旅游是人们放松身心，体验不同文化的重要方式之一。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。
走进为话题篇一
读了杜运燮的《光和影》后引发了一些思绪。个人是个喜欢阳光的人！每当太阳照射大地，一缕缕阳关从窗户射入房间时，总会觉得有总心旷神怡的感觉！好似在连月的阴雨天气过后，当太阳重新普照大地时，世界变得明亮了！屋子亮堂起来！而心里也顿时觉得开阔了很多！喜欢阳光！喜欢她的灿烂；喜欢她的温柔；喜欢她的明亮！就好像一个正直的人，没有半点污垢，不用躲躲藏藏，光明磊落！
突然想起契诃夫的一篇短篇小说——套中人。那是一个即使是在晴朗的天气也仍然穿着套鞋，穿着厚厚的'大衣，打着雨伞！他的任何东西几乎都装在一个套子里，即使是坐车的时候他也会要求车夫把篷子支起来，睡觉的时候总是把帐子放下去，用被子捂住才能睡。这就是他的特点，恨不得钻到一个套子里，与外界隔绝就好。对于这种人，你是不能指望他会喜欢阳光，走进阳光的。这也反映出他的性格，孤僻，胆小。他害怕阳光，他不敢与外界接触，即使他对自己要求严格，品行端正。可他却总是在害怕“千万别弄出什么乱子啊”！他总是战战兢兢的生活着，他追求正直但却不敢面对阳光，只希望躲在那个安逸的套子里，其实他的内心是阴暗的。正如《光和影》中写的那样“害怕并躲避阳光的人，阴影会躲过人的眼睛，但他本人的整个存在，也裹在一片灰暗之中……”在我看来，正因为他躲避阳光，他总是活在阴影中，所以他看到的总是阴暗的一面，自然对这个世界只有厌恶和憎恨。
很喜欢这一句“喜欢走进阳光的人，阴影会更引起人注意，但他朝阳的一面，总在反射着亮光”。每个人其实都会有阴影的那一面，只是当你享受阳光的时候，当阳光把你笼罩的时候，你反射出来的就只有光亮了！就像生活中很浅显的道理，当你享受生活的时候，你就会觉得很快乐，那些不好的细节都会忽略！不再会抱怨生活中种种的不满，而是真正的热爱，享受！
纪伯伦说过：“欢乐与痛苦，喜悦和忧伤，恰似光与影，紧紧相依相行。雨过就是天晴，如果没有离别的泪，就不会有相逢的笑颜；如果没有失败的垂头，就不会有胜利的昂头；如果没有尝过苦，就品味不出甜蜜。”任何光鲜的外表都有阴影的一面，这是我们无法掩饰的。可是当你面对灿烂的阳光时，所有的黑暗，都被光明划破；所有的阴暗都被阳光驱逐，这就是光的力量。就好比人，我们没有办法逃避我们自身的缺点与不足，可是我们仍有值得骄傲自豪的地方！我们应该正确的面对那些“阴影”，努力学会在黑暗中去接受那些阴影，并不意味着让我们放弃追求阳光，只是在黑暗过后让我们更懂得光明的珍贵。
走进阳光，享受阳光！享受这珍贵的光明！享受幸福的生活！用心去感受，用心去拥抱阳光！
走进为话题篇二
每当你取得好成绩，获得表扬，别人投来羡慕的眼光时，你首先要感谢的就是你的父母。
如果不是他们，你怎么会来到这世界；如果不是他们对你的谆谆教诲，你可能仍在悬崖边徘徊；如果不是他们，在你失败时，对你的鼓励，让你重拾信心，你可能仍在泥沼中挣扎。
父母是我们的第一任老师，是他教给我们说话，走路，教给我们做人的道理。
可有些人却总认为自己并不幸福，似乎父母比我们要幸福，他们可以想干什么。就干什么，没有人约束他们，可自己想买些东西，他们可能都不同意。通过一个鞋子的故事，他们可知道这种想法多么地错误。
一次上课的时候，老师注意到有个学生总是走神。下课后，老师问他怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋子，就找父母要钱，没想到父母却不给，她气得连饭都没吃，就到了学校。
老师沉思片刻，说：“我给你布置一项家庭作业，回家后，仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。”
第二天，老师见到这个学生就问：“昨晚数鞋子了么？”她说：“数了。”老师追问：“你爸爸有多少双鞋子？”这个同学说：“4双。”“你妈妈呢？”“6双。”老师停了停，问：“你有多少双鞋子？”她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：“12双。”
“那你还生气么？”这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽的说：“老师，我错了。可是，老师，您又没有去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢？”老师感叹说：“父母的鞋总是比儿女的少，家家都一样，只是做儿女的忘了数了。”
是啊，“只是做儿女的忘了数了”。让我们在空暇时，多关心关心父母，感谢父母吧。多了解父母吧。
作文三：走进母亲。
一片舞倦的枯叶，疲惫地跌落在湿润的大地中。大地用它的庞大的胸怀包容了它，一片枯寂的落叶。
每次看到这个情景，心中总有按捺不住的思绪。我就像那片枯叶，而母亲，则是湿润的大地。她用海般的胸怀，包容了我的无措与彷徨，还有，任性。
记得，那是一个初夏的午后。蝉鸣聒躁，烈日无情的炙烤着大地，使得地上滚烫滚烫的，空气找中没有一丝凉意。
我在房间里漫不经心的收拾初一的书件。或许是天气的原因，我的心情也变得格外的烦躁。
这时，母亲走进房间。手里端着一个杯子。她轻轻的放在桌上，叮嘱：“我冲了杯奶茶，趁热喝。”我嫌烦，并没有理会。继续整理书籍。母亲见状，并没有多说，只是默默的离开。
“这么热的天，喝什么奶茶啊！还是热的！”我烦躁的说，便不给予理会。任它继续在桌上。杯里的热气，在空中飘腾。房间里便溢满了奶茶香。
过了一会儿，我收拾完了。百无聊赖的坐在椅子上，才猛然醒悟，桌上的奶茶。我把它捧起，放在手心时，才感觉到，已经凉了。我想把它倒掉。但，总有某个意识在阻止着我。我啜饮了几口，虽然凉了，但，味还是没变，依旧是香醇的。
香醇？我皱了眉头。慢慢回忆刚才的情形。我，是不是，太过分了？我这样问自己。沉默了一会儿，才知道，我错了。我糟蹋的不是一别奶茶，而是母亲的爱！心中满是愧疚。
走出房间，看见母亲正在冲奶茶。她依旧笑着，“我又给你冲了一别奶茶，快来喝，解解暑”
面对母亲的笑，我再也忍不住了。连忙冲回房间。母亲，你是否能原谅，任性的我？
是的，我们的一生，总会遇到亲情。但，我去与他失之交臂。
曾经，母亲为我辛勤超劳；
曾经，母亲为我温暖失败的心灵；
曾经，母亲为我照亮路途的灯光；
曾经……。
现在，岁月在母亲的脸上留下来印记，沧桑，变的是摸样，年龄……但她，样没有变，
那就是爱，对我的爱。
母亲，原谅我的任性。
走进为话题篇三
生活中无数的点点滴滴都会给我们带来的经验和启发，就让我们走进生活，让自己的人生更加充实吧。
周末妈妈给我“上了一堂课”，中午妈妈买来了我最讨厌的苦瓜变身的.“小肿瘤”，难看极了，真是怕什么来什么。
妈妈不懂我的喜好，把自己喜欢吃的小苦瓜带来陪我玩，我眼巴巴的看着妈妈一边手忙脚乱的撒盐，一边翻炒小苦瓜，不知该如何是好。看着“香喷喷”的蛋炒小苦瓜出锅，我不禁留下了“饥饿”的眼泪。
我挑着鸡蛋吃，妈妈可是看在眼里，他的眼睛一转一条锦囊妙计浮现于脑海。他不怀好意的笑道：“小宝，妈妈问你，苦瓜苦吗？”我捂着嘴巴偷笑：“哈哈，苦瓜苦瓜肯定就是苦的呀。”
“不一定哦，不信你尝尝。”妈妈和蔼可亲的说。“不可能！”我一边用筷子夹住一个最小的苦瓜片，放进口中细细品尝，可是我尝了一下眼睛一亮发现苦瓜片并不苦，还有一点香味，我感觉我被打脸了，将疑心一丢，放心地吃起了苦瓜。
今天我算是长见识了，苦瓜不苦是因为苦味变成了空气飞走，它从不将他自己的苦沾染给鸡蛋苦瓜的精神不可估量，它宁愿自己吃苦，也不愿意将苦带给别人。
走进为话题篇四
巨人学校总部指导教师：张之廉我爱大自然，它可以让我享受阳光，让我了解更多的自然知识。走进大自然，就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，绿油油的小草……春天，温暖的阳光普照大地，万物一片光亮。
来到草坪上，扒开黄黄的枯草，你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠，多么美丽呀！柳树吐出嫩芽，千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了，它欢快地流着。
每当这时，我总喜欢趴在溪水边的大青石旁，望着淙淙的溪水，望着水中那五颜六色的小鱼，快乐极了。此时，我感到了大自然带给我的阳光。夏天，我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木，我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条，在地上形成的斑驳的树影。午后，我和朋友们在树林里一起嬉戏，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。夏天在我们的欢笑中过去了，又迎来了一个美丽的'秋天。树上的叶子颜色变了，变得更漂亮了。黄的、红的……真是美丽！秋风轻轻一吹，树叶便纷纷扬扬地落了下来。
有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像杂技演员，在空中翻了个跟头；有的像跳水冠军，猛地扎在落叶群中；有的……地上，一片片金黄色的地毯，美丽异常。这时，我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏！我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿，随时准备挑战，赢了美滋滋的，输了的呢，有的垂头丧气，有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子，就是我最快乐的时候。冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。
一夜间，大地银装素裹，好不美丽！虽然北风呼呼地刮着，可是我和同学们并不害怕，因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一团雪向对方打去，“啪！”雪团打在学生的衣服上，变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打，我们的欢歌笑语回荡在操场上，回荡在校园里。我爱大自然，当我走进大自然时，我就像一只小鸟，快乐地飞翔。走进大自然，让我们尽情地享受阳光吧！点评：开篇以简练的语言，概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美，比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。文章很像一首赞美大自然的抒情诗，又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美，其言之妙，另人赞叹！
走进为话题篇五
我觉得人生都是有阶段性的，当一个阶段结束了就会走向下个时代。下面小编给大家带来了以走进为话题的七年级。
作文。
穿着崭新的校服，站在大门前，抬头凝视着教学楼上几个大字“任重道远，毋忘奋斗“，心中涌起一股莫名其妙的自豪感。
是的，我七年级了，七年级了!
七年级又意味着什么?走进教室，一朵朵如花儿般美丽，犹如阳光般温暖的笑脸纷纷抬头，目光从头上一直到脚下，打量了许久，仿佛要把我的内心掏空似的。有人立即起身。
自我介绍。
又是握手又是提问;有人很怕我似的底下议论纷纷;还有人一言不发默默静坐于教室当中。同学们说中学的作息时间改了科目有了许多的改动。大家都是一片生机勃勃活像一个热闹的集会。我无比向往真恨不得一下子扑到他们之中去。啊!“七年级“是一个全新的开始。
且移步至宿舍。进了宿舍的门，我真的有点儿后悔了——柜子里乱七八糟地等我来收拾，床上的衣服一堆又一堆地强烈要求我给他们洗澡，地上的垃圾多的惨不忍睹，黑脚印一个接一个踏遍宿舍。我看得目瞪口呆，这难道都要我一个人做吗?开始，我还挺质疑我自己的能力的，不过看着宿舍里的“千金大小姐”都纷纷行动起来，我还有什么理由可畏惧的呢?一个个敌人纷纷“投降”于我的双手之下，我征服了一片又一片领土，坐上了主人这个光荣的“宝座”。啊!“七年级”给了我自己做主的机会，也激发了我无穷的潜力。
走进“七年级”，好高兴啊!有新同学，能拓展自我能力，还能充分提高自我，展现自我。呵呵，大家就等我“风风光光”地走出“七年级”吧!
“praice——赞许、赞美。”当脑海里的政、史、物、化达到饱和状态时，我捧起单词表来……“praice”，笔尖在纸上轻轻滑过;“赞美”，多么熟悉，又多么陌生!
我的思绪荡涤着……。
蓦地，“praice”的幽香阵阵袭来——。
花香一阵：“梅花香自苦寒来”
在这充满文化气息的教室里，同学们都在哀叹作业的繁多。而我，静静地埋头于书山题海之中，时不时贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断的充实自己!我喜欢摄取知识的那种快感!
“praice”，走出“you”，走进“i”，是给自己奋斗的力量，是给自己必胜的信念!!
花香二阵：“采菊东篱下”
我爱拥抱大自然，亲近新荣的万物。我喜欢爬上楼顶看日落，每个黄昏，夕阳以一种沉静，美好的姿态下落，我沉溺于它的余晖之中。
“praice”，走出“you”，走进“i”，是对自己爱憎的认可，是对自己情操的孕育!!
花香三阵：“千树万树梨花开”
如今的祖国已是腾飞的巨龙，身上的光辉让世界为之瞩目;如今的祖国已是睡醒的雄狮，嘹亮的吼声让世界为之震惊!
“praice”，走出“you”，走进“i”，是对自己使命感的表彰，是对自己爱国心的赞许!!
“praice”，走出“you”，走进“i”，世上最美的颂歌;“praice”，走出“you”，走进“i”，让梦想并不遥远!!
走进为话题篇六
阳光无处不在，无时不在，其实每个人都是阳光，只要人人都放射光芒，就能温暖整个世界。 本文是本站小编为大家整理的走进阳光话题。
作文。
700字，欢迎阅读。
雨水，因滋润了土地，而成为一束阳光;植物，因净化了空气，而成为一束阳光;火焰，因温暖了身躯，而成为了一束阳光……可是，小小的我又能为身边的人做些什么呢?我迷惘着!
在家中，我从小被家人宠着，衣来伸手，饭来张口。现在，我长大了，总希望做个孝顺的孩子，回报家人。一次看见外公左手右手提着一个大水桶，我不忍心便冲上前去想帮助外公提水桶，但水桶差点整个砸到地板上，差点酿成大祸，什么事情总是做的不清不楚的。我总是望着窗外的阳光叹息着：“阳光啊阳光，我什么时候才能像你一样温暖大家呢?”太阳笑而不语。
一天，我在回家的路上遇见买菜回来的邻居老奶奶，她脸上的眉头紧皱，看样子老奶奶提的东西很沉重，我不由自主地走上前去，主动帮助她提沉甸甸的菜篮子，一路帮她送回家中，老奶奶不断的感谢，到了奶奶家了解情况后，我不由得感叹，这么一大把年纪的人不但无人照顾，还要看管孩子，甚是辛苦，于是我便对奶奶说：“您这么辛苦，就让我为您来做做卫生吧。”奶奶先是客气的摆摆手拒绝，不过实在拗不过我的执着于是便答应了。
说干就干，先从擦地板开始，我拧起抹布，弯下身子，一块一块小心翼翼擦过去，她家的地板积满了污垢灰尘，看来是常年没认真清洁的缘故，抹布在地板上滑过发出“呲呲”的声音，似乎是在为我的举动而欢呼着，光是清洁就花了我好大的劲儿，最难的一项就是拖地了，我先往地上浇了点混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二连三地拖呀，抹呀，挤呀，弄得头晕脑胀，终于，我把地上的灰尘一扫而光，都能照出人影子来了，我累得气喘吁吁，大汗淋漓。之后我还细心地在奶奶的帮助下擦了窗户，桌子等等，看着光可照人的地板使整个房间顿时亮堂了起来，我觉得十分的开心。
老奶奶笑了，脸上密密麻麻的皱纹舒展开来，眼里闪烁着我看不懂的光。我在心里暗暗窃喜，为老奶奶做了一件力所能及的事。我付出的一滴滴汗水就像一缕缕阳光，滋润老奶奶沧桑的心，感觉奶奶的心被照亮了。
客套的拒绝了奶奶百般地挽留我在她家吃饭，离开她家，外面的阳光变得格外耀眼，似乎是太阳在为我的举动而给予赞赏，我的内心感到温暖和幸福，一种从来没有过的喜悦感油然而生，原来，我也是一束阳光，温暖别人的同时也温暖了我自己吧。
其实，每个人都是阳光的化身，只要关心身边的每一位需要帮助的人，你也就会成为一束阳光，照耀人们的身躯，温暖人们的心房。
阳光的味道是怎样的?酸的?甜的?苦的?还是辣的?
三月初，地里开满了一朵朵白色的小花，好像一粒粒珍珠撒在碧玉盘里。几天过去，白色的小花变成了一个个青色的小草莓，像一个个小宝宝睡在母亲的怀抱里，还没有睁开眼睛。阳光照耀着草莓，沐浴着它，抚摸着它，每天为它提供舒适的的空气。草莓宝宝特别娇气，非常容易生病，农民们就像对待自己的小宝宝一样呵护小草莓。花谢以后，草莓茎上结出了一个个三角形的果果来，嫩绿嫩绿的草莓果，逐渐长大，颜色也慢慢地从绿色变成红色，再从红色变成紫色，熟透了就变成黑的了。这时，你要是摘一颗放到嘴里，轻轻地咬它，你就会感到细腻而柔软，舌头上嘴唇上染满了鲜红的汁水，甜津津的。这时，阳光是甜的。
春天，细雨如丝，姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下，辣椒破土而出，它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久，雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。过了些日子，辣椒挂满了枝头，弯弯的，好像月牙。辣椒上大下小，顶端的花蒂，活像一顶小草帽。辣椒里面是空的，蕴藏着一些嫩绿色的种子，很惹人喜爱。辣椒的颜色先是浅绿色，随着时间的增长，颜色渐渐的变深，由浅绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼;有的倒立在枝梢，像一个个小火箭，好看极了。辣椒的味道辣辣的，有健胃，祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗，冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒，准叫你胃口大增。这时，阳光变成了辣的。
它像香蕉，像月牙，淡绿的表皮，隆起许多小疙瘩，但没有香蕉的甜味，也没有月牙的美丽，连它的名字听起来也会让人感到苦涩，它就是苦瓜。苦瓜发芽了，嫩绿的小芽已经抽出了许多细丝，藤也越来越长，抓住一切可攀援的东西就不断地爬。它似乎长了眼睛，总是向着高高的地方攀援，但它爬到一定的程度就会往回走。不喜欢苦瓜的人，主要是因为它的苦涩味道令人难以下咽，即使加了调味品，也难以把它的苦味消除掉，所以一些人总是嘴里一含到苦瓜就吐掉。这时，阳光变成了苦的。
牵牛花的种子，黑黑的，麻麻的，你把它放进嘴里尝一尝。酸酸的，涩涩的。这时，阳光变成了酸的。
你也可以站在阳光下，张开嘴巴，让阳光直射入你的口中，你可能品不出什么味道。但你随手一摘，无论是什么植物，都有它的味道。那其实是阳光的味道。万物在阳光下，沐浴着阳光，呼吸着阳光，它们的一切都是阳光赋予的，是阳光给予了它们千滋百味。阳光是无形的，但它却能让植物拥有自己的味道。
人生之路不好走，时常会有风雨的侵扰。当你感到孤单寂寞时，你需要有人用爱的阳光驱散心中的阴霾，播撒下一束温暖。这个人往往是你的知心朋友，我们心中共有的阳光就是友谊。
我很珍视牵在手中的友谊之线，因为，我拥有不少的朋友，他们让我一次次感动，日积月累，我在朋友处得到了很多。
她，是我小学六年级时的同学。个子高高的，头发又顺又直，垂到了耳根，显得十分大气。成绩优异的她身上带着一种与众不同的气质，使其显得比同龄人大了不少。每当想起她，我就会想起那个大雨磅礴的下午。
那天放学时，天色早已阴沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地冲着，地上淤满冒着泡儿的土黄色水洼，校门口的家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我借着穿过雨幕的灯光在人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。我隔着人流羡慕地冲她一笑，她却艰难地挤过人群，拉起我，笑着说：“上车吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了车上。
她驮着我在街上飞驰，冲刺在瓢泼大雨和漆黑的夜幕中。我紧贴着她，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我唯一的依靠。雨势打，我俩不便多说话，我得以与她联系的便是心中一股细细的暖流。渐渐地，它越来越大，如阳光般让我为之一振。我勉强抬起头，看着她由于紧张而绷紧的背，那股暖流在我心中更加强烈地涌动。我笑了，我知道，那是她给我的。
后来，我们分别了。在同学录上，她又提到此事。我不禁想起在考试前的一个中午，她笑着问：“我是不是上辈子欠你的，这辈子用驮你回家来还?”我笑着说：“不对，是我这辈子欠你的，下辈子一定还。”她笑着在同学录的写上了最后一句：勿忘了还债。
我却看到了笑脸后的意义：别忘了我，以后的路和那天一样，我们俩都努力地继续向下跑，我在心里说：她把一束阳光放在了我的心中，替我着亮了前行的雨夜。
走进为话题篇七
选择走进阳光，便是选择了一种生活态度。喜爱阳光的人，总是义无返顾地踏入阳光照耀的土地。
然而爱阳光的人从来不惧怕这些。他们自从下决心拥抱阳光那一刻起，就已然放下了对黑影的惧怕，热烈而奔放地向着阳光跑去，用阳光的灿烂为自己奏响生命炽热而辉煌的进行曲。他们乐于投身知识的海洋，全然不理会别人眼中“无知“的标签。他们勤学好问，刻苦钻研，动人的文章诗篇是送人起航的威风，神奇的公式定理是手中紧窝的船桨。他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进，为了追寻这海上最灿烂的霞光。纵然有时迷失了方向，有时遭遇了怒吼的风暴，终也锲而不舍，一如既往。当黎明的第一束阳光穿透云层，向他们投以微笑，他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光。他们乐于敞开心灵的怀抱，向他人伸出友爱的双手，不惧怕让他人看到自己身上的并不美丽的斑点。他们用热情感染着他人，用善良滋润着他人，用行动帮助着他人。他们以至真至纯的性情打动了身边的人，乃至国家的人，世界的人。人们乐于接受他，信任他并赞扬他。纵使他的确是有些不惹人爱的斑点，却因为真实而更显得弥足珍贵。他们身上，绽开了最为纯洁美丽的心灵之花。他们甘于挑起推动历史前行的重担，不管在别人眼中，他们是如何的弱不禁风或是自命不凡，异想天开。他们以国家之任为己任，为国家人民之幸福而奋斗终生。
他们的传奇似的奋斗历程，一笔笔地构成历史的恢弘，不朽的篇章。虽然难免有用错了地方的力气，有迷失了方向的经历，却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩。历史记录了他们，人们记住了他们。他们身上，刻下了最为凝重浑厚的历史之印。而那些从一开始便逃避了阳光，蜷缩在安全角落里的人呢？他们也许从来不被认为无知，却也终究只是在知识的宝藏身边打转；他们也许从来不被人看到性格的缺陷，却也永远都处于人群的边缘；他们也许从来不必经历大起大落的风浪，却也终究碌碌无为，平庸一生。他们惧怕阳光的热量，却也忘记了阳光带来的辉煌。他们不愿面对阳光下身后的黑影，也就失去了要奋勇向前的动力。他们把自己锁在那个黑暗而安全的小天地里度日。直到被遗忘，化做尘土。可这并不是他们所满心希望的那样。他们同样也渴求着辉煌。只有选择拥抱阳光的人，才有资格去享受阳光给予的辉煌。所以，迈开步伐，走进阳光吧。
走进为话题篇八
正是踏青的好季节，我来到了市郊的田野，这里和煦的阳光如同幼儿的微笑，洒满在乡村里。那田野上仿佛铺上了一层绣满花儿的绒毯，让人直想在上面打个滚儿。河堤边的小道上空飞舞着软绵绵的柳絮，着实令人神往，叫你欲舍不能。田间则是一派风风火火的景象，农民正忙着插种秧苗，一边劳作还一边说笑，那酥酥的乡间俚语不时在耳边飘荡。
不知不觉中我已走进了村庄，在村了村庄，在村民敞开的屋舍前徘徊，那是什么?白白的一大片?我好奇地伸长脖子，在一户农家的门口探头探脑地张望。这当儿，一位村姑来到我的身边，笑着问我：“小姑娘，是来乡下玩的吗?你看什么?进来看好了！”我指了指院内的那片白色。她爽气地说：“那是我家的凤尾菇。”“凤尾菇?”我不由跟着她走进了院内，近了，好一片又肥又厚的风尾菇啊!那样的密密匝匝，那么白，我喜爱地伸手摸了摸，“真肥厚!好柔软!”我感叹着。“可不是吗?一笔可观的收入呢！”村姑自豪地说。我问村姑：“你们在发展第三产业吧?”村姑朴实地笑答：“什么第三产业?我不懂，我只知道党的富民政策……对！就是那个对外开放，对内搞活的政策……”村姑抑制不住内心的'激动，竟向我这个陌生人娓娓道开了，从她的话里，我知道了在党的富民政策的号召下，村里人学会了人工培植蘑菇的技术，并在全推广，头年就大见成效，仅此一项人均纯收入就增加了500元，使城郊的农民生活一年更比一年富足了！归来的路上，我仍在思索：是哪一阵春风把村民带入了春天。
走进为话题篇九
秋天到了，天空碧蓝碧蓝的，好像清水洗过的蓝宝石。
我走进田野，金黄的稻穗犹如一片金色的海洋，一阵微风吹来，金海就掀起一层层稻浪。高粱就像一个火把，在纵情地燃烧着，它的身上有许多饱满的果实，怪不得像老太婆一样弯着腰呢！玉米的.牙齿黄黄的，再不刷牙，就要蛀掉了。
果园里，成熟的苹果又红又沉，数枝弯了腰，好像一个红胡子老头；葡萄也成熟了，一颗颗又大又亮，像一串串晶莹的紫水晶；梨儿金黄金黄的，就像一个美丽的金葫芦。
我觉得秋天真美丽啊！
走进为话题篇十
现在是二十一世纪了，我们要做一个二十一世纪的阳光少年，不应该总是处在一个阴暗的环境里。一定要让我们的生活充满阳光才可以。
这一次的段考已经过去了，分数对于有些来说固然很重要，如果没有考好就把自己关起来，反思一下，有时甚至几天都这样，其实这样是不对的，外面阳光明媚，你应该去感受一下“阳光”的温暖，或许下次就考好了，其实我也有过这样的经历.
原来我也有一次考试没考好，回家后就把自己关到屋子里，那是就好像在一个阴森的森林里呆着，很迷茫，不知该怎么样，这时的我很希望得到帮助，希望有人给我指引前进的方向，可惜没有人会给我指路，我只好原地打转，突然一股刺眼的光芒照到了这里，耀眼的光芒照亮了前进的道路，这阳光就是妈妈对我的教导，她告诉我：“考试只是对你的测验，没考好，是因为只是掌握不牢固，可好似你不应该去躲避，应该让阳光进入你的心灵，在你感到迷茫的时候，为你照亮前方的道路！”
是啊，考试不好，我可以努力，但不能因为考试不好而选择躲避，应该让阳光进入心灵，去给你指明前方的道路。
我在杨红樱的一本书上也看到一个故事，说的是一个老头不喜欢孩子，孟小乔她们去老头那边的空地上玩，都被老头赶走了，为了惩罚老头蜜儿把他的院子施了仙术，从此老头的院子里没有了阳光，花草都枯萎了，可是只要有孩子的地方，就有阳光，可他讨厌孩子，到了最后他让孩子们又回到那里去玩，阳光又回来了，院子里充满了生机！
这个故事也说明了生活中需要阳光，应该让阳光进入心灵，因为阳光的明媚可以照亮你前方的道路，温暖人的心灵！
走进为话题篇十一
走到田野中心处，他们在一块土地前停住了，老人从“篮子”里将种子和小斧头拿出，种起了蔬菜。五个小鬼闲不住了，编了个谎言骗老人，老人相信了他们说的话，“放”走了他们。他们边走边说，不时哈哈大笑，可真是一群淘气包啊！在快乐的“海洋”中，他们已不知不觉来到了田野间小路最多的地方，那儿可真幽静啊，一棵棵桔树上挂满了深绿色的灯笼，；一块块菜地上种着各种各样的`蔬菜，不时从中传出蟋蟀的叫声。
几位小伙伴身上已经起了鸡皮疙瘩，现在，他们的心里只有一个念头：赶紧逃离这个及神秘又吓人的地方。可他们吓得已经分不清东南西北了，还好边上有条火车路，那是一个颇似堤坝的高石坝。他们走向石坝，准备沿着它走出“迷宫”，走着走着，一条小型石阶（没有阶梯）呈现在他们的面前，他们便顺着石阶爬上去。由于没有阶梯，几位小伙伴不得不抓住边上已经黄了却异常结实的“高草”，利用它爬上去。当我们爬上火车路时，才感觉家乡的风是这么凉爽。大自然为什么将“迷宫”“建”得这么好啊！
走进为话题篇十二
轻轻地，悄悄地，伴着我“上学——回家——上学”，一天又一天，春姑娘踏着愉快的脚步，翩然来到了人间。我脱去了厚厚的冬装，和伙伴们一起来到江大的未名山踏青。
刚一到达未名山，我和伙伴们就被这美丽的景色给吸引住了。放眼四望，只见未名山内棵棵柳树都吐出了嫩芽，条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞；苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动，时而哈哈大笑，时而窃窃私语。路旁的桃树刚抽出新芽，有的已经长出了小小的叶片，那么嫩，那么鲜，真想尝上一尝。桃树上的花苞有的还只是像黄豆那么大，有的能隐隐约约看见一点玫红色的花瓣；有的绽开了一点小口，正准备吐露芬芳。
走进了未名山的深处，娇黄的迎春花开得热热闹闹，洁白的玉兰含苞欲放。小小的山坡上开满了不知名的野花，蓝色，黄色，紫色......小花们跟着微风轻轻摇摆，就好像夏夜天空中的繁星在对我们眨眼睛。“叽叽叽，啾啾啾，喳喳喳！”天空中传来清脆的鸟鸣声，我们抬起头，看到湛蓝的天空中，不时有小鸟飞过，它们好像在说：“春天来了！欢迎你们来这里！”
不知不觉中我们闻到了一阵阵沁人心脾的花香。我深深的吸了一口气，仔细的分辨着，有丁香，玉兰，杏花，桃花......还有没凋谢的腊梅。整个未名山都被这奇妙的花香包围着，给初春的未名山增添了不少诗情画意。我们被这花香带到了问天池旁，只见池边的垂柳正在随风舞动。和水面上的倒影一起就像是一名少女在边照镜子边梳头，我不由地想到了一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”就这样，我们都沉醉在这副春光的画卷中了。
春天，是美好的季节，是充满诗情画意的季节，是万物复苏的季节，它也意味着一个生机勃勃的开始。我爱你，春！
走进为话题篇十三
一个上午还没完，我们的活动就这样快乐地结束了，我们手里的果汁还没喝完，我们喜欢汇源果汁酸酸甜甜的味道．看着陈列室里诱人的果汁，我巴不得一口气喝完所有的果汁，以后买果汁，我一定买汇源牌果汁，我喜欢喝汇源果汁！
走进为话题篇十四
春天到了，万物复苏，小树发芽了，小草变绿了，小花也开放了。校园里充满了春意。
在学校操场上有一片蔷薇，放眼望去那片蔷薇和别的植物一样一片绿色，但是走近一看，它竟然是由一片片小小的绿叶组成的。叶子很小，只有指甲盖那么大。
我仔细一看，叶子上居然有小小的锯齿，每一片叶子上面都有，不论叶子大小。我忍不住用手摸了摸，叶子非常柔软，有一面还感觉毛绒绒的摸起来舒服极了。我拾起一片绿叶，放在鼻子前一股清香，迎面而来。那个味道是无法用语言来形容的，我觉得那种清香就是春天独有的香气吧！
一阵微风吹来，蔷薇的叶子随风摆动，一整片蔷薇同时向一个方向刮去，那场面叫一个壮观！我不禁赞叹，春天是一个多么美妙的季节啊！
我喜欢春天，我热爱春天，因为春天就是这么美妙。
走进为话题篇十五
秋天是丰收的季节，更是一幅如诗的画卷。
天气晴朗，蔚蓝的天空一望无际，好比用清水洗过的蓝宝石一样，天空中藏着一位神奇的魔术师，用魔法棒把云朵有的变成腾飞的小白龙，有的变成乖巧的.小兔，有的变成奔跑的骏马……一群大雁从天而过，它们一会儿排成“一”字队，一会儿排成“人”字队……变来变去真有趣！
秋霜袭来，稻子熟了，金色的田野上，满是丰收忙碌的景象，秋霜飞来，枫叶红了，红彤彤的，一阵微风，舞动的枫叶像无数挥动的小手，让我情不自禁地吟起了诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋风撒来，整座山变得万紫千红：红的、黄的、褐色的……每一种颜色都层次不一，把每一张树叶也装扮得五彩缤纷。正当我被秋天的颜色迷住时，一阵清香扑鼻而来，转过身子一看，啊，是菊花！它们形态各异，色彩绚丽，白的像雪，黄的赛金，粉的似霞……瞧，路边的野菊花，也想来争奇斗艳呢。
一群小朋友正在秋游，他们一路欢歌笑语，一会儿摘下各种好看的树叶，一会儿仰望美丽的天空，一会儿又观赏路边的菊花……他们清脆的笑声在山林中此起彼伏。
秋天的景色真美啊！
走进为话题篇十六
打开回忆。
在一个雷电交加的夜晚，世界上又多了一个小生命，但这可怜的生命好像是投错了胎，来到了这不该来的地方，这个讨债鬼便是我。出生后的第一个晚上，我露宿街头——爸妈嫌弃我又是一个“千金”，把我扔在了马路边。没有人去怜悯我，那时还是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫个不停，碗底大的小脸上像开满了桃花似的，一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后，我被年迈的他们抱回了家。可没多久，爸妈依然不容纳我，又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下，我幸运的留了下来，并在年迈的两位老人那儿长到了现如今的我——一个即将要毕业的初三学生。
如何面对今天。
也许父母的愧疚，几个月的相处之后，我才真正体会到家的意义：家，这你遮风挡雨；家，为你辛勤劳动；家，为你除去所有烦恼；家，为你带来欢乐……一大早上，外面还黑乎乎的，但沁人心脾的饭香早已经把你从睡梦中唤醒。外面下着大雨，刮着大风，但爸爸早已在车上等着你收拾停当，赶着送你上学。心情不好，考试考砸，但家中的妈妈正在竭力地安抚着你的情绪，逗你开心，鼓励你。在校迟迟不回家，但家中的父母早已这你担忧，焦急的'在离家很远的大路上等你回来……这就是家，普普通通的家，但这就是我十几年来所盼望的家。现在，我终于得到了它，我也渐渐走进了父母的心菲，走进我梦寐以求的家。走进家，到家里住，这很简单，但真正走进家中每个人的心灵，又是何等的难啊！我到底走进我的家了吗？我想我应该做到了。
尾声。
“好想有个家，一个不需要多大的地方……”每当想起《好想有个家》这首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不过，现在听起来，心中不禁漾起一丝温暖，无论哪好，都不如自己的家好啊！走进自己的家，感觉好幸福；走进自己的家，我看到未来的光明；走进自己的家，我收获了一笔财富……有家真好，有家的孩子像块宝！
愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相处；好希望无家可归的人，都尽快组成一个温暖的家，快乐生活！愿天下每一个家庭开开心心！
走进为话题篇十七
穿着崭新的校服，站在大门前，抬头凝视着教学楼上几个大字“任重道远，毋忘奋斗“，心中涌起一股莫名其妙的自豪感。
是的，我七年级了，七年级了！
七年级又意味着什么？走进教室，一朵朵如花儿般美丽，犹如阳光般温暖的笑脸纷纷抬头，目光从头上一直到脚下，打量了许久，仿佛要把我的内心掏空似的。有人立即起身自我介绍，又是握手又是提问；有人很怕我似的，底下议论纷纷；还有人一言不发，默默静坐于教室当中。同学们说，中学的作息时间改了，科目有了许多的改动。大家都是一片生机勃勃，活像一个热闹的集会。我无比向往，真恨不得一下子扑到他们之中去。啊！“七年级“是一个全新的开始。
且移步至宿舍。进了宿舍的门，我真的有点儿后悔了——柜子里乱七八糟地等我来收拾，床上的衣服一堆又一堆地强烈要求我给他们洗澡，地上的垃圾多的惨不忍睹，黑脚印一个接一个踏遍宿舍。我看得目瞪口呆，这难道都要我一个人做吗？开始，我还挺质疑我自己的能力的，不过看着宿舍里的“千金大小姐”都纷纷行动起来，我还有什么理由可畏惧的呢？一个个敌人纷纷“投降”于我的双手之下，我征服了一片又一片领土，坐上了主人这个光荣的“宝座”。啊！“七年级”给了我自己做主的机会，也激发了我无穷的潜力。
走进“七年级”，好高兴啊！有新同学，能拓展自我能力，还能充分提高自我，展现自我。呵呵，大家就等我“风风光光”地走出“七年级”吧！
走进为话题篇十八
我的家乡是龙的故乡，中华第一龙就诞生在濮阳，所以大家都叫他“中华龙乡”。春天是美丽的，春天的“龙乡”更美，如果说春天是一首赞歌，“龙乡”的美则是这“五线谱”上的一个音符，它发出的一键如流水叮咚的清脆就足以令我陶醉。
黄河九曲十八弯犹如一条“黄龙”从濮阳游过。冬天悄无声息的离开了，春天慢慢来临。黄河边，河水悠悠，像母亲温柔的呢喃，走进黄河岸边，就像扑进了母亲那宽大的胸怀。黄黄的河水随着春风急急的翻滚着，好像要把一季冬天冰冻的憋屈释放出来，匆匆的要把春姑娘怀抱。有两只小燕子从黄河岸边刚刚觅食回来，她们从南方又飞回了这个让她们渴望已久的家。
不知什么时候，龙山的小草探出了头，呼吸着新鲜的空气；龙湖边上柳叶之间已冒出了绿茸茸的“小毛头”，柳条轻轻地抚摸着湖面，一片春光荡漾；阳光的柔和，春风的惬意，脑中不禁想起王安石的两句诗“春风送暖入屠苏”、“总把新桃换旧符”，真是一幅冬去春来、万物复苏的好光景。
漫步在位于城市中央的中心广场，处处透出一派派生机盎然的景象，广场中心的“卧龙”，高昂的头直冲云霄，仿佛在为春天的到来欢喜起舞。一个四五岁样子的男孩，拿着泡泡枪吐着一串串的泡泡，阳光折射在随风起落的泡泡上，五光十色的，大家的心情也是美丽的、欢乐的。还有很多大人放起了风筝，有漂亮的蝴蝶、美丽的燕子，最威风的还是那条长龙，飞得那么高，那么远。
阳春三月，草长莺飞，正是旅游的好时节，来吧！来濮阳吧！让您感受一下濮阳“龙”的文化和春的景色，让我们共赴一场“龙”与春天的约会。
走进为话题篇十九
最近全国各地都在开展把法律引入校园的活动，我们这边也是。但是当法律走进校园的时候，我学到了很多知识，尤其是其中的一个故事，让我感触良多。
一个17岁的男孩，因为父母离婚而被独自留下，从一个学习成绩优秀的好学生逐渐变成了一个凶狠的强盗。每天夕阳西下，他就捂着脸去一个偏僻的巷子里抢他。今天，他又犯了一个罪：男孩盯着一个自己回家的小男孩。男孩走到小男孩面前威胁道：“把钱交出来，不然你别想离开这条巷子！”小男孩愣了一下，但很快就明白了，大声喊道：“救命！有强盗。”男孩吓坏了，急忙跑到男孩面前，捂住嘴厉声说：“别出声！你再闹，就没命了！”说着，从怀里拿出一把锋利的刀。小男孩知道自己有多厉害，从口袋里掏出了所有的钱。他说：“我现在可以走了！”说着，就跑了。
最后，男孩受到了法律的惩罚。法律塑造了当代法治社会，法治社会对公民的基本要求是遵守法律法规。没有法律赋予的'权利，人就很难行动，违反法律规范就要承担后果。可见学习和遵守法律对我们来说是多么重要，要从零开始去遵守法律。理解“心中有法”的重要性和必要性，意义深远而重大。
通过把法律带进校园，我学到了很多法律知识，认识到了法律的重要性。
走进为话题篇二十
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物—油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”—蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在美不胜收!春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始做耕田插秧、栽树之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感欢乐，一切都热闹起来了。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
走进为话题篇二十一
阳光，给人带来希望;新绿，给人带来生机。本文是本站小编为大家整理的走进阳光为话题的。
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“唉……”握着一份侥幸几个的卷子，缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶，正好落在分数栏的位置。我的心，沉下来了。终于走到了家门口，我不由得发出一阵苦笑。
“嘭嘭——”此时的我正无力地拍打着课桌。历史，我的软肋。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。再看看外面，已经开始下雨，正符我的心情——迷茫和徘徊。
天渐渐晴了，可我仍在复习，复习历史。因为其他的学科成绩都很优异，但惟独历史，让我堕入了万丈深渊。况且，下一次的测试也已经近在眼前，只能多下功夫了。
这时，爸爸走进来和我聊天，我静静等待着他来询问我的成绩，可爸爸似乎看出了什么，只说让我陪着他去阳台上走走。
阳台上，空气很是清新，天边也挂上了一道弯弯的彩虹。阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃。爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿，说：“孩子，你看!她美吗?”我毫不犹豫地说：“是的，她很美。”爸爸又说：“你再仔细看看。”我走过去，突然发现，那饱满的花瓣下，也有已经枯萎了的花瓣。
“啊!”我不经意间叫出了声。我终于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸轻轻抚摸着我的头，说：“孩子，哪朵花是十全十美的呢?但他们在阳光的照耀下，不也一样绚丽多彩吗?你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢?”我看着那朵花，心中的难过已是荡然无存。我知道，我不一定是最优秀的，但是，我可以做到更优秀。
爸爸看着我豁然开朗的样子，笑着说：“如果你想提高历史成绩，可以在这方面多下功夫。但其他学科也不要落下!”我点点头，回了房间。
我又重新返回阳台，将那盆花搬进屋，放在窗户边。我知道花儿和我一样都不是十全十美，但我们都可以通过自己的努力来改变自己，提升自己。
每当拿起那张刚刚及格的历史试卷，想到爸爸的话，就会感到有一缕阳光，射进了我的心房。父亲的三句话，是因我走出失望的明灯，更是我心中的阳光，使我感到无比的温暖。
我是一棵向日葵，生长在一片涌动着金色浪花的向日葵田里。
从我的身上淀出了小小的花蕾开始，身边的哥哥姐姐们又不厌其烦地对我说：“要记得，你是一株向日葵，看到了那边那轮金色的阳光了么，他便是我们一生的追逐与信仰!”我于是好奇的展开我娇嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰视着太阳，那耀眼的光泽对我来说，是那么值得骄傲的守望。
直到有一天，一对情绪有些失落的母女来到我的花海。那个女孩子仿佛是刚刚笑过，可当她看到我们，有些红肿的眼睛实热照亮了起来。嘴角也开始轻微上扬。
那位母亲来到我身旁，轻抚着我金色的花瓣说：“孩子，你看这些向日葵，即使在满是阴霾的天空下，也会寻到一缕微薄的光亮吗，继续盛放。一次失败算什么，只要坚持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能绽放……”
一阵风吹来，田前涌起金色的波浪。阳光织成一张很细密的网，铺盖在我们身上。花茎间缠绕的花影交错纵横，是单纯的时光印记在我们掌心刻下的掌纹，闪动着金色的光。纷繁的花，花影，阳光，朦胧成一团模糊的金色，即使没有棱与角，也依旧熠熠生辉。
我是一株向日葵，坚守着最值得骄傲的信仰，太阳是我们生命中最光辉的存在，只要愿意坚持，每一天，都是阳光灿烂的日子，在每一个阳光灿烂的日子里，我却会碎骨般剧烈地怒放。
“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉!”每次读到冰心的这段话，心里总会波涛汹涌。
爱，这是一个科学家至今也无法估量的抽象词汇。爱的力量，就像一缕阳光，鼓舞一个人克服他心中的恐惧，使他走向生命的高端。而奶奶温暖的爱，就是我心中最明媚的阳光。
这个人被被子包裹的密不透风，时不时露出半只眼睛，胆怯的望着窗帘。风敲玻璃的声音，总是一丝不漏的闯进我的双耳。阳台上的风铃也不甘示弱，叮叮当当的声音疾快的在房间飘荡，它也想吓死我，我更加抱紧了自己的身体。
阿——阿飘要来了!!!只听见房门吱—打开了，我胆怯的望着门，身子不由的又使劲的往里缩。房间里拉长了一个身影。“呼—”我轻轻的松了口气，原来是奶奶。
奶奶一脸慈祥，轻轻的来到我床边，理了理我的头发，道：“怎么还没睡呀?”她似乎是自言自语，因为还没等我回答，我就落入了一个温暖的怀抱。奶奶的怀抱很温暖，很温暖，使我不安的心渐渐平静了下来。伴随着叮当叮当不疾不徐的铃铛声，我安然入梦。这一夜睡得很好，一夜无梦，即使沉睡，依然能感觉到温暖。
第二天，阳光洒入房间，使我又重温了昨天的怀抱。那怀抱是一缕和煦的拂过心田的微风，是一首熟稔又温馨的摇篮曲，更是一地金色的阳光。
叮当叮当，清悦的铃声响起，像是在谛听和煦的微风，像是在谛听喧闹的街市，更像是在谛听温暖的阳光。
那一串串清脆的铃声，那一缕缕温暖的阳光，让我的心深深的陶醉了!
走进为话题篇二十二
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的，陌生的，渐渐地，模糊了时间的概念。
当站在初三的门槛上时，心中有些胆怯，常常对着天空问“我将从哪扇门走出，是带着微笑还是挂着泪痕。”有时，只得自己安慰自己“挺一挺，总会过去。”
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的却令人遥望而不可及。而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。
进入初三，昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我怀念曾令我着迷的小说，而如今，却只能将它们通通拒之门外，看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。
进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。
进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活;。
进入初三，我们第一次有了生命的责任感;。
进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。
在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。
2.走进初三。
时光匆匆，没想到我们竟这么快就走进了初三，也许我们会感到突然，感到伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗、文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实!
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来，高写未来。
3.走进初三。
时间毫不留情地把我推到了初三的中点，数数剩下不多的日子，心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴，而现在却要紧咬牙关跋涉于abc的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，轻轻地荡漾开来。
初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。
不知人生的绣球倾心于哪位学子，不知走过中考谁来歌笑歌哭?我不知前面是悬崖峭壁，还是天堑变通途，我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生，但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃，摔碎了千百回，又总是要用泪水将它们拼合。初三，几多苦楚，几多无奈!
初三，又总有一些事难忘记，总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场，雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷，拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。
自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛，微弱，但仍闪烁，冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名言，我人生的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
走进初三，走尽初三，擦干泪水，张开双臂，拥抱明天!
4.走进初三。
走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福;走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚;走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。
走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒;走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色;走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便;走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。
走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。
走进初三，正是走向成功的开始。
5.走进初三。
压不垮的，是我的肩，是我对明天的希望;。
停不住的，是我的心，是我对生活的憧憬;。
走进初三，我会像蜗牛那样负重而行，风雨无阻，不断向前，不断向上……。
走进初三——。
然而，我并不痛苦，也不诅丧，因为我肩负的是自己的责任，家庭的希望，甚至祖国的期望!
惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑，忍受难以忍受的折磨，才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来，而是脚踏实地认准方向，前进。
走进初三，走进了一个沉邃的深思的世界——。
经不起风雨的人，便难以与风雨中，就难以目睹风雨后彩虹的风采;。
走不出围城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走进初三了。
很多人走进了初三……。
走进为话题篇二十三
美丽的校园。
我的校园―金城江区第八小学。你们想知道它吗？请听我给你们介绍一下吧！走到学校门口，你就会看到长廊上的图案，图案上都是同学们在校园里的喜怒哀乐。
这只是我们校园的一角，美的地方还有很多呢！一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大的、枝叶繁茂的大榕树在挺着腰板，为校园增光添彩。
绕过大榕树，是一个宽阔的操场。说到这，操场还是同学们下课是的聚集点呢！特别是开运动会时，运动员在跑道上生龙活虎，同学们不由得鼓掌叫好。“友谊第一，比赛第二”的声音还在耳边回荡……操场上还排列了五个篮球架，同学们可以在那里尽情的打球玩耍。
操场的前面就是一栋教学楼，那是一栋别致的教学楼。教学楼共有四层，每层都有几间漂亮的教室。教室里的墙壁是那么的洁白，窗帘是那么的漂亮，课桌是那么的整齐。而且，教学楼的每层上都有一个书吧，叫“快乐阅读吧”。书吧里有有很多的书，有唐诗书，故事书，探险书……每逢下课时，都会有很多同学到书吧去看书。有的坐着，有的站着，有的蹲着。可见，同学们是多么的爱看书呀！
说了这么多，该说说教学楼前面的升旗台和右边的食堂了。我们的升旗台杆约十几米高。每当星期一时，我们全校师生都穿着整齐的校服，站在操场上，行着队礼，唱着国歌，注视着国旗缓缓上升。整个场面，真壮观呀！接下来，就要谈谈食堂了！学校的食堂非常卫生。走道两旁都摆放着整齐、漂亮的餐桌。而且，食堂的墙壁上都挂着一幅幅美丽、生动的画。不仅如此，我们每天在进餐时，都会有一首又一首动听的音乐伴着我们。
看！这就是我美丽的校园，只要你细心观察，就会发现很多很多！
美丽的校园。
放学了，离开校园时，我多么想再看一眼这美丽的校园啊！
美丽的.校园。
我就读桂溪小学，我们的学校非常美丽。不信，我带你去瞧瞧吧。
一进我们的校园，你就会看见两栋高大的教学楼，一栋是初中教学楼，一栋是高中教学楼。你一定觉得很奇怪，怎么没有小学教学楼呢？这个你不用担心，我们的校园可大了，走进去，你就可以看见小学教学楼了。中学的两栋教学楼之间的天桥上，雕刻着我们学校的校训：关爱、博雅、崇实、创新。天桥下的空地上，是两个花坛。花坛里有几棵参天大树，好像卫士一样守卫着我们的安全。大树下是一片绿色的草坪，草坪上开满了黄黄的小花，又可爱又美丽。
走过中学教学楼，就是我们的行政广场。每天早晨，中学部的大哥哥、大姐姐们就会在这里做早操锻炼身体。广场的左侧有一栋高耸入云的钟楼，在虎外的任何一个角落，只要你抬起头，就会看见钟楼顶上的石英钟。它们可准确了，不差一分一秒，好像时刻在提醒我们一定要珍惜时间。
广场对面的这座三层小洋楼是我们学校的行政楼。走过行政楼就是我们小学的教学楼啦。
小学教学楼的左边，是我们最喜欢的游乐场，游乐场里的玩具可多了：有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到课外活动时间，游乐场上便人山人海，热闹非凡。
教学楼和游乐场之间有一条林荫小道。我最喜欢它了。一年四季，小道上的风景都很美。春天，小道两旁的树木刚刚发芽，那些小芽嫩黄嫩黄的，就像树的眼睛，好奇地看着校园的发生的一切。夏天，道路两旁的树木枝叶茂盛，洒下一片浓浓的绿荫。即使再热的天气，树下都是一片凉爽。秋天，树叶变黄了，林荫小道上洒满了金黄的落叶。走在上面，脚下发出脆脆的声音，十分有趣。冬天，这些树木像一个个士兵，身姿挺拔地站在那里，与寒风冷雨作斗争。
我爱这条林荫小道，更爱我们的学校。美丽的校园。
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
美丽的校园，你是我们成长的摇篮。我爱你！
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