人际关系是我们生活中不可忽视的一部分，我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。总结前先梳理思绪，确保全面而有条理；下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。
记学会感恩班队会篇一
各位老师大家好：
今天我说课的班队会主题是《学会感恩与爱同行》。下面我从四个方面来介绍这次活动。
一、活动背景分析。
现在的学生大多数是独生子女，娇生惯养，认为父母、老师、朋友为自己所做一切都是应该的。他们经常对身边的人大呼小叫，无故乱发脾气，肆意挥霍家长的钱，损坏学校的公共财产。这种种现象让我觉得对孩子们的感恩教育迫在眉睫。
二、活动目标。
因为小学生的认知能力有限，所以光让学生拥有一颗感恩的心是不够的，还应该让学生懂得该做怎样的具体事情去回报生活。因此在这活动中，我把教育学生常怀一颗感恩之心，并能通过实际行动去回报父母、老师、大自然……作为这节课的活动目标。
三、活动准备。
凡事预则立，不预则废。为了让这次活动顺利进行，我和学生都提前做了不少的准备，排练情景剧《请吃一碗面》，收集感恩的图片、感恩图报故事；学唱《酒干倘卖无》《感恩歌》《长大后我就成了你》三首歌；制作多媒体课件等。好的准备会对活动目标的顺利完成起到事半功倍的作用。
四、活动过程。
《一》、观看情景剧《请吃一碗面》，导入班会主题。
1、运用小故事导入活动，使学生的注意力立刻集中起来，激发学生学习兴趣，运用情景剧的形式来展示故事情节，有利于学生从小故事中明白大的道理。
2、（接着出示学生抱怨饭难吃、课无趣的图片）齐读《无休止的抱怨》让学生寻找自己的影子。设计意图：用学生经常抱怨的话来让他们明白：世上不是缺少爱，而是缺少感受爱的心。这样可以既可以让学生看到自己的自私行为，又可以让学生在以后的生活中注意改变自我，提高自我。
《二》听歌曲、看视频、思报恩。
1、设计意图：导入活动主题之后，教师讲《酒干倘卖无》的故事，学生看视频唱搭错车中——殷桃演唱的《酒干倘卖无》。这首歌曲不仅歌词感人肺腑更有电视剧中父爱的点点滴滴会使学生不由自主地想到无微不至照顾自己，爱护自己的父母。
2、感恩，不应当只停留于心。所以我更想教导孩子以实际行动去感恩。于是我设计了让学生小组交流该如何回报自己父母的环节。并用幻灯片总结报答父母恩情的几种力所能及的`方法。
伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。教给学生一些自己力所能及的感恩方法，可以使学生更容易将感激之情付诸实际行动。
3、感恩教育不能只停留在父母身上。接下来我让学生听视频歌。
曲《长大后我就成了你》《感恩歌》教给孩子感恩老师、感恩自然的方法。将感恩迁移到尊师爱生、爱班爱校、爱护大自然上，使本次活动的目的得到很好的延伸，让学生的爱飞得更远。
《三》讲感恩故事。
榜样的力量是无穷的。命令只能指挥人，榜样却能吸引人。因此我设计了交流感恩故事的环节，教师也出示伟人感恩的小故事幻灯片，为孩子们树立学习的榜样。
以诵读《学会感激》作为本次活动的小结。让学生在诵读中感受着、思考着、回忆着来自父母、老师、社会、大自然……的爱。使孩子们明白，原来爱就在生活中最平常最细微之处。从感激父母开始，感激老师的教诲，感激同学的帮助、感激大自然的恩赐……感激所有给过他们帮助和关怀的人。
《五》作业布置。
活动结束了，感恩行动还在继续。让学生每天送出一张感恩卡。每周一的班会，都来比试比试谁送出的感恩卡最多。课后作业有布置有检查，让感恩的心持续飞扬！让感恩行动与爱同行!
我的说课到此结束，祝您快乐！谢谢大家！再见！
记学会感恩班队会篇二
敬爱的老师：您辛苦了!
老师，您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途，自己却越来越短。其实，期末复习的这段时间里，我有好多话想对您说，可是因为太忙，我没来得及向您说，现在，我就向您说说我的心里话：
老师，我是一个自信心很强的女孩，我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间，我有过好成绩，也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有，每次取得好成绩，我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望，当我每次取得好成绩的时候，看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时，我就觉得我的努力没有白费!
从此，我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成绩，因为我希望您那张花一般的笑脸永远绽放在我的生命中。
老师，在今后与您相处的最后半年的时光里，我向您承诺：我一定不会辜负您的期望，我会让那在空中飘扬的红领巾，在阳光的照耀下，更加鲜红!
祝您。
永远年轻，工作顺利。
记学会感恩班队会篇三
今天在班里举行了“浓浓母爱・悠悠我心”的主题班会，同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。
整个班会是在谈话中展开的，首先，我们在活动中结合自己的经历，根据拍摄的照片进行自己母亲节当天事件介绍，在介绍中每个孩子认真倾听，从中都体会到了孩子对母亲浓浓的爱意，接着我们就本次活动进行反馈，孩子们认真倾听着来自妈妈的寄语，每个孩子都把妈妈的话记在心间，后来我们对本次活动进行总结，并把自己的心得体会进行了说明，最后在“游子吟”这首歌中把本次活动画上圆满的句号。
本次活动孩子们通过以上内容进行“母爱”的升华，从各个方面来看我发现孩子们在假期为妈妈做了很多服务。家长的反馈中发现孩子们在成长，孝心在行动。也加深了学生和妈妈之间的亲情。我们讲把爱妈妈作为班级永恒的主题。
记学会感恩班队会篇四
感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
1.让学生理解父母对自己无私的爱。
2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学，和谐相处。
5.感恩挫折，在挫折中学会长大。
6.用实际行动回报家人老师朋友。
班主任讲解，学生演讲、朗诵、讲故事。
(一)班主任发言：
人要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有的同学来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲！
记学会感恩班队会篇五
活动班级：金沙县城关镇中心完小三（3）班。
活动时间：20xx年11月3日。
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。
指导老师：张明英。
活动准备：课件。
（1）故事《黄香温席》vcd。
（2）歌曲《天下妈妈都一样》vcd。
其他：
（1）歌曲《好妈妈》。
（2）体现孝敬父母的小品片断2个活动程序：
一，序。
主持人上场宣布三（3）班孝敬父母主题班队会现在开始。
二，上篇。
（1）导入。主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上众队员：是母亲。主持人：是谁从小把我们养育众队员：是父母。
（2）主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！
（3）四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。
（4）主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！
（5）全班齐唱歌曲《好妈妈》。
（6）是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢请看故事《黄香温席》。
（8）学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。
（9）主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母。
（10）学生纷纷发言，说出自己的想法。
a生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。
b生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。
c生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不用操心了。
d生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。
e生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。
f生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。
g生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。
h生：爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。
i生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想对妈妈说：妈妈谢谢你！我一定会听你的话，好好学习，将来报答你。
j生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。
（11）主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。
（12）主持人：真是一个懂事，孝顺的女儿啊！请大家接着看小品《特别的节日》。
（13）主持人：在我们的班上，像这样的`单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！
（14）全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
三，下篇。
（1）主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢。
（2）学生发言。
生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。
（1）主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢。
（2）学生发言。
生：我们应该关心父母，体贴父母，帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事，做一个懂事，有孝心的孩子。
四，指导教师小结。
通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们三（3）班每个同学的心里开出最美丽的花吧！
五，主持人。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，三（3）班孝敬父母主题班队会现在结束。
记学会感恩班队会篇六
基督教有感恩节，那原本是感谢神的，由此延伸到尘世间的感恩。讨论中国是否应该设立这样的节日也许有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我们每个人应该学会感恩。
从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为自然的人和社会的人，我们受到的恩惠实在是太多了。父母给我们以生命，历尽艰辛养育我们，给我们以呵护和温暖，使我们得以成长，当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化，成为我们思想和精神发展的沃土，应该感谢。革命前辈浴血奋战，创建了我们的共和国，应该感谢。照耀着璀璨的灯光，享受着清凉的空调，不是应该感谢那些在黑暗的、令人呼吸不畅的矿井里劳动的煤矿工人和高温车间里的电厂工人吗？每每看到煤矿发生事故的报道，我就会痛心地想到，煤矿工人不仅用劳动的汗水，而且是用鲜血和生命为人们送来光明和温暖。
涓滴之恩，涌泉相报。知恩图报是顺理成章的事。深圳歌手丛飞，因为青少年时接受过别人的帮助，他的报答，是帮助了贵州山区一百多位贫困学生，使他们完成学业，成为对社会有用的人。孩子们自己和他们的家庭也因此改变了命运。这些被救助的孩子，理应感谢丛飞。但是，其中也有一位大学毕业在深圳工作的被救助者，竟然说他每月只有三四千元的收入，无法报答这位病魔缠身，债务缠身的善良歌手。
像这样不知感谢为何物的人不是绝无仅有。有些人不仅不感谢父母，反而埋怨父母为什么不是高官，不是巨贾，没有给他带来权力和财富。西方有人为面貌丑陋而起诉自己的父母，也算把恩将仇报演绎到登峰造极的地步。
曾经从报纸上看到，一位官员在回答记者提问时，说过一句非常意味深长的话。记者的问话里隐含着指他相貌平平，会不会影响工作的意思，他回答说：“关于这一点，我的母亲有不同的看法。”回答不仅机智，而且非常睿智、深刻。都说“儿不嫌母丑”，实际上是“母不嫌儿丑”。母爱的博大，确是三春之晖；子女的回报，不过是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之报，都是阳光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家见到白发苍苍的母亲，他愧疚于十年没有伺亲，却让母亲有许多牵挂。怀着这样的心情，他问母亲对他有什么要求。母亲想了想，说让儿子陪她到街上走走。到了街上，遇到认识的人，母亲就含笑向人家介绍：“这是我的儿子。”说这话的时候，脸上洋溢着满足以至骄傲的神情。不久儿子又回到工作岗位，仍是很少有探亲的机会。几年以后母亲去世了，儿子所能报答母亲的，似乎只有那一次让母亲得到的些许满足。
施恩不望报，但受赐者却不应该忘记。北京曾经从山西和河北调水，而这两个省都是缺水地区，尤其是山西北部。我曾去过那一带，由于缺水，那里的庄稼长得稀稀落落。同样因为缺水，那里的树很难长大，被称为“小老树”。从那样干渴的土地上向北京调水，而且一调就是几千万立方米，这真该使我们生活在北京的人震憾。那些地区的人对我们有什么要求呢？很可能什么要求也没有，支援首都嘛，理所应当。也许，希望来到京城的时候，少看到一点来自某些人的鄙夷目光，少听到一些来自某些人的轻蔑语调。
在我们感恩的清单上，还不应该忘记我们的老师。每个接受过现代教育的人，我们的成长年轮里都有从启蒙老师到专业导师刻下的痕迹。尤其是少年时代以前的老师，不仅教给我们知识，还给予我们关怀、温暖和期望。那些在清贫中坚守着的仁者智者，他们的一代又一代学生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知识的金字塔尖，成为社会的精英分子；而他们一如当初站在三尺讲坛，默默无闻，只是每当我们回望时会看到老师们的发际间又多了几缕白发。
挫折，感觉到我们受到某些不公正的待遇，碰到一些无法逾越的障碍，也不会怨恨失望，更不会自暴自弃。
感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是催人向上的动力。学会感恩吧！我们从父母和师长那里学会感恩，我们还要教给我们的孩子学会感恩。在感恩的心情中，我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。
记学会感恩班队会篇七
亲爱的父母：
你们好!
因为感恩才会有我们现在这个丰富多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。
我永远也忘不了你们，你们培育我就像一条路一样坎坷、不凡。在我为一道奥数而苦恼时，是你们给我耐心的教我;在我不听话时，是你们给我讲了一些耐人寻味的故事和道理;在我被作文所“困”时，是你们教会了我写作的方法;在我……母爱似海，妈妈你对我比较慈祥。每当我没考好时，她总是来鼓励我;每当我有自己的想法时，她会默默地支持我……父爱如山，爸爸你对我比较严厉。在我没考好时，你会严厉的说：“怎么考那么差，你看看别人，都能考出好成绩。难道你比别人差?”每次都有我最爱吃的东西时，你们都会让我先吃，而你们在一旁默默的看着;每次我在房间看书时不知不觉的睡着时，你们总不会忘记给我盖上暖和的被子;每次见你们微笑时，我感受得到你对我的爱。从你们的种种行为，我都能看出你们对我的爱。
爱的海洋是浩瀚的，但在这海洋中的水，有多少是汗水，有多少是泪水。你们的汗水、泪水都在这海洋里，都在你们对我的爱中……我只想接着一封信对你们说一声：“谢谢你们!”
一棵小草经过精心的哺育，精心的照料下，一定会成长;一个雕塑，经过精心的刻画，终究会成为一个大作……你们的辛苦是不会白费的。
祝你们：
身体健康，长命百岁。
你们的儿子：朱瀚旭。
记学会感恩班队会篇八
设计思路：
在我们幼儿园的孩子中,经常可以看到自私、霸道,没有爱心,不知道关心他人的现象存在,很是令人担忧。孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对他人只知索取，不懂感恩的不健康心理。我们期待起跑线上的每一个孩子都能拥有一颗感恩之心,从而使我们的社会真正成为一个互爱、互助、文明、友善的和谐社会。为了培养幼儿从小感恩他人的情感，特设计本次活动。
二、活动目标：
1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3.发展幼儿的语言表达能力。
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。
四、活动过程：
（一）感知活动：
1.多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？3.原来是您----门卫爷爷。
4.播放门卫爷爷工作情景，了解门卫爷爷的辛勤工作。
（二）体验活动。
1.现在你想对门卫爷爷说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对爷爷说一句感谢的话。
3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心（做手语）。
（三）活动延伸：
回到家，我们要感谢谁？为什么？
对照顾你日常生活的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说一句感谢的话。
教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫爷爷工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。
记学会感恩班队会篇九
从小到大父母对我们的关怀是无微不至的，为我们的衣食住行而担忧，时时刻刻关心着我们。
进入高中生活，我第一次离家到外镇读书，读书前的几天，父亲总说我去了学校不过两天必定会想家的，我坚决的回答说一定不会。到了学校几天的军训就把我的思家之情显露出来了，终于到了回家的时候了，回到家里我并没有喊爸爸，只是给爸爸一个微笑来表示我对他的想念，爸爸问我为什么在校一个月也不往家里打电话，我回答说：“又没有什么事为什么要打呢？”爸爸对我说，没有什么事一个月至少要打一次电话让我知道你在学校里的情况。我答应了爸爸每个月打一次电话给家里保平安。
到了晚上是我印象最深的，在我的记忆中晚上爸爸睡觉是从来不超过八点的，可是那天晚上父亲很晚才睡觉，一边问我学校的情况，一边听我讲在学校与老师同学的相处，直到十一点钟才进房睡觉。
爸爸对我的关怀是我无法报答的，我只有努力的读书，认真的读书，以优异的成绩来回报我的爸爸，努力的完成他的心愿，也努力完成自己的学习目标。
同学们，我们要，感恩有时是最简单事：一个微笑，一声谢谢，一个善意的举动……都只不过是举手之劳，只要心存感激，做起来并不难。
父母对我们的养育之恩，栽培之恩，他们不需要更多的回报，只要我们认真的读书，不对未来之路迷失方向，那就是对他们最大的报恩，就是对他们最大的满足。
同学们，努力读书吧！不为别的，就为了父母对我们付出的艰辛表示感谢。让我们一起对父母说："爸爸妈妈，您们辛苦了！”（陈席教c159）。
2下一页。
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记学会感恩班队会篇十
人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的种种恩惠，将一切视之为理所当然。
许多成功人士在谈到自己成功经历时，往往过分强调个人努力因素。事实上，每个登峰造极的人，都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后，你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠；没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！
今日年轻人，自从来到尘世间，都是受父母的呵护，受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，看这不对，看那不好，视恩义如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回馈，足见其内心的贫乏。
现代中年人，虽有国家的栽培，老板的提携，自己尚未能发挥所长，贡献于社会，却也不满现实，有诸多委屈，好像别人都对他不起，愤愤不平。因此，在家庭里，难以成为善良的家长；在社会上，难以成为称职的员工。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心。我们教导子弟，从小就要他知道所谓“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，应知物力维艰”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然，视之为纯粹的商业交换关系，这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确，雇用和被雇用是一种契约关系，但是在这种契约关系背后，难道就没有一点同情和感恩的成分吗？老板和员工之间并非是对立的，从商业的角度，也许是一种合作共赢的关系；从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。
你是否曾经想过，写一张字条给上司，告诉他你是多么热爱自己的工作，多么感谢工作中获得的机会？这种深具创意的感谢方式，一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是会传染的，老板也同样会以具体的方式来表达他的谢意，感谢你所提供的服务。
不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。因为他们了解你、支持你。大声说出你的感谢，让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意，一定要要说出来，并且要经常说！这样可以增强公司的凝聚力。
永远都需要感谢。推销员遭到拒绝时，应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会！老板批评你时，应该感谢他给予的种种教诲。感恩不花一分钱，却是一项重大的投资，对于未来极有助益！
感恩并不仅仅有利于公司和老板。对于个人来说，感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样，是一种习惯和态度。
感恩和慈悲是近亲。时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间，为自己能有幸成为公司的一员而感恩，为自己能遇到这样一位老板而感恩。所有的事情都是相对的，不论你遭遇多么恶劣的情况。
记学会感恩班队会篇十一
春华秋实，在秋天这个秋收的季节中，我们懂得了感恩。《怀抱一颗感恩的心》一文中说：“一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感恩国家的恩惠，感恩师长的恩惠，感恩大众的恩惠。感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！”是的，每一种美德都值得我们去发扬，可只有“感恩”这种美德是让我们用心去体会。
感恩是一种处事哲学。英国作家萨克雷说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味的怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种平常的行为，可感恩不是为了回报，回报也不是为了感恩。“滴水之恩，涌泉相报。”生活在大千世界里，我们每个人都应该拥有一颗知恩、感恩的心。
感恩是一种生活智慧。感恩就是生活的态度，感恩是热爱生活的表示。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消除许多的不满与不幸。“衔环节草，以恩报德。”感恩，使生活变得更加美好。正如书中所说：“感恩是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。”
感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。
从成长的角度来看，心理学家普遍认同这样一个规律；心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变。愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们的美丽人生。
“吃水不忘挖井人。”
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
我们常怀感恩之心，让爱与希望手手相传。，
记学会感恩班队会篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢的人很多很多。有朴实无华的父母，敬爱的老师、还有无数个曾经帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给了我们生命，还给了我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧着，为我们付出了多少心血。他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不论怎么样，都要用一颗感恩的心去回报父母那伟大、无私的爱。
感恩老师。老师像春雨一样用知识滋润着我们幼小的心灵，老师是我们一生中不可缺少的。如果没有老师，就没有一代代出色的人才。老师如父母般的爱我们、关心我们，因此我们应定要用心去感恩老师。
感恩朋友。没有朋友的人，就是没有快乐的人。朋友在我们困难时伸出友爱之手帮助我们，在我们孤独时给我们送来了问候，让我们不再寂寞。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在人的一生中，有无数个要感谢的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。感恩是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心来完成。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
记学会感恩班队会篇十三
人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的。
感恩，当人们听到这个字眼时，想到的无非就是要报答父母的养育之恩或者孝敬父母。一个初中生长大了，要怎莫孝敬父母？那他们大多数可能会说，给父母住最好的房子，让他们衣食无忧，认为这就是感恩了。
其实父母需要的并不是这些，他们所期望的是让你们好好学习，将来有一个好的前途。还有就是有时间多陪陪他们，因为他们害怕孤独。
记学会感恩班队会篇十四
活动目的：1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：
一、导入主题班会。
二、诵古诗：《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
三、读古诗，体会亲情。
四、讲故事：《地震中的母亲》。
老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
五、讨论：我们该怎样做？
1.我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。
2.生活节俭无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
3.帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
4.有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。
六、为父母画一幅画、写一段话。
七、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。
八、班会总结。
记学会感恩班队会篇十五
感恩，是中华民族的传统美德，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”这是祖先给我们留下的教诲，也是祖先给我们留下的珍贵遗产。我们要感恩父母、亲人、老师、朋友、同学……感恩生命中的所有。
我们还要感恩我们的学校和老师，是学校为我们创造了一个学习的环境，是老师赐予了我们无穷无尽的知识。在学校里，面对老师辛勤的劳动。你是否学会了感恩呢？他们为教育事业付出了一切，得到的却只是沙哑的声音和沾满双手的粉笔尘。老师不管有多累，只要看到我们有一点进步，都会为我们高兴，为我们的一点成功而感到自豪。
当看到我们学习上出现滑坡，学习态度散漫的时候，会对我们提出批评，也许有同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！我们应当感恩，正是那些让人反感批评，我们的人生才会减少后悔和遗憾。
我们还要感恩身边的朋友同学，他们在你有困难的时候给予你帮助，在你伤心的时候给予你安慰。朋友是我们生活中的伙伴，学习中的助手，是生命的一部分。
时时用一颗感恩的心来对待周围的一切。正值年少的我们一定会有觉得委屈的时候可是世界上的幸福总是有瑕疵的只要你有一颗感恩的心就一定能感受到幸福和快乐的存在。不管你的处境如何我们必须相信：目前我们所拥有的一切不论顺境、逆境都是对我们最好的安排。因为走过的都是自己的路我们只有在顺境中感恩才能在逆境中依旧心存快乐。
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记学会感恩班队会篇十六
《新。
三字经。
》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。
写到这里，我突然怔住了，联想到了自己的家庭，想到了日夜奔波的爸爸，日夜操劳的妈妈。还有娇惯任性的我。
我家有五口人，我是家里的“老大”，下面还有一个妹妹，一个弟弟。妹妹还在上幼儿园，弟弟才刚刚出生。所以家里并不是很富裕。但是爸爸妈妈为了我们有良好的生活条件与学习环境。每天都十分劳累。我家里还有一个鸡棚，大约有3000只蛋鸡。所以每天都有大大小小的活。但是在一些为前提的情况下，爸爸妈妈还是把我们的一切都考虑到了。在寒冷的冬天，妈妈早早就为我们准备好了棉衣御寒；在酷热的夏季，当我读书时，妈妈经常为我送上一杯晾好的开水；在放学回家后，热腾腾、香喷喷的饭菜已摆在我们的面前。看到母亲日渐消瘦的面容、很深的皱纹和日渐增多的白发，我常常独自地哭，并且在心里暗下决心：“一定要好好读书。”。在一次吃午饭的时候，我无意中我发现父亲每次只夹肉里的菜，而把肉往我和妹妹碗里夹。这时父亲发现我正在瞧着他，便立即夹了肉里的菜，津津有味地吃着。我抬头看了一眼父亲的额头，黝黑的额头上有无数皱纹，那么深，那么密，看起来好像经历了无数辛酸的往事。我控制不住自己的感情，一种带有涩味的东西从眼角流到了我的嘴里。“滴水之恩，当涌泉相报”。天下的父母都一样，只是默默地为儿女们付出，却从未想过回报。父母给我的恩爱太多了，我永远忘不了。作为学生的我会努力学习，不辜负你们的期望，以优异的成绩报答你们，在这里，我深情地说一声:“爸爸、妈妈，我爱你们。”
给的一点一滴。
记学会感恩班队会篇十七
因为他们使你体验生命;。
感恩抚养你的人，
因为他们使你不断成长；
感恩帮助你的人，
因为他们使你渡过难关；
感恩关怀你的人，
因为他们使你感到温暖；
感恩鼓励你的人，
因为他们使你充满力量；
感恩教育你的人，
因为他们开化你的蒙昧；
感恩钟爱你的人，
因为他们让你体会真情的宝贵；
记学会感恩班队会篇十八
妈妈：
您好！
在我的人生中，我最感谢的人就是您。是您给了我生命，是您把我养大成人。
记得我上次得了肺炎，挂了好几天的点滴，我看见了您脸上露出了担心的神色，那时候，我多么想说“妈妈，您不用担心，一切都会好起来的”但是我知道，您也会明白的。您一直无微不至的照顾我，第二天，我发现您的脸上有了黑眼圈，我知道这是您因担心我，是晚上没有睡好的原因，因此我鼻子一酸，两串眼泪流了下来，我偷偷的擦掉了，让您看到会更加担心的。
今天，我想给您洗一次脚，来报答您，我知道这小小的洗一次脚，是不能把您对我的关怀尝还的，但我还是想表达一下心意。到了晚上，我先端来一盆还冒着热气的水，把您拉到沙发上，您不解的问：“你这是在干嘛呀？”“帮您洗脚呀，尽一份孝心。”我回答道。“哎呀，我都是大人了，自己会洗。”您不好意思的说。“在我小时候，您给我洗过无数次脚了，难道我不应该为您洗脚吗？”我反问道。您答应了。我先让您试一下水温，“刚刚好。”您说，我把您的.脚放在盆里，小心翼翼地搓着，您像一只麻雀一样，不停地说：“谢谢，我的女儿长大了！”“这是我应该做的，应该是我说‘谢谢’才是。”我一边低着头一边为您洗脚。洗完以后，我一边用毛巾为您把脚擦干，一边说：“舒服吗？”您点了点头，那一刻，我心中充满了喜悦，终于为您的付出做了一丁点的回报，让我觉得特别开心。
妈妈，我想对您说：“妈妈，您辛苦啦！我一定会像‘乌鸦反捕’一样来回报您的！”
记学会感恩班队会篇十九
一个灿烂的笑容，让人感动；一句关怀的话语，也让人感动。正因为这些感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
9月10日教师节早上，我一到教室，立刻从书包里拿出两朵花和我自己亲手制作的贺卡，亲手交给我们亲爱的老师。
当庆祝教师节活动时，我听到了一句最好听的话语——“我们要尊敬老师，敬爱老师，让老师开心，让老师幸福，不要给老师添很多麻烦，要让老师轻轻松松每一天！”我听了这句话，非常的感动，觉得老师非常辛苦和辛劳。
我没有什么华丽的语言来赞美老师，但我却用实际行动来证明。有一天，我们上语文课的时候，突然有一道非常难的题难住了我，我想：我做下一道题呗，这道题就不做了。老师看出了我的心思，边走过来，亲切的说：“怎么了，易沙昊？”我看着老师，便不好意思地说：“我这道题不会做，我就想不做了。”老师和蔼地说：“那怎么行呢，你要多思考才能把所有的难题解决掉！”老师教我先把题目读懂，理解它的意思，然后我在老师的帮助下，终于把题目做出来了，通过这件事，我知道了老师不仅教给我们知识，还教给我们怎么做人，有一点困难的话，一定要勇往直前，不能退缩！并且，我已下定决心，从四年级开学和放假这几个月之内，完完全全的给老师和同学们一个好印象，并且还要当上“三好学生”。
到了明天，我自己一定要跟老师说：“老师，谢谢您这么多年对我们的教育和关心，我们让您多操心了，但是我一定会在四年级时给您一个好印象，并且让我的成绩更进一步，就让老师看我的表现吧，我要用我的实际行动来报答您的恩情，不辜负老师对我们的期望。”
在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈透明，老师，谢谢您，我们敬爱的老师！
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