总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参考学习。
感恩的心个人心得参考篇一
我不是雄鹰,却渴望完美的飞翔,是企业给了我广阔的天空和起点,让我展翅飞翔。
记得那是xx年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激动,准备好了所有的荣誉证书和技术资格证,开始了决定人生命运的应聘。当我通过了初试和复试、获得认可、在合同书上签上自己名字的时候。我哭了,泪水滚烫地滑过我的脸狭,我深深知道,这是幸福的眼泪,也是辛酸的眼泪,更是期待以久的眼泪。
我特别渴望获得一份工作,需要通过工作挑起全部家庭重担。我是来自山西农村的一个孩子,家里三代人居住的是经常进风漏雨的土坯房,直到我外出读书时也丝毫没有改变过。积劳成疾的父亲被严重的脊椎病变成了一把弯刀,深深扎进我的心里,在母亲那锉刀一样粗糙的双手里成长,我刺痛,我内疚,我自责。我所感知和所经历的一切困苦都需要改变,通过我获得一份工作来彻底改变。在我读书期间,父亲的一场大病,让我深深体会到了无助,我不但无力提供医药费用,而且需要从他们微薄的农业收入里获取生活费。我需要有一个工作的机会,这个愿望是如此的强烈,这个愿望的基础是报答父母的恩情。
是企业给了我这个机会,我在内心深处感恩于企业:
当我通过工作获得第一份宝贵的工资收入时,我的手在颤抖,我终于独立了,在其他同事以上街购物来享受劳动成果的时候,我却把它一分不差地存入银行,我知道我们不一样。同样,在企业给我的这个起点上,我需要以最大限度的努力发起冲刺,期望比别人跑的更快,走得更远,也期望通过我的有效劳动来回报企业给我的这次工作机会。
在协助张士站技术组作资料的工作中,我对自己提出了这样的标准:当日事当日尽,无论发生什么情况也决不动摇。在xx年年10月份,我经历了工作以来最大的挑战。由于检查部门对资料填写的不确定性,车站资料需要重新来过,也就是说从基坑开挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括钢筋、混凝土检验批、隐蔽工程以及施工记录,检查证等都有50多页,只修改手写版的就上千份,还要修改电子版本。这是一个数量惊人的整改工作,15天时间我完成了任务。这15天我不断克服自己越来越急噪的情绪和无法入睡的痛苦,完成了工作对我的挑战,保证了资料及时、到位、和正常施工需要。
因为感恩的思想支配我的全部,我必须减少我的生活开支,也必须做好组织交给我的工作。
从女人的心理需求和社会认知上讲,我也有时尚消费和展示美好一面的需求,感恩父母改变家庭环境的愿望使其他东西显得无足轻重,每月薪水的积蓄在一点点上涨,改变家里现状的目标在一步步靠近;工作两年来,我光顾过沈阳大大小小的商场却始终未能为自己很好添置新衣或自己喜欢的'东西。xx年年底当我的积蓄,离为家里盖新房还有一步之谣的时候,党组织为我圆上了报答父母恩情的梦想,作为困难党员,组织的经济援助使三代人住新房的梦想成为现实,当我看到父母惊喜的和难以置信的表情时,再一次为企业和组织的帮助流下了眼泪。
我必须努力工作,我知道报答企业的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作,xx年年10月组织调我到工程部管理内业资料,由于对业务的不熟悉,我以最短的时间从头至尾将55个档案盒的全部资料梳理了一遍,对一些漏登文件和容易混淆的公用文件进行了全面清理、分类和存档,做到了资料随要随查。不仅如此,在经理部组织的各种活动中,我都感怀报恩之心,从每一笤帚扫雪、每一铁锹除渣、每一次搽洗围挡中体会报恩的感觉,报恩是无疆界的。我自学了《工程造价管理》、《隧道施工》等书籍,我深深体会到,扩大知识面、掌握更多的技能、才能更好的回报企业,才能成为新时代的员工,尽管,我从一名大学生变成了熟练业务的资料管理员,但这仅仅在企业给我的起点上迈出了第一步。
感恩的心个人心得参考篇二
上两周我们聆听了方永飞和李强两位老师关于企业中层管理者对企业的管理措施全面细致的讲解,在谈到领导者道德修养和素质培养时,谈到了感恩,就此我浅谈一下自己对感恩的理解和回报。
做人不但要有孝心、爱心、事业心,更要有一颗感恩的心。我们感恩父母,他们养育了我们;我们感恩老师,他们教育了我们;我们感恩朋友,他们在困难时帮助了我们;我们感恩领导,他们培养了我们;我们感恩公司,给了我们施展才能的平台,给了我们稳定的经济收入,使我们的生活有了保障。
更有甚者,在优越的办公环境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是说工资不高,不是说领导不重视,就是嫌同事不顺眼,总之,一切不如他意,久而久之,对公司产生一种对立抵触情绪,甚至借题发挥,故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外,莫说报恩,简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼,扬长而去,另谋高就啊,干嘛在这里委曲求全?你不走,说明你不舍得,那么你就应该扪心自问:公司给了自己工作的机会,你有什么理由不感恩公司?有什么理由无理取闹,无事生非呢?知恩不报还招惹是非,这是小人之举!
感恩的心个人心得参考篇三
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮,暖活的衣服,你是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗?为了给你提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,我们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴,为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育你们,把所有的精力都花费在你们身上,无非是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些,这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对你们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。
记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻。“感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好。
感恩的心个人心得参考篇四
人类是社会性动物,我们并非孤立的个体,而是生活在一个复杂的社会网络中。在这个互不相同、却必须互相依存的网络中,每个人都能够从别人那里获取帮助、支持和帮助,也有责任向别人提供相应的支持。于是,在这个西方主义盛行的时代,感恩依然是我们中华民族的一种美德,依然是人际交往中不可或缺的一种品质。本文探讨我个人在感恩中的体验和体悟。
第二段:感恩带来的内心平衡。
感恩之心能够使人持续保持内心平衡。在日常生活中,每个人都会碰到许多不尽如人意的事情,但是,当我们感悟到自己收到过别人的好处和帮助,就不会那么焦虑、沮丧,而是会心存感激,从而保持一个积极的心态,更好的面对困难和挑战。例如,当我在奋斗的道路上遇到了许多挫折,曾经颓丧过很久,但后来我开始回忆过去的点滴收获,想想身边那些帮助过自己的人,想想那些无私奉献的人,我内心变得温暖了,自己也鼓起勇气,恢复了信心,重新迈出了坚定的步伐。
第三段:感恩带来的亲如一家。
感恩之心能够让我们和身边的人更亲近。人们发现,当他们感恩的时候,他们更能够觉察到他们周围的人的存在和需要。感恩之心能够感动身边的人,让人们视彼此为家人。例如,我曾经在生活中遇到过一个很难解决的问题,没想到当我向身边的朋友寻求帮助时,他们都无微不至地关心着我的问题,给了我莫大的帮助和支持。我感慨道:“感谢有你们的存在,我真的好幸福呀!”
第四段:感恩带来的贡献动力。
感恩之心能够带来自我激励,激励我们为别人做更多的贡献。之所以这样,是因为感恩能够让人们理解到倡导互惠互利的文化背景下,他们与他人的动态交互。这样,人们就更能够理解自己对他人的影响,同样能理解他人对自己的影响。例如,当我被身边的人所感恩的时候,我会深感自己的重要性,也会更有动力去关注身边的人。这样,我就不仅是接受别人的帮助,而是有机会为他们做出更多的贡献。
第五段:结论。
感恩之心让我们接受更多的爱和支持,也赋予我们和别人保持联系和内心平衡的优质品质。感恩之心迎来的不仅仅是快乐和满足,更是一种愉悦;不仅是美德和礼仪,更是人性的体现。在这个社会大家庭中,我们会发现我们自己的得失,也会同样发现每一个人都创造了这个社会大家庭的繁华。让我们在感恩的道路上更进一步,把感恩之心化成万丈光芒,继续发扬光大!
感恩的心个人心得参考篇五
____年幼儿教师国培培训心得_x_年8月11日——8月21日,我有幸参加“国培计划(x_x_为期10天的培训。重新回到校园学习,是一种全新的生活和体验,与以往每天周而复始的繁琐的工作相比,突然有一种别样的感觉,每天有规律地学习、生活,洗去了我身上的浮躁,让我回归本真,静心学习,潜心研修。
学习期间,让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视,基于此,我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者,通过学习,我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。___年7月,国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(___年)》,对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署,描绘了未来教育改革发展的蓝图,为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育,突显了国家对发展学前教育的高度重视,我深深地感受到自己肩负的压力和使命,国家对我们的大力培养,是让我们通过专家引领和自主研修,达到自我成长,并学以致用,成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命,我不敢有丝毫的懈怠,抓紧每一分钟的时间,努力地学习和思考,学习快要结束了,十天的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会,我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间,师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容:我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读,使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来,让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解,让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位,幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动,幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。
贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座,让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境,看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座,指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时,有了理论的支撑,培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座,更是获益匪浅,周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》,虽说说的都是大学学过的,但在面对老师提出的种种刁难的疑问,她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度,让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施,音乐活动组织要点,明白了老师要充分激起幼儿的兴趣,让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。
杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识,让我对模范教师们肃然起劲,同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座,为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。
而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼,她们表情之丰富,语言语气之多变,动作夸张,无不彰显着她们的智慧??还有许许多多让我受益良多的东西,专家们精湛的理论知识,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接,将专家经验和自身所学有机结合,丰富了自己的专业知识,提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师,我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,这既是学用结合的要求,也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能,才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训,感谢培训专家的付出,使自己受益匪浅,启迪良多,这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
感恩的心个人心得参考篇六
即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长,说一下完成情况.
一、强化职业道德素养。
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要热爱学生,对待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;伟大,是我从事的工作本身是教书育人,我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识,工作的质量和效率才有保障。
二、加强学习、实践,促进专业成长。
从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用,我深深知道,作为一名新时代教师,必须有深厚的教育理论基础。为此,我如饥似渴地学习,一年来,阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作,并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学会与书本对话,养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论,不断更新教育理念,努力提高自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中,我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术,要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手,认真做好听课记录,回来和有经验的老师反复讨论交流,从中找出优缺点,自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足,水平有限,但我喜欢学习不怕别人来听课,学校每次组织的公开课我都积极参加,认真准备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见,并做好总结。
三、反思让我不断成长。
教学反思的价值在于诉诸教育实践,对教育实践进行改造和提高,所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践,对教育实践产生作用,而且,也需要通过教育实践来检验,为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,我们应该善于反思,善于开展批评与自我批评。
我时时注意反思,不断发现自己的不足,随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记,适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足,力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境,我会继续努力,不断充实自己,让自己的教育教学水平更上一个新的台阶,为人民的教育事业作出更大的贡献。
感恩的心个人心得参考篇七
感恩,是一种美好的情感,它源自我们内心深处的感激之情。它不只是单纯的说一声“谢谢”,更是一种心态,一种人生态度。在我们忙碌的生活中,我们时常忘却了感恩,我们因为需求而忙碌,却忘了珍惜。近日,我深深地领悟了感恩的意义,同时也意识到,感恩是一种不可或缺的精神品质。
第二段:认识感恩,感悟感恩的意义。
人的一生需要别人的帮助和支持,我们的成长离不开父母的教育,朋友的支持,同事的协助。一件事的成功往往是众人合力完成的,少了任何一个人,都可能影响到整体的质量。因此,我们应该学会感恩,懂得珍惜身边人的付出。当我们意识到身边的人在付出时,我们也更容易产生一份感激和温暖之情。用心感悟,方能心生感恩之心。
第三段:感恩的方式,从点滴小事做起。
我们可以通过很多方式表达自己的感恩之情,比如说写一封感谢信、送一束鲜花、制作一个小礼物等等。然而,我发现,从点滴小事做起,也能深深地传达我们对周围人的感激之情。比如,对于父母的照顾,我们可以多做一些家务,经常为他们煮顿饭;对于同事的帮助,我们可以在下班后一起聊聊天,多培养感情;对于朋友的陪伴,我们可以时常请他们出去放松,多留时间分享。
第四段:感恩带来的益处,建立健康的人际关系。
感恩不仅能够表达我们的感激之情,还有助于建立健康的人际关系。通过对身边人的感恩之心,我们可以深化与他们的感情,促进彼此之间的信任和理解。长期以来,良好的人际关系对于我们的身心健康都有着重要的意义,它不仅能够带给我们舒适和愉悦,还能让我们日后的成就事业更为成功。
第五段:感恩的启示,成为更加优秀的人。
感恩心态能够使我们更加优秀,更加热爱生活。它能够让我们更容易达到内心的平衡,摆脱负面情绪的困扰。它能够激发我们的创造力,让我们更有成就感。感恩之心,让我们有机会不断地自我反思、提升自我,成为更加出色的人。
结论:对感恩的理解,决定了我们的情感状态与生活幸福程度。如果我们懂得感恩,我们就会有更多的爱与被爱。如果我们懂得感恩,我们就会有一个更加美好的人际关系;如果我们懂得感恩,我们就会有一个健康的身心状态;如果我们懂得感恩,我们就会成为更加优秀的人。感恩也许只是生命的添香剂,它如此深沉而广泛,感人至深。
感恩的心个人心得参考篇八
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
感恩的心个人心得参考篇九
第一段:
带着感恩的心去生活是做人的一种境界,感恩不仅仅是一种美德,也是一种积极的情绪。感恩的内涵很多,但是最核心的是感恩生活和人们的关爱,感恩未来和过去,感恩自己和命运。只有当我们积极地去感恩生活中的种种,才能发现人生中的美好和点滴。
第二段:
我想起了小时候,别人送给我小礼物时,我总是特别开心。起初,我无法理解这份情感为什么会让我这么高兴。随着年龄的增长,我才明白这是感恩的情感所带来的快乐。因此,我意识到了一个简单而明显的规律:当我们感恩的时候,我们更容易感受到生活的美好与幸福。无论是平淡日子里的一抹微笑还是别人的帮助,都是值得感恩和珍惜的。
第三段:
带着感恩的心,我们会更加珍视自己的生命。生命的不易,人生的不易尽是深有体会。生命最大的恩赐就是我们活在这个美丽的世界上,享受着美好的人生和繁荣的社会环境。每一个生命都有价值,每一个人都生来平等。感恩不仅仅是因为自己拥有,还因为我们理解这份拥有的珍贵.
第四段:
感恩的心情,一定程度上影响了我们的行为和思想。感恩让我们拥有morehope,当我们受挫时,它可以帮助我们积蓄更多的勇气,打开新的机会门果,让我们憧憬未来。有一次我曾经面临身体不适,身边的朋友和家人在我身旁照顾和支持,他们的关心和鼓励都在感恩的力量中变得益发强大。我相信,当这样的情况发生时,心中多了份感恩,我也多了份勇气直面生活。
第五段:
最后,我想强调一个桥段:“感恩不是一见时就可以通过的一个动作,也不是企图"感激"庆祝时多加地表达。感恩是一种生活的态度,需要我们在日常生活中遵循。日复一日,一年又一年,我们感谢那些一直陪伴着我们,鼓励我们,甚至是批评我们的人。在这个过程中,我们不断地提高我们对生活和对外界的认识,保持身心健康。慢慢地,只有当我们真正心存感恩,才会对生活充满了莫大的感恩,产生更多的力量和动力,更加快乐地迎接每一个明天。
感恩的心个人心得参考篇十
很多年头的书了。书已发黄,但无关阅读,无关思考。
照样是一口气看完,停也停不下来。照样是泪流满面,止也止不住。不知道是什么样的因缘,没有哪一本书让我如此癫狂。
有点怀疑,对于男女之爱,我真的相信吗?我曾经拥有过吗?真的有永恒的爱?对于思嘉对希礼的爱,就好像是个神话,她真的会那么坚持吗?根据我三十多年的人生经验,就算最强烈的爱,也经不住时光的磨砺,经不起道德的约束。原来于我,不遵守道德的约束的爱,仅限于动物。一旦有了婚约,必然双方尊重。那么,爱,还是退后于道德。或许,我不是思嘉,虽然我爱她。
二十年与时光奔跑,初相见的温柔情愫,或许已经完全湮没殆尽。那个当时莽撞的少年,已经尘封在岁月中。那个温柔的孩子,只有他那双明亮干净的眼睛闪耀在午后的阳光里。伤害过我的人不多,我伤害过的人也不多。唯有那个在午后的阳光下神采飞扬的凝视我的人,从未说过爱,却定格在心的最深处。
年轻的时候不懂得爱,就如那个我爱的思嘉。可是,我爱过吗?
什么叫爱?
还有没有爱?
即便你得到了一份永恒的爱,却已失去了拥有它的资格。那么这份爱,还可以爱吗?
当被生活碰得体无完肤时,想到了求助。才发现,自视不低的我原来有这么不高的情商。和思嘉一样,对于别人心中所想,犹如白纸,既不愿意、也不能够。
感恩的心个人心得参考篇十一
一、全科人员深刻理解其精神实质。教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立为病员服务,为职工服务,为领导服务的思想,给领导当好参谋;不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,互相交流思想,不断提高政治理论水平。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。
三、在县、乡、村三级中医网络建设上,全科同志能够不怕苦、不怕累,经常深入乡村,与基层医务人员打成一片,密切关系,广争病员,为医院社会效益和经济效益的提高做出了较大贡献。
四、在医院配合各家保险公司业务上,能够开拓性工作,和各家保险公司理陪人员配合默切,对保险住院病人更是体贴入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保险公司领导和各科住院病人以及全院同志们的一致好评,保险病人就医者不断增加,在今年保险理赔幅度大量减少的情况下,全年保险病人业务总收入达55余万元。在已争取的中国人寿、太康人寿、中国太平洋人寿业务合作的基础上,又争取了财产保险和中原保险代理公司的业务配合,为明年争取保险病员就医群的业务发展奠定了良好的基础。
五、在宣传工作上,充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
六、鞠身基层,根据县委有关指示精神,医院选派我科科主任带队下乡到东南徐堡村开展帮扶工作,我科同志积极配合,完成了每家每户的入户调查工作,较好地完成了第一阶段的帮扶工作,所做工作受到县帮扶办和镇党委、政府以及村干部群众的一致好评。
一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
感恩的心个人心得参考篇十二
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一、思想方面。
参加工作以来,尤其是担任了学校的高层次管理工作以来,我更加努力学习党的重要理论,积极参加党小组的学习活动,特别是保持共产党员的先进性教育活动更是严于律己、率先垂范。
在不断的学习中,我始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,恪守一个优秀共产党员所应具备的党性、原则和立场,以马克思主义理论的先进思维方法去思考问题,用党在新时期的各项理论、方针来武装自己,提升个人精神境界,使自己始终朝着一个新时期先进共产党员的目标奔跑。
通过学习,我更加坚定了共-产主义信念,更加坚定了我为这个伟大的理想和事业奋斗的志向。现在,我正以一个良好的心态和勤奋、求实的态度创造性地开展着学校的管理工作。
二、工作方面。
围绕学校的中心工作,我始终立足本职工作岗位,服从领导,团结同志,爱岗敬业,廉洁奉公;同时全力协助校长,组织协调全体师生开拓进取,锐意改革,圆满完成了教育教学改革方案的出台、十五周年校庆、全国中学艺术教育研讨会筹备组织、保持共产党员先进性教育活动等中心工作。在工作和生活中,我事事高标准严要求,处处起到共产党员、领导干部的模范带头作用。
始终坚持以学校大局为重、以学校发展为出发点的原则,身体力行,以校为家,学校的工作看得比家里的事情更重要,一天不在学校都觉得心里不踏实,我几乎没有感受到有多少的休息日;始终坚持以升学为基储以育人为根本的思想,想老师所想,急学生所急,千方百计为老师解决工作、生活上的实际困难,让老师把更多的精力投入到工作中去;多次帮助学习、生活有困难的学生,从物质和精神上减轻他们的压力,让他们树立信心,完成学业。
为适应新课程改革的理念,更有效的探讨现阶段学校德育工作的新思路、新途径、新方法,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终走在时代前列,只有这样,才能领导老师不被激烈的竞争淘汰,才能更有效的教育学生,培养学生。
为此,我坚持不懈地读书,看报,上网,广泛吸取各方面的新知识、新思想、新理念,并把它及时地用于学校教学管理的实践中去,从而全面提高自己的理论和实践能力,同时我还坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、实践、写作成为我生活中不可缺少的习惯。
新世纪合格人才,必须德才兼备。《中共中央关于进一步加强和改进青少年思想道德建设若干》的出台,要求学校必须重视德育工作,教师必须做到教书育人,管理工作者要以人为本不断创新、拓展德育工作的途径和方法。
几年来针对学生人数多、班额大、校园面积孝外部环境复杂的实际情况,我多次主持召开班主任、基层管理人员、中层领导等会议,开拓思维,找问题,想,最终确立了坚持依法治校,德育为首的办学理念。
一方面广开教育渠道,全方位、多形式开展针对性的教育活动,培养学生的法制观念,提高学生的道德修养水平。
另一方面完善管理、加大管理措施,让学生必须按照校规校纪做人,做事,违反者必将受到校纪的处理,直至开除学籍,交司法机关处理。为保证这一办学理念的落实实施我建议并开展了以下工作:
1、建立了校党总支领导下的德育工作领导小组,形成了一支有我分管负责,处室主任、团委委员、工会干部、级部主任、保卫干部、管-理-员、班主任等齐抓共管的德育工作队伍。
2、建章立制。修改完善了各种管理制度,结集印刷后,每位学生人手一册,学校集中安排时间学习,考试,保证学生都能了解学校的。近期我们又试行了纪律红线制度。我们列出了九条学生严重违纪现象,作为学校的纪律红线,凡违反者必须勒令退学。
3、强化落实。再好的制度没有人去落实也是一纸空文。于是,我们实施了领导值周制度,即每周都有一名校级领导两名中层领导组成值周领导组,负责本周内学校所有工作的督导检查、落实评估。值周结束必须指出各部门工作成绩和出现的问题并排出各部门的名次。每周一公布,每月一总结,名次连续末位者,主管主任要在领导会上检讨并扣发奖金。这一制度的实行较好的解决了工作的落实问题,很好的促进了学校工作的全面开展。
4、班主任培训。由于我校招生规模不断扩大,年轻教师的队伍不断增加,年轻班主任逐渐成为该队伍的骨干力量。我们针对年轻班主任教育理论扎实,教学实践不足的实际,建立了班主任培训学校。通过每月一次的工作培训,经验交流,示范班会等,很好的提高了班主任的专业能力、组织管理能力。
5、开展活动。以活动为载体开展德育活动是大家公认的有效教育方法之一。我们分学校、年级部、班级三个层次开展了一些有效活动。如:春季田径运动会、大型团体操表演、五四文艺联欢会、元旦联欢会、校园歌手大赛、校园小品大赛、高一军训活动、法制教育会、交通安全报告会、校规校纪专题会、理想信念专题报告会、革命传统报告会、誓班训绘办徽唱办歌系列活动、消防演练、社会实践等。这些活动的开展,不仅培养了学生的良好习惯,而且形成了良好的校风学风。
学校安全稳定是学校工作的根本保证。近年来,独生子女队伍的扩大、社会外部环境的多样化、信息技术的发展、网络的普及,给学校安全教育带来了极大的困难和压力,再加上学生人数增多、教学场地太孝给学校埋下了一些安全隐患。
为此,我们又成立了学校安全工作领导小组,认真落实学校安全管理及开展周边环境的清查工作,完善相关制度、规章、,层层签订责任状,组织安全领导小组成员对校内开展定期集中检查和不定期的抽查,发现问题及时整改,积极消灭隐患,把学校安全工作落到了实处,确保学校各项工作的持续稳定发展。
这些年来,尽管我加强了自身的修养,也不断地提升着自己的思想品位,做了一些本职岗位上的工作,也做出了一些成绩,但就我本身来说还是远远不够的,我也明白自己工作中还存在这样那样的缺点和不足。但我敢保证,我会做一个永不满足,永不颓废,勇于创新,勇于迎接挑战的人。
感恩的心个人心得参考篇十三
自己的父母在任丘的一个小村落生活,离我工作的城市有一百多公里的路程,以前我总是以工作压力大,生活的琐事太多为理由,回家的次数很少,父母也很理解,每次都是在电话里语重心长的说:“家里没事,我们都很好,不用你记挂。你自己注意身体······。”
在很长一段时间里我都没有主动回过家,常回家看看,变成了常给家打打电话。那是上个月的事情,儿子在学校打电话回来告诉我,周六不回家来了,一起去同学家学习英语,我有点不高兴,但还是同意了。因为儿子每周才回来一次,去同学家就意味着我要半个月才能看到他,总觉得时间过得好慢,很想念儿子,每周六和儿子聊聊学习的情况是我必须做的,也是我最高兴的时候,工作中的压力在和儿子的笑声中逝去。
周日那天我实在控制不住,还是给儿子打了电话,希望他回来,因为我很想他,都一周没有看见他了,儿子在电话里说:“妈妈,其实我也很想念你,但是我要在同学家补习英语,下周就回去了,我长大了,你别担心,我昨天给姥姥打电话了,你要是今天没事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我听到她咳嗽啦,你才几天没看到我就想我,那你是姥姥的女儿,姥姥不就更想你啦。”儿子兴奋的放了电话,是呀,我也是做儿女的,怎么只顾着想念自己的孩子,却忘记了远方的父母也同样的想念和记挂着我——他们的女儿呢。
我才一周没有看到儿子就想念的睡不好觉,那我的父母在这两个多月的时间里,会是怎样的心情想念我们这些不在身边尽孝的儿女呢,我马上到超市给父母买了礼物,坐车回家看望父母,一路的风景,和我的心情一样舒畅,那天父母格外的高兴······从那时候起,我不在找任何理由,不再给自己任何借口,常回家看看,哪怕只是挤出来的时间,尽孝道不是儿女买的礼物多少,而是帮爸爸妈妈捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
坐在熟悉的饭桌旁,那一桌香甜可口的饭菜是妈妈亲手做的,那幸福的味道溢满了小屋。妈妈抱着弟弟家的小笑笑,一边逗着一边喂着饭菜,我们围坐在桌子旁,大口大口地吃着这一桌子的美食,爸妈脸上舒展着欣慰的笑容。
感恩的心个人心得参考篇十四
中国(海南)改革发展研究院院长迟福林表示,作为承上启下的关键一年,承接“十二五”、开启“十三五”,20__年改革与发展的任务尤为关键。
像促进过剩产能有效化解,促进产业优化重组,坚持创新驱动发展,着力补齐短板等,这些都需要坚定改革信念,建立改革激励机制,鼓励地方改革试验,形成全面深化改革的大环境,闯出一条以结构性改革化解结构性矛盾的新路子。
会议强调,要加大重要领域和关键环节改革力度,推出一批具有重大牵引作用的改革举措。而大力推进国有企业改革、加快财税体制改革和金融体制改革等,正是全面深化改革的关键和重点。我们当前既面临稳增长、调结构的压力,也面临经济转型升级的重要机遇,需要改革来发挥牵引作用。在去产能的过程中加快国有企业改革,对于推动制造业由生产型向服务型转变,对于激发企业活力,都有重大影响。加快财税体制改革,有利于减轻企业负担,划分中央和地方事权和支出责任,使得事权与财权相匹配,有利于地方发展,也有利于提高财政运行效率。此外,为适应金融混业经营新趋势,加快推进由分业监管向综合监管的监管体制转变,对经济转型升级也具有重大影响。
推进改革,还应加强以服务业市场开放为重点的市场化改革。要放开服务业价格的管制,打破服务业领域的行政垄断和市场垄断。
值得强调的是,形成全面深化改革的大环境,政府是关键。要进一步推进简政放权,推进监管转型,才能激活市场、解放企业。
感恩的心个人心得参考篇十五
20_年11月11日星期日8::30我打开电视,观看于丹老师讲座《感恩教育》。
开始时,于丹老师讲述了一个孩子与大树的故事,把家长喻为大树,在孩子的每一步成长中,都不惜一切,想方设法让孩子快乐,而年少无知的我们,却把这当做是自己生命应得的报酬。直到父母老去,我们满头白发,历经生活,才懂得回到最初的起点,陪父母走完这剩下的年华。我不禁垂下头,惭愧不已。
电视中的声音,把我拉回了现实:敬爱的周总理,在父亲过世以后,竟彻夜痛苦;赖东进,父母全盲,母亲又伴有智障,但他仍然坚信生活,勇敢的活下去,他说“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母,他们虽然瞎,但给了我生命,至今我还跪着给他们喂饭;我还感谢苦难命运,是苦难的磨练给了我磨练,给了我这样一份与众不同的人生”我听到这,又想起了我的父母,他们为了我,常常彻夜难眠,我真是太蠢了,对父母如此的付出,不索取一丝丝报酬,只为我的付出,竟不予以一点回报。现在,我好恨,好恨自己。我必须要帮父母去做些什么。不知不觉,有咸咸的液体顺着我的脸颊流了下来。
待模糊的眼眶渐渐清晰后,于丹老师开始分解人的含义“一个单立人,一个二”在社会交往中,人们都是两两交往,如若一份痛苦两个人分担,那么痛苦就减少了一半:一份喜悦,两个人分享,那么喜悦就会更多。我一直都坚信着这个真理,相信“仁”。
此时屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。庄子曾说过“独与天地精神共往来”我一直都在苦苦思索着这其中所蕴含的深刻哲学。于丹老师的声音再度传到我的耳畔“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”我把这句话,死死地烙印在我的心中。也许,多少年以后,我会因这句话而有某个巨大的成就。
接着,老师说社会是滚开滚开的水,不会因为同情或喜欢谁而变得温情脉脉。闻之,我重重的点头,只我生活的这些年里,我就感受到了社会的无情和冷酷。父母总在我们出生时,给予太多的美好,让我们不知夜的黑,梦想着有一天自己长大成人,就会拥有美好的生活,可当我们真正的融入生活时,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一个孩子可以成就不同的人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。
感恩的心个人心得参考篇十六
不知不觉间离开大学参加工作已经两个月时间了,九月,就在这个丹桂飘香季节,很多学校都陆续的开学了,然而这个新学期却不再与我有关。
猛然间还真有些不习惯,此时的我们,不再需要急着收拾行李、买火车票;不再有即将见到老师和同学的那种兴奋;不再有开学后要去哪哪旅行的想法和计划,因为我们毕业了,不是中学毕业等着升高中,也不是高中毕业等着上大学,这次是真的毕业了。离开了象牙塔走进了大社会,学校变成了公司,同学变成了同事,旅行变成了出差,面对这种改变心中不免有些感伤和怀念,感伤那些年度过的光阴,怀念那些年发生的故事。但岁月如歌,它一直吟唱着也一直更换着,它催促也激励着我们一直向前看,向前走,我们回不到过去了,而这便是生活,这便是人生。“屋后花开惹人恋,山前更有无数春”,此刻的我们应该调整好心态,振作起精神学会接受和坦然面对,我们应该明白,进入到陌生的环境我们才会学到更多本领,认识到陌生的人我们才能得到更快成长。
回想进入公司的过程中自己的心里曾经历过好几番变化,从最初的万分期待到略显失望,再到后来的惊讶和意外,但最终的感受是庆幸和感谢!
大四了,转瞬间就要毕业,面对很不理想考研结果,我不想再战一年,我想让自己的青春换个战场,我决心选择工作,只因为不忍心再让年迈的父母再为了我更加劳累,“谁言寸草心,报得三春晖”,我和自己说不管这次的选择是对是错,我不会后悔。所以当公司到我们学校招聘时我勇敢的投上了简历,结果也很幸运的成了公司的一员。而公司的辉煌业绩和雄厚实力,澎湃起了我心中的建筑梦想,我开始期待毕业,期待早日工作,期待见证一幢幢高楼大厦拔地而起。
期待的这一天终于到来了,我们来到了公司参加入职培训,虽然心中还夹杂着毕业时的种种不舍,但值得安慰的是自己还留在合肥这个熟悉并且热爱的地方。可当看到分配表,得知自己将离开合肥被分到蚌埠时,心中便有了些许失望,毕竟蚌埠对我来说是个完全陌生的地方。
告别合肥,坐上了开往蚌埠的火车,其实初次来到蚌埠到了公司感觉还蛮亲切,只是面对公司的职位分配我有些惊讶。本以为学土木工程专业的肯定会被分到项目上搞施工,而我却被留在了机关的市场部工作。虽然意外但我并没有抱怨,因为自己一直坚信一个道理:一个人能把自己不擅长的事做好,才是真正的有实力。我相信天道酬勤,事在人为,所以我愿意学习经营,从零学起。
就这样几番转变后真正开始了我的工作生涯,我开始学习公司的经营概况和理念,看很多关于经营的书籍。在公司领导和同事的指引和帮助下,我渐渐领会到了经营工作的重要性。而在这项工作中特别需要是责任心和注重细节。我们经理不经意间说过的一段话却深深触动了我。她说每次从接到招标文件后她便经常睡不好觉,因为脑子中满是标书,即使标书已经做好也已反复检查了很多遍,但还是总担心哪里会出错影响投标,直到拿到中标通知书那一刻她才能真正安心。
在进入公司后的这段日子我时刻能感受到温暖,和蔼可亲的领导,乐于助人的同事,还有朴实善良的食堂阿姨们等等。现在我对公司充满了热爱和感谢,在我心中公司就像一个大舞台在演绎着建筑行业的舞台剧,虽然大家扮演着不同的角色,但每个角色都很重要都不能缺少,因为只有大家都用心演好了自己的角色,整个舞台剧才能演的精彩,同时我们才能拥有更大的表演舞台更多的表演机会。
我很庆幸自己进入了现在的公司,一个充满活力而又可以充分展现实力放飞梦想的地方。这是我青春中一个全新的战场,我会好好珍惜,倍加努力,争取为自己赢得一个给力的未来。一万年太久,只争朝夕,我会从此刻做起,公司与我们都正当青春,我愿意与大家与公司一同成长,青春充满了可能和能量,我相信在这里我们很快就可以实现我们各自心中的梦想,一起加油吧!!!
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