岗位能力提升培训心得体会(通用16篇)

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岗位能力提升培训心得体会(通用16篇)
时间:2023-12-04 06:37:05     小编:QJ墨客

心得体会是通过自己的经历和感悟,对某一事物或经验进行归纳和总结的文字表达。写总结时可以运用一些举例和比喻,以增强表达的生动性和可读性。下面是一些成功人士的心得体会,希望能对你有所启发和帮助。

岗位能力提升培训心得体会篇一

当今的小学语文教学改革在促进老师专业进展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效,应该说是有目共睹的。但是由于诸多原因,小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。而作为一线小学语文老师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色,做好真正意义的语文教学呢?只有留意语文学科的特点,正确把握语文课程的性质,才能使语文课堂教学返璞归真,实现真正意义上的语文本色。

语文教学离不开字、词、句、段、篇,离不开听、说、读、写,离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。一堂真实本色的语文课,需要师生共同关注文本,让学生和文本零距离接触,通过阅读去感受语言文字的魅力,通过对语言文字的咀嚼品尝来积淀知识、传承民族文化,通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情,深入地理解文本,从而促进言语能力的提高。因此,把握好语文教学固有的本色,展现真实、有效的课堂,教什么,怎么教,学什么,怎么学,都应要回归到对文本的阅读体验中来,紧扣文本这个重点确定教学目标,以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教,给学生充分的识、写、读、背的时间,让学生理解、把握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。这样才不失语文课堂教学固有的本色,实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这个“对话”的主体是学生,读书是阅读教学的主体环节,是语文课堂教学的“本”,应该占有课堂教学的主要板块。因而,语文教学应该重视朗读,让朗朗书声回归课堂,回归校园!应该让学生学会享受朗读,专心吟诵,让自己的心与文本产生共鸣。朗读,要成为学生语文学习的'日常功课。由于读是学习语文的有益方法,“书读百遍,其义自见”,只有反复朗读,才加深理解与体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。可以说,朗读是语文课堂教学的首要任务,也是还语文课堂教学的本色,提高语文教学质量的一条重要路径。也许,有人会说我们在语文课堂教学过程中不少让学生读书,可也没见成效。

那么我们是否该反思一下,这是为什么呢?在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书,有齐读,小组读,开火车读,分男女读等等,形式多样,五花八门,课堂上可谓是书声琅琅,余音绕梁。可每一次读书老师都没布置读书的要求,学生没有明确读书的目的,那么像这样没有明确目的的朗读,岂不是一种“走过场”的形式?因此,语文课堂教学中,读是关键,但不行盲目地读,老师要对学生进行有针对性的读书训练,既要从教材特点动身,又学生的实际动身安排学生读书,努力做到:首先有明确的目标。读书的方法很多,什么时候该用哪种,老师应给予引导。训练学生在读中感知、感悟,培育语感,受到熏陶;在读中积累语言,即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。其次要给学生留有足够多的读书时间。一般情况下,时间和效率是成正比的,课堂上安排学生读书时间的多少,往往会影响着到阅读教学的质量,所以课堂上要给学生充分读书的时间,切忌“走过场”。

课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价,更多的应该是老师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等,以此给学生激励和赞许,激发学生强烈的学习欲望,保持旺盛的学习精神,提高自我进展的信心。“教学有法,教无定法”,随着新课程改革的进程,我们在教学过程中,既要留意新方法新思维的运用,还要不忘语文学科的自身特点,把握好语文课程的性质,还原语问味儿,回归语文本色,返璞归真,简简洁单,扎扎实实,才能切实有效提高语文课堂教学。

岗位能力提升培训心得体会篇二

课堂教学是教学的主阵地,课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率,我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导,应精心准备、认真分析教材,并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展她们的发散思维,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时收集反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

二、树立终身学习理念,永葆教师职业活力。

时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的,通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终./身学习的新观念。要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

通过半天的培训,我有了很大的收获,我的思维方法与思想方法都得到了转换。“在原地打转,走得再多也不是路”。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

中小学教师素质提高培训学习已接近尾声,经过一段时间的学习,我受益匪浅,。下面把我的学习情况总结如下:

网络学习让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中虽然好多学员都是三言两语,但也让我在互动中受益,每个人对同一个问题,对不同问题,都有自己的见解和看法,老师们的答疑解惑让我学到了更多的教学方法,这让我能更广泛地了解问题的解决途径。也为我的教学工作教育增加了信心。教学工作有了动力和努力的方向。

通过网络学习,我发现我的理论知识水平有很大的不足,是自己在驾于课堂、解决问题等方面都或多或少的存在着缺陷。通过网络研修,是自己的理论水平有了很大提高,在学习上,我保证学习时间,根据计划自己安排学习时间,认真观看视频。并作好学习笔记,及时写心得体会,认真写学习日志,是自己每天的学习都能获得一定的收获,每天用一定的时间在网上学习,并结合自己的教学,进行自我剖析。逐步把学到的知识逐步运用到教学实践中。

在网络研修和交流活动中,每一次学习,每一次交流都会让我有新的收获。通过学习和交流不断积淀知识,充实自己、完善自己,使自己在教学中充满信心。

通过这次学习我认识到:学无止境。科学教师只有不断学习,掌握新的科学理念,才能胜任科学教学。想成为一名真正合格的科学教师,就要不断的通过学习学习给自己充电,不断提高自身的理论水平、业务素质。只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。实践经验是财富,同时也可能是羁绊。教师仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。

用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。

在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃,教学民主,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜力,做到师生关系融洽,充分体现素质教育的根本目标。今后的工作中,我要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等,这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的科学教学。我会努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“培养学生的综合素质。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的科学教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

岗位能力提升培训心得体会篇三

能力培训是提升个人职业发展的重要途径,通过培训可以不断提高自己的专业素养、领导能力和团队协作能力。我近期参加了一次能力培训课程,并从中获得了不少收获和体会,现在就在这里与大家分享我的心得体会。

第二段:了解个人需求。

在参加能力培训之前,我们首先需要了解自己的需求。不同的人在不同的职业领域和职位上所需要的能力是不一样的。对于我个人而言,作为一个团队的领导者,我意识到自己需要提升的能力主要是团队管理和沟通协调能力。因此,在选择培训课程时,我着重选择了与这些能力有关的课程。

第三段:学习过程中的收获。

在课程学习过程中,我有幸结识了许多优秀的老师和同行,从他们身上我学到了不少宝贵的经验和技巧。首先,我意识到有效的时间管理对于工作效率的提升有着决定性的作用。通过老师讲解和实践操作,我学会了如何合理分配自己的时间,如何设立合理的工作目标,并且在实践中逐渐形成一套适合自己的时间管理方法。其次,在和同学们的课堂互动中,我深刻认识到团队协作的重要性。通过与不同背景的同学们的讨论和合作,我学会了如何倾听他人意见,如何合理处理冲突以及如何发挥团队的协同效应。这些都对我日后的工作起到了很大的帮助。

第四段:实践应用的体会。

学习之后的最重要的一步就是将所学知识应用到实际工作中。我在回到工作岗位后,积极地运用所学的能力和技巧。首先,我对团队成员进行了更有效的管理,明确了各项工作的责任和任务,并且制定了适当的绩效评估指标,这样大家都明确了团队的整体目标和个人的职责。其次,我在与他人的沟通协调中更加灵活而高效。通过改变过去的沟通方式,我现在更注重倾听和理解他人的意见,并且在处理冲突时更加冷静而客观。这些实践的结果很明显,我的团队合作效率得到了提升,工作效果也得到了认可。

第五段:结语。

能力培训提升的过程是一个不断成长和进步的过程。通过参加培训,我们能够不断地发现并完善自己的不足之处,提升自己的能力和竞争力。正如古人所说:“不积跬步无以至千里”,只有通过自身不断的努力学习和实践,才能够达到自己的目标并为社会做出更大的贡献。在今后的工作中,我将继续努力学习,提升自己的能力,成为一个更优秀的职场人。

岗位能力提升培训心得体会篇四

第一段:介绍培训的目的和内容(大约200字)。

提升能力培训是现代社会中非常重要的一项活动。培训的目的是帮助个人提升自身的能力和技能,以适应日益竞争激烈的社会环境。培训的内容多种多样,包括领导力培训、沟通技巧培训、创新思维培训等。通过参加这些培训,个人可以获取新知识,发展潜力,提高竞争力。

第二段:谈论自己参加的一次培训及其意义(大约300字)。

我最近参加了一次领导力培训,对我来说非常有意义。这次培训主要围绕如何变成一位成功的领导展开,培训内容包括领导者应具备的核心素质、如何有效沟通、如何激励员工等。通过学习这些内容,我对自己的领导风格有了更清晰的认识,并且学会了一些实用的技巧。此外,我与其他参与者进行了交流和互动,从他们身上学到了很多新知识和经验。这种学习和交流的机会对我个人和职业发展都非常有帮助。

第三段:谈论培训的影响和收获(大约300字)。

这次培训对我个人的影响非常大。通过学习领导者应具备的核心素质,我意识到一个好的领导需要具备坚定的决心、积极的思维和优秀的人际关系等。我开始反思自己的领导风格,并尝试改进自己的不足之处,以成为一个更好的领导者。此外,学习如何有效沟通和激励员工,我在工作中取得了明显的进步。我的沟通能力得到增强,团队合作变得更加顺畅,员工的工作效率也得到提高。这些都是在培训中学到的宝贵经验,对我的职业生涯有着深远影响。

第四段:总结经验和体会(大约200字)。

通过这次培训,我深刻体会到了学习的重要性。只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐,保持竞争力。同时,我也意识到,学习不仅仅是获取知识,更重要的是将所学知识应用于实践,并不断总结和反思自己的经验。只有这样,我们才能真正提升自己的能力,取得更好的成绩。另外,通过与他人的交流和互动,我们也能从他们身上学到更多的东西。所以,培训不仅是一种学习的机会,也是一种交流和互相借鉴的平台。

第五段:展望未来的培训计划(大约200字)。

通过这次培训,我深刻认识到终身学习的重要性。我会继续参加各种能力培训,不断提升自己的专业知识和技能。未来的培训计划包括参加创新思维培训、项目管理培训等。我希望通过这些培训,不仅能够提高自己的职业竞争力,还能够为企业和社会做出更大的贡献。同时,我也鼓励身边的人都积极参加培训,相信通过不断学习和提升,我们一定能够实现更多的梦想和目标。

总结:本文从介绍培训的目的和内容、讲述自己参加培训的体验,谈论培训的影响和收获,总结经验和体会,展望未来的培训计划,共五段,全面而连贯地论述了提升能力培训的心得体会。每一段都围绕主题展开,并且各段之间有着明确的衔接,使整篇文章形成一个有机的整体。

岗位能力提升培训心得体会篇五

能力培训是现代社会中十分重要的一环,它可以帮助我们不断提升自己的技能和知识,培养良好的职业素养,进而提升自己的竞争力。在参加能力培训的过程中,我不仅收获了实质性的知识,还结交了许多志同道合的朋友。通过培训,我体会到了学习能力和思维方法的重要性,从而对自身的发展有了更深入的认识。

第二段:提升学习能力。

在参加能力培训的过程中,我认识到提升学习能力的重要性。通过培训,我学到了很多提升学习效率和学习方法的技巧。例如,合理规划学习时间,制定学习计划,掌握学习方法,都能帮助我更好地吸收和掌握知识。此外,培训还教会了我如何主动思考问题、积极探索答案。这些学习能力的提升对我未来的学习和工作都有着极大的帮助。

第三段:改善思维方法。

在能力培训中,我还意识到思维方法的重要性。我们在学习和工作中所面对的问题越来越复杂,需要我们具备灵活的思维方式。通过培训,我学到了一些解决问题的思维方法,例如系统思维、逻辑思维和创新思维等。这些思维方法的灵活运用能够帮助我更好地分析和解决问题,提高工作效率。

第四段:培养良好的职业素养。

参加能力培训还让我明白了培养良好的职业素养的重要性。职业素养包括沟通能力、团队合作能力、领导能力等。通过与其他培训者的互动,我发现了自身在职业素养方面的不足,并且得到了一些改进的建议。例如,培训中的小组任务锻炼了我的团队合作能力,讨论和分享经验的环节提高了我的沟通能力。这些职业素养的培养将使我在今后的工作中更加优秀。

第五段:总结与展望。

通过参加能力培训,我不仅学到了许多实质性的知识和技能,更感受到了学习能力和思维方法的重要性。培养良好的职业素养也对我的职业发展产生了积极的影响。在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的能力,并将培训所获得的知识和技巧应用到实际中去。我相信,通过不断学习和提升,我能够在职业生涯中取得更好的成绩,并实现自己的人生目标。

岗位能力提升培训心得体会篇六

近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,培训成为了许多企业和个人提升自身能力的重要途径。通过参与培训,我们能够学到新的技能、增强自己的专业知识,提高自己的竞争力。在这次培训中,我领悟到了很多,心得体会颇多。

首先,培训可以帮助我们拓宽视野,了解到外界的最新信息和趋势。在现代社会中,科技的发展十分迅速,各个行业都在不断地变革与创新,更新的知识和技能成为了当务之急。在我参与的培训中,讲师向我们介绍了市场上最新的趋势和前沿的科技应用,让我感觉眼界大开。这些新的知识不仅帮助我深入了解到行业的发展方向,也使我更加清楚未来的职业发展方向。在此之前,我可能还没有意识到自己在某个领域有一技之长,而通过培训,我了解到自己的潜力和机会。

其次,培训可以提高我们的专业技能和实际操作能力。很多时候,我们只是停留在理论层面,没有真正去实践,无法融会贯通。在培训中,我参与了一些实践操作的环节,例如实地考察和案例分析等。这些实践环节不仅使我更加熟悉了解到各种技能的实际操作方法,也在实践中提升了我的动手能力。在过去,在某些环节上我常常缺乏思考和判断能力,而在这次培训中通过实践的锻炼,我逐渐体会到了实践的重要性,并且能够更好地处理问题和提出解决方案。

再次,培训可以提升我们的沟通和合作能力。在培训中,我认识了许多来自不同企业和行业的同行们,他们的观点和见解都与自己不尽相同。与他们的交流和互动,使我更多地倾听他人的意见和表达自己的观点。在小组讨论和团队合作中,我意识到了相互之间的沟通和合作在工作中是多么重要。我们需要不断与他人进行沟通和协调,才能更好地完成任务,实现共同的目标。通过这次培训,我学到了一些沟通技巧和团队合作的方法,这将对我今后的职业发展产生积极的影响。

最后,培训使我不断学习和更新自己。培训的内容是我们提升自己的重要来源,而培训只是一个起点,我们需要继续学习和保持对知识的渴望。培训课程仅仅是知识的一个窗口,不是全部。通过培训我了解到了自己的短板和不足之处,这也给我提供了一个学习、进步的机会。今后,我将继续参与各种培训和学习,不断完善自己,提高自己的专业能力和竞争力。

总而言之,培训心得体会是我们参与培训的一种体验和反思。通过这次培训,我学到了很多新的知识和技能,拓宽了自己的视野,培养了自己的专业素养,提高了自己的沟通和合作能力。同时,我也明白了培训只是一个起点,我们需要不断学习和更新自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。通过这次培训的心得体会,我深深地体会到了培训的重要性和意义,相信在未来的工作和生活中,我会不断汲取知识的营养,提升自己的能力,取得更大的成功。

岗位能力提升培训心得体会篇七

引言:

提升能力是每个人不断追求的目标,通过参加能力培训来提升自己的技能和素养已经成为了一种趋势。在过去的几个月里,我有幸参加了一次提升能力的培训,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享我的体会和感悟,希望能给读者带来一些启发和思考。

第一段:了解自己的需求。

在接受能力培训之前,了解自己的需求是至关重要的。只有清楚自己在哪方面需要提升,才能选择适合的培训课程。在我的经历中,我花了很长时间反思和整理自己的弱点和不足,确定自己最需要提升的领域。很幸运,我找到了一家与我需求高度契合的培训机构,并成功参加了他们的课程。这些课程不仅让我对自己的需求有了更清晰的认识,更教会了我如何有效提升自己的能力。

第二段:培训课程的收获。

在每一堂培训课程中,我的收获都远远超出了我的期望。首先,老师们的专业知识和经验让我受益匪浅。他们不仅传授了我许多实用的技巧和方法,更给了我启发和思考。其次,与其他学员的交流也是很宝贵的经历。在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,我们互相分享心得,并共同进步。最重要的是,培训课程给了我一个全新的学习环境,激发了我不断学习和成长的动力。

第三段:培训后的实践。

知识的获得只是一部分,将其应用到实践中才是提升能力的关键。在培训结束后,我意识到自己应该立即付诸实践并将所学应用到工作和生活中。通过不断地练习和实践,我逐渐发现自己在所学的领域上不断进步。培训课程给了我信心和勇气去尝试新的方法和策略,解决问题和应对挑战。

第四段:反思与总结。

完成培训后的一段时间,我开始反思和总结所学的经验和教训。我找到了自己在学习过程中的一些盲点和不足,进一步完善了自己的学习方法和计划。我意识到,在提升能力的过程中,不仅仅是接受培训和学习新知识,更是一个不断反思和调整的过程。通过反思和总结,我能更加清晰地明确未来提升的方向和目标。

第五段:持续改进与成长。

提升能力是一个持续的过程,而不是一次性的事件。在培训的影响下,我开始注重平时的学习和成长,不断挑战自己的舒适区。我定期制定学习计划,并努力践行。无论是通过书籍、课程还是实践,我都努力保持着对知识的追求和对能力的提升。这个过程中,虽然会面临各种困难和挑战,但比起之前,我更愿意积极应对并克服。

结语:

通过这次能力培训,我收获颇丰。了解自己的需求、培训课程的收获、实践的重要性、反思与总结以及持续改进与成长,这五个方面都对我有很大的帮助。我相信,只要持续努力,不断学习,提升自己的能力是完全可行的。同时,我也希望我的体会和经历能够给其他人带来启发,并帮助他们更好地规划和实施能力提升的计划。让我们一起成为不断进步的自己吧!

岗位能力提升培训心得体会篇八

在xxx区xxxx级新老师岗位培训中,我收获了很多东西,其中“遇到人生的贵人时,要记得心存感激!他是你人生的转折点。要想想我们怎样做孩子生命中的贵人?”这句话对我触动最大。是啊,我们应该怎样去做孩子生命中的贵人,我陷入了深深的思考。

师德教育是新岗班的培训中重要内容。什么是师德?爱与责任,师德之魂。“爱”是师德之源,更是教育的永恒,没有爱就没有教育。而老师的责任涉及到教育教学的方方面面,在教育对象上要关注全体学生,在教育目标上要关注人的整体进展,在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。任质彬老师抑扬顿挫的演讲让我真切的感受到师德在老师生涯中的重要性,让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态,重视学生,重视老师对学生的影响,重视自我全方面的方展。这是当好一名好老师的基础,也是关键。李爱萍老师告知我们,永久都不要放弃任何一个学生,只要有爱,就要信任有奇迹出现。我们要懂得付出……要当一名好老师,首先要热爱学生,敬重、理解学生以人为本,关心爱惜学生,是老师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求老师精心热爱学生,又包括要求老师精心教育学生。老师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培育学生高尚情操、塑造学生美妙心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的学生布满执着的爱,才能激发出做好这一热爱学生,老师全部职业活动中最宝贵的一种情感。没有对学生的爱,也就不行能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,老师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力气,更加自爱、自尊、自强和自信。学生很擅长观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。假如他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱惜自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之,他们就会在情感上对你执行冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度,那样的话,无论你怎样苦口婆心,他们也不会接受。所以,具有爱心,是老师取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。假如说我们的民族具有一种精神,这种精神就是高度的责任感。作为一名老师是无尚光荣的,更要具有高度的事业心和责任感。老师对人才的培育和文化科学事业的进展,起着重大的作用。而要做好老师工作,就必须首先热爱教育事业。要想成为一名优秀老师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这就是以育人为理想,以塑造人的美妙心灵为己任。这是没有功利目的的,而是完全出于对社会、对学生一生负责的`责任感。能承担如此重任,首先在于老师自己做人的层次要较高,要做有德之人、有为之人。“老师是人类灵魂的工程师”,我们不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。老师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉领先垂范,这样才能为人师表。为了给我们增加阅历,新岗班还为我们安排了许多示范课的观摩,使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了老师这个行业,也就是选择了终生都要学习,时代在改革,社会在进步,我们只有选择不断地学习才能适应这个社会的寻求。同时我们还在教学常规方面进行了学习,这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定,这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。

同时,我觉得要做一名好老师,必必要具有很强的专业素养,不断“充电”,并且学习和把握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革,随着现代教育技术的运用,老师的职能也由“教”转变为“导”,推动学生不断地去开拓创新,进展自己。遇到问题,好好思考一下,找出问题的关键,任何进行总结,进而改进。在新岗班学习来,使我感受最深的便是李爱萍老师的那节课,由于我们都是新毕业的大学生,对教学还是很陌生的,尝尝出现许多连自己都找不到原因的错误,所以很茫然,有时也很懊丧,但是她的讲演,让我又重新的批阅了自己的错误,她将自己教学生涯一切阅历都那么完整的告知我们,倾诉给我们,使我豁然开朗,她那朴实的语言和简练的阅历指导,使我很快就能应用于平时的教学中,让我深感谢意。在整个培训过程中,邓璐娥老师与我们形影不离,让我感到了一名老老师对我们的关怀,往往琐碎的事情是最劳心的,她却不厌其烦的为我们悄悄付出,我们看在眼里,感动在心上。

新老师培训让我迈出了老师生涯的第一步,我感到了自己肩上的责任。老师的职业生涯是漫长而艰难的,要快乐的走下去的话,必必要用自己的爱去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培育学生。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。但是我始终信任通过自己的努力,一定能做个出色的老师。

岗位能力提升培训心得体会篇九

进入工作,在下到岗位之前,我也是经历了培训,让我更加的懂得了要做好这份工作需要懂得的东西其实也是非常的多,之前我虽然在学校学了很多,实操也是做了,但是社会是在不断变化的,像工厂的机器也是如此,在不断的更新换代,所以要做好维修的工作也是需要有师傅来带,来教我,在培训之中我也是收获很大,个人也是有一些体会。

培训之中,我也是感受到,工厂的维修工作需要我们有很好的耐心,同时也是需要细心的去做才够的,这次的培训,不是简单的'和我们讲一些理论之类的,而是直接带着我们去到维修的工作之中,师傅边维修,边和我们讲解,并且也是一些我们懂得的,让我们自己来操作,去了解机器,看似是培训,其实也是实操,渐渐的我们也是熟悉了机器,通过培训了解了我们的工作中会遇到哪些问题,当然都是常见的,一些比较难的,还有需要很多同事一起工作的,就没有讲,毕竟先要把日常的维护做好才行,小毛病的维修,很多时候看起来简单,但是实际做的时候,却是有不同的情况,也是要了解清楚,才能更好地去做好维修,这次培训也是让我对于工厂的机器有了一个初步的了解,自己的维修工作是该如何的去做的,并且也是还有一些新的机器,师傅其实也是没有那么的了解,但是也是和我们说了。

同时也是让我清楚,新机器每年工厂都是会去进,也是为了更好地提升工作效率,而我们维修人员也是需要多去了解,多清楚市场有哪些机器,这样进来了新的机器,经过培训,也是更加的懂得日常的维护和出了故障之后该如何的去维修了。虽然有很多是需要专业的人员来工厂做的,但是我们如果掌握了,不但是可以维护好,而且也是不会耽搁了工厂的生产活动。特别是在培训里,师傅也是讲到,我们以后也是要多去熟悉机器,多了解新的知识,对于行业新的情况要多去了解,只有清楚了,那么才能更好的去做好日常的维护,故障的处理,学习从来不是学校里面的事情,出来之后,同样也是需要跟进,去继续的去学,只是由于有了工作,所以学习的时间少了一些,但如此才更要去珍惜的。经过培训,我相信我也是以后的工作能做好,在师傅的带领下去做好维修。

2012年——培训提升能力,能力促进工作8月份,我很幸运地参加了厂里举办的中层干部能力提升培训班,这是厂子和领导给我们最大的福利。6天的培训时间是短暂......

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岗位能力提升培训心得体会篇十

能力培训是现代社会中一项重要的发展趋势。在不断竞争加剧的环境中,个人能力的提升对于职业发展至关重要。在最近一次的能力培训中,我深刻体会到了它对于个人和组织的积极影响,从而使我意识到了持续学习和成长的重要性。

第二段:了解需求。

在进行能力培训之前,我们首先要明确自己的需求。我认识到,作为一个职业人士,我需要提升自己的沟通能力和团队协作能力。只有将自己的需求明确并明确了培训目标,我们才能够有针对性地学习和实践,达到预期的效果。

第三段:参与积极。

在能力培训中积极参与是提升自身能力的关键。我学会了不仅仅是听讲师的演讲,而是积极地提出问题,与他人进行互动,并分享自己的经验和观点。通过积极参与并与他人互动,我们能够从不同的角度看待问题,拓宽我们的思维和见解。

第四段:应用成果。

培训结束后,将学到的知识应用到实际工作中是提升能力的关键一步。我在培训后,意识到了自己在沟通方面需要改进的地方,并采取了积极的行动。我努力提高自己的表达能力和倾听能力,并在团队中更好地协作,这不仅提高了我的个人能力,也为团队的协作乃至整个组织带来了积极的影响。

第五段:持续学习。

能力培训提升了我的意识,在提升自我能力的过程中,我意识到学习是一个持续不断的过程。当我们达到一个目标时,我们应该继续为下一个目标努力,并不断加强我们的技能和知识。只有不断学习和成长,我们才能够跟上时代的步伐,并为个人和组织的发展做出更大的贡献。

总结:

通过这次能力培训,我深入了解了自己的学习需求,并将培训的知识和技能应用到实际工作中,不仅提升了个人能力,还为团队和组织的发展带来了积极的影响。此外,我也认识到学习应该是一个持续不断的过程,我们应该不断学习和成长,以保持竞争力。只有这样,我们才能够在现代社会中保持活力和成功。

岗位能力提升培训心得体会篇十一

根据州委组织部《关于举办全州工业经济能力提升培训班的通知》精神,我有幸于20xx年7月18日-7月24日在州委党校参加了全州工业经济能力提升培训班学习。这次培训主要学习了我州工业经济形势及发展思路、国家产业政策、工业园区与产业布局、黔东南产业承接区建设、招商引资工作、工业发展与环境保护等方面的知识。培训期间,还组织学员们深入到凯里市炉山工业园区、凯里市经济开发区参观学习。

这次全州工业经济能力提升培训班的举办,充分体现出州委州政府发展壮大工业经济的坚强决心,深切的感受组织部门对工业战线上基层干部的厚爱,为全州工业战线上的同行们提供了一次极其可贵交流机会。这也是本人参加工作二十年首次得到州委党校学习培训的机会,非常珍惜和把握。为期七天的培训班学习,通过认真听取专家和领导们的讲授,积极参与讨论发言,坦诚敬畏的面对面的良性沟通,深化了认识,获得了新知;开拓了视野,受到了启迪;认清了形势,拓宽了思路;明确了方向,坚定了信心。具体讲,主要有以下几点:

作为学习工业企业管理专业的一个基层干部,我91年毕业后有幸参与了施秉县最大的自办工业项目建设。对办工业的感受,要比一般人更加的深切。这么多年来,尽管离开工业战线过,现在回到工业部门,对工业的热爱有增无减。纵观黔东南州工业发展,产业建设无比的艰辛与曲折,甚至一段时期工业经济似乎已经无人再感兴趣、再去关注。其实,黔东南州在发展工业的历史上,早就走在历史的前沿。近代工业史上,镇远清溪铁厂就是我国最早的著名的民族工业企业。八十年代末九十年代初期,黔东南工业经济也在全省排列前茅。

作为当时贵州省仅有两个上市公司,凯里棉纺集团就是其中一家。黔东南人从来就没有停止过对工业产业的追求与梦想。然而,进入九十年代中期以后,随着我州中央“三线”企业的战略性迁出,工业经济发展受到了严重的影响,黔东南工业基础开始滑坡。从此,“黔东南州能不能办好工业”的思想开始蔓延开来,尤其随着旅游新兴产业的蓬勃发展,更加使得这一消极思想占据主导地位。“黔东南不能办工业”似乎已经成为一些专家和领导的共识。直到现在,依然还有不少的同志坚持认为,黔东南不能发展工业。一个地区在工业产业经济的认识滑坡,必然会带来始料不及的苦果。忽视工业经济,倡导旅游强省战略,终于使得黔东南州经济发展逐渐走在全省地州的后头,而以人均指标来看,更是排名在全省地州市的挂末。这一发展消极效应同样在贵州经济发展上得到裸露。

工业化是一个地区经济发展不可逾越的阶段,产业资本必须要通过原始积累,才能加速产业资本循环与集聚,这是产业经济获得主动权和制高点的基石。没有产业资本的集聚,也就没有企业单体做强做大的机会,更何况地处西南之地的黔东南从历史上以来都没有摆脱过金融资本缺乏的禁锢制约。当我们看到湖南人一个个从摆地摊,卖假货完成资本原始积累,实现产业资本集聚,逐渐渗透临近的贵州以后,才觉醒资本经营的强大威力。

实施“工业强州”战略,这是我州没有回避发展矛盾和规避工作不足作出的英明决策,可喜可贺。事实上,这么多年,本人一直在思考,落后的贵州怎样才能完成资本原始积累?然而,这个答案来得居然出乎意料:推进城镇化。因此,我州在迅猛推进城镇化的同时,加强工业经济建设,主动承接产业区建设,就是科学的决断。我认为,在加快工业经济发展上,目前必须要大力宣传,统一思想非常之必要。有效破解一味的.“生态保护论”或“旅游强州论”。黔东南之短在于工业,落后也在于工业,发展的希望还是在工业。但是,黔东南的工业经济发展的路子和方式,要明显有别于其他地区模式,即始终注重实现工业经济和旅游生态产业的组合。集中力量发展优势产业,做大优势产品,优先扶持名牌企业,推进企业集群和产业集群发展,绝不放弃发展自身优势的能源型重工业的机会。我认为,为了统一思想、统一步调,我州完全有必要在全州上下开展一次“黔东南工业经济发展”大讨论活动。黔东南经济社会的发展,首要的是自己要发展,不能老是等、靠、要,凭借国家或其他发达省市的施舍去过没有尊严的生活。发展工业与发展旅游经济并不矛盾,其实在很大程度二者还是有着辩证统一的关系。因此,发达地区的经验表明:高度发达的工业经济恰恰是对旅游产业和生态环境最强有力的支撑。黔东南既要保留青山绿水,更要发展工业经济,努力在二者良性并举上面实现黔东南科学发展之路。缺乏工业经济支撑的黔东南,注定没有出路。

“大发展,小困难;小发展,大困难;不发展,最困难。”“有条件不发展没道理,没有条件创造条件发展才是真道理。”只有发展才有说服力,才有吸引力,才有凝聚力。黔东南发展工业经济也必须要坚持科学发展,增强经济实力。一个地区产业发展,必须要坚持规划先行,产业定位要准确,园区建设必须符合实际,且记贪大求全,盲目建设,要严防新一轮产业建设的泡沫经济。作为不具备大型工业园区建设的雷山县,我们工作的切入点要放在雷公山苗族原生态旅游产业园区,同时抓好现有的公统工业园区和乌开轻工业食品园区建设。

在建设方式上,既要政府投入必要的资金,更要注意调动企业主体的投资积极性。在资产经营上,推行政府建设标准厂房租赁经营的方式,提高政府资产收益,减轻企业负担,引导企业在产品科研上和品牌打造上多投资多努力。在规划县域产业方面,必须密切对接好州省产业发展规划,避免重复建设、盲目投资,力争产业园区建设一个,发挥一个效益,最大限度的提高政府和企业投资有效性和资金效益。作为,负责工业经济管理的工业信息化局要把工作的重心放在支持企业搞好经营管理上,努力创造一个宽松的公平竞争的环境。在抓工业经济上,尤其要坚持扶优扶强,力争有5年时间,在县域经济中涌现出1-2家上规模的大型企业,通过这个龙头企业带动产业经济建设。

近期,力争完成贵州雷公山银球茶企业集团的组建工作。

同时,要积极为中小企业搞好服务。美国营销大师德鲁克说过:“决定经济向前发展的并不是财富500强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业。”,在今后的工作中,我们要更加贴近中小企业,创新服务方式,为中小企业健康发展排忧解难、尽职尽责。

一是全州工业经济发展规划要尽快出台,区域产业定位必须要提前到位,这一方面可以引导州县产业的衔接,提高规划的执行力和提高规划的效用。否则容易出现各县都在发展茶叶产业、铁合金、木材加工和民族工艺品,导致资源与产业的脱节,重复投资、相互内耗,限制产业做强。在搞好产业园区的定位后,才能有针对性的选商、推商。

二是高度重视和任用工业经济人才。不能沿袭过去,用农业型干部去抓工业,外行管内行,瞎指挥。我州工业人才由于众所周知的原因,流失不少。即便没有走的,也大多被闲置他用。既然我们下决心干工业,就必须要高度重视工业经济方面的人才,让这些内行的人才发挥才干出来。同时,加速培养自己的后续工业方面的人才,尽快引进工业方面的专家型领导担任重任。只有这样,才能做好工业经济。

三是尽快改变目前县工业信息化局和工业园区机构弱化的现象。据我所知,有的工业信息化局人员编制不足,仅仅几个人;有的错编为事业机构,工业信息化局作为县政府主要部门的地位被消弱;领导职数少,工业一线干部没有晋升的机会,许多工作骨干工作二十多年,至今仍是股级干部。有的工业信息化局,经费十分紧张,办公条件差,这些问题的存在,在很大程度上制约着政府服务工业经济的能力和水平,需要尽快改善条件。

四是产业园区办干部身份和职级要改善。园区办的同志,都是各县抽出来的优秀干部,而非一般工作人员。目前园区办基本上定位为事业单位,一些干部甚至领导从公务员身份调入园区办后,变为事业身份,工资降低不少,这在某种程度上伤害这些同志爱岗敬业的积极性。我认为,这个问题不能忽视不管。解决的办法是,原属公务员身份的干部到园区办后,身份给予保留不变。园区新招录事业身份干部可以实行事业工资制,但待遇上要优待,可以从职级或补贴上给予激励。

五是加强“工业强州”战略推进的工作督查,对在产业规划、招商和工业统计中搞弄虚作假的行为要及时曝光,情节严重的要按照党纪国法从严处理,扎实根治一部分领导干部不正确的政绩观,确保我州工业经济持续健康发展。

六是在“工业强州”战略中,应坚持扶优扶强政策。对我州目前涌现出来的名牌产品、优势产业和龙头产业,要责成各级政府建立紧密的工作联系机制,每年必须帮助解决几个重大问题,保证这些企业和产业迅猛做强做大。就目前而言,全州能在3年涌现一个上市公司,每个县能培育出一个税收上5000万元的龙头企业就已经很不错了。因此,在发挥工业经济上,我们要处理好数量和质量的关系、投资和效益的关系、龙头企业与中小企业的发展关系、产业建设上政府推动和企业主体作用发挥的关系等。

总之,通过本次培训学习,对我是一次理论知识、思维认识、职业技能和理想信念的提升,面对全球经济一体化发展新趋势,面对我国区域经济发展的新竞争,面对当前全省上下坚定信心,大干快上,致力加快发展工业经济的新任务、新要求,作为一名工业信息化系统的基层干部,必须把学习当作一种生活态度,一种精神追求,一种工作职责,把这次培训学到得新理论、新知识,运用到今后的实际工作中去,不断提高自己分析问题和解决问题的能力,提高履职能力,更好的驾驭工作岗位,为我州工业经济的振兴作出应有的贡献。

岗位能力提升培训心得体会篇十二

经过一周的学习培训,本人在思想、心理、工作以及作风等方面收获颇丰,尤其是前往井冈山进行异地现场教学,让我们有机会重温了党的发展历史和光辉历程,悼念革命英烈,接受革命教育,感悟井冈山精神,使我们进一步坚定了理想信念,加强了党性修养,端正了工作作风,提升了素质能力。

此次井冈山之行,我们先后参观了茅坪八角楼、龙江书院、黄洋界、大井朱毛旧居、小井红军医院、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆等红色教育点,认真聆听毛汝亭教授的《井冈山斗争和井冈山精神》专题讲座,并与袁文才、王佐、曾志等井冈山老红军后代座谈互动,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就是要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就是要坚定信念,矢志不渝,牢固树立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就是要艰苦奋斗,无私奉献,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就是要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。继承这一份宝贵的精神财富并使之发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我个人作为年轻的党员干部,一定要发扬井冈山精神,把弘扬井冈山精神与当前“三严三实”、“四个自觉”、“四个看齐”充分结合起来,坚守岗位,爱岗敬业,勤政廉洁,高标准、高质量完成水库移民管理各项工作任务。主要是做到以下五个方面:

一是坚定理想信念,严守规矩。理想信念是共产党人的安身立命之本,我们要铸牢理想信念,始终坚守“革命理想高于天”的精神阵地,做到虔诚而执着、至信而深厚,在各种诱惑面前立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,真正在心中点亮一盏前行的明灯。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,始终坚持党中央的要求就是我们的任务,上级党委的要求就是我们的行动,坚决贯彻上级工作部署,认真落实领导交办事项,在守纪律、讲规矩上作表率。

二是坚持开拓创新,求真务实。牢固树立发展至上意识,始终坚持把加快发展放在首位,按照“以人为本、民生至上”的原则,结合全市库区和移民安置区资源匮乏、基础设施较薄弱、群众生活生产供需矛盾突出等实际情况,积极作为,精心组织,扎实做好水库移民后扶项目建设和资金管理工作,有效改善水库移民群众生产、生活条件。同时,进一步发扬天长人勇于争先、敢闯敢试的精神,积极抢抓全面深化改革的重大机遇,大胆探索,开拓创新,将移民工作与扶贫脱贫相结合、与产业扶持相结合、与美好乡村建设相结合,不断推进移民工作取得新突破。

三是加强作风建设,秉公用权。进一步提高思想政治觉悟和党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,继续发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神,立足本职工作,提高危机意识,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,时刻牢记一切权力来自人民,必须做到权为民用,让权力在阳光下运行。在移民工作上不存一丝“无人知晓”的侥幸,不失一点“小无大碍”的小节,不开一个“下不为例”的口子,自觉按程序、按规则、按集体意志办事,不为人情所扰,不为关系所困,在恪守党性中坚守原则,谨防以权谋私、权钱交易的腐败苗头,杜绝违规办事、暗箱操作的越轨行为。

四是增强服务意识,以民为本。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向,进一步增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,注重在细节上下功夫,面对每一件大小事情,时时刻刻、事事处处都要认真再认真,细致再细致,每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,切实做到不让上级布置的工作在手里延误,不让传递的批件在手里中断,不让办理的文件在手里积压,不让各种差错在手里发生,不让前来办事的群众因我们而受到冷落,不让政府形象因我们而受到影响。

五是守住清廉底线,永葆本色。时刻绷紧廉洁自律这根弦,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,严格遵守中央“八项规定”,慎权、慎欲、慎微、慎独。坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,远离各种低级趣味和不良嗜好,决不沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。始终保持一颗“平常心”,不患得患失,不消极攀比,不得意忘形。从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,堂堂正正,光明磊落,永葆共产党员清正廉洁的政治本色。

总之,我将把此次红色之旅所汲取到的井冈山精神充分运用到今后的工作和学习当中,以实际行动继承革命先烈遗志,努力工作,不断创新,以更高昂的工作热情、更认真的工作态度、更扎实的工作作风,努力在今后的工作和学习中取得长足的进步。

今夏有幸能参加青年干部培训班,我非常珍惜宝贵的学习机会。学习期间在兴化党校聆听了来自泰州党校的专家讲述的《产业转型升级》、《社会治理创新》,又到了坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市的中国xx大学聆听专家学者讲述的《新形势下党风廉政建设及典型案例分析》、《地方经济发展战略研究》等课程。认真准备并参与培训班设置的汉字听写大赛,取得了较好的效果。学习期间能做到按照学员手册的要求严格规范自己的学习纪律,能做到上课时认真听讲,记好听课笔记,较好地完成了培训班布置的各项学习任务。除了在课堂学习以外,能主动自学,读了《创新的国度》等书籍。通过学习,个人有以下几点收获:

一、更新了理念。参加本次培训班,在拓宽知识面的同时,更感受到了知识的匮乏,学习的迫切性和重要性。通过学习我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作。新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,进一步发挥作用;另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

二、提升了素质。本次学习综合性比较强,既有理论层面的知识,也有业务方面的知识。通过学习,对自己的职责和任务有了更进一步的认识,进—步坚定了我的信念,更加注重坚持科学发展观,开阔了视野,拓展了思路,增强了做好工作的信心和决心,有利于进一步推进工作的开展。

三、提高了本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好,才能更好地服务群众。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥应有的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领,才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领。

这次培训学习,时间紧,任务重,平均每天要上8小时课程,学习信息量非常巨大,在今后的工作中认真的消化和吸收。在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。

岗位能力提升培训心得体会篇十三

为提高我县人民调解员业务能力和调解技巧,充分发挥人民调解工作维稳“第一道防线”的作用,4月9日至4月13日,泸定县司法局由干部马国康同志带队参加了在西昌举办的“人民调解能力提升及实用技巧培训班”。通过此次培训我有以下体会:

勤学习,提能力,做好人民调解工作,人民调解属于民间调解,是指在依法设立的人民调解委员会的主持下,在双方当事人自愿的基础上,人民调解委员会以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育,规劝疏导,促使纠纷各方当事人互谅互让、在平等协商基础上,自愿达成协议,由此而解决纠纷的.一种活动。作为基层工作人员要加强对专业知识的学习,积极提升调解能力和服务水平。调解应当按法律规定的程序进行。人民调解卷宗的制作和管理要做到及时规范。

学知识,累经验,适应人民调解工作新形势,传统人民调解主要对家庭、婚姻、邻里等民事纠纷进行化解。当前人民调解工作范围不断扩大,已经扩展到交通、医患、劳动、消费领域。民间纠纷已演变成为个体型、群体型共存的矛盾纠纷。作为基层工作人员要能熟练掌握法律法规、严格依照法律法规、懂得相关专业知识,娴熟运用调解技巧来化解矛盾纠纷。善于运用法、理、情相结合的方式开展调解工作,既讲法律政策、也重情理疏导,既解法结、又解心结,不断提高调解成功率和人民群众满意度。

通过此次培训,我深刻的认识到,当下中国社会处于转型期,经济的高速发展、交通的便捷快速、信息的灵敏通畅、人口的流动迁徙,民间纠纷已悄然发生变化,当今的民间纠纷往往存在陌生性、突发性、群体性、专业性的特征,为适应新形式下人民调解工作领域不断扩展、工作机制不断创新,作为基层工作人员,不断提升调解能力和实用技巧已迫在眉睫。

岗位能力提升培训心得体会篇十四

5月23日和25日两天,我参加了在相城区蠡口中学举办的为期两天的科研能力提升培训班的学习,听取了王一军、英配昌、王九红等3位专家带来的报告。

这次培训,让我认识到目前许多一线教师在对待教学和教科研方面的困惑,而我,愈发感觉作为一线教师的自己,在教科研能力方面的不足。工作之余,虽然内心有一些想法,却很少敢贸然动笔,又或者虽然想动笔,却发觉自己对教科研方面的认识过于肤浅,不知该如何下笔!经过这次培训,我学到了很多教科研方面的新思想、新观念、新方法。其中,省教科院基教所王一军副所长的专题讲座《走向教师本位的学校教育科研》给我留下了深刻的印象和感悟。

23号上午开班仪式后,王所长作专题讲座《走向教师本位的学校教育科研》。

最后,他指出,走向教师本位的学校教育研究,目标是解决教育教学中的实际问题,促进教学质量的提高途径是在实践中研究,在研究中实践方法是事件反思、学术引领、专业提升。

听过了王所长的报告,我感觉自己今后在教科研方面的研究有了一丝感悟和方向。

一、提高教师的教科研能力和水平,不是光嘴上说说或者心里想想就能够做到的,我们必须不断提高自己的专业素养,平时要注重积累,要多加强教育教学理论方面的学习和研究,在做好教学的同时也要多听、多读、多思,要勇于对教学中遇到的'难题或困惑进行实践性研究。

二、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的,绝不能为了完成某一项任务而被动的去研究,而是要为解决自己在教育教学中的疑难困惑或者完成一些心得感悟方法总结而去研究,从而提升自己的教学实践水平。

三、转变观念,拒绝惰性。我们要提升自己的教科研水平,不能有一时兴起的观念。暂时的研究,绝大部分人都能做到,难就难在坚持。平时要能坚持不断的阅读有关教育教学理论方面的书籍;坚持以谦虚的态度多向有经验的老教师们请教经验和方法;坚持多上教育方面的,给自己带来教育教学最前沿的知识信息;坚持以研究的眼光组织自己的备课和教学;坚持不断地把自己的教育教学感悟用最真实的语句记录下来。

岗位能力提升培训心得体会篇十五

治水大业,人才为本。感谢局党委高度重视青年人才培养,让我有幸参加了此次由吴岭水库、xx水库和省水利水电职业技术学院三方联合举办地职工业务技能提升培训班。此次培训班为期7天,分为4天地理论知识培训与3天地实地实操培训,在这7天地培训时间里我们系统地学习了水文及水文勘测基本知识、机械制图及起重设备基本知识、电工学基本知识、自动化控制及远程监控基本知识、闸门及启闭机设备运行维护及常见故障排查处理等操作技能专业知识。通过xx省水利水电技术学院专业老师对机电以及水利专业基础知识地详细讲授,以及现场地实操讲解,让我们豁然开朗、受益匪浅,在理论和实际上都有了一个很大提升,具体有以下几点感受:

通过此次系统地培训学习,不仅开阔了我们地视野,还扩宽了我们地思维,为我们今后地工作顺利开展打下了坚实基础,我们在今后地工作中要使新地知识能够为我所用,明确“学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来”。要通过不断地学习来取得进步,把学习到地理论知识科学、合理地运用到未来地工作之中。

安全生产重于泰山,培训老师多次跟我们强调安全生产地重要性,安全工作对于我们闸门操作人员来说责任重大,关系着水利经济效益和人民地生命财产安全。所以在日常地生产工作中一定要把牢安全生产这根红线,我会在今后地工作中结合自身地岗位实际,做好汛前、汛后、农业灌溉工作地安全生产检查工作,在平时多注意渠道安全巡查,把此次学习地闸门及启闭机运行管理内容好好消化,运用到我地实际工作之中。

对于能给我们带来进步地人或者事我们都要常怀感恩之心,单位给了我们一份工作,不仅能够让我们衣食无忧,而且还给了我们一个可以实现自我人生价值地平台,同时单位给予我们这次学习地机会来丰富我们地知识阅历,我们更应该常怀感恩之心,珍惜这次学习机会,用自己地实际行动来回报单位领导地信任,我们要抱着一个感恩地心态来面对我们将来地工作,要用积极地心态来为灌区人民做好服务,这样我们在服务地过程中将会多一份宽容和理解,少一份抱怨和推诿。

总之这次培训机会来之不易,感谢局领导给我们创造了这次学习进步地机会,我们要珍惜机会、努力学习,做到学以致用,在平时地工作中要主动学习、积极思考、善于总结,不断提高自己地业务技能和综合素质,同时还要加强与身边领导、同事地交流学习,多借鉴身边兄弟单位地优秀工作经验,努力提高我们渠道管理工作水平,为单位创建国家级水利工程管理单位贡献一份力量。

岗位能力提升培训心得体会篇十六

能力培训是一种提升个人技能和知识水平的有效方式,我有幸参加了一次关于销售技巧的能力培训课程。通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和知识,对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的心得体会。

首先,在培训课程中,我认识到人际交往技巧的重要性。在销售工作中,与客户的良好沟通关系是取得成功的关键因素之一。培训课程中,我学到了如何主动倾听客户需求、如何与客户建立信任关系、如何解决问题和处理纠纷等。我意识到,只有与客户建立良好的人际关系,并提供优质的服务,才能赢得客户的信赖和支持。

其次,培训课程中,我学到了有效的销售技巧。在销售过程中,我们需要懂得如何准确把握客户需求,并根据客户的需求提出合适的解决方案。在培训课程中,我们学习了如何进行产品演示、如何运用说服技巧和如何处理客户异议等。这些技巧的掌握使我在销售工作中能更好地满足客户需求,提高销售业绩。

第三,培训课程让我认识到自我激励的重要性。在销售工作中,往往面临着巨大的压力和竞争。只有保持积极的心态和高度的自我激励,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。在培训课程中,我了解到如何设定明确和可实现的目标,并通过自我激励的方式来推动自己不断进步。例如,每天给自己制定小目标,然后不断努力去实现,同时及时总结经验教训,以提高自身的销售能力和竞争力。

第四,培训课程中,我明白了团队合作的力量。在销售工作中,一个人的能力是有限的,团队力量的发挥可以为整个团队带来更大的成功。在培训课程中,我们进行了一些团队合作的项目,从中我学习到了团队合作的重要性和技巧。有效的团队合作需要良好的沟通与协作能力,关键是要理解并尊重每个团队成员的意见和贡献。我现在更愿意与同事分享经验,共同解决问题,从而加强团队的凝聚力和执行力。

最后,在培训课程中,我还学到了不断学习的重要性。销售行业发展迅速,市场需求不断变化,只有持续地学习和成长,才能适应市场的需求和发展。培训课程中,我们学习了市场动态、行业趋势和新技术的应用等。这让我明白了学习是一个持续的过程,需要不断地积累和更新知识。因此,我下定决心要始终保持学习的心态,通过不断学习和成长来提升自己的能力和竞争力。

总之,这次能力培训课程对我个人的成长和职业发展影响深远。通过学习人际交往技巧、销售技巧、自我激励、团队合作和持续学习等方面的知识和经验,我能更好地适应销售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在职场上取得更大的成就,并为公司的发展做出更大的贡献。

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