总结可以帮助我们更系统地理解和掌握学习和工作生活中的各种知识和技能。总结时可以运用一些图表和数据，以更直观的方式展示自己的成果和发现。通过对近期工作的总结，我发现了一些问题，并及时采取了相应的措施进行改进。
五年级英语课堂练习题的总结篇一
为广大朋友编辑了“小学五年级奥数题及答案：日期时间”，希望对广大朋友有所帮助!
日期时间：(中等难度)
一个月最多有5个星期日，在一年的12个月中，有5个星期日的月份最多有几个月?
日期时间答案：
1年有365或366天，365=7×52+1，所以1年最多有53个星期日.而每个月至少有28天，28=7×4，所以每个月至少有4个星期日，53-4×12=5，多出的5个星期日，分布在5个月中.所以最多有5个月有5个星期日.
五年级英语课堂练习题的总结篇二
甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行，若甲先出发2小时，则两人在乙动身2个半小时后相遇;若乙先出发2小时，则在甲动身3小时后两人相遇。求甲乙两者的速度。
答案与解析：
甲走4.5小时和乙走2.5小时可以走完全程;又知甲走3小时和乙走5小时也可以走完。
间比是3:5，那么甲的速度为36(4.52.553)6千米/小时;乙的速度为。
36(2.54.535)3.6千米/小时。
五年级英语课堂练习题的总结篇三
2、将下面6个数平均分成两组，使这两组数各自和乘积相等，这6个数分别是20、231、242、143、30、91。
3、一个六位数546□9□是44的倍数，这个数是多少？
4、等差数列8、12、16中，444是第几项？
5、计算1＋2－3＋4＋5－6＋7＋8－9＋58＋59－60。
9、1080的.全部约数有多少个？
10、在下面算式中合适的地方，只添加括号使它们都成立。
18＋123＋25＋2＝22。
18＋123＋25＋2＝50。
五年级英语课堂练习题的总结篇四
12.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.
五年级英语课堂练习题的总结篇五
2、阅读简单的英语杂志，报纸。阅读可以使我们增加词汇量，从不同方面理解一个词或句的含义。但要注意，不要一开始就阅读复杂的文章，先从简单的开始，一步一步来。
4、学会连读，略读。大家肯定都有过这样的经历，明明单词都会读，都知道什么意思，但从老外口里说出来，就完全不理解了。那是因为你没有学会正确的连读和略读。当你学会时，就可以轻松的听懂老外的话了。
5、大声读出来。英语听和写是不分家的，有许多人只在意了书面的写，却没有大声说出来，这样就会无法进行正常的英语沟通。只要每天经常的说英语，即使错了，也一定会锻炼你的英语水平。
五年级英语课堂练习题的总结篇六
答案与解析：方法一：因为每班的平均成绩都是整数，且两班的总成绩相等，所以总成绩既是42的倍数，又是48的倍数，所以为[42，48]=336的倍数.
因为乙班的平均成绩高于80分，所以总成绩应高于48×80=3840分.
又因为是按百分制评卷，所以甲班的平均成绩不会超过100分，那么总成绩应不高于42×100=4200分.
在3840～4200之间且是336的倍数的数只有4032.所以两个班的总分均为4032分.
那么甲班的`平均分为4032÷42=96分，乙班的平均分为4032÷48=84分.
方法二：甲班平均分×42=乙班平均分×48，即甲班平均分×7=乙班平均分×8，因为7、8互质，所以甲班的平均分为某数的8倍，乙班的平均分为某数的7倍，又因为两个班的平均分均超过80分，不高于100分，所以这个数只能为12.
所以甲班的平均分比乙班的平均分高12×(8-7)=12分.
五年级英语课堂练习题的总结篇七
91.甲、乙、丙三人，甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁，乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁，三个人的年龄之和是109岁，分别求出甲、乙、丙的年龄.
93.甲、乙两车先后离开学校以相同的速度开往博物馆，已知8：32分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的3倍，8：39分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的2倍，求甲车离开学校的时间.
94.有一个工作小组，当每个工人在各自的工作岗位上工作时，7小时可生产一批零件，如果交换工人甲、乙的岗位，其他人不变，那么可提前1小时，完成这批零件，如果交换工人丙、丁的岗位，其他人不变，也可提前1小时，问如果同时交换甲与乙、丙与丁的岗位，其他人不变，那么完成这批零件需多长的时间.
100.一批苹果平均分装在20个筐中，如果每筐多装1/9，可省下几只筐？
五年级英语课堂练习题的总结篇八
题目：
答案解析：
根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知，这两种油之和一定是3的倍数。而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119(公升)，119除以3得到的余数为2，说明汽油量是3的倍数还多2公升。又知“汽油只有一桶”，在油桶上标明的'六个数中，只有20是3的倍数多2的数，所以标明20公升这一桶装的是汽油。从而可求出机油量为(15+16+18+19+31)÷3=33(公升)，柴油量为33×2=66(公升)通过观察可知，标明15公升与18公升的两桶装的是机油，标明16公升、19公升与31公升的三桶装的是柴油。
五年级英语课堂练习题的总结篇九
一个人站在铁道旁,听见行近来的火车鸣汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速度?(得数保留整数)。
答案与解析：
火车拉汽笛时离这个人1360米.因为声速每秒种340米,所以这个人听见汽笛声时,经过了(1360÷340=)4秒.可见火车行1360米用了(57+4=)61秒,将距离除以时间可求出火车的速度.
1360÷(57+1360÷340)=1360÷61≈22(米)。
五年级英语课堂练习题的总结篇十
提高语言理解能力和提高成绩。
初中英语教材中出现的新词和词组培训课程培训课程的老师可以帮助学生及时了解用法，并使用正反词比较、相似词比较等方法加强记忆。初中英语教师还通过朗读教学生掌握单词和用法，帮助学生感受英语的语气、语境和理解。每天大约需要30分钟，但他们一直在继续。
养成及时记录错误的好习惯。
相对于其他科目，英语知识点有些零散，需要学生在平时的收集、整理和总结上下功夫。如果你上英语辅导班的话，每次在英语辅导班学习完之后，老师都会让你仔细复习答案，确认错题，并及时记录下来，以备日后复习。
利用暑假扩大阅读范围。
泛读可以帮助学生扩大兴趣，逐步提高语言理解能力，在潜移默化中提高英语水平。另外，多交流可以提高学生的口语能力，加深学生的记忆力，使学生学到的知识清晰地记在脑海中，不容易忘记。这样做，大大提高了学生的学习成绩。
五年级英语课堂练习题的总结篇十一
答案与解析：
行程问题首先要画图。根据题意，可作出佳佳、瑶瑶两人的移动如下图：
佳佳回到a点时，佳佳跑了一圈400米，瑶瑶跑米。所以佳佳每跑200米，瑶瑶跑100米，佳佳比瑶瑶多跑100米。当佳佳追上瑶瑶时，佳佳比瑶瑶多跑300米，所以佳佳还要跑200×3=600米。加上之前跑的一圈，佳佳一共跑了600+400=1000米。
五年级英语课堂练习题的总结篇十二
75.甲、乙两人分别从a、b两地同时出发，相向而行，乙的速度是甲的2/3，两人相遇后继续前进，甲到达b地，乙到达a地立即返回，已知两人第二次相遇的地点距离第一次相遇的地点是3000米，求a、b两地的距离.
五年级英语课堂练习题的总结篇十三
1。在一节英语课上2。上一节体育课。
3。下指令4。试着做某事。
5。跟着指令来6。站成一条直线。
7。做一些运动8。上下跳。
9。十次10。仔细听。
11。把你的手放到头上12。左右转动。
13。抬起你的`左腿14。把书放到桌上。
15。在我嘴里16。打乒乓球。
17。每天18。弯曲你的膝盖。
五年级英语课堂练习题的总结篇十四
1。请读出上面各数。
钢铁产量：一亿八千一百五十五万吨。
煤、油的总产量：十三亿八千七百万吨。
汽车产量：三百二十五万一千辆。
彩色电视机：五千一百五十五万台。
请你写出上面各数。
粮食产量：457110000吨。
棉花产量：490吨。
油粒产量：29000000吨。
糖料产量：101510000吨。
水果产量：68090000吨。
2。判一判。
（1）392000改写成用“万”作单位的数是392万。（）。
（2）没有最大的整数。（）。
（3）比较两个整数的大小，位数多的数就大。（）。
（4）9999万加上1万就是1亿。（）。
重点难点，一网打尽。
3。（1）4504504500这个数最高位上的“4”表示4个（），中间的“4”表示4个（），最低位上的“4”表示4个（）。
（2）一个十位数，最高位上是5，千万位上是4，十万位上是3，百位上是5，其余位上都是0，这个数写作（）。
（3）4800609300这个数是由（）个亿、（）个万和（）个一组成，读作（）。
（4）在7和3之间添上（）个零，这个数读作七亿零三。
4。下面每个数中的“6”分别表示多少？用线连一连。
76000000064000000035060000056820000。
6个亿6个千万6个百万6个十万。
5。读出下面横线上的'数，再改写成用“万”作单位的数。
（1），全国房屋竣工面积为738350000平方米。
读作（），改写成（）万。
（2）20，江苏省房屋竣工面积为112330000平方米。
读作（），改写成（）万。
6。下面是地球的自我介绍。读一读横线上的数，并说说你有什么感想。
我是地球。我表面积约有510000000平方千米，陆地面积约有149500000平方千米。截至年，生活在我上面的人口约6700000000人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000美元。我快承受不了了，救救我吧！
举一反三，应用创新，方能一显身手！
7。量一量，10枚一元硬币放在一起的高度大约是（）厘米。照这样计算，1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是（）米。
1000000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是多少米？在你认为合适的答案下面画“？”。
五年级英语课堂练习题的总结篇十五
一、填空。
1.张师傅a小时教工了m零件，加工一个零件需要要()天。
2.甲数比乙数大6，乙数是m，甲数是()。
3.解方程x+8=16的第一步x=16-8的根据是()。
4.王老师买20千克花生油，吃了a天，还剩b千克，平均每天吃了()千克。
5.用字母表示乘法分配律是()。
二、判断(正确的在括号里错误的划)。
1.当a与b的和是15时，15-a=b.()。
2.x=3是方程12x-7=29的解。()。
3.3(a+b)表示a与b的和的3倍。()。
4.0.5x=0不是方程。()。
三、列方程，并求出方程的'解。
1.一个数的6倍减去28，差是14，这个数是多少?
2.一个数的6倍，再减去这个数，差是32.5。这个数是多少?
四、x=8是下列哪个方程的解。
x+12=2533-x=253x=212x+12=2842x=5。
五、列方程解应用题。
五年级英语课堂练习题的总结篇十六
6、甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?(用方程解)。
8、学校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，那么有20人没有床位;如果每个房间住8人，则正好住满。学生宿舍有多少个房间?(用方程解答)。
9、如图，梯形面积是多少平方厘米?
10、有一根绳子长40米。如果用这根绳子在靠墙的一块土地上围出一个直角三角形，围成的直角三角形面积最大是多少?(先画出示意图，再解答)。
11、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条.(用方程解)。
五年级英语课堂练习题的总结篇十七
一、我能行。
1.果园里有桃树a棵，平均每棵桃树收桃子360千克，果园共收桃子千克。
2.打字员小王每分钟打字90个，一份稿件她打了m分钟还剩c个字没打。这份稿件一共有()个字。
3.苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元，买x千克苹果和y千克香蕉共需要()元。
4.五个连续的`整数，其中最小的数是n，这五个连续的整数的和是()。
二、自我挑战。(列方程计算)。
1.一个数的4倍与这个数的和是55，求这个数。
2.哪个数的5倍比它自己多88?
3.一个数的2倍比25多5，求这个数。
4.甲数是370，比乙数的3倍多40，求乙数。
三、智乐园。
1.摆一个三角形至少需要()根小棒，连摆两个三角形至少需要()根小棒。
2.连摆三个三角形至少需要()根小棒，连摆m个三角形至少需要()根小棒。
五年级英语课堂练习题的总结篇十八
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、()，主要画的是()。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的.中心思想。
5.给短文加标题。
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