读后感是读完一本书后对所读内容的总结和感悟，它能够帮助我们更深入地理解书中的故事和思想，引发我们对生活的思考。读后感是一种思考和回顾的过程，通过它我们可以进一步提升自己的阅读能力和思维能力。读完一本书之后，我觉得应该写一篇读后感，将自己的想法和感受记录下来。那么如何写一篇有深度、有价值、有观点的读后感呢？首先，我们可以先结合作品的主题和内容，理清自己的思路，明确自己的观点和感受。其次，可以多读一些相关的资料和讨论，扩大自己的视野，并从不同的角度来思考问题。同时，要用自己的语言来表达，展示自己独特的思考和感悟。最后，要注意文笔流畅，语言准确，避免主观臆断和情绪化的评价。通过以上的步骤，我们可以写出一篇较为完美的读后感。小编为大家搜集整理了一些读后感的经典范文，供大家参考和学习。
小学生安妮日记读后感篇一
那是一段并不美好的日子，刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人，安妮做什么事都是小心翼翼的，连上厕所和用水的时间都被控制，还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。
“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。
安妮是一个乐观的女孩，字里行间都透漏出她对未来的美好希望，她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时，她正等待着黎明并鼓励别人，温暖别人。
小学生安妮日记读后感篇二
读完《安妮日记》，安妮，这个比我大几岁的小姐姐，给了我太多的震撼。
为了躲避德国纳粹的追杀，他们一家住进了狭小的“秘密后屋”。他们整天生活在恐惧之中，小心翼翼地活动在没有阳光、没有自由、没有足够食物的几十平方米的小天地里，时刻担心被人发现，被纳粹抓走。这样的生活安妮足足过了25个月。面对这样的生活，安妮从来没有绝望过，她坚持读书学习，希望将来能成为一名记者和作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份贡献。
我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经呆过的“秘密后屋”，在这儿住上25个月，那该有多可怕!——我得整天面对恐惧，在黑暗中摸索着行走，不能大声说话，甚至连上厕所冲水都要胆战心惊……我每天都提心吊胆，死亡会随时降临。我渴望自由，渴望和平，渴望见到湛蓝的天空，渴望美丽的大自然，可是，我都不能!我一定会绝望，我想我甚至会发疯。
小学生安妮日记读后感篇三
太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!”
中国当代诗人臧克家亦尝云：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”
人是环境的产物。安妮(1929—1945)的命运好悲惨啊!
二战期间，德国日耳曼民族的种族歧视甚为严重，他们以为自己是世界上最优秀的民族，尤其是希特勒执政时期尤为炙热，而且当时德国之经济命脉掌握在5%的犹太人身上，许多德国人对此甚感不满，转而支持希特勒纳粹政权。
安妮是生在德国的犹太人，后因避难举家迁至荷兰，身处纳粹大屠杀世代，这位豆蔻年华的犹太少女只活了短短的，可谓昙花一现、流星一闪，可是她却不向命运低头，而是热爱生命，苦中作乐，勤写日记，揭露纳粹暴行、恪守伦理道德、心存家庭观念、执着宗教信德、歌颂友谊爱情。
1945年安妮因伤寒死于德国贝尔根贝尔森集中营，1947年乃父奥图将其掌上明珠生前日记集册成书《安妮日记》，加以出版，借此告慰安妮在天之灵!
小学生安妮日记读后感篇四
这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。
他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。
孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是身在福中不知福啊。
小学生安妮日记读后感篇五
因为安妮是犹太人，就整天躲在后屋里不敢出门，若稍不小心，就会被人盯上。他们做事还要轻手轻脚的，生怕弄出什么声音被人发现。他们有许多好朋友，时常会给安妮带一些小礼物。在她生日那天，她收到了许多礼物，最让她喜爱的就是她的日记本，她还给日记本起了一个好听的名字——吉蒂！
安妮每隔一段时间就会给吉蒂写信，向吉蒂诉说她的一切不幸，在后屋里发生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他们所有人都很团结，从不为一些小事而争吵。安妮告诉吉蒂她害怕，害怕有一天她们会遭遇不幸；安妮渴望，她渴望和平、人性、安宁！每当安妮看到一批批同胞被盖世太保抓走，就会引起她心中的愤怒与痛恨。她痛恨战争，是战争使她失去了一切，甚至于她的自由！
在后屋有时还会遭遇盗贼的偷窃，这时男人们就纷纷下楼查看，女人们则在楼上不安地等待，等知道安全后，大家都松了一口气。夜晚有时还会受到炮弹的轰炸，一听到轰炸声安妮就光着脚抱着枕头哭喊着跑到爸爸妈妈的房间里去，因为对她来说除了那里她别无去处！
有些时候因为憋闷，安妮真的想大哭一场，可是她不能，她只能从这间屋子踱到另一间屋子。为了发泄，她只能去找彼得，与彼得互诉苦衷，只有这样她才会快乐一些。在这种与世隔绝的生活里，安妮竟说”一个快乐的人会使别人也快乐，只要有勇气和信心，就不会被苦难压垮。“说出这些话的安妮，她是多么希望自己能够在草地上自由的奔跑啊！
当形势好一些的时候，安妮就日日盼望能够重回校园，与伙伴们共同玩耍。安妮的内心充满了渴望，她渴望自由、渴望友情、渴望独处，但这些渴望，善良、美丽、可爱的安妮都无法得到。
1944年安妮以及8名藏在后屋的犹太人统统被英军带走，分散到各个集中营。1945年，安妮死于3月初，而就在同年4月12日，英军解放了这个集中营！藏匿的8个人中只有安妮的爸爸活了下来！
可怜的安妮，如果当时没有战争，你是不是会和我一样，生活得很快乐呢？战争，一切都是战争惹的祸。如果世间没有战争该多么的美好啊！！
小学生安妮日记读后感篇六
1940年，由希特勒带领的“反犹行动”把在荷兰避难的犹太人大批大批地抓起来送往集中营。而在他们当中，有一个13岁的小女孩——安妮？弗兰克，与家人一起逃进了一间“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日记本上，用青春少女的手笔记下了二战时小屋中的点点滴滴。
小屋与外面的世界相比，是乌云中的一块蓝天，但这里的生活并不自由、幸福。为了躲避搜查，“秘密小屋”中的八个人必须在早上保持沉静，在晚上才能稍微活动。每天，不合口味的饭菜、时好时坏的收音机、变化多端的信息、达恩夫妇无休止的吵架……，一切都是变幻莫测的，恐惧、惊吓、猜测、饥饿……大人们的情绪渐渐地低落，开始成天抱怨。可安妮不同，她独立勇敢、积极乐观，坦然面对空袭、子弹，视它们为天空中飘过的云，一笑而过。她明辨是非，有思想、有信念，坚信总有一天和平会到来，坚信总有一天，人们都能过上自由、幸福的生活。
合上书，回想着安妮的日记，我开始崇拜起眼前的安妮。她在那么艰苦的环境还能坚持着热爱生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中营，身为幸存者的安妮，一次次面对着无辜的少女和小孩们走向焚尸炉、毒气室，在如此残酷的死亡面前，她依旧坚守着和平一定会到来的信念，在第二天太阳升起的时候，默默地告诉自己：“我一定要坚强的活下去！”她就是这样，心中住着一个充满热情的太阳，当遇上乌云密布、狂风骤雨，这个太阳就会马上出来温暖着她受伤的心，她内心憧憬着未来的小苗就这样沐浴在阳光里茁壮地成长着。
其实，在和平年代的现今，我们的周围也有许许多多热爱生活，心中充满着阳光的人。一个名叫喜芽的女孩，因先天残疾，每只手都只有两个手指。然而，热爱音乐的喜芽，并没有因此放弃自己，而是做了一件所有人都觉得不可能的事情。她用了5年半的时间刻苦练习钢琴！喜芽不顾钢琴老师和其他人的摇头否定，坚守着内心的梦想，在母亲的鼓励下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇迹般地完成了高难度的钢琴曲《梦幻即兴曲》的演奏，还获邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面对生活时，却拥有着比普通人更火热的心，不久前她还坠入爱河了呢！
与安妮和喜芽相比，我不禁自惭形秽。每次练钢琴时，碰到一点小挫折，比如有一个指法一直练不好、有一个音节总是出错，或者速度一直提不上去的时候，我就会又急又气，还会尖叫，乱抓头发，甚至想着弃之不理，再也不练琴了。在乒乓球比赛中，当我输给对手的时候，我会一直闷闷不乐；有时，当听到家人在讨论我的失败或不足时，我还会跑进厕所，一个人躲起来，不愿意面对……想到这些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧极了。
看完《安妮日记》，我总觉得在天堂里，安妮那双清澈的眼睛正望着我，用她那纯净的声音告诉我，要让太阳住进自己的心，抱着火热的激情面对生活。这声音虽然微弱，但它却比战火中的炮响更震撼，更持久，一直在我的心中回荡着……我相信，安妮的日记会一直鞭策着我。我要向安妮学习，积极面对生活中遭遇的任何挫折，做一个内心住着阳光的人！
小学生安妮日记读后感篇七
一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。
而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。
小学生安妮日记读后感篇八
安妮·弗拉克是个犹太少女，他的父亲奥托·弗兰克经营这一家公司，一家四口过着富裕安宁的生活。
1933年法西斯政权执政以后，开始对犹太人进行残酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13岁生日，他受到了一个礼物是一本日记。这是德国法西斯已经侵占拉荷兰。为了避免遭受警察的逮捕和屠杀，安妮的父亲带着一家人，躲进拉公司大楼的一间隐秘的房屋。
安妮。在与世隔绝的密室里度过了花季少年最重要的两年时间，没有享受到花季的幸福，快乐，只有日记本陪伴着她。她向他诉说心中苦闷，讲述身边发生的事情，描写各种感受和幸福。她衣少女特有的青春和语言，记录了成长中的困惑和好奇以及青春的萌动和期待。同时，她以勇敢的笔墨，控诉了法西斯邪恶的战争，谴责了毫无人性的种族歧视，描述了战争给人们带来的深重灾难。安妮对在这个特殊的环境中扭曲的人际关系的不适应。
现在，我阅读《安妮日记》中不但可以阅读到历史，战争，种族迫害，还可以读到期盼，成长与困惑最重要的是，我能从中感悟到安妮热爱生活，热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，在逆境之中不气馁，不放弃和屈服。
我还要学习安妮善于思考，认真反省自己，看清自己的缺点，不断提升自己的品格的精神。
小学生安妮日记读后感篇九
这本书的作者是安妮?弗兰克是德籍犹太人，1929年6月12日生于德国的法兰克福。她的父亲奥托?弗兰克经营着一家公司，家中有母亲和姐姐一家四口过着安宁的生活。
1942年6月12日，是安妮的13岁生日。这一天，他收到了一本精美的日记本。她开始写日记，并给日记本起了一个叫吉蒂的名字。
一个十六岁的少女，最大的愿望是当一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中营。日记是安妮在遇难前两年藏身于密室中的生活和情感记载。
它的特点是内容非常的简练朴实。看完本书，希望安妮在天堂幸福快乐，一路走好。
小学生安妮日记读后感篇十
有一本书，它虽然年代久远，但宝刀未老；它曾久经沧桑，却面孔如新。它就是-------《安妮日记》。
在那个深受着纳粹黑暗势力张牙舞爪的年代，犹太族人民正遭受着灭顶之灾，没有光明，没有未来与希望。
在纳粹的魔鬼统治下，所有犹太人都受着歧视排斥。随着一道道残酷的命令下达，犹太族的孩子被强行要求转入犹太学校，安妮也不例外。自此开始，安妮不能平等的同外界交流。纳粹分子这样的行为是多么的自私，令人咬牙切齿。在学校，安妮和她的犹太族同学理应是无时无刻遭受着精神的屈辱。从日记“我们的自由已经少的可怜，不过总算还能忍受”看出，这时候他们没有了言行自由，有的是思想束缚的牢笼；他们抬头望不见深邃而湛蓝的天空，看得见的只是黑暗而肮脏的角落。这群可怜的人们，甚至连在街头都不能搭乘公共交通工具。在我看来，这无疑是纳粹分子站在所谓的高角度去质疑一个民族的骨气和尊严。这群恶煞穷尽所有手段，想方设法的捆绑犹太人的所有，但我看来，他们用铁笼子囚禁住的仅仅只是几幅躯壳，他们捆绑不住犹太人自由不屈的精神灵魂。
紧跟着纳粹宪兵的抓捕犹太人行动开始，安妮一家与他们的其他朋友被迫躲在了一座食品大楼。这儿只有小小的'几间密室，狭小黑暗。从此他们便长期的定居在这个秘密的小阁楼中。我觉得生活中，他们的食品供给可能是最困难的一项。在无人问津的小阁楼里，他们根本没有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，还只能是去“黑市”购买食物。由这一个词语的选用，就可以看出在纳粹统治下，社会各民族的不平等，还能隐隐透出社会矛盾的不安存在。仔细看过，从这些日记文字中，单是食品一项，就制订了看似繁琐的许多规则，“早餐每天早上九点，星期日和假日约…….”。我想，正是这些平时看似无用的食物和吃饭规则，才能维持在困难时期小阁楼里的长久生存。这恰恰更好的体现了安妮与他们的镇定智慧。从这些一个个小小的生活片段中，安妮向我们展现了他们躲避纳粹的真实的生活细节。
也许安妮的生活只是简单地叙述艰苦的生活，也许安妮的生活是那时候犹太人生存的一个缩影……但我觉得无论安妮日记是什么，它永远体现着在特定困难时期，人们所体现出来的镇定智慧。在我看来，这种智慧的产生可能是被压迫的，是被束缚的。但这种智慧的价值一定是万分宝贵，值得我们去好好深思与琢磨。
小学生安妮日记读后感篇十一
起初知道安妮宝贝是在报纸见到介绍她的文章，然后在榕树下看了对她作品的简介《绝望的歌行感受安妮宝贝》，最后在逛书店时，买了一本她的书，里面收集了她的成名作《告别薇安》和《瞬间空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
虽然现在对网络文学的非议还很多，网络作家就如满天闪烁的星辰，大多已象流星般划过，但显然，对于安妮宝贝的作品依然有着说不完的话题。有人说她的作品情节雷同，人物似曾相识，表现得相当阴郁与灰暗，甚至令人晚上看了睡不着觉。我却恰恰相反。记得那天晚上静静地看那本书，慢慢地一页一页地看，简直是不舍得看太快，有时还会停下来，作一些所谓的思索，也是为了歇息。然后，狂乱不知所措的心仿佛得到了引导和安慰，渐渐得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平静的思绪仿似沉淀了，几乎没多想什么就很安然地入眠了。
也许，是因为我在真正接触安妮宝贝的文字时，刚好有着太多因网络而起的、杂乱无章的思绪无法理清。无法言说的种种感受，却在安妮宝贝的文字中找到了合适的表达形式。有一个耳熟能详的故事许多人都听过，就是：一个穷得没有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一个没有双脚的人。我看安妮宝贝的文字得到的一种感觉便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也许有孤单，有寂寞，有不快乐，有难受，有伤心，有无奈，可是，这又怎么样?茫茫人海中，不只我一个人这样。在安妮宝贝的文字中，我触摸到了这种自己无法表达清楚的感受，而且，我还知道，有很多的人有着同样的感受，安妮的文字曾风靡一时就是明证。
换一句话说，或许每一个人都有孤独感，强烈程度不同，激发的原因不同，但大可不必自怨自艾，因为世间上这样的人不会少。正是想到了这一点，除去了一段时期以来束缚心灵的枷锁，人也感觉轻快了。即使不是完全解脱，也算有所收获。就如晴天阴天刮风下雨是自然界的正常现象一般，人们的心灵总也有被乌云遮盖的时候，要努力寻找可以解决问题的方法，还自己一个艳阳天。在我，看安妮宝贝的文字就是其中一种方法。
小学生安妮日记读后感篇十二
最近我很热衷于世界名著。后来品德书里有《安妮日记》资料，我便顺便把《安妮日记》找来读了。
刚开始读的时候，真的没什么感觉。唯一的感触也就是觉得，安妮是个很朴素很认真的女孩，她偶尔受了委屈，也能默默地忍着，但面对自己觉得不正确的现象就会勇敢地反驳。我认为安妮是个很不错的少女。尽管她也有自己的小脾气，但也正好反映了一个花季少女的倔强、纯真与可爱。而在搬进密室后，她变得更加成熟了。当然，这是后话。
后来继承自己奇怪的读书习惯，直接翻了结尾。看到“后记”，我简直是义愤填膺，气愤不已。在当时纳粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于惨无人道的集中营、监狱等。而那几位帮助密室住户的几个好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮执着的立场，认真的叙述，尽管只是一本普通的日记，但还是深深感动了我。
“生活最真实的就是背叛。”没有谁背叛了犹太人，他们却被命运所背弃。安妮心中所向往的正义、公平之所以是一个奢望，终究在于这个满目疮痍的社会。在当时的世界，公平啦、正直啦，即使有人怀着这样的情感，但也无法在社会上立足。犹太民族是个智慧的民族，可惜智慧无法改变命运，这正可谓“秀才遇到兵，有理说不清。”既然如此，所谓的正直有从何而来呢？因为血统而被杀，因为言行而被杀，因为反抗而被杀——这就是战争所带来的残酷和无奈。这些灾难的罪魁祸首，还是战争罢了，还是野心罢了。
我所庆幸的是，那样一个被权利和战争所左右的年代结束了。在安妮的生命里，有着太多的不公平，假如安妮能够看到这一切，该是多么美好。我静静地沉思着。
小学生安妮日记读后感篇十三
安妮·弗兰克是一个犹太少女，1929年6月12日生于德国法兰克福，安妮的父亲奥托·弗兰克经营着欧佩培克公司，还有母亲艾蒂斯和姐姐玛戈组成了一个幸福的四口之家。
1933年希特勒开始对犹太人进行残酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮一家在这里开始了新生活。1942年6月12日是安妮13岁生日，一本精美的笔记本就是她的生日礼物之一。安妮还给日记本起了个名字——吉蒂。从她生日那天起，她就开始写日记。由于纳粹的迫害更残酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲进父亲办公的大楼后面一些隐蔽的房屋里面，这一躲就是两年，至1944年8月4日遭人举报而被纳粹逮捕，把他们关进集中营。只有安妮的父亲生还，其余人无一幸免，安妮的父亲决定将女儿的日记出版。
安妮在日记中直言不讳，把吉蒂当成她最信任的人，最可靠的朋友，时不时地与它谈心。她在隐蔽的房间中，只有日记相伴的情况下，度过了花季少年最重要的两年。她没有享受到一点花季的幸福、快乐和友情。只有纳粹党的丑恶在时刻刺激她紧张的神经。在这样的条件下，她依然在自学知识，内心没有沉沦，而是依然向着阳光。但是我们今天身处这样好的环境之下，居然还有人不愿读书，与勤奋的安妮相比，真是天壤之别。
安妮，一个和我们同龄的女孩受到如此大的磨难都勇于为自己理想而努力，生活在和平年代的我们为什么就做不到呢？所以，如果你遇到了困难，请千万不要在逆境中沉沦，我们应该勇敢地站起来，奋起抗争，以乐观的心态直面逆境，以坚忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中锤炼自己，把自己磨练得更加坚实。以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。
“我能感受到百万人遭受的苦难，我常常沮丧，但我从不绝望。我把这段生活看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”
小学生安妮日记读后感篇十四
“抬头寻找天空的翅膀，候鸟出现它的影迹，带来远处的饥荒、无情的战火和依然存在的消息……”美丽的音乐、美丽的时代、美丽的季节，岁月领着一个美丽的女孩进入我的生活，她的名字叫安妮。
安妮经历了快乐，期望，隐匿，抑郁，意欲，悲愤，挣扎，死亡的人生历程。安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿，对战争、人性的深入思考。她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然，拥抱世界，但是战争回报给她的却是苦难和死亡。1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。安妮真正地实现了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能继续活着。”“走入世界，为人类尽一份力量。”是她乐观向上，不惧困难，让她永远活在我们心中。
也许，历史的教训要由千千万万条性命来换取，安妮最终也成为其中的牺牲品。我不去想象她和姐姐在集中营中受到怎样非人的折磨，因为那会使人心碎。我只提醒着自己：安妮的生命止于青春，而她的生命却化为巨大的精神财富，穿过时空丰富我的心灵。在生命的路上，我比她走得远。但在以后的路上，我的脚步将添加另一鲜活生命的重量，留在时间上的脚印也将更深。
小学生安妮日记读后感篇十五
她还写道：“我抬头仰望天空，期望着世界将会改变，困难会有尽头，这场残酷的战争也会告终，和平与安宁会重新降临。我执着地维护着我的理想，也许有一天，我能实现我的理想！”真的很难想象，安妮生活在如此恶劣的环境中，每天面对随时被发现的恐惧，面对死亡的恐惧，但她不放弃，而是把逆境化为对美好未来的憧憬，以乐观的心态将这一切化为自己理想而努力、奋斗的动力。在关进密室一年半后，安妮逐渐意识到了自己的理想。她有写作才能，希望在战后成为一名记者或作家，她希望这些写于密室里的故事能够公开发表。但盖世太保发现了他们并逮捕了密室里的躲藏者，把他们送往集中营。安妮妈妈因饥寒交迫死亡，安妮和姐姐先后病亡。她没能看到日记公开发表的那一刻。在安妮病亡后的一个月她所在的集中营获得解放，但安妮没能等到这一天，唯一得以生还的是安妮的父亲。
图片。
然而，历史总是会呈现出它的本来面目的。被盖世太保抓走后，在同一幢楼里工作的两个秘书，梅爱朴和爱丽，沃森发现安妮的日记散落一地，于是将这些纸页收好，藏在梅爱朴的写字台里，未加阅读。战争结束后，安妮被证实已经过世，吉斯便将这批日记交给了安妮的父亲。安妮的父亲最终完成了女儿的夙愿，以书的形式出版了日记。安妮的日记最终从1947年出版荷兰语版本之后，这本书成为“二战”后最有影响的作品之一。它被翻译成50多种语言，在全世界的总印数达到了近3000万册，成为“感动世界的日记”。
我无法用语言来形容我读完这部书后的感想，涌到心头中的是德国对犹太人以及安妮.弗兰克一家的悲惨遭遇的同情，但更多的是对德国法西斯用残酷手段迫害犹太人行为的愤怒，不解。读完整本书，我的心情非常沉重，我为安妮残酷的厄运悄然泪下。更被她热爱生活、热爱学习的态度，永远满怀着理想、身处险境不气馁、不屈服的精神而感动。当我合上《安妮日记》这本书，我为安妮的悲惨命运而惋惜，我痛恨战争，痛恨侵略者。
小学生安妮日记读后感篇十六
读完《安妮日记》这本书，我还一直沉侵在故事情节中，眼眶因安妮的希望、勇气、温柔的悲伤的种种表情感动得落泪。
我想原来我一直没有崇拜的人，但读完《安妮日记》之后，崇拜的对象已在我心中悄然诞生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直笼罩着每天，战争让很多种族灭绝，也让天空乌云密布。这里有许多的犹太人被盖世太保的铁抓袭击，他们就这么无辜的离开了人世。这是历史上异常惨绝人烟的浩劫。其中也包括安妮，她是个犹太少女，她原来过着多么幸福美满的生活啊！命运却如此捉弄人，她原本幸福的生活就这样破碎了。
许多人都到她父亲公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而当时安妮还是个13岁的女孩。它是活泼好动天真的，却不能不一直在密室几年不出门，密室每个地方都有非常严格的限制。胆敢你面对这些时，本应该是被逼疯，但她没有屈服，反而让她在遇到这种困境时产生了一片生机勃勃的希望的田野！
安妮渐渐长大，她在社会中完全独立了，15岁的他想改变现在，想到了男女平等，这些社会问题。战争是恐怖的，它能破坏一切，却不能破环拥有一颗勇敢、坚强、自由的心！虽然她最后没有逃过残害的命运，不过她的心永远活在世上，或在每个人的心中。当她闭上双眼时，它距自己的16岁生日只差3个月。“多么年轻的生命，就这样消失啦！”我不禁悲叹道。
虽然安妮死了，但她生前说的“我希望我死后，仍能继续活着。”我坚信他的愿望能实现。
我敬佩安妮，我相信这本书会一直压制住战胜与丑恶，宣扬和平与友善。她能感动全世界，但愿世界不会再有战争！
小学生安妮日记读后感篇十七
安妮日记读后感xx年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿，对战争、人性的深入思考。
她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然，拥抱世界，但是战争回报给她的却是苦难和死亡。安妮在写日记的两年多里，生活困窘，她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧，也不断谴责种族歧视，而藏匿又充满了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打动着人心。她在见证着战争与迫害。1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。安妮真正地实现了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能继续活着。”“走入世界，为人类尽一份力量。”
安妮日记读后感xx年的年轻生命，却正如她日记里写的那样“我希望在我死后，仍能继续活着”。她做到了，用她的心记录了仿佛发生在一个美丽天使身上的故事。记住了一个天使一样的少女，踏着凡间的尘埃，抚摸着战争的伤口，在痛苦和绝望的世界里种下星星点点的种子，漫浸希望的火种，灌注勃发的力量，储蓄着对于光明、和平的一切美好设想，对于未来世界的无限展望和期许。静静地躺在那本泛黄的日记里，淌在后人对于这段岁月无尽的沉思里。
读完了全本书，我有很多的感叹，为这个美丽感性的女孩。同时也深深触动了内心的和平，珍视我们现在所拥有的一切，希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平。
小学生安妮日记读后感篇十八
《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮。弗兰克，这本书记叙了在荷兰被纳粹占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，他们犹如坐在一个即将喷发的火山口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有喷发的可能，愤怒、恐惧、绝望、悲伤、甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望！坚持学习写日记，记录了周围环境、人与事对自己的考验、磨砺和成长的经历。她盼望世界和平，自己能成为一名记者和作家，为社会做出贡献。她用她的坚强快乐去鼓舞身边那些绝望到极点的大人们，使他们重燃信心和勇气。
安妮的故事，就像是一个天然的电影剧本，它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。
真的很难想象，当人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。
文中有一段曾写道“我经常心情沮丧，可是从不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看作是一场有趣的探险，充满危险和浪漫情事，并且将每段艰辛的事情当作我日记的材料。”安妮虽然恐惧，但她不放弃，而是把逆境化为对美好未来的憧憬。可见她的精神家园是丰硕的，富有的。
再看看我们自己，从小就在糖水中泡大的我们就好似一个美丽的泡泡，尽管耀眼夺目，但却经不得一点风吹草动，随时可能破碎。因此我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，但相对于经历战争痛苦的安妮，我们所谓的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一个和我们同龄的女孩受到如此大的磨难都勇于为自己理想而努力，生活在和平年代的我们为什么就做不到呢？所以，如果你遇到了困难，请千万不要在逆境中沉沦，我们应该勇敢地站起来，奋起抗争，以乐观的心态直面逆境，以坚忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中锤炼自己，把自己磨练得更加坚实！因为，安妮一个不曾绝望的女孩；一个永远乐观永远快乐的女孩；一个面对逆境却不愿低头的女孩正激励着我们冲出逆境！也许我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，会因为一点小小的困难而怨天尤人，安妮的故事会给我们启迪和激励。她那种历经磨难而乐观向上的态度，身处绝境却不放弃希望的精神永远值得我们去学习。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，为实现自己的理想而不断努力！安妮，记录下她生活的一点一滴，听起来像梦魇，但却能让人感受到那份最真挚的情感。这本书，或许该说这本日记，是陪伴着安妮成长的一件不会消逝的物品，亦是一本让读者在看了后，会突然觉得“自己长大了”的日记。
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