2023年三下乡活动总结报告 三下乡活动工作总结报告(汇总12篇)

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2023年三下乡活动总结报告 三下乡活动工作总结报告(汇总12篇)
时间:2023-12-04 07:30:06     小编:雨中梧

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

三下乡活动总结报告篇一

根据校团委《关于开展××年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,在院党委总体部署下,信息科学与工程学院积极开展××年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,取得了圆满的成功。

××年7月12日我院3名带队教师、10名在校大学生和3名高中生共16人组成“三下乡”社会实践队,深入××市××县××镇协调开展活动。活动期间,我们主要做了以下几项工作:一、指导学生开展网络营销培训。二、指导农村青年创业。三、解决农产品网络营销困难。四、调查大学生村官。五、宣传低碳生活。六、宣传科学发展观。七、宣传防震减灾知识。

为扎实做好“三下乡”工作,我们做了大量的准备工作。首先是通过几次会议讨论了“三下乡”活动的主题、内容、形式、具体时间、地点,共同商讨具体的实施方案,以明确大家各自的分工。此外我院学生还查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和课件,提前印制“科学发展观知识普及”、“低碳生活”、“防震减灾”等20xx多份宣传材料,印制“村官调查”、“农村信息化程度调查”、“农村干部调查”等200多份社会调查问卷,确保工作的高效进行。我们通过精心组织,认真发动,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。

第一天刚到,我们便受到××镇政府的热情的招待。当天,我们便按计划将预先分组的成员分别派往四个不同的行政村。

实践队分为四个小组,分派到各个行政村,每个小组负责当地的宣传、调研工作,每组组长负责全面协调工作、各组员分别负责调查问卷、宣传工作、搜集材料并及时写出活动简报。同学们深入农村,与农民生活在一起,体验了农村生活,学会敢于吃苦、乐于劳动的精神。在活动期间,我们给村民发放宣传单,宣传倡导低碳生活,宣传科学发展观知识,宣传防震减灾等知识,与村民热情聊天,耐心为他们解决疑惑,收集活动最新信息,并且以照片和简报的形式给校团委及时反馈信息。

在社会实践的活动中,我们以科技兴农服务为重点,严格执行校团委的要求,一方面突出服务新农建设、新农业发展、新农民成长工作;另一方面突出培养、锻炼学生的创新能力、行动能力、交际能力和适应社会的能力。在活动期间,同学们结合本专业优势,开展了一系列关于计算机、网络方面的活动,帮助农民解决电脑故障,解决了困扰农户的一些实际问题,受到了农民朋友的好评;传播科技常识,传播低碳生活理念,讲解科学发展观知识;深入农户,调查其手机、电脑等信息产品普及情况;调查当地大学生村官、村干部、村民,了解他们对创业、投资、网络营销、网上购物的了解程度;与当地小学热情交流,开展小型文艺互动,赠送学习用品。活动充分发挥了青年学生党员和干部的专业技能优势和优良的政治素质,把先进文化送到农村基层,在服务中宣传、实践科学发展观重要思想,重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化,使广大青年学生学习、继承了党的优良传统,从中学习和借鉴新鲜经验,接受正面教育,坚定理想信念。

在社会实践的活动中,我们优势互补、专业互补,实现强强联合,受到当地人民的热烈欢迎,促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。实践结束后大家集体讨论,针对活动中出现的典型事例进行重点分析,对出现的不足及时反省,总结活动开展情况,吸收经验,改正不足。这些做法,不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行,更使服务队成员及时保留翔实的材料,为写出高水准的调查报告打下了基础。

此次“三下乡”,我积攒了很多的经验,也有很多的缺点与不足,我将认真总结其中的经验和不足,在以后的教学工作中扬长避短,进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

三下乡活动总结报告篇二

本次为期七天的三下乡活动随着最终文艺晚会的结束取得了完满的成功。首先要感谢所有队员在这七天里的辛勤付出,没有队员之间的互相扶持,互相鼓励,那么这样一个大型的活动是无法进行下去的。

去到__的__小学,我们全体队员开启了生存模式。由于水管的堵塞导致无法正常供水,我们需要用桶去周围段打水来解决生活用水,我们男生每到傍晚时刻都会在河里洗澡,据校长说平时村里人很少去河里洗澡,我们在那洗澡成了当地一条亮丽的风景线。

在__小学支教的头一天就遇上了很大的困难,班上有几个调皮捣蛋的孩子在我们上课过程中不断发出干扰,看着他们脸上嚣张的气焰我们毫无办法,所有原定的计划到了那时基本作废,我们那时候当机立断,马上作出决议,决定把男女生分开上课,在男生方面我们根据其好动顽皮的性格多安排体育课,军体拳教学等。事实证明,这方法对于想学习的女生们是有效的,起码保证了他们正常的学习环境。

其实说实话,短短的七天给不了那里的孩纸什么,但是我们至少能给到他们希望,让他们觉得这个社会上还有人关心我们,知道他们的存在。和他们谈谈心,鼓励他们努力学习将来走出农村,和他们玩玩篮球,听着他们的欢声笑语心里有一种莫名其妙的满足。在城里,像他们这样年纪的小孩早已是各种辅导班兴趣班缠身,没有了那种真正快乐的童年。

在__我还被那里淳朴的民风所感染,晚上不锁门,摩托车放外面不上锁等,连去个小卖部买点东西那里的店主也会邀请你留下喝杯茶。这在当今发展迅速的时代是很难找到像__这样一个返璞归真的地方。有时候在像广州那样喧嚣繁华的大城市生活久了,也要学会找一个民风淳朴的地方去享受一下自然,去用心慢慢体会那片久违的宁静。

大二下学期我们就要分班了,这可能是我们12工技一班举办最后一个大型活动。在这次三下乡之旅中我们都更加深入地认识了对方,大大地加强了我们班的凝聚力,相信这次三下乡给我们的不只是短短的七天,而是一段值得我们用一辈子去怀念的美好回忆。

三下乡活动总结报告篇三

为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召,经过阳江职业技术学院党委精心策划,并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下,20xx年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动,并于7月12日正式举行了授旗仪式,拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

为使我系广大学生充分发挥专业理论知识,在实践中了解社会,认识国情,锻炼毅力,并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神,结合语言文学系系学生的实际,我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇,开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上,随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕,也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去,展望未来,我队将本次“三下乡”实践活动总结如下:

一、做好充分准备

首先,我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组,由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师,语言文学系团总支副书记梁转霞任组长,语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长,并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外,还做好队员联系方式,以及学院团委领导及当地相关领导,活动所在校领导的联系方式,并保持通讯工具24小时开通,确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

其次,为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三下乡”,我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员,负责相关的报道,也使外界更多地了解我们下乡的动态!

二、实践活动概况

7月13日,我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时,该校学生正在考试,就拜访了阳东镇雅韶村委会。

当天下午接待我们的是谭认章主任,他装扮简单朴素,面带笑容,满腔热情地招待我们,并介绍雅韶镇近年的发展情况。与他谈话中得知,雅韶的农民平均每年最高收入有4000多块,每亩地产量最高达到1000斤左右,同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入,农民都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农民是务农,其余的都去外地打工。

我们在村民委员会办公室谈了两个多小时,了解到雅韶镇近几年发展得相当快,附近工厂为当地村民提供就业机会农村劳动力得到得到进一步解放大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体资源得到优势互补。办公楼是在20xx年建好的,共三层,室内宽敞明亮,摆放了不少现代办公设施,其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持,并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动,崇尚科学文化知识服务和帮助更多有需要帮助的人。同时也存在一些问题据谭副书记介绍村里不少家长因忙于工作与孩子缺少沟通导致孩子的学习兴趣不高。他希望我们此行,能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。

在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷,队员们热情澎湃,有的队员拿起铲把,有的拉开袋子,大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起,队员们仍然将它们铲起,用手轻轻摇晃,把沙尘抖开,装进袋子。队员们望着16包满满的袋子,看着大叔脸上的笑容,听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者,虽然身上满是汗水,但心里却是非常高兴的。

7月14日早八点100多名雅韶镇中心小学的学生早早集中在操场进行开班仪式。学生们对于来自阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队开设的兴趣课程,他们显得兴高采烈,队员们核对人数、确定名单后开始讲课。支教服务队队员根据不同的年级开设了不同的课程,除了学生熟悉的语文、数学课外、英语,以及手工艺、健美操等项目,还特别开设安全知识课,目的是提高学生的自我保护意识。支教队的队员态度和蔼,授课认真耐心,并善于结合学生自身的实际情况,讲课幽默诙谐,师生间的陌生感逐步减少,各个课堂不时传来笑声,课堂气氛相当活跃。下午,我们开设的是室外课堂,学生们在都十分乐意在轻松的氛围学习。

7月15日下午,阳江职业技术学院团委书记梁荣选,团委副书记陈艳飞等领导一行四人莅临雅韶镇中心小学。看望该院语言文学系大学生乡镇支教服务队全体队员,热切关心队员们的起居生活,了解三下乡活动的开展情况。学院领导听取队员们的汇报后,脸上都露出了满意的笑容,勉励队员们要继续努力发扬吃苦耐劳的精神,发挥团结合作的力量,将三下乡支教活动落实到位。支教队队员表示将以最大的努力将此次三下乡活动开展好,展现阳江职业技术学院大学生的良好形象,为农村教育事业做出自己的一份贡献。

当天下午,阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队与雅韶村委会干部预约的篮球友谊赛如时进行。比赛地点于阳东县雅韶中心小学篮球场,双方队员首先握手表示友好,开场后,支教队打出小高潮,依靠娴熟的技巧打开局面,雅韶队也不示弱。比分最终定格在60比54,雅韶队取得比赛的胜利,尽管这次的比赛比较激烈,可双方体现较高的体育精神。支教队通过篮球比赛与当地村委交流沟通,增进了彼此地友谊。

7月16日早上8点,阳江职业技术学院语言文学系乡镇大学生支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学拉开帷幕。三下乡活动指导老师黄秀凤,雅韶村委会谭认章副书记,雅韶中心小学林校长等出席汇演活动,汇演活动共有10个节目,三、四、五年级参加兴趣课堂的学生成为汇演活动的主角。五年级学生心细手巧,将一张张废纸折叠成一只只别致的小蝴蝶;四年级学生跳起了兔子舞,表演惟妙惟肖;三年级学生玩起抢凳子游戏,诙谐的动作引发在座100多名观众的阵阵笑声。活动结束后我们从三个年级中选出10名优秀学员,并颁发奖品将评出优秀学员并颁发奖品。

此次三下乡支教得到当地的高度评价,村委会的谭副书记感谢队员们所做的努力,他欣喜的看到学生们学习的热情有所提高。林校长也认为大学生支教社会实践活动的开展,丰富了雅韶中心小学的文化生活,提高了小学生们学知识、用知识的热情,提高了小学生们大胆参加活动的本领。

三、调查走访农户,了解民情

在支教的时间里,我们同学校的学生做了深刻的交流,从他们身上了解很多东西。在同他们的交流中也使我们对我国现在的农村教育现状有了一个粗浅的了解,中国现在的小学教育仍存在不少的问题!在完成计划课程后,队员们带上民意调查问卷,在中午或傍晚这些时间段,走近农村,深入基层。通过对该镇中西村、中亚部分村民进行民意调查。

调查对象分10-60岁以上不同年龄段,最小17岁,最年老80岁,参与问卷调查人数达33人,所做的调查问卷反映以下情况:调查对象总体受教育程度较低,大都以务农为主,关心的问题多涉及医疗保险、儿女教育,家庭收入等几个与他们切身利益相关的方面。在与农民的深入交流问题中,以下几个问题值得我们引起关注:

(一)、打工没钱赚,包装工居多。

(二)、农田逼迫贱价出售,田地分散,利用率低。

(三)、农产品卖价低,买价高。

(四)、养老保险大都是有钱人,有病没办法,买药贵。

(五)、个别家长忙于打工,与孩子缺乏沟通,留守孩子问题多。

在交流过程中,我们能够体会到农民对于美好生活的向往,当地不少人受传统农民意识影响,难免存在偏激的想法。那么如何解决农民的迫切问题?这不仅是雅韶镇农民的问题,也是全中国农民的问题,它还直接影响到我们是否能在新的世纪里建设一个具有社会主义特色的新农村的承诺。党的xx大报告就曾指出:“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。”于我们看来,想要改善农民的生活,农民自主努力无疑是根本,发展现代农业,提高农村民主,都要靠农民去办,要在现在的自然村基础上一步一步去改变,决不仅是吃好穿好的问题。这就需要培养一批又一批有文化、懂技术、会经营、文明守法的新型农民。所以,我们更加要重视农村的教育。

四、关注农村教育,我们出谋献策

在下乡期间,通过支教与调查,让我们看到农村教育的一些问题所在:

(一)农村孩子接受教育的程度存在差异

农村孩子由于受地域和经济条件的制约,普遍存在着接受学前教育很不规范的现象,一般都是随班就读,绝大多数幼儿只接受一年的学前教育就进入小学,错过了幼儿智力开发的最佳期。农村小学普遍资金投入不足,教舍简陋,设备缺乏,开展的科目较少,老师上课缺乏生动性,导致课堂气氛枯燥乏味,学生积极性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能开展,素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发“心有余而力不足”的感叹。

(二)提高农村小学教师素质存在的障碍

由于城区学校对教师的“甄别”(年轻化、专业化),以及农村学校很低还常拖欠的收入,农村学校老、中、青教师比例严重失调;农村小学教师表现出知识水平较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题,通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫,但农村教育经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学习、培训举步维艰,教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到,部分的学生因为教师上课不爱听,也与教师本人的素质有关。

(三)学校办学条件难以满足课改的需求

新课程强化了实验教学,大大增加了学生实验的数量。目前农村学校现有的实验条件无论从数量上,还是质量上都不能满足教学需要。20xx年全国统一实施了新的课程标准,但农村小学的办学条件与新“课标”的要求还很遥远。农村小学需要新“课标”,但更需要的是实施新“课标”所需求的配套设施。落后的农村教育现状与先进的“课改”理念相去甚远,农村小学教师整体素质短期内还很难达到“课改”的要求。据雅绍中心小学的学生反映,“我们的老师都不开这种室外课堂的”,这是值得我们关注的。

(四)家庭教育缺乏

农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教育发展的一个重要的环节。农村家长对孩子教育的不重视,是“读书无用论”的最直接反映。还有打工族的“留守儿童”因缺少父母关爱,无法安心学习,形成一个学习无人过问、生活无人关心的特殊群体。

(五)投入严重不足等原因,导致课程实施资源缺乏

课程资源与课程存在着十分密切的关系,没有课程资源也就没有课程,课程必须有课程资源作为前提。由于农村学校教育经费投入不足,收取的杂费本来就难以维持学校的正常运转,哪有过多的经费投入办学条件的改善呢?课程实施所需要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障,无法满足教育教学的正常需要。当然,在新课程实施中,缺乏课程实施资源还有另一个原因,就是教师也没有意识到自己是最重要的课程资源,缺少课程开发的动力与意识。

针对这些情况,我们提出一些意见和建议:

(一)农村教育有只注重知识传授的不良倾向,要解决农村小学教育只看分数的问题,首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点,切忌城乡一刀切,或者“大跃进”似的发展农村教育;二是各地方根据自己的地方特点,补充一些地方特色教育活动。三是由单纯的文化教育向培养农村孩子全面发展转化。克服农村孩子书写潦草的问题,增强孩子解决问题的能力;加强文明礼貌教育(特别针对农村孩子讲脏话、粗话的现象),克服无知,迷信,态度冷漠等因素;培养农村孩子自尊、自强;合作意识;重视培养孩子们创新、思考能力。

(二)全力提高农村教师队伍的素质和水平。一是多开展城乡教师间的互相交流活动。二是奖励先进典型,调动农村教师工作热情,用先进典型带动一大片。三是加强农村教师培训工作。“新教材培训”、“专家讲座”、“名师讲座”等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体。四是学校内部把教改科研活动真正搞起来。五是督促农村学校认真完成各项教育教学任务,杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。

(三)农民繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子,还有农村孩子的家长接受过高等教育的比率较城市低,是农村孩子家长没有时间更没有能力去辅导自己的子女,也就某种程度上造成学校教育和家庭教育的脱节。相信随着农村经济的发展,以及“扫盲”活动的开展,新一代农村家长会孩子的学习会日益重视,关注子女的教育程度也会日益提高。

通过这次实践活动,不仅让我们深入了解了农民的生活、工作与思想状态,而且也让身为大学生的我们对我国农村教育现状有了进一步地了解,同时也认识到自己作为未来教育工作者肩负的重任。通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的能力,而不再是纸上谈兵;还培养了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生,我们精力充沛、思想活跃,我们应该积极投身到火热的社会实践当中,用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量!

三下乡活动总结报告篇四

根据校团委《关于开展年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,在院党委总体部署下,信息科学与工程学院积极开展年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,取得了圆满的成功。

年7月12日我院3名带队教师、10名在校大学生和3名高中生共16人组成“三下乡”社会实践队,深入市县镇协调开展活动。活动期间,我们主要做了以下几项工作:一、指导学生开展网络营销培训。二、指导农村青年创业。三、解决农产品网络营销困难。四、调查大学生村官。五、宣传低碳生活。六、宣传科学发展观。七、宣传防震减灾知识。

为扎实做好“三下乡”工作,我们做了大量的准备工作。首先是通过几次会议讨论了“三下乡”活动的主题、内容、形式、具体时间、地点,共同商讨具体的实施方案,以明确大家各自的分工。此外我院学生还查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和课件,提前印制“科学发展观知识普及”、“低碳生活”、“防震减灾”等20xx多份宣传材料,印制“村官调查”、“农村信息化程度调查”、“农村干部调查”等200多份社会调查问卷,确保工作的高效进行。我们通过精心组织,认真发动,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。

第一天刚到,我们便受到镇政府的热情的招待。当天,我们便按计划将预先分组的成员分别派往四个不同的行政村。

实践队分为四个小组,分派到各个行政村,每个小组负责当地的宣传、调研工作,每组组长负责全面协调工作、各组员分别负责调查问卷、宣传工作、搜集材料并及时写出活动简报。同学们深入农村,与农民生活在一起,体验了农村生活,学会敢于吃苦、乐于劳动的精神。在活动期间,我们给村民发放宣传单,宣传倡导低碳生活,宣传科学发展观知识,宣传防震减灾等知识,与村民热情聊天,耐心为他们解决疑惑,收集活动最新信息,并且以照片和简报的形式给校团委及时反馈信息。

在社会实践的活动中,我们以科技兴农服务为重点,严格执行校团委的要求,一方面突出服务新农建设、新农业发展、新农民成长工作;另一方面突出培养、锻炼学生的创新能力、行动能力、交际能力和适应社会的能力。在活动期间,同学们结合本专业优势,开展了一系列关于计算机、网络方面的活动,帮助农民解决电脑故障,解决了困扰农户的一些实际问题,受到了农民朋友的好评;传播科技常识,传播低碳生活理念,讲解科学发展观知识;深入农户,调查其手机、电脑等信息产品普及情况;调查当地大学生村官、村干部、村民,了解他们对创业、投资、网络营销、网上购物的了解程度;与当地小学热情交流,开展小型文艺互动,赠送学习用品。活动充分发挥了青年学生党员和干部的专业技能优势和优良的政治素质,把先进文化送到农村基层,在服务中宣传、实践科学发展观重要思想,重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化,使广大青年学生学习、继承了党的优良传统,从中学习和借鉴新鲜经验,接受正面教育,坚定理想信念。

在社会实践的活动中,我们优势互补、专业互补,实现强强联合,受到当地人民的热烈欢迎,促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。实践结束后大家集体讨论,针对活动中出现的典型事例进行重点分析,对出现的不足及时反省,总结活动开展情况,吸收经验,改正不足。这些做法,不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行,更使服务队成员及时保留翔实的材料,为写出高水准的调查报告打下了基础。

此次“三下乡”,我积攒了很多的经验,也有很多的缺点与不足,我将认真总结其中的经验和不足,在以后的教学工作中扬长避短,进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

三下乡活动总结报告篇五

作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作。

于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续。

三下乡活动总结报告篇六

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持,统系从07和08级学生中选出23名优秀份子,奔赴汕头市南澳县后宅镇,深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动,通过学习参观、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。

其间,经过多次座谈交流、实地考察参观、发放调查问卷,深入了解镇乡建设。

在后宅镇的十天中,通过向当地的百姓开展的等活动,同当地人民建立了深厚的友谊。

此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

此次活动中,本人担任文艺组组长,主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动,包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

(一)活动准备期间

20xx年4月中旬到5月中旬,是本实践服务队活动方案形成期。

本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签,以及“建国六十周年大事记”宣传海报。

本人在所有作品中融入大量中国古典元素,以国画与书法元素为主,在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵。

封面的设计采用泼墨及笔刷的手法营造出中国著名的“飞天”流绢效果;封底则采用渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一,调研组配图以八达岭长城渲墨,配书《离骚》选文,寓意“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔,配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔,配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨,配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨,配书《后勤颂》;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图,以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底,缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

(二)活动开展期间

20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。

此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

为了让配合我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活,我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程,培养学生艺术体育兴趣,发掘学生艺术体育才能,增强学生艺术体育素养。

同时,学生合唱将在总结汇报演出中上台展示。

此外,队伍成员每晚例会后安排合唱队歌《和你一样》,增强队员相互交流,融洽会议气氛,丰富晚间空余时间。

队歌同样为汇演节目之一。

同时,结合队伍成员文艺特长,本人征得部分队员同意后安排了多种形式的节目。

如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等,此外本人负责汇演中古典舞的演出。

每日例会后,组织有节目人物的队友进行排练,并在每项排练中全程监督,其后为自己负责的节目进行排练。

7月19日,本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫,拜访少年宫负责人,洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜,受到少年宫负责人热情接待,并顺利得到同意。

7月23日,文艺汇演顺利完成。

学生及我队队友表现出色,吸引少年宫内许多观众前来观看。

除文艺活动外,本人负责下乡活动中的摄影工作。

下乡过程中,本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。

本人通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

同时通过社会实践,找出了自己的不足和差距。

三下乡活动总结报告篇七

光阴荏苒,白驹过隙,十天的三下乡暑期社会实践活动,已经圆满落下帷幕。回眸驻望这十天的足迹,融着汗水,融着欢笑,融着爱心。短暂而充实的十天,见证了我们下乡体验后的成长,这是一份责任,一份感动,一份喜悦。

一、活动的基本情况

实践时间:7月14日—207月23日

实践地点:汕头市南澳县

实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送科技文化卫生“下乡”,服务农村,深入调研南澳岛重点产业以及生态保育情况,重点宣传建国60周年的伟大成就,走进社会主义新农村,做好大学生的社会实践工作。

指导老师:陈琳副书记吴岚老师王辉老师梁勇老师陈洪伟老师

服务队人数:23人

服务内容简介:

(一)践行科学发展观,走生态保育之路—调研篇

建国60年特别策划:

六十岁老人见证建国六十周年访谈录:在老人的口中我们了解到祖国六十年来的腾飞,为祖国的伟大复兴感到由衷的喜悦,在整个调研过程中我们增强了对国家的热爱,坚定了报效祖国的决心和信心。

1.重点调研

(1)关于南澳当地龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养的调查研究报告

南澳海水资源丰富,海域滩涂广阔,由此发展起来的养殖业可以说是当地龙头企业,带动着当地经济的发展。然而海水赤潮的频发严重制约了养殖业,造成了大量海洋生物死亡,对生态保育造成极大的不利。因此海水赤潮的研究对南澳岛来说显得尤为重要。据我们的调查,在南澳岛,当地渔民尝试对龙须菜和太平洋牡蛎进行“间插式”混养,既为渔民增加创收机会,又相当于在大海中建一个巨型的污水处理厂,有效净化海水污染。汕头曾发生一次赤潮,但自引进龙须菜之后附近海域就没有出现过赤潮。所以我们把从调研海水赤潮的方向转为关于南澳当地龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养的调查以达到生态保育与经济的良性发展。

(2)关于当地捕捞业对海洋资源压力的调查研究

想要营造生态南澳,做好生态保育工作是最重要的。南澳四面环海,具有丰富的海洋生物,形成了发达的养殖业,是当地人千百年延续至今的重要生产方式。然而近几十年来,由于捕捞业的急剧扩张加上许多不合理的捕捞,导致生物数量及多样性急剧减少,已经严重威胁了当地的生态保育工作及养殖业的可持续发展。本次调研是为了调查当地养殖业对海洋资源造成的压力,找出其捕捞过程中不合理的地方,大力践行科学发展观,倡导当地做好生态保育工作,在人地和谐的基础上实现捕捞业的健康发展。

(3)走进粤东南澳生态型彩色林业

——关于南澳发展生态旅游,建立生态型彩色林业的调查

北回归线穿过的地区多为不毛之地,但是南澳却植被茂密,山上植物种类多达102科,1400多种。全岛森林覆盖率达73%,被评为全国绿化百佳县。全县围绕多色彩、多层次、多树种、多功能的海岛生态型“彩色林业”发展思路,构筑全岛点、线、面相结合的造林绿化模式,成为生态旅游的圣地。我们将深入了解南澳生态型彩色林业及生态保育的'措施,并针对存在的问题提出更好的保护措施。同时探讨当地发展生态旅游的优势,为建立生态南澳岛出谋划策。我们还会拍下当地的森林风景的照片,回广州后帮当地宣传,有助于提高当地的知名度从而带动旅游经济的增长。

2.特色调研:

(1)关于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及测定

南澳县坚持科技创新,致力挽救濒临绝种的珍稀药用植物白花石榴,使这种明代就名闻海内外的名药重振雄风。白花石榴中富含石榴多酚,这类化合物具有抗动脉硬化、降低胆固醇、抗氧化和抗辐射等作用,运用前景广阔。我们对南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及测定,旨在指导当地开发白花石榴的加工工艺,研发各种以白花石榴为原料的精细化工品,带动经济的发展。同时我们将对当地的白花石榴起到一定的宣传作用,增加其销量。

三下乡活动总结报告篇八

这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富。在这里,我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们。生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;晓江师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的09的队员们,你们真的好棒。

人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够。大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果。

漫漫人生路,别了大湾,别忘了我们的广州之约。

三下乡活动总结报告篇九

为庆祝党的__华诞,6月3日晚,我校外语系暑期三下乡社会实践团与__镇党委共同举办了“庆祝建党九十周年”大型文艺晚会。副校长__、宣传统战部部长__、校团委书记__以及外语系党总支书记__等共同观看了晚会。

副校长__了热情洋溢的致辞。他说,今晚,我们怀着激动喜悦的心情欢聚一堂,以举办庆祝建党9周年文艺晚会的形式,来庆祝中国共产党9周年华诞,讴歌党的丰功伟绩,表达我们对伟大祖国母亲和中国共产党的无限热爱。为了给党的九十华诞献礼,在今年我校的暑期三下乡社会实践活动中,我校5多名青年大学生志愿者组成18支队伍奔赴永州各地农村、基层,深入开展服务农民工子女、教育帮扶、科技支农、文艺演出、政策宣讲、法律援助、社会调查等活动。这是我校历年来规模的一次,也是独具特色的一次。

晚会上演了一批优秀文艺节目,志愿者们表演的《党常在我心中》、《相亲相爱一家人》等节目,充分展示了当代大学生爱党、爱国、爱人民的大爱情怀。__镇党员干部也表演了大合唱《歌唱祖国》等节目。

据悉,在为期7天的暑期三下乡大型社会实践活动中,外语系暑期社会实践团积极发挥大学生在构建和谐社会中的作用,从当地实际出发,开展了一系列富有意义的活动。实践团深入开展了携手党员砍青、医院义工、绿色低碳生活、爱心义教以及社会调查等活动。携手党员砍青,鼓励大学生上山下田,培养了大学生吃苦耐劳的精神。针对农民看病难的问题,为进一步改善当地医疗环境,外语系服务团特别组织了医院义工活动。同时,为响应党建设资源节约型社会的号召,志愿者们顶着烈日,走进了当地居民家,向农民朋友宣传了“绿色环保,低碳生活”的理念。此外,为使大学生牢记党的光辉历史,志愿者们走访了__镇的几位革命老前辈,给老军人们送去了亲切的问候。本着“教育为本”的理念,志愿者们组织了“一对一”帮扶义教活动,走近中小学生,为他们带去了一堂深刻的红色教育课。“三下乡”活动期间,志愿者还多次深入调查,开展了以“孝道对农村养老的局限性”为主题的多项调研活动。

此次活动磨练了大学生的意志,拓展了大学生的素质,提升了大学生理论运用于实际的能力,也培养了大学生的团队合作精神以及爱党爱国爱民的大爱情怀,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

三下乡活动总结报告篇十

xx镇暑期社会实践活动围绕“服务社会、锻炼成才”的目标,积极拓展青少年思想道德教育领域,通过各种青少年喜闻乐见、寓教于乐的活动载体,帮助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们的探索精神和创新精神,引导他们积极参与省级示范文明城区创建和新农村建设,在实践中增智慧、长才干、强体魄、作贡献,为新中国成立xx周年献礼。

我镇团委在党委的正确领导下,从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度着眼,充分认识开展暑期社会实践活动的重要意义,高度重视,强化领导,专门发文就暑期社会实践活动作了部署,确保活动的顺利开展。

镇团委根据活动的要求广泛发动,统一部署,针对不同学生群体的特点,结合各村(社区)的实际情况制定切实可行的活动方案,精心策划丰富有效的活动形式,确保活动取得实效。

今年是中国共产党建党xx周年,也是新中国成立xx周年,这些大小环境背景里的种种“特殊因素”顺理成章也融进了我镇孩子们的暑假生活。镇团委结合当前新形势新背景,积极引导,致力创新,着力发掘,开展了一系列多彩的暑期社会实践活动,使今年孩子们的暑期社会实践活动显得特别丰富、特别充实、特别有意义。

7月16日,镇团委邀请区关工委讲师团杨开颜老师在马厍村开展了以“过一个有意义的暑假”为主题的科普夏令营活动。前来参加的有居住在马厍村的小学生和中学生共36人。此次活动是镇团委暑期社会实践活动的第一个内容,主要介绍了即将到来的天文奇观日全食,旨在以轻松活泼、寓教于乐的活动载体教育引导青少年,激发他们的探索精神和创新精神。

镇团委加大宣传力度,主动协调当地新闻媒介,深入报道实践教育活动,并积极做好新闻线索的提供挖掘和有关资料的保存,积极营造良好的舆论氛围。

7月30日,镇团委在栖真村举办了中小学生暑期实践活动之“学做合格小公民”文明礼仪宣讲活动。再次邀请了杨开颜老师给中小学生讲关于如何安全度过暑期和为人处事的基本礼仪,主题为“要做一个讲文明的人”。杨老师旁征博引古今中外的许多故事,从正反两方面论证了文明礼仪对学生的重要性,并且介绍了新加坡、日本等一些国家的文明礼仪习俗,使学生们既获得了教育又开阔了眼界。

我镇团委还在其他15个村开展暑期社会实践系列活动,重点围绕科普夏令营、文明礼仪宣讲、读书会、青少年平安行动等几方面开展,以丰富多彩的青少年假期文体活动,使青少年养成文明健康的生活方式,促进青少年的全面发展。虽然活动方法各异形式多样,但都异曲同工地表达了孩子们对于自身学习完善的渴望与对祖国母亲的热爱。

三下乡活动总结报告篇十一

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展平顶山学院x年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为实现“推进两大跨越,建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下,共同打造了五个“精品工程”:希望工程——“祖国的花朵”;科技培训——“科技下乡”;武术之乡——“武动x”;尊老爱幼——“关爱生命”系列活动;文艺演出——以“我爱你,中国”为主题展开各种文艺活动。同时,我们以义务支教为重心,开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目,引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进,为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成,有喜欢武术的,有擅长音乐的,也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子,坚定而多变,稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。我们团结在团队之中,独立于团队之间。

一、运筹帷幄,全面策划;严格纪律,落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行,6月26日至7月2日,带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外,还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则,在此基础上作调整,采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队,总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作,包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组,主要负责协调各队各组之间的关系,包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时,在这一期间,我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间,我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上,才能保证活动的顺利进行。否则,一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》,以明确纪律,并严格执行。培训时,我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外,还在试讲、开会等过程中,共同查漏补缺,不断提高,在各种问题上互相交流意见,增进感情,加强团结。

二、统一思想,齐装出征;满怀热情,投身实践

7月3日上午,平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学,欢迎的学生早已列队等候,热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸,并没有使我们感到疲惫。一安顿下来,我团志愿者立即按队按组分工,积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下,我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中,在其他队才刚进入状态时,支教队的工作早已红红火火的开始了,因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学,使文字、语言、音乐、图画结合起来,以助孩子们快乐学习,并适时调整教案内容和进程。此外,结合学生特点,还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生,聪明而懂事。不用告诉你,他们有多热爱生活、多渴求知识,真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”,大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要,还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备,志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中,电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点,为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试,专业的服务换来群众满意的微笑,他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表……硕果累累。在维修过程中,遇到较难解决的问题时,电器维修队队员们就共同讨论,一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器,我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多,但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子,甚至地上,都曾使他们工作的场地,这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能,无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象,构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生,我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时,关注社会,关注农村,关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动,深入关注农村弱势群体:当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝,传递的是心与心间的温暖;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时,观望的是一种感动、一种感激;当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶,站在我们面前的不是小帅鹏,而是坚强!……在走访群众时,我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房,为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后,爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地,并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离,我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去,我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间的链接点,便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式,针对“留守儿童”、“孤寡老人”等情况进行了研究分析,还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物,将温情和感动在彼此心间流动。

三下乡活动总结报告篇十二

光阴如箭,岁月如梭,转眼渡过了我难舍的第一个寒假。在看完小鱼的假期总结后深有感触,自觉要学习,需要进步的地方有很多。为了下个学期的工作顺利开展以及下个假期的祥和、幸福,特对此假期做如下总结回顾:

一、思想方面

虽然上学期的工作很辛苦,但是回顾起来收获颇多。假期没事躺在床上发呆的时候便会想起我工作时的忙碌与辛苦,更会想到领导的关怀与帮助,同事的支持与理解,学生的天真与成长。还常常会细数新校园翻天覆地的变化,想着学校的一切一切会越来越好。虽然目前过渡时期还有一系列的困难,但我仍要和大家发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,迎接学校美好的明天。

二、作息方面

这样一个惊出冷汗的聊天表情,窃喜。更有被失眠的朋友嫉妒,那也是件开心的事。故自封觉主,总之这个假期休息得不错。至于生物钟嘛,不用故意调整了,明天上班了,不会迟到的。

三、娱乐方面

这是个没有网游的假期。上网第一件事就是看新闻,据说这是人老的一个标志。最近几天关注立军事件,到现在还是一头雾水。新收听了几个知名人士的微博,感受杨澜的端庄知性,体会林格的教育思想,还可以从王旭明一语中的评判中,发现世界的真实,偶尔从牛尔的贴心美容小提示中小有收获。空间农牧场对我来说是一块鸡肋,嚼之无味、弃之可惜,级别不低了,只因为还有农场的几块黑土地没有开完,真是一开开到解放前啊。懒人就想点懒办法吧,再加上老公的友情赞助与支持,让我多了一点坚持下去的信念。电视剧没有看完一个完整的。

看到感兴趣的在电视上看几集,在网上看嫌浪费时间,干脆搜剧情介绍。《悬崖》的结局是看的视频,但总体感觉不如《潜伏》。看了几部电影,没有太喜欢的。歌嘛,喜欢陈奕迅的,《等你爱我》让这个老男孩翻唱得沧桑而又深刻,别有一番味道,把它设为空间背景音乐,来我空间访问的你现在正听着呢吧,感觉还不错吧。尤其是春晚《因为爱情》天后的失音,更衬托出陈的沉稳与大气。后来元宵晚会蔡明与廖昌永翻唱得中规中矩,却演绎不出此歌原本的滋味。看了第三季《达人秀》潘倩倩的歌很有特色,不过最受感动的还是周立波连夜去云南贫困小学捐助的环节,面对镜头,周立波弹下了男儿泪,真性情!

四、伙食方面

放假了就想念学校的食堂,虽没有山珍海味,但是天天中午特能吃。也许是不运动的原因,在家呆着饭量骤减。还有个很重要的原因是我的厨商低,厨艺低,导致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆来帮我做饭,中午吃食堂,放假就惨了,必须自力更生。公公婆婆不放心我们全家,隔三差五的来给我们改善一下伙食,觉得既幸福又愧疚。原来我总是埋怨锅不好使,菜做得不好,就对老公说:“哎,巧妇难于无锅之炊……”老公给我买了一口新锅,这下没有借口了,厨艺提高的幅度却还是不大。今年的春节当了一回啃老族,自己家没买啥年货,婆家娘家轮着啃,省钱省事。老人为我们竭力操劳,感到过意不去。婆婆说:“看到你们吃得好,玩得好,我们就高兴”。享受也成了孝敬的一种形式。这一假期除了吃就是睡,居然体重没增加,反而肚子的赘肉消了一圈,高兴!

五、出行方面

我继续坚持寒假蜗居的传统,发扬没事不下楼、小事不出门的一贯作风。不过逛街却是乐此不疲。在家呆腻的时候,就约上朋友,买不买到东西不重要,一边逛商场一边闲聊,在常去的小吃品两碗面,派生出许多闲情逸致,达到散心的目的,带回一两件战利品到家,好心情也会延续好几天。

也喜欢偶尔和同学小聚一下,回忆回忆过去,憧憬憧憬未来,言行谈笑无所顾忌轻松自如。寒假的滑雪和泡温泉计划没有实现,也没太去想实现,无所谓了。暑假的时候一定要走,初步拟定目标是北京。

六、学习方面

过完年后,同学给母校捐了不少书,寄到我这里。由于是网购,速递员天天来敲门,和我们都混熟了。这些教育专著首先成了我的精神食粮。看完了《跳出教育的盒子》、《给老师的建议》、《中国文化论》、《人性的弱点全集》、《怎样做小课题研究》。上网的时候少了,天天躺在床上看书觉得很充实,这个假期算是做了一点有意义的事。要不总有种虚度光阴的空虚感。明天上班把这些书带到学校,相信会有更多的老师受益。后天开始备课辅导了,还需在教学方面做一些准备。

总之,这是一个平静、愉快、幸福、充实的寒假。我通过养精蓄锐,已经恢复到最佳状态,出色地完成了修养、调整的任务,迎接新学期的到来。

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