总结是一座桥梁，它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。写总结时，我们要用简练明了的语言，使读者能够轻松理解和接受。总结是一种对经验和教训的归纳和总结，以下是一些总结范文，供您参考和学习。
我的座右铭小学篇一
有一件事让我明白了一句名言。“世上无难事，只怕有心人。”
它的意思是：世界上没有任何你办不到的事，只要你用心去做，就一定会成功！
从此，这句名言就成了我的座右铭、、、、、、
有一天，我看见别的同学都会骑自行车，心里羡慕极了。回家就立刻让爸爸教我。
刚开始学自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学一骑就会了。
但是同学们说：“把辅助轮去了也能骑，那才是真的学会了!”于是我把辅助轮去掉了。
去掉辅助轮，我骑上去，车好像不听使唤，东倒西歪的。害得我摔了好多次。
这时，爸爸给我讲了一大堆骑自行车的要领。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我受益匪浅！
我的座右铭小学篇二
每个人都有自己的座右铭，把它写在桌边或是贴在床头，用它来时刻提醒自己。也有的人只是将它默默的放在心底，每每遇到困难挫折，或是生活不顺心的时候，就会适时想起，然后瞬时信心满满，重新又充满斗志。
我的座右铭是：“有志者事竟成”，经常会有人问我，为什么要用这句话做座右铭，其实说来话长了，记得那是还不大的时候，我跟小伙伴去爬梯子，那个梯子特别高，而且还有点陡，都怪我一开始没有考虑好就夸下海口，人都到了那里才觉得有些害怕，可是这时候小伙伴已经腿脚利索的率先爬了上去，留我一个人还在那里纠结，一边觉得害怕想要放弃，另一边又觉得不想在同伴面前丢脸，于是只好顺着梯子爬了上去，刚爬到一半，又卡在了那里，特别害怕，不敢继续往上爬，又不想半路退回去。正当我犹豫不决的时候，爷爷走了过来，果然知我莫若爷爷，他看到我这时的状态跟表情，立马就知道是怎么回事了，也知道劝我返回去没有用，虽然担心，但还是在鼓励我，让我不要怕，说了很多激励我的话，而我印象最深的便是这句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己内心足够坚定，再大的困难挫折都能够走过去，更何况是这样一个小小的爬梯，想明白这些，我心里就淡然多了，三下并两下就爬了上去，而且已经没有那么害怕了。
从那以后，每次遇到什么困难挫折，我都会想起爷爷教我的这句话“有志者事竟成”，我相信只要自己内心坚定，再大的困难都会过去的。
我的座右铭小学篇三
大家好，我叫余，是一个调皮、贪玩的小孩，但我的优点也很多，爱看书，爱班级，爱护小动物，有时对人也很宽容。“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这句话是我的座右铭。
古时候，有一位宰相叫蔺相如，有一位将军叫廉颇。廉颇非常妒嫉蔺相如，认为：他仅凭口才好，而我保家卫国打了无数胜仗，为国家立下汗马功劳，怎么他的官比我还大呢？哪次我碰到他，一定要难为他一下。蔺相如知道这件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉颇的马车，就拐进巷子里避开。后来，这事儿被廉颇知道了，体会到了蔺相如的大肚量，于是，廉颇就背着荆条到蔺相如的.家中，蔺相如见了，连忙让他把荆条放下，并为廉颇穿好衣服，而且还不责怪他。从那以后，他俩就成了一对好朋友。这就是历史上著名的负荆请罪的故事。
你看古代的蔺相如，现在的我，只要每人懂得宽容别人，就会避免一些争吵之类的事，这样，我们的社会将会更加和谐更加美好，所以，我倡议：用宽容对待别人，别人也会用宽容对待你自己，正所谓：将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
我的座右铭小学篇四
我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。意思是说：只要用心、专心、下定决心去做，世界上并没有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。
我还记得考钢琴二级时的情形。老师先挑选了五首备考的曲子，弹得最好的三首用来考级。一开始练习时，我总是弹不好。特别是有两首曲子，怎么弹都弹不好，好像专跟我作对似的。有时按错音，有时该加强声音却小了，而且中间总有错。奇怪的是，有些曲子开始弹得还算可以，可是过了一段时间之后再弹，就频频出错，而且还出现了新的问题，要过好久才能纠正过来。《在北京的金山上》这首曲子要配上脚踏板，因为是第一次用脚踏板，手速一快，脚踏板跟不上，就错了；有时稍分心，一踩错，顺序全乱；有时速度太快，整首曲子被我弹得乱七八糟，而且还总是配不好。还有，考级的音阶不是错这儿，就是错那儿。学了新的音阶，不仅没弹好，还把前面学过的都忘了。中间有一段时间，我都想放弃了，想打消考级的念头。后来，老师鼓励我并告诉我她以前练琴时也是这样的，错误频出。如果弹错了，就从错的地方重新开始弹，不要放弃。她说，世上无难事，只怕有心人。一次是肯定弹不好的，除非是个天才，关键是要多加练习、多弹，就会越弹越好。我按照她说的，认真练习，把那五首曲子和音阶弹好，我还弹好了在二级考试中最难的b小调音阶（组合），便慢慢恢复了信心。最后，我通过了钢琴二级考试，那天，我也十分高兴。
从那时起，“世上无难事，只怕有心人”就成为了我的座右铭，鞭策着我，提醒着我做任何事都不要轻言放弃，一定要朝着目标做下去。所以，做任何事情都要坚持、都要努力，只要下定决心去做，就一定能客服困难，取得成功。
我的座右铭小学篇五
1)失败乃成功之母。
2)少壮不努力，老大徒伤悲。
3)成功永远属于一直在跑的人。
4)读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。
5)过程用心，结果随缘。
6)对于岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
7)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
8)总想赢者必输，不怕输者必赢。
9)试试就能行，争争就能赢。
10)信心是成功的一半。
11)生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
12)圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
13)一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
14)早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
15)好好学习，天天向上!
16)跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。
17)困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强。
18)蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
19)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
20)宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
我的座右铭小学篇六
我的座右铭是“恒、恬、诚、勇”这四个字，这也是著名美学家朱光潜先生的座右铭。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作琐碎、辛苦。无论是各种教育活动，还是幼儿的吃喝拉撒睡等生活琐事都需要老师负责，没有持之以恒的信念和对幼教职业的热爱是很难坚持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的业绩，幼儿教师需要有一个恬淡、质朴的平常心。幼儿教师要努力排除世俗诱惑、外界干扰，凭借专业技能和专业素养发挥自身价值，从平凡的工作中创造出不平凡的业绩。
诚——真挚诚恳的态度。幼教工作育人更育德。教师的品行对幼儿是无声的教育。幼儿教师要用真诚与爱心开启幼儿美好的心灵。幼儿园教育是家庭教育的延申。幼儿教师与家长的联系是密不可分的，只有与家长真诚沟通、密切交流才能是幼儿教育发挥出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要处理许多突发应急事件，幼儿教师要有处理应急事件和意外事故的能力和勇气，无论发生什么情况，都要做孩子的坚强后盾，保护他们的生命安全。这需要勇于担当和从容不迫的勇者精神。
我的座右铭小学篇七
2)只有坚持才能获得最后的成功。
3)从哪里跌倒，从哪里爬起。
4)生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。
5)成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
6)世上无难事，只要肯登攀。
7)勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
8)不求做的最好，但求做的更好。
9)向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
10)人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
11)人若有志，就不会在半坡停止。
12)世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
13)相信自己，一定能成功。
14)我永远是最棒的。
15)相信自己的目标，努力，努力，再努力!
16)时间就是金钱。
17)哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮!
18)只要功夫深，铁棒磨成针。
19)没有不会做的事，只有不想做的事。
20)知识就是力量。
我的座右铭小学篇八
绳锯木断，水滴石穿，真是非一日之功啊！
我很想让我自已变得做事从不失败，但我知道做事要脚踏实地的去完成，所以我的座右铭是绳锯木断，水滴石穿，我来讲一讲我原来的事情吧！我以前写字和我现在一样，乱写一个看起来是一个字就行了，也不用好好的写光凭着脑袋的记忆就可以了，大不了字烂了点，阻碍不了我的奖状，又一次考试以为一个字写得不像个样，阻碍了我的奖状，从那以后，我的爷爷开始教我写字，教我写好名字，我每一次都不好好写，都不用心记，那时的题特别的简单，到了英华小学，感觉那种压力很大，到家里我写字就写了几天，感觉自已的字比以前好多了，我就不停的练这一个字感觉啊这个还真是还不赖，我的字不但比以前小多了，而且还比一前有一点认真的一笔了，不想和写毛笔字的一样，哗哗哗，比老师写的字快多了，我在那时已经是慢多了，我和以前写着有很大的区别，现在我这一次在写字考试居然考了八十多分这是一个巨大的变化，我就连自已也一点也不确定这是我自已写的老师是不是看错名字了，我彻底的不敢相信了，所以这是我一步步写好字的字，因为这是我亲身经历的所以我自已给自已起的一个座右铭是绳锯木断，水滴石穿。
这就是我自已常用的一个座右铭请大家记住，我的座右铭是绳锯木断，水滴石穿！
我的座右铭小学篇九
no1、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。
no2、推心置腹的谈话就是心灵的展示。
no3、讲到名望，荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。
no4、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
no5、非读书，不明理。要知事，须读史。
no6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
no7、理想，能给天下不幸者以欢乐。
no8、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
no9、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
no10、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
no11、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
no12、言必信，行必果。
no13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
no14、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。
no15、真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
no16、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
no17、做无悔事，无悔做事，做事无悔。
no18、读书何所求，将以通事理。
no19、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
no20、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。
no21、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
no22、不是境况造就人，而是人造就境况。
no23、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
no24、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
no25、百学须先立志。
no26、一言之美，贵于千金。
no27、巧诈不如拙诚。
no28、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
no29、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。
no30、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
no31、友谊的'本质在于原谅他人的小错。
no32、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
no33、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
no34、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
no35、学好英语，沟通世界。
no36、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
no37、人生最高之理想，在求达于真理。
no38、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
no39、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。
no40、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
no41、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
no42、当你背叛别人时，你也背叛了自己。
no43、满招损，谦受益。
no44、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
no45、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。
no46、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。
no47、海内存知己，天涯若比邻。
no48、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
no49、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
no50、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
no51、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
no52、读一书，增一智。
no53、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
no54、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
no55、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。
no56、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
no57、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
no58、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
no59、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
no60、失败乃成功之母。
我的座右铭小学篇十
我知道很多座右铭。比如：读万卷书，行万里路，失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事，只要肯登攀。
有一次，我做数学题时，遇到了一道难题，我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是，看看表，现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢！等了一会儿，我觉得很无聊，就想不如自己先想想。于是，我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路，我非常高兴，我一定能战胜难题！我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了！
妈妈回来了，我跟她说了事情的经过，妈妈也很高兴说：“这就叫世上无难事，只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话，把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时，我都会努力向前。
我的座右铭小学篇十一
大家知道我最讨厌的是什么？恭喜你得到作文满分，一听到这个好消息，我开心得活蹦乱跳，露出灿烂的笑容，就像阳光般灿烂，那是多么光彩啊！没错就是写作文，一听到这三个字，我一定会拿起百宝藏，寻找五六年级那惨痛的故事，可说是一辈子最悲哀的事，那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”，一听到这句话，我吓得魂飞魄散，脸上苍白，全身发抖，完全不想接受残酷的现实，那时的我很想拔腿就跑，离开学校越远越好，抱头大哭，只能说，我剩下欣赏别人作文的功能，唉!
后来，老师发现我有这个现象，放学后找我来谈一谈，说出我的心声，老师说：“每一个人，并不是十全十美，但每一个人都在努力弥补他的缺点，而老师也是啊！你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人，他也是努力而来的，换句话说每一个努力的人，总有一天一定会成功的，而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水，就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书，学学里面的修辞。”日复一日，不断努力的练习，一直狂看课外书，狂作笔记，突然就爱上了，言情有够讚，不知不觉就成为了小说迷，跟书中的人作好朋友，这种辛苦的滋味，虽然苦，但甘之如饴，过了几个月，那本笔记本，就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在写小说，洋洋洒洒，写满的整篇，老师甜蜜的笑容，令我非常有成就感，顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后，写作就成为我的最爱，已不再惧怕，曾经我还大胆的参加作文比赛，虽然没得名，但已经得到不错得成绩:五级分，使我更有自信，下次我一定要再参加，现在的我常常还想起努力的过程，一切都值得了。
没有老师鼓励的话，就没有今天爱上写作的我，能说他是我的贵人，至今虽然已毕业了，但还是莫名的想他，“唯有不断的磨练，才能尝出成功的滋味。”成为。
我的座右铭小学篇十二
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话就成了。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的`磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！
我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
我的座右铭小学篇十三
从古至今，每个人都会有一个座右铭，在成长道路上鼓励自己奋勇向前。
是：坚持不懈，勇攀高峰。于我身边的故事，从那之后，我便有了目标，有了梦想，永不言败。
那是一个群花怒放的夏天，妈妈带领我去报名学习舞蹈，当时我非常开心的答应着，可当第一节课后，我便害怕了。班上的同学没有一个认识的，当同学们吃点心时，只有我和老师在一起聊天，老师很凶，常常让我感到恐慌。
第一节课后，我说什么都不愿意再去学了，妈妈便说，孩子，当初是你要学的，你就要坚持下来，只有坚持不懈了，才能勇攀高峰！听了妈妈的话，我点点头，可今后每去一天，我总会在上课前哭。
随着年龄的增长，同学间的感情便会好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中，同学们还会互相帮助，一同帮你指正你哪里做的不好，让我想在舞蹈的道路上坚持下来。
在不久后，我们便排练了第一个节目《童语撷趣》，并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我，并且热爱上了跳舞。
过了几年，我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目，并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩，通过排练节目和获得名次，我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系，我也渐渐体会到了“坚持不懈，勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。
在每个人的鼓励和自己的努力下，我的舞蹈在经过半年之久，通过了十级的考试，走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈，勇攀高峰”的含义了，并将它作为了自己的座右铭来激励自己。
当在人生的道路上，遇到困难时，不就像是一座大山吗？只有你努力了并且坚持着，你一定会跨过这座大山，登上人生的顶峰！
坚持不懈，勇攀高峰！
我的座右铭小学篇十四
是“世界上只有想不到，没有做不到。”
有一次，我和哥哥在家里比赛用硬纸片拼装机器人。我一想好难啊，我连拼都拼不起来，怎么赢哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走过来，对我鼓励说：“世界上只有想不到，没有做不到。”经过我的想象和剪贴，再加上妈妈的指导，终于赢了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再难的事情，也会成功！
我的座右铭小学篇十五
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我非常高兴。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么，应付一下就好了。”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的.作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，得了一次奖，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
我的座右铭小学篇十六
人人大概都有座右铭，我也不例外。
是：不经历风雨，怎能见彩虹？这个座右铭可帮了我大忙。
经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，个性是数学，书本上的资料总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎样管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我务必当上三好学生，否则，我的零花钱就要跟我说拜拜了！天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。之后，我搜肠刮肚，最后决定努力，可我怎样都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单！再瞟一眼练习册上的题，难！我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨，怎能见彩虹？我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的资料，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了，进了，更近了，它最之后了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。
功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了三好学生！当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。
不经历风雨，怎能见彩虹？这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是！
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