有好多漂亮的花朵。有什么呢？
二、教师引导幼儿有序观察菊花。
1.幼儿自由感知观察菊花。
师：今天老师带来了一盆菊花，我们一起来看看。菊花有什么？是什么样子的？看完可以和好朋友轻轻的说说你的发现。
幼儿自由观察。
2.交流各自发现。
师：你发现了什么关于菊花的秘密。
幼儿自由回答。
3.教师用提问梳理，引导幼儿自上到下有序观察。
师：大家看看菊花是什么颜色的？
菊花的花朵像什么？（豆芽、弯曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）闻一闻有没有香味呀？
菊花除了长有花朵外，你还发现长了什么？（叶子）叶子长在哪里？是什么颜色的？是什么样？（叶子边缘有锯齿）
菊花的茎是什么样的？
菊花长在哪里呀？（土里）
教师总结根据回答进行总结。
三、拓展菊花种类
师：除了今天老师带来的菊花，其实还有好多不一样的菊花呢，我们一起来看看。
教师与幼儿一起观看ppt并分别简单讲述特点（颜色，花瓣形状）
集体欣赏
师：不同种类的菊花有不同名字，不同的的颜色，有黄色、白色、粉红、红色等等；花瓣的形状不一样。真是漂亮极了。
师：你们觉得菊花好看吗？你最喜欢哪一株菊花？学一学它的样子，你会怎么表现它呢？
四、让幼儿了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，有药用价值，知道要关心、爱护花卉。
1.菊花为什么在秋天开放？（让幼儿知道秋天许多害怕寒冷的花儿都开始凋谢了，可菊花却在这个时候开放了，让幼儿园里依然美丽）
2.感受菊花的药用价值。
师：菊花不仅美丽，而且还有药用价值，谁来说说看，平时你在干什么的时候会请菊花来帮忙？（菊花茶，对眼睛有保健作用，经常喝菊花茶，对环节眼睛疲劳、视力模糊有很好效果）
3.我们大家应该怎样爱护菊花呢？
秋天的菊花教案篇六
1.运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。
2.能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3.了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。
4.通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
1.菊花课件。
2.两盆菊花。
运用各种感官去观察认识菊花。
能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。
1.谈话导入。
教师：现在是什么季节?秋天都有些什么呢?
2.播放《秋天的菊花课件》，激发幼儿观察菊花的兴趣。
给幼儿展示各种菊花的图片。
教师：这些菊花一样吗?都有些什么颜色，菊花长什么样子呢?
3.幼儿自由感知、观察菊花。
让幼儿自由地观赏菊花图片，并与同伴互相交流。
教师：菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?菊花长什么样，和你的好朋友说一说。
让幼儿交流之后，请1-2位幼儿说一说自己喜欢的菊花。
4.教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。
教师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色?(各种各样)。
教师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告诉其他幼儿。
教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么?(叶子)。
教师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿)。
请幼儿上来观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。
教师：教师总结幼儿的观察发现，并给幼儿提出思考的问题：这边只有两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样的.，所以不同颜色的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗?以后我们可以自己去观察一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你观察到的菊花。
5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝。
6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。
教师：菊花美不美?但是看我们教室里的菊花，快要蔫了，我们该怎么去保护它呢?
一次教学设计，也是教师的一次成长，就象在制作ppt课件的时候，我了解了菊花居然有那么多种颜色，有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的，可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。
在活动设计和进行中，观看菊花的时候，孩子们有些按捺不知心中喜悦，摸摸、闻闻、说说，参与的兴趣十分浓厚。但在交流时，孩子们只停留在颜色的表达上，对菊花的外形的描述不太会用语言表达，缺乏经验。因此，活动中，教师讲述的成分多了一些，可在课前告知家长，先带孩子观察了解一些菊花的知识，这样活动中，孩子参与的积极性会更浓，讲述更积极，效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花，深受孩子的喜爱，发展孩子动手能力。
秋天的菊花教案篇七
谁说秋天单调，谁说秋天枯燥，谁说秋天扼杀一切？你瞧，等到色彩斑斓的菊花开了，就会把秋色点缀得美轮美奂了。这不，一年一度的黄潭七屋岭菊展开始了，我们幸运星的小记者们在老师的带领下来到这里，欣赏起姿态万千的菊花来。
我迫不及待地来到了花海，五颜六色的菊花迎面而来，令人目不暇接，这朵好看，那朵也美，都不知道先看哪朵好。
瞧！一朵花瓣卷曲，正面是紫红色，背面是赫黄色的花映入我的眼帘。走进一看，我发现这朵花的名字叫“帅旗”，只见它花枝条灰绿，紫色的叶子又窄又长。它的花瓣微微弯曲，颜色鲜艳，像时尚的烫过的长头发，花瓣在微风中轻轻摆动，如同一个英俊的男子在风中昂首挺胸，风吹拂着它的卷发。整个花体色泽明快，美观奇特，我看了一下这朵花的介绍，发现这种花十分稀少并很难养活，难怪它像个独傲风霜的君子。
一朵叫“绿牡丹”的花又引起了我的注意。它的花瓣像绽开的烟花，又像一套漂亮的礼服。花呈绿色，外部的花瓣是浅绿，中间的花瓣是翠绿，像上卷曲，最里面的是浓绿，呈扁球状，碧绿如玉，晶莹剔透。它如一个妙龄女子，亭亭玉立，妩媚动人，散发着阵阵幽香。
菊花有清热解毒的作用，菊花可以做成菊花饼，菊花茶，菊花枕。我置身于菊花的世界。周身被五颜六色的菊花所包围。漫步在花海中，眼前的菊花五彩缤纷，形态各异，一群群小蜜蜂在花丛中起舞，好一幅如画的美景！
美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸，为秋婆婆演奏着一曲动听的歌曲——秋之歌！
秋天的菊花教案篇八
秋天来了，田野里，高粱涨红的脸，稻子笑弯了腰；山岗上，红红的枫叶从山上飘落下来像几只翩翩飞舞的蝴蝶；花园里，有火红的鸡冠花，香气清纯的朱砂兰·······，而且还有我最最喜欢的菊花。
每到秋天你就会看到姹紫嫣红、姿态万千、竞相怒放的菊花了。菊花有36个品种，很多种颜色。每到这个季节，公园、单位、广场、学校都会摆上漂亮的菊花来装饰环境呢！
你瞧，走进公园，一阵阵菊花的清香扑鼻而来。首先映入眼帘的是名叫“二乔”的菊花。它们分成两列摆放在小路两旁，像两列优雅的美女站在小路两边欢迎来游园的游客。再往前走是一片“雪海”，净白色的花瓣使菊花形成一个球状，所以取名“雪海”。许多盆“雪海”摆在一起，就像一片白色的海洋。往右拐，就是“金皇后”的领地了。金黄色的花瓣一片一片向中间靠拢，形成一个丰满的球形，显得高贵典雅，美得让人透不过气来。我已经被深深地吸引了。
菊花用它的美丽、芳香点缀着这美丽的秋天。我爱秋天，我更爱点缀！
秋天的菊花教案篇九
随着夏天渐渐的远去，秋姑娘迈着轻快的脚步，来到人间.菊花绽开了鲜艳的笑脸，引我的还是他那默默无闻无私奉献的精神。
菊花绽了五颜六色的笑脸。红色的菊花好像一速速燃烧的火焰，白色的菊花，好像一位冰清玉洁的少女，黄的菊花好像被上了金粉。粉红色的菊花好像被晚霞染过一样……据说菊花有一千多种，那万紫千红的颜色让人眼花缭乱。
更是多姿多彩。有的菊花像大绣球一样花瓣一片挨着一片，有的像猴子捞月一样，细长的花瓣竖下再弯过来，多么像小猴子的尾巴；有的菊花细细的，并且向下垂下来，越垂越长，像夜空的烟花……瞧！那一朵金丝菊叶片碧绿碧绿的，茎粗粗地向上挺得直直的。弯弯曲曲的花瓣犹如爱美的姑娘的头上烫的卷发一样，花蕊又细又黄。不计其数的的菊花尽情开放，好像在举行选美大赛。
菊花发出一般淡淡的清香，让人心旷神怡。我深吸一口气，香气从我的鼻子六道五脏六腑。让我神清气爽。就连怕冷的小蜜蜂也来采蜜。
菊花不仅美丽迷人，而且有很大的作用，把自己的一切无私的献给人类。菊花可以制成菊花茶、菊花酒……更可贵的是它坚强不屈的品格。这不禁让我想起了元稹写的诗句:不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
啊！菊花你虽然没有牡丹的国色天香，没有桂花的香飘万里，没有荷花的亭亭玉立……但你的无私奉献、坚强不屈的品质最让我敬佩。
秋天的菊花教案篇十
有黄色、粉色、绿色、紫色。它的叶子很大，上方又大又突出，花瓣儿就象一座船。菊花的品种很多，比如龙爪菊、灯盏菊、波期菊等等。
菊花真美啊！看，菊花真是一种漂亮的花。
今天下午，我跟妈妈去采野菊花。我们来到山冈上，一眼望去漫山遍野都开着野菊花。啊！黄灿灿的，真好看。一大片一大片的像黄色的地毯，这么美丽的地毯真令人陶醉。
妈妈已经开始采了，我还楞在那里，妈妈叫了一声说：你怎么还楞着，快点采。我走到野菊花面前，看着一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下来。我撅着嘴问妈妈：为什么要把它摘下来？妈妈耐心地说：野菊花可以泡茶喝，它有清凉解毒，散淤明目的功效，还可以治高血压、感冒、红眼等病症。哦，原来它还有这么好的功效。我一定要多采一些，把它送给给多需要它的人。我开始动作麻利的采摘起来，天也在不知不觉中变黑了。我和妈妈也总算是满载而归，带着愉悦的心情踏上了回家的路。
秋天的菊花教案篇十一
秋高气爽，天空蓝得出奇，偶尔悠悠地飘过几朵云彩，衬得天空更为纯净。我们一家人穿戴得鲜亮整齐去公园看菊展。
走进公园大门，放眼望去，冒巢民先生雕像旁绿茵茵的草地上，一只五彩缤纷的巨型“菊花蝴蝶”正展翅欲飞。黄灿灿与粉嘟嘟的菊花簇拥成栩栩如生的“小蝴蝶”，旁边一颗颗紫色的小花，环绕着美丽的“蝴蝶”，犹如众星捧月，又似围成了硕大的舞台，这只“蝴蝶”仿佛成了最靓丽的明星，这大概象征着冒巢民先生是如皋历史舞台上一颗璀璨的星星吧！
我迫不及待地冲下桥去看“蝴蝶”。哇！金灿灿的菊花，有的含苞欲放，像小孩萌萌的手握成了拳头；有的已全部展开，像一个迷你的小太阳；还有的才是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。
“牧牧，快看！那是什么？”顺着妈妈手指的方向，一只活灵活现的“孔雀”亭亭玉立地站在不远处的草坪上，金色的菊花和茂密碧绿的叶子互相映衬着组合成展开的屏。我三步并作两步向“孔雀”走去。来到近旁，“孔雀”全身散发着菊花那淡淡的清香，仿佛在说：“你们看，我不仅屏美，还撒了菊花香水呢！”
我们边走边看，不知不觉来到了一只“巨龙”身边，哈哈！说是巨龙，其实是园丁将菊花高低错落地组合成蜿蜒起伏的龙身，那龙张牙舞爪，腾空欲飞，气势非凡。“我们都是龙的传人，来给我和儿子照一张。”我和爸爸来到龙身底下，探出了脑袋，留下了珍贵的记忆。
一路观赏着，兴奋着，为园丁的巧夺天工赞叹着，我们沉醉花海，流连忘返，如痴如醉。
秋天的菊花教案篇十二
秋天带着一盒彩笔，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了菊花园。它用画笔把菊花画的漂亮大方，就像一位很有气质的女士。
今天秋高气爽，天高云淡。爸爸、妈妈带着我和小妹妹一家去看菊花。我们一到公园门口就看到大片的秋菊盛开着，啊!好大的一个菊花园呀!只见那菊花红的似火、粉的如霞、白的像雪，还有耀眼的金黄色、诱人的淡紫色，就这样一片片、一块儿块儿交织着，景色十分壮丽。美丽的菊花为大地披上了一条色彩斑斓的花地毯。看吧，花丛中人们在竞相拍照留影，他们还摆出各种造型：有的将双手举向天空;有的摆出的手势，还有的蹲下身子，捧着菊花嗅着菊花的香气。就连蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹，在花丛中开心歌唱、翩翩起舞。这里真是一片欢乐的海洋。
正当我们尽情的欣赏着菊花图，徜徉在花海之中的时候，我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公园的.门口的牌子上写着“请勿踩花”，这些人还这么做真是让人生气。让我本来快乐的心情，有一些难过。
我想告诉大家：“美丽的菊花为金色的秋天增添了更多的色彩，给人们带来了更多的欢乐，我们应该爱护它们，我们应该用文明的行为为秋天的菊花园增光添彩!”
秋天的菊花教案篇十三
如果你问我植物的四大君子是什么？我就会告诉你有梅、兰、竹、菊，其中我最喜欢菊花。
菊花美，气味香，当那些争奇斗艳的花开始凋谢的时候，菊花就欣然怒放，打扮秋天美丽的世界。
秋天有一盒五彩缤纷的染料。你看，它把许多美丽的颜色给了菊花：有红色的，红红的菊花像火一样。有白色的，白色的菊花向雪一样。有黄色的，黄黄的菊花像黄地毯一样。还有紫色的、桔色的、粉色的……五颜六色，真好看。
有的菊花的花瓣少，细细长长的，向下垂着，像水母的许多小爪子一样。有的花瓣多，像大火球，非常惹人喜爱！
一阵秋风吹来，菊花淡淡的香味就扑鼻而来，好象告诉我们：美丽的秋天来到了。
真美啊！我爱。
秋天的菊花教案篇十四
星期天我和妈妈去买菜，在路上我们看到了一个很大的花坛，里面有很多金黄色的小菊花，美丽的菊花一朵挨着一朵的开放着。鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵缎，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，就像天上那金黄色的星星一闪闪的。
我走进闻了闻发出了诱人的清香。它们在叶子的衬托下，显得更加艳丽。
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