读后感可以是对书籍内涵和主旨的理解和解读，也可以是对自己内心世界的探索和反思。写读后感时，应注意分清个人情感和客观评价，做到客观公正。以下是小编为大家搜集的一些经典读后感范文，供大家参考和学习。
小孩不笨读后感篇一
小孩不笨这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一齐，学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不明白。
从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子明白错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。
儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字:“爸，爸!……”
哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。
总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以，如果你的父母很爱你，就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自我默默地悲哀一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自我的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们!
看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心!
小孩不笨读后感篇二
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一齐，学会了抽烟、喝酒、偷东西。但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子明白错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸!”
哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以，如果你的父母很爱你，就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们!
同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎样样了?”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼。
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小孩不笨读后感篇三
看了《小孩不笨》后剧中的3个小孩，是“铁哥们”。虽然在学习上很白痴只是读em3，是学校最最差的学生。但是，他们每个都有自己的特点。
terry，喜欢幻想，是个大少爷，饭来张口，衣来伸手，遇事就哭，没有主见，但我最欣赏他的就是幽默和知恩图报，每当文福救了他，国斌帮了他，他就会报答他们。他的老爸，开了一家肉干公司，但不喜欢帮助别人，还喜欢把自己叫成“你老爸”在terry老爸老妈的影响下，他也不愿意帮助别人了。他们家还有terry的姐姐，它总希望妈妈能给她一个自由的空间。总之，terry的一家是有个性的一家。
再说国斌，虽然被他妈妈抽的很惨，也很努力的学，但他的分数却一直非常的差。他喜欢画画，还因为画画救过terry和文福，但却得妈妈一开始却不支持他画画，他曾试过跳楼自杀，但是没有成功。之后，他的妈妈就一病不起，最后换上了血癌，不过故事的结局还是圆满的，他妈妈找到了配的骨髓，terry就是这位骨髓的捐献者。而最后，国斌的爸爸以广告的形式宣传“好朋友肉干”，报答terry一家。
在这3个小孩中，最讲义气的要数文福了，从来不计别人怎么对待他，只是不管谁欺负了自己的朋友，他总会路见不平，拔刀相助。他也是这3个小孩中，家里最穷的一个，妈妈是卖云油面的，他要帮妈妈看档，又要照顾弟弟，他喜欢做好事，但每次都被人误会。
小孩不笨读后感篇四
孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会觉得孩子们很坏、不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗真的完全无法和孩子沟通吗每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和教师们没有给予适当的教导，反而一味地遣责他们，认为他们是朽木不可雕，社会里的一个败类，那后果会怎样样呢别因为大人的无知而害了孩子。其实只要大人们经过健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，肯定他们，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不是那么坏。
《小孩不笨2》以新加坡竟争激烈的教育文化为背景，其实反映青少年在学校及家庭里所应对的压力，本片深入探讨父母与子女之间因缺乏沟通而产生的代沟，反映家长教育子女时所应对的困难。片中的tom(15岁)和jewy(8岁)的父母都忙着工作赚钱，对两个儿都缺乏沟通，以为只要物质上满足他们就够了，却不明白孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，tom的同学成才他和他的父亲同样存在着缺乏沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自我以往误入歧途，所以不想成才步上自我的后尘。对成才寄于厚望，期望他有出息，能好好地读书，可是偏偏差强人意，使他极为心痛，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方式，结果让他更加抗拒。
《小孩不笨2》这部电影透过三个孩子tom、jewy和成才的故事，让我们看到孩子不只是要关怀和爱护，还要去赏识和肯定。为人父母更要以身作则，以人格培育孩子的人格。本片让天下的父母反思：天底下没有教不好的孩子，仅有不会教的父母。期望看了这部电影的父母都能反省自我的教育方式，今后多关爱自我的孩子，多赏识自我的孩子。
小孩不笨读后感篇五
1、那部电影里的一句台词，我很早之前就听过了，就是“爸爸，我只是想买你一个小时的时间”这句，但我以前一直没有具体找找这个台词的出处，知道前几天才从这部电影里再次听到。
当我第一眼看到这部电影时，和大多数同龄人一样觉得很捞，主角配角每一个认识，如果我自己看的话，肯定一看开头3分钟就果断不看了，想不到这种小制作比最近那些过亿的电影，如大闹天宫等，好看得多。
2、我认为这部电影还映射了教育体制的缺陷，剧中对tom的公开鞭刑的影响更甚于开除成才，这也反映了教育方面的奖惩制度的缺陷以及在制度前的人性，这同样在成才想复学这件事上体现出来。
3、可见小孩，真的不笨，而有时候可能笨的是父母。笨在出尔反尔，笨在不会顾及对方的感受而一味推卸教育的责任，笨在在孩子出事时一句大喊：“这个孩子我不会教了。”……但无可质疑的是，他们的本心都不是坏的。在平时的唠叨，也许是希望孩子往着更好的方向发展；在孩子得奖后说其没前途，也许是希望他能够改正其不足……他们有时候，因为太爱孩子了，用自己以为正确的爱去爱，最后却不会爱了。这份爱隐藏的太深太深，隐藏在刀光剑影下，隐藏在狂风暴雨中，留下的可能是孩子心里无法缝补的裂痕。
4、成绩的退步需要的不只是不断的练习，更需要父母的关心。打架受伤需要的不只是外部的治疗，更需要心灵的慰藉。交友不慎需要的不只是强力的阻止，更需要循循的诱导。
5、每个人心中都有一个“哈姆雷特”——追求独特，追求自我，渴望被认同，渴望被接纳，希望有人爱，希望爱别人。
6、学会沟通，让生活更美好，因为缺乏沟通，jerry一直答复不了表演老师，因为缺乏沟通，老师家长以为被打的成才、学谦滋事打架，因为缺乏沟通，被勒索的两人只能抢劫……这一连串的事情本可以简单解决，却因为缺乏沟通，导致最后无法挽回的后果——生命的代价。
爱是无言的，是在孩子被开除时写163封信找学校，是在孩子即将被逮捕时下跪道歉，是在孩子被打时挺身而出……但爱在平凡中便可体现其伟大，不需要这样沉重。学会理解，让爱变得轻松。学会沟通，让生活更美好。
7、我们有时也会不不理解父母的所作所为到底是为什么，为什么有时他们的做法和我们的想法不一样，在这时难道我们就应该说是父母对我们的不理解和不关心了吗？不对，因为这些都是父母的爱，尽管他们不懂得怎样既尊重我们的意见又能让我们好，但都是他们对我们的爱，我们应该理解，并且换位思考，如果我们为人父母，我们会这么做吗？但我们肯定会斩钉截铁地说：“不会，绝对不会。”但再过多十几年，你就会明白，你真的会这么做，你会身不由己的这么做，每一位父母都爱自己的孩子，希望他好。
9、当我听到jerry说出他为什么要偷钱时，不禁眼眶一热。更为之感动的.是杨学谦即将被抓去警察局时，他父亲竟跪下来求老奶奶让他抓自己放过他的儿子时，我留下了眼泪。像我们现在这个年纪正是最叛逆的，平时与父母、老师难免都有一些矛盾。但我们不能像他们一样做出过激的行为，而是要与老师、父母沟通，找到那把沟通的“钥匙”，我们之间的心门便向对方敞开。还有就是要经常学赞美他人，不要吝啬于这些，赞美别人对你并没有任何坏处，对别人来说确实莫大的鼓励，甚至可以改变他的人生。
10、所以我觉得小孩不笨2更适合给家长看……
小孩不笨读后感篇六
《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，terry三个好朋友他们都读了em3（被视为无药可救的班级），他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。
“考孩子的知识，考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢？现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远！让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规。
terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。
文福的家庭条件不好，学习也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。
“望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。
是父母给予了我们生命，我们心存感激，天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远，用正确的教育方法，让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空，像小鸟一样自由飞翔。
小孩不笨读后感篇七
昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀!
学谦的博客……昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今天早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感激我，还把我骂了一顿。有谁可以告诉我，我该怎么做才能不会被骂呢?今天，我的华文测验竟然只拿了38分，付老师问我，要怎么才能帮我，我告诉他，杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢，只会骂我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里永远都是不对，不好。记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。慢慢地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白：爸爸妈妈终于可以来看我的演出了，更高兴的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。而又不知道从什么时候开始，称赞和鼓励我们的话，在我们渐渐长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗?其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢!在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：“资源，放错地方，就是垃圾。而垃圾放对地方，就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简单的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经改变了很多事情。
是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。
小孩不笨读后感篇八
我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这样做也许可以令孩子吸取教训，但是你们知道吗?这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。
看着它，我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为jerry想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。
小孩不笨读后感篇九
爱是一个令人陶醉的字眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。今天看哪里一部新加坡的电影《小孩不笨2》，使我对这个观点有了更深刻的认识。
影片中有这样两个场景使我感受颇深：
镜头二：成才因为违反校规而被学校开除，当他加入“黑的社会”之后，因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来，头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室，杂货店的胖阿姨告诉成才：“你知道你爸爸有多爱你吗？为了找到一所学校收留你，只会写abc的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际，希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长，成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时，爸爸对成才说：“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的，我不知道爱，更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“iloveyou”跟儿子作最后的告别……这个世界，当越来越的人会说两种语言（甚至更多），却越来越不会最基本的“爱”的表达；当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时，却越来越没有时间关注“爱”，表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中，我们的心灵渐渐枯萎。兄弟之间，姐妹之间，母子之间，父子之间，夫妻之间，师生之间，同事之间，朋友之间，我们越来越无法真正走进彼此的心灵；在一切“正常、普通、世俗”的浸染中，我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木，进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”！
“你最后一次称赞别人是在什么时候？你最后一次被人称赞又是在什么时候？很久，对吗”这是《小孩不笨2》开场对白。电影反映新加坡（我认为也可以反映我国的现况）的社会、教育和家庭问题，为我们带来深思。
“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母和老师！”影片中的一位老师说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。多称赞别人，多看别人的优点。在影片结尾的演出中杰瑞说出：“每个人都有个梦想，有了梦想才有希望，每个人都要有梦想，因为梦想就是力量。梦想就象心中的太阳，让世界都绽放光芒，梦想就是生命的方向，引导我们勇敢探索前方。”父母和老师都是孩子和学生的榜样，无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们，而不要一味地谴责他们，要教他们的是怎么钓鱼，而不是买鱼送给他们。我相信每一个小孩都不笨，每一个人都是一个天使。
小孩不笨读后感篇十
很久，对吗？"。
这是《小孩不笨2》开场对白。这是新加坡影视才子梁智强自导自编自演的另一部电影。我喜欢梁智强的作品，因为他的电影没有港片般无理，或西片般飞檐走壁。他的电影恰恰反映新加坡（我认为也可以反映我国的现况）的社会、教育和家庭问题，为我们带来深思。
整个故事所要表达的讯息是亲子之间的沟通问题以及教育问题。三个小孩之中，学谦及其弟杰利的家庭背景是相当富裕的，父母亲都是忙碌的上班一族。他们的父母亲以为给与孩子物质上的满足就是等于为孩子好。很多时候，家长都是一厢情愿的，因为家长根本都不了解孩子。在很多情况下，家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子，当孩子欲加解释，却被告以"顶嘴"的罪名。结果，往往孩子与家长的对话只剩下"哦、嗯、啊"。
手机的出现，方便了人与人之间的联系。可是，它拉近了人与人之间的距离吗？戏中学谦及杰利的父母亲都一直以为有花时间陪伴孩子，可是每每忙碌的他们的手机响起，却忽略了孩子的需要。可能，家长都是疼爱孩子的，只是用错方式了。
在学校，这三位小孩都不是精英班，而被认为是不会读书的寄生虫。在学校老师的眼中，他们都是一粒粒的"烂苹果"。老师对他们失望，家长对他们失望，在一片的失望中，他们一度放弃自己了。
其中一位老师则说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是"多看学生的优点，少看学生的缺点"。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。多称赞别人，多看别人的优点。你爸爸实在太爱你了，只是他不会爱你。这是戏里的其中一些经典对白。
小孩的要求有时候只是很简单，他可能只想要父母亲出席观看他的学校演出；他可能只是想要父母亲的肯定与鼓励；他可能只想要父母亲抽出一个不受打扰的一个小时。
难道，抽出一个小时真的那么难吗？jerry为了买爸爸的一小时，不惜卖掉心爱的卡，每天省吃俭用，就为了存钱，购买别人以五百元请爸爸讲座的时间。tom的同学成才，也一样和父亲有着沟通问题，因为成才的父亲出生卑微，曾经误入歧途，所以不想让成才步上自己的后尘，对孩子寄予厚望，希望他能有出息；可是成才的成绩却偏偏差强人意，令他极为心痛！才父是个没学识的粗人，因而以为对成才拳打脚踢，就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加的抗拒。才父并不懂得爱他孩子，里边最让我感动的便是才父对成才说：iloveu的时候。可惜他再也无法看见他孩子上学了。
希望每一个人都在鼓励中，赞美中成长。
小孩不笨读后感篇十一
教育学课，老师宣布看电一影《小孩不笨2》，教室里一片沸腾，也让我这个未来的老师的心受到了触一动！
《小孩不笨2》这影片描写的是三个还是孩子与父母一之间缺少沟通而发生的故事。学谦和杰里是两兄弟，由于他们的父母工作忙，每天很晚才回家，他们和父母只能靠便条来沟通。学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下，父母总觉得他做得不够好，本来成绩很好的他，走上了犯罪的道路。弟弟杰里为了买下爸爸一妈一妈一一个小时的工作时间，让他们去观看他的演出，偷了阿姨的钱。成才更是因为他爸爸不会教孩子的缘故，把成才越推越远，最后用自己的生命才换回了成才的觉醒。
电一影里的经典对白，让我得到了共鸣。老师说：“少看孩子的缺点，多看孩子的优点，是一把开启孩子沟通的钥匙。苹果烂了，扔了就什么都没有了，如果把烂的部分切掉，还是一个苹果。”其实是否能成为一个好苹果，这与父母和老师的教育息息相关！
比如，在电一影中，成才第一次认真完成了作业，而老师的反应又是怎样的呢？冷嘲热讽，把学生赶出教室。这样的结果，让成才和班上的同学失望了，觉得反正作业做好了也没用，不如不做。其实在这个时候，如果老师能说上一两句夸奖成才的话，叫其他同学应该向成才学一习一，那样结果是不是会好很多呢！可是电一影中的符老师，却缺少了打开学生心门的一把钥匙，这把钥匙就是理解和看到孩子好的一面的能力，以及老师对学生部吝啬的表扬。结果，符老师本一心为学生费心费力却只换来学生越来越讨厌他，跟他的距离越来越远，一交一流越来越难。还有一个场景，在学谦看到爸爸的电脑坏了的时候，第二天早上很早就起一床一帮爸爸把电脑修好，送到办公室，可是他爸爸却直接往坏的方向上想了，反而怪罪学谦，说是他乱拿电脑玩，才把电脑弄坏的。这样的理解，也不让学谦解释，冷冷的转身走掉，让学谦失望到了极点。看到这些时，我觉得很无奈，为什么父母就不愿意花几分钟的时间好好听听孩子说话呢？为什么学校的老师就不能再学生做得比以前好的时候毫不吝啬的给予赞赏呢？这些都已深深地伤害了孩子的内心世界啊！
还有，当我看到受到当众鞭打的学谦，和被迫退学的成才，两个人的绝望。学谦在鞭打之后的那个夜晚，在他引以为傲的博客里写到：“今天，杨学谦死了。”而成才，在家里，缩在小小的一床一上，盯着早逝的母亲的相片，他也只是个孩子啊，是多么地需要父母的一爱一。可是，冲进来的父亲没有一句安慰的话，有的只是对成才的暴打。看到这些，我相信所有在观看的同学都会感受到深深的绝望和迷失的痛苦。学校和父母的错误教育让他们两人走向了深渊，同时也让我感到心寒！
庆幸的是，老师和父母终于在一次次的打击和失望中了解到了孩子的真正想法。当杰里哭着对父母说：“爸爸，我只是想买你的一个小时来看我的表演。”当看到学谦博客里所记录的委屈时。他们的父母终于知道了自己原来误解了孩子们那么那么多，也知道了自己以前的教育方式是那么的糟糕，其实孩子想要的只是理解和一爱一，再没有其它。当学谦和成才绝望的时候，抢了老太太的项链，却在真正的犯罪之前，归还了老太太项链，却得不到众人的理解，无理的谩骂，让两个孩子又一次跌入深渊。。。，但是，此时此刻，他们的父母出现了，当学谦的父亲跪在老太太面前说让老太太原谅他儿子时，当他绝望的求老太太要她作证是他抢了项链并非他儿子时，学谦在这一刻明白了，父母真实的一爱一。当成才的父亲冲上去挡在众人的拳头下大喊：“不要打我儿子，不要打我儿子”的时候，成才也明白了，父亲那种他不理解的一爱一有多沉重！
终于，在父母的一爱一的支持下，学谦做回了一个好学生，杰里也如愿等到爸爸一妈一妈一来看他的表演；至于成才，也发挥了他打架的特长，成为了有名的冠军级拳击手，完成了父亲对他的最后的期望！
从这部电一影的最后，我们看到了，孩子其实并不是烂苹果，只是因为父母与老师不正确的一交一流方式和教育方式，才导致这么多的误会发生。其实在我们这些孩子的成长中，最重要的是一爱一，以及正确的一爱一的方式！
没有教不好的孩子，只有不会教的父母（老师）。这是我看完这电一影后最想说的一句话！
小孩不笨读后感篇十二
当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，为此需要好好认真地写观后感。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的观《小孩不笨》有感，希望对大家有所帮助。
“你最后一次称赞别人是几时？
你最后一次被称赞别人是几时？
很久了，对吗？”
无论大人小孩都需要获得称赞，都需要赏识和鼓励，就可以给他们一股强大的推动力，让他们尽自己最大的`努力去做一切事情，获得连自己都想不到的结果。其实每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要你唤醒他们心目中的那个好孩子，他们就会把最好的拿出来。
现在的孩子刚进入青春叛逆期，父母们通常会认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。家长老师是否想过苹果为何会变烂，是否关心那些已经变坏的孩子为何会走错迷失方向？其实他们也不想这样，泪水已经流干，前途对他们来说也很渺茫，迷失了灵魂，不知道应该怎么办？其实他们也曾努力要争取所有人的称赞，但一次次的失望，那看不起的眼光，让他们认为自己什么都不是，什么都不要管。
“没有不会教的孩子，只有不会教的家长。”家长老师们，仔细思考一下在决定今后将要怎样去做吧！
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