帮助我们更好地认识自己，找到自己的定位和方向。在总结中，我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。下面是一些成功人士的经验总结，希望对大家的职业发展有所启发。
小学生小游戏大道理篇一
天空下着倾盆大雨，但我心里却充满了兴奋和激动，因为今天的课与平常不太一样：为了庆祝我们的节日——六一儿童节，为了让我们能够过一个难忘的节日，语文老师特意想出一个奇招，让我们先做游戏再写。一听到游戏，我的眼睛发出亮光，要知道“玩”是儿童的天性呀！
不一会儿，同学们都到齐了，游戏也要开始了。老师宣布今天的游戏题目是：成语接龙。我一听到成语接龙，脸色都变了，心里充满了恐惧。成语可是我最不拿手的，我真怕待会当众出丑。这时，老师露出神秘的笑容说：“今天的成语接龙与我们平时玩的不太一样。”听了老师的话，我心里的大石头终于落下一点，心想也许我还能出奇制胜呢！
正在这时，老师一把把我的纸条抽了过去说：“现在让我们来听听张浩天同学的自我介绍小。”“啊，不要！”我大叫。但老师才不管呢，她开始振振有词地读了起来：“我一生下来一心一意，我尿尿时二龙戏珠，我吃饭时三羊开泰，我睡觉时四面八方，我的奶奶五颜六色。”老师绘声绘色地朗诵着，她每念完一句，下面就响起如雷般的笑声，有的同学连眼泪都笑出来了，有的还笑得趴到了桌子底下，就连平时最安静的“小包包”同学也笑得前俯后仰。
想不到“成语接龙”还有如此新的玩法，以前玩成语接龙都让我胆战心惊，但这次的成语接龙却让我快乐无比。看来这游戏也可以创新，创新游戏还能带来如此与众不同的欢乐，怪不得老师经常教导我们：学习需要创新，生活需要创新。这真是小游戏，大道理呀！
小学生小游戏大道理篇二
今天我们做了一个小游戏——撕报纸。规则很简单：每人一张报纸，随意撕开，在两分钟内撕得越乱越碎越好。我一开始想：这还不简单？既然随便撕，那就很容易了。
游戏开始了。顿时，教室里传来“嘶啦”的声音，那仿佛是报纸们的一声声惨叫。我先把报纸叠成小份，然后快速地撕开，尽管我叠了报纸，但撕得仍然是参差不齐。“嘶啦”“嘶啦”，很快，我的报纸就被“五马分尸”了！我的桌子上一片狼藉，像是灾难后的废墟，面目狰狞。大家也差不多，有的狂暴地撕扯着报纸；有的呲牙咧嘴；有的用足了劲想把报纸撕个粉碎；还有的慢条斯理、有条不紊地将报纸撕得整整齐齐。
很快，报纸撕完了。我们评出了撕报纸王——连振宁，他的报纸撕得最乱。后来，老师又提出了一个新要求——把撕碎的报纸拼起来，我诧异地望着老师，心想：这怎么可能呢？老师这不是强人所难吗？桌上的一堆报纸仿佛在狞笑：“哈哈，撕碎我们容易，我看你怎么拼！”没办法，只好硬着头皮干了，看看这一片，找找那一片，拼一块，贴一块，经过一点点地拼、找、比较，我终于拼出了几个人头一行字。我暗自叫苦：“撕碎容易，拼好可难。”
通过这个小游戏，让我明白了做什么事情要想清楚了再做。如果一开始盲目地破坏，后来是很难挽回的。比如说大自然，我们现在乱砍滥伐，导致生态被破坏，出现许多不良后果，可这已经很难挽回了。所以只有明白了“破坏容易，修复难”的道理才会避免一些错误。
小学生小游戏大道理篇三
老师让我们上台展示。我们信心满满，得意扬扬！我帮小卢帮杯子按一字摆好。只见他紧紧握着杯子，接着吸了一ロ气，对着乒乓球上方一吹，球滚了回去。我心里急得不行：刚刚不是成功了吗？兵兵球怎么会跳到上了呢？一旁的我们大惊失色，台下的同学们也目瞪口果。他皱了皱眉，又开始准备第二次。这一次他吸取了上次的教训，用嘴对着另一个杯子鼓起腮帮子。一旁的我们神精紧细，我想。如果这次在吹不过去，我们就玩完了！
他轻轻一吹，乒乓球就完美的跳到了另个杯子里，看到这个情形，我们的心オ放到了肚子里。接着他又试了几次，还是成功了！我们喜出望外！“成功了！”后来我们才知道，这个游戏是根据“伯努利定理”设计的游戏。像乒兵球的侧面吹气，乒乓球只会乱动，往上方吹气，上方气压变小，乒球就会跳到另一个杯子里。没想到这样一个小游戏，却藏着那么大的道理啊。
小学生小游戏大道理篇四
今天妈妈上班，留我和姐姐在家写作业，写完作业，看了会电视，感觉没意思，看看表已经十一点了。诶，下厨房做饭，妈妈下班后，给她一个惊喜。好主意吧，立刻行动!
我找来西红柿、土豆等冲洗干净，正准备切菜时，不小心碰翻了调料盒，盐和胡椒粉混在了一起，怎么办呢?好事没做成，却帮成了倒忙，妈妈回来，等着挨吵吧我灵机一动，想起我曾经看过一本书上有关于这样的例子，用一把塑料调羹勺摩擦一块毛料布块，然后去接近那个小作料堆。胡椒粉立即跳起来粘在调羹上。很快便把盐和胡椒分开了，我把他们放回原处，就跟没发生任何事情一样。
妈妈回来后，我将事情的经过一五一十地告诉了她，妈妈还夸我，真聪明，问我是否知道他们分开的原因?我沉思了一会儿，回答：通过摩擦，调羹带上了电，对不带电的颗粒具有吸力。由于胡椒粉比盐轻，所以胡椒粉先跳起来，被调羹吸住。
真是生活处处皆学问啊!多看课外书，多做小实验，会使我们明白好多科学道理。让我们在假期中，多多读书，丰富自己的课余生活吧!
小学生小游戏大道理篇五
本站：游戏是许多学生喜欢的，在游戏中也有许多的大道理。下面大家一起来欣赏一下《小游戏，大道理》这篇文章!
最近一款受万人追捧的游戏，它的名字霸气无比，游戏中无人能及，这个名家就叫——“绝地求生，刺激战场”。
这是一个凉爽平静的早晨，我一打开手表屏幕上，全都是同学们对这款游戏的赞美，我听了这些话，心想：“这游戏真的这么好玩吗?”我迫不及待地下载好游戏，进去一探究竟。
我一打开游戏的页面，我的眼球就被拿精美的画面深深地吸引住了，那页面就像被涂了强力粘水一样，把我的目光牢牢地粘在了那儿。我点击开始游戏这个按钮，一进游戏场地，那画面真实得无与伦比，我都无法用语言表达。我不由自主地把魂都镌刻在上面了。
游戏开始了，我跟我哥哥的意见不同，所以发生了争吵。最后我们都决定自己想去那儿就去那儿。
我俩一个挑了“军事基地”，一个挑了“p城”，两个相距非常远的地方。我们在游戏期间，都不想讲话。我们在自己的“领地”巡逻。但是来了一个个像我们这样不团结的“敌人”，我都把他们“干掉”了。接着来了一个格外团结的“敌人”，他们团结一心打配合，把我和哥哥都“干掉”了。
我和哥哥重新开启，我们整理好心态，团结一心，“干掉”了一个接一个的“敌人”，终于取得了胜利，我发出了开心的欢呼：“耶!”
通过这个游戏，让我懂得了，无论什么地点、什么场合，都要讲团结。团结就是力量!
作者：胡文俞宏。
小学生小游戏大道理篇六
这个周五，老汤带我们做了一个游戏，这个游戏的名字叫巧占报纸。
游戏开始了，我们先以六人一小组或者五人一小组，老汤发给我们一张报纸，刚拿到报纸我们全组都傻了眼，就这巴掌般大的报纸，能站的下我们一组的六个人么？我们有些男女授受不亲的观念，但是为了胜利我们就顾不了那么多了，我们一个小组六个人三个男生三个女生，一边三个正好但是这个还多出一个人的空间啊！这个问题还是难不住我这个聪明绝顶的组长的（貌似有些自恋了哈——），我想高勇上我们组最轻的同学，我正好力气比较大，可以抱住他不是正好能节省一个人的空间了么？（哈哈哈哈哈哈…），一切准备就绪，我们先试了一次，可是失败了。这个万无一失的计划怎么失败了呢？我苦思冥想，终于知道了为什么：原来汪宇阳的平衡能力不怎么好义站上来就外没有东西抓一拽我，我就也会摔跤，高勇也会被连累，后来陈悦想出了一个绝妙的主意，说：“张郅超，以你为支柱，你抱高勇让那个高勇像西面倒，汪宇阳不平衡拽你想懂倒这样不就行了。”我们组听了陈悦的话再试了试果然成功了。我喊老汤来给我们验证，这次我们有写紧张，但是我们还是成功了。
由于我们是第二个完成任务的，我看有些组玩的时候方法很好想吸取下“精华”，这是汪宇阳跑过来对我说：“张，快看王璨抱陶文卓了！”我过去一看，我看到了便随口说了句：“哎呦，王璨抱陶文卓了嘛！”王璨立马火冒三丈，用鞋子砸我（不用自己的还用别人的）还踢了我义脚，眼睛还红红的，并且还把事情描述的多么严重的一般告诉老汤，还说我的种种不是，聊天听了狠狠的瞪了我一眼我也憋了一肚子气，她因为自己是谁啊，打了人还告老师还把事情搞的那么夸张！后来老汤就一直在生气一样的，处处生气，选择加人的时候，我去看了下，老师就对我发脾气！最后第二轮的时候，我的脚出来了一点点老师就算我输了，在之前孙楚凡已经帮我们数了三秒，可是聊天一来用重新数了，我哪有那么多力气抱高勇啊！所以脚出来了。后来孙楚凡去解释老汤也不耐烦的的说：“他们已经输了”。其王璨我们玩的时候脚也出来了，也我们大家喊的时候，老汤就置之不理算，然后他们成功了。典型的偏心啊！我们组的所以组员都对老汤的这种做法感到十分的不满！我身为组长就把我们大家的不满全写在了作文里。希望大家看了我的作文，留一下言，说说聊天是做的对还是错，我们组员做的对还是不对，王璨做的对还是不对！谢谢！
通过这个游戏我明白了一个道理，我明白了团结和智慧是多么的重要，还有不要有男女授受不亲的这种想法！现在不是封建社会！
小学生小游戏大道理篇七
天空下着倾盆大雨，但我心里却充满了兴奋和激动，因为今天的作文课与平常不太一样：为了庆祝我们的节日——六一儿童节，为了让我们能够过一个难忘的节日，语文老师特意想出一个奇招，让我们先做游戏再写作文。一听到游戏，我的眼睛发出亮光，要知道“玩”是儿童的天性呀！
不一会儿，同学们都到齐了，游戏也要开始了。老师宣布今天的游戏题目是：成语接龙。我一听到成语接龙，脸色都变了，心里充满了恐惧。成语可是我最不拿手的，我真怕待会当众出丑。这时，老师露出神秘的笑容说：“今天的成语接龙与我们平时玩的不太一样。”听了老师的话，我心里的大石头终于落下一点，心想也许我还能出奇制胜呢！
正在这时，老师一把把我的纸条抽了过去说：“现在让我们来听听张浩天同学的自我介绍小作文。”“啊，不要！”我大叫。但老师才不管呢，她开始振振有词地读了起来：“我一生下来一心一意，我尿尿时二龙戏珠，我吃饭时三羊开泰，我睡觉时四面八方，我的奶奶五颜六色。”老师绘声绘色地朗诵着，她每念完一句，下面就响起如雷般的笑声，有的同学连眼泪都笑出来了，有的还笑得趴到了桌子底下，就连平时最安静的“小包包”同学也笑得前俯后仰。
想不到“成语接龙”还有如此新的玩法，以前玩成语接龙都让我胆战心惊，但这次的成语接龙却让我快乐无比。看来这游戏也可以创新，创新游戏还能带来如此与众不同的欢乐，怪不得老师经常教导我们：学习需要创新，生活需要创新。这真是小游戏，大道理呀！
小学生小游戏大道理篇八
“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到十分好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！
两人一背的游戏规则是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。
比赛终于开始了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马老师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说：“开始。”马老师和奚璐瑶背贴得很紧，头贴得也很紧。马老师很放松，奚璐瑶很紧张，看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地，只好在空中乱挥，就像八爪鱼一样。马老师和奚璐瑶找到了窍门：双腿弯曲，摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马老师身上，马老师艰难地往上动了一下，人一下子起来了许多，接着奚璐瑶一下子也起来了，马老师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒，已经很不错了，她们给男生队造成了很大压力。
接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子，一看就会输。只听黄雨晨说了一声：“开始。”他们两个人就用全身力气，可是怎么也站不起来，他们就像两条蚯蚓一样，扭来扭去。最后，他们也像女生队一样，以一人做垫背，支撑另一人，也站起来了。他们用了三十五秒，以三秒之差落败给女生队。
虽然，大家在游戏中遇到了一些困难和问题，但是他们还是很团结，最终完成了游戏。这个游戏告诉我们：要相信自己的队友，要团结友爱，才能取得胜利！团结，是我们制胜的法宝。
小学生小游戏大道理篇九
老师让我们上台展示。我们信心满满，得意扬扬！我帮小卢帮杯子按一字摆好。只见他紧紧握着杯子，接着吸了一ロ气，对着乒乓球上方一吹，球滚了回去。我心里急得不行：刚刚不是成功了吗？兵兵球怎么会跳到上了呢？一旁的我们大惊失色，台下的同学们也目瞪口果。他皱了皱眉，又开始准备第二次。这一次他吸取了上次的教训，用嘴对着另一个杯子鼓起腮帮子。一旁的我们神精紧细，我想。如果这次在吹不过去，我们就玩完了！
他轻轻一吹，乒乓球就完美的跳到了另个杯子里，看到这个情形，我们的心オ放到了肚子里。接着他又试了几次，还是成功了！我们喜出望外！“成功了！”后来我们才知道，这个游戏是根据“伯努利定理”设计的游戏。像乒兵球的侧面吹气，乒乓球只会乱动，往上方吹气，上方气压变小，乒球就会跳到另一个杯子里。没想到这样一个小游戏，却藏着那么大的道理啊。
小学生小游戏大道理篇十
今天，我体会到了“欲要看究竟，处处细留心”的道理。
上午一上课，老师就说：“今天我们做一个细心、冷静、观察的游戏。”全班同学立刻高声欢呼起来。
老师接着说：“这个游戏只能让安静的同学玩儿。”一下子，刚才还欢呼雀跃的同学立刻变得静悄悄的，如同一个个安静的小兔子。
其中一个刚才叫得最欢的男生站起来对老师说：“老师，我一会玩游戏的时候保证不说话。”说完又马上坐好，还有一些男生也立刻附和着。
但老师没有叫他们，而是选了两个平时比较安静的同学到台上去，然后让我们观察他们俩有什么不同的地方。
一个男生马上跳起来说：“一个高一个低，一个白一个黑。”
全班同学听了后，一下都笑喷了，台上的两个同学也尴尬地面面相觑。
老师马上强调说：“不但要看外貌，还要观察身上的穿着。”
“衣服颜色不同，鞋子穿得也不一样……”台下的同学们都争先恐后地抢答，把台上两位同学全身上下观察了个遍。
老师等我们说完，示意我们先安静一下，接着说：“现在我们来转换一下角色，让台上两位同学也来观察一下大家，但是要增加难度。”
说完便让台上的两位同学背对我们站好，然后对我们说：“现在请大家把各自的衣服变化一些地方。”
老师话音未落，全班同学一下子沸腾了，有的把帽子戴起来，有的把外套脱掉，有的却愣着不知道该怎么办。
等所有的同学都忙活了好一阵后，老师宣布：“停！”并让台上的两位同学转过身来，让他们在我们当中寻找与刚才穿着不一样的人，谁先找到三个人，谁就获胜。
这时候全班再一次沸腾了，台上的两位同学紧张地仔细观察，努力思索着我们与刚才的不同之处。而台下的我们也嘻嘻哈哈，故意扰乱他们俩的注意力，教室里一时热闹非凡。
最后，我们的游戏在一片欢声笑语中结束了，虽然这是一个小小的游戏，但是让我明白了一个道理：生活中要善于细心发现！
小学生小游戏大道理篇十一
每个人的'内心都有一个顽皮长不大的孩子，连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言，有着“致命”的吸引力。
而对于我们，自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。
在此之前，老师简要说了规则：“两人背靠背，头贴头，双手抱于胸前，然后一起起来，限时两分钟，看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则，游戏开始了。
在前三组的“斗争”中，其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了，她俩坐在地上，按规则背靠背，俩人使出九牛二虎之力，一边的赵倩急得脸都红了，仿佛把吃奶的力都使出来了，而另一边的尤老师也很着急，但显出一副无奈的样子，也许是心有余，而力不足吧！赵倩在用力的同时，还说了一句令我们哄堂大笑的话：“尤老师，你起来啊，别光坐那儿啊！”
比赛完了，我们个个汗流浃背，有的人因为赢了而自豪；有的人用的时间长了，但毫不气馁，依旧在练习，还有的尽管失败了，但还沉浸在欢声笑语中。
这个小游戏不但给我们带来欢乐，还告诉我们，在生活中，不能一个人“蛮冲”，而要与伙伴一起去“打拼”！
小学生小游戏大道理篇十二
今天我们有一节信息课，由于信息考试已经考完了，信息老师就让我们可以在电脑上随便玩游戏。
我和同桌是第一个上网的，很快我们不约而同地想到了玩机器战警类的游戏，想了一想，又觉得这个不太好，而且我也不会。于是我们选择玩了“飞人大战怪兽”的游戏，它非常益智。
游戏很快就加载完了，我先选择人数，双人，这个游戏是要两个人合作打死怪兽。
过关之后，可以去捡金币或银币。当然如果你幸运的话，过关后会掉下来一些卡片，卡片上写的有武器升级，有“冰”，这表示你可以用冰箭来发射，这睦都是提高攻击力的。还有些卡片是恢复能量或是技能。我发现有些技能是非常厉害的，但是只能使用一次。比如“必杀技”，按空格键，一下子能发出十只箭，如果面对怪兽，一下子就把它打死了，怪兽都没有还击的机会。
我们现在开始玩第一关，非常简单，是个小怪兽，轻轻射一支箭就死了。我捡到了一个金币，我同桌捡了个银币。捡到这些，可以续武器箭来升级。这个游戏一共有五十多关吧。
第二关，有点难，环境像天梯一样，我很快就左爬爬右趴趴。而怪兽有抵抗的盾，攻击的时候只有跳起来才能打到它。但是我还是努力拼博，终于发现它的一个弱点，我发现的时候，怪兽们已经死完了。嗨，早一点发现就好了。
已经到了第四关了，这一关非常难，不管你跳到哪个方块或站到哪个方块上，方块都会被压塌，所以叫“危险之阵”。但是不用怕，因为当所有块都塌了，落到底的时候，你就又出现在最上面。所以你只需要靠自己的攻击力奋勇地杀敌，不用担心生命，生命是无限的。
这时候也快下课了，只能玩最后一关了。我们赶紧去商店里买了一种能放电的箭，顺便各人把自己的武器也升级了，我升级成一种可以一次发两只箭的箭囊，就不用一直按键了，箭的数量也是无限的。
这一关比我们预料中过得更快，下课铃也很快响了。
于这个游戏让我懂得了齐心协力的作用，我们学会了合作，要团结起来，才能干掉所有妖怪。
小学生小游戏大道理篇十三
快乐就像一只小鸟，而运动能让人变得健康，乒乓球是我国的国球，今天我们要玩一个关于乒乓球的游戏。我的心情非常激动。
游戏即将开始了，老师讲了游戏规则，规则是在桌子上放了三个瓶子，每个瓶子里都装满了水，在第一个瓶子上面放了一个乒乓球，然后把乒乓球吹到第三个瓶子上，再从第三个瓶子上吹到第一个瓶子，一个人只有三次机会，如果任务成功就会给五分做奖励。
老师开始选人了，第一个被选中的人是于冠智同学，他走上台，他的表情非常激动，开始吹乒乓球了，他瞬间就把乒乓球吹到了第三个瓶子，连他自己都非常吃惊，他又走到第三个瓶子面前一吹，啊！失败了！没关系，他还有两次机会呢！这回他掌握了规律，又尝试了一次，果然成功了！得到了五分！
第二轮游戏开始了，老师又叫了一名同学，可是他有点矮，所以三次都失败了。紧接着。老师叫了第三名同学，他成功吹到了第三个瓶子，但是再往回吹的时候，又失败了。老师又叫了第四名同学，我们都非常期待他能成功，结果失败了。
今天的游戏真有趣啊！通过今天的游戏，我知道了，很多事看着很简单，可是做起来却很难。
小学生小游戏大道理篇十四
今天刚上课，老师就让我们一起来做个游戏，游戏的名字叫做“正三角”。
游戏规则是：三人一指挥，蒙上眼睛在原地转圈，然后再指挥的提示下，把手中的绳子拉成一个正三角，而且有一个顶点必须朝着正北。
第一轮参加游戏的是三个男生和三个女生，我也在其中。游戏开始之前，我向队员简单介绍了方法，然后就蒙上了眼睛。“怎么办，怎么办？我该朝哪转？……”我心里没底，都上冒出了一层薄薄的汗。“冷静下来，往右一点，再往前一点……”但指挥及时的提醒，让我顿时有了安全感，也找到了方向。
果然，我们女生要比男生完成得好。
第二轮游戏，要有六个人参加，不仅要拉成一个正三角，而且每条边上的人数相等。参加游戏的六个人蒙上眼睛后，根本不听从指挥，像无头苍蝇似的乱拽，根本完成不了任务。
第三轮游戏，我当指挥，指挥六个人。在开始前，我对他们说：“不要慌，安静下来，一切听我指挥，相信我。”我先把绳子问了一个圈，并打了一个结，这样比较好找顶点。我有条不紊的指挥着，队员们也安静下来，聚精会神地听着我的指挥。我们七个人完全拧成了一股绳，把任务完成的很出色。我想，我们成功地秘诀就是团结吧。
是的，一个团队，缺不了一个灵魂的指挥者，也缺不了完成指挥者命令的执行者，更缺不了团结一致的信心。就像那井然有序的正三角一样，缺不了一个点，缺不了一条边。只有我们的心都是一致的时候，才有可能完成。
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小学生小游戏大道理篇十五
周一下午大课间的时候，汤老师教我们大家做了一个游戏，它的'名字叫“靠背起立”。规则是：两个人背靠背坐下，手不得摸地，依靠背部的力量同时站起来，便成功了。我是没有人和我一组的，所以，我看潘雨辰和李玟那一组的。但是她们俩的配合不是很好，要不就是潘雨辰站起来了，李玟没站起来，要不就是李玟站起来了，潘雨辰又没站起来。总归那景象就是惨不忍睹！
回班后，我们总结出了三条游戏经验：
第一、玩这个游戏一定要掌握技巧，千万不能用蛮劲。
第二、玩这个游戏体力一定要充沛，不然我们站到一半就累瘫了。
第三、最最重要的一点，就是在起来时，一定要背靠着背，也就是团结，不然的话，一会儿你用劲，一会儿我用劲，就会失败。如我们的班级。如果班级里只有几个十分优秀的同学，而大部分的同学却成绩中等，那这个班，只能说，是个“不完整”的班级。
而如果那几个优秀的同学在进步的同时，也能帮助其他同学，那这个班级一定是个团结、向上的优秀班集体。
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