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风娃娃小学续写篇一
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用正确的方法。
风娃娃来到田野里，他看见许多人在踩水车，只见他们流着汗，使劲地踩水车。风娃娃深深地吸了一口气，使劲向水车吹去，水车流出来的水向秧苗流去，秧苗喝足了水，高兴地向风娃娃招手。
风娃娃又来到海边，他看见一架架奇怪的风车，风娃娃自言自语地问：“这是什么东西?”仔细一看，原来是风力发电机。人们为了环保而发明了风力发电机，风力发电机是用来发电的，风力发电机转得这么慢，怪不得海边房子的灯光这么暗。风娃娃深深地吸了一口气，使劲向风力发电机吹去，风力发电机一下子转得飞快，房子的灯光又亮了。
最后，风娃娃来到广场上，有许多人在做运动，很多人都满头大汗，唯一的办法就是在树荫下乘凉。风娃娃轻轻地向人们吹去，刚才的汗珠不见了，人们变得更凉快了。
风娃娃做了很多了好事，比如：吹风筝、吹风车、吹船帆。人们又喜欢他了。
风娃娃小学续写篇二
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到田野里，看见农民叔叔正在倒谷子。风娃娃对着谷子吹起来，就把谷子里面的脏东西吹跑，谷子干净了。农民叔叔非常感谢风娃娃，风娃娃也高兴极了。蒲公英妈妈的孩子长大了，要离开妈妈了，风娃娃来帮忙，风娃娃就轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发，到新的地方去生活。
风娃娃还可以做很多事情，比如：风能吹走臭气，让人们闻到新鲜的空气;风能发电;夏天里，风还能给人们凉快。只要用对方法，风娃娃就能帮人们做好事。
风娃娃小学续写篇三
风娃娃回家。把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地说：”孩子，光自己有好的想法还不够，关键是要看别人需要什么。”
第二天，风娃娃来到田野，看到一群小孩在田野上奔跑放风筝，可是，孩子们跑得满头大汗，风筝依然飞不起来，孩子们焦急万分，在那里垂头丧气的，风娃娃跑过来，轻轻一吹，风筝飞了起来，孩子们都开心地笑了。
风娃娃来到广场上，发现许多人在锻炼身体，各个挥汗如雨，气喘吁吁，风娃娃跑到那里，轻轻一吹，给人们带来了凉爽，人们的汗珠被吹得无影无踪，舒服极了，伴随着凉爽的微风，而大家久久都不愿离开，直到快上班了，才依依不舍地结束了今天的锻炼。
然后，风娃娃又来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上，拿不下来了。正在底下急红了眼，左顾右盼地想寻找大人的帮助，可是旁边一个人都没有，都要急哭了。风娃娃轻轻一吹，毽子一下子落到了小朋友的手上。小朋友高兴极了！拿着毽子又高高兴兴去玩了。
后来，风娃娃去了很多地方，帮助了成千上万的朋友，大家对它赞不绝口，纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃“风娃娃，你真棒！我们大家都喜欢你！”风娃娃听了，心里美滋滋的。
本作文是关于小学二年级400字的作文，题目为：《续编《风娃娃》》，欢迎大家踊跃投稿。
光有做好事的心愿还不行，帮人们做好事，也不是光有力气就够了，必须要看对别人是不是真的有帮助。
风娃娃委屈地跑回家，把事情的经过详细的告诉了妈妈，妈妈温和地说：“孩子，帮助别人光用力气是不行的，还要动动你的小脑筋！
不一会儿，风筝就放上了天，风筝越飞越高，小朋友们高兴地又唱又跳，风娃娃也高兴极了。风娃娃来到人们居住的地方，看见有些阿姨在晒衣服，风娃娃想：“我要帮他们快些把衣服晒干。”风娃娃深深地吸了几口气，吹来阵阵微风，衣服很快就吹干了，阿姨们说：“这阵风吹得可真是时候呀！
”风娃娃听了，得意地笑了。风娃娃又来到了一片小树林，看见小树一点生机也没有，风娃娃想：“我为什么不让它们焕发生机呢？”风娃娃吹出了阵阵清爽的风，小树感到凉爽极了，枝条随风摆动，树叶哗啦啦地响着，好像是向风娃娃表示感谢。
通过这件事风娃娃明白了一个道理：“光有做好事的心愿还不行，帮人们做好事，也不是光有力气就够了，必须要看对别人是不是真的有帮助。”
风娃娃小学续写篇四
风娃娃听了人们的.话伤心极了！它心想：我这样调皮的结果，给人们带来了那么多的不便和灾害，真是太不应该了。我今后应该改正错误，多给人们做好事才行。
于是，风娃娃又开始忙碌起来。
放娃娃先来到露天停车场，正好看见一位叔叔遇到了难题，叔叔开的车启动不了啦。只见风娃娃用力一吹，车子就能开了。
然后，风娃娃来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上，拿不下来了。风娃娃轻轻吹了一口气，毽子就落到了小朋友的手上。小朋友开心极了！
风娃娃到了许多地方，帮助了成千上万的朋友。大家都赞不绝口，纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃：“风娃娃，你真能干！我们大家都爱你！”风娃娃听了，心里美滋滋的。
风娃娃小学续写篇五
凤娃娃又来到了屋子里，看见小朋友正在睡觉，于是，他轻轻吹了几口气，向小朋友吹去。小朋友，感觉凉快极了，小朋友做了一个甜甜的梦。
风娃娃又来到大树的底下，看见扫地工人正在大树下扫叶子，他把所有的落叶吹到扫地工人的旁边，扫地工人很快就把落叶扫干净了，她向风娃娃表示感谢。
风娃娃又来到了广场，看见了几个小朋友正在放风筝。风娃娃看见了，向风筝轻轻的.吹了一口气，风筝越飞越高，小朋友高兴极，风娃娃看见了，也非常高兴。
风娃娃又来到了快乐园地，看见几个小朋友在玩双杠，流了很多汗，风娃娃轻轻的吹了一口气，小朋友感觉凉快多了。
就这样，风娃娃做了许多好事，被人们称为“好娃娃”。
风娃娃小学续写篇六
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃又来到广场上，它又看见几个小朋友在放风筝，没有风，风筝飞不起来，风娃娃连忙迎上去，轻轻地吹，把风筝吹起来了。小孩子们高兴极了，说：“谢谢您，风娃娃。”风娃娃笑着说：“不用谢，小孩子们。”
风娃娃又来到了田野，它想：“蒲公英传播种子需要风，我要向蒲公英轻轻地吹风。”风娃娃深深地吸了一口气，把风吹向蒲公英，蒲公英种子乘着风纷纷出发。
风娃娃知道了，无论做什么事情，都要先想一想再去做，不能马马虎虎地做事，这样才能把事情做好。
风娃娃小学续写篇七
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到柳树下，看见四位老爷爷坐在椅子上打牌，手上还拿着一把扇子使劲扇风。风娃娃想：如果我用力吹风他们就会被吹跑的。于是它慢慢地吹风，四位老爷爷感觉很凉爽，就放下扇子专心打牌了。
风娃娃来到海边，看见一位渔夫正坐在船上使劲的划船，船确行驶很慢，风娃娃看见了赶忙过去使劲吹风，船在水面上飞快地行驶。渔夫笑着一边向风娃娃表示感谢，一边撒下网来捕鱼。
风娃娃小学续写篇八
风娃娃听了妈妈的话，觉得有道理。于是，她换好衣服，便赶紧出门了。
风娃娃飞着飞着，低头看见了牛群、羊群大汗淋漓的在草原上吃草。风娃娃心想：今天的太阳好大啊，可怜的牛、羊肯定非常热，他们能好好吃草吗？不如我为这些牛群、羊群送去一些微风吧，牛、羊肯定会感到非常凉快的。
于是，风娃娃轻轻一吹，牛啊、羊啊顿时都凉快了许多。风娃娃又飞到了广场，看见广场上有许多小朋友手上都拿着一只风筝。
风娃娃听见他们说：“没有风，我们怎么放风筝呢？放不了风筝了，我们回家吧。”
风娃娃一听孩子们这么说，非常着急。于是，风娃娃再次轻轻的一吹，风筝便随着风飞了起来。孩子们在广场上跑了起来，开心地放着风筝。
看着这一切，风娃娃终于明白了：帮助别人不仅要有美好的愿望，而且，还得要有正确的方法才最好。
风娃娃来到了学校，看见一片薄薄的雾笼罩着学校。教学楼、国旗台，什么都看不清了，他深深地吸了一口气，向学校吹去，雾散了，学校的教学楼、国旗台、那两棵大松树都又清晰地展现在眼前。大家高兴极了，向风娃娃表示感谢。
风娃娃来到了体育场，看见有几位小朋友正在赛跑，他们累得满头大汗。风娃娃轻轻吸了一口气，向那些孩子们吹去，孩子们凉快多了，速度快了起来，最后他们得了第一名。他们蹦着跳着向风娃娃表示感谢，风娃娃在天空中摆摆手说：“不用谢”。
风娃娃回家后告诉了妈妈，妈妈夸他是个好孩子。
风娃娃小学续写篇九
一天早上，风娃娃睡醒起床后，来到屋里寻找妈妈，它发现妈妈好像不在家，于是，它就偷偷地溜出了家门。
风娃娃飞呀飞，哼着小曲向四处张望着。它来到了一所学校，看见红旗姐姐们正在欢快的跳舞，心里很开心，准备飞走了。忽然，它发现还有一面五星红旗，看上去有点无精打采的，于是，风娃娃停下脚步，来到这面红旗姐姐的身旁，问到：“红旗姐姐，您怎么了，为什么不去和它们一起跳舞呢？也不像它们那般随风飘扬呢？”红旗姐姐正发愁自己怎样才能像它们那样可以自在的跳舞呢！见风娃娃来了，高兴极了。红旗姐姐对着风娃娃说：“风娃娃，你终于来了，我需要你的帮助。”风娃娃听了，问道：“姐姐，您需要我做什么？”红旗姐姐说：“我需要你用你的大风把我吹起来，让我也能像它们一样，欢快跳舞，随风飘扬，好吗？”“好呀！没问题。”风娃娃回答道。于是，风娃娃豉起腮帮子，使劲的吹了一口气，果然，红旗姐姐真的像其它红旗一样，迎着风自由自在的随风瓢扬着。风娃娃见了，高兴极了，开开心心的以又向别处飞去，红旗姐姐也高兴的向娃娃挥手告别。
风娃娃飞呀飞，它来到了一处广场，它看见广场上有很多人，很热闹，凑近一看，原来大家是在看表演，怪不得一片欢声笑语呢！风娃娃见了心里也很开心，正当风娃娃准备飞走的时候，忽然，天空中飞来一大片乌云，遮住了太阳公公的温暖。太阳公公见情况不妙，赶紧向旁边的风娃娃求助，对风娃娃说道：“风娃娃，请你把我前面的乌云吹跑吧，不然一下雨，人们就不能正常地看表演了，好吗？”风娃娃听了，对着太阳公公露出了一个弯弯的笑容，然后就又豉起了它那大大圆圆的腮帮子，深深地吸了一大口气，使劲一吹，周围的乌云就被吹到九宵云外了。太阳公公见乌云被吹走了，心里很高兴，对着风娃娃说了声谢谢！可是，风娃娃听不见了，因为它已经哼着小曲儿回到了家，回到了妈妈的身边。
风娃娃小学续写篇十
风娃娃来到平原，看见远处的风车在慢悠悠的.费劲地转动着。于是风娃娃就深深地吸了一口气使劲向风车吹去，只见风车一下子就飞快的转动起来了，并且发出许许多多的电供给千家万户使用，人们向风娃娃表示了感谢。风娃娃高兴极了！
风娃娃小学续写篇十一
风娃娃听了同学们的话，他就来到房顶上。风娃娃看见有人在阳台上晾衣服。只见天空中有一朵云挡住了太阳光。风娃娃心想：云挡住了阳光，阳光晒不到衣服，衣服就会好久也不干。于是，风娃娃深深地吸了口气，使劲向云朵吹去。云朵被吹走了，太阳光晒在衣服上。人们非常感谢风娃娃。
风娃娃听了我们的话，它下定决心去帮助人们做事。风娃娃来到广场上，天气很热，地面像火炉一样，人们热的满头大汗，汗珠顺着脸一滴一滴地落下来。风娃娃看见了，深深地吸了口气，轻轻地向人们吹去。人们顿时感觉很清爽。人们竖起大拇指对风娃娃说：“谢谢你，风娃娃。”风娃娃也高兴极了。
风娃娃长大了，风妈妈说：“我的好宝宝，你到外面去帮助人们做事吧。”风娃娃来到学校，看见许多同学在操场上跑步，同学们你追我赶，跑得满头大汗。他深深地吸了一口气，轻轻地向同学们吹去。一阵风吹来，同学们觉得很凉爽，身上的汗水也已经消失得无影无踪。
风娃娃小学续写篇十二
风娃娃来到海滩，看见有的人在摘椰子，有的人在坐帆船。可是，椰子树太高了，人们都摘不到椰子，没有风帆船根本动不了。于是，风娃娃鼓起腮用力地吹去，椰子被风娃娃吹的从高高的椰子树上摇摇晃晃地掉到了地上。地上的人抱着椰子开心极了。风娃娃又鼓起腮又吹了一口气，霎时，帆船开地飞快。船上的人对风娃娃笑着不住地点头，风娃娃乐坏了。
风娃娃小学续写篇十三
如果我是风娃娃，我要飞向遥远的地方。如果我是风娃娃，我要飞向大海，看着鱼儿在水中玩耍，瞧，那条金色的鱼尾在水中摆动着，听，龟爷爷给它的子孙们讲故事呢。如果我是风娃娃，我要飞向森林，看着一棵棵挺拔的小树快乐地成长，看着小鸟在树枝上练习歌唱，看看小松鼠是怎样找吃的......
如果我是风娃娃，我要飞向花园，闻闻扑鼻而来的香味，一朵朵美丽的花儿穿着漂亮的彩裙，带上精致的花冠，互相比美，看着小蜜蜂在花丛中辛勤劳动，看看蚂蚁姑娘的新房子漂亮不漂亮，家里都有多少食物了。如果我是风娃娃，我要飞向草原，看着美丽而又辽阔的草原，呼吸一下清鲜的空气，用我的风让小草翩翩起舞，我还想让骏马在草地上奔驰，亲自体验一下蒙汉民族浓浓的.情谊。如果我是风娃娃，我要飞向乡下，在那里辛勤的农民在辛苦地忙碌着，我要吹一阵风让他们凉快凉快，柿子姑娘看见了我都羞红了脸了。如果我是风娃娃，我要飞到世界的每一个角落，去感受人间的美好!
风娃娃小学续写篇十四
风娃娃是个有爱心的孩子，她看见哭泣的雨娃娃，就不停地给她讲故事，陪她捉迷藏，背着她走了好久好久，带她去雪姐姐家吃丰盛的`冰淇淋大餐。
风娃娃是个爱漂亮的孩子，她给田野披上了一件彩色的衣裳，给大山披上了一件绿色的风衣，把大地装扮得绚丽多彩。偶尔她还会把雪姐姐请来，给田野、大山和大地都穿上洁白的舞裙。
风娃娃是一个调皮的孩子，她把妹妹的花帽子吹到自己的头上，带着它去环游世界，却不管妹妹哭得有多伤心。风娃娃有时也会恶作剧，她用力地摇着小树、敲打门窗，吓得小朋友们都钻到桌子下面。
这样一位有爱心、爱漂亮、调皮捣蛋的风娃娃，你想和她做朋友吗？
风娃娃小学续写篇十五
风娃娃再也没有勇气做好事了，它停下了脚步，屏住了呼吸，坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来，它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边，关切地问：“风娃娃，你怎么了？是谁让你这么伤心呀？”风娃娃一边抹眼泪，一边回答道：“我……我……想帮人们做……做……好事，为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我？”话还没说完，又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠，帮风娃娃开始一一分析，哦，原来做好事光靠力气是不行的，还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说，你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水，秧苗高兴，这是好事。但你使劲吹，吹跑人们的手绢，人们会因为找不到手绢四处寻找，让人们多了烦恼，这就不是好事了。
风娃娃听了小鸟的一番话，恍然大悟。它连忙向小鸟道谢：“感谢你，小鸟朋友，要不是你，我还不知道自己是好心办坏事呢？还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼，我很开心，朋友。”小鸟说。
风娃娃告别了小鸟，向田野飞去……。
风娃娃小学续写篇十六
清晨我刚走出家门就和风娃娃撞了个“头昏眼花”，还没弄清怎么回事呢，调皮的风娃娃早已跑到了我的前面去了。要和我比赛吗?风娃娃说：“比就比，谁怕谁呀，还没人能赢过我呢。”
比赛开始了，我飞快地跑着，耳边风声呜呜作响，我仔细一听，这调皮的风娃娃竟哼着歌钻进了我的衣服，瞧，我的衣服鼓得像个“大面包”，我停下脚步，正要教训教训它，它可好，一溜烟儿，跑到大树上，给小树叶挠痒痒去了，小树叶发出了“沙沙的”笑声;它又打了一个转儿，来到了水面上，把水小姐的裙子吹了个“乱七八糟”，水小姐皱着眉头要打它，它却逃之夭夭了，不知去了哪里。可是走着走着，它又冷不丁地出现在你的'面前。
唉，淘气的风娃娃快歇歇吧，别再给我们捣乱了!
风娃娃小学续写篇十七
风娃娃知道帮助人们不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到发电厂，她看见一架靠风发电的风车。风车慢慢地转着，电连续不断的.向没电的地方输去，风娃娃见了，她忙深深地吸了一口气，使劲向风车吹去，风车转得飞快!员工们乐坏了，她们向风娃娃表示感谢。风娃娃心想：帮助人们做事，要用对方法。
风娃娃来到一个广场上，她见到一堆巨大的乌云，她连忙对着乌云使劲吹去，瞬间乌云不见了。孩子们高兴极了，他们蹦着跳着来到广场上玩耍，她们一边玩耍一边向风娃娃挥手道别。风娃娃心想：帮助人们做事真好，她们开心我也开心。
回到家里，风娃娃把事情跟妈妈说了一遍，妈妈夸娃是个乐于助人的好孩子。
风娃娃小学续写篇十八
风娃娃来到树林里，只见蒲公英妈妈垂头丧气的.说：“哎，还不来点风，我的孩子们什么时候才能四海为家？”风娃娃听了，用力一吹，小蒲公英们立刻乘着风散去，各自找家了。蒲公英妈妈看到孩子们的家都有了着落开心极了对风娃娃不断致谢。风娃娃高兴地笑了。
风娃娃小学续写篇十九
风娃娃的故事又开始，自从风娃娃听了人们的话，他就去找风妈妈诉苦了。风妈妈听完了风娃娃诉苦，笑眯眯地摸着风娃娃的头说：“你只知道用力气，不好好了解一下别人的需要，当然不能让别人喜欢了。做好事也需要用心，用对方法。别灰心，再去试试看吧！”
风娃娃听了妈妈的.话，就又满怀信心地出发了。它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你！风娃娃。”
风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭，风娃娃问：“小蚂蚁，你为什么哭呀？”小蚂蚁伤心的说：“我不能回到岸上去了。”风娃娃听了，轻轻一吹，小蚂蚁乘着荷叶靠了岸。小蚂蚁对风娃娃说：“谢谢你！我终于可以回家了。”风娃娃高兴地笑了。
风娃娃回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于学会了怎样正确的帮助别人了。”风妈妈欣慰地笑了。
风娃娃小学续写篇二十
风娃娃被人们责备，很伤心。它以为它做的是好事，却做成了坏事。它决心改正它的错误。第二天，风娃娃又来到广场，看到放风筝的小朋友，它就轻轻地吹着风筝，把风筝吹得好高好高，小朋友都开心地笑了，说风娃娃真好！风娃娃还把人们晒的衣服吹干，给新栽的小树梳头。人们笑了，小树们也笑了。他们都夸风娃娃是个好娃娃。风娃娃听了，高兴地笑了！它终于知道做好事还要有脑筋才行。
150字。
小学生作文（中国大学网/）。
风娃娃小学续写篇二十一
雨娃娃长大了，雨妈妈说：“孩子，到人间去看看吧，你可以帮人们做许多事的。”
雨娃娃来到花园，看见草地上的草懒洋洋地站着，花坛里的花无精打采地低着头，湖里的鱼到处找水喝。他赶紧“哗哗哗”地跑下来。不一会儿，草儿、花儿、鱼儿就喝足了水，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到街道，看见叔叔阿姨正在清扫街道。他们弯着腰，流着汗，辛苦地扫着。他急忙跑过去，对着街道洒下来，就像一台自动的洒水车。阿姨看着干净的街道笑了，一边收起扫把，一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要愿意就可以。
他这么想着，来到一个农场上。那里有几个农民伯伯正在收稻草。雨娃娃看见了，赶紧过去使劲地下起来。不一会儿，稻草全部变湿了，农民伯伯越挑越重了。
雨娃娃却一点也儿也不知道，他仍然东落落，西淋淋，淋湿了人们晒的衣服，浸湿了孩子们的鞋袜，漂走了人们的房屋……人们都责怪他。
雨娃娃听了，很伤心，就去问妈妈：“我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？”妈妈笑着说：“做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有用。”
风娃娃小学续写篇二十二
河中央开者一朵朵的荷花，漂亮极了。突然，一只小蚂蚁不小心掉到河里了，风娃娃看见了急忙跑过去，向河里吹了一片小树叶，小蚂蚁得救了，她一边高兴地跑回家，一边感谢风娃娃。
风娃娃来到发电站，他看见许多风车正慢慢地转动，风娃娃使劲吹风，风车一下飞快地转了起来，风车喝足了电，笑着不停地转动，风娃娃也高兴极了！
风娃娃小学续写篇二十三
风娃娃来到花园，看见蒲公英的种子还在妈妈身边。风娃娃见了，赶快吹了一口气，蒲公英的种子就背着“降落伞”飞过绿色的田野、越过高耸的山崖、路过无边无际的大海，落在它们向往已久的地方。蒲公英妈妈说：“这风儿来得正是时候。”风娃娃听了，非常高兴。
他又来到广场上，看见一群小朋友正在放风筝。可是风太小，孩子们一个个奔跑着，累得汗流浃背，风筝飞也飞不上天。风娃娃轻轻地吹了口气，只见五颜六色的风筝在空中飞舞着，孩子们激动地说：“谢谢你，风娃娃。”风娃娃高兴极了。
风娃娃来到风力发电站，一排排风车整整齐齐地排列着，叶片无精打采地旋转着。风娃娃使劲地吹着风。风车好像在说：“这风真大啊！一直这么吹着，该有多好！”风娃娃笑着点点头，并把这里当成自己的家。
风娃娃懂得了一个道理，想帮助别人，光有力气不行，也要动脑筋，要做对别人有用的事情。
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风娃娃小学续写篇二十四
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用正确的方法。
风娃娃来到田野里，他看见许多人在踩水车，只见他们流着汗，使劲地踩水车。风娃娃深深地吸了一口气，使劲向水车吹去，水车流出来的水向秧苗流去，秧苗喝足了水，高兴地向风娃娃招手。
风娃娃又来到海边，他看见一架架奇怪的风车，风娃娃自言自语地问：“这是什么东西?”仔细一看，原来是风力发电机。人们为了环保而发明了风力发电机，风力发电机是用来发电的，风力发电机转得这么慢，怪不得海边房子的灯光这么暗。风娃娃深深地吸了一口气，使劲向风力发电机吹去，风力发电机一下子转得飞快，房子的灯光又亮了。
最后，风娃娃来到广场上，有许多人在做运动，很多人都满头大汗，唯一的办法就是在树荫下乘凉。风娃娃轻轻地向人们吹去，刚才的汗珠不见了，人们变得更凉快了。
风娃娃做了很多了好事，比如：吹风筝、吹风车、吹船帆。人们又喜欢他了。
风娃娃知道帮助人们不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到发电厂，她看见一架靠风发电的风车。风车慢慢地转着，电连续不断的向没电的地方输去，风娃娃见了，她忙深深地吸了一口气，使劲向风车吹去，风车转得飞快!员工们乐坏了，她们向风娃娃表示感谢。风娃娃心想：帮助人们做事，要用对方法。
风娃娃来到一个广场上，她见到一堆巨大的乌云，她连忙对着乌云使劲吹去，瞬间乌云不见了。孩子们高兴极了，他们蹦着跳着来到广场上玩耍，她们一边玩耍一边向风娃娃挥手道别。风娃娃心想：帮助人们做事真好，她们开心我也开心。
回到家里，风娃娃把事情跟妈妈说了一遍，妈妈夸娃是个乐于助人的好孩子。
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃又来到广场上，它又看见几个小朋友在放风筝，没有风，风筝飞不起来，风娃娃连忙迎上去，轻轻地吹，把风筝吹起来了。小孩子们高兴极了，说：“谢谢您，风娃娃。”风娃娃笑着说：“不用谢，小孩子们。”
风娃娃又来到了田野，它想：“蒲公英传播种子需要风，我要向蒲公英轻轻地吹风。”风娃娃深深地吸了一口气，把风吹向蒲公英，蒲公英种子乘着风纷纷出发。
风娃娃知道了，无论做什么事情，都要先想一想再去做，不能马马虎虎地做事，这样才能把事情做好。
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到柳树下，看见四位老爷爷坐在椅子上打牌，手上还拿着一把扇子使劲扇风。风娃娃想：如果我用力吹风他们就会被吹跑的。于是它慢慢地吹风，四位老爷爷感觉很凉爽，就放下扇子专心打牌了。
风娃娃来到海边，看见一位渔夫正坐在船上使劲的划船，船确行驶很慢，风娃娃看见了赶忙过去使劲吹风，船在水面上飞快地行驶。渔夫笑着一边向风娃娃表示感谢，一边撒下网来捕鱼。
风娃娃知道帮助别人不能光有力气，还要用对方法。
风娃娃来到田野里，看见农民叔叔正在倒谷子。风娃娃对着谷子吹起来，就把谷子里面的脏东西吹跑，谷子干净了。农民叔叔非常感谢风娃娃，风娃娃也高兴极了。蒲公英妈妈的孩子长大了，要离开妈妈了，风娃娃来帮忙，风娃娃就轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发，到新的地方去生活。
风娃娃还可以做很多事情，比如：风能吹走臭气，让人们闻到新鲜的空气;风能发电;夏天里，风还能给人们凉快。。。。。。只要用对方法，风娃娃就能帮人们做好事。
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